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Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociais UMa - Funchal

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Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociais

UMa-Funchal

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Faculdade de Ciências Sociais

Sumário

.................................................................................................................................................... 0

.................................................................................................................................................... 1

1. Órgãos da Faculdade de Ciências Sociais ...................................................................................... 4

1.1. Presidente e Coordenadores Científicos ................................................................................ 4

1.2. Conselho Científico................................................................................................................ 4

1.2.1. Composição: ..................................................................................................................... 4

1.3. Conselho Pedagógico ............................................................................................................ 9

1.3.1. Composição ...................................................................................................................... 9

1.4. Assembleia ............................................................................................................................ 9

1.4.1. Composição ...................................................................................................................... 9

2. Unidades de I&D ........................................................................................................................ 10

3. Cursos em funcionamento ......................................................................................................... 11

4. Atividade Pedagógica ................................................................................................................. 12

4.1. Serviço Docente .................................................................................................................. 12

4.2. Lecionação de Seminários integrados em cursos de pós-graduação no exterior ................... 12

4.3. Publicações de natureza pedagógica ................................................................................... 12

4.4. Orientação e participação em Júris de Mestrados Profissionalizantes .................................. 12

4.4.1. Orientação de Mestrados Profissionalizantes .................................................................. 12

4.5. Outras atividades necessárias para a conclusão, por parte dos alunos, dos ciclos de ........... 20

estudo e outras formações ministradas pela Universidade ......................................................... 20

5. Investigação ............................................................................................................................... 21

5.1. Orientações científicas de Teses de Doutoramento e Dissertações de Mestrado ................. 21

5.1.1 Doutoramento ................................................................................................................. 21

5.2. Participação em Júris de Agregação, Doutoramento, Mestrado de Investigação e PAPCC .... 30

5.2.1. Agregação ....................................................................................................................... 31

5.2.2. Doutoramento ................................................................................................................ 31

5.2.3. Mestrado de investigação / PAPCC .................................................................................. 33

5.4. Publicações de natureza científica ....................................................................................... 45

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5.4.1. Livros .............................................................................................................................. 45

5.4.2. Capítulos de Livros .......................................................................................................... 46

5.4.3. Publicações em Atas de Congressos ou Colóquios ........................................................... 48

5.4.4. Artigos publicados com Revisão ...................................................................................... 54

5.4.5. Colunas publicadas em plataformas eletrónicas, com editor científico............................. 58

5.4.6. Publicações eletrónicas ................................................................................................... 58

5.5. Revisão Científica ................................................................................................................ 58

5.5.1. Revistas ........................................................................................................................... 58

6. Serviço à Universidade ............................................................................................................... 64

6.1. Atividades resultantes da participação em órgãos colegiais da Universidade ....................... 64

Membro da Comissão Científica do DGE; ................................................................................... 65

6.2. Júris, comissões ad hoc ....................................................................................................... 67

6.3. Atualização de sites institucionais ....................................................................................... 71

6.4. Relatórios ............................................................................................................................ 71

6.5. Outros ................................................................................................................................. 72

7. Serviço à Sociedade ................................................................................................................... 72

7.1. Organização de Conferências e Ações, no âmbito da Formação Contínua ............................ 72

7.2. Preleções e comunicações, a convite ................................................................................... 74

7.3. Artigos de opinião e citações em órgãos de comunicação social escrita regional, nacional e internacional .............................................................................................................................. 78

7.4. Participação em programas de rádio e televisão .................................................................. 80

7.5. Participação em órgãos executivos e/ou consultivos externos à UMa .................................. 81

7.6. Outro tipo de prestação de serviços .................................................................................... 83

8. Desenvolvimento Individual ....................................................................................................... 83

9. Mobilidade docente ................................................................................................................... 85

9.1. Atividades como Visitante e Investigador Externo ............................................................... 85

9.2. Avaliação de cursos no Estrangeiro...................................................................................... 85

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PREÂMBULO

Mantendo a tradição, a Faculdade de Ciências Sociais apresenta o seu Relatório anual de

atividades, que pretende ser uma súmula do muito trabalho efetuado pelos seus membros, em

circunstâncias nem sempre favoráveis. Como é sabido, o corpo docente afeto à Faculdade é

muito menor do que deveria, atendendo ao número de alunos matriculados nos seus cursos e

à pluralidade da sua oferta formativa, graduada e pós-graduada, o que obriga ao esforço

redobrado, que este Relatório testemunha.

Por isso, mais do que uma forma de prestar contas, este Relatório pretende também ser a

afirmação do compromisso de todos com a consolidação da Universidade da Madeira como

instituição de referência ao serviço da região onde está inserida.

Agradeço a todos os membros da Faculdade o seu empenhamento, apesar dos

constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016, o desenvolvimento das suas carreiras.

Carlos Nogueira Fino

Presidente da Faculdade

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1. Órgãos da Faculdade de Ciências Sociais

1.1. Presidente e Coordenadores Científicos De acordo com o Regulamento da FCS, o exercício da Presidência não deve pressupor a hegemonia de qualquer das áreas científicas que o compõem e deve assumir um carácter de rotatividade entre as áreas científicas, na medida do possível, sem prejuízo das disposições estatutárias correspondentes e do direito de eleger e ser eleito. Presidente Pedro Telhado Pereira até 04 Maio de 2016 Carlos Manuel Nogueira Fino desde 05 de Maio de 2016 Cada área científica tem um Coordenador Científico eleito pelos membros da sua Comissão Científica para um mandato coincidente com o do Presidente da FCS. O cargo de Presidente é incompatível com o de Coordenador de área científica. Coordenadores Científicos, até dia 04 de Maio de 2016, Carlos Nogueira Fino – Departamento de Ciências da Educação Rui Nuno Trindade Ornelas – Departamento de Educação Física e Desporto Maria Benedita Câmara – Departamento de Gestão e Economia, e desde 05 de Maio de 2016, os Coordenadores Científicos são: Jesus Maria Angélica Fernandes Sousa – Departamento de Ciências da Educação Rui Nuno Trindade Ornelas – Departamento de Educação Física e Desporto Pedro Telhado Pereira – Departamento de Gestão e Economia

1.2. Conselho Científico

1.2.1. Composição: ALICE MENDONÇA: CATARINA FERNANDO; ANTÓNIO ALMEIDA; CARLOS FINO; FILIPE SOUSA, HELDER LOPES; JESUS MARIA SOUSA; JORGE SOARES; JOSÉ PAULO BRAZÃO; MARIA BENEDITA CÂMARA; NUNO FRAGA; PEDRO TELHADO PEREIRA; RICARDO FABRÍCIO; RUI ORNELAS.

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1.2.2.Reuniões O Conselho Científico da FCS, sob a Presidência do Sr. Prof. Doutor Pedro Telhado Pereira, reuniu-se três vezes, em 2016, para tratar das seguintes matérias:

20 de janeiro • Informações; • Júris; • Pedidos de Licença Sabática; • Indicação de dois Professores Catedráticos externos à universidade para analisar o

requerimento relativo à ponderação curricular do prof. Fernando Jorge da Silva Colmenero Ferreira;

• Indicação de um docente da área de Gestão para o Conselho de Curso de Comunicação, Cultura e Organizações;

• Representantes na Ordem dos Economistas; • Projetos de dissertação e orientadores designados;: • Distribuição de serviço; • Responsáveis Executivos de Ações de Formação; • Regências; • Outros Assuntos.

17 de fevereiro

• Informações; • Júris; • Pedidos de Licença Sabática; • Reclamação sobre a indicação de dois Pofessores Catedráticos externos à

Universidade para analisar o requerimento relativo à ponderação curricular do Prof. Fernando Jorge da Silva Colmenero Ferreira;

• Contratações; • Distribuição do serviço Docente; • Regências; • Equivalências; • Avaliadores das provas para os amiores de 23 anos (ano 2016); • Parecer sobre as alterações à proposta de Regulamento da FCS; • Outros assuntos.

13 de abril • Informações; • Júris; • Projetos de dissertação de Mestrado em Ciências da Educação – Supervisão

Pedagógica e orientações respetivas; • Contratações; • Renovação de contratos; • Alteração da distribuição do serviço docente;

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• Indicação de dois professores Catedráticos externos à universidade para analisar o requeriemento relativo à ponderação curricular do Prof. Fernando Jorge da Silva Colmenero Ferreira;

• Alteração da área disciplinar no plano de curso de uma aluna da Licenciatura em Economia;

• Acreditação de Ucs; • Outros assuntos.

O Conselho Científico da FCS, com a Presidência do Sr. Prof. Doutor Carlos Manuel Nogueira Fino, após eleição em Maio, reuniu-se seis vezes, para tratar das seguintes matérias:

01 de junho • Informações; • Alteração da área disciplinar da Unidade Curricular de Introdução ao Turismo, no

plano de curso Economia, de Gestão para Gestão ou Economia; • Nova oferta formativa do DGE - Pós-graduação em Controlo de Gestão e

Performance em parceria com o ISCTE; • Novas UCs oferecidas pelo DGE: Marketing e Cultura (para o Mestrado em Gestão Cultural):

Introdução à Economia; Empreendedorismo (para o CCO); • Optativas de Economia; • Optativas de Gestão; • Abertura de concurso para professor auxiliar; • Alteração do plano de estudos da Licenciatura em Ciências da Educação; • Alteração do plano de estudos do Mestrado em Ciências da Educação - Supervisão

Pedagógica; • Alteração do Regulamento Específico do Mestrado em Ciências da Educação -

Supervisão Pedagógica; • Alteração do Regulamento Específico do 1.º Ciclo em Ciências da Educação; • Acreditação das novas UC:

Mestrado em Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica: Modelos de Supervisão Pedagógica

Estratégias de Supervisão Pedagógica Paradigmas de Avaliação em Supervisão Pedagógica Projeto de Investigação em Supervisão Pedagógica Dissertação. Licenciatura em Ciências da Educação: Investigação em Educação I Investigação em Educação II Educação Comparada Correntes Contemporâneas da Pedagogia Educação e Multiculturalismo Educação e Inteligências Múltiplas

• Júris; • Projetos de doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Inovação

Pedagógica e respetivos orientadores; • Distribuição do Serviço Docente para 2016/2017;

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• UCs a pedir às outras Faculdades; • Outros Assuntos.

29 de junho

• Informações; • Aprovação de mais optativas para o ano letivo de 2016/2017 (cursos do DGE); • Distribuição do Serviço Docente do DGE e contratação para 2016/2017; • Alterações ao protocolo de cooperação entre a Universidade da Madeira e a

PROINOV – consultadoria em gestão, formação e multimédia, Lda; • Mapa de equivalências/creditações do CET Contabilidade e Fiscalidade e

Gestão/Economia; • Acreditação das UCs de Empreendedorismo Cultural e Marketing e Cultura; • Proposta de solicitação ao Conselho Pedagógico Universitário para que este elabore

um regulamento geral, para todos os cursos, de equivalência à atribuição ao grau de licenciado;

• Distribuição de Serviço do DEFD; • Júris de Mestrado; • Projetos de investigação do Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade

de Currículo e respetivas orientações; • Outros Assuntos.

21 de setembro • Informações; • Proposta de alteração do plano de estudos do mestrado em Ciências da Educação,

Inovação Pedagógica, na sequência do processo de acreditação; • Proposta de novo regulamento específico do mestrado em Ciências da Educação,

Inovação Pedagógica; • Proposta de criação de um novo doutoramento em Ciências da Educação, na

sequência do processo de acreditação; • Júris; • Distribuição do Serviço Docente para 2016/2017 – atualização; • Contratações; • Pedido de Equivalência ao grau de licenciado em Gestão de Carlos José Teixeira de

Gouveia; • Regras de Conclusão do Curso de Gestão; • Concurso Documental para Professor Auxiliar – Contabilidade; • Concurso Documental para Professor Auxiliar – Economia; • Licenças Sabáticas; • Outros assuntos.

26 de outubro

• Informações; • Pedido de abertura de uma vaga para Professor Associado do DEFD; • Indicação de dois docentes para a apreciação da atividade desenvolvida no período

experimental do Prof. Doutor Rui Nuno Trindade de Ornelas; • Aprovação do Relatório de Atividades da FCS em 2015;

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• Contratações DGE; • Regras de Conclusão do Curso Economia; • Regência da Introdução à Empresa; • Creditação de UCs; • Júris; • Projeto de Doutoramento em Ciências da Educação, na Especialidade de Currículo, e

orientação; • Mudança de Orientador das alunas Ana Luísa Alves Vieira e Oriana Joselene dos

Santos Dinis do 2.º Ciclo em Ciências da Educação - Administração Educacional; • Relatório da Licença Sabática do Doutor Helder Lopes; • Outros assuntos.

23 de novembro • Informações; • Contratações; • Júris; • Projetos e Orientações de Mestrado; • Alteração do Plano de Estudos do Mestrado em Ciências da Educação –

Administração Educacional; • Outros assuntos.

14 de dezembro • Informações; • Contratação; • Júris; • Regras para equivalência aos Graus de Licenciado e Bacharel e os Cursos de Ensino

Superior não conferentes de Grau; • Outros assuntos.

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1.3. Conselho Pedagógico

1.3.1. Composição Foram membros do Conselho Pedagógico os seguintes: ALICE MARIA MENDONÇA; ANA CATARINA FERNANDO; ANTÓNIO MARIA BENTO; CARLOS MANUEL FINO; DUARTE FREITAS; HÉRDER MANUEL LOPES; JESUS MARIA SOUSA; JOSÉ LUÍS EUSÉBIO SANTOS; JOSÉ PAULO BRAZÃO; NUNO MIGUEL FRAGA; ANA SOFIA JESUS; ANTÓNIO JOÃO PEREIRA; ARNALDO JOSÉ FONSECA; CATARINA JOSÉ SETIM; FERNANDO GONÇALVES LEMOS; FRANCISCO MIGUEL SANTOS; JOÃO PAULO CORREIA; MARIA PATRÍCIA AGRELA; MARIA SUSANA ROCHA; MARILIN JOSEFINA MONIZ; NATÁLIA GUIOMAR BARBOSA; MARIANA CRISTINA GONÇALVES; MARIANA FILIPA RODRIGUES; SÍLVIA MARIA GOUVEIA.

1.4. Assembleia

1.4.1. Composição Foram membros da Assembleia os seguintes: ANA CATARINA FERNANDO; ANA MARIA KOT-KOTECKI; DUARTE FREITAS; FERNANDO CORREIA; FILIPE SOUSA; HELDER LOPES; BENEDITA CÂMARA; NUNO FRAGA; RICARDO RODRIGUES; CATARINA JOSÉ PERDIGÃO SETIM; FERNANDO GONÇALVES LEMOS; JOÃO PAULO AGUIAR CORREIA e RITA FARIA.

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2. Unidades de I&D A FCS integra três unidades de I&D: Centro de Estudos de Economia Aplicada do Atlântico, até 7 setembro (CEEAplA). Tendo como Diretor PEDRO TELHADO PEREIRA, e como Coordenador Científico da Madeira, uma vez que esta unidade se encontra organizada em dois pólos (Madeira e Açores), SANTIAGO BUDRIA. Em Setembro foi eleito Diretor MÁRIO FORTUNA da Universidade dos Açores. Centro de Investigação em Educação (CIE-UMa). Tem como Coordenadora JESUS MARIA SOUSA. Centro de Investigação de Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano (CIDESD) Tem como Representante do grupo de investigadores da Universidade da Madeira JOÃO FILIPE PRUDENTE. A título individual, o CCCS tem também docentes que integram outras unidades de I&D, tais como: Centro de História de Além-Mar, da Universidade Nova de Lisboa e da Universidade dos Açores (NELSON VERÍSSIMO). SOCIUS – Centro de Investigação em Sociologia Económica e das Organizações (ISEG-UTL) [RG-SOC-LVT-Lisboa-428-2105], (RICARDO FABRÍCIO RODRIGUES). Centro de Investigação, Formação, Intervenção e Inovação em Desporto (CIFI2D), Faculdade de Desporto, Universidade do Porto. (DUARTE FREITAS)

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3. Cursos em funcionamento

A FCS teve os seguintes cursos a funcionar, sob a sua responsabilidade científica:

Curso de Especialização Tecnológica em Contabilidade e Fiscalidade

Curso de Especialização Tecnológica em Treino Desportivo de Jovens Atletas

Licenciatura em Ciências da Educação

Licenciatura em Economia

Licenciatura em Educação Básica

Licenciatura em Educação Física e Desporto

Licenciatura em Gestão

Mestrado em Atividade Física e Desporto

Mestrado em Ciências da Educação - Administração Educacional

Mestrado em Ciências da Educação - Educação Sénior

Mestrado em Ciências da Educação - Inovação Pedagógica

Mestrado em Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica

Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário

Doutoramento em Ciências da Educação - Especialidade de Currículo

Doutoramento em Ciências da Educação - Especialidade de Inovação Pedagógica

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4. Atividade Pedagógica

4.1. Serviço Docente Conforme Distribuição de Serviço Docente enviada à Reitoria que teve em conta, conforme Regulamento de Avaliação do Desempenho Docente “A lecionação, incluindo a planificação, registo de atividades e avaliação, de unidades curriculares ou ações de formação de periodicidade e duração variáveis”.

4.2. Lecionação de Seminários integrados em cursos de pós-graduação no exterior CARLOS FINO Brasil - Ciclos de Acesso ao Mestrado em Inovação Pedagógica – Tecnologia e Pedagogia Construtivista Brasil - Ciclos de Acesso ao Doutoramento em Inovação Pedagógica – Ambientes de Aprendizagem Emergentes JESUS MARIA SOUSA Regência e leccionação de UC dos cursos de 2º ciclo e 3º ciclo de Ciências da Educação – Inovação Pedagógica no Brasil (Fortaleza, Recife e Senhor do Bonfim), através de protocolo UMa/DH2 (CARLOS NOGUEIRA FINO; JESUS MARIA SOUSA).

4.3. Publicações de natureza pedagógica

GABRIEL MOTA Sebentas de estudo para todas as disciplinas que lecionei.

4.4. Orientação e participação em Júris de Mestrados Profissionalizantes

4.4.1. Orientação de Mestrados Profissionalizantes

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ANA LUISA CORREIA

Carlota Correia (2016). Relatório do Estágio de Educação Física realizado na Escola

Secundária Jaime Moniz. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e

Secundário. Universidade da Madeira. (Orientador)

Sandra Brito (2016). Relatório do Estágio de Educação Física realizado na Escola Secundária

Jaime Moniz. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário.

Universidade da Madeira. (Orientador)

ANA MARIA FRANÇA - Joana Carolina Fernandes Martins - Relatório de Estágio, do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico - Janete José Vieira da Silva - Relatório de Estágio, do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico - Lisandra Filipa Flor Aveiro - Relatório de Estágio, do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico - Sandra Maria Caires Pestana - Relatório de Estágio, do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico - Sara Liliana Gonçalves - Relatório de Estágio, do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico ÉLVIO RÚBIO GOUVEIA Rui Pedro Dias de Oliveir (2016). Relatório Sobre a Atividade Profissional Desenvolvida no Âmbito da Educação Especial Contributos da educação física para a inclusão. Universidade da Madeira. (Orientador)

HELDER LOPES

Carlota Correia (2016). Relatório do Estágio de Educação Física realizado na Escola

Secundária Jaime Moniz. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e

Secundário. Universidade da Madeira.

Inês Melim (2016). Relatório do Estágio Pedagógico na Escola Secundária de Francisco

Franco. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário.

Universidade da Madeira.

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Luís Silva (2016). Relatório de Estágio de Educação Física realizado na Escola Secundária de

Francisco Franco. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário.

Universidade da Madeira.

