RESUMO

Leitura e Produção de Texto8º ANO

Profª PATRÍCIA

Adaptado de http://portuguesonline.no.sapo.pt/resumo.htm

Resumo é ...

• um exercício de síntese e de objetividade; • um texto que apresenta as ideias ou fatos essenciais

de outro texto, respeitando a ordem em que surgem;• escolher o essencial dos dados de um problema, as

características de uma situação, as conclusões de uma análise, sem nenhum comentário;

• uma técnica que encara o texto como um todo, não é uma sequência de frases autônomas;

• um exercício de inteligência, exigindo a redação de um novo texto, com base no texto-fonte.

Elaboração do resumo

Compreensão da estrutura do texto a resumir

Redação de um novo texto

Compreensão do Texto Original

• leitura global• leitura para descoberta da organização do

texto:– levantamento das ideias ou fatos essenciais;– detecção do seu encadeamento;– detectar informações dadas pelo título, pela

introdução, pelo desenvolvimento e pela conclusão.

Construção do novo texto = Resumo

• Suprimir: – palavras ou frases referentes a ideias ou fatos secundários– repetições e redundâncias– interjeições e tudo o que contribua para um estilo

particular do texto– pormenores desnecessários, exemplos, citações, pequenas

histórias a propósito;– expressões explicativas do tipo "ou seja", "isto é", "quero

dizer", "dito de outro modo", "por outras palavras“• Manter o fio condutor do texto a resumir.

• Manter os valores mais significativos nos textos que fornecem dados em números

• Escolher o vocabulário com rigor, de modo a evitar palavras inexpressivas

• Redigir o resumo em linguagem clara e concisa• não exprimir opiniões pessoais• Omitir/ou transformar discurso direto em

discurso indireto• respeitar a ordem pela qual as ideias ou fatos

são apresentados no texto-base• Articular os parágrafos e as frases

Lista de verificação do resumo

Aspectos a considerar Sim NãoNão

observado

1. Referi apenas às ideias ou fatos principais do texto original.      

2. Omiti ou substituí as listas ou enumerações por uma designação mais geral.      

3. Evitei o recurso a expressões explicativas do tipo "isto é", "como se sabe", etc.      

4. Respeitei a ordem das ideias do texto original.      

5. Transformei o discurso directo em discurso indirecto.      

6. Excluí pormenores irrelevantes, exemplos, citações, pequenas histórias a propósito.      

7. Evitei copiar frases ou expressões do texto.      

8. Articulei bem os parágrafos e as frases.      

9. O texto resumido não excede 1/3 do número de linhas do texto original.      

Atividade 1Leia o texto A e faça um resumo:Texto A

Em Portugal, sabe (o escritor) que não houve só boas reações ao Prêmio Nobel (ou "Nobél", como diz José Saramago seguindo a fonética sueca).

Houve quem confundisse a grandeza do prêmio com o compro-metimento político do escritor. Mas disso Saramago prefere não fa-lar. “A inveja é o sentimento mais mesquinho que existe" diz. “Não devemos perder tempo a falar de sentimentos maus, falemos antes dos bons sentimentos" frisa o autor.

É para falar de coisas boas que o escritor vai estar em Lisboa e depois no Porto, onde, tal como já estava combinado antes, vai parti-cipar num encontro de escritores ibero-americanos. "Porque os es-critores não fazem cimeiras, encontram-se para falar".

(Diário de Notícias, 98.10.13)

Novo texto = Resumo

Em Portugal, não houve só boas reações ao Prêmio Nobel. Ligaram-no ao comprome-timento político de Saramago. Mas o escritor recusa-se falar dessas reações que atribui à inveja.

É para falar de coisas boas que virá a Lis-boa e ao Porto, onde participará num encon-tro de escritores ibero-americanos.