regulamento geral dos trabalhos de conclusÃo de...

CIANO MAGENTA AMARELO PRETO

CONHECIMENTO A SERV IÇO DA V IDA

Aprovado pela Resolução N. 009/2011-CEPEA de 16 de novembro de 2011

www.pucgoias.edu.br

REGULAMENTO GERAL DOS TRABALHOS DECONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO

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CONHECIMENTO A SERV IÇO DA V IDA


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REGULAMENTO GERAL DOS TRABALHOS DECONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO

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REGULAMENTO GERAL DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE

CURSO DE GRADUAÇÃO


ADMINISTRAÇÃO SUPERIORDA SOCIEDADE GOIANA DE CULTURAPresidenteDom Washington Cruz, CPVice-PresidenteDom Waldemar Passini DalbelloSecretário GeralMonsenhor Luiz Gonzaga Lobo

ADMINISTRAÇÃO SUPERIORDA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁSGrão-ChancelerDom Washington Cruz, CPReitorProf. Wolmir Therezio AmadoVice-ReitoraProfª Olga Izilda RonchiPró-Reitora de GraduaçãoProfª Sônia Margarida Gomes SousaPró-Reitora de Extensão e Apoio EstudantilProfª Márcia de Alencar SantanaPró-Reitora de Pós-Graduação e PesquisaProfª Sandra de FariaPró-Reitora de Desenvolvimento InstitucionalProfª Helenisa Maria Gomes de Oliveira NetoPró-Reitor de AdministraçãoProf. Daniel Rodrigues BarbosaPró-Reitor de ComunicaçãoProf. Eduardo Rodrigues da SilvaPró-Reitor de SaúdeProf. Sérgio Antônio MachadoChefe de GabineteProf. Lorenzo Lago

REGULAMENTO GERAL DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO – 3

SUMÁRIOApresentação ...............................................................................4

Resolução N.009/2011 CEPEA...................................................7

Regulamento dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação.................................................................9

Apêndice: Dossiê de Acompanhamento do TCC.......................18

4 – REGULAMENTO GERAL DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO

APRESENTAÇÃO

Este Regulamento constitui mais um documento importante da série Legislação e Normas da PUC Goiás e expressa o resul-tado de conhecimentos e experiências no âmbito dos cursos de graduação da PUC Goiás com relação ao Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

O TCC é um componente curricular que atende à exigência das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e que se configura como elemento de síntese, de integração de conhecimento e de consolidação de métodos e metodologias de pesquisa. Durante sua realização, espera-se que os acadêmicos demonstrem a ca-pacidade de aplicação das competências e habilidades adquiridas de acordo com os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC).

Por ser um produto resultante da atividade de pesquisa teóri-ca e empírica, o TCC exige a construção de uma competência in-telectual que consiste em ler criticamente, saber elaborar sínteses, referenciar os dados, formatar e utilizar procedimentos criativos em relação às abordagens e aos enfoques teórico-metodológicos, tanto para o tratamento que se imprime aos dados, quanto para as possibilidades de comunicação dos resultados da investigação. O TCC permite, ainda, que o acadêmico demonstre habilidade para explicar os aspectos da realidade a partir de um planejamento as-sentado em um objeto de investigação específico, delimitado pela relação de tempo-espaço e propicia a reafirmação de uma postura ética e crítica na investigação dos fenômenos inerentes ao seu curso de Graduação.

Dada importância conferida ao TCC, a Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), desde 2008, empenha esforços para regu-lamentá-lo. Para tanto, fez um levantamento dos manuais e das nor-


mas já existentes nos diversos cursos de graduação, com o fito de viabilizar o cumprimento da função pedagógica do TCC nas diferentes matrizes de seus cursos, e de estabelecer as diretrizes que norteiam as várias etapas que o compõem, desde seus ob-jetivos, gerais e específicos, passando pelas questões afetas ao seu processo de desenvolvimento, e culminando na dinâmica de defesa pública.