Sandra Brito (2016). Relatório do Estágio de Educação Física realizado na Escola Secundária

Jaime Moniz. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário.

Universidade da Madeira.

MARIA FERNANDA GOUVEIA

- Diliana Gouveia Abreu - Relatório de Estágio do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (2º ciclo). Universidade da Madeira. 2016

- Eleonora Patrícia Sousa Moreira - Relatório de Estágio do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (2º ciclo). Universidade da Madeira. 2016 MARIA GORETE PEREIRA § Orientadora de Relatório de Estágio do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º

Ciclo do Ensino Básico de Ana Carolina Paixão Gomes. Universidade da Madeira. 2016

§ Orientadora de Relatório de Estágio do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico de Bárbara Ferreira Sousa. Universidade da Madeira. 2016

§ Orientadora de Relatório de Estágio do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico de Carla Patrícia Cunha Ornelas. Universidade da Madeira. 2016

§ Orientadora de Relatório de Estágio do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico de Cátia Patrícia Freitas Ferro. Universidade da Madeira. 2016

§ Orientadora de Relatório de Estágio do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico de Cláudia Joana Sousa Luz. Universidade da Madeira. 2016

PAULO BRAZÃO

Cristina Isabel Barros Rodrigues, Relatório de Estágio no curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. Cláudia José Gomes Henriques, Relatório de Estágio no curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. Eva Cássia Rodrigues Alves, Relatório de Estágio no curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.

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Flávia Lisete Gonçalves Soares, Relatório de Estágio no curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. Cristina Isabel Barros Rodrigues, Relatório de Estágio no curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.

4.4.2. Participação em Júris de Mestrados Profissionalizantes ALICE MENDONÇA

Sandra Maria Caires Pestana - Relatório de Estágio. Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico. Universidade da Madeira. (Presidente)

Lisandra Filipa Flor Aveiro - Relatório de Estágio. Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico. Universidade da Madeira. (Presidente)

ANA LUISA CORREIA

Carlota Correia (2016). Relatório do Estágio de Educação Física realizado na Escola

Secundária Jaime Moniz. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e

Secundário. Universidade da Madeira.

Sandra Brito (2016). Relatório do Estágio de Educação Física realizado na Escola Secundária

Jaime Moniz. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário.

Universidade da Madeira.

ANA MARIA FRANÇA

Função de Presidente das mesas de júris, do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, das seguintes alunas: - Sofia Raquel Rodrigues Freitas - Tânia Raquel Rodrigues Freitas - Telma Isabel Drumond Sousa Função de Vogal das mesas de júris, do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, das seguintes alunas: - Joana carolina Fernandes Martins - Janete José Vieira da Silva

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Função de Arguente das mesas de júris, do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da seguinte aluna: - Cristina Isabel Barros Rodrigues

ÉLVIO RÚBIO GOUVEIA

Sandra Brito (2016). Relatório do Estágio de Educação Física realizado na Escola Secundária Jaime Moniz. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. Universidade da Madeira. (Presidente do Júri)

Luís Carlos Andrade da Silva (2016). Relatório de Estágio de Educação Física realizado na Escola Secundária de Francisco Franco. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. Universidade da Madeira. (Presidente do Júri)

Octávio Jesus (2016). Relatório do Estágio de Educação Física realizado na Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. Universidade da Madeira.(Vogal)

FERNANDO LUÍS DE SOUSA CORREIA

Presidente de júri das provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da licenciada, Sara Mariana Silveira Gouveia. Despacho Reitoral nº 49/AA/R/2016 de abril;

Presidente de júri das provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da licenciada, Cláudia Joana Sousa Luz. Despacho reitoral nº 49/AA/R/2016 de abril;

Presidente de júri das provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da licenciada, Eva Cássia Rodrigues Alves. Despacho reitoral nº 46/AA/R/2016 de 20 de abril;

Arguente nas provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da licenciada, Janete Silva. Despacho reitoral nº 44/AA/R/2016 de 20 de abril;

Presidente de júri das provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da licenciada, Diliana Gouveia Abreu. Despacho reitoral nº 65/AA/R/2016 de 8 de junho;

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HELDER LOPES

Carina Basílio (2016). Relatório de Estágio Realizado na Escola Básica e Secundária

Gonçalves Zarco. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário.

Universidade da Madeira.

Carlota Correia (2016). Relatório do Estágio de Educação Física realizado na Escola

Secundária Jaime Moniz. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e

Secundário. Universidade da Madeira.

Diogo Sousa (2016). Relatório do Estágio de Educação Física realizado na Escola Básica e

Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva. Mestrado em Ensino de Educação Física nos

Ensinos Básico e Secundário. Universidade da Madeira.

Inês Melim (2016). Relatório do Estágio Pedagógico na Escola Secundária de Francisco

Franco. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário.

Universidade da Madeira.

Luís Silva (2016). Relatório de Estágio de Educação Física realizado na Escola Secundária de

Francisco Franco. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário.

Universidade da Madeira.

Marta Ascensão (2016). Relatório de Estágio Realizado na Escola Básica e Secundária

Gonçalves Zarco. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário.

Universidade da Madeira.

Octávio Jesus (2016). Relatório do Estágio de Educação Física realizado na Escola Básica e

Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva. Mestrado em Ensino de Educação Física nos

Ensinos Básico e Secundário. Universidade da Madeira.

Sandra Brito (2016). Relatório do Estágio de Educação Física realizado na Escola Secundária

Jaime Moniz. Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário.

Universidade da Madeira.

MARIA FERNANDA GOUVEIA

Participação na qualidade de Presidente, nas provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, requeridas pela licenciada Flávia Lisete Gonçalves Soares, cuja análise e discussão pública do Relatório de Estágio, decorreu no dia

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4 de julho de 2016, pelas 10h00m na sala 7, no campus Universitário da Penteada, na Cidade do Funchal. . Participação na qualidade de Presidente, nas provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, requeridas pela licenciada Carla Patrícia Cunha Ornelas, cuja análise e discussão pública do Relatório de Estágio, decorreu no dia 21 de julho de 2016, pelas 15h na sala 0.57 piso 0, no campus Universitário da Penteada, na Cidade do Funchal.

. Participação na qualidade de presidente nas provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, requeridas pela licenciada Cristina Isabel Barros Rodrigues, cuja análise e discussão pública do Relatório de Estágio decorreu no dia 16 de dezembro de 2016, pelas 16h30m na sala 0.57 piso 0, no campus Universitário da Penteada, na Cidade do Funchal. Participação na qualidade de presidente nas provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, requeridas pela licenciada Carla Patrícia Cunha ornelas, cuja análise e discussão pública do Relatório de Estágio decorreu no dia 21 de julho de 2016, pelas 16h na sala 0.57 piso 0, no campus Universitário da Penteada, na Cidade do Funchal.

. Participação na qualidade de Orientadora nas provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, requeridas pela licenciada Eleonora Patrícia Sousa Moreira, cuja análise e discussão pública do Relatório de Estágio, decorreu no dia 11 de julho de 2016, pelas 9h30m na sala 7, piso -1, no campus Universitário da Penteada, na Cidade do Funchal. . Participação na qualidade de Orientadora nas provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, requeridas pela licenciada Diliana Gouveia Abreu, cuja análise e discussão pública do Relatório de Estágio decorreu no dia 27 de julho de 2016, pelas 15h00m na sala 0.57 piso 0, no campus Universitário da Penteada, na Cidade do Funchal.

. Participação na qualidade de Arguente, nas provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, requeridas pela licenciada Sara Mariana Silveira Gouveia, cuja análise e discussão pública do Relatório de Estágio, decorreu no dia 11 de abril de 2016, pelas 10h na sala 0.57 piso 0, no campus Universitário da Penteada, na Cidade do Funchal. . Participação na qualidade de Arguente, nas provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, requeridas pela licenciada Sara de Sá Ferreira, cuja análise e discussão pública do Relatório de Estágio, decorreu no dia 18 de julho de 2016, pelas 10h na sala 0.57 piso 0, no campus Universitário da Penteada, na Cidade do Funchal. MARIA GORETE PEREIRA § Presidente das provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo

do Ensino básico, da licenciada Sara Liliana Gonçalves. Universidade da Madeira, 11 de julho de 2016.

§ Presidente das provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino básico, da licenciada Cláudia José Gomes Henriques. Universidade da Madeira, 09 de junho de 2016.

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§ Presidente das provas de Mestrado 2º Ciclo em Ciências da Educação – Administração Educacional, do licenciado Filipe Manuel Varela Teixeira. Universidade da Madeira, 14 de abril de 2016.

§ Vogal de júri das provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da licenciada, Carla Patrícia Cunha Ornelas. Universidade da Madeira, 21 de julho de 2016.

§ Vogal de júri das provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da licenciada, Cátia Patrícia Freitas Ferro. Universidade da Madeira, 18 de julho de 2016.

§ Vogal de júri das provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da licenciada, Bárbara Ferreira Sousa. Universidade da Madeira, 11 de julho de 2016.

§ Vogal de júri das provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da licenciada, Ana Carolina Paixão Gomes. Universidade da Madeira, 30 de junho de 2016.

§ Vogal de júri das provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da licenciada, Cláudia Joana Sousa Luz. Universidade da Madeira, 07 de junho de 2016.

§ Vogal de júri das provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da licenciada, Sara Mariana Silveira Gouveia. Universidade da Madeira, 11 de abril de 2016.

NUNO FRAGA Participação no júri de Bárbara Ferreira Sousa. Relatório de Estágio em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico). (Presidente) Participação no júri de Ana Carolina Paixão Gomes. Relatório de Estágio em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico). (Presidente). PAULO BRAZÃO

Diliana Gouveia Abreu, Relatório de Estágio no curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. (Agruente)

Vânia Sónia Nunes da Silva, Relatório de Estágio no curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. (Agruente)

Janete Silva, Relatório de Estágio no curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. (Presidente) Joana Carolina Fernandes Martins, Relatório de Estágio no curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. (Presidente)

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RUI ORNELAS

Presidente de Júri de Mestrado em Atividade Física e Desporto do aluno Alex Barreto de Lima: Dissertação com o Título “Perfil antropométrico, aptidão funcional e qualidade de vida em adultos idosos de Borba – Amazonas, Brasil” , 16 de fevereiro de 2016.

4.5. Outras atividades necessárias para a conclusão, por parte dos alunos, dos ciclos de

estudo e outras formações ministradas pela Universidade ALICE MENDONÇA

Dia da Investigação na UMa (30 setembro 2016) apresentação pública do Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira - CIE-UMa (ALICE MENDONÇA & NUNO FRAGA)

Mediadora Pedagógica na efetivação do Protocolo de Colaboração entre a Universidade da Madeira e a Direção Geral dos Serviços Prisionais - EP (artigo 5º- efetivação do regime não presencial).

JESUS MARIA SOUSA Acompanhamento dos alunos Brasileiros no último Seminário de Acesso ao Mestrado ou ao Doutoramento, que tem lugar na Universidade da Madeira: uma semana intensiva em março e uma semana intensiva em outubro com um Seminário aberto à comunidade académica e envolvendo a participação de todos os membros do DCE (CARLOS NOGUEIRA FINO; JESUS MARIA SOUSA) Participação permanente nas apresentações e discussão de projetos (CARLOS NOGUEIRA FINO; JESUS MARIA SOUSA NUNO FRAGA Coordenação e acompanhamento dos Projetos de Estágio Curricular dos alunos do 3.º ano da Licenciatura em Ciências da Educação no âmbito da realização do seu estágio curricular integrado na UC de Intervenção Comunitária (Anual), em concertação com os respectivos orientadores pertencentes aos diversos núcleos de estágio (AMI; Biblioteca Municipal do Funchal; Centro da Mãe, Câmara Municipal do Funchal; Serviço Técnico de Formação Profissional, Arquivo Regional e Biblioteca Pública da Madeira, Associação Olho-te, Serviço Técnico de Educação Especial, Centro Comunitário Canto do Muro, Centro Comunitário Quinta Josefina, Atelier Quinta Falcão, Musica@arte). RICARDO CORREIA Disciplina de projeto no mestrado em Ecoturismo da UMa

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5. Investigação

5.1. Orientações científicas de Teses de Doutoramento e Dissertações de Mestrado

5.1.1 Doutoramento ALICE MENDONÇA Maria do Socorro Coelho Botelho - As Formas de Exclusão e (Re)Inclusão dos Alunos da Escola Agrotécnica Federal de São Luís - MA: No Processo Ensino Aprendizagem.(Em curso) Jorge Manuel Ferraz Camacho - A empregabilidade dos diplomados nos Cursos de Educação e Formação na RAM. (Em curso) CARLOS FINO Conclusão - Doutoramento em Inovação Pedagógica: Lauro Gurgel de Oliveira Júnior – “A educação física escolar no Brasil: da sociedade industrial ao projeto de escola da sociedade da informação e os seus novos saberes”.. Em curso - Doutoramento em Inovação Pedagógica: Antônio Vuldembergue Carvalho Farias – “Reizado Cordão do Caroá: Uma prática pedagógica inovadora na cultura popular?” Cicero Roberto Salustriano “Educação em astronomia e inovação pedagógica: desafios e possibilidades” Valéria Maria Cavalcanti Tavares – “Jogos protagonizados e inovação pedagógica: uma abordagem etnográfica” Sônia Maria Lima de Azevedo – “Inovação nas práticas de leitura: uma realidade ainda distante do ambiente escolar” ÉLVIO RÚBIO GOUVEIA Em curso – Doutoramento nem Physiological computing in the Madeira Interactive Technologies Institute. John Edison Muñoz Cardona – “Augmented Human Assistance Project” (CMU/Portugal).

Mestrado (concluídas) Alex Barreto de Lima (2016). Perfil antropométrico, aptidão funcional e qualidade de vida em adultos idosos de Borba – Amazonas, Brasil. Mestrado em Atividade Física e Desporto. Universidade da Madeira. (Orientador)

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EVA GOUVEIA Tema: A dinâmica de uma classe multiseriada carateriza supervisão pedagógica? Mestranda: Suzana Benedita de Macedo – Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica

Tema: A dinâmica da supervisão pedagógica numa comunidade de prática. Mestranda: Sandra Patrícia Nunes de Sousa Alves

FERNANDO LUÍS DE SOUSA CORREIA Em curso – Doutoramento em Inovação Pedagógica: Rosana Cátia Barbosa Terceiro - Interações e práticas de um processo de inovação pedagógica em ambiente industrial: o caso da cione. JESUS MARIA SOUSA Georgete Lopes Freitas – O estado da arte das discussões sobre currículo na pós-moderna sociedade da informação. Doutoramento em Ciências da Educação, na especialidade de Currículo. Universidade da Madeira. NUNO FRAGA Ana Isabel de Gouveia - Dos Casulos à metamorfose pedagógica. Que cenários para a transformação pedagógica no Centro de Estudos Criativos da Criança - Bicho da Seda?. Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Currículo. 5.1.2. Mestrado ALICE MENDONÇA

Fabiana Isabel Marques Cardoso Andrade de Matos (2016). A Supervisão Pedagógica na Coordenação dos Departamentos Curriculares: Divergências e Convergências - Estudo de Caso numa Escola Básica da RAM. Mestrado em Ciências da Educação na especialidade de Administração Educacional. Universidade da Madeira.

Susana Maria Sardinha da Silva (2016). O Impacto da Aprendizagem da Música Tradicional na Terceira Idade: Estudo de Caso. Mestrado em Ciências da Educação na especialidade de Educação Sénior. Universidade da Madeira.

José Ricardo Alexandre da Silva (2016). O jornal escolar no ensino fundamental: do letramento à formação cidadã. Mestrado em Ciências da Educação na especialidade de Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira.

Adeilda Ana da Silva Martins (Em curso)- O diálogo entre autonomia e aprendizagem dos sujeitos que fazem a classe multisseriada: uma possibilidade de inovação pedagógica?

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Célia Maria da Silva (Em curso)- A literatura infantil nas escolas do campo brasileiras e a inovação pedagógica: um estudo de práticas pedagógicas nas séries iniciais do ensino fundamental. Elissandra Gonçalves Silva (Em curso)- Manifestações culturais e inovação pedagógica: dialogicidade entre educação formal e não formal na comunidade quilombola de Tijuaçu, Bahia. Maria do Carmo Cipriano Alves (Em curso)- O auxílio dos gêneros textuais numa prática pedagógica inovadora na produção textual de estudantes do 5º ano de uma Escola Municipal de Chã de Alegria. Sônia Regina Sena de Souza (Em curso)- Atendimento educacional especializado (AEE) na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental – EMEIEF Comissário Francisco Barbosa: Um estudo de caso. Andréia Vieira de Sousa (Em curso)- Educação ambiental como projeto social numa perspectiva de inovação pedagógica: um estudo das práticas agroambientais do curso técnico em agroecologia no colégio estadual José Ribeiro Araújo no Município de Canarana, Bahia - Brasil. Danúsia Lopes de Oliveira Souza Correia (Em curso)- O mundo mágico e real da literatura infantil: um estudo sobre prática discente reflexiva na educação infantil. Verônica Maria Santana Sacramento (Em curso)- Práticas pedagógicas nos contextos de aprendizagem: paradigmas ou rupturas? Um estudo à luz da inovação pedagógica. Rosângela Silva de Carvalho (Em curso)- Práticas pedagógicas de leitura com alunos do ensino médio profissionalizante do IF Sertão-PE. Lucélia Gonçalves Vieira Fernandes (Em curso)- Baú literário: Possibilidades de aprendizagem através de prática inovadora no Colégio Presbiteriano Augusto Galvão, Campo Formoso, Bahia. Luzivânio de Oliveira Silva (Em curso)- Linguagem e Cultura na Formação do Professor.

ANA MARIA FRANÇA

Ciências de Educação - Inovação pedagógica: Thereza Roberta Andrade de Barros – A Formação da Identidade do professor de acupuntura: um diálogo intercultural; Orientadores: Ana Maria França Kot-Kotecki, Rilva José Pereira Uchôa Cavalcanti

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Isabel Cristina Nascimento Bernardino - O Grupo Sertão Dourado e Suas Práticas Pedagógicas Orientadores: Ana Maria França Freitas Kot-Kotecki, Mari Saho Joelma Ribeiro de Matos Bruno - O projeto NAEND’A e a presença de elementos inovadores nas oficinas de teatro; Orientadores: Ana Maria França Freitas Kot-Kotecki, Odair França de Carvalho Josilene Jorge Paulino da Silva - A produção de loas por estudantes no processo de letramento em uma turma de EJA: abertura de caminhos para a inovação pedagógica? Orientadores: Ana Maria França Freitas Kot-Kotecki, Maria Sandra Montenegro Silva Leão Ivanildo José do Nascimento - Programa “Cooperativa Jovem como Educação Solidária”: estudo de caso sobre suas práticas; Ana Maria França Freitas Kot-Kotecki, Tereza Luiza de França Alexsandra Queiroz Godinho - Ambientes inovadores de aprendizagem: o grupo de teatro Culturart - Campo Formoso, Bahia, Brasil; Orientadores Ana Maria França Freitas Kot-Kotecki, Maria Cristina Elyote Marques Santos Maria Zuleide da Silva - O uso do teatro na aprendizagem de história e sua interface com a inovação pedagógica; Orientadores: Ana Maria França Freitas Kot-Kotecki, Paulo César Marques de Andrade Santos Maria Patrícia Nascimento Silva Costa - Estudo Etnográfico dos Processos de Aprendizagem no Programa Ensino Médio Inovador – ProEMI; Orientadores: Ana Maria França Freitas Kot-Kotecki, Gilvaneide Ferreira de Oliveira Silvanete de Souza - Pedagogia da alternância e inovação pedagógica: uma pesquisa etnográfica na EFA - Escola família Agrícola de Caldeirão do Mulato, Município de Antônio Gonçalves estado da Bahia. Orientadora Ana Maria França Freitas Kot-Kotecki Ciências da Educação – Supervisão Pedagógica Sara Carolina Granito Ferreira - Os Processos de Supervisão Pedagógica: Um estudo de caso numa escola pública e numa escola privada na R.A.M.; Orientadora Ana Maria França Freitas Kot-Kotecki Ciências de Educação – Administração Educacional: Oriana dos Santos Dinis - A Liderança no Contexto das Necessidades Educativas Especiais: que contributo para a inclusão social? Estudo de Caso no grupo artístico Dançando com a Diferença; Orientadora Ana Maria França Freitas Kot-kotecki

CARLOS FINO Conclusão – Mestrado em Inovação Pedagógica: Romero José de Melo Ribeiro – “Alfabetização no cárcere: novo modelo pedagógico aplicado aos reeducandos do Presídio de Igarassu, Pernambuco-Brasil.”

