RELATÓRIODEATIVIDADES

PEDAGÓGICASECIENTÍFICAS

comvistaàmanutençãodocontratodetrabalhoemfunçõespúblicasportempoindeterminado,nostermosdon.º3doart.º19º.doECDUnasuaredaçãoatual(DecretoLein.º205/2009de31deagosto,comasalteraçõesintroduzidaspelaLei nº 8/2010) e de acordo ainda com o Regulamento de Recrutamento eContrataçãodePessoalDocentedaUniversidadedeCoimbra.

InêsdeOliveiraCastilhoeAlbuquerqueAmaral

marçode2019

2

ÍndicePREÂMBULO..........................................................................................................................................3APRESENTAÇÃO..................................................................................................................................4DADOSPESSOAIS...........................................................................................................................4HABILITAÇÕESLITERÁRIAS.....................................................................................................51.FORMAÇÃOACADÉMICA...................................................................................................5

DESEMPENHOCIENTÍFICO............................................................................................................61.PRODUÇÃOCIENTÍFICA.........................................................................................................61.1.PUBLICAÇÕES.....................................................................................................................61.2.COMUNICAÇÕES.............................................................................................................11

2.PROJETOSDEINVESTIGAÇÃO..........................................................................................132.1.PROJETOSDEINVESTIGAÇÃOEDESENVOLVIMENTOEMCURSO.........132.2.PROJETOSDEINVESTIGAÇÃOEDESENVOLVIMENTOCONCLUÍDOS...132.2.CONSULTADORIA..........................................................................................................142.3.REDESINTERNACIONAISDEINVESTIGAÇÃO..................................................142.3.REDESNACIONAISDEINVESTIGAÇÃO................................................................15

3.ATIVIDADESCIENTÍFICAS.................................................................................................163.1.ORGANIZAÇÃODEEVENTOSCIENTÍFICOS.......................................................163.2.PARTICIPAÇÃOEMCOMISSÕESCIENTÍFICAS.................................................16

4.PARTICIPAÇÃOEMPROVASACADÉMICAS................................................................184.1.ARGUENTEEMDOUTORAMENTOS.......................................................................184.2ARGUENTEEMPROVASDEMESTRADO..............................................................194.3.PRESIDÊNCIADEJÚRIDEPROVASDEMESTRADO.......................................194.4.ARGUENTEEMJÚRIDEEXAMEDEQUALIFICAÇÃODEDOUTORAMENTO...................................................................................................................204.5.PRESIDÊNCIADEJÚRIDEEXAMEDEQUALIFICAÇÃODEDOUTORAMENTO...................................................................................................................20

DESEMPENHOPEDAGÓGICO......................................................................................................221.ATIVIDADELETIVA...............................................................................................................222.ORIENTAÇÕESECOORIENTAÇÕES................................................................................232.1.ORIENTAÇÕESDEMESTRADOCONCLUÍDAS...................................................232.2.ORIENTAÇÕESECOORIENTAÇÕESDEMESTRADOEMCURSO...............232.3.ORIENTAÇÕESECOORIENTAÇÕESDEDOUTORAMENTOEMCURSO..24

OUTRASATIVIDADESCIENTÍFICAS........................................................................................251.EXERCÍCIODECARGOSDIRETIVOSEMÓRGÃOSDEGESTÃO...........................252.MEMBRODEJÚRISDERECRUTAMENTO....................................................................253.PARTICIPAÇÃOEMPROJETOSDECARÁCTERPRÁTICO,EDITORIALOUDEDIVULGAÇÃOCIENTÍFICA.......................................................................................................254.DOCÊNCIADESEMINÁRIOSEPALESTRAS................................................................275.CURSOSDECURTADURAÇÃOEWORKSHOPS.........................................................276.MEMBRODEOUTRASORGANIZAÇÕES........................................................................277.PARTICIPAÇÃOEMPRÉMIOSNACIONAIS..................................................................278.PARTICIPAÇÃONOSMEDIAENQUANTOESPECIALISTA.....................................28

COMENTÁRIO....................................................................................................................................29

3

PREÂMBULOO presente relatório descreve a atividade científica e pedagógica desenvolvidadurante o período experimental do contrato de trabalho em funções públicascomoProfessoraAssociadadaFaculdadedeLetrasdaUniversidadedeCoimbra,comvistaàmanutençãodocontratodetrabalhoemfunçõespúblicasportempoindeterminado,nostermosdon.º3doart.º19º.doECDUnasuaredaçãoatual(DecretoLein.º205/2009de31deagosto,comasalteraçõesintroduzidaspelaLei nº 8/2010) e de acordo ainda com o Regulamento de Recrutamento eContrataçãodePessoalDocentedaUniversidadedeCoimbra.Odocumentoestáorganizadoemtrêscapítulos:

- Apresentação- DesempenhoCientífico- DesempenhoPedagógico- Outras Atividades Científicas, onde se incluem Transferência e

ValorizaçãodoConhecimentoeGestãoUniversitária- Comentário

Asatividadesreportadascorrespondemaoperíodode1setembrode2018,datado início do contrato, a 22 de março de 2019, data da apresentação desterelatório.

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APRESENTAÇÃO

DADOSPESSOAISNomecompleto:InêsdeOliveiraCastilhoeAlbuquerqueAmaralDatadeNascimento:11-07-1979Telemóvel:914330800E-mail:inesamaral@gmail.comInstituição:DepartamentodeFilosofia,ComunicaçãoeInformaçãodaFaculdadedeLetrasdaUniversidadedeCoimbraCategoriaProfissional:ProfessoraAssociadaMoradainstitucional:FaculdadedeLetrasDepartamentodeFilosofia,ComunicaçãoeInformaçãoFaculdadedeLetrasdaUniversidadedeCoimbraLargodaPortaFérrea3004-530CoimbraInteresses de investigação: cibercultura, media sociais, redes sociais,movimentos sociais, audiências, literacia mediática e digital, inclusão digital eenvelhecimentoativo,mediaegénero.CVDegóis:http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=2537238587233433CiênciaID:F915-37F1-0A8DORCID:https://orcid.org/0000-0003-4929-4866ScopusAuthorID:57189588894GoogleScholar:https://scholar.google.pt/citations?user=eWsBUYIAAAAJ&hl=pt-PT&oi=ao