Estes formatos de produtos acadêmicos com heterogenei-dade de nomenclaturas estão descritos nos Projetos Pedagógi-cos dos Cursos de Graduação da PUC Goiás, constituindo-se em conteúdo programático obrigatório nos cursos em que há exigên-cia das DCNs. Tais produções destinam-se à integralização da matriz curricular e são desenvolvidos no contexto das Unidades Acadêmico-Administrativas, em seus diferentes cursos, consti-tuindo um diferencial que atribui maior valorização ao processo de formação.

A apropriação dos fundamentos da pesquisa e da comu-nicação de seus resultados é imprescindível para o acadêmico, durante o período de sua formação, vez que lhe permitirá, no fu-turo, refazer ou (re)apreender novas formas de agir em sua vida profissional. Além disso, na incorporação da formação continu-ada em sua área de saber, contribuirá, com maior relevância, para a solução dos problemas de seu tempo.

Nestes termos, entende-se o TCC como uma atividade pedagógica ímpar, que viabiliza ao acadêmico sistematizar o conhecimento adquirido durante o curso, por meio de um processo introdutório à pesquisa, e que confere, como primeira experiência, as condições de desenvolver autonomia para intro-duzir-se no mundo da produção do conhecimento. Portanto, as atividades, desenvolvidas no decorrer da vida acadêmica e que


se consolidam na produção do TCC, quando voltadas para a solução de problemas e para o conhecimento da realidade, são importantes instrumentos para a formação de estudantes de uma instituição que busca a excelência do ensino e a formação técnica e humana de seus discentes.

Este Regulamento aplica-se aos TCCs de todos dos cursos de graduação da PUC Goiás, a fim de qualificar esta atividade, conferindo a ela a relevância acadêmica necessária para sua re-alização.

Sônia Margarida Gomes SousaPró-Reitoria de Graduação da PUC Goiás


RESOLUÇÃO N.º 009/2011-CEPEA

Aprovar o Regulamento Geral do TCC.

O Presidente do Conselho de Ensino, Pesquisa, Extensão e Administração - CEPEA da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, no uso de suas atribuições estatutárias e regimentais,

CONSIDERANDO:

• os artigos 14, I, “b” e 16, XVIII do Regimento Interno do CEPEA;• a necessidade de instituir diretrizes, objetivos, processo de de-senvolvimento e defesa pública dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação da PUC Goiás, contemplando os diferentes projetos pedagógicos;• a aprovação, por unanimidade, da Câmara de Graduação do CE-PEA, ao Projeto de Regulamentação Geral dos Trabalhos de Con-clusão de Curso de Graduação – TCC, conforme ata da sessão realizada aos 19 dias do mês de outubro de 2011, às fls. 38 do Processo PROGRAD-01-2011-249, de 26/10/2011.

RESOLVE:

Art. 1º. Aprovar o REGULAMENTO GERAL DOS TRABAL-HOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO – TCC, conforme projeto anexado ao presente ato.

Art. 2º. O Regulamento do TCC entrará em vigor a partir do 1º semestre de 2012 e deverá ser implementado em todos os cursos de graduação da PUC Goiás.


Art. 3º. Determinar que a Pró-Reitoria de Graduação tome as providências necessárias para ampla divulgação do Regulamento do TCC junto à comunidade acadêmica.

Art. 4º. Divulgue-se. Cumpra-se.

GABINETE DO REITOR DA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS, em Goiânia, aos 16 dias do mês de no-vembro de 2011.

Prof. Wolmir Therezio AmadoPresidente do CEPEAReitor da PUC Goiás


REGULAMENTO GERAL DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO

CAPÍTULO IDOS OBJETIVOS E DAS CARACTERÍSTICAS

Art. 1º. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) dos currículos dos Cursos de Graduação da PUC Goiás é uma atividade de sín-tese, integração de conhecimento e consolidação de métodos e me-todologias de pesquisa, em que o estudante demonstra capacidade de aplicação das competências e habilidades adquiridas previstas no Projeto Pedagógico do Curso (PPC).