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Em curso – Mestrado em Inovação Pedagógica: Jacqueline Deodato Lima – “Inovação pedagógica na aprendizagem da língua brasileira de sinais – os alunos na criação de vídeos educativos” Luiz Augusto Folha do Vale – “A educação em valores sob o enfoque da inovação pedagógica” Marcia Viana Porto Vieira – “A cultura regional inovando a aprendizagem da literatura brasileira” Francisco das Chagas Gondim Neto – “Práticas Pedagógicas como Mobilização Comunitária Participativa no Colégio Municipal de Aracati-CE” Jailza Lima Correia – “Inovação Pedagógica: Um estudo etnográfico sobre as práticas pedagógicas da Escolinha de Atletismo de Flamengo – Jaguarari – Bahia – Brasil” Leonardo Rocha Moreira - Robótica educacional: um cenário para uma prática pedagógica inovadora” Maria Mabel de Carvalho Vasconselos Pantarotto – “O uso de jogos pedagógicos na educação indígena: um estudo de caso da prática educacional da aldeia xucuru” Marciléia Melo Alves Lima – “Educação e práticas sociais: um olhar sobre os processos inovadores vivenciados no projeto Thydéwá junto às comunidades indígenas de Olivença-BA” Cláudio de Oliveira Pinheiro Neto – “O uso do Google Earth na aprendizagem de Geografia como ruptura paradigmática” Cristiano Barbosa de Melo Cesar – “Educação física e superação: a inovação da prática pedagógica e suas implicações no contexto da reabilitação” Tereza Sueli Souza Eça – “A dramatização como estratégia de aprendizagem da disciplina de História”

FERNANDO LUÍS DE SOUSA CORREIA Conclusão – Mestrado em Inovação Pedagógica: José Maria de Araújo - A Prática Pedagógica com a Mediação de Filmes e Documentários na Formação Técnica de Alunos do Curso Técnico em Edificações do Ifpe-Campus Pesqueira-Pe/Brasil. Betânia Maria Moura da Silva dos Santos - Educação do campo, classe multisseriada e inovação pedagógica: um estudo de caso da Escola Justino Amâncio, Município de Quixabeira Estado da Bahia. Risoneide Maria Ferreira de Oliveira - A inovação pedagógica em uma classe multisseriada na escola Manoel de Carvalho, do povoado de Campo Frio, em Campo Formoso, Bahia: um desafio contributivo para a educação do campo. Em curso – Mestrado em Inovação Pedagógica: Antonia Ferreira Souza Lima. Projeto de Monitoria no Colégio Antares: produção de novos significados através da autonomia e colaboração no processo de aprendizagem. Maria Patrícia Nascimento Silva Costa. Estudo Etnográfico dos Processos de Aprendizagem no Programa Ensino Médio Inovador – ProEMI. Clécia Nunes da Silva Brito. Projeto Juazeiro, Memória e Poesia e suas práticas pedagógicas: Uma experiência inovadora em uma escola de ensino fundamental.

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Antônia Ferreira Souza Lima - Uso das TIC no Projeto de Monitoria: produção de novos significados através da autonomia e colaboração no processo de aprendizagem. Arleide de Albuquerque Guerra - A escola integral: um estudo da prática pedagógica. Barbara Silva Freitas - As qualidades pedagógicas realçadas nas TIC e o encontro com a receptividade do professor. O caso de uma escola pública do estado de Pernambuco. Carlos Renêe Martins Maciel - A construção do conhecimento matemático com o uso das TIC. Débora Amorim Regis - Inovação na prática pedagógica: a experiência desenvolvida na escola rural de Massaroca. Eva Jarina Monteiro de Oliveira França Magalhães - A dificuldade de aprendizagem e a estreita ligação com o insucesso escolar, uma realidade também da rede privada de ensino no Brasil - estudo de caso em uma escola da rede privada da cidade de Recife. Karina Tavares de Freitas - Educação ambiental numa perspetiva de inovação pedagógica: um estudo das práticas pedagógicas vivenciadas no projeto semente verde no centro territorial de educação profissional, município de Jaguarari, estado da Bahia. Marlene Gonçalves - Inovação Pedagógica e inclusão social: um estudo acerca das suas interações. Naide Maria Bessa Medeiros - “Vila Priscila”: uma experiência prático-pedagógica de reinserção social com alfabetização de adultos, através de dispositivos multidisciplinares e multiculturais. Neurides Alves Borges - Práticas pedagógicas do Maracatujába: um estudo sobre inovação pedagógica em espaços não formais. Nilce de Oliveira Lima - Educação matemática: uma possibilidade de inovação pedagógica. Patrícia Valença Ferreira Castro - Inovação na aprendizagem da língua portuguesa: repensando o papel dos wikis. Raffaela Falcão Perruci - A prática pedagógica na aula de matemática em uma escola de referência em Pernambuco/Brasil: possibilidade de inovação pedagógica? Renato Luís Rodrigues CaldeiraA emergência de novas práticas pedagógicas no uso das TIC – Um caminho para a Inovação Pedagógica.

JESUS MARIA SOUSA Regina Célia Marques Lobão – Aprendizagem cooperativa: uma experiência com células cooperativas em sala de aula. Mestrado em Ciências da Educação - Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira.

JOÃO PRUDENTE

Ana Paula Santana (2016). A Influência da Variabilidade na Prática da Ginástica Rítmica e

no desenvolvimento Motor a Partir da Perspetiva Ecológica. Mestrado em Atividade Física e

Desporto. Universidade da Madeira.

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MARIA FERNANDA GOUVEIA

- Maria Bernardete Pereira de Sousa – “Indisciplina escolar e formação do professor”. Mestrado em Educação, na especialidade de Supervisão Pedagógica. Universidade da Madeira; - Sheila Mayara Ribeiro do Carmo – “Literatura de cordel: uma estratégia para a construção da prática pedagógica inovadora no 5º ano de uma escola municipal”? Mestrado em Educação, na especialidade de Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira;

-Catarina de Andrade Lacerda – “Os batuqueiros do silêncio: possibilidade de inovação pedagógica em ambiente não formal de aprendizagem com surdos”. Mestrado em Educação, na especialidade de Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira; - Uylma Freitas de Santana – “A utilização de material concreto e jogos matemáticos como estratégia de aprendizagem no conteúdo de frações: possibilidade de uma inovação pedagógica?”. Mestrado em Educação, na especialidade de Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira; - Valdelice Ramos de Brito Martins – “Etnomatemática: uma perspetiva para a inovação pedagógica na aprendizagem matemática de aprendizes surdos e ouvintes”? Mestrado em Educação, na especialidade de Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira;

- Lenira Jerónimo Pereira – O desenvolvimento da leitura e da escrita em alunos do sexto ano do Ensino Fundamental: um estudo na pespectiva da aprendizagem significativa e da educação inovadora”. Mestrado em Educação, na especialidade de Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira;

- Neuma de Sá Guedes – “A produção de memoriais autobigráficos: Possibilidade de Inovação Pedagógica?” Mestrado em Educação, na especialidade de Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira; - Rosane Vicente Lopes Rodrigues – Inovação Pedagógica no processo de letramento mediante a produção do género textual história em quadradinhos: um estudo etnográfico.” Mestrado em Educação, na especialidade de Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira;

- Tyciara freitas Ribeiro – Cursos profissionalizantes para pessoas com deficiência no «Recanto Psicopedagógico»: uma possibilidade de Inovação Pedagógica na área de educação especial. - Maria Isabel Chaves de Castro Freire Canha – “Reflexão partilhada entre pares pedagógicos na Educação de Infância. Contributos para a (re) construção da profissionalidade docente”. Mestrado em Educação, na especialidade de Supervisão Pedagógica. Universidade da Madeira; – Maria Helena Freire Berenguer – “Supervisão Pedagógica nas práticas de Expressão Plástica no 1º CEB. Que contributos? Um estudo em escolas da RAM”. Mestrado em Educação, na especialidade de Supervisão Pedagógica. Universidade da Madeira;

- Ana Luísa Alves Vieira – “Organização e Liderança. Expetativas dos seniores da Região Autónoma da Madeira. Mestrado em Educação, na especialidade de Administração Educacional. Universidade da Madeira; - Mariana Filipa Nascimento Rodrigues – “Supervisão Pedagógica em contextos não formais de educação Sénior: Que contributos? Um estudo numa Universidade Sénior da RAM”. Mestrado em Educação, na especialidade de Supervisão Pedagógica. Universidade da Madeira.

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- Filipa Rubina Velosa Santos – “Inovação Pedagógica nas Atividades Extracurriculares em ambiente de Institucionalização”. Mestrado em Educação, na especialidade de inovação Pedagógica. Universidade da Madeira.

NELSON VERÍSSIMO Mestrado em Estudos Regionais e Locais: José Xavier Baptista Vieira Marujo (n.º 2017510) Título da dissertação: As levadas da ilha da Madeira: uma herança cultural. Prova: 21-01-2016 – 16 valores Lino Bernardo Calaça Martins (n.º 2077013) Título da dissertação: O Centro de Informação Popular de Machico: um pólo dinamizador da Revolução do 25 de Abril (de 25.Abril. 1974 a 25.Novembro.1975) Prova. 11-02-2016 – 18 valores NUNO FRAGA - Priscilla Mayara de Andrade Quaresma - A dimensão pessoal na formação de professores: uma vivência na educação infantil. Mestrado em Ciências da Educação – Supervisão Pedagógica. - Jean Silva Cavalcante - O Judô como Inovação Pedagógica: Um Estudo de Caso na Faculdade Ateneu. Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. - Josineide Teotonia da Silva - Escola Projeto Âncora: uma ponte para a inovação pedagógica no Brasil. Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. - Rosilda Carvalho dos Santos - Escola rural de Massaroca, em Juazeiro – Bahia: possibilidades de inovação pedagógica. Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. - Sofia Marlene Quintal Camacho - (Contra)Tempos da profissão docente. Docentes sem código? O lugar da Deontologia na supervisão pedagógica. Mestrado em Ciências da Educação – Supervisão Pedagógica. - Maria Susana Marques Silva Rocha - A Liderança no Projeto de Aprendizagem Cooperativa. Um Estudo de Caso na Escola Básica do 2.º e 3.º Ciclos do Caniço. Mestrado em Ciências da Educação – Administração Educacional. - Antoneide Santos Almeida Silva - A prática pedagógica em ambiente hospitalar: inovação para o processo de aprendizagem das crianças hospitalizadas? Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. - Benedita Beserra de Oliveira - Inovação pedagógica: um estudo de caso da pedagogia de projetos desenvolvida no liceu de Banabuiú Jacob Nobre – Banabuiú – Ceará – Brasil. Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. - Maria Cristiane Raimundo da Costa - O portfólio e a processualidade como fundante da prática pedagógica inovadora nos anos iniciais do ensino fundamental numa escola municipal. Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. - Rafaela Cristina Mendes Gomes da Silva - O projeto Frevo na Praça como prática pedagógica inovadora. Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica.

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- Izabel Cristina Pereira da Rocha - Escotismo e cultura: experiências e saberes etnográficos dos jovens do 14º grupo de Escoteiros Regimento Guararapes. Uma inovação pedagógica? Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. - Maria Goretti de Araújo Souza - As práticas pedagógicas no contexto do Projovem urbano em Escola Municipal de Petrolina-PE. Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. - Cláudia Silva de Santana - O espaço da aprendizagem da EJA de Alto do Capim, interpretado à luz de ações pedagógicas inovadoras (Quixabeira-BA). Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. - Veruska Alencar Santos - A Pedagogia da Alternância na aprendizagem de ciências naturais na Escola Família Agrícola: Um estudo de caso com Abordagem etnográfica. Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. PAULO BRAZÃO Fabio Sousa da Silva, Aprendizagem de cabala e inovação pedagógica. Mestrado em Educação – Inovação Pedagógica, (Orientadores: José Paulo Gomes Brazão, Maria Adalgiza Albuquerque Succi) Rebeca Suianny Rodrigues Peixoto Correia, O curso Mobile App como inovação pedagógica: uma aprendizagem autônoma e criativa no desenvolvimento de aplicativos virtuais. Mestrado em Educação – Inovação Pedagógica, (Orientadores: José Paulo Gomes Brazão, Robson Luís de França.) Francisca Meire do Nascimento Moreira, Reflorestamento e tecnologias móveis: uma proposta de inovação pedagógica para a educação ambiental. Mestrado em Educação – Inovação Pedagógica, (Orientadores: José Paulo Gomes Brazão, Dayse Cabral de Moura) Flaviana Vital de Azevedo, Uma abordagem sobre a pedagogia da alternância na perspectiva da educação do campo na escola Família Agrícola de Sobradinho – BA. Mestrado em Educação – Inovação Pedagógica, (Orientadores: Virginia Pereira da Silva de Avila, Paulo Brazão) Odelina Dezidério Barbosa, Tecnologia Assistiva e Inovação Pedagógica: Perspectiva de Aprendizagem na Sala de Recursos da Escola Samuel Galvão de Oliveira. Mestrado em Educação – Inovação Pedagógica, (Orientadores: Paulo César Marques de Andrade Santos, Paulo Brazão)

Mestrado (concluídas) Valdirene Arruda (2016) Dispositivos sociais de comunicação como mediadores do

alfabetizar letrando: compreensão e impactos na prática pedagógica. Mestrado em Educação

– Inovação Pedagógica, (Orientadores: Paulo Brazão e Cilvia Queiroz).

Elenise Tenório de Medeiros Machado (2016) Prática Pedagógica e o uso das TIC no Ensino Superior privado: a existência de Inovação Pedagógica ou não. Mestrado em Educação – Inovação Pedagógica, (Orientadores: Paulo Brazão e Erasmo Ruiz Miessa).

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Geraldo Vieira (2016) O uso do software Winplot na aprendizagem matemática em sala de aula: uma inovação pedagógica?. Mestrado em Educação – Inovação Pedagógica. (Orientadores: Paulo Brazão e José Santos Pereira).

PEDRO ÁLVARO CORREIA

Andreia Nicole Pereira Carvalho - O Contributo do Marketing para as Instituições Culturais: Estratégias de Captação e Fidelização de Públicos nos Museus. Mestrado em Gestão Cultural. Universidade da Madeira

Bruno Duarte Abreu Freitas (2015) - A Influência da Comunicação de Eventos Culturais na Seleção do Hotel e o Grau de Concretização das Expectativas Geradas. Mestrado em Gestão Cultural. Universidade da Madeira

David Sousa Freitas (2015) - Web 2.0 e o Marketing Digital: O Impacto do TripAdvisor nas Instituições Culturais Madeirenses. Mestrado em Gestão Cultural. Universidade da Madeira

RICARDO CORREIA Orientação científica de tese de mestrado na Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril (ESHTE) com a dissertação “Matriz de Empreendedorismo e Inovação nos Negócio de Eventos” RUI ORNELAS Lusmar Andreína Abreu Rodriguez - “Hábitos de atividade física e nutricionais e a sua relação com o perfil metabólico e aptidão física relacionada com a saúde em caminhantes”

5.2. Participação em Júris de Agregação, Doutoramento, Mestrado de Investigação e PAPCC JESUS MARIA SOUSA Participação em Júris de Agregação, Doutoramento, Mestrado de Investigação e PAPCC MARIA FERNANDA GOUVEIA

Participação na qualidade de arguente nas provas de Mestrado 2º Ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, requeridas pela licenciada Fabiana Isabel Marques Cardoso Andrade de Matos, cuja análise e discussão pública da dissertação decorreu

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no dia 11 de janeiro de 2016, pelas 11h no Auditório da Reitoria da Universidade da Madeira, no Colégio dos Jesuítas, na Cidade do Funchal. . Participação na qualidade de arguente nas provas de Doutoramento 3º Ciclo em Ciências da Educação na especialidade de Currículo, requeridas pela mestre Albertina de Jesus Dinis Ferreira, cuja análise e discussão pública do Relatório de Estágio decorreu no dia 18 de março de 2016, pelas 14h na sala do Senado piso-2, no campus Universitário da Penteada, na Cidade do Funchal.

. Participação na qualidade de arguente nas provas de Mestrado 2º Ciclo em Ciências da Educação na especialidade de Inovação Pedagógica, requeridas pela licenciada Maria Rita da Silva Oliveira, cuja análise e discussão pública do Relatório de Estágio decorreu no dia 12 de outubro de 2016, pelas 15h 30m na sala 7 do piso-2, no campus Universitário da Penteada, na Cidade do Funchal. RICARDO FABRÍCIO Provas de Doutoramento em Psicologia da candidata Zita Dulce Pacheco.

Provas de Mestrado em Estudos Regionais e Locais do candidato Lino Bernardo Calaça Martins

5.2.1. Agregação CARLOS FINO Doutor Helder Manuel Arsénio Lopes – Agregação em Ciências da Educação. Universidade da Madeira. (Arguente). JESUS MARIA SOUSA Helder Arsénio Lopes – Agregação em Ciências da Educação. Universidade da Madeira (Vogal)

5.2.2. Doutoramento ALICE MENDONÇA

Albertina de Jesus Diniz Ferreira - Discursos e Práticas Curriculares: um estudo dos métodos do ensino e da escrita no 1º ciclo do ensino básico. Membro do júri das provas de Doutoramento em Ciências da Educação na especialidade de Currículo. Universidade da Madeira. (Vogal)

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ANA MARIA FRANÇA

Arguição da tese “O Estado da Arte das Discussões sobre Currículo na Pós-Moderna Sociedade da Informação – Estudo de caso e análise de conteúdo da produção científica dos pesquisadores em Educação no período de 2001 a 2011”, de Georgete Lopes Freitas. CARLOS FINO Lauro Gurgel de Oliveira Júnior – A educação física escolar no Brasil: da sociedade industrial ao projeto de escola da sociedade da informação e os seus novos saberes. – Doutoramento em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. (Orientador). Albertina de Jesus Diniz Ferreira – Discursos e práticas curriculares: um estudo dos métodos da leitura e da escrita no 1º ciclo do ensino básico – Estudo de caso múltiplo – Doutoramento em Ciências da Educação – Currículo. Universidade da Madeira. (Vogal). Georgete Lopes Freitas – O estado da arte das discussões sobre currículo na pós-moderna sociedade da informação: estudo de caso e análise de conteúdo da produção científica dos pesquisadores em Educação no período de 2001 a 2011. – Doutoramento em Ciências da Educação – Currículo. Universidade da Madeira. (Vogal).

HELDER LOPES

Lauro Júnior (2016). A Educação Física Escolar no Brasil – Da sociedade industrial ao

projeto de escola da sociedade da informação e os seus novos saberes. Doutoramento em

Ciências da Educação, na especialidade de Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira.

