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Resolução de Problemas e Criatividade Robert J. Sternberg NCE/UFRJ Profa. Adriana Benevides Aluna Sueli de Abreu

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Page 1: Resolução de problemas e criatividade   sp1

Resolução de Problemas e Criatividade

Robert J. Sternberg

NCE/UFRJ Profa. Adriana BenevidesAluna Sueli de Abreu

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O ciclo da Resolução de problemas

Identificação do problema Definição e representação do problema Construção de estratégias Organização da informação Alocação de recursos Monitoração Avaliação

Quais são as etapas fundamentais na resolução de problemas?

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Identificação do problema

Identificação da questão básica a ser tratada.

Esta etapa pode ser difícil de ser identificada.• Dificuldade no reconhecimento do objetivo• Caminho para o objetivo está obstruído• A solução encontrada não funciona

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Definição e representação do problema

Depois da Identificação, é necessária a definição e representação do problema para entendermos como resolvê-lo.Esta etapa é considerada muito importante no processo de resolução de problemas

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Construção de estratégias

Análise e Síntese Pensamento Convergente e

Divergente

Nesta etapa, realiza-se o planejamento de estratégias de resolução do problema.

A estratégia ótima depende tanto do problema, como das preferências pessoais do solucionador de problemas em relação aos métodos de resolução.

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Organização da informação

Nesta etapa se organiza estrategicamente a informação, encontrando uma representação que se a mais adequada para executar sua estratégia.

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Alocação de recursos

Quais são as estratégias para alocar recursos mentais? Quais as etapas do ciclo de resolução de problemas que necessitam de maior tempo e dedicação?• Principiantes x especialistas

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Monitoração

Usar recursos para realizar a monitorização do trabalho pode levar a resolução mais eficiente. Permite a correção do percurso durante o processo de resolução.

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Avaliação

A avaliação conduz todo o processo de resolução.Esta etapa ocorre muitas vezes dentro do ciclo de resolução de problemas e pode levar a redefinição dos processos.

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Estrutura dos problemas

Problemas bem-estruturados Problemas mal-estruturados

Quais são as diferenças entre os problemas que têm um caminho claro para sua solução daqueles que o caminho não está definido?

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Problemas bem-estruturadosProblemas com caminhos claros para sua resolução.Três queimadores de livros e três amantes de livros empunhando livros estão na margem de um rio. Os queimadores de livros e os amantes de livros precisam atravessar para o outro lado do rio. Para esta finalidade, eles têm um pequeno barco a remos que comporta exatamente duas pessoas e alguns livros. Entretanto, há um problema. Se o número de queimadores de livros em uma margem do rio exceder o número de amantes de livros nessa margem, os queimadores de livros destruirão os livros dos amantes de livros. Como toda as seis pessoas podem atravessar para o outro lado do rio numa maneira que garanta que todos chegam lá com os livros intactos?

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Problemas mal-estruturadosProblemas sem caminhos claros para sua solução.Como você amarra duas cordas suspensas, quando nenhuma delas é suficiente longa para permitir-lhe que alcance a outra corda, enquanto segura uma das cordas?

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No caminho da solução... Problemas bem-estruturados

Problemas isomórficos Problema dos Canibais e dos missionários Dois problemas são isomórficos quando têm a mesma

estrutura formal e conteúdos diferentes. Dificuldade de percepção do isomorfismo na estrutura e

não no conteúdo Problemas da representação do problema

Desafios Heurística das estratégias

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No caminho da solução... Problemas mal-estruturados

A natureza do Insight Primeiras concepções Gestálticas Concepção do Nada-de-Especial Concepção Neo-Gestáltica Concepção dos três processos Insights adicionais aos insights

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No caminho da solução... Problemas mal-estruturados

A natureza do InsightO insight é uma compreensão nítida e,

as vezes, aparentemente súbita de um problema ou de uma estratégia que ajuda a resolvê-lo. Com freqüência envolve reconceituação do problema ou da estratégias para obter um modo novo de solução.

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Primeiras concepções Gestálticas Percepção do problema como um todo Meios pelos quais ocorrem os Insights

a. amplos saltos inscientes no pensamento;

b. processamento mental muito acelerado;

c. algum tipo de curti circuito de processos normais de raciocínio

No caminho da solução... Perspectivas psicológicas sobre o Insight

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Concepções Neo-Gestálticas Falta de previsibilidade no caminho para

solução de problemas Diferença entre problemas com Insight e

sem Insight Não comprova a natureza do Insight e

mecanismos subjacentes.

No caminho da solução... Perspectivas psicológicas sobre o Insight

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Concepções Nada-de-Especial O Insight é uma extensão da percepção,

do reconhecimento,e da aprendizagem e da concepção normais.