§ 1º De acordo com o PPC, a Coordenação do Curso, em conjunto com os professores orientadores de TCC, deverá definir as áreas temáticas prioritárias para o seu desenvolvimento, considerando as competências dos docentes responsáveis pela orientação.

§ 2º No caso de Cursos de Graduação vinculados a Unidades Acadêmico-administrativas que oferecem Programas de Pós-Grad-uação Stricto Sensu na mesma área de conhecimento, recomenda-se que o TCC coincida com as linhas de pesquisa destes programas.

Art. 2º. O TCC poderá ser desenvolvido individualmente ou em equipe multidisciplinar, com a participação de estudantes de difer-entes cursos, de acordo com as especificidades do PPC do curso.

CAPÍTULO IIDAS ATRIBUIÇÕES

Seção IDA COORDENAÇÃO DO TCC

Art. 3º. Compete à Coordenação de TCC, indicada pela Coordenação de Curso, em conformidade com o Projeto Pedagógico do Curso:


I Apoiar a Coordenação de Curso no desenvolvimento das atividades relativas ao TCC;

II Organizar e operacionalizar as diversas atividades de de-senvolvimento e avaliação do TCC;

III Definir, juntamente com a Coordenação de Curso, o cronograma das atividades de acompanhamento e de avaliação do TCC;

IV Definir, com o Orientador, os procedimentos destinados ao cumprimento do estabelecido no Art. 6º, incisos IX e X, quando for o caso;

V Promover, juntamente com a Coordenação de Curso, a integração com a Pós-Graduação, com empresas e or-ganizações, de forma a levantar possíveis temas de tra-balhos e fontes de financiamento;

VI Nomear as bancas de avaliação dos Trabalhos de Con-clusão de Curso indicadas pelo Orientador;

VII Disponibilizar à comunidade acadêmica o acervo de TCC do Curso;

VIII Promover a elaboração e a atualização periódica das normas específicas (ABNT, Vancouver, APA) do TCC, coincidindo com o tempo de atualização dessas normas, juntamente com o Núcleo Docente Estruturante (NDE) e submetendo-as ao colegiado do Curso;

IX Divulgar entre os estudantes as diretrizes e normas es-pecíficas para a realização do TCC, no seu curso.

Seção IIDO ORIENTADOR

Art. 4º. O acompanhamento dos estudantes no TCC será efetuado por um Orientador, observando-se sempre a vinculação entre a sua área de atuação e a área de conhecimento na qual será desen-volvido o projeto.


§ 1º - O Orientador deverá pertencer ao corpo docente da PUC Goiás;§ 2º - O Orientador deve, preferencialmente, possuir, no mínimo o título de mestre e é corresponsável pela qualidade da produção e do conteúdo resultante do TCC;§ 3º - A Coordenação de TCC, em sintonia com a Coordenação do Curso, poderá instituir coorientadores, com a função de auxiliar no desenvolvimento do trabalho;§ 4º - O Coorientador deverá ter conhecimento aprofundado e reconhecido no assunto a ser estudado no TCC;§ 5º - Caso o Coorientador não seja membro do corpo docente da PUC Goiás, a sua atuação deverá ser definida no instrumento jurídico de que trata o Art. 23 deste Regulamento.