5

HABILITAÇÕESLITERÁRIAS

1.FORMAÇÃOACADÉMICA2008-2012 –Doutoramento em Ciências da Comunicação – ramo MediaInterativos. Departamento de Ciências da Comunicação, Instituto de CiênciasSociais,UniversidadedoMinho,Braga.Tese: “Redes Sociais na Internet: Sociabilidades Emergentes”. Orientação:Doutora Helena Sousa (DCC/Universidade do Minho). Arguentes: DoutorAntónioDiasFigueiredo(DEI/UniversidadedeCoimbra)eDoutorÓscarMealha(DECA/Universidade de Aveiro). Outros elementos do júri: Doutor MoisésMartins(DCC/UniversidadedoMinho),DoutorManuelPinto(DCC/UniversidadedoMinho)eDoutoraGracieteDias(Vice-ReitoradaUniversidadedoMinho)Projeto financiado pela FCT (SFRH/BD/43397/2008). Aprovada porunanimidade(notamáximanaUniversidadedoMinho,àépoca).2004-2007–MestradoemCiênciasdaComunicação–áreadeespecializaçãoemInformaçãoeJornalismo,naUniversidadedoMinho,Braga.Tese:ODesignda InteraçãonaesferadoCiberjornalismo.Orientação:DoutoraHelenaSousa.Arguente:DoutorÓscarMealha (DECA/UniversidadedeAveiro).Presidente do Júri: Doutor Manuel Pinto (DCC/Universidade do Minho).ClassificaçãodeMuitoBom(notamáximanaUniversidadedoMinho,àépoca).1998-2002 – Licenciatura em Comunicação Social, especialização emJornalismo.- Estágio curricular: TSF Online, Lisboa, aproveitamento de 17 valores.Orientação:DoutoraHelenaSousa(DCC/UniversidadedoMinho),Dr.RuiGomes(TSFOnline).- Principais áreas de competência: Jornalismo, Produção e RealizaçãoAudiovisual,RelaçõesPúblicas.ClassificaçãodeBom.

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DESEMPENHOCIENTÍFICO

1.PRODUÇÃOCIENTÍFICA

1.1.PUBLICAÇÕES

1.1.1.EDIÇÃODELIVROS

1. Brites, M. J., Amaral, I., & Torres da Silva, M. (Eds.) (2019). Literaciascríticaseboaspráticasmediáticas.Braga:CECS,UniversidadedoMinho.(emedição)

2. Brites, M. J., Amaral, I., Patrício, R., & Pereira, L. (Eds.) (2018).

Intergeracionalidade e o mundo digital: Propostas de atividades /Intergenerationality in a Digital World: Proposals of activities. Lisboa:EdiçõesUniversitáriasLusófonas.ISBN:978-989-757-088-9.

URL: https://www.is1401eln.eu/fotos/editor2/imagens/digitalactivities.pdf

1.1.2. CAPÍTULOS DE LIVROS PUBLICADOS POR EDITORAS NACIONAIS EESTRANGEIRAS

1. Vicente,P.N.,&Amaral, I.(2019).Cyberculture.InD.Merskin(Ed.),TheSage International Encyclopedia of Mass Media and Society, ThousandsOaks,CA:SagePublications.(aceiteparapublicação)

2. Amaral,I.,&Santos,S.J.(2019).Algoritmoseredessociais:apropagação

de fakenewsnaeradapós-verdade. In J. Figueira&S.C. Santos (Eds.),Fake news, redes sociais e a nova ordem (des)informativa na era da pós-verdade. Coimbra: Imprensa daUniversidade de Coimbra. (aceite parapublicação)

3. Amaral, I., Paiva, A. I, & Filipe, F. (2019). Representations ofwomen in

scientific discourses: Contributions to a reflection. In A. Farné & A. I.

7

Montés (Eds.), Comunicación Para El Cambio Social: Propuestas Para LaAcción.Valencia:TirandHumanidades.(aceiteparapublicação)

4. Amaral, I. (2019). A imagem na era da cultura digital e das narrativas

alternativas. In B. Reis & P. Lopes (Eds), Comunicação digital: media,práticaseconsumos.Lisboa:EdiUAL.(aceiteparapublicação)

5. Fidalgo, M. I., Ambrosio, A., Paz, Y., & Amaral, I. (2018). Nuevas

Plataformas Para La Denuncia Y El Cambio Social.: ¿Ante Los NuevosDocumentalesSocialesTransmedia? InA.Salinas,G.Sastre,&T.Trujillo(Eds.), Comunicación, paz y conflictos (pp. 185-194). Madrid: Dykinson,S.L.ISNB:978-84-9184-925-2,DOI:10.2307/j.ctv9hvtdx

6. Raycheva, L., Tomov,M., Amaral, I., Petrović, I., Vukelić,M., & Čizmić, S.

(2018). Ageing women in the media mirror maze. In S. Angova et al.(Eds.),Media Environment, Public and Strategic Communication (pp. 39-47).Sofia:Izdatelskikompleks–UNSS.ISBN:978-619-232-086-7.

7. Amaral,I.(2018).MarketingdeConteúdo:NovasPerspetivasemRede.In

J. Remondes (Coord.),MarketingDigital&E-Commerce#2 (pp. 21-32).Viseu:Psicosoma.ISBN:9789728994815.

1.1.3.ARTIGOSEMREVISTASCIENTÍFICASCOMARBITRAGEMCIENTÍFICA

1. Amaral,I.,Santos,S.J.,Daniel,F.,&Filipe,F.(2018).(In)visibilitiesofmenand ageing in the media: discourses from Germany and Portugal. InInternational Conference on Human Aspects of IT for the AgedPopulation. Lecture Notes in Computer Science. Springer, Cham.[indexaçãoWebofScience(ISI)eSCOPUS].(aceiteparapublicação)

2. Magalhães, M., Marôpo, L., & Amaral, I. (2018). Ativismo feminista no

Facebook: uma análise comparada das páginas Não me Kahlo (Brasil) eCapazes (Portugal). Mediapolis – Revista de Comunicação, Jornalismo eEspaçoPúbliconº7,pp.31-46.ISSN2183-6019.

URL:http://impactum-journals.uc.pt/mediapolis/article/view/6106

3. Amaral,I.,Daniel,F.,&Guadalupe,S.(2018).PoliciesforgenderequalityinPortugal: contributions to a framework for olderwomen. Revista PrismaSocialnº22,pp.346-363.ISSN:1989-3469.[indexaçãoSCOPUS]

URL:http://revistaprismasocial.es/article/view/2467/2765

8

1.1.4.TEXTOSEMATASDECONFERÊNCIASCOMARBITRAGEMCIENTÍFICA

1. Zamith, F. et al. (2019). O clickbait no ciberjornalismo português ebrasileiro:ocasoportuguês. InA.Reis,P. Jerónimo,F.Zamith,H.Bastos(2019).AmeaçasaoCiberjornalismo:AtasdoVICongressoInternacionaldeCiberjornalismo(pp.7-29).Porto:UniversidadedoPorto.

2. Amaral, I., & Brites, M. J. (2019). Trends on the digital uses and

generations. INTED2019 Proceedings, pp. 5109-5115. ISBN: 978-84-09-08619-1.[indexaçãoWebofScience(ISI)]

3. Amaral,I.,Silveira,P.,&Reis,B.(2019).Usesandmediaconsumptionby

Portuguese university students: an exploratory study. INTED2019Proceedings, pp. 9217-9222. ISBN: 978-84-09-08619-1. [indexaçãoWebofScience(ISI)]

4. Brites,M.J.,Amaral,I.,&Catarino,F.(2019).Theeraoffakenews:digital

storytelling as a promotion of critical reading. INTED2019 Proceedings,pp. 1915-1920. ISBN: 978-84-09-08619-1. [indexação Web of Science(ISI)]

5. Magalhães, M., Marôpo, L., & Amaral, I. (2018). Ativismo feminista no

Facebook: uma análise comparadadas páginasNãomeKahlo (Brasil) eCapazes (Portugal). Atas do XII Congresso da Lusocom: Cibercultura,regulação mediática e cooperação (pp. 15-26). CECS, Universidade doMinho.ISBN:978-989-8600-79-0.

