relatório do projeto mudas vivas
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INSTITUIÇÃO CENTRO UnB CERRADO
PROJETO MUDAS VIVAS
Equipe:
Ana Karla Andrey Moreira Igor dos Santos
Maeli Adriane Othávio Canabarro Roselia Conceição
Sarah Elizabeth Tiago Silva
Yanni Souza Yasmin Fernandes
Tutores: Cristiane Meireles
Cesar “Sat”
Alto Paraíso de Goiás
Maio/2013.
INTRODUÇÃO
O Projeto, Mudas Vivas, desenvolvido pelos bolsistas do Centro UnB
Cerrado, em Alto Paraíso de Goiás e, aplicado no Colégio Estadual Dr. Gerson
de Farias Pereira. Teve como objetivo inicial recuperar o viveiro do antigo
projeto Jatobá, porém devido a impossibilidade de se trabalhar no viveiro o
grupo passou a revitalizar a horta já existente bem como a composteira.
Pretendemos levar os alunos para acompanhar nosso projeto, plantar conosco, e desenvolverem o aprendizado sobre as diversas temáticas relacionadas ao meio ambiente; No decorrer do projeto, queremos também incentivar os estudantes a adotarem mudas para que se responsabilizem por sua manutenção e cuidado, para que cada um plante a idéia de sustentabilidade e possam favorecer a natureza.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Período de 18 de março a 29 de abril
Dia 18 de Março foi o primeiro dia que fomos ao colégio Gerson de Faria, nesse dia foram feitas várias coisas, como: retirar o lixo inorgânico do local, capinar uma parte do terreno perto do viveiro e da composteira, limpar os canteiros para ser possível a adubação, entre outras coisas.
Na outra semana, dia 25 e 27 de março, limpou-se o terreno novamente, pois mato voltou a crescer por causa das chuvas. Começamos a adubar os canteiros que já estavam limpos e plantamos tomate, alface, rúcula e berinjela.
Na outra semana, dia 3 de Abril, as rúculas que plantamos começaram a brotar, e então realizamos a manutenção, pois estamos na época das chuvas, então o mato cresce muito rápido. Neste mesmo dia tivemos uma reunião com alguns professores apresentando nosso projeto e pedindo sua cooperação.
No dia 15 de Abril, segunda-feira, nós fomos de sala em sala cantando a musica “A natureza ajudar1” e explicando aos alunos sobre nosso projeto, depois manejamos a horta novamente (a rúcula, a alface e o tomate cresceram já a berinjela não – ainda não se descobriu o porquê).
No dia 29 de Abril, segundas-feiras foram recolhidas as embalagens de bala em frente ao colégio.
Sugestões para escola
Como sugestão para o bom andamento do projeto esperamos que todos os professores juntamente com os seus alunos nos ajudem a realizar nosso 1 Parodia da música “Balada” do Gustavo Lima escrita pelo grupo Vida Verde, do qual Tiago fez
parte no ano de 2012.
objetivo na escola que é fazer com que ela seja um lugar mas limpo e confortável para todos .
Pedimos para a diretora Cristiane que nos fornecesse materiais como: madeira (eucalipto) para reforma do viveiro, tela, kits de jardinagem, instalação de uma torneira perto da horta e uma mangueira.
AVALIAÇÃO
Numa avaliação comparativa, analisando o antes e o depois, do local aonde foi implantada a horta e a composteira consideramos que houve uma melhoria significativa.
Ao chegarmos ao Colégio Gerson nos deparamos com muito mato, lixo (como papéis de balas, sacos plásticos e restos de comida que deveriam estar na composteira). Agora a escola está mais confortável e bela, pois abrimos uma nova composteira, limpamos o local (capinamos o mato, recolhemos o lixo que estava espalhado pela escola, entre outras coisas), plantamos Tomate, Alface, Berinjela e Rúcula. Em dois meses, o local no qual melhorou muito.
Perspectivas Futuras
1. Manejo dos canteiros, reativação do viveiro e manutenção das composteiras.
2. Atividades de educação ambiental (projeto sobre o lixo) e pretendemos levar as salas para visitar a horta e participar do projeto fazendo assim uma reeducação ambiental.
Agradecimentos
Agradecemos pela atenção e esperamos que nossas solicitações sejam atendidas.
GRATIDÃO!