Art. 5º. Compete ao Orientador:I Orientar os estudantes na elaboração do TCC em con-

formidade com o Projeto Pedagógico do Curso e com o disposto no Art. 6º, incisos IX e X, quando for o caso;

II Realizar reuniões presenciais e semanais de orientação com os estudantes e emitir relatório de acompanhamen-to, avaliação e frequência;

III Participar das reuniões com a Coordenação do Curso e/ou Coordenador do TCC;

IV Proceder a verificação de plágio durante o processo de orientação, utilizando os recursos disponíveis nas tecno-logias de informação para validação da autoria do texto;

V Orientar os estudantes na aplicação das normas técni-cas gerais para a elaboração de trabalho acadêmico e das normas específicas da área de conhecimento adotadas pelo curso;

VI Efetuar a revisão dos componentes do TCC e emitir au-torização para os estudantes fazerem as apresentações e a entrega de toda a documentação solicitada;

VII Supervisionar as atividades de TCC desenvolvidas em empresas ou organizações afins;


VIII Indicar, quando necessário, ao Coordenador de TCC, a nomeação de Coorientador;

IX Indicar ao Coordenador do TCC os membros para com-por a banca de avaliação;

V Participar da banca de avaliação final;XI Divulgar e efetuar o registro e o lançamento das aval-

iações referentes ao TCC;XII Cumprir as normas estabelecidas para a elaboração e a

apresentação de TCC.

Seção IIIDOS ACADÊMICOS

Art. 6º. São obrigações dos acadêmicos:I Cursar em semestre antecedente ao do TCC a disciplina

ou componente curricular de metodologia da pesquisa;II Elaborar e apresentar o projeto de pesquisa do TCC em

conformidade com este Regulamento e demais normas pertinentes;

III Apresentar toda a documentação solicitada pelo Coorde-nador de TCC e pelo Orientador, nos prazos estabeleci-dos;

IV Participar das reuniões semanais de orientação com o Orientador do TCC, cumprindo a frequência mínima de, pelo menos, 75% da carga horária prevista;

V Adotar as recomendações do Orientador concernentes ao TCC;

VI Entregar ao Orientador o trabalho corrigido, de acor-do com as recomendações da banca examinadora, nas versões impressa e/ou eletrônica, incluindo arquivos de resultados experimentais, tais como planilhas, gráficos, software e outros;

VII Tomar ciência e cumprir os prazos estabelecidos pela Coordenação de TCC.


VIII Respeitar os direitos autorais sobre artigos técnicos e científicos, textos de livros, sítios da internet, sob pena de responder por plágio e de aplicação de sanção disci-plinar, conforme o disposto no Inciso XIV, do Art. 218, do Regimento Geral da PUC Goiás;

IX Submeter o projeto de TCC à avaliação e aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade antes do início de sua realização, conforme a Resolução N. 196/96 do Conselho Nacional de Saúde, do Ministério da Saúde, quando a pesquisa envolver seres humanos ou quando o orientador não tiver projeto aprovado que abrigue o tema delimitado pelo aluno.

X Submeter o projeto de TCC à avaliação e aprovação do Comitê de Ética para Uso de Animais, da PUC Goiás, antes do início de sua realização, quando o trabalho a ser desenvolvido no TCC preveja o uso de animais ou quan-do o orientador não tiver projeto aprovado que abrigue o tema delimitado pelo aluno.

CAPÍTULO IIIDA MATRÍCULA E DO ACOMPANHAMENTO

Seção IDA MATRÍCULA

Art. 7º. A matrícula no TCC será operacionalizada pelas unidades acadêmicas a que o curso pertence, conforme o disposto nos Art. 71 a 79 do Regimento Geral da PUC Goiás.

Seção IIDO ACOMPANHAMENTO

Art. 8º. O acompanhamento dos trabalhos será feito mediante


reuniões com, no mínimo, periodicidade semanal, previamente agendadas entre orientador e orientandos.

Parágrafo Único – O professor orientador deverá registrar as re-uniões de orientação regularmente nas pautas e deverá colher as assinaturas dos acadêmicos (modelo institucional).

CAPÍTULO IVDO DESENVOLVIMENTO DO TCC

Art. 9º. O tema do TCC deverá estar de acordo com as áreas temáticas prioritárias do curso, definidas em conformidade com o Parágrafo Único do Art. 1º deste Regulamento.

