CONSELHO DELIBERATIVO

Deliberação CEETEPSNº003,de18-7-2013

AprovaoRegimentoComumdasEscolasTécnicasEstaduais doCentroEstadual deEducaçãoTecnológicaPaulaSouza

A Presidente do Conselho Deliberativo, do Centro Estadual de Educação TecnológicaPaulaSouza,àvistadoaprovadona495ªSessãorealizadaem 18.07.2013, expedeapresente DELIBERAÇÃO: Artigo 1º - Fica aprovado o Regimento Comum das Escolas Técnicas Estaduais doCentroEstadual deEducaçãoTecnológicaPaulaSouza, anexoa estaDeliberação. Artigo 2º-EstaDeliberação entraemvigor nadata de suapublicação, ficando revogadaaDeliberaçãoCEETEPSNº002,de 30.01.2006

ANEXO

REGIMENTOCOMUMDAS ESCOLASTÉCNICAS ESTADUAISDO CENTROESTADUALDEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICA“PAULASOUZA”

TÍTULO I–DasDisposições Preliminares

CAPÍTULO I–DasUnidadesde Ensino

Artigo1º-AsEscolasTécnicasEstaduais(Etecs)doCentroEstadualde EducaçãoTecnológicaPaulaSouza(CEETEPS),criadopeloDecreto-Leide 06/10/1969,reger-se-ãopor esteRegimentoComum,observadas,noque couber, asdisposiçõesdoRegimentodoCEETEPSealegislação de ensino. § 1º - As presentes disposiçõesaplicam-se: 1- aoscursoseprogramasdeeducaçãoprofissionaltécnicadenível médio e de formaçãoiniciale continuadaoudequalificaçãoprofissionaldesenvolvidos peloCEETEPS; 2- aos cursose programasdeeducaçãobásica, previstosnesteRegimento; 3- às Etecs quevenhamaintegrar oCEETEPS. § 2º - As Etecs poderão manter classes descentralizadas mediante a celebraçãodeconvêniosdevidamente aprovadospelo ConselhoDeliberativo, a fimde atender àsnecessidadeslocais eregionais.

Artigo 2º- As Etecs integramumaredede escolas,caracterizada: I-pela unidade de princípioseprocedimentospedagógicose administrativos paraaimplementação depolíticaspúblicas deeducação profissionaldefinidas peloCEETEPS; II-pelorespeitoà diversidade das Etecs eaoatendimentoàs demandaslocais eregionais.

CAPÍTULO II–DosPrincípios eDasFinalidades Artigo 3º-Osprincípiosdegestão democráticanortearãoagestãodaEtec, valorizando as relações baseadas no diálogo e no consenso,tendo como práticas aparticipação,a discussãocoletivaea autonomia. Parágrafoúnico- Aparticipação deverá possibilitaratodosos membros da comunidadeescolaro comprometimento no processodetomada dedecisões paraaorganizaçãoe paraofuncionamentodaEtece propiciar umclimade trabalhofavorávelaumamaior aproximação entretodos ossegmentos das Etecs.

Artigo 4º- As Etecs,escolaspúblicas e gratuitas,terãoporfinalidades: I-capacitaroeducandoparaoexercíciodacidadaniaefornecer-lhemeios para suainserçãoe progressãono trabalhoeem estudosposteriores; II- desenvolver noeducando aptidões para a vida produtivaesocial; III- constituir-se eminstituição de produção, difusãoetransmissãocultural, científica,tecnológicae desportiva paraacomunidadelocal ouregional.

Artigo5º-AsEtecsdoCentroPaula Souzapoderãooferecercursose programas,presenciais oua distância,de: I-EducaçãoProfissionaldeFormaçãoInicialeContinuadaouQualificação Profissional,nasformas previstas pelalegislação; II-EducaçãoProfissionalTécnicadeNívelMédio,nas formasprevistaspela legislação; III- EnsinoMédio; IV-Educação de JovenseAdultosemNíveldeEducaçãoBásica, preferencialmente em articulaçãocoma educaçãoprofissional.

Artigo6º-AsEtecspoderãooferecer,conformesuasdisponibilidades,cursos e programas, presenciais oua distância,de capacitação, especialização, aperfeiçoamento,atualizaçãoeoutrosde interessedacomunidade,para docentes,demaisservidoresdas Etecs etrabalhadoresemgeral.

