relatÓrio de autoavaliaÇÃo institucional raai 2018 · 2019. 11. 1. · pelo nau na unidade em...
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RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO
INSTITUCIONAL
RAAI 2018
Reunião com o Fórum dos NAUs
Sobre Autoavaliação e RAAI:
• Lei do SINAES n. 10.861, DE 14 DE ABRIL DE 2004.
• ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O ROTEIRO DA AUTOAVALIAÇÃO
DAS INSTITUIÇÕES, elaborado pelo CONAES em 2004.
• Nota Técnica 65/2014 (INEP/DAES/CONAES)
Sobre data e obrigatoriedade da postagem do RAAI:
• PORTARIA Nº- 821, DE 24 DE AGOSTO DE 2009, do Ministério da
Educação: “Art. 6º. As IES devem postar os relatórios de
autoavaliação institucional no sistema e-MEC até o dia 31 de
março de cada ano.”
LEGISLAÇÃO
Lei Federal Nº 10.861, de 14 de abril de 2004:
Instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior –
SINAES, com objetivo de assegurar processo nacional de
avaliação das instituições de educação superior, dos cursos de
graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes.
LEGISLAÇÃO
Art. 3º - A avaliação das instituições de educação superior terá por objetivoidentificar o seu perfil e o significado de sua atuação, por meio de suasatividades, cursos, programas, projetos e setores, considerando as diferentesdimensões institucionais, dentre elas obrigatoriamente as seguintes:
I – A missão e o plano de desenvolvimento institucional;II – A política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e asrespectivas formas de operacionalização;III – A responsabilidade social da instituição (...);IV – A comunicação com a sociedade;V – As políticas de pessoal, as carreiras do corpo docente e do corpo técnico-administrativo;VI – Organização e gestão da instituição (...);VII – Infraestrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca,recursos de informação e comunicação;VIII – planejamento e avaliação, especialmente os processos, resultados eeficácia da autoavaliação institucional;IX – Políticas de atendimento aos estudantes;X – Sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social dacontinuidade dos compromissos na oferta da educação superior.
LEGISLAÇÃO
Eixo 1: Planejamento e Avaliação Institucional
- Dimensão 8: Planejamento e Avaliação
Eixo 2: Desenvolvimento Institucional
- Dimensão 1: Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional
- Dimensão 3: Responsabilidade Social da Instituição
Eixo 3: Políticas Acadêmicas
- Dimensão 2: Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão
- Dimensão 4: Comunicação Social
- Dimensão 9: Política de Atendimento ais Discentes
LEGISLAÇÃO
Eixo 4: Políticas de Gestão
- Dimensão 5: Políticas de Pessoal
- Dimensão 6: Organização e Gestão da Instituição
- Dimensão 10: Sustentabilidade Financeira
- Dimensão 2: Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão
Eixo 5: Infraestrutura Física
- Dimensão 7: Infraestrutura Física
LEGISLAÇÃO
Art. 4º A avaliação dos cursos de graduação tem por objetivo
identificar as condições de ensino oferecidas aos estudantes, em
especial as relativas ao perfil do corpo docente, às instalações
físicas e à organização didático-pedagógica.
Art. 5º A avaliação do desempenho dos estudantes dos cursos de
graduação será realizada mediante aplicação do Exame
Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE.
LEGISLAÇÃO
• Ajustes na organização do documento – prazos e metodologia.
• Otimização do processo de análise pela CPA.
• Maior vinculação do RAAI ao Plano de Gestão 2016-2020 e ao
PDI UFRGS 2016-2026 em nível institucional.
• Maior vinculação do RAAI dos NAUs com o planejamento das
unidades.
DESAFIOS 2018
• SAI: coordena o processo de organização do RAAI com base
nas orientações da CPA.
• CPA: aprecia o RAAI, faz recomendações aos envolvidos no
processo de elaboração e assina a Decisão de Aprovação do
documento.
• Órgãos da Administração Central: produzem análise e
avaliação a respeito dos eixos e respectivas dimensões em nível
institucional.
• NAUs: produzem análise e avaliação a respeito dos eixos e
respectivas dimensões em nível de unidade.
RESPONSABILIDADES
• Promover uma reflexão a respeito das práticas,
potencialidades, fragilidades e encaminhamentos de melhoria
junto aos órgãos da Administração Central.
• Possibilitar, ao Ministério da Educação, o acompanhamento do
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).
• Subsidiar o trabalho das Comissões externas de avaliação dos
cursos de graduação e de pós-graduação.
• Auxiliar na manutenção de uma cultura interna de
autoavaliação.
FINALIDADES
• Expressa a relação entre a avaliação institucional, o Plano de
Desenvolvimento Institucional – PDI 2016-2026 e o Plano de
Gestão 2016-2020.
• Possibilita uma análise crítico-reflexiva das ações desenvolvidas
no ano, sem preocupação com prestação de contas ou
marketing institucional
• Aborda as diferentes dimensões da Universidade de formasistêmica e propositiva, tanto em nível institucional quanto de
unidade.
CARACTERÍSTICAS
Volume 1 – Administração Central:
1. Introdução
2. Metodologia
3. Avaliação dos eixos e dimensões institucionais
4. Conclusão
Volume 2 – NAUs:
1. Introdução
2. Metodologia
3. Relatório individual dos NAUs
4. Conclusão
ORGANIZAÇÃO
• Cada órgão da Administração Central envia suas contribuições
aos eixos e respectivas dimensões de avaliação institucional.