Art. 10. A avaliação do projeto de TCC será organizada pelo professor orientador, respeitadas as normas complementares ex-istentes.

Art. 11. Os projetos de TCC serão avaliados com base nos seguintes critérios:

I Relevância na área do curso e inserção nas linhas de pes-quisa;

II Exequibilidade e cronograma de execução;

Art. 12. São condições necessárias para aprovação em TCC:I Frequência igual ou superior a 75% nas atividades pro-

gramadas pelo coordenador de TCC e orientador;II Apresentação de projeto de TCC por escrito, em versão

impressa e/ou eletrônica, elaborado de acordo com os padrões e as normas adotadas pelo curso;

III Aprovação do projeto pelo Comitê de Ética em Pesqui-sa da Universidade, caso a pesquisa envolva seres hu-manos, ou do Comitê de Ética para Uso de Animais da Universidade, quando o trabalho a ser desenvolvido no TCC preveja o uso de animais;


IV Apresentação e aprovação em avaliação parcial, quan-do houver, em que se verificará a qualidade do trabalho desenvolvido até aquele momento e o cumprimento do cronograma proposto;

V Apresentação e aprovação do TCC, elaborado de acordo com os padrões adotados pela PUC Goiás.

Art. 13. A apresentação final constitui requisito obrigatório para aprovação e terá caráter público.Parágrafo Único - As sessões de apresentação final de TCC serão coordenadas pelo professor orientador do TCC.

Art. 14 - Para apresentação final do TCC, o acadêmico deverá inscrever-se e agendar a data com o coordenador de TCC, respei-tados os prazos estabelecidos para essa atividade.

Art. 15. No ato de definição da data para a apresentação do TCC, o acadêmico deverá entregar:

I Cópias do trabalho conforme determinam as normas es-pecíficas do curso;

II Relatório das orientações realizadas ao longo do se-mestre letivo.

CAPÍTULO VDA APRESENTAÇÃO DO TCC

Art. 16. A apresentação final do TCC é de caráter público.

Art. 17. O professor orientador deverá apresentar à Coordenação do TCC a ata com a nota e assinatura da banca.

Art. 18. O estudante terá o prazo máximo de 15 (quinze) dias letivos para realizar as alterações solicitadas na apresentação final do TCC e entregar a versão definitiva de seu trabalho.

Parágrafo Único - As apresentações de TCC deverão ser marcadas com antecedência, visando à realização das correções solicitadas


pelos membros da banca em tempo hábil, respeitando o calendário acadêmico que delimita o término do período letivo.

Art. 19. O professor orientador deverá entregar a nota final do TCC até o encerramento do período letivo em que aconteceu a orien-tação.

Parágrafo Único - Caso o estudante não tenha concluído com êxito o TCC, durante o período letivo de orientação, deverá matricular-se novamente para sua integralização no período sucessivo.

CAPÍTULO VIDA DISPONIBILIZAÇÃO E DIVULGAÇÃO

DOS TRABALHOS

Art. 20. Deverão, obrigatoriamente, ser entregues ao Coorde-nador de TCC cópias do TCC aprovado, bem como produtos e documentos eventualmente exigidos em normas complementa-res, nas formas impressa e/ou eletrônica.

Art. 21. A PUC Goiás reserva-se o direito de disponibilizar os Trabalhos de Conclusão de Curso em cópia impressa ou por in-termédio de mídias diversas, em seu Sistema de Bibliotecas e na internet.

Parágrafo Único – A critério da Coordenação do Curso, determi-nados dados ou resultados do trabalho poderão ser mantidos sob sigilo, e não ser divulgados eletronicamente e/ou por impresso.

CAPÍTULO VIIDAS DISPOSIÇÕES GERAIS

Art. 22. O Projeto Pedagógico de cada curso deverá estabelecer o número de créditos atribuídos ao TCC e o número de acadêmicos que cada professor poderá assumir como orientandos e atribuir os critérios avaliativos dessa disciplina.


