relatório de estágio obrigatório

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Relatório de Estágio Curricular Empresa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (DECOM). Supervisor(a): Tássia Arouche. Professor(a) orientador(a): Mestre Silvino Iagher. Aluna: Jaqueline de Carvalho Motter. Período de estágio: 08/11/2012 à 28/03/2012. Carga horária: 400 horas. DACEX- Departamento Acadêmico de Comunicação e Expressão

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O presente relatório de estágio mostra as principais atividades realizadas pela estagiária Jaqueline de Carvalho Motter, no Departamento de Comunicação e Marketing (DECOM), órgão ligado à Reitoria da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). O relatório consiste na apresentação da empresa, sua área de atuação, descrição do local de trabalho e das atividades desenvolvidas pela estagiária, proximidades das áreas com o curso e sugestões de melhorias. A última parte do relatório consiste em uma análise dessas atividades, feita por meio da elucidação de seus pontos positivos e negativos e de sua contribuição para o desenvolvimento pessoal e profissional da estagiária.

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  • 1. Relatrio de Estgio CurricularEmpresa: Universidade Tecnolgica Federal do Paran (DECOM).Supervisor(a): Tssia Arouche.Professor(a) orientador(a): Mestre Silvino Iagher.Aluna: Jaqueline de Carvalho Motter.Perodo de estgio: 08/11/2012 28/03/2012.Carga horria: 400 horas.DACEX- Departamento Acadmico de Comunicao e Expresso