Os psicólogos gestálticos não conseguiram definir o Insight porque não existe este processo especial

Insights são produtos significativos de processos comuns de pensamento

No caminho da solução... Perspectivas psicológicas sobre o Insight

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A Concepção dos três Processos Três tipos de insight envolvendo

processos diferentes: Codificação seletiva: distinção de informações

relevantes e irrelevantes. Processo de filtragem de informação

Comparação seletiva: percepção inédita – uso criativo de analogias

Combinação seletiva: seleção de fragmentos codificados e comparados da informação relevante, combinando estas informações de forma inédita e produtiva.

No caminho da solução... Perspectivas psicológicas sobre o Insight

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Insights adicionais aos Insights Experiências de Insight: processo especial

envolvendo uma súbita reestruturação mental

Insight: uma compreensão que pode envolver os processos cognitivos normais que ocorrem crescentemente

No caminho da solução... Perspectivas psicológicas sobre o Insight

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Heurística - Estratégias Funcionar para frente Funcionar para trás Análise de meios e fins Gerar – testar

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Obstáculos à resolução de problemas Configurações mentais - entrincheiramento Fixidez funcional: incapacidade para

perceber que algo que tem um fim determinado possa ser usados com outras finalidades.

Estereótipos: cognição social – crenças de que grupos sociais tendem a ter, de modo uniforme, um conjunto de características

Transferência negativa: resolução de problema anterior atrapalha a resolução do novo problema.

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Auxílio à resolução de problemas Transferência positiva: transferência de

solução adequada Transferência de analogias: tipo de

Transferência positiva – problemas na busca e percepção do isomorfismo

Transferência intencional: aplicação da estrutura e não do conteúdo

Incubação: colocação do problema a parte por algum tempo. Papel da memória. Eliminação de efeitos negativos de configuração mental.

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EXPERTISE: conhecimento e resolução de problemas

Por que os especialistas podem resolver problemas em seu campo de forma mais eficiente do que os principiantes?

SignificadoOrganização do conhecimentoEstratégias e esquemas – foco e direção da solução – transferências positivas - analogiasUnidades de conhecimento interconectadas – recuperação da informaçãoCiclo de resolução de problemas: mais tempo na representação do problemaCriatividade: expansão da amplitude de possibilidades a fim de considerar opções nunca antes exploradas.

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CRIATIVIDADE

Abordagens Psicométricas: produção divergente Abordagens Cognitivas: expertise e o

compromisso com seu esforço criativo. Abordagens da Personalidade e Motivacionais:

intuição, receptividades, independência de julgamento...

Abordagens Sociais, Societárias e Históricas Abordagens Interativas: fatores individuais e

ambientais convergentes

Processo de produzir algumas coisa que é ao mesmo tempo original e de valor

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Tomada de Decisão e Raciocínio

Robert J. Sternberg

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Julgamento e Tomada de Decisão

Teoria Clássica da Decisão: perspectiva econômica Satisficing Eliminação por aspectos Heurística e vieses Outros fenômenos de julgamento

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Teoria Clássica da Decisão: perspectiva econômica

Tomada de decisão totalmente racional Inteiramente informados quanto a todas as

possibilidades Infinitamente sensíveis às sutis diferenças entre as

opções de decisão Totalmente racionais quanto a escolha de opções

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SatisficingConsidera-se quais as opções que maximizarão

nossos ganhos e limitaram nossas perdas. Consideramos as opções uma a uma e depois

selecionamos a que seja satisfatória.Consideramos um número mínimo de opções para

chegar a uma decisão que acreditamos que atinja nossas exigências mínimas.

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Eliminação por AspectoFocalizamos um aspecto ou atributo das diversas

opções e formamos um critério mínimo para estes aspectos. Eliminamos então aqueles que não satisfazem a estes critérios.

Atalhos Mentais e vieses – distorcem a capacidade de tomar decisões.

Freqüentemente tomamos decisões que estão baseadas em estratégias menos que ótimas.

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Heurística e vieses

São atalhos mentais que facilitam o trabalho cognitivo de tomada de decisão, mas possibilitam uma chance maior de erro.

Representatividade: fazemos um julgamento com base em uma representação externa ou relacionada do fato, calcados em uma população

Disponibilidade: julgamos com base na facilidade de recuperação dos dados na memória relacionado com a circunstância.

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Outros fenômenos de Julgamento

Ajuste da ancoragem Correlações ilusórias Viés da percepção tardia: como não enxerguei

isso antesRacionalidade e irracionalidade limitadasDescrição dos problemasPrescrição

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Tipos de Raciocínio Raciocínio Dedutivo

Raciocínio Condicional Raciocínio Silogístico (Linear e Categórico) Auxílios e Obstáculos ao Raciocínio Dedutivo

Raciocínio Indutivo Inferências Causais Inferências Categóricas Raciocínio por Analogia

Concepções Alternativas do Raciocínio