6. Seabra, A., Costa, E., Amaral, I., & Pereira, K. (2018). Desigualdade de

gênero no jornalismo: análise da redação de jornalismo daMarinha doBrasil. Anais do 41º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação.INTERCOM,Joinville.

1.1.5.EDIÇÃODENÚMEROSESPECIAISDEREVISTASCIENTÍFICAS

1. Escoda,A.,Brites,M.J.,&Amaral,I.(Eds.)(2018).RevistaVista.Númeroespecial “Cultura visual, digital e mediática: Imagens entre gerações”.ISSN2184-1284.(emcurso)

URL:http://vista.sopcom.pt/

2. Amaral, I.,Barata,M. J.,Almeida,V. (Eds.) (setembrode 2018).RevistaInterações. Special Issue “(Des)Igualdades e (In)Visibilidades Sociais naEraDigital”.ISSN:0873-0725.

9

URL: https://www.interacoes-ismt.com/index.php/revista/issue/view/34

3. Jorge, Ana; Amaral, Inês; Mathieu, David (Eds.) (setembro de 2018).Observatório (OBS*), Special issueonThe co-optionof audiences in theattention economy, ISSN: 1646-5954. DOI: 10.15847/obsOBS0001381[indexaçãoSCOPUS]

URL:http://obs.obercom.pt/index.php/obs/article/view/1381/pdf

1.1.6.EDIÇÃODENÚMEROSDEREVISTASCIENTÍFICAS

1. Amaral,I.,Barata,M.J.,Almeida,V.(Eds.)(dezembrode2018).RevistaInteraçõesNº35.ISSN:0873-0725.

URL: https://www.interacoes-ismt.com/index.php/revista/issue/view/35

1.1.7.PRODUÇÃOTÉCNICA

1. Rees,A.,Brites,M. J.,Contreras-Pulido,P.,Amaral, I.,Catarino,F.,Pérez-Rodríguez, A., Dent, D., Camilleri, A., Stanojev, I., Ferrini, F., Toro, E., &Bonessi,U.(2018).Bestpracticesandrecommendationsforstakeholders-MediaInAction.URL:http://mediainaction.eu/pt/best-pratices/

1.1.8.OUTRASPUBLICAÇÕES

1. Amaral, I., Barata, M. J., & Almeida, V. (Eds.) (2018). Prefácio. RevistaInterações(35),pp.3-5.ISSN:0873-0725.

URL: https://www.interacoes- ismt.com/index.php/revista/article/view/415/4312. Brites,M.J.,Amaral,I.,Patrício,R.,&Pereira,L.(2018).Introdução.InM.J.

Brites, I.Amaral,R.Patrício,&L.Pereira(Eds.) Intergeracionalidadeeomundodigital:Propostasdeatividades/IntergenerationalityinaDigitalWorld: Proposals of activities (p. 14). Lisboa: Edições UniversitáriasLusófonas.ISBN:978-989-757-088-9.

URL: https://www.is1401eln.eu/fotos/editor2/imagens/digitalactivities.pdf

10

3. Amaral, I., Barata, M. J., & Almeida, V. (Eds.) (2018). Prefácio

(Des)Igualdades e (In)Visibilidades Sociais na Era Digital. RevistaInterações(34),pp.3-8.ISSN:0873-0725.

URL:https://www.interacoes- ismt.com/index.php/revista/article/view/406/4214. Jorge,A.,Amaral,I.,&Mathieu,D.(2018).Theco-optionofaudiencesinthe

attentioneconomy.Observatório(OBS*),SpecialissueonTheco-optionofaudiencesintheattentioneconomy,pp.001-004.ISSN:1646-5954.DOI:10.15847/obsOBS0001381URL:http://obs.obercom.pt/index.php/obs/article/view/1381/pdf

1.1.9.PARTICIPAÇÃOEMCORPOEDITORIALDEPUBLICAÇÃO

1. MembrodoConselhodeRedaçãodeFonseca,JournalofCommunication.

2. MembrodoConselhodeRedaçãodarevistaInterações.

1.1.10.PARTICIPAÇÃOEMPROCESSOSDEARBITRAGEMCIENTÍFICA

1. RevisãoparaSocialMedia+Society.(marçode2019).2. RevisãoparaarevistaMediapólis.(marçode2019)3. RevisãoparaoVCongressodeLiteracia,Media eCidadania. (fevereiro

de2019)4. RevisãoparaarevistaSageOpen.(fevereirode2019)5. RevisãoparaoJournalofMediaLiteracyEducation.(fevereirode2019)6. Revisão para o International Journal of Marketing, Communication and

NewMedia.(janeirode2019)7. Revisão para a conferência Fifth International Conference on Human

AspectsofITfortheAgedPopulation(janeirode2019).8. RevisãoparaarevistaKultura-Media-Teologia(dezembrode2018).

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9. RevisãoparaarevistaEstudosdeJornalismo(dezembrode2018).10. Revisão para o Journal of Digital Media & Interaction (novembro de

2018).11. RevisãoparaarevistaREDES(novembrode2018).12. RevisãoparaarevistaCulturaYEducación(outubrode2018).

1.2.COMUNICAÇÕES

1.2.1.KEYNOTE

1. Amaral, I. (2018). Gerações e imagem na era da cultura digital e dasociedade dos múltiplos ecrãs. III Encontro de Cultura Visual,UniversidadeLusófonadoPorto,Portugal.

1.2.2.CONGRESSOS,CONFERÊNCIASESEMINÁRIOSNACIONAISEINTERNACIONAISCOMPROCESSODEARBITRAGEMCIENTÍFICA

1. Amaral, I., & Brites, M. J. (2019). Trends on the digital uses and

generations.INTED2019,Valencia,Espanha.2. Amaral,I.,Silveira,P.,&Reis,B.(2019).Usesandmediaconsumptionby

Portuguese university students: an exploratory study. INTED 2019,Valencia,Espanha.

3. Brites,M.J.,Amaral,I.,&Catarino,F.(2019).Theeraoffakenews:digital

storytelling as a promotion of critical reading. INTED 2019, Valencia,Espanha.

4. Amaral,I.,Brites,M.J.,&Catarino,F.(2018).Theeraoffakenews:digital

storytelling as apromotionof civic cultures and critical reading.ECREA2018,Lugano,Suíça.

5. Nossek,H.,Brites,M.J.,Dinar,S.,Adoni,H.,Marôpo,L.,&Amaral,I.(2018).

News repertoires and democratic behavior: intergenerationalcomparisons.ECREA2018,Lugano,Suíça.

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6. Zamithetal.(2018).Oclickbaitnociberjornalismoportuguêsebrasileiro:o caso português. VI Congresso Internacional de Ciberjornalismo,FaculdadedeLetrasdaUniversidadedoPorto.

7. Amaral, I.,& Jerónimo,P. (2018).A formaçãode jornalistasemPortugal

na era das “fake news”. VI Congresso Internacional de Ciberjornalismo,FaculdadedeLetrasdaUniversidadedoPorto.