• Cada NAU elabora o relatório da unidade, também na
perspectiva de eixos e dimensões.
• A SAI encaminha os textos para apreciação da CPA, a qual
pode, ainda, solicitar melhorias aos órgãos da Administração
Central e NAUs.
• Todas as informações são organizadas e encaminhadas ao
Ministério da Educação.
ORGANIZAÇÃO
CRONOGRAMA
ETAPAS Período Responsável
Definição da metodologia e cronograma Agosto (27/08) SAI e CPA
Reuniões de Orientação25/09 (NAUs) e 26/09
(Adm. Central)SAI
Reuniões preparatórias para elaboração dos pareceres pela CPA 12 e 19/11 CPA
Envio do RAAI à SAI (Moodle Colaboração) – Adm. Central e
NAUsAté 30 de novembro SAI
Análise dos textos da Adm. Central e NAUs pela CPA e elaboração de pareceres
até 11/01/2019 CPA
Discussão e homologação dos pareceres pela CPA 14 e 21/01/2019 CPA
Envio dos pareceres elaborados pela CPA à Adm. Central e NAUs 18 e 25/01/2019 SAI
Retorno dos relatórios ajustados até 05/02/2019 SAI
Sistematização/Formatação do RAAI até 22/02 SAI
Aprovação final e emissão de Decisão 18/03/2019 CPA
Postagem do RAAI 2018 no Sistema e-MEC 22/03/2019 SAI
O cumprimento dos prazos é fundamental para a elaboração do
RAAI UFRGS e entrega junto ao MEC.
NAUs – Elaboração dos textos:
• Breve contexto das atividades do NAU no ano de 2018.
• Retomada das potencialidades, fragilidades e estratégias em busca de melhoria relativas a 2017 acompanhada por uma análise crítico-reflexiva do que foi realizado em 2018 (o que mudou de um ano para o outro, resultados efetivados ou não).
• Avaliação das ações desencadeadas para atender ao Roteiro de Autoavaliação do SINAES (eixos e dimensões).
• Avaliação das contribuições das ações desenvolvidas pelo NAU para os objetivos do planejamento estratégico da Unidade (quando houver).
• Apresentação de um quadro-resumo contemplando ações, potencialidades e fragilidades (2018) e estratégias em busca de melhorias (2019).
ORIENTAÇÕES
NAUs – Documentos de referência:
• Lei Nº10861/2004 (Sinaes).
• RAAI 2017 – Anexo NAUs.
• PDI 2016-2026 e Plano de Gestão 2016-2020 UFRGS.
• Roteiro de Autoavaliação (planilha organizada por eixo,
dimensão, tópicos a serem avaliados e indicadores).
Quanto aos indicadores, sugere-se uma revisão prévia no
sentido de contemplar a realidade institucional e todos os
processos autoavaliativos em andamento.
• Planejamento estratégico da unidade (quando houver).
ORIENTAÇÕES
EIXO 1 – PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
DIMENSÃO 8: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO
EIXO 2 - DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
DIMENSÃO 1: MISSÃO E PLANO DE DESENVOLVIMENTO
INSTITUCIONAL
DIMENSÃO 3: RESPONSABILIDADE SOCIAL DA INSTITUIÇÃO
DIMENSÕES
EIXO 3 – POLÍTICAS ACADÊMICAS
DIMENSÃO 2: A POLÍTICA PARA O ENSINO, A PESQUISA, A PÓS-
GRADUAÇÃO E A EXTENSÃO
DIMENSÃO 4: COMUNICAÇÃO COM A SOCIEDADE
DIMENSÃO 9: POLÍTICA DE ATENDIMENTO AOS DISCENTES
EIXO 4 – POLÍTICAS DE GESTÃO
DIMENSÃO 5: POLÍTICAS DE PESSOAL
DIMENSÃO 6: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA INSTITUIÇÃO
EIXO 5 – INFRAESTRUTURA FÍSICA
DIMENSÃO 7: INFRAESTRUTURA FÍSICA
DIMENSÕES
• Na medida do possível, refletir sobre o trabalho realizado
pelo NAU na Unidade em todos os eixos e dimensões.
• Quanto à organização do documento, utilizar como
referência o RAAI 2017 – Anexos (relatórios dos NAUs).
• A apresentação do quadro-resumo é muito importante
como subsídio para uma série histórica de avaliação dos
NAUs.
• Sugere-se que o Relatório do NAU a ser enviado à CPA
tenha entre 5 e 8 páginas. O NAU pode elaborar uma
versão mais completa para apresentação na Unidade.
• O RAAI é documento obrigatório, exigido pela legislação
federal. A não entrega traz prejuízos a toda a
Universidade.
REDAÇÃO
Moodle Colaboração:
• Espaço com orientações e documentos de
referência disponíveis.
• Espaço para envio das informações.
OBS 1: serão cadastrados os coordenadores dos NAUs e demais membros
que este solicitar.
OBS 2: serão considerados apenas os relatórios postados no Moodle
Colaboração.
SUPORTE E COMUNICAÇÃO
Atendimento SAI:
• As orientações podem ser solicitadas pelo e-mail
[email protected] ou ramal 3202.
• Atendimentos e reuniões presenciais também podem
ser agendados através dos canais citados.
SUPORTE E COMUNICAÇÃO