(Arguente)

JESUS MARIA SOUSA Lauro Gurgel de Oliveira Júnior – A Educação Física Escolar no Brasil. Da sociedade industrial ao projeto de escola da sociedade da informação e os seus novos saberes. Doutoramento em Ciências da Educação, na Especialidade de Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira (Vogal) Albertina de Jesus Diniz Ferreira – Um estudo dos métodos de ensino da leitura e da escrita no 1º ciclo do ensino básico – Estudo de caso múltiplo. Doutoramento em Ciências da Educação, na Especialidade de Currículo. Universidade da Madeira (Vogal, Orientadora) Miranilde Oliveira Neves – Formação Contínua de Professores: um estudo sobre o abandono de participantes do Plano Nacional de Formação de Professores no Interior da Amazónia. Doutoramento em Ciências da Educação. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vogal)

Georgete Lopes Freitas – O estado da arte das discussões sobre currículo na pós-moderna sociedade da informação. Doutoramento em Ciências da Educação, na especialidade de Currículo. Universidade da Madeira. (Vogal)

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NUNO FRAGA Sónia Matilde Pinto Correia Martins. Aprendizagem de Tópicos e Conceitos Matemáticos no 1.º Ciclo do Ensino Básico: Uma história com robots. Doutoramento em Matemática, Especialidade de Ensino da Matemática. Universidade da Madeira. (Arguente). PEDRO ÁLVARO CORREIA

Membro do júri da Prova de Doutoramento de David Roman Coy (2016). “Un análisis de las promociones de ventas al consumidor: los cambios que supone la introducción de los smartphones en esta táctica de marketing.”, Universitat de Vic – Universitat Central De Catalunya, Barcelona, España, ramo: Marketing. Avaliador Externo de Tese de Doutoramento para o Titulo de Doutoramento Internacional (External Assessment Doctoral Thesis Conferring The Title of International Doctor) de Susana Miquel Segarra (2016). “Los profesionales de la comunicación corporativa en España.”, Universidad de Alicante - Escuela de Doctorado, Alicante, España, ramo: Marketing.

5.2.3. Mestrado de investigação / PAPCC ALICE MENDONÇA

Paula Alexandra Lopes Araújo Presidente - Continuidade do cargo de Diretor de Turma e o impacto no sucesso educativo dos alunos: um estudo no 2º ciclo de uma escola pública da Ilha da Madeira - Mestrado em Ciências da Educação área de Administração Educacional. Universidade da Madeira. (Presidente)

Elenise Tenório Medeiros Machado - Prática pedagógica e o uso das TIC no ensino superior privado: a existência de inovação pedagógica ou não. Mestrado em Ciências da Educação área de Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. (Arguente).

Presidente do júri das provas de Mestrado em Ciências da Educação - Inovação Pedagógica de Eliete Sousa Ribeiro de Sá, com o título “Os Experimentos Científicos Influenciando a Aprendizagem da Alfabetização". (Universidade da Madeira, 23 de fevereiro de 2016). Presidente do júri das provas de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico, requeridas por Sandra Maria Caires Pestana, para análise e discussão pública do Relatório de Estágio. (Universidade da Madeira, 17 de junho de 2016). Presidente do júri das provas de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico, requeridas por Lisandra Filipa Flor Aveiro, para análise e discussão pública do Relatório de Estágio. (Universidade da Madeira, 24 de junho de 2016).

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CARLOS FINO Romero José de Melo Ribeiro – Novo modelo pedagógico aplicado aos reeducandos do presídio de Igarassu Pernambuco – Brasil. Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. Orientador. Sandra Dias Miranda Soares – A inovação pedagógica em práticas de produção argumentativa nos saraus culturais da AEC-TEA. Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. Arguente. Jailma Maria Pimentel Barbosa - O programa escola ativa e inovação pedagógica: Um estudo de caso - Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. Presidente. Maria Severina Gomes Melo da Rocha - A contribuição do estudo supervisionado no processo de aprendizagem da escola de referência em ensino médio de Timbaúba - Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. Presidente. Mary Simone Paixão de Araújo Souza – Objetos concretos: prática de inovação pedagógica na aprendizagem matemática? Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. Presidente. José Maria de Araújo – A prática pedagógica com a mediação de filmes e documentários na formação técnica de alunos do curso técnico em edificações do IFPE-Campus Pesqueira-PE/Brasil – Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. Presidente. José Ricardo Alexandre da Silva - O jornal escolar no ensino fundamental: do letramento à formação cidadã. Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. Presidente. Regina Célia Marques Lobão - Aprendizagem cooperativa: Uma experiência com células cooperativas em sala de aula. Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. Presidente.

FERNANDO LUÍS DE SOUSA CORREIA

José Rufino: uma pesquisa etnográfica dialogando com os saberes do senso comum e os

saberes científicos numa perspetiva de inovação pedagógica. Despacho Reitoral nº

95/AA/R/2016 de 28 de setembro.

Maria Valdirene Rodrigues Arruda. Dispositivos sociais de comunicação como mediadores

do alfabetizar letrando: Compreensão e impactos na prática. Despacho Reitoral nº

63/AA/R/2016 de 8 de junho.

José Maria de Araújo, A prática pedagógica com a mediação de filmes e documentários na

formação técnica de alunos do curso técnico em edificações do IFPE – Campus Pesqueira-

Pernambuco-Brasil. Despacho Reitoral nº 64/AA/R/2016 de 8 de junho.

Page 36: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

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Geraldo Vieira. O uso do software Winplot na aprendizagem matemática em sala de aula:

Uma inovação pedagógica? Despacho Reitoral nº 182/AA/R/2015 de 15 de dezembro.

Sandra Dias Miranda Soares. A inovação pedagógica em práticas de produção argumentativa

nos saraus culturais da AEC-TEA. Um estudo de caso. Despacho Reitoral nº 147/AA/R/2015

de 9 de outubro.

Eliete Sousa Ribeiro de Sá - Os Experimentos Científicos Influenciando a Aprendizagem aa

Alfabetização. Despacho Reitoral nº 137/AA/R/2015 de 5 de outubro.

Maria Rita da Silva Oliveira. Os saberes geográficos construídos por alunos da Escola José

Rufino: uma pesquisa etnográfica dialogando com os saberes do senso comum e os saberes

científicos numa perspetiva de inovação pedagógica. Despacho Reitoral nº 95/AA/R/2016 de

28 de setembro.

Cristiano Rios da Silva. Os projetos estruturantes “tempos de arte literária” e “festival anual

da canção estudantil”. Despacho Reitoral nº 97/AA/R/2015 de 29 de setembro

HELDER LOPES

Ana Santana (2016). A Influência da Variabilidade na Prática da Ginástica Rítmica e no

desenvolvimento Motor a Partir da Perspetiva Ecológica. Mestrado em Atividade Física e

Desporto.

JESUS MARIA SOUSA Romero José de Melo Ribeiro - Alfabetização no cárcere: novo modelo pedagógico aplicado aos reeducandos do Presídio de Igarassu, Pernambuco-Brasil. Mestrado em Ciências da Educação - Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. (Presidente) Maria Valdirene Rodrigues Arruda – Dispositivos sociais de comunicação como mediadores do alfabetizar letrando: Compreensão e impactos na prática. Mestrado em Ciências da Educação - Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. (Presidente) José Ricardo Alexandre Silva – O jornal escolar no ensino fundamental: do letramento à formação cidadã. Mestrado em Ciências da Educação - Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. (Vogal, Arguente) Regina Célia Marques Lobão – Aprendizagem cooperativa: uma experiência com célukas cooperativas em sala de aula. Mestrado em Ciências da Educação - Inovação Pedagógica. Universidade da Madeira. (Vogal, Orientadora)

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JOÃO PRUDENTE

Ana Paula Santana (2016). A Influência da Variabilidade na Prática da Ginástica Rítmica e

no desenvolvimento Motor a Partir da Perspetiva Ecológica. Mestrado em Atividade Física e

Desporto. (Vogal. Orientador).

MARIA GORETE PEREIRA

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica do licenciado,

Roberto Remígio Florêncio, com o tema “A educação escolar indígena e a lei 11.645/2008: uma análise de inovação pedagógica possível nas escolas da aldeia de TRUKÁ, na ilha da Assunção, em Cabrobó – PE”, Brasil. Universidade da Madeira. 2016

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica da Licenciada, Lívia Caroline Praseres de Almeida, com o tema “Núcleo de Estudos em Agroecologia (NEA) e Inovação Pedagógica: um estudo de caso no IFMA Campus São Luís Monte Castelo”, Universidade da Madeira. 2016

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Supervisão Pedagógica da licenciada, Rosélia Caires, com o tema “Da Prática Colaborativa e Reflexiva ao Desenvolvimento Profissional Docente Contínuo”. Universidade da Madeira. 2016

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica da licenciada, Rubina Andreia Laranja, com o tema “Práticas Pedagógicas Inovadoras Emergentes no golfe?”. Universidade da Madeira. 2016

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica da licenciada, Vanda Margarida Mendonça, com o tema “Ginásio da Barreirinha: Intervenção social e as suas práticas Pedagógicas”. Universidade da Madeira. 2016

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica da licenciada, Assunção Adeodato, com o tema “O uso das TIC como processo inovador na aprendizagem ativa da enfermagem”. Universidade da Madeira. 2016

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica da licenciada, Maria Djani Alves Silva, com o tema “Inovação pedagógica e aprendizagem na infância: O caso do Projeto Ágape”. Universidade da Madeira. 2015

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica da licenciada, Ana Sofia Barros de Jesus, com o tema “Os Cursos de Educação e Formação. Uma proposta pedagógica inovadora?” Universidade da Madeira. 2015

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica da licenciada, Maria José de Farias Vasconcelos, com o tema “Horta sustentável na escola rural: um processo de inovação pedagógica?” Universidade da Madeira. 2015

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica da licenciada, Solange do Nascimento Silva, com o tema “Educação inovadora e educação inclusiva:

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limites e possibilidades a partir da experiência em sala de recursos da Escola Telésphoro Ferreira de Araújo, Campo Formoso, Bahia”. Universidade da Madeira. 2015.

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica da licenciada, Maria Rita da Silva Oliveira, com o tema “Os saberes geográficos construídos pelos alunos da Escola José Rufino: uma pesquisa etnográfica dialogando com os saberes do senso comum e os saberes científicos numa perspetiva de inovação pedagógica e de aprendizagem significativa”. Universidade da Madeira. 2015

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica do licenciado, Djair Guedes Menezes, com o tema “A influência da internet na leitura, interpretação e produção de texto de estudantes do ensino médio de Itiúba”. Universidade da Madeira. 2014

§ § Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica do licenciado,

Marciano Carvalho da Silva, com o tema “O samba de roda da Ilha do Massangano e seus processos pedagógicos”. Universidade da Madeira. 2014

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica da licenciada, Suse Gomes da Costa Silva, com o tema “Escola do Campo: Quais as possibilidades de Inovação na Prática Pedagógica?”. Universidade da Madeira. 2013

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica da licenciada, Selma Quinto dos Santos, com o tema “Grand Jeté: Inovação Pedagógica enquanto um salto Premeditado em direção ao inesperado”. Universidade da Madeira. 2013

§ Orientadora de Mestrado em Ciências da Educação – Supervisão Pedagógica da licenciada, Fátima Joselina Rocha Gonçalves, com o tema “A colaboração em contexto de formação inicial: Que cenários”. Universidade da Madeira. 2013

NELSON VERÍSSIMO

04-04-2016. Universidade da Madeira, Funchal. Arguente da dissertação de Mestrado em Gestão Cultural da licenciada Licínia Isabel Freitas Macedo. Título da dissertação: A cultura e outros tecidos: contributo para o estudo sobre a evolução do vestuário e a moda na Madeira, no período entre guerras (1918-1939). 06-01-2016. Universidade da Madeira, Funchal. Presidente do júri das provas de Mestrado em Estudos Regionais e Locais da licenciada Andreia da Silva. Título da dissertação: A herança das bordadeiras madeirenses da Ribeira Brava: contributo para o estudo de um património linguístico regional e local. 11-02-2016. Universidade da Madeira, Funchal. Vogal do júri das provas de Mestrado em Estudos Regionais e Locais, (orientador), do licenciado Lino Bernardo Calaça Martins. Título da dissertação: O Centro de Informação Popular de Machico: um pólo dinamizador da Revolução do 25 de Abril (de 25.Abril. 1974 a 25.Novembro.1975). 21-01-2016. Universidade da Madeira, Funchal. Vogal do júri das provas de Mestrado em Estudos Regionais e Locais, (orientador), do licenciado José Xavier Baptista Vieira Marujo.

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Título da dissertação: As levadas da ilha da Madeira: uma herança cultural.

NUNO FRAGA - Clara Maria Olim João - As Lideranças no binómio Escola-Comunidade Educativa: Estudo de Caso numa Escola da RAM. Mestrado em Ciências da Educação – Administração Educacional. Universidade da Madeira. (Orientador). - Filipe Manuel Varela Teixeira - O Coordenador de Núcleo do Conservatório – Escola Profissional das Artes da Madeira: Liderança e motivações. Mestrado em Ciências da Educação – Administração Educacional. Universidade da Madeira. (Orientador). - Patrícia Maria Cró Andrade - A liderança na perspetiva das representações pessoais, profissionais e sociais: um estudo de caso num Infantário da RAM. Mestrado em Ciências da Educação – Administração Educacional. Universidade da Madeira. (Orientador). - Ana Carolina Martins Silva - O papel da comunicação na construção de liderança escolar eficaz: Um estudo de caso numa escola do 1.º ciclo do ensino básico da RAM. Mestrado em Ciências da Educação – Administração Educacional. Universidade da Madeira. (Presidente). - Ana Carolina Paixão Gomes – Relatório de Estágio. Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Universidade da Madeira. (Presidente). - Bárbara Ferreira Sousa – Relatório de Estágio. Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Universidade da Madeira. (Presidente). PAULO BRAZÃO Eliete Sousa Ribeiro de Sá (2016). Os Experimentos Científicos Influenciando a Aprendizagem na Alfabetização. Mestrado em Educação – Inovação Pedagógica, (Paulo Brazão, Arguente).

José Maria Araújo (2016) A Prática Pedagógica com a mediação de Filmes e Documentários na formação: técnica de alunos do Curso Técnico em Edificações do IFPE – Campus Pesqueira – Pernambuco – Brasil. Mestrado em Educação – Inovação Pedagógica, (Paulo Brazão, Arguente).

Tereza Sueli de Sousa. (2016). A dramatização como estratégia do ensino de História. Mestrado em Educação – Inovação Pedagógica, (Paulo Brazão, Presidente).

5.3.Apresentaçãodepostersecomunicaçõesemeventoscientíficos ALICE MENDONÇA

“Lares ilegais: o silêncio dos inocentes e a permissividade social”. In IVº Colóquio “Olhares sobre o Envelhecimento”, 24 e 25 de Novembro de 2016, CDA (Org.) Universidade da Madeira.

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"A supervisão pedagógica na coordenação dos departamentos curriculares” In XII Colóquio CIE-UMa, 6 e 7 de dezembro de 2016 (Contra) Tempos de Educação e Democracia: evocando John Dewey. Universidade da Madeira (Fabiana Matos & Alice Mendonça)

"Mediação escolar em contexto prisional" In XII Colóquio CIE-UMa, 6 e 7 de dezembro de 2016 (Contra) Tempos de Educação e Democracia: evocando John Dewey. Universidade da Madeira (Ana Francisco & Alice Mendonça).

ANA LUISA CORREIA

Correia, A. L. & Lopes, H., (2016). A Beleza do Movimento. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Correia, C., Carvalho, M.L., & Correia, A. L., (2016). Lecionação do Andebol: Propostas didáticas em espaço escolar. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Brito, S., Carvalho, M. L. & Correia, A. L., (2016). Possíveis Estratégias Didáticas para a Operacionalização das ARE nas Aulas de Educação Física. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Sá, F. & Andrade R. (2016). Trajetória aérea da bola no livre direto no Futebol - Análise das variáveis, ângulo de saída e efeito de Magnus. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Sousa, R., Abreu S. & Correia, A. L. (2016). Análise do lançamento de um projétil – Bola de Ginástica e de Futebol. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Machado, M., Freitas, M., Menezes, P. & Correia, A. L. (2016). Análise do lançamento da linha lateral no Futebol. A influência das variáveis altura, ângulo e velocidade de saída. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Teixeira, J., Gouveia, S. & Correia, A. L. (2016). Propostas Didacticas para a Abordagem da Dança na Escola. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Sousa, R. & Correia, A. L. (2016). Treino Desportivo em Ginástica Aérobica – Elaboração de uma Rotina. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Aleixo, A., Mendonça, F., Quintal, J. & Correia, A. L. (2016). Evolução do Papel do Homem na Dança. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Page 41: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

40

Pinto, J., Vasconcelos, L. & Correia, A. L. (2016). Estudo de Caso: Salto Vertical. Análise da Influencia da Ação dos Membros Superiores em Três Tipos de Salto. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

ANA MARIA FRANÇA

Apresentação de comunicação no XII Colóquio CIE-UMa – (Contra) Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey - intitulada “A vivência da experiência artística na Escola: unindo fios de cultura em comunidade”.

BENEDITA CÂMARA

Apresentação da comunicação «Contrato de parceria na vinha e na cana sacarina numa Feitoria da Madeira (1820’s-1918): qualidade e asset specificity»na International Conference Old and New Worlds: the Global Challenges of Rural History Lisbon, 27-30 January 2016

DUARTE FREITAS

Gouveia, E., Gouveia, B., Freitas, D. Prescrição do Exercício em Adultos Idosos. IVº

Colóquio Olhares sobre o Envelhecimento, Universidade da Madeira, 24 de novembro.

Freitas, D., Gouveia, E., Antunes, A., Silva, C., Rodrigues, A., Delgado, M., Silva, J.,

Jardim, P., Fernandes, F., Maia, J. Atleta infanto-juvenil. Delineamento, recolha e

informatização dos dados. Complexo das Piscinas Olímpicas do Funchal, Funchal, 21

novembro, 2016.

Gouveia, B; Jardim, H; Martins, M; Gouveia, E., Freitas, D., Maia, J., Rose, D. A nurse-led

rehabilitation programme (the ProBalance Programme) improves balance and reduces fall

risk of community-dwelling older adults: a randomised controlled trial. European Academy

of Nursing Sciences Summer Conference, Institute of Health and Nursing Sciences at the

Martin-Luther-University Halle-Wittenberg, Halle (Saale), Germany, 13 de Julho.

Antunes, A., Maia, J., Gouveia, É., Delgado, M., Jardim, P., Freitas, D. Academia

desportiva: um caminho possível. Seminário Desporto e Ciência, Funchal, 19 de março.

Page 42: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

41

Gouveia, R., Oliveira, R., Gaspar, A., Miguel, C., Abreu, C., Delgado, M., Antunes, A.,

Soares, J., Freitas, D. Problemáticas associadas ao ensino da ginástica no contexto escolar.

Seminário Desporto e Ciência, Funchal, 18 de março.

Freitas, D., Maia, J., Antunes, A., Silva, C., Rodrigues, A., Delgado, M., Jardim, P., Silva,

R., Fernandes, F., Gouveia, E. Morfologia, Maturação e Performance do Jovem Atleta.

Seminário Desporto e Ciência, Funchal, 18 de Março.

Gouveia, E., Gouveia, B., Blimkie, C., Maia, J., Antunes, A., Freitas, D. Physical Activity,

Functional Fitness and Health: A Descriptive and Exploratory Study in Community-

Dwelling Older People from Madeira, Portugal. Center for the Interdisciplinary Study of

Gerontology and Vulnerability, University of Geneva, Switzerland, 26 de fevereiro.