Artigo7º- Alémdos cursose programas previstos nos artigos5ºe 6º, asEtecs poderão,complementarmente,desenvolveratividades referentesa: I- extensãoe/ouprestaçãodeserviçosàcomunidadeeàregião; II-pesquisascientíficas e tecnológicas, de interesse doensinoe da comunidade,daregiãooudoCEETEPS; III- organização de eventos de difusãocultural,científica,tecnológicaede caráteresportivo,deinteresse paraoscursoseprogramas mantidosouparaa comunidadeearegião.

Artigo 8º - A instalação de cursos, programas e atividades previstas nos artigos5ºe6ºenosincisosI,IIeIII,doartigo7ºestásujeitaàaprovação prévia doCEETEPSedos órgãos competentesdosistemadeensino. Parágrafoúnico-AsEtecspoderãooferecercursoseprogramasemregime de: I- intercomplementaridadecom outrasinstituições deensino; II- alternânciacomempresas,entidadespúblicasou privadase empreendimentosfamiliares.

Artigo9º-Paraa consecuçãodesuasfinalidades,asEtecspoderão estabelecerparcerias comempresaseinstituiçõesdeensinooudepesquisa, públicasouprivadas,sujeitasàaprovaçãopréviadaSuperintendência do CEETEPSedos órgãoscompetentes dosistemadeensino.

TÍTULOII–DaOrganização Técnica-Administrativa

CAPÍTULO I–Do Conselho deEscola

Artigo10-AEtec terá,como órgão deliberativo,oConselhodeEscola, integradoporrepresentantes dacomunidadeescolare dacomunidade extraescolar, cujacomposiçãoserá: I- pelacomunidade escolar: a) Diretor, presidentenato; b) um representante das diretoriasdeserviços erelaçõesinstitucionais; c) umrepresentante dos professores; d) um representante dos servidorestécnicoeadministrativos; e) um representante dos paisdealunos; f)umrepresentante dos alunos; g) umrepresentante das instituições auxiliares. II- pelacomunidadeextraescolar: a) representante deórgão declasse; b) representante dosempresários,vinculadoaumdos cursos; c) alunoegresso atuanteemsua áreadeformaçãotécnica; d) representante dopoder públicomunicipal; e) representante deinstituição deensino,vinculadaaumdos cursos; f) representantesde demais segmentosdeinteressedaescola. §1º-Acomposiçãodacomunidadeextraescolarseráde,nomínimo,quatro membrose,nomáximo,desetemembros. § 2º- Osrepresentantes mencionados noincisoI, alíneas de“b” a“g”, serão escolhidos pelosseus pares,e osmencionadosnoincisoIIserão convidados pelaDireçãoda Escola. § 3º - Os representantes cumprirão mandato de um ano, permitidas reconduções.

Artigo 11- OConselho deEscolateráas seguintes atribuições: I- deliberarsobre: a) o projeto político-pedagógico daescola; b) as alternativas desoluçãoparaosproblemasacadêmicosepedagógicos; c) as prioridades paraaplicaçãoderecursos. II – estabelecer diretrizes e propor ações de integração da Etec com a comunidade; III-proporaimplantação ou extinção decursosoferecidos pelaEtec,de acordocom asdemandas locais eregionaiseoutrosindicadores; IV- aprovar oPlano PlurianualdeGestãoeoPlanoEscolar; V-apreciarosrelatóriosanuaisdaescola,analisandoseudesempenhodiante das diretrizes e metasestabelecidas. § 1º - O Conselho de Escola poderá ser convocado pela Direção para manifestar-sesobreoutrostemasdeinteresse dacomunidade escolar.

§2º-OConselhodeEscolareunir-se-á,ordinariamente,nomínimo,duas vezes acadasemestre e, extraordinariamente,quandoconvocadopelo seu presidente oupelamaioria deseusmembros. §3º-Asreuniões doConselho deEscoladeverãocontarcoma presença mínimadamaioriasimples deseusmembros. §4º-Nas decisõesaseremtomadaspormaioriasimples,todos osmembros terãodireitoavoto,cabendoao diretor ovoto dedesempate.