8. Cabeças,A.,&Amaral,I.(2018).CiberjornalismoemPortugal:umestudo

sobre o design da interação de migrantes e nativos digitais na era daconvergência.VICongresso InternacionaldeCiberjornalismo, FaculdadedeLetrasdaUniversidadedoPorto.

9. Seabra, A., Costa, E., Amaral, I., & Pereira, K. (2018). Desigualdade de

gênero no jornalismo: análise da redação de jornalismo daMarinha doBrasil. 41º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Joinville,Brasil.

1.2.3.COMUNICAÇÕESPORCONVITE

1. Amaral, I. (2018). A imagem na era da cultura digital e das narrativasalternativas. Jornadas da Informação: Um (Con)Tributo para a literaciamediática. Rede de Bibliotecas Escolares. Biblioteca Municipal deEstarreja.

1.2.4.OUTRASPARTICIPAÇÕESEMEVENTOSCIENTÍFICOS

1. Moderação do Painel Epistemologias. VI Congresso InternacionalComunicação,JornalismoeEspaçoPúblico–Media,Poder,RepresentaçãoeEpistemologias.UniversidadedeCoimbra,Coimbra,Portugal.Janeirode2019.

2. Moderação da Mesa Éticas Globais. V Congresso Internacional de

Comunicação–ÉticaeDeontologianoEspaçoLusófono.UniversidadedeCoimbra,Coimbra,Portugal.Novembrode2018.

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2.PROJETOSDEINVESTIGAÇÃO

2.1.PROJETOSDEINVESTIGAÇÃOEDESENVOLVIMENTOEMCURSO

1. Membrodaequipadoprojeto“(De)CodingMasculinities:Towardsanennhancedunderstandingofmedia’sroleinshapingperceptionsofmasculinities in Portugal” (DeCodeM), coordenadopelaDoutora SofiaJoséSantosdoCentrodeEstudosSociaisdaUniversidadedeCoimbra.Oprojeto procura identificar e analisar criticamente, através de umaabordagemintersecional,representaçõesdemasculinidadesquesão(re)produzidas pelos meios de comunicação social e media sociais emPortugal.Financiamento:FundaçãoparaaCiênciaeTecnologia.Função:Investigadora.Data:desdeoutubrode2018.(emcurso)

2. Membro da equipa do projeto internacional de inovação docente

“Elaboración de materiales didácticos en el campo de lananotecnología a través de píldoras audiovisuales digitales”. Esteprojeto resulta de uma investigação que visa interlaçar as Ciências daComunicação com a Química, com o objetivo de produzir materiais deensino-aprendizageminterativos.OprojetoécoordenadopeloProfessorDoutor Javier Ignacio Beitia Gomez de Segura da Universidade do PaísBasco.Financiamento:UniversidadedoPaísBasco(ID2018/015–2000€). Função: Investigadora. Data: 28 de fevereiro de 2018 a 30 dedezembrode2019.(emcurso)

3. Membrodaequipadoprojeto“Práticas,consumoseriscosdigitaisdos

jovensuniversitáriosdeCaboVerde”,coordenadopelosDoutoresJoãoMadeira (UniCV),BrunoReisePaulaLopes (UniversidadeAutónomadeLisboa). Na sequência dos trabalhos desenvolvidos em Portugal e noMéxico,procedeu-seàaplicaçãode inquéritosa jovensuniversitáriosdeCabo Verde, ampliando uma rede internacional capaz demuniciar umabase de dados partindo de uma metodologia de recolha comum, quepermita a realização de um trabalho de natureza comparativa.Financiamento:semfinanciamento.Função:Investigadora.Data:desde2017.(emcurso)

2.2.PROJETOSDEINVESTIGAÇÃOEDESENVOLVIMENTOCONCLUÍDOS

1. Membrodaequipadoprojetoeuropeu“Media inAction”(MIA),quefoi

coordenadoporAngelaRees(PontydysguLtd).Acoordenaçãodaequipaportuguesadoprojeto foidaDoutoraMaria JoséBritesdaUniversidade

14

Lusófona. O consórcio Media in Action era composto por profissionais,académicos, jornalistas e especialistas em educação de toda a Europa.Trata-sedeumprojetodeinvestigação-açãoquevisouproduzirmateriaisdeapoioparaprofessoresefacilitadoresdeaprendizagemnaconfluênciada literaciaparaosmedia, literaciaparaasnotíciasedigitalstorytelling.Financiamento:ComissãoEuropeia(LC-00644630-129.253€).Função:Investigadora.Data:janeiroadezembro2018.(concluído)

2.2.CONSULTADORIA1. Membro da Comissão de Acompanhamento e Avaliação da Licenciatura

em Comunicação Social da Escola Superior de Educação do InstitutoPolitécnicodeSetúbal(nomeaçãoemmarçode2019).

2. Consultora do projeto nacional “(De)Othering: Deconstructing Risk

and Otherness: hegemonic scripts and counter-narratives onmigrants/refugees and 'internal Others' in Portuguese andEuropeanmediascapes”((De)Othering).AcoordenaçãodoprojetoédaDoutoraGaiaGiulianidoCES.Financiamento:FundaçãoparaaCiênciaeTecnologia.Data:desdeoutubrode2018.(emcurso)

2.3.REDESINTERNACIONAISDEINVESTIGAÇÃO

1. Membro da COST Action CA17135 - Constitution-making anddeliberative democracy. Função: Investigadora do Working Group e-Constitutionaldeliberativedemocracy.Data:desde2019.(emcurso)

URL:https://www.cost.eu/actions/CA17135/2. Membro do grupo Early Career Investigator da COST Action IS1409

“Gender and health impacts of policies extending working life inwestern countries”. Função: investigadora. Data: desde 2018. (emcurso)

URL:http://genderewl.com/3. Membro da COST Action CA15122 “Reducing Old-Age Social

Exclusion: Collaborations in Research and Policy”. Função: MCSubstitute e investigadoradoWorkingGroupCommunity/Spatial.Data:desde2016.(emcurso)

URL:http://rosenetcost.com/

15

4. Membro da COST Action IS1401 ELN “Strengthening Europeans'

capabilitiesbyestablishingtheEuropeanliteracynetwork”.Função:investigadoradoWorkingGroup“DevelopmentalAspectsofLiteracyandEducationinaDigitalWorld -DigitalLiteracy”–Team:DigitalLiteracy.Data:desde2017.(concluídoemdezembrode2018)

URL:https://www.is1401eln.eu/

5. Membro da COST Action IS1402 “Ageism - a multi-national,interdisciplinary perspective”. Função: investigadora do WorkingGroupMediaandAgeism.Data:desde2015.(concluído emnovembrode2018)

URL:http://notoageism.com/6. MembrodaECREA–EuropeanCommunicationResearchandEducation

Association.Membro das secções: “Audience and Reception Studies”,“DigitalCultureandCommunication”, “DigitalGamesResearch”, “Genderand Communication”, “Journalism Studies”, “Political Communication”.Membros dos grupos temporários de trabalho: “Children,YouthandMedia” e “JournalismandCommunicationEducation”.Redes: “YECREA”(até novembrode 2018) e “Women'sNetwork”. YECREA representativenoTemporaryWorkingGroupJournalismandCommunicationEducation(dezembrode2016anovembrode2018).