Gouveia, B., Gouveia, E., Jardim, H., Martins, M., Freitas, D., Maia, J., Rose, D. The ProBalance Project: Balance and fall risk in community-dwelling older adults - Randomized Controlled Trial. Center for the Interdisciplinary Study of Gerontology and Vulnerability, University of Geneva, Switzerland, 26 de fevereiro.

ÉLVIO RÚBIO GOUVEIA

Gouveia, E.R., Gouveia, B.R., Freitas, D.L. Prescrição do Exercício em Adultos Idosos. IVº Colóquio Olhares sobre o Envelhecimento, Universidade da Madeira, Portugal, 24 de novembro, 2016.

Freitas, D., Gouveia, E., Antunes, A., Silva, C., Rodrigues, A., Delgado, M., Silva, J., Jardim, P., Fernandes, F., Maia, J. Atleta infanto-juvenil. Delineamento, recolha e informatização dos dados. Complexo das Piscinas Olímpicas do Funchal, Funchal, 21 novembro, 2016.

Bernardino A., Vismara C., Baptista F., Carnide F., Oom S., Badia S.B., Gouveia E.R., Gamboa H. (2016). A Dataset for the Automatic Assessment of Functional Senior Fitness Tests using Kinect and Physiological Sensors. International Conference on Technology and Innovation in Sports, Health and Wellbeing, UTAD, Vila Real, Portugal, 1 de Dezeembro, 2016

Gouveia ER., Correia AL., Alves R., Simões J., Rodrigues AJ., Lopes HA. (2016). A Opinião de Estudantes do Ensino Básico e Secundário sobre a Disciplina de Educação Física: Um Estudo na Região Autónoma Da Madeira. Congresso da Sociedade de Pedagogia do Desporto, Instituto Politécnico de Viseu, Portugal, 15 de outubro, 2016.

Gouveia, B.R., Gouveia, E.R., Jardim, H., Martins, M.M., Freitas, D.L., Maia, J.A., & Rose, D.J. The ProBalance Project: Balance and fall risk in community-dwelling older adults - Randomized Controlled Trial. Center for the Interdisciplinary Study of Gerontology and Vulnerability, University of Geneva, Switzerland, 26 de Fevereiro, 2016.

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42

Gouveia, E.R., Gouveia, B.R., Blimkie, C.J., Maia, J.A., Antunes, A.M.,Freitas, D.L. Physical Activity, Functional Fitness and Health: A Descriptive and Exploratory Study in Community-Dwelling Older People from Madeira, Portugal. Center for the Interdisciplinary Study of Gerontology and Vulnerability, University of Geneva, Switzerland, 26 de Fevereiro, 2016.

Freitas, D., Maia, J., Antunes, A., Silva, C., Rodrigues, A., Delgado, M., Jardim, P., Silva, R., Fernandes, F., Gouveia, E. Morfologia, Maturação e Performance do Jovem Atleta. 1.º Simpósio de Medicina Desportiva de Machico, Machico, 5 de março, 2016.

Gouveia, BR; Jardim, H; Martins, MM; Gouveia, ER., Freitas, DL., Maia, JA., Rose, DJ. (2016). A nurse-led rehabilitation programme (the ProBalance Programme) improves balance and reduces fall risk of community-dwelling older adults: a randomised controlled trial. European Academy of Nursing Sciences Summer Conference, Institute of Health and Nursing Sciences at the Martin-Luther-University Halle-Wittenberg, Halle (Saale), Germany, 13 de Julho.

Ihle, A., Gouveia, É. R., Gouveia, B. R., Gabriel, R., Oris, M., Fagot,D.,& Kliegel, M. (2016, September). The differential role of leisure activities in mediating the relationship between physical health and well-being in old and very old age. Poster presented at the Geneva Aging Series 2016, Saint-Légier, Switzerland.

FERNANDO LUÍS DE SOUSA CORREIA Apresentação de comunicação no XII Colóquio CIE-UMa – (Contra) Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey - intitulada “Avaliação da prática docente: uma prática democrática e reflexiva”.

GABRIEL MOTA

Apresentação da comunicação “Prosperity only matters if we feel it” na conferência “ Life Satisfaction and Social Optimum: The challenge between subjective and objective wellbeing indicators”, na Università LUMSA, Roma.

GUIDA REIS

«“Eu quero fazer”. Quem tem medo das vozes das crianças?». Comunicação no XII Colóquio CIE - UMa: “(Contra)Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey” (Funchal, 6 e 7 de dezembro de 2016).

Page 44: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

43

HELDER LOPES

Lopes, H., Simões, J., Prudente, J., Vicente, A. & Fernando, C. (2016). Educação e Turismo

– O Idoso como polo dinamizador da mudança. V Colóquio Olhares sobre o

Envelhecimento. Funchal: CDA-Universidade da Madeira

Sousa, D., Cardoso, A., Vieira, J., Rodrigues, A., Fernando, C., Lopes, H. & Prudente, J.

(2016). The Influence of numerical relationship in defensive retreat - Analysis of the final

phase of Men´s European Championship 2014. Congresso CIDESD 2016. Évora:

Universidade de Évora.

Sousa, D., Rodrigues, A., Cardoso, A., Lopes, H., Fernando, C. & Prudente, J. (2016). O

Ensino do Andebol na Escola Básica e Secundária, as Competências Adquiridas e o Nível

de Domínio de Jogo Atingido: Um Estudo Comparativo Entre a Auto-Percepção dos

Alunos e a Avaliação dos Docentes. XVI Congresso de Ciências do Desporto e Educação

Física dos Países de Língua Portuguesa. Porto: Universidade do Porto.

Vicente, A., Fernando, C. & Lopes, H. (2016). Shooting in Football: Play with the opponent

to succeed. Congresso CIDESD 2016. Évora: Universidade de Évora.

JOÃO PRUDENTE

Lopes, H., Simões, J., Prudente, J., Vicente, A. & Fernando, C. (2016). Educação e Turismo

– O Idoso como polo dinamizador da mudança. V Colóquio Olhares sobre o

Envelhecimento. Funchal: CDA-Universidade da Madeira

Sousa, D., Cardoso, A., Vieira, J., Rodrigues, A., Fernando, C., Lopes, H. & Prudente, J.

(2016). The Influence of numerical relationship in defensive retreat - Analysis of the final

phase of Men´s European Championship 2014. Congresso CIDESD 2016. Évora:

Universidade de Évora.

Sousa, D., Rodrigues, A., Cardoso, A., Lopes, H., Fernando, C. & Prudente, J. (2016). O

Ensino do Andebol na Escola Básica e Secundária, as Competências Adquiridas e o Nível

de Domínio de Jogo Atingido: Um Estudo Comparativo Entre a Auto-Percepção dos

Alunos e a Avaliação dos Docentes. XVI Congresso de Ciências do Desporto e Educação

Física dos Países de Língua Portuguesa. Porto: Universidade do Porto.

Page 45: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

44

Prudente, J., Nunes, R. (2016). Block constrain to the setter in volleyball during the side-out.

Congresso CIDESD 2016. Évora: Universidade de Évora.

Sousa, D, Cardoso, A., Vieira, J., Prudente, J. (2016). The Defensive retreat in Team

Handball- Analysis of the Men’s European Championship 2014. In XI World Congress

of Performance Analysis in Sport. Alicante. Spain.

MARIA FERNANDA GOUVEIA

Apresentação de uma Comunicação, no XII Colóquio CIE-UMa: (Contra) Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey, subordinada ao tema: “Práticas democráticas de regulação social na sala de aula”, no dia 7 de dezembro de 2016, no auditório da Reitoria da Universidade da Madeira

MARIA GORETE PEREIRA

Apresentação de comunicação no XII Colóquio do CIE-UMa (Contra)Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey, intitulada “Educação para a Democracia: a Coerência entre o Discurso e a Realidade”.

NUNO FRAGA Escola inclusiva, escola democrática: os processos de liderança na inclusão dos alunos com NEE. XII Colóquio CIE-UMa. 7 de dezembro de 2016. (Rute Moedas & Nuno Fraga). Processos de Liderança no Projeto de Aprendizagem Cooperativa. XII Colóquio CIE-UMa. 7 de dezembro de 2016. (Maria Susana Rocha & Nuno Fraga). O professor como pessoa na formação continuada: um caso na educação infantil. XVI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE (JEPEX 2016). 25 a 27 de outubro de 2016. Recife – Pernambuco. (Gilvaneide Oliveira, Priscilla Quaresma & Nuno Fraga) Liderança e Gestão Escolar: Um Estudo Qualitativo com Diretores/Presidentes e Professores da RAM. 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 1.º International Symposium on Qualitative Research. 12, 13 e 14 de julho de 2016, na Universidade Lusófona do Porto. (Natália Silva, António Bento e Nuno Fraga)

RICARDO CABRAL

“The political-economic situation of Portugal”. Keynote talk, 22nd EuroMemo Group on Alternative Economic Policy in Europe, Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, 15 de setembro de 2016, Link.

“A policy response to the intra-Eurozone crises”. Sovereign Debt Restructuring Workshop, 30-31 de agosto de 2016, University of Glasgow, Link.

Page 46: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

45

RICARDO FABRÍCIO

Comunicação no IX Congresso Português de Sociologia, Faro, 6-8 de Julho de 2016 Comunicação no II International Meeting of ISSOW, Lisboa, 24-25 de novembro de 2016

RUI ORNELAS

Seminário Científico Desporto e Ciência – Março de 2016; “Avaliação Não invasiva do Risco Cardiovascular: O uso do Scanner Ultrassom” – Rui Ornelas

5.4. Publicações de natureza científica

5.4.1. Livros

ANA LUISA CORREIA

Lopes, H., Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A., Simões, J. & Alves, R.. (Coord.) (2016).

Problemáticas da Educação Física II. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN 978-

989-8805-10-2.

HELDER LOPES

Lopes, H., Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A., Simões, J. & Alves, R.. (Coord.) (2016).

Problemáticas da Educação Física II. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN 978-

989-8805-10-2.

Page 47: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

46

ÉLVIO RÚBIO GOUVEIA

Lopes, H., Gouveia, ÉR., Rodrigues, A., Correia, A., Simões, J. & Alves, R., (Eds.). (2016). Problemáticas da Educação Física II. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN 978-989-8805-10-2.

5.4.2. Capítulos de Livros ANA LUISA CORREIA Correia, C., Carvalho, M.L., & Correia, A. L., (2016). Potencialidades Pedagógicas do Jogo como Meio Privilegiado de Ensino no Andebol : Uma Proposta Metodológica. In Lopes, H., Alves, R., Rodrigues, A., Correia, A., Simões, J. & Gouveia, É. (Coord.). Problemáticas da Educação Física II (pp. 8-19). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN 978-989-8805-10-2

Brito, S., Carvalho, M.L., & Correia, A. L., (2016). ARE em âmbito escolar: problemas e

possíveis soluções. In Lopes, H., Alves, R., Rodrigues, A., Correia, A., Simões, J. & Gouveia,

É. (Coord.). Problemáticas da Educação Física II (pp. 8-19). Funchal: Universidade da

Madeira. ISBN 978-989-8805-10-2

BENEDITA CÂMARA Câmara, Benedita, and Rui Santos. 2016. "Taming the Platypus: Adaptations of the Colonia Tenancy Contract to a Changing Context in Nineteenth-Century Madeira". In Property Rights in Land: Issues in Social, Economic and Global History, edited by Rosa Congost, Jorge Gelman and Rui Santos. Oxford: Routledge. ISBN-10: 1848935803; ISBN-13: 978-1848935808

CARLOS FINO Fino, C. N. (2016) Matética e inovação pedagógica: o centro e a periferia, In Fernanda Gouveia & Maria Gorete Pereira (Org.). Didática e Matética (pp. 253-259). Funchal: Universidade da Madeira - CIE-UMa. ISBN 978-989-95857-8-2 DUARTE FREITAS

Gouveia, E., Gaspar, A., Oliveira, R., Delgado, M., Freitas. D. Influência do Modelo de

Educação Desportiva na Motivação de Alunos do 3º ciclo numa Unidade Didática de

Page 48: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

47

Ginástica Desportiva. In: Lopes, H., Gouveia, E., Rodrigues, A., Correia, A., Simões, J.,

Alves, R. (Ed.), Problemáticas da Educação Física II, Universidade da Madeira.

ÉLVIO RÚBIO GOUVEIA

Gouveia, E.R., Gaspar, A., Oliveira, R., Delgado, M., & Freitas. D.L. (2016). Influência do Modelo de Educação Desportiva na Motivação de Alunos do 3º ciclo numa Unidade Didática de Ginástica Desportiva. In H. Lopes, E.R. Gouveia A. Rodrigues, A. Correia, J. Simões, & R. Alves (Eds), Problemáticas da Educação Física II. Funchal: Universidade da Madeira.

GUIDA REIS - Bento, A. & Mendes, G. (2017). “Didática e formação docente: Saberes necessários à prática da docência”. In F. Gouveia & G. Pereira (Orgs.), Didática e Matética (pp. …-…). Funchal: CIE-UMa. (ISBN: 978-989-95857-8-2). HELDER LOPES

Bárbara, A., Rodrigues, D., Melim, I., Simões, J. & Lopes, H. (2016). A importância da

Educação Física no imaginário social. Estudo exploratório com alunos, professores e

encarregados de educação. In Lopes, H., Alves, R., Rodrigues, A., Correia, A., Simões,

J. & Gouveia, É. (Coord.). Problemáticas da Educação Física II (pp. 8-19). Funchal:

Universidade da Madeira. ISBN 978-989-8805-10-2.

Silva, D., Silva, L. Simões, J., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2016). O Voleibol nas aulas de

Educação Física: O jogo do “Smashball”. In Lopes, H., Alves, R., Rodrigues, A., Correia,

A., Simões, J. & Gouveia, É. (Coord.). Problemáticas da Educação Física II (pp. 196-

203). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN 978-989-8805-10-2.

Silva, L. Simões, J., Silva, D., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2016). Abordagem lúdica e

competitiva do Atletismo. In Lopes, H., Alves, R., Rodrigues, A., Correia, A., Simões,

J. & Gouveia, É. (Coord.). Problemáticas da Educação Física II. (pp.182-192).

Funchal: Universidade da Madeira. ISBN 978-989-8805-10-2.

Page 49: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

48

NELSON VERÍSSIMO

Vieira numa selecta escolar oitocentista, in CONDE, Manuel Sílvio Alves e SILVA, Susana Serpa (coords.), História, Pensamento e Cultura: estudos em homenagem a Carlos Cordeiro, Ponta Delgada: M. S. S. Conde e S. S. Silva, 2016, p. 383-391. ISBN 978-989-20-6459-8.

RICARDO CABRAL

“A União Bancária: aquém do exigível ou do expectável e, em boa verdade, inaceitável”. (Em Paz Ferreira, E., coord), União Europeia: Reforma ou Declínio? Lisboa: Nova Vea, 117-123, 2016, Link.

5.4.3. Publicações em Atas de Congressos ou Colóquios

ALICE MENDONÇA

Mendonça, A. (2016). A Didática na Formação Inicial de Professores: Caso da Licenciatura em Educação Básica da Universidade da Madeira In F. Gouveia & G. Pereira (Orgs.). Didática e Matética (pp. 102-111). Funchal: CIE-UMa. (ISBN: 978-989-95857-8-2)

ANA LUISA CORREIA

Correia, C., Carvalho, M.L., & Correia, A. L., (2016). Lecionação do Andebol: Propostas didáticas em espaço escolar. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Brito, S., Carvalho, M. L. & Correia, A. L., (2016). Possíveis Estratégias Didáticas para a Operacionalização das ARE nas Aulas de Educação Física. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

CARLOS FINO

Fino, C. N. & Sousa, J. M. (2016). Avaliação dos cursos em ciências da educação de uma universidade da ultraperiferia: o caso da Universidade da Madeira. in Gomes, C. A., Figueiredo, M., Ramalho, H., & Rocha, J. (Coords.). XIII SPCE: fronteiras, diálogos e transições na educação (pp. 1741-1750). Viseu: Instituto Politécnico de Viseu. Escola Superior de Educação. ISBN: 978-989-96261-6-4

Page 50: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

49

DUARTE FREITAS

Gouveia, E., Gouveia, B., Ihle, A., Kliegel, M., Maia, J., Antunes, A., Freitas D. Análise

multivariada do estilo de vida e da aptidão funcional na qualidade de vida relacionada com a

saúde em adultos idosos residentes na comunidade. Revista Portuguesa de Ciências do

Desporto, S2.R, p.166, ISSN: 1645-0523.

ÉLVIO RÚBIO GOUVEIA

Gouveia, E.R., Gouveia, B.R., Ihle, A., Kliegel, M., Maia, J.A., Antunes A.M., Freitas D.L. (2016). Análise Multivariada do Estilo de Vida e da Aptidão Funcional na Qualidade de Vida Relacionada Com a Saúde em Adultos Idosos Residentes na Comunidade. Revista Portuguesa de Ciência do Desporto. (S2.R), p.166. ISSN: 1645-0523

Patriarca B., Ornelas R.T., Tinôco A., Machado F., Odim A., Jurema J., Gouveia E.R. (2016). Associação entre os Estilos de Vida e Indicadores da Síndrome Metabólica em Idosos do Estado do Amazonas: Um Estudo Piloto. Revista Brasileira de Ciência e Movimento. 22(4)suppl., 91. ISSN:0103-1716.

Odim A., Tinôco A., Machado F., Patriarca B., Jurema J., Freitas D., Gouveia E.R. (2016). Atividade Física, Aptidão Funcional e Autonomia em Adultos Idosos do Estado do Amazonas: Um Estudo Piloto. Revista Brasileira de Ciência e Movimento. 22(4)suppl., 93. ISSN:0103-1716.

Tinôco A., Kliegel M., Machado F., Odim A., Patriarca B., Jurema J., Freitas D., Ihle A., Gouveia E.R. (2016). Correlates of Cognitive Function in Older Adults from Amazonas, Brazil: A Pilot Study. Revista Brasileira de Ciência e Movimento. 22(4)suppl., 117. ISSN:0103-1716.

Gouveia E.R., Gouveia B.R., Ihle A., Kliegel M., Maia J.A., Oliveira D., Freitas D.L. (2016). Functional Fitness, Physical Activity, and Body Composition in Young-Old and Old-Old People from Madeira Island, Portugal. Revista Brasileira de Ciência e Movimento. 22(4)suppl., 90. ISSN:0103-1716.

Gouveia, R., Oliveira, R., Gaspar, A., Miguel, C., Abreu, C., Delgado, M., Soares, J., & Freitas, D.L. (2016). Problemáticas Associadas ao Ensino da Ginástica no Contexto Escolar. In C. Fernando, J. Simões, J. Prudente, & H. Lopes (Eds.), Atas do Seminário de Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira.

Delgado, M., Gaspar, A., Oliveira, R., & Gouveia, E.R. (2016). O Modelo de Educação Desportiva: Uma Aplicação à Ginástica. In C. Fernando, J. Simões, J. Prudente, & H. Lopes (Eds.), Atas do Seminário de Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira.

Gouveia, B.R., Jardim, H., Martins, M., Fernandes, D., Silva, B., Vieira, L.,… Gouveia, E.R. (2012). O perfil do idoso que cai: Um estudo de caracterização em idosos residentes na

Page 51: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

50

comunidade. In H. Lopes, C. Fernando, J. Prudente, & J. Simões (Eds.), Atas do Seminário Desporto e Ciência 2012 (pp. 542-543). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-97466-3-3.

Gouveia ER., Correia AL., Alves R., Simões J., Rodrigues AJ., Lopes HA. (2016). A Opinião de Estudantes do Ensino Básico e Secundário sobre a Disciplina de Educação Física: Um Estudo na Região Autónoma Da Madeira. The Journal of Sport Pedagogy & Research. 2(2), 39. ISSN: 2183-7783

Oliveira RP., Gouveia ER., Rodrigues AJ., Lopes HA. (2016). A Opinião de Professores de Educação Física Sobre a Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais nas Aulas. The Journal of Sport Pedagogy & Research. 2(2), 44. ISSN: 2183-7783

GUIDA REIS

- Bento, A., Mendes, G. & Pacheco, D. (2016). “Relação Escola-Família: Participação dos Encarregados de Educação na Escola” – In A. Costa, P. Castro, S. Sá, J. Carvalho, F. N. de Souza & D. Souza (Edit.). Atas do 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: Investigação Qualitativa na Educação (CIAIQ2016) (pp. 603-612). Porto: Ludomedia. ISBN: 978-972-8914-58-5

HELDER LOPES

Lopes, H., Simões, J., Vicente, A., Prudente, J. & Fernando, C. (2016). A personalização do

Processo Pedagógico – A perceção dos alunos. In Livro de Resumos do XII Colóquio do

CIE-UMa (Contra) Tempos de Educação e Democracia, Evocando John Dewey (p. 19).

Funchal: Universidade da Madeira.

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Apolinário, J., Lopes, H. & Fernando, C. (2016). Bases para uma possível compreensão do

Canyoning – Problemas-tipo e variáveis-chave inerentes. In Atas do Seminário Desporto

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9

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do CIE-UMa (Contra) Tempos de Educação e Democracia, Evocando John Dewey (p.

21). Funchal: Universidade da Madeira.

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51

Fernando, C., Vicente, A., Simões, J., Prudente, J. & Lopes, H. (2016). Motivos para a prática

e perceção da formação através das atividades de adaptação ao meio. In Atas do

Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp. 16-23). Funchal: Universidade da Madeira.

ISBN: 978-989-8805-11-9

Gonçalves, C. & Lopes, H. (2016). O ensino do Atletismo nas Escolas da Região Autónoma

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Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Gouveia, S., Teixeira, J., Reis, A., Mendonça, M., Vieira, A. & Lopes, H. (2016). Contributos

para Operacionalização do Judo na Escola. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016

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Rodrigues, B., Silva, J., Pita, P., Sousa, R. & Lopes, H. (2016). A problemática das instalações

e equipamentos dos Desportos de Combate nas aulas de Educação Física. In Atas do

Seminário Desporto e Ciência 2016 (p.131). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN:

978-989-8805-11-9

Prudente, J., Sousa, D., Fernando, C. & Lopes, H. (2016). Dos jogos de rua para a iniciação

desportiva: A importância do jogo deliberado. In Atas do Seminário Desporto e Ciência

2016 (pp. 24-31). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Simões, J., Lopes, H., Fernando, C. & Vicente, A. (2016). O Potencial das Atividades Náuticas

no 1º Ciclo. In Livro de Resumos do XII Colóquio do CIE-UMa (Contra) Tempos de

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Madeira.

Simões, J., Fernando, C. & Lopes, H. (2016). A perceção do processo pedagógico no Ensino

Secundário. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp. 58-64). Funchal:

Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Silva, D., Simões, J., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2016). As potencialidades do Smasball para

a abordagem do Voleibol nas aulas de Educação Física. In Atas do Seminário Desporto e

Ciência 2016 (pp. 200-208). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-

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Silva, J., Pita, P., Sousa, R. & Lopes, h. (2016). A problemática das instalações e

equipamentos do Atletismo nas aulas de Educação Física. In Atas do Seminário Desporto

e Ciência 2016 (p. 130). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

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Silva, L., Simões, J., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2016). O Atletismo jogado na Escola: uma

abordagem lúdica e competitiva. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp. 209-

219). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Teixeira, J., Gouveia, S., Mendonça, L., Reis, A., Vieira, A. & Lopes, H. (2016). Contributos

para Operacionalização do Atletismo na Escola. In Atas do Seminário Desporto e Ciência

2016 (p. 129). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Vicente, A., Lopes, H. & Fernando, C. (2016). Passing and Shooting in Football: Playing with

the ball … and the others. In Book of Abstracts 21th Annual Congress of the European

College of Sport Science (ECSS).(p. 514). Vienna. ISBN: 978-3-00-053383-9

Vieira, M., Fernando, C., Rodrigues, A. & Lopes, H. (2016). O ensino dos Desportos de

Combate nas Escolas da Região Autónoma da Madeira. In Atas do Seminário Desporto e

Ciência 2016 (pp. 99-108). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-

9

JOÃO PRUDENTE

Fernando, C., Vicente, A., Simões, J., Prudente, J. & Lopes, H. (2016). Motivos para a prática

e perceção da formação através das atividades de adaptação ao meio. In Atas do

Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp. 16-23). Funchal: Universidade da Madeira.

ISBN: 978-989-8805-11-9

Fernando, C., Vicente, A., Prudente, J., Simões, J., & Lopes, H. (2016). A Didática nas

Atividades de Adaptação ao Meio – Aprender Nós. In Livro de Resumos do XII Colóquio

do CIE-UMa (Contra) Tempos de Educação e Democracia, Evocando John Dewey (p.

21). Funchal: Universidade da Madeira.

Lopes, H., Simões, J., Vicente, A., Prudente, J. & Fernando, C. (2016). A personalização do

Processo Pedagógico – A perceção dos alunos. In Livro de Resumos do XII Colóquio do

CIE-UMa (Contra) Tempos de Educação e Democracia, Evocando John Dewey (p. 19).

Funchal: Universidade da Madeira.

Lopes, H., Vicente, A., Prudente, J., Simões, J. & Fernando, C., (2016). Contributos para a

rotura do processo pedagógico – Operacionalização ao nível do Atletismo e do Judo em

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contexto escolar. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp. 10-15). Funchal:

Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Prudente, J., Sousa, D., Fernando, C. & Lopes, H. (2016). Dos jogos de rua para a iniciação

desportiva: A importância do jogo deliberado. In Atas do Seminário Desporto e Ciência

2016 (pp. 24-31). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

Sousa, D., Cardoso, A., Vieira, J., Prudente, J. (2016). A recuperação defensiva no andebol-

Análise da fase final do Campeonato da Europa seniores masculinos 2014. In Atas do

Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp.). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-

989-8805-11-9

MARIA FERNANDA GOUVEIA

Gouveia, F. (2016). Da didática à Matética: O Papel do Professor como Mediador Qualificado. In F. Gouveia & G. Pereira (Org.). Didática e Matética (pp. 23 - 46). Funchal: CIE-UMa. (ISBN 978-989-95857-8-2).

MARIA GORETE PEREIRA

Pereira, G. (2016). Os espaços da Matética na Formação de Professores: um olhar para os ambientes emergentes no âmbito da Unidade Curricular de Prática Pedagógica. In F. Gouveia & G. Pereira (Orgs.). Didática e Matética. (pp. 47-69). Funchal: Universidade da Madeira - CIE-UMa. (ISBN 978-989-95857-8-2). PAULO BRAZÃO Brazão, P. (2016). Aprendizagem situada na formação de professores: um estudo. In F. Gouveia & M. G. Pereira (Org.). Didática e Matética (pp.279-290). Funchal: CIE-UMa: ISBN: 978-989-95857-8-2

RICARDO FABRÍCIO

Fabrício, R. (2016). “O desemprego dos licenciados e dos diplomados de 1º Ciclo superior na Madeira (2006-2014)” in Atas do XVI Encontro Nacional de SIOT, FCSH-UNL - Lisboa, APSIOT. ISBN 978-989-95465-6-1

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54

5.4.4. Artigos publicados com Revisão

ANTÓNIO MIGUEL MARTINS 1. António Martins; Ana Paula Serra e Francisco Vitorino, 2016. “Real Estate Markets Risk in Bank Stock Returns: Evidence for the EU-15 Countries”, International Journal of Strategic Property Management; 20 (2): 142-155. 2. António Martins and Susana Cró, 2016, “The Demand for Football in Portugal: New Insights on Outcome Uncertainty”, Journal of Sports Economics, forthcoming. 3. Susana Cró e António Martins, 2017, “The Importance of Security for Hostel Price Premiums: European Empirical Evidence”, Tourism Management, 60: 159-165. CARLOS FINO Fino, C. N. (2016). Inovação Pedagógica e Ortodoxia Curricular. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, Sergipe, Brasil, v. 9, n. 18, p. 13-22, jan./abr. 2016. ISSN: 1983-6597 (versão impressa); 2358-1425 (versão online). doi:10.20952/revtee.2016vl9iss17pp13-22 CORRADO ANDINI Andini, C., Andini, M. (2016) "Unemployment persistence and quantile parameter heterogeneity". Macroeconomic Dynamics, forthcoming. DUARTE FREITAS

Jelenkovic, A., … Freitas, D. et al. Genetic and environmental influences on height from

infancy to early adulthood: An individual-based pooled analysis of 45 twin cohorts.

Scientific Reports, 6:28496, DOI: 10.1038/srep28496.

Silventoinen, K., Jelenkovic, A., Sund, R.,... Freitas, D., ... Kaprio, J. Genetic and

environmental effects on body mass index from infancy to the onset of adulthood: an

individual-based pooled analysis of 45 twin cohorts participating in the CODATwins study.

The American Journal of Clinical Nutrition, 104:2:371-379.

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55

Freitas, D., Lausen, B., Maia, J., Gouveia, E., Thomis, M., Lefevre, J., Silva, R., Malina, R.

Skeletal maturation, body size and motor coordination in youth 11-14 years. Medicine &

Science in Sports & Exercise. 48:6:1129-1135.

Gouveia, E., Gouveia, B., Maia, J., Blimkie, C., Freitas, D. Skeletal muscle and physical

activity in Portuguese community-dwelling older adults. Journal of Aging and Physical

Activity, 24:567-574.

Silva, S., Bustamante, A., Nevill, A., Katzmarzyk, P., Freitas, D., Prista, A., Maia, J. An

Allometric modelling approach to identify the optimal body shape associated with, and

differences between Brazilian and Peruvian youth motor performance. PLoS ONE 11(3):

e0149493. doi:10.1371/journal.pone.0149493

Chaves, R., Valdívia, A., Nevill, A., Freitas, D., Tani, G., Katzmarzyk, P., Maia, J.

Developmental and physical-fitness associations with gross motor coordination problems in

Peruvian children. Research in Developmental Disabilities, 53-54:107-114.

Gouveia, B., Jardim, H., Martins, M., Gouveia, E., Freitas, D., Maia, J. An evaluation of a

nurse-led rehabilitation programme (the ProBalance Programme) to improve balance and

reduce fall risk of community-dwelling older people: A randomized controlled trial.

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http://dx.doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2015.12.004

ÉLVIO RÚBIO GOUVEIA

Bernardino A., Vismara C., Baptista F., Carnide F., Oom S., Badia S.B., Gouveia E.R., Gamboa H. (2016). A Dataset for the Automatic Assessment of Functional Senior Fitness Tests using Kinect and Physiological Sensors. International Conference on Technology and Innovation in Sports, Health and Wellbeing, UTAD, Vila Real, Portugal, 1 de December, 2016

Gouveia ÉR, Gouveia BR, Maia JA, Blimkie CJ, Freitas DL. (2016). Skeletal Muscle and Physical Activity in Portuguese Community-Dwelling Older Adults. J Aging Phys Act. 24(4):567-574. (IF: 1.867)

Freitas, D.L., Lausen, B., Maia, J.A., Gouveia, É.R., Thomis, M., Lefevre, J., Silva, R.D., Malina, R.M. (2016). Skeletal Maturation, Body Size, and Motor Coordination in Youth 11-

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56

14 Years, Medicine and Science in Sports and Exercise. 48(6):1129-35. doi: 10.1249/MSS.0000000000000873. (IF: 4.041)

Gouveia, B.R., Jardim, H.G., Martins, M.M., Gouveia, E.R., Freitas, D.L., Maia, J.A., Rose, D.J. (2016). An evaluation of a nurse-led rehabilitation programme (the ProBalance Programme) to improve balance and reduce fall risk of community-dwelling older people: a randomised controlled trial. International Journal of Nursing Studies, 56, 1-8. Doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2015.12.004. (IF: 3.561)

Antunes AM, Maia JA, Gouveia ÉR, Thomis MA, Lefevre JA, Teixeira AQ, Freitas DL. (2016). Change, stability and prediction of gross motor co-ordination in Portuguese children. Annals of human biology 43(3):201-11. doi: 10.3109/03014460.2015.1058419. (IF: 1.570)

Muñoz, J.E., Cameirão, M.S., Gouveia, E.R., Paulino, T., Badia, S.B. (2016). Modulation of Physiological Responses and Activity Levels During Exergame Experiences, VS-Games 2016 - 8th International Conference on Virtual Worlds and Games for Serious Applications.

HELDER LOPES

Lopes, H., Vicente, A., Simões, J., Vieira, M. & Fernando, C. (2016). O Processo

Pedagógico nos Desportos de Combate. Journal of Sport Pedagogy and Research 2(3)

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Lopes, H., Fernando, C., Prudente, J., Simões, J., Vieira, M. & Vicente, A. (2016).

Expeditious procedures to support the educational process in Combat Sports - an

exploratory study. Revista de Artes Marciales Asiáticas, 11(2s), 78- 79.

Gouveia E., Correia A., Alves R., Simões J., Rodrigues A, Lopes H. (2016). A Opinião de

Estudantes do Ensino Básico e Secundário sobre a Disciplina de Educação Física: Um

Estudo na Região Autónoma da Madeira. Journal of Sport Pedagogy & Research. 2(2),

39.

Oliveira R., Gouveia E., Rodrigues A., Lopes H. (2016). A Opinião de Professores de

Educação Física Sobre a Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais

nas Aulas. Journal of Sport Pedagogy & Research. 2(2), 44.

Santos, F., Lopes, H. & Rodrigues, J. (2016). Relação entre a perceção dos treinadores de

jovens futebolistas e o comportamento de instrução e dos atletas em competição.

Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 11(1), 59-68.

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JESUS MARIA SOUSA Sousa, J. M. (Org.). (2016). Revista Tempos e Espaços em Educação. Número Temático: Currículo, Ortodoxia e Transgressão. Universidade Federal de Sergipe. Global Impact factor 0.787. Sousa, J. M. (2016). Apresentação: Currículo, Ortodoxia e Transgressão. In Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, Sergipe, Brasil, v. 9, n. 18, p. 11-12, jan./abr. ISSN: 1983-6597 (versão impressa); 2358-1425 (versão online). doi:10.20952/revtee.2016vl9iss17pp 11-12. Global Impact factor 0.787. Sousa, J. M. (2016). Repensar o Currículo como emancipador. In Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, Sergipe, Brasil, v. 9, n. 18, p. 111-120, jan./abr. ISSN: 1983-6597 (versão impressa); 2358-1425 (versão online). doi:10.20952/revtee.2016vl9iss17pp 111-120. Global Impact factor 0.787. Sousa, J. M. (2016). Curriculum and Didactics: a matter of power. The case of the University of Madeira. European Journal of Curriculum Studies, Vol. 02 (02), 282-296 (ISSN: 2182-7168). Sousa, J. M. (2016). Currículo em Tempo de Mestiçagem. Revista de Estudos Curriculares, 7 (1), 14-24. Sousa, J. M. (2016). Scenario Planning and the teacher’s future role. In Asian Journal of Management Sciences & Education (AJMSE), vol. 5 (3) July 2016, 12-21. ISSN: 2186-8441 (versão impressa); 2186-845X (versão online). Index Copernicus ICV: 76,24; SDV: 7,34; Global Impact Factor GIF: 0,765; Scientific Journal Impact Factor SJIF: under evaluation. JOÃO PRUDENTE

Lopes, H., Fernando, C., Prudente, J., Simões, J., Vieira, M. & Vicente, A. (2016).

Expeditious procedures to support the educational process in Combat Sports - an

exploratory study. Revista de Artes Marciales Asiáticas, 11(2s), 78- 79.

RICARDO FABRÍCIO

Fabrício, R (2016). (Des)emprego na Madeira: entre a erosão e a reconfiguração (2005-2013) in Organizações e Trabalho. 43-44. ISSN 0871-4835

RUI ORNELAS Collaboration, N.C.D.R.F. (2016). Worldwide trends in blood pressure from 1975 to 2015: a

pooled analysis of 1479 population-based measurement studies with 19.1 million participants. The Lancet. doi:10.1016/S0140-6736(16)31919-5

Collaboration, N.C.D.R.F. (2016). Worldwide trends in diabetes since 1980: a pooled analysis

of 751 population-based studies with 4.4 million participants. The Lancet. doi:10.1016/S0140-6736(16)00618-8

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58

5.4.5. Colunas publicadas em plataformas eletrónicas, com editor científico

5.4.6. Publicações eletrónicas GUIDA REIS Formadora na atividade de formação contínua: “HERA - HARMONIZAR, ESCUTAR PARA REFLETIR E AGIR” (Código: ITG-565/16).

5.5. Revisão Científica

5.5.1. Revistas ALICE MENDONÇA

Reviewer dos Cadernos de Organização e Administração Educacional do Centro de Investigação em Educação do Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora.

CELSO PEREIRA NUNES

Membro do Editorial Board do “Journal of Growth, Development and Poverty” (CELSO PEREIRA NUNES).

Membro da Reviewers Team do “Geopolitics under Globalization” (CELSO PEREIRA NUNES)

CORRADO ANDINI Reviewer of Applied Economics Reviewer of Applied Economics Letters Reviewer of Journal of International Money and Finance Reviewer of Journal of Institutional Economics Reviewer of Telecommunications Policy Reviewer of World Development

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59

FILIPE SOUSA Filipe J. Sousa, reviewer da 76th Annual Meeting of the Academy of Management (AOM), California, EUA, Agosto, 2016.

GABRIEL MOTA

Revisor para o “Journal of Happiness Studies”

HELDER LOPES

Membro do Conselho Editorial do Journal of Sport Pedagogy and Research/Revista da

Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (desde 2014). ISSN: 1647-9696. (Helder

Lopes)

JESUS MARIA SOUSA

Referee de Educational Research and Reviews, Open Access Journals. Google Scholar h5-index: 16, SNIP indicator: 0.55, SCImago JR: 0.24 (JESUS MARIA SOUSA). Referee de Imagens da Educação, ISSN 2179-8427 (on-line), de Universidade Estadual de Maringá-UEM, Universidade Estadual de Londrina-UEL, Universidade Estadual do Oeste do Paraná-Unioeste, Universidade do Vale do Itajaí-Univali, Universidade Federal de Santa Maria-UFSM e Universidade Estadual de Ponta Grossa-UEPG, indexada em: Latindex; IRESIE-Base de Datos sobre Educación Iberoamericana; EBSCO-Fonte Acadêmica; EBSCO-Education Source; Dialnet, Elektronische Zeitschriftenbibliothek.

JOÃO PRUDENTE

Membro do Conselho Editorial do Journal of Sport Pedagogy and Research/Revista da

Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (desde 2015). ISSN: 1647-9696. (João

Prudente)

NELSON VERÍSSIMO

Vogal da Comissão Científica da Revista Pensardiverso, a partir do n.º 4 (2016).

Page 61: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

60

PEDRO TELHADO PEREIRA

Reviewer do Economics Bulletin

5.5.2. Eventos ALICE MENDONÇA

Membro da Comissão Científica do XII Colóquio CIE-UMa. (Contra) Tempos de Educação e Democracia: evocando John Dewey, 6 e 7 dezembro 2016. Universidade da Madeira.

FERNANDO LUÍS DE SOUSA CORREIA

Membro da Comissão Científica do XII Colóquio CIE-UMa. (Contra) Tempos de Educação e Democracia: evocando John Dewey, 6 e 7 dezembro 2016. Universidade da Madeira.

GORETE PEREIRA

Membro da Comissão Científica do XII Colóquio CIE-UMa. (Contra) Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey, que decorreu na Universidade da Madeira, nos dias 6 e 7 de dezembro de 2016.

HELDER LOPES

Membro do Conselho Científico do 5th International Martial Arts and Combat Sports

Scientific Society (IMACSSS) World Scientific Congress and 5th IMACSSS conference.

(2016). Rio Maior.

Coeditor das Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016.

JESUS MARIA SOUSA

Referee do XIII Congresso da SPCE, Fronteiras, Diálogos e Transições, na ESE-Viseu, de 6 a 8 de outubro (JESUS MARIA SOUSA). Referee do II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância, sobre Investigação, formação docente e culturas da infância, na Universidade do Minho, de 14 a 15 de julho (JESUS MARIA SOUSA).

Page 62: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

61

Referee do Colóquio Luso-Afro Brasileiro Questões Curriculares, Recife, de 31 de agosto a 2 de setembro (JESUS MARIA SOUSA). Referee da X Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2017 (JESUS MARIA SOUSA).

JOÃO PRUDENTE

Coeditor das Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016.

PAULO BRAZÃO

Membro da Comissão Científica do XII Colóquio CIE-UMa. (Contra) Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey, que decorreu na Universidade da Madeira, nos dias 6 e 7 de dezembro de 2016.

RICARDO FABRÍCIO Revisor e Membro da Comissão Científica do II International Meeting of ISSOW, Lisboa, 24-25 de novembro de 2016 5.6. Projetos ALICE MENDONÇA

Projeto AEST (2017) APRENDIZAGEM COLABORATIVA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO: Experiências formativas na produção de artefatos educacionais sociotecnológicos (AEST) - Pesquisa em parceria UNEB e UMa. Submissão do Projeto de pesquisa EDULOG "Competências de Gestão nas Escolas" (participação conjunta)

ANA LUISA CORREIA

Projeto “Educação Física nas Escolas da RAM – Compreender, intervir, transformar”

(EFERAM-CIT) (Coordenação Científica Helder Lopes (Coord. Geral), Ana Luísa Correia,

Ana Rodrigues, Élvio Gouveia, Joana Simões e Ricardo Alves)

Page 63: Relatório de Atividades 2016 Faculdade de Ciências Sociaisccs.uma.pt/images/docs/relatorioatividadesfcs2016.pdf · 2018-04-12 · constrangimentos que continuaram a afetar, em 2016,

62

DUARTE FREITAS

2014-

Título: O impacto do turismo de natureza e da paisagem na saúde. O caso das levadas e trilhos na Madeira (LevMadeira).

2013-

Título: Caracterização morfo-funcional do atleta infanto-juvenil da Região Autónoma da Madeira – um estudo em praticantes de atletismo, ginástica, natação, ténis e ténis de mesa.

ÉLVIO RÚBIO GOUVEIA Projeto “Educação Física nas Escolas da RAM – Compreender, intervir, transformar” (EFERAM-CIT) (Coordenação Científica Helder Lopes (Coord. Geral), Ana Luísa Correia, Ana Rodrigues, Élvio Gouveia, Joana Simões e Ricardo Alves) Projeto: “Augmented Human Assistance Project”; CMUP-ERI/HCI/0046/201.

FERNANDO LUÍS DE SOUSA CORREIA

APRENDIZAGEM COLABORATIVA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO: Experiências formativas na produção de artefatos educacionais sociotecnológicos (AEST). Universidade Estadual da Bahia e Universidade da Madeira.

GORETE PEREIRA

Projeto AEST (2017).

APRENDIZAGEM COLABORATIVA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO: Experiências formativas na produção de artefatos educacionais sociotecnológicos (AEST) - Pesquisa em parceria Universidade Estadual da Baía e Universidade da Madeira

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63

HELDER LOPES

Projeto: “Decidir no Desporto - Caraterizar, equacionar, optar - Para uma gestão eficiente do

desporto na escola, no clube, no turismo, no lazer e na saúde” (Coordenação Científica Helder

Lopes e Catarina Fernando)

Projeto Turismo da Universidade da Madeira (Comissão Coordenadora: Sílvio Fernandes,

Josep-Francesc Valls Pedro Telhado Pereira, António Almeida e Helder Lopes)

Projeto “Educação Física nas Escolas da RAM – Compreender, intervir, transformar”

(EFERAM-CIT) (Coordenação Científica Helder Lopes (Coord. Geral), Ana Luísa Correia,

Ana Rodrigues, Élvio Gouveia, Joana Simões e Ricardo Alves)

JESUS MARIA SOUSA

Avaliadora de Projetos de Investigação: Expert como membro e rapporteur do painel de avaliação de projetos, organizada pela European Commission-Research Executive Agency, no âmbito do H2020-MSCA-IF-2016 Marie Sklodowska-Curie Actions (ECO/SOC Panel).

JOÃO PRUDENTE

Projeto “Analysis of tactical-tecnhical performance in team handball”. Coordenação Científica João Prudente (Coordenador), Duarte Sousa, Américo Cardoso. Projeto “Avances Metodológicos y Técnológicos en el estúdio observacional del comportamento desportivo”. Referência PSI2015-71947-REDT. Universidade de Barcelona Projeto “ La Atividad Física y el Deporte como potenciadores de estilo de vida saludable: evaluación del comportamiento deportivo desde metodologías no intrusivas.” Referência: DEP2015-66069-P, MINECO/FEDER, UE

PAULO BRAZÃO

Gomes A.(Coord) UNEB & Brazão J. (Coord) UMa. APRENDIZAGEM COLABORATIVA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO: Experiências formativas na produção de artefatos educacionais sociotecnológicos (AEST). Universidade Estadual da Bahia e Universidade da Madeira.

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RICARDO FABRÍCIO Investigador do Projeto Ciências Sociais e Gestão (2015-2017)/FCT Ref. UID/SOC/04521/2013

RUI ORNELAS

Projeto de investigação – EYHS - European Youth Heart Study – Preparação de Nova fase (4ª) de coleta de dados: (Coordenador Regional do Projeto).

6. Serviço à Universidade

6.1. Atividades resultantes da participação em órgãos colegiais da Universidade ALICE MENDONÇA 1. Diretor de Curso da Licenciatura em Educação Básica; 2. Presidente do Conselho de Curso da Licenciatura em Educação Básica; 3. Membro da Comissão de Creditação da Licenciatura em Educação Básica; 4. Membro do Conselho de Curso do Mestrado em Ciências da Educação – Administração Educacional. 5. Membro da Comissão de Equivalência ao Grau de Licenciado em Educação Básica.

6. Membro da comissão científica do DCE

7. Membro do Conselho Científico da FCS

ANA MARIA FRANÇA

Representante do DCE na Assembleia da Faculdade de Ciências Sociais ANTÓNIO MIGUEL MARTINS 1. Diretor do Curso de Gestão; 2. Membro do Conselho de Curso de Gestão; 3. Membro da Comissão de Creditação; 4. Membro da Comissão de Equivalência ao Grau de Licenciado em Gestão.

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CARMEN FREITAS Membro da Comissão Científica do DGE

CARLOS FINO Presidente da Faculdade de Ciências Sociais, desde maio; Membro do Senado e da Comissão Académica do Senado; Diretor dos cursos e mestrado e de doutoramento em Ciências da Educação – Inovação Pedagógica; Membro da comissão científica do DCE CELSO PEREIRA NUNES

Membro da Comissão Científica do DGE; Membro do Observatório do Emprego e Formação Profissional da UMa

CORRADO ANDINI

Comissão científica do DGE FERNANDO LUÍS DE SOUSA CORREIA Representante do DCE na Assembleia da Faculdade de Ciências Sociais; Membro do Conselho de Curso de 1º Ciclo em Educação Básica; Membro do Conselho de Curso de 1º Ciclo em Ciências da Educação; Coordenador Geral dos estágios do Curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico; Coordenador das Unidades Curriculares de Iniciação à Prática Profissional do Curso de 1º Ciclo em Educação Básica. GABRIEL MOTA Secretário da Comissão Científica do Departamento de Gestão e Economia GORETE PEREIRA

Membro da Comissão Científica do Departamento de Ciências da Educação, tendo participado em todas as reuniões e deliberações deste órgão científico;

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HELDER LOPES Membro do Conselho Geral da UMa Presidente da Assembleia da FCS Membro do Conselho Científico da FCS Membro do Conselho Pedagógico do Colégio Universitário Membro do Conselho Pedagógico da FCS Membro da Comissão Científica do Departamento de EF e Desporto Diretor do Mestrado em Ensino de EF nos ensinos Básico e Secundário JESUS MARIA SOUSA Presidente da Assembleia de Representantes da FCS Presidente da Comissão Eleitoral da FCS Membro do Conselho Geral da UMa Diretora do CIE-UMa JOÃO PRUDENTE Pró-Reitor para o desenvolvimento do Politécnico Presidente da Escola Superior de Tecnologias e Gestão Coordenador do Polo do CIDESD-UMa Membro do Senado e da Comissão Académica do Senado NELSON VERÍSSIMO

Diretor do curso de Mestrado em Estudos Regionais e Locais.

PAULO BRAZÃO Diretor do curso de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico - José Paulo Gomes Brazão. PEDRO ÁLVARO CORREIA Membro da Comissão Científica do DGE; Vogal do Conselho de Curso do 1.º Ciclo em Gestão; Vogal do Conselho de Curso do 1.º Ciclo em Comunicação, Cultura e Organizações. Membro da Comissão de Creditação da licenciatura em Gestão.

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RICARDO CABRAL Vice-Reitor; Membro do Conselho de Gestão; Membro do Senado e da Comissão Académica do Senado; Membro da Comissão Científica do DGE. RICARDO CORREIA Direção de curso da Pós-Graduação em Contabilidade e Fiscalidade Direção de curso do Técnico Cientifico Profissional em Contabilidade e Fiscalidade Presidente do Conselho Pedagógico da Escola de Tecnologias e Gestão da Universidade da Madeira

6.2. Júris, comissões ad hoc ALICE MENDONÇA

Presidente do Júri dos Concursos de Acesso aos Regimes de Mudança de Curso e Transferência do Curso de Licenciatura em Educação Básica 2016-2017.

Presidente do Júri dos Concursos Especiais de Mudança de Curso/Par Instituição do Curso de Licenciatura em Educação Básica 2016-2017.

ANA LUISA CORREIA Membro do Júri das Provas Especialmente Adequadas, destinadas a avaliar a Capacidade para a Frequência do Ensino Superior dos maiores de 23 anos (Licenciatura em Educação Fisica e Desporto).

ANA MARIA FRANÇA Vogal do júri das provas de avaliação dos candidatos à frequência do ensino superior dos maiores de 23 anos – Licenciatura em Ciências da Educação - Membro da Comissão de Apreciação das creditações dos alunos do Curso de Licenciatura em Ciências da Educação e do Curso da Licenciatura Educação Básica.

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ANTÓNIO MIGUEL MARTINS 1. Membro do Júri do Concurso para maiores de 23 – Cursos de Gestão e Economia; 2. Membro do Júri do dos Concursos Especiais de Mudança de Curso/Par Instituição; CETS e Titulares de Curso Superior – Curso de Gestão. CELSO PEREIRA NUNES

Vogal no Júri do Curso de Economia para os Concursos Especiais para Acesso e Ingresso no Ensino Superior e para os Regimes de Reingresso e de Mudança de Par Instituição/Curso da Universidade da Madeira 2016/2017.

ÉLVIO RÚBIO GOUVEIA

Membro do Júri de Seleção dos candidatos ao Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade da Madeira.

FERNANDO LUÍS DE SOUSA CORREIA Membro do Júri do Concurso para maiores de 23 – Curso de 1º Ciclo em Educação Básica; Membro do Júri do dos Concursos Especiais para Acesso e Ingresso no Ensino Superior e para os Regimes de Reingresso e de Mudança de Curso/Par Instituição – Ciências da Educação.

FILIPE SOUSA

Membro do Júri para os concursos especiais para acesso e ingresso no ensino superior e para os regimes de reingresso e de mudança de par instituição/curso da Universidade da Madeira (Curso de Gestão).

GABRIEL MOTA

Membro da Comissão de Creditação da licenciatura em Economia. Membro do Conselho de Curso da licenciatura em Economia.

HELDER LOPES

Presidente do Júri de Seleção dos candidatos ao Mestrado em Ensino de Educação Física nos

Ensinos Básico e Secundário da Universidade da Madeira. (Helder Lopes)

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JESUS MARIA SOUSA Júri de Concurso documental para recrutamento de um Professor Auxiliar na área disciplinar de Metodologias de Ensino, na Universidade do Madeira.

JOÃO PRUDENTE

Membro do Júri de seleção de candidatos ao mestrado em Atividade Física e Desporto

Membro do júri de seleção de candidatos ao CTeSP em Contabilidade e Fiscalidade

Membro de júri de atribuição de Bolsas de Gestão e Investigação Científica

MARIA FERNANDA GOUVEIA

Foram desenvolvidas atividades de serviço à universidade, a partir do Departamento de Ciências da Educação da Faculdade de Ciências Sociais:

• Membro da Comissão Científica do Departamento de Ciências da Educação, tendo participado em todas as reuniões e deliberações deste orgão científico;

• Membro do júri de avaliação das candidaturas à Licenciatura em Ciências da Educação (2015-2016)

• Membro da Comissão de Apreciação das creditações dos alunos do curso de MEPEE1CEB da UMa (2014-2016);

• Membro do Conselho de Curso do 2º ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico;

• Vogal do júri das provas de avaliação dos candidatos à Frequência do Ensino Superior dos maiores de 23 anos (Licenciatura em Ciências da Educação – Curso de Educação Básica) dos anos letivos 2014/2015, 2015/2016 e 2016/2017;

• Membro do júri de avaliação das candidaturas ao mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (2014-2016).

• Investigadora do Centro de Investigação do departamento de Ciências da Educação da Faculdade de Ciências Sociais da UMa (CIE-UMa).

MARIA GORETE PEREIRA

§ Membro do júri de avaliação das candidaturas ao mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.

§ Membro do Conselho de Curso do 2º ciclo em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º ciclo do Ensino Básico.

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§ Vogal do júri das provas de avaliação dos candidatos à Frequência do Ensino Superior dos maiores de 23 anos (Licenciatura em Educação Básica).

§ Membro da Comissão de Apreciação das creditações dos alunos do curso de MEPEE1CEB da UMa.

NELSON VERÍSSIMO

Vogal do júri dos concursos especiais para acesso e ingresso no curso de Ciências da Educação (CE) da Universidade da Madeira e dos regimes de mudança de curso, transferência e reingresso no mesmo curso.

PAULO BRAZÃO Pesidente do júri de avaliação das candidaturas ao mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico 2016-2017.

Presidente da Comissão de Apreciação das creditações dos alunos do curso de MEPEE1CEB da UMa (2016-2017).

PEDRO TELHADO PEREIRA

Membro do júri do Concurso para Professor Catedrático da Universidade de Lisboa, ISEG,

Área: Econometria Aplicada. (2016).

Presidente do Júri de Doutoramento de Georgete Lopes Freitas, Universidade da Madeira,

2016.

Presidente do Júri de Doutoramento de Lauro Gurgel de Oliveira Junior, Universidade da

Madeira, 2016.

RICARDO CABRAL Presidente de 4 júris para recrutamento de pessoal não docente para DSFP e DSIE. RICARDO FABRÍCIO

Membro do júri numa Bolsa Santander

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RUI ORNELAS Membro do Júri das Provas Especialmente Adequadas, destinadas a avaliar a Capacidade para a Frequência do Ensino Superior dos maiores de 23 anos (Licenciatura em Educação Fisica e Desporto).

6.3. Atualização de sites institucionais NUNO FRAGA Página do CIE-UMa PAULO BRAZÃO

Página do XII Colóquio CIE-UMa. (Contra) Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey, que decorreu na Universidade da Madeira, nos dias 6 e 7 de dezembro de 2016, publicado em: http://www3.uma.pt/cie-uma/COLOQUIOS/XII_COLOQUIO_CIE-UMa PAULO BRAZÃO

RICARDO FABRÍCIO Site do Observatório de Emprego

6.4. Relatórios

GORETE PEREIRA

Relatório de Atividades de Avaliação de Desempenho do ano letivo 2015/2016.

JESUS MARIA SOUSA Contributo para a Análise SWOT enquanto membro da Comissão de Planeamento Estratégico do Conselho Geral (JESUS MARIA SOUSA) Participação no Grupo de Trabalho do CIE-UMa que deu parecer sobre a proposta de Regulamento das Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (JESUS MARIA SOUSA) Emissão de parecer sobre a nomeação definitiva de Filipa Isabel Barreto de Seabra Borges, da Universidade Aberta (JESUS MARIA SOUSA)

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MARIA FERNANDA GOUVEIA Relatório de Atividades de Avaliação de Desempenho do ano letivo 2015/2016. RICARDO FABRÍCIO Redação e apresentação pública em 2016 do Relatório Anual do Observatório de Emprego 2015

6.5. Outros

CARMEN FREITAS Coordenadora, na Universidade da Madeira, do projeto Euro-African Network of Excellence for Entrepreneurship and Innovation (INSTART). RICARDO FABRÍCIO Candidatura da UMa (2015) à abertura de um Pólo de Emprego (maio de 2016), posterior implantação e coordenação do Pólo de Emprego no Campus da Penteada (desde junho de 2016). Presidência do Observatório de Emprego e Formação Profissional da UMa.

7. Serviço à Sociedade

7.1. Organização de Conferências e Ações, no âmbito da Formação Contínua ANA MARIA FRANÇA - Membro da Organização do XII Colóquio CIE-UMa – (Contra) Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey - Membro da Comissão Científica do XII Colóquio CIE-UMa – (Contra) Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey

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ANA LUISA CORREIA Ação de Formação Contributos Práticos para a Abordagem da Educação Física (2016) - 16h. (Ana Luisa Correia) Ação de Formação Supervisão Pedagógica em Educação Física - Da Teoria à Prática IV (2016) – 50h. (Ana Luisa Correia)

CARLOS FINO Coorganizador do XII Colóquio DCE-UMa DUARTE FREITAS Antunes, A., Gouveia, E., Cardoso, J., Soares, J., Antunes, H., Rodrigues, A., Freitas, D. Workshop ‘Research, projects and potential collaborations’. Universidade da Madeira, 27 maio.

Antunes, A., Gouveia, E., Cardoso, J., Freitas, D. Curso ‘Power Analysis’. Universidade da Madeira, 31 maio.

Antunes, A., Gouveia, E., Cardoso, J., Freitas, D. Conferência ‘(Epi) – genetics of muscular fitness. Universidade da Madeira, 30 maio. FERNANDO LUÍS DE SOUSA CORREIA Membro da Organização do XII Colóquio CIE-UMa – (Contra) Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey; Membro da Comissão Científica do XII Colóquio CIE-UMa – (Contra) Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey; Ação de formação para professores “Avaliar e Refletir sobre a ação para melhorar a prática pedagógica” – Porto Santo 11 a 15 de julho de 2016; Ação de formação para professores “Avaliar e Refletir sobre a ação para melhorar a prática pedagógica” – Funchal 5 a 10 de setembro de 2016. HELDER LOPES Ação de Formação Contributos Práticos para a abordagem da Educação Física (2016) - 16h. (Helder Lopes)

Ação de Formação Supervisão Pedagógica em Educação Física - Da Teoria à Prática IV (2016) – 50h. (Helder Lopes)

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JESUS MARIA SOUSA Comissão Organizadora e Comissão Científica do XII Colóquio CIE-UMa, sobre “(Contra)Tempos de Educação e Democracia. Evocando John Dewey” (JESUS MARIA SOUSA) MARIA FERNANDA GOUVEIA - Membro da comissão de organização do XI Colóquio do CIE-UMa: “(Contra)Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey, nos dias 6 e 7 de dezembro de 2016. - Membro da Comissão Científica do XI Colóquio do CIE-UMa: “(Contra)Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey, nos dias 6 e 7 de dezembro de 2016. MARIA GORETE PEREIRA § Membro da Comissão de Organização do XII Colóquio do CIE-UMa (Contra)Tempos de

Educação e Democracia, evocando John Dewey. § Membro da Comissão Científica do XII Colóquio do CIE-UMa (Contra)Tempos de

Educação e Democracia, evocando John Dewey. NELSON VERÍSSIMO 23-05-2016 – Acção de formação : III Encontro de Educação, organizada pelo Município de Santa Cruz. Código ITG 429/16. 8 horas presenciais. Título: Da importância da toponímia para o Estudo do Meio RUI ORNELAS Membro da Comissão Organizadora do IV Congresso Internacional “O Desporto e o Mar”, validado pela Direção Regional de Educação da Secretaria Regional de Educação e Cultura da Região Autónoma Madeira, para efeitos de progressão na carreira docente dos professores de Educação Física.