CAPÍTULO II–Do Plano PlurianualdeGestão e OutrosPlanos

Artigo12-OPlanoPlurianualdeGestãoapresentaráapropostadetrabalho daEtec constituindo documento norteadordasua ação educacional, com vigênciadecincoanos,devendoseratualizado,complementadooualterado, se necessário.

Artigo13- OPlanoEscolar será elaborado anualmente,incorporando-seao PlanoPlurianualdeGestão edeveráserencaminhadoàUnidadedoEnsino MédioeTécnicoatéa segundaquinzenadomêsdemarçodecadaanoletivo.

Artigo14-OPlanoPlurianual deGestão,o PlanoEscolar,eosdemais planos detrabalhoserãoelaboradosconformediretrizesprópriasexpedidas pela UnidadedoEnsinoMédioeTécnicodoCEETEPS.

CAPÍTULO III- DaAdministração daEtec

Artigo 15–Compõem aadministraçãodaEtec: I–Direção; II–CoordenaçãoPedagógica; III–ServiçosAdministrativos; IV–ServiçosAcadêmicos; V–Serviços deRelações Institucionais. Parágrafoúnico-Aestrutura organizacional,asatribuiçõesdosresponsáveis pelosserviços,bemcomosuascompetências,serão definidas pornormas do Conselho Deliberativo do CEETEPS, de acordo com a dimensão, complexidadee propostapedagógicadecada Etec.

SEÇÃOI–DaDireção

Artigo16-ADireção daEtec éo núcleo executivoencarregadodeadministrar asatividadesdaEtec eseráexercidapeloDiretordeEscolaTécnica,epelos responsáveis pelosserviçosprevistos neste Regimento. Parágrafoúnico–OsresponsáveispelaCoordenaçãoPedagógica epelos serviços, indicados no artigo 15 deste Regimento, serão designados pelo Diretor Superintendente, mediante proposta do Diretor de Escola Técnica, atendidos o que dispõe o plano de carreiras e de empregos públicos do CEETEPSe as exigências dehabilitaçãoequalificaçãoprevistas nalegislação educacional vigente.

SUBSEÇÃOI- DasAtribuiçõesdaDireção Artigo 17 - A Direção da Etec, sem prejuízo de outras constantes em documento própriodoCEETEPSedalegislação,teráasseguintesatribuições: I-garantirascondiçõesparaodesenvolvimentodagestãodemocráticado ensino, naformaprevistapelalegislaçãoenesteRegimento; II- coordenar a elaboraçãodoprojetopolítico-pedagógicoda escola; III - gerenciar os recursos físicos, materiais, humanos e financeiros para atender àsnecessidades daescolaacurto,médioelongo prazos; IV-promoveraelaboração,oacompanhamento,aavaliaçãoeocontroleda execuçãodo PlanoPlurianual deGestãoedoPlanoEscolar; V-coordenaroplanejamento,execução,controleeavaliaçãodasatividades da escola; VI- garantir: a)ocumprimentodosconteúdoscurriculares,dascargashoráriasedosdias letivos previstos; b) os meios para a recuperação de alunos de menor rendimento e em progressãoparcial; VII-assegurarocumprimentodalegislação,bemcomodosregulamentos, diretrizes e normas emanadas daadministraçãosuperior; VIII - expedir diplomas, certificados e outros documentosescolares, responsabilizando-sepor sua autenticidadee exatidão; IX-desenvolverações,visandoaocontínuoaperfeiçoamentodoscursose programas,dos recursosfísicos,materiais e humanos da escola; X–administraropatrimôniodaescola,observadasasnormasediretrizes estabelecidas; XI- promover ações para aintegraçãoescola-famíliacomunidade-empresa; XII-coordenaraelaboraçãode projetos, submetendo-osà aprovaçãodos órgãoscompetentes, acompanharseu desenvolvimentoe avaliarseus resultados; XIII - criar condições e estimular experiências para o aprimoramento do processoeducacional; XIV–integrar asações dos serviços prestados pela escola; XV- prestar informações àcomunidadeescolar; XVI–geriraexecuçãodeajustesadministrativosqueenvolvamatividadesnas dependênciasdaEtec; XVII- desempenhar outras atividades correlataseafins.