7. MembrodaESPANET–TheEuropeanNetworkforSocialPolicyAnalysis.

2.3.REDESNACIONAISDEINVESTIGAÇÃO

1. Membro da SOPCOM – Sociedade Portuguesa de Ciências daComunicação. Membro dos grupos de trabalho “Comunicação Política”,“ComunicaçãoeEducação”e“JornalismoeSociedade”.

2. MembrodoObCiber–ObservatóriodeCiberjornalismo.

3. Membro do NIP-C@M – Núcleo de Investigação em Práticas &

CompetênciasMediáticas.

4. MembrodoMILOBS–ObservatórioMedia,InformaçãoeLiteracia.

5. MembrodoFILM–FórumInformaldeLiteraciaparaosMedia.

6. MembrodaESPANETPortugal.

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3.ATIVIDADESCIENTÍFICAS

3.1.ORGANIZAÇÃODEEVENTOSCIENTÍFICOS

1. Membro da Comissão Organizadora da 3ª Escola Luso-Brasileira deAnálisedeRedesSociais.ISEG,Lisboa(adecorrerde15a20dejulho,2019).

2. Membro da Comissão Organizadora do Colóquio “Intergeracionalidade,

MediaeEducação”.FaculdadedeLetrasdaUniversidadedeCoimbra(adecorrernodia30deabrilde2019).

3. Membro da Comissão Organizadora do Workshop de Redes Digitais.

FaculdadedeLetrasdaUniversidadedeCoimbra(8demarçode2019).

4. Membro da Comissão Organizadora da YECREA Pre-conference ECREA2018–ThreeYoungScholarWorkshops:Methods,WritingandActivism.Lugano,Switzerland(31deoutubrode2018).

3.2.PARTICIPAÇÃOEMCOMISSÕESCIENTÍFICAS

1. Membro da Comissão Científica do ECIL 2020, Bamber, Alemanha (adecorrerde21a24desetembro2020).

URL:http://ecil2020.ilconf.org/2. MembrodaComissãoCientíficado4rdWorldConferenceonQualitative

Research.Porto(adecorrerde16a18deoutubro2019). URL:https://wcqr.info/world-conference-on-qualitative-research/

3. Membro da Comissão Organizadora do CARA – Colóquio de Análise deRedesAplicadas.ISEG,Lisboa(adecorrera11e12dejulho,2019)

URL: https://csg.rc.iseg.ulisboa.pt/2019/01/16/11-12-jul-2019-cara- 2019-coloquio-de-analise-de-redes-aplicada-lisboa-chamada-de- trabalhos/4. MembrodaComissãoCientíficadoCongresso Internacional “Repensara

imprensa no ecossistema digital”, Universidade Católica de Braga,Portugal(adecorrerde3a5dejulhode2019).

URL:http://braga.ucp.pt/rpde2019/?lang=pt

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5. Membro da Comissão Científica do V Congresso de Literacia, Media eCidadania,UniversidadedeAveiro,Portugal(adecorrera3e4demaiode2019).

URL:http://www.congressolmc.pt/

6. MembrodaComissãoCientíficadoColóquio“Intergeracionalidade,Mediae Educação”. Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (adecorrernodia30deabrilde2019).

URL:https://agenda.uc.pt/eventos/intergeracionalidade-media- educacao/

7. MembrodaComissãoCientíficadoIIIColóquioLereSer.Ajudaris,Lisboa(adecorrernodia13deabril).

URL: https://drive.google.com/file/d/17h_495Y4CxAKStigcJ_1L6_EK6prg4gV/ view?fbclid=IwAR2Lp8Ap8CVjZMef6VxWDSoOM1J75XgvwEjPA5A55d9f CF9wGehXAZijFPU8. Membro da Comissão Científica do III Encontro de Cultura Visual -

Imagens entre Gerações, Universidade Lusófona do Porto (5 e 6 dedezembrode2018).

URL:https://encontroculturavisual.wordpress.com/

9. Membro da Comissão Científica do VI Congresso Internacional deCiberjornalismo, Universidade do Porto, Porto, Portugal (24 e 25 denovembrode2018).

URL:https://cobciber5.wordpress.com/

10. Membro da Comissão Científica do ECIL 2018 – Sixth EuropeanConferenceonInformationLiteracy,Oulu,Finland(24a27desetembrode2018).

URL:http://ecil2018.ilconf.org/

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4.PARTICIPAÇÃOEMPROVASACADÉMICAS

4.1.ARGUENTEEMDOUTORAMENTOS•Data:setembrode2018•Título:Oenvelhecimentonaimprensaportuguesa:umaVisãogenderizadadosidosos•Curso:DoutoramentoemCiênciasdaComunicação•Função:Arguente•Candidato/a:CarlaAlexandraDelgadoVieira•Instituição:UniversidadedoMinho•Data:setembrode2018•Título: Lasdeportistas en los informativosde televisión.Estudiode caso: losJuegosOlímpicosdeRíodeJaneiro2016•Curso:DoutoramentoemSociologiaeComunicação•Função:Arguente•Candidato/a:ElenaCalvoOrtega•Instituição:UniversidadedeSalamanca•Data:janeirode2019•Título:JornalismoEconómico:acoberturajornalísticadaintervençãodatroikaemPortugalnaimprensaeconómicanacional(2011-2014)• Curso: Doutoramento em Estudos de Comunicação: Tecnologia, Cultura eSociedade•Função:Arguente•Candidato/a:MafaldaAlexandraLoboPereira•Instituição:UniversidadedoMinho•Data:fevereirode2019•Título:VelhasRedesSociais,NovosMeiosdeComunicação:aimportânciadasRedesSociaisedautilizaçãodaInternetparaaQualidadedeVidadeindivíduosde50+anos•Curso:DoutoramentoemSociologia•Função:Arguente•Candidato/a:PatríciaMariaTeixeiradaSilva•Instituição:UniversidadedoMinho•Data:fevereirode2019•Título:Autilizaçãodainternetpelosseniores:usosegratificações•Curso:DoutoramentoemCiênciasdaComunicação•Função:Arguente

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•Candidato/a:MafaldadaSilvaOliveira•Instituição:UniversidadedoMinho

4.2ARGUENTEEMPROVASDEMESTRADO•Data:outubrode2018•Título:Aculturajovemdigital–osjovensnaWeb2.0•Curso:MestradoemJornalismoeComunicação•Função:Arguente•Candidato/a:JoanaXavierTeixeiraSantos•Instituição:FaculdadedeLetras–UniversidadeCoimbra•Data:outubrode2018•Título:Oimediatismocomovalornotícianojornalismoonline•Curso:MestradoemJornalismoeComunicação•Função:Arguente•Candidato/a:MariaInêsMoreiradaSilva•Instituição:FaculdadedeLetras–UniversidadeCoimbra•Data:dezembrode2018•Título:MarketingDigitaleOrganizações:ocontributodasredessociaisparaasPMEseasmicroempresasportuguesas•Curso:MestradoemMarketing•Função:Arguente•Candidato/a:AthosMaronSalmaGuimarães•Instituição:IADE–UniversidadeEuropeia•Data:fevereirode2019• Título: A evolução dos chatbots e os seus benefícios para marcas econsumidores•Curso:MestradoemCiênciasdaComunicação•Função:Arguente•Candidato/a:MafaldaPintoCorreia•Instituição:UniversidadeCatólicadeLisboa

4.3.PRESIDÊNCIADEJÚRIDEPROVASDEMESTRADO•Data:outubrode2018• Título: Comunicação na saúde: a produção de conteúdos sobre ProcriaçãoMedicamenteAssistida•Curso:MestradoemJornalismoeComunicação

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•Função:Presidente•Candidato/a:HelenaIsabelMoniz•Instituição:FaculdadedeLetrasdaUniversidadedeCoimbra•Data:outubrode2018• Título: As redes sociais e os media na estratégia de comunicação noexploratório•Curso:MestradoemJornalismoeComunicação•Função:Presidente•Candidato/a:MafaldaSofiaFariaCatarina•Instituição:FaculdadedeLetrasdaUniversidadedeCoimbra•Data:fevereirode2019•Título:Arelaçãoentreofuteboleatelevisãodeclube•Curso:MestradoemJornalismoeComunicação•Função:Presidente•Candidato/a:DavideManuelAnjosNeves•Instituição:FaculdadedeLetrasdaUniversidadedeCoimbra

4.4.ARGUENTEEMJÚRIDEEXAMEDEQUALIFICAÇÃODEDOUTORAMENTO•Data:dezembrode2018• Título: Webdiásporas e redes sociais: práticas comunicativas de imigrantesbrasileirosemPortugal•PropostadaTeseDoutoral• Curso: Doutoramento em Ciências da Comunicação, especialidade deComunicaçãoeCiênciasSociais•Função:Arguente•Candidato/a:MilenadeCastroRibeiro• Instituição:FaculdadedeCiênciasSociaiseHumanas–UniversidadeNovadeLisboa

4.5.PRESIDÊNCIADEJÚRIDEEXAMEDEQUALIFICAÇÃODEDOUTORAMENTO•Data:fevereirode2019•ProjetodeTese:Adisputapelaatençãodoseleitoresnaerada comunicaçãodigitaleareconfiguraçãodaopiniãopública•Curso:DoutoramentoemCiênciasdaComunicação•Função:Presidente•Candidato/a:KeilaCristinaGonçalvesRosa•Instituição:UniversidadedeCoimbra

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•Data:fevereirode2019• Projeto de Tese: Leitoras em trânsito: O Contrato de Comunicação numaperspetivadegênero•Curso:DoutoramentoemCiênciasdaComunicação•Função:Presidente•Candidato/a:ElizângelaCostadeCarvalhoNoronha•Instituição:UniversidadedeCoimbra•Data:fevereirode2019•ProjetodeTese:FazendogéneronoYouTube:Aconstruçãodemulheresnegrasnasplataformasdigitais•Curso:DoutoramentoemCiênciasdaComunicação•Função:Presidente•Candidato/a:MeirePatríciaDomingues•Instituição:UniversidadedeCoimbra

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DESEMPENHOPEDAGÓGICO

1.ATIVIDADELETIVAAnoLetivo2018/20191ºSemestre

• UnidadeCurricular:LaboratóriodeProdução(4h) LicenciaturaemJornalismoeComunicação Objetivos: a unidade curricular de Laboratório de Produção tem como principais objetivos o aperfeiçoamento de competências em diferentes domínios da produção audiovisual e multimédia: nomeadamente, na estruturaçãodeumprojetodemaiorduraçãoenodomíniodaprodução deformatosjornalísticossonoros,visuaisoumultimédia. Apreciação global da qualidade do/a docente no processo de ensino/aprendizagem:4.1

• UnidadeCurricular:TemasAprofundadosdeComunicação(3h) DoutoramentoemCiênciasdaComunicação Objetivos: Suscitar temas e ideias que possam ser inspiradores para a definição dos projetos de dissertação. Estimular o entendimento da aplicaçãodosquadrosteóricosainvestigaçõesempíricasproduzidaspelo corpo docente. Proporcionar um contacto com textos e literatura de referênciaproduzidaeutilizadapelocorpodocente.2ºSemestre(emcurso)

• UnidadeCurricular:JornalismoMultimédia(4h/2turmas) LicenciaturaemJornalismoeComunicação Objetivos: A unidade curricular de Jornalismo Multimédia foca-se nas práticasetécnicasdestaárea,nãoesquecendooenquadramentoteórico em que se inscrevem. Serão abordadas e materializadas práticas de captaçãoeediçãodevídeoeáudio,estruturaçãodeumsiteenarrativas digitais. Os/as estudantes serão convidados a avaliar as caraterísticas formaisdosmeiosdigitaisdequedispõem,eadesenvolversoluções,quer ao nível da produção de conteúdos, quer ao nível da sua formatação e difusão, adequadas aomeio. Será fomentada a discussão recorrente do trabalho desenvolvido, com vista ao desenvolvimento de autonomia na avaliaçãocríticadeprodutosdigitaisemultimédia.

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• UnidadeCurricular:ImagemeComunicação(4h) LicenciaturaemJornalismoeComunicação Objetivos: Através de uma abordagem interdisciplinar aos estudos da imagem e da comunicação, os alunos deverão desenvolver uma maior alfabetização visual, aprendendo como os significados podem ser construídosvisualmente.

2.ORIENTAÇÕESECOORIENTAÇÕES

2.1.ORIENTAÇÕESDEMESTRADOCONCLUÍDAS•Data:fevereirode2019•Título:CiberjornalismoemPortugal:Migrantesenativosdigitais,convergênciaehipernarrativas•Curso:MestradoemComunicaçãoAplicada•DissertaçãodeMestrado(Orientação)•Estudante:AnaMedinaCabeças•Instituição:UniversidadeAutónomadeLisboa

2.2.ORIENTAÇÕESECOORIENTAÇÕESDEMESTRADOEMCURSO•Título:AsTecnologiascomoveículodeconhecimento:novoscomportamentossociais•Curso:MestradoemComunicaçãoAplicada•DissertaçãodeMestrado(Orientação)•Estudante:SaraGaspar•Instituição:UniversidadeAutónomadeLisboa• Título: As fontes de informação do jornalismo económico das publicaçõesimpressasemCaboVerde•Curso:MestradoemJornalismoEconómicoeInformaçãoFinanceira•DissertaçãodeMestrado(Coorientação)•Estudante:NilceHerbert•Instituição:UniversidadedeCaboVerde•Título:Representaçãodegéneronosvideojogos:aperceçãodosgamerssobreaspersonagensfemininas•Curso:MestradoemDesigneDesenvolvimentodeJogosDigitais•DissertaçãodeMestrado(Coorientação)•Estudante:JéssicaVicente•Instituição:UniversidadedaBeiraInterior