7.2. Preleções e comunicações, a convite

ANA LUISA CORREIA

Correia, A. L., & Lopes, H., (2016). A Beleza do Movimento. Seminário Desporto e Ciência 2016. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9

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Tema “Dança Poesia do Movimento” na Mesa 3 - Artes Promotoras da Qualidade de Vida do Seminário “Homem e Sociedade”. Formação Validade pela Secretaria da Educação de acordo com a referência ITG – 484.528/16, nos dias 7, 8 e 9 de Junho de 2016.

ANA MARIA FRANÇA

Apresentação de uma preleção intitulada “O Papel do Educador de Infância no Desenvolvimento Infantil” no âmbito das Jornadas Pedagógicas de Desenvolvimento Infantil, promovidas pelo Gimborie Funchal, no dia 1 de outubro de 2016. 7.3. Artigos de opinião e citações em órgãos de comunicação social escrita regional, nacional e internacional CARLOS FINO

Jornadas Pedagógicas Gonçalves Zarco – Preleção intitulada “Quando e como a avaliação se transformou em obsessão (com a eficiência) ”

DUARTE FREITAS

Freitas, D., Gouveia, E., Antunes, A., Silva, C., Rodrigues, A., Gouveia, B., Delgado, M.,

Silva, J., Jardim, P., Fernandes, F., Maia, J. Habilidades motoras, coordenação e performance.

XVI Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa,

Porto, 27 a 30 setembro.

Freitas, D., Maia, J., Antunes, A., Silva, C., Rodrigues, A., Delgado, M., Jardim, P., Silva, R.,

Fernandes, F., Gouveia, E. Morfologia, Maturação e Performance do Jovem Atleta. 1.º

Simpósio de Medicina Desportiva de Machico, Machico, 5 de março.

GABRIEL MOTA

Orador no evento “Semana de Economia” do Externato Ribadouro, no Porto, sobre o tema da Economia da Felicidade.

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HELDER LOPES

Lopes, H. (2016). O Projeto Turismo da Universidade da Madeira (em representação da

UMa). Interconnected - Aproximar a Investigação e o Desenvolvimento Tecnológico ao

seu Negócio. Direção Regional de Inovação, Valorização e Empreendedorismo. Funchal.

JESUS MARIA SOUSA

Conferência sobre “Avaliar, sim. Mas com Formação dos Avaliadores”, nas Jornadas Pedagógicas da Escola B+S de Gonçalves Zarco, a 19 de fevereiro 2016. (JESUS MARIA SOUSA). Encontro sobre “O impacto do sector aéreo nas questões ligadas ao desenvolvimento regional”, no Parlamento Europeu, Bruxelas, a convite da Senhora Eurodeputada Doutora Liliana Rodrigues, no dia 1 de março 2016. (JESUS MARIA SOUSA). Conferência sobre “A escola em descompasso”, no encontro “Des(a)fiar a Escola, no Teatro Municipal Baltazar Dias, a convite da Câmara Municipal do Funchal, a 19 de março 2016. (JESUS MARIA SOUSA). Comunicação sobre “A Educação numa Geografia da Diferença”, na X Conferência do Atlântico, de 24 a 26 de novembro, no Museu de Imprensa da Madeira, Câmara de Lobos. NELSON VERÍSSIMO

21-10-2016 – Conferência na sala da Assembleia Municipal do Funchal intitulada “Descobrimento e povoamento do arquipélago da Madeira” por ocasião da II Convenção Nacional da Associação Portuguesa dos Autarcas Monárquicos.

NUNO FRAGA Conferência – “A Cidade como Espaço Pedagógico: contributos para um Projeto Educativo Local”. 30 de novembro de 2016. Dia Internacional das Cidades Educadoras. Câmara Municipal do Funchal. Conferência – “O Escutismo como Espaço de Aprendizagem e Educação Não-Formal”. 12 de novembro de 2016. Seminário “CNE-Madeira que futuro?”. CNE Junta Regional da Madeira. Conferência – “A cidade que educa: contributos do local à escola do século XXI.” 06 de maio de 2016. III Seminário de Educação – “(Re)Pensar o Ensino”. Câmara de Lobos. RICARDO FABRÍCIO Comunicação “A urbanização do envelhecimento” no II Congresso de assistentes Sociais da Macaronésia, APSS, Teatro Municipal Baltazar Dias, organização APSS, 14 e 15 de março de 2016. Comunicação “Laços e Redes de Proximidade nas Sociedades Contemporâneas” na 1ª Feira de Economia Social e Solidária, Madeira Tecnopolo, organizada pela SRIAS, 18 de março de 2016.

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Membro do painel “Educação e Empregabilidade das Novas Conferências do Casino, Centro de Congressos do Casino, organizado pela SER, no dia 16 de abril de 2016. Participação na sessão “Património e Acessibilidade Universal” do Encontro de Cultura e Turismo Acessível, Teatro Baltazar Dias, organização CMF, 20 e 21 de outubro de 2016 Participação na mesa redonda “Vamos Intervir e Humanizar – A SIDA em debate”, Museu de Eletricidade da Madeira, organizada pelo IASaúde, IP-RAM, no dia 6 de dezembro de 2016 PAULO BRAZÃO Brazão, P. (2016) EDIFICAR AS PRÁTICAS: O papel dos ambientes de aprendizagem onde está presente a cultura digital. II jornadas de educação do SIPE, EDUCAÇÃO: DIVERSIDADE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, 14 de maio, FUNCHAL. Brazão, P. (2016). Dewey no ecrã. Comunicação apresentada no XII Colóquio CIE-UMa - (Contra)Tempos de Educação e Democracia: evocando John Dewey, 6 e 7 de dezembro de 2016. Universidade da Madeira, Funchal. RICARDO CABRAL

“União Bancária: Simplesmente aquém…”. Conferência: Luzes e Sombras da União Europeia, Instituto Europeu e Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, 15 de novembro de 2016, Link.

“Uma estratégia para a dívida”. Conferência: Que Orçamento para Portugal? Grupo Parlamentar do BE, Lisboa, 22 de outubro de 2016.

Apresentação do livro Por uma sociedade decente, da autoria do Prof. Doutor Eduardo Paz Ferreira, Universidade da Madeira, Funchal, 14 de julho de 2016.

“A resolução do Banif”. Debate Banif: O que foi e o que podia ter sido, Vida Económica e Ordem dos Contabilistas Certificados, Porto, 28 de abril de 2016, Link.

“O processo de integração europeu”. Conferência: Os 30 anos de adesão de Portugal à CEE, Semana de Economia/Gestão da Escola Secundária Francisco Franco, Funchal, 22 de fevereiro de 2016.

“Banif: Uma resolução sem fundamento?” Conferência: Sistema financeiro português 40.000 milhões de imparidades depois, CIDEEFF, Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa, 26 de janeiro de 2016, Link.

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7.3. Artigos de opinião e citações em órgãos de comunicação social escrita regional, nacional e internacional

ALICE MENDONÇA

Sociedade é permissiva para com lares ilegais - Diário de Notícias da Madeira, 25 novembro 2016.

Lares ilegais (Direito de resposta) Diário de Notícias da Madeira, 28 novembro 2016.

GABRIEL MOTA

Publique os seguintes artigos de opinião: No Diário Económico: “Sabemos lá”, a 19 de julho; “Portugal, S.A.?” a 8 de julho; “À la carte”, a 30 de junho; “Interesse público?”, a 13 de junho; “Espartilho”, a 27 de maio; “Forte inimigo”, a 13 de maio; “Que relações?”, a 21 de abril; “Que capitalismo”, a 1 de abril; “Austeridade sagrada”, a 14 de março; “Nacionalização não é a questão”, a 29 de fevereiro; “Bom”, a 19 de fevereiro; “Exercícios do possível”, a 10 de fevereiro; “Difíceis mudanças”, a 27 de janeiro; “Menos pode ser mais”, a 15 de janeiro; “Redireccionar”, a 6 de janeiro. No Jornal Económico: “O Euro não é a doença, é um sintoma”, a 22 de dezembro; “Os Partidos Socialistas de que a Europa precisa”, a 8 de dezembro; “Penalizar a precariedade, aliviar os precários”, a 24 de novembro; “8/11/2016: o segundo dia da Web Summit”, a 10 de novembro; “Quanto deve ganhar um gestor público?”, a 27 de outubro; “Excesso de velocidade?”, a 13 de outubro; “Economia e felicidade: distribuir”, a 29 de setembro.

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HELDER LOPES

Lopes, H. (2016, 16 de Dezembro). “Reaprender a brincar”. Diário de Notícias da Madeira,

p. 33.

Lopes, H. (2016, 11 de Novembro). Credibilidade … (parte II). Diário de Notícias da

Madeira, p. 27.

Lopes, H. (2016, 9 de Outubro). Credibilidade … Diário de Notícias da Madeira, p. 13.

Lopes, H. (2016, 10 de Setembro). “Paciência Olímpica”. Diário de Notícias da Madeira,

p. 13.

Lopes, H. (2016, 9 de Agosto). “Contas rápidas …”.Diário de Notícias da Madeira, p. 13.

Lopes, H. (2016, 10 de Julho). O Euro 2016 e o processo educativo. Diário de Notícias da

Madeira, p. 20.

Lopes, H. (2016, 9 de Junho). Muitos anos a hipotecar gerações. Diário de Notícias da

Madeira, p. 21.

Lopes, H. (2016, 10 de Maio). Um bom exemplo… Diário de Notícias da Madeira, p. 10

Lopes, H. (2016, 9 de Abril). Fundamentalismos... Diário de Notícias da Madeira, p. 10.

Lopes, H. (2016, 9 de Março). “Heróis sem holofotes”. Diário de Notícias da Madeira, p.

14.

Lopes, H. (2016, 9 de Fevereiro). “Tecnologias e Educação”. Diário de Notícias da

Madeira, p. 10.

Lopes, H. (2016, 9 de Janeiro). “Vira o ano e toca o mesmo”. Diário de Notícias da

Madeira, p. 8.

NELSON VERÍSSIMO

«O regicídio nas páginas do Diário de Notícias», Diário de Notícias, Funchal, 20-06-2016. «Toponímia do Funchal: Largos: Largo do Encontro. Et al.: revista da Associação Académica da Universidade da Madeira, n.º 83, Funchal, 2016, pp. 42-43. ISSN 2183-492X. «Toponímia do Funchal: Largos: Largo do Corpo Santo», Et al.: revista da Associação Académica da Universidade da Madeira, n.º 82, Funchal, 2016, pp. 46-47. ISSN 2183-492X.

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PEDRO TELHADO PEREIRA

Coluna de Opinião Mensal no Diário de Notícias da Madeira.

RICARDO CABRAL Mais de 130 artigos de opinião no Público (blog Tudo Menos Economia e edição impressa), destacando:

- “Porque caem os dividendos do Banco de Portugal em 2016?” Público, 23 de maio de 2016, Link.

- “As contas da resolução do Banif”. Público, 5 de janeiro de 2016, Link. Vários artigos de opinião no Diário de Notícias da Madeira e outros jornais nacionais. Várias entrevistas e citações em jornais nacionais.

RICARDO FABRÍCIO Várias citações no Diário de Notícias – Madeira, Jornal da Madeira.

7.4. Participação em programas de rádio e televisão ALICE MENDONÇA

Participação no programa da RTP-Madeira Especial Reportagem, “Ensino Recorrente” no dia 12 de outubro de 2016 (ALICE MENDONÇA)

GABRIEL MOTA

Participação no programa “Agora nós” da RTP, a falar sobre economia da felicidade.

HELDER LOPES

Programa Interesse Público sobre a importância da disciplina de Educação Física (2016).

RTP-Madeira (Helder Lopes)

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Entrevista sobre a Conferência Gestão do Desporto – Políticas Públicas Desportivas e

Desenvolvimento Desportivo (2016). RTP-Madeira (Helder Lopes)

Entrevista sobre a Conferência Gestão do Desporto – Políticas Públicas Desportivas e

Desenvolvimento Desportivo (2016). Antena 1 – Madeira

Programa Estrada Monumental (2016). TSF - Madeira (Helder Lopes)

RICARDO CABRAL Várias entrevistas, citações e participações em programas de rádio e de TV nacionais.

RICARDO FABRÍCIO Comentário regular no programa Aldeia Global da RTP

RUI ORNELAS

Participação em vários Programas na RTP Madeira – Interesse Público e Madeira Viva, sobre Doenças cardiovasculares e exercício físico, Educação Física, Provas e Competições de Longa Distância, respetivamente. 2016.

7.5. Participação em órgãos executivos e/ou consultivos externos à UMa ALICE MENDONÇA

Parecer sobre o Projeto de Regulamento das Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar em consulta pública. (participação conjunta)

Representante do CIE-UMa na reunião nacional dos Centros de Investigação em Ciências da Educação (Universidade de Évora, 14 outubro 2016)

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ANA LUISA CORREIA

Membro do Departamento Técnico do Clube Desportivo Nacional – Secção de Ginástica Rítmica. Dirigente do Departamento do Clube Desportivo Nacional – Secção de Ginástica Rítmica.

ANA MARIA FRANÇA

Membro do Conselho Fiscal da Companhia de Teatro TEF (Teatro Experimental do Funchal)

GABRIEL MOTA

Membro do Grupo de Trabalho das Estatísticas Macroeconómicas do Conselho Superior de Estatísticas.

GUIDA REIS

Elemento da Comissão Pedagógica do Centro de Formação do Sindicato de Professores da Madeira.. Elemento da Assembleia Geral do Sindicato de Professores da Madeira. HELDER LOPES

Membro do Conselho Consultivo do Centro de Investigação em Desporto, Saúde e

Desenvolvimento Humano – CIDESD (consórcio entre oito instituições de ensino superior

com sede na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD).

Secretário da Mesa da Assembleia Geral da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto.

JESUS MARIA SOUSA Membro do Conselho Consultivo da SPCE - Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Porto - Portugal) (JESUS MARIA SOUSA) MARIA GORETE PEREIRA

Membro Fundador da Associação de Desenvolvimento Comunitário Câmara de Lobos VIVA: Participação em regime de voluntariado nas atividades da referida associação.

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PEDRO TELHADO PEREIRA

Secretário da Mesa da Assembleia Regional da Madeira da Ordem dos Economistas

Presidente da Seção Permanente de Estatística Económicas do Conselho Superior de Estatística

Membro do Conselho Superior de Estatística

RICARDO CABRAL Membro da Comissão do Governo para a Sustentabilidade da Dívida Externa: perito externo do Grupo de Trabalho constituído pelo BE, PS e Governo, a partir de abril de 2016, nomeado pelo Despacho nº 13443/2016, de 3 de novembro, do Secretário de Estado dos Assuntos Parlamentares, publicado em D.R., 2ª série, nº 216, parte C, de 10 de novembro. Parecer elaborado por solicitação do Ministro das Finanças, no âmbito da Consulta sobre o Sistema de Supervisão Financeira Nacional. (Em co-autoria com Louçã, F.), maio de 2016. Presidente do júri do procedimento concursal para provimento do cargo de Diretor do Departamento Financeiro da Câmara Municipal do Funchal, processo concluído em setembro de 2016. RICARDO FABRÍCIO Membro do Conselho Científico do CSG – Investigação em Ciências Sociais e Gestão do ISEG-Universidade de Lisboa.

7.6. Outro tipo de prestação de serviços NELSON VERÍSSIMO

Membro do júri do Prémio Maria Aurora, da Câmara Municipal do Funchal: 2016.

8. Desenvolvimento Individual

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ALICE MENDONÇA

Universal Design For Learning (16 maio 2016- UMa) conferência proferida pela Doutora Maria de Lourdes Serpa Professora Catedrática da Universidade de Lesly, Boston, Estados Unidos.

XII Colóquio CIE-UMa, sobre “(Contra)Tempos de Educação e Democracia. Evocando John Dewey”, na Universidade da Madeira, em 6 e 7 de dezembro 2016.

ÉLVIO RÚBIO GOUVEIA

Lives Winter School on Life Course 2016. How to preserve cognitive health in old age? Geneva, Switzerland. February 27 - march 5, 2016. Swiss National Center of Competence in Research LIVES.

GUIDA REIS

- Curso “Atividades expressivas em educação inclusiva” - formação realizada pelos Professores Doutores David Rodrigues e a Professora Luzia - 3 -5-2016 a 12-07-2016 (8h presenciais). - Curso “Orientações pedagógicas para o trabalho com crianças dos 0 aos 3 anos” - formação realizada pela Professoras Doutoras Gabriela Portugal e Gabriela Bento – 11 -05 -2016 a 14-05-2016 (16 horas presenciais).

- Colóquio “(Contra)Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey” – realizado por várias personalidades com os Conferencistas Professores Doutores Jesus Maria Sousa, Carlos Nogueira Fino, Maria do Céu Roldão e António Gomes Ferreira - 6 e 7 de dezembro de 2016.

- Curso “Três estratégias básicas para o sucesso da aprendizagem: objetivos de Aprendizagem, avaliação formativa e feedback” – formação realizada pelos Professores Doutores José Pinto Lopes Maria Helena Ribeiro dos Santos Silva - 7-10-2016 (3 horas presenciais).

JESUS MARIA SOUSA

II Encontro de Presidentes dos Conselhos Gerais das Universidades, para “Partilha de experiências de funcionamento dos Conselhos Gerais” e sobre “A Universidade Portuguesa face aos desafios do Futuro”, na Universidade de Évora. 14-15 de janeiro. (JESUS MARIA SOUSA) XIII Congresso da SPCE, Fronteiras, Diálogos e Transições, na ESE-Viseu, de 6 a 8 de outubro (JESUS MARIA SOUSA) XII Colóquio CIE-UMa, sobre “(Contra)Tempos de Educação e Democracia. Evocando John Dewey”, na Universidade da Madeira, em 6 e 7 de dezembro (JESUS MARIA SOUSA)

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MARIA GORETE PEREIRA Formação de nível pré-Intermédio de inglês com a duração de 50 horas. PAULO BRAZÃO Formação de nível pré-Intermédio de inglês com a duração de 50 horas. Formação de nível Intermédio de inglês com a duração de 50 horas. Formação de nível Avançado de inglês com a duração de 50 horas.

9. Mobilidade docente

9.1. Atividades como Visitante e Investigador Externo DUARTE FREITAS ‘Visiting Fellow, University of Essex, Department of Mathematical Sciences’. JESUS MARIA SOUSA Visitante do Instituto de Educação da Universidade do Minho, para lecionação no Mestrado em Desenvolvimento Curricular e Inovação Educativa, e no Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Desenvolvimento Curricular.

9.2. Avaliação de cursos no Estrangeiro