Art. 23. Quando a realização do TCC envolver empresas ou out-ras organizações, além da PUC Goiás, deverá ser firmado entre as partes o instrumento jurídico pertinente, estabelecendo todos os termos da parceria.

Parágrafo Único - Caberá ao diretor da Unidade Acadêmico-Ad-ministrativa firmar o instrumento de que trata o Caput deste Ar-tigo, após análise e parecer da Assessoria Jurídica da PUC Goiás.

Art. 24. Caso o TCC resulte em patente, a propriedade desta será estabelecida conforme legislação própria.

Art. 25. Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos pelo Conselho de Ensino, Pesquisa, Extensão e Administração da Pontifícia Universidade Católica de Goiás.


APÊNDICE

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

DOSSIÊ DE ACOMPANHAMENTO DOTRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

1) CURSO:

2) ALUNO(A)/GRUPO:

3) ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:

4) ORIENTADOR(A):

5) TEMA DO TRABALHO:

Em acordo com o previsto no REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLU-SÃO DE CURSO PARA GRADUAÇÃO DA PUC GOIÁS, o presente dossiê visa registrar, nas páginas seguintes, todo o processo de orientação do Trabalho de Conclusão de Curso supracitado. Com base nos registros feitos neste do-cumento, ao longo do semestre, o orientador avaliará se o referido Trabalho está apto para ser submetido à Banca Examinadora.


1º. ENCONTRO:______/______/______

ORIENTAÇÕES E OBSERVAÇÕES DO(A) ORIENTADOR(A):

CIENTESALUNO(A) 1:ALUNO(A) 2:ALUNO(A) 3:ALUNO(A) 4:ALUNO(A) 5:ORIENTADOR(A):

2º. ENCONTRO:______/______/______




3º. ENCONTRO:______/______/______



4º. ENCONTRO:______/______/______




5º. ENCONTRO:______/______/______



6º. ENCONTRO:______/______/______




7º. ENCONTRO:______/______/______



8º. ENCONTRO:______/______/______




9º. ENCONTRO:______/______/______



10º. ENCONTRO:______/______/______




11º. ENCONTRO:______/______/______



12º. ENCONTRO:______/______/______



13º. ENCONTRO:______/______/______



14º. ENCONTRO:______/______/______



15º. ENCONTRO:______/______/______



16º. ENCONTRO:______/______/______



17º. ENCONTRO:______/______/______



18º. ENCONTRO:______/______/______



Tendo por base a avaliação do presente Trabalho de Con-clusão de Curso, o/a Professor/a Orientador/a:

a) O considera APTO para ser submetido à Banca Exami-nadorab) NÃO o considera APTO para ser submetido à Banca Ex-aminadora e JUSTIFICA:

Goiânia,____de_______________________de _______.

CIENTES,

ALUNO(A) 1:

ALUNO(A) 2:

ALUNO(A) 3:

ALUNO(A) 4:

ALUNO(A) 5:

ORIENTADOR(A):

SÉRIE LEGISLAÇÃO E NORMAS1. Estatuto da Sociedade Goiana de Cultura2. Estatuto da Universidade Católica de Goiás3. Estatuto da Santa Casa de Misericórdia de Goiânia4. Regulamento da Carreira Docente5. Regulamento da Carreira Administrativa6. Regimento da Universidade Católica de Goiás - (versão preliminar)7. Regulamento Geral dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu8. Política e Regulamento de Estágio9. Regulamentação da distribuição de Carga Horária conforme o Regi-

me de Trabalho10. Orientações e Normas para as Colações de Grau11. Regimento Interno do CEPEA12. Regimento Geral da UCG13. Regimento Geral dos Centros14. Regulamento para uso de Tecnologia da Informação15. Normas para Concessão de Licença para Capacitação Docente16. Regulamento Geral dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Gra-

duação

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