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2.3.ORIENTAÇÕESECOORIENTAÇÕESDEDOUTORAMENTOEMCURSO•Título:Adisputapelaatençãodoseleitoresnaeradacomunicaçãodigitaleareconfiguraçãodaopiniãopública(Coorientação)•Curso:DoutoramentoemCiênciasdaComunicação•Estudante:KeilaCristinaGonçalvesRosa•Instituição:UniversidadedeCoimbra

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OUTRASATIVIDADESCIENTÍFICAS

1.EXERCÍCIODECARGOSDIRETIVOSEMÓRGÃOSDEGESTÃO

1. Subcoordenadora do Doutoramento em Ciências da Comunicação doDepartamento de Filosofia, Comunicação e Informação da Faculdade deLetrasdaUniversidadedeCoimbra.(desdeoutubrode2018)

2.MEMBRODEJÚRISDERECRUTAMENTO

1. Júri de seleção (vogal) do procedimento concursal P053-18-7686 -concurso internacional para ocupação de um posto de trabalho dacarreira docente universitária, na categoria de Professor Auxiliar, emregime de contrato de trabalho em funções públicas por tempoindeterminado, para a área disciplinar de Ciências da Comunicação,subárea de Estudos de Jornalismo da Faculdade de Letras daUniversidadedeCoimbra,publicadoemDiáriodaRepública,2.ªsérie,n.º17,de24dejaneiro-Editaln.º165/2019(adecorrer).

URL: http://www.uc.pt/drh/rm/pconcursais/pessoal_docente/A_decorrer/fl/ P053-18-7686/Edital_port

2. Júrideseleção(vogalefetivo)doprocedimentoconcursalparacontratarInvestigador/aDoutorado/a(referência:CES/42/2018-PD)paraintegraraequipadoprojeto«DecoDeM-(Des)CodificarMasculinidades:paraumamelhorcompreensãodopapeldosmedianaconstruçãodeperceçõesdemasculinidadesemPortugal»(PTDC/COM-CSS/31740/2017),financiadopelaFundaçãoparaaCiênciaeaTecnologiaatravésdefundosnacionais.(outubroadezembro2018).

URL:https://ces.uc.pt/op/downloadEdital.php?id=315

3. Júrideseleção(vogalefetivo)doprocedimentoconcursalparacontratarbolseiro/adeinvestigação(referência:CES/32/2018-BI)paraintegraraequipadoprojeto«DecoDeM-(Des)CodificarMasculinidades:paraumamelhorcompreensãodopapeldosmedianaconstruçãodeperceçõesdemasculinidadesemPortugal»(PTDC/COM-CSS/31740/2017),financiadopelaFundaçãoparaaCiênciaeaTecnologiaatravésdefundosnacionais.(agostoasetembro2018).

URL:https://ces.uc.pt/op/downloadEdital.php?id=307

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3.PARTICIPAÇÃOEMPROJETOSDECARÁCTERPRÁTICO,EDITORIALOUDEDIVULGAÇÃOCIENTÍFICA

1. MembrodaequipadaUniversidadedeCoimbraenvolvidanoprojetoREC– Repórteres em Construção (equipa responsável pela edição doprograma“PartidaseChegadas”,comenvolvimentodeoutrasinstituiçõesdeensinosuperior:EscolaSuperiordeEducaçãodoInstitutoPolitécnicode Coimbra, Universidade Católica de Lisboa, Universidade Lusófona deHumanidadeseTecnologias,UniversidadeNovadeLisboa,UniversidadedoPorto,)

2. Membro permanente do Seminário Permanente de Comunicação e

Diversidade do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade daUniversidade do Minho, Braga, Portugal. URL:http://www.cecs.uminho.pt/investigacao/seminarios-permanentes/

3. Membro permanente do Seminário Permanente de Políticas de

Comunicação e Cultura do Centro de Estudos de Comunicação eSociedade da Universidade do Minho, Braga, Portugal. URL:http://www.cecs.uminho.pt/investigacao/seminarios-permanentes/

4. MembropermanentedoSeminárioPermanentedeEducaçãoparaos

Media do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade daUniversidade do Minho. URL:http://www.cecs.uminho.pt/investigacao/seminarios-permanentes/

5. MembrodaequipadoMuseuVirtualdaLusofoniadoCentrodeEstudos

deComunicaçãoeSociedadedaUniversidadedoMinho,Braga,Portugal.URL:http://www.museuvirtualdalusofonia.com/

6. Vogal da CT 187 - Aprendizagem formal, não formal e informal -

Comissão Técnica de Normalização do Instituto Português daQualidade.Tarefas:normalizaçãonaaprendizagemformal,nãoformaleinformal;atividadesdeeducaçãosobrenormalização.

7. Membrodasseguintescomissõestécnicaseuropeiaseinternacionais:

ISO/IECJTC001/SC036-Informationtechnologyforlearning,educationand training; ISO/PC 288 - Educational organizations managementsystems - Requirementswith guidance for use; ISO/PC 288/WG 001 -Educational organizationsmanagement systems; ISO/TC232 - Learningservices outside formal education. Tarefas: normalização naaprendizagem formal, não formal e informal; atividades de educaçãosobrenormalização.

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4.DOCÊNCIADESEMINÁRIOSEPALESTRAS

1. Participação na mesa redonda “DeOthering: Deconstructing Risk andOtherness.A round-tablediscussionwithCristinaDemaria, InêsAmaralandMonishBhatia”.CentrodeEsudosSociais,Coimbra(16denovembrode2018).

URL: https://ces.uc.pt/pt/agenda-noticias/agenda-de- eventos/2018/deothering-deconstructing-risk-and-otherness

2. Lecionação do seminário “Redes, participação e literacias” na UnidadeCurricular de Fundamentos da Ciência do Mestrado em InvestigaçãoBiomédicadaFaculdadedeMedicinadaUniversidadedeCoimbra(26deoutubrode2018).

5.CURSOSDECURTADURAÇÃOEWORKSHOPS

1. Lecionação do workshop “Network Analysis with Gephi” (6 horas) noâmbitodoSMARTDataSprint,FaculdadedeCiênciasSociaiseHumanasdaUniversidadeNovadeLisboa(30dejaneirode2019).

2. Lecionaçãodocurso“Educaçãoparaosmediaeparaacidadania:Como

potenciar o uso do digital na escola” (25 horas) no âmbito do projetoeuropeu Media in Action (LC-00644630) (setembro, outubro enovembrode2018).

6.MEMBRODEOUTRASORGANIZAÇÕES

1. Membro daAPDSI (Associação para a Promoção eDesenvolvimento daSocidadedaInformação)–cocoordenadoradogrupoCivicTech.

7.PARTICIPAÇÃOEMPRÉMIOSNACIONAIS

1. Membro do Júri Histórias da Ajudaris’19 (divulgação em junho de2019).

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2. Membro do Júri da 11ª edição dos Prémios de Ciberjornalismo,promovidospeloObCiber -UniversidadedoPorto(divulgação a 25 denovembrode2018).