SUBSEÇÃOII-DaDesignaçãoedaReconduçãodoEmpregoPúblicoem ConfiançadeDiretordeEscolaTécnica

Artigo18–OempregopúblicoemconfiançadeDiretordeEscolaTécnica será exercidocom mandatodequatroanos. §1º-O empregopúblicoemconfiança deDiretorde EscolaTécnicaéprivativo dos integrantesdas carreiras docentesdoCEETEPS. §2º-PoderãoconcorreraoempregopúblicodeDiretordeEscola Técnicaos candidatoshabilitados econsideradosqualificadosporComissãodesignada peloDiretorSuperintendente,mediante: 1- análisedecurrículo; 2- avaliaçãopormeiode prova(s)escrita(s);

3- entrevista. §3º-AodocentedesignadoparaoempregopúblicoemconfiançadeDiretor de EscolaTécnicaficavedadoo exercício,pelo mesmo diretor, demais dedois períodos demandatoconsecutivosnamesmaEtec.

Artigo19–ParaaEtecquevenhaasercriadaouintegradaaoCEETEPS, serádesignadoum docentepara exerceratividadesdeDiretor,escolhido (preferencialmente) dentrecandidatoshabilitadosequalificados,conforme previsto no§ 2ºdo artigo18, observadoo disposto no§1º domesmo artigo,do presenteRegimento, peloprazomáximodedois anos,atéarealizaçãodo processoeleitoralprevisto nesteRegimento.

Artigo20-AdesignaçãoouareconduçãodoDiretordeEscolaTécnicadar- se-ácombaseem relaçãoquecontenhaosnomes dostrês primeiros candidatos maisvotadospeloColégioEleitoral,constituído especialmente para essefim,emcada Etec. §1º- OColégioEleitoral, dequetrataocaput desteartigo,seráconstituído,no mínimo,30dias antesdotérminodomandatodoDiretor eteráaseguinte composição: 1- todos osdocentesem exercício na Etec,contratadospeloCEETEPS; 2-todososservidorestécnicos,administrativoseauxiliaresdedocentedo CEETEPSem exercício naEtec; 3- todos osalunosmatriculadosnaEtec. §2º-Osvotosválidosterãopesopercentualfinalcorrespondentea60,20e 20,respectivamente, paradocentes,servidorestécnicos,administrativos, auxiliares dedocentee alunos.

Artigo21-Asnormasrelativasaoprocessodequalificaçãoedeeleiçãosão asfixadas peloConselhoDeliberativo.

SUBSEÇÃOIII-DaSubstituiçãoouVacânciadoEmpregoPúblicoem ConfiançadeDiretordeEscolaTécnica

Artigo 22-Haverásubstituição noimpedimentolegal outemporáriodo ocupante de emprego público emconfiança deDiretordeEscola Técnicaoudo docentedesignadopara exerceras atividades deDiretor, conformeo disposto no artigo19. Parágrafoúnico-Sãoconsideradosimpedimentoslegaloutemporário,para o fimestabelecidono caputdesteartigo,oscasos previstos emleiede afastamentopara prestar serviçosjunto àAdministraçãoCentral.

Artigo 23-Quando doimpedimentolegaletemporário,o diretorserá substituído por docentehabilitadopreferencialmentequalificadoparafunçãode diretor,conformeescaladesubstituição, elaboradapelaDireçãodaEtec, respeitadoo prazodomandatovigente.

Artigo24-AvacânciadoempregopúblicoemconfiançadeDiretordeEscola Técnicadecorreráde: I- aposentadoria; II–falecimento;

III–cessaçãodemandato; IV–términodemandato. Parágrafoúnico–Nas hipóteses previstasnosincisosI,IIeIII docaput deste artigo,poderáoDiretor Superintendentedesignar umdocentehabilitado, preferencialmentequalificadopara exercer atividades deDiretor deEscola Técnica,peloperíodomáximodedois anos.