2. Apresentao: DECOMA Diretoria de Gesto da Comunicao (DIRCOM): Criada: julho de 2008.Composta por: DECOM. EDUTEF. DEDHIS. ASCOM. 3. rea de atuao O DECOM responsvel por levar a comunicao dainstituio de uma forma geral para toda a comunidade internae externa. Divulga aos meios de comunicao as aes desenvolvidas pelainstituio. Responsvel pelo intermdio de entrevistas feitas pelosprofissionais da imprensa com os pesquisadores da instituio eservidores. 4. Meios de DivulgaoMaterial grfico de divulgao da instituio.Releases enviados imprensa.JornalUTFPRNotcias.Revista Institucional.Notcias divulgadas no Portal daUTFPR.E-mails via broadcast.Viglia de editais.Disponibilizao das clipagens feitas na mdia externa.Comunicados espalhados pelos campus. 5. Local de trabalhoUTFPR-BLOCO J1- Rua Desembargador Westphalen, 637, Curitiba 6. Equipe de TrabalhoEra composta ao todo, por doze pessoas: Dois diretores Duas jornalistas Duas designers Seis estagirias: Comunicao Institucional (1),Jornalismo(2), Design Grfico(2), e Letras (1). 7. Ambiente de Trabalho 8. Atividades desenvolvidas pela estagiria Buscar matrias em jornais impressos e digitaisrelacionados UTFPR para clipagem de notcias. Colaborar na elaborao de textos informativos efotografar eventos que ocorriam na UTFPR. medida que a estagiria ia aprendendo as funesrealizadas no setor, foram surgindo ideias e sugestes demelhoria no processo do trabalho. 9. Clipping de Notcias online e impressasMonitoramento de notcias referentes UTFPR: online e impresso.Recorte e colagem no modelo definido ( site/nome do jornal, seo/caderno, data, hora).Impresso/escaner e envio de e-mail.Todos os clippings eram contados diariamente e organizados por data antes de serem guardados e arquivados nas pastas e memria do computador. 10. Modelo de Clipping online Texto Justificado Fonte para o ttuloVerdana /tamanho 14. Corpo do texto:Garamond/ tamanho 12. legendas: corpo 10. Foto: alto da pgina 11. Modelo de Clipping impresso 12. Ferramentas de busca para clipagemNormalmente a pesquisa de notcias era feita pelo mecanismo de busca do Google, porm este falhava, misturando notcias antigas ou que no faziam referncia a UTFPR.Soluo: Utilizao de ferramentas de busca : Google Reader e Google Alerta para filtrar melhor as notcias referentes Universidade. 13. Inscries de sites e blogs no Google ReaderInscries de sites: Janeiro a Maro de 2012 14. Utilizao do google alerta para detectar notcias- A ferramenta permite detectar notcias a partir da palavra- chave escolhidapor e-mail diariamente. 15. Vantagens das ferramentas Ficar sempre atualizado sobre as notcias da UTFPR, semprecisar visitar vrios sites . Conta de e-mail, Alerta e Reader, todos no mesmo espao. As informaes vm at o leitor de forma filtrada. Economiza tempo. 16. Proposta: criao de relatrio de clippingsElaborar um relatrio anual contendo um grfico em que fosse possvel visualizar o nmero de clipagem de notcias conforme o ms.Atravs da anlise da quantidade de notcias clipadas, pode- se ter uma noo geral da efetividade da comunicao na empresa. Ferramenta de catalogao essencial no feedback das aes de comunicao da empresa. 17. Relatrio de clipping geral do ano de 2011Atravs do Relatrio Geral pode-se visualizar as informaes dequantidade mensal de notcias clipadas de forma muito mais rpida,facilitando futuras pesquisas e servindo de registro para o departamento. 18. Criao de notciasRealizadas de forma individual e em dupla.Orientao da supervisora quanto ao enfoque da notcia e o prazo a ser cumprido.Recebimento da pauta com dados dos entrevistados.Elaborar e realizar entrevistas (telefone e e-mail).Solicitar material fotogrfico para ilustrao da matria.Correo e aprovao por parte da supervisora junto s estagirias.Envio para diagramao. 19. Notcias para o jornal da UTFPR Foi solicitado s estagirias elaborar duas notcias para oJornal da UTFPR.A primeira tratava-se de um projeto de TCC:Desenvolvimento de Vesturio Adaptvel para portadoresde paralisia cerebral, desenvolvido por alunas do cmpusApucarana e que iria para a sesso Uma Grande Ideia. A segunda notcia iria tratar do COMTUT - Companhia deTeatro de Cornlio Procpio e que iria para a sesso oEspao Cultural. 20. Criao de Notcia 01: Prtica medida que a entrevista era realizada, iam surgindooutras perguntas com relao ao projeto. Dificuldades: Muita informao para ser ouvida aotelefone, transcrita no papel e resumida ao mesmo tempo. Soluo: Aps transcrever a fala das alunas no papel, lia-se para elas e pedia-se que confirmassem se era de fatoaquilo que queriam dizer, a fim de no alterar a idiatransmitida, e no comprometer o texto. 21. Criao de Notcia 02: PrticaRealizao em dupla.Elaborao de questionrio para professora contendo 14 perguntas e de um questionrio de 04 perguntas para dois alunos da companhia.Solicitao e seleo de fotos para ilustrao da notcia.Coleta de dados.Elaborao de notcia e criao de tabela contendo principais peas.Reviso de matria.Prazo estendido. 22. Concluses e recomendaes Pontos positivos Acompanhamento de jornalista do setor diariamentepropiciou novos conhecimentos na rea. Troca de experincias com pessoas da rea de comunicao eDesign (estagirias e funcionrios). Trabalho em equipe Permitiu saber lidar com diviso de tarefas e alinhamento deidias para aumentar a produtividade do setor. 23. Pontos negativos: Ausncia de aparelho telefnico na mesa dasestagirias dificultou no processo de entrevistas. Falta de conhecimentos mais tcnicos com relao mquina fotogrfica do setor, que causava umacerta ansiedade porque tinham alguns eventos quedeveriam ser registrados pela estagiria.Impressora, que falhava constantemente, o queatrasava o processo de impresso das notcias. Falta de receptividade quando utilizava o termoestagiria de jornalismo ao entrevistar pessoas. 24. Desenvolvimento profissional e pessoalCapacidade de administrar e dividir tarefas, lidando com pessoas da rea de comunicao e design diariamente.A estagiria pde, a partir do estgio, perceber que a rea da comunicao que mais lhe despertou interesse at o momento foi a rea jornalstica.Propor pequenas aes dentro do setor, mas que facilitaram o processo do trabalho. 25. Proximidades das reas do cursoLaboratrio de Textos Multimdia.Laboratrio de Textos jornalsticos.Noes e Uso da Norma Culta.Laboratrio de Produo de Textos Orais.tica e Comunicao. 26. Sugestes para melhorias do curso Acesso, aprendizagem e contato dos alunos com mquinasfotogrficas/cmeras profissionais no departamento; Criar mais workshops e visitas tcnicas em empresas echamar profissionais da rea para aproximar o que seaprende no curso com a realidade que se pede nas empresas. Maior enfoque em editorao eletrnica e mdias sociais paraempresas.