8.PARTICIPAÇÃONOSMEDIAENQUANTOESPECIALISTA

1. ““Fake News”: Uma história tão antiga como a própria História”, OPolígrafo (16 de março de 2019). URL:https://poligrafo.sapo.pt/sociedade/artigos/fake-news-uma-historia-tao-antiga-como-a-propria-historia

2. “Diretoesemintermediários:éassimoTwitterdospolíticos”,Jornalde

Notícias (14 de janeiro de 2019). URL:https://www.jn.pt/nacional/interior/direto-e-sem-intermediarios-e-assim-o-twitter-dos-politicos-10434961.html

3. “Notíciasfalsas,memesesalazarismo.OWhatsAppdoscoletesamarelos

em Portugal”, Jornal de Notícias (13 de dezembro de 2018). URL:https://www.jn.pt/nacional/interior/noticias-falsas-memes-e-salazarismo-o-whatsapp-dos-coletes-amarelos-em-portugal-10318238.html

4. “#MeTooemPortugal?Temos“umaformamais formiguinha”de fazeraluta”, Público (5 de outubro de 2018). URL:https://www.publico.pt/2018/10/05/sociedade/noticia/metoo-em-portugal-temos-uma-forma-mais-formiguinha-de-fazer-a-luta-1846328

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COMENTÁRIO

A produção científica, participação em projetos de investigação e atividadescientíficas desenvolvidas durante o período em análise remetem para quatrograndes áreas em que o nosso trabalho de investigação tem vindo a serestruturado:estudodeaudiências;inclusãodigitaleenvelhecimentoativo;redessociais,participaçãoemediasociais;eliteraciamediáticaedigital.AncoradaaoeixodasCiênciasdaComunicação,sublinha-seoenquadramentointerdisciplinardaprodução científicaatravésda interseção comoutrasáreas científicas comoEstudosdeGéneroeCiênciasdaEducação.Osinteressesdeinvestigaçãoelencadosconcretizam-senotrabalhodocentequetemos vindo a desenvolver na Secção de Comunicação do Departamento deFilosofia,ComunicaçãoeInformaçãodaFaculdadedeLetrasdaUniversidadedeCoimbra (FLUC). Neste sentido, e como demonstra este relatório, também aproduçãocientíficaaportanumaarticulaçãocomaatividadedocente,adinâmicada Secção de Comunicação e as linhas de investigação do Doutoramento emCiênciasdaComunicação.Questões como literacias críticas, media e intergeracionalidade; algoritmos enarrativas alternativas; representações mediáticas e discursos sobre idosos;consumos mediáticos; género e media; jornalismo multiplataforma foram osprincipaisenfoquesdaspublicaçõesecomunicações,assimcomodaparticipaçãoemprojetosdeinvestigaçãonoperíodoemanálise.Sublinhamosoinvestimentonainternacionalizaçãoaoníveldaproduçãocientíficaeparticipaçãoemprojetosdeinvestigação.Destacamosaindaaprofícuaparticipaçãoemredesnacionaiseinternacionais de investigação as quais se têm concretizado em colaboraçõescom investigadores de outras instituições e em processos de arbitragemcientífica,conformeevidenciaorelatório.Salientamos ainda o envolvimento na participação do projeto “Repórteres emConstrução”, organização de eventos científicos e participação em comissõescientíficas de eventos dentro das áreas de investigação, sublinhando oenvolvimentoepromoçãodeatividadesnoâmbitodaSecçãodeComunicaçãodaFLUC e do projeto científico-pedagógico dos seus cursos. As atividades de

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transferência do conhecimento preconizam uma extensão da nossa atividadecientífico-pedagógica, considerando-se que refletem o reconhecimento dainvestigaçãocientíficaquetemosvindoadesenvolver.Durante o período em análise temos desenvolvido investigação nas áreasreferenciadas com resultados evidenciadosno relatório. Existindo trabalho emavaliação e/ou aceite realizado durante o período em análise mas comconcretizaçãoposterior,permitimo-nosdestacaroseguinte:

- “A framework for reading cross-platform digital networks”, artigo emcoautoria com Janna Omena submetido ao First Monday (indexação àSCOPUS-Q1);

- “CitizensbeyondTroika:mediaandanti-austerityprotests inPortugal”,artigosubmetidoaoInternationalJournalofCommunication(indexaçãoàISI,SCOPUS–Q1,ERIHPLUS);

- “Social networks and institutional communication: the case ofPortuguese universities”, artigo em coautoria com Sílvio Correia SantossubmetidoàPrismaSocial(indexaçãoàSCOPUS–Q4,ESCI,ERIHPLUS);

- “Thehigher thebetter?Analysingsocialmediastrategies inPortugueseuniversities”, propostade comunicação emcoautoria comSílvioCorreiaSantossubmetidaaoEDULEARN19;

- “Intergenerational radio at school”, proposta de comunicação emcoautoria com Sílvio Correia Santos e Patrícia Sacadura submetida aoEDULEARN19;

- “Social networks and institutional communication: the case ofPortuguese universities”, proposta de comunicação em coautoria comSílvio Correia Santos apresentada ao VII Congreso Internacional deInvestigadoresAudiovisualeseaceite;

- “Da ‘Modern Family’ ao ‘Big Bang Theory’: a necessidade de literaciamediática críticaparaa igualdadedegénero”,propostade comunicaçãoemcoautoriacomSofiaJoséSantosapresentadaaoVCongressoLiteracia,MediaeCidadaniaeaceite;

- “Fake news, redes sociais e democracia: reflexões a partir do caso daseleições presidenciais do Brasil de 2018”, proposta de comunicação em

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coautoria com Sofia José Santos apresentada ao V Congresso Literacia,MediaeCidadaniaeaceite;

- “Uniting synergies to create Educational Innovation in the universitycontext.Preparationofaudiovisualandinteractiveteachingmaterialsforthe teaching of contents on Nanotechnology”, proposta de poster emcoautoria com JavierBeitia, Anadel Pozo-Rodríguez,María Luz Fidalgo,MaríaIsabelRodriguezFidalgoeMaríaAngelesSolinísapresentadaao3ºCongreso EuroSoTL (Congreso Europeo de Scholarship of Teaching andLearning)eaceite;

- Proposta de número especial sobre “Media Representations andNarrativesonMasculinitiesacrossEurope”,emcoautoriacomSofia JoséSantos,aojournalSociálníStudia(indexaçãoSCOPUS–Q3,ERIHPLUS)eaceiteparapublicaçãonoprimeironúmerode2021.

Perspetivandooenquadramentodasnossaslinhasdeinvestigaçãoemprojetoscoletivosqueseancoremaumadimensãointernacional,participámosaindanasubmissãodosseguintesprojetos:

- “Media In Action for Social Inclusion” à ação Strategic Partnerships forvocational education and training (KA202) dos projetos Erasmus+ -coordenação:GrupoCOMUNICAR,Espanha(marçode2019);

- “Social Media Resilience Toolkit - SMaRT-EU” à chamada de propostasConnect/Ares(2018)6427819 Preparatory Action Media Literacy for allda Comissão Europeia – coordenação: CICANT, Portugal (fevereiro de2019).

Coimbra,22demarçode2019

(InêsdeOliveiraCastilhoeAlbuquerqueAmaral)