SEÇÃOII–DaCoordenaçãoPedagógica

Artigo25–ACoordenaçãoPedagógicaéresponsávelpelosuportedidático- pedagógico do processo deensinoeaprendizagem. Parágrafo único - Cabe à Coordenação Pedagógica, além do previsto em documento própriodoCEETEPS: 1–planejar asatividades educacionais; 2–coordenar com aDireçãoaconstruçãodoProjetoPolítico-Pedagógico; 3–promover aformaçãocontínuadoseducadores; 4–coordenar atividades pedagógicas; 5–orientarouassistiro orientandoindividualmente ouem grupo; 6–implementara execuçãodoProjetoPolítico-Pedagógico;e 7–avaliar o desenvolvimentodo Projeto Político-Pedagógico.

Artigo 26–IntegramaCoordenaçãoPedagógica: I- as CoordenaçõesdeCurso; II- os Conselhos deClasse. Parágrafo único – Integra a Coordenação Pedagógica a orientação educacional, destinadaa assistiroeducando,individualmenteouemgrupo, visandoaodesenvolvimentointegraleharmoniosodesua personalidade,bem comosuaorientaçãoprofissional.

SUBSEÇÃOI- DasCoordenaçõesdeCurso

Artigo 27- As Coordenações deCurso sãoresponsáveispelo conjuntode açõesdestinadasaoplanejamentodoensino,àsupervisãodesuaexecução, aocontroledasatividades docentesemrelaçãoàsdiretrizesdidático- pedagógicaseadministrativas,bemcomopelaotimizaçãodosrecursosfísicos e didáticos disponíveisparaos cursosmantidos pelas Etecs.

Artigo28-NormasreguladorasdasCoordenaçõesdeCursoserãoexpedidas peloConselhoDeliberativo doCEETEPS.

SUBSEÇÃOII–DosConselhosdeClasse

Artigo 29 - O Conselho de Classe é o órgão colegiado que terá por finalidade:

I- analisarodesempenhodosalunos daclasse,individualoucoletivamente; II- propor medidas denatureza didático-pedagógicaedisciplinar; III- decidir sobrearetenção ouaprovaçãode alunos daclasse; IV- opinar sobre transferênciascompulsóriasde alunos.

Parágrafoúnico-OConselho deClassereunir-se-áregularmenteemépoca previstanocalendário escolar e,extraordinariamente,quandoconvocadopelo Diretor ou,ainda,por solicitaçãodedois terços deseusmembros.

Artigo30-OConselhodeClasseseráconstituídopeloDiretor daEtec,pelo DiretorPedagógico, pelo Diretor de Serviços Acadêmicos, pelos CoordenadoresdeCursoe pelosprofessoresdaclasse. §1º-ApresidênciadoConselhodeClasse édoDiretordaEtec, podendoser delegadaaqualqueroutromembrodocolegiado. §2º-AreuniãodoConselho deClassedeveráterquórummínimo de50%dos professores daclasse. § 3º- Poderãoser convidados ouconvocados representantesdiscentes para participar das reuniõesdeConselhodeClasse. §4º-Nasdecisões,aseremtomadaspormaioriasimples,sobreretençãooupromoçãodealunos,terãodireitoavotoapenasosprofessoresdaclasse, computandoumvotoparacadaprofessor,independentementedonúmerode componentescurriculares ministradospeloprofessor, cabendoao presidenteo voto dedesempate. § 5º - Cumpre à Direção divulgar à comunidade escolar as decisões do ConselhodeClasse.

SEÇÃOIII–DosServiçosAdministrativos

Artigo 31–Os ServiçosAdministrativoscompreendemaexecuçãodas atividades de administração de pessoal, recursos físicos, financeiros e materiais, compras, almoxarifado, limpeza,patrimônio,segurança, zeladoria, manutençãodasinstalações,equipamentos eoutras pertinentesnoâmbitoda Etec. Parágrafoúnico- As atribuiçõesdoresponsável pelosServiçosAdministrativos serãodescritas em Deliberação doConselhoDeliberativodoCEETEPS, inerentes aoemprego públicoocupado.

SEÇÃOIV–DosServiçosAcadêmicos

Artigo32–OsServiçosAcadêmicoscompreendema escrituração, documentaçãoescolar, expedição eregistrodedocumentosescolares, fornecimento de informações e dados para planejamento, controle de processose avaliações dos resultadosdoensinoe aprendizagem. Parