resenha critica ead

8/17/2019 Resenha Critica Ead

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Série de programas – Ouvido e consciência

Programa 2 – Neste programa o compositor inicia o programa comalguns aforismos ou conceitos e de nições sobre musica

• A música deve transcender o racionalismo em que todos nós fomoseducados de maneira a desenvolver uma forma de pensar que supereo racionalismo.

• A música é uma Arte atemporal, todos os seus elementos são emúltima análise: o tempo

• A forma é o elemento Uni cador, é necessária! Não iste "#ra dearte sem $orma

• A música é uma arte de se serve da lin%ua%em dos sons e necessitade sinta e, ordem.

• " aspecto musical mais inato e mais presente na vida das pessoas éo aspecto r&tmico, porém para o compositor o aspecto que mais l'etoca e desperta emo()es e sentimentos no ouvinte é o aspecto'arm*nico , ou se+a , acordes . . 'opin - concerto para piano eorquestra N.

• A /ercep(ão 0usical do 1ndiv&duo passa pelo antecedente econseq2ente, ou se+a o que +á ouviu e o que irá ouvir.

0ovimento 0usica viva

" 0ovimento música viva %erou um %rupo de 0úsicos todos alunos de3oel'eutter, eram eles: láudio 4antoro, esar 5uerra /ei e, dino 3ri%er e

unice 3atundra, o compositor #uscava entre seus disc&pulos um contatocom outras lin%ua%ens outros universos.

Musica ransparente ! "crononPeça #$ Para piano #%&'

"#ra em que a partitura é escrita so#re uma esfera de acr&lico transparentepossi#ilita ao aluno improvisar si%nos musicais, selecionando6os livremente

scrita entre 789 e 787 trata6 se de uma espécie de monólo%o p&an&sticocom poss&veis participa()es de orquestra ou solista.


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Sobre a (omple)idade de se ouvir e se perceber m*sica

" compositor difere audi(ão de percep(ão de nindo percep(ão como umprocesso de analise de relacionamento entre os elementos da musicacomposta, a audi(ão seria o sentino inato do ser 'umano no sentido

sioló%ico.

4e%undo o compositor o processo de percep(ão da musica depende dasdimens)es da música

+oel,eutter de ne as & dimensões da m*sica-

A primeira seria a lin'a melódica , a se%unda seria o plano 'arm*nico aterceira seria a dire(ão tonal, ou se+a os sons camin'ando para uma únicanota em conver% ncia a centro tonal.

3oel'eutter su%ere primeiramente que a quarta dimensão da música seria otempo, porém tam#ém a de ne como o desaparecimento das tr sdimens)es anteriores, ou se+a elementos de a#stracionismo e de ludi#riar otempo criando atmosferas e climas esotéricos ou misteriosos.

Sobre Percepç.o de /ma Obra Polif0nica$

A polifonia das vo;es %er ao pro#lema da 5estalt, ou se+a é preciso ouvir otodo para entender as partes < vo;es= lin'as melódicas.

Programa 1 ! Ouvido e (onsciência

3oel'eutter e plica que a musica é considerada e de nida como>in%ua%em, pois trata -se de um sistema de 4i%nos 4onoros.

" 4inal é al%o $ora de si mesmo6 o compositor da o e emplo tonal de umacadencia ? - 1 como @ois si%nos, sendo o acorde de dominante um si%no e ode fundamental como outro si%no

A musica pode reBetir , motivar um estado de esp&rito , mas não podedescrever.C

Doda audi(ão de musica depende do n&vel de consci ncia que uma pessoa

pessoalmente alcan(ou.C


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A musica não tem um si%ni cado o.C

$3$+oel,eutter

O compositor fala sobre todos os sistemas de signos seremlinguagens$

" compositor @e ne: >in%ua%ens naturais e lin%ua%ens arti ciais e da cita

como e emplo a lin%ua%em das #aleias, a lin%ua%ens dos pássaros sendo oque o compositor c'ama de >in%ua%ens naturais, +á as lin%ua%ens como asdesenvolvidas para computadores, ou lin%ua%ens convencionadas paraor%ani;ar o transito, são lin%ua%ens arti ciais. A música, portanto seria um alin%ua%em arti cial, pois foi desenvolvida pelos 'omens, por nós.

Na música temos que operar com dois tipos de si%nos, " compositor @e ne:

4i%nos sonoros


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• 5rava(ão de manifesta(ão musical dos &ndios do Gin%u• 5rava(ão de manifesta(ão sonora da Hndia

" compositor usa cita dois e emplos de manifesta()es sonoros


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oncordEncia - 1mita(ão - um motivo que é respondido < compensando= deuma outra maneira a ideia principal assim como citado no e emplo do temado se%undo movimento de Ieet'oven, ouse+a, ?ariando uma parte da ideia

principal a outra se conserva, assim o compositor mantém a unidade e poroutro evita a redundEncia ou tédio.

4e%undo o compositor o desenvolvimento das ideias musica ocorre atravésde um processo continuo de varia(ão , assim como se referia 4c'oen#er% :?aria(ão /ermanete.

?ariando uma parte da ideia da ideia principal a outra se conserva, assim ocompositor mantém a unidade e por outro evita a redundEncia ou tédio.

" compositor cita como e emplo de uma ?aria(ão onstante o quarto do

quinteto Franz S chubert - Quinteto em La Maior, Op. 114 E ntitulada " A Truta "composta em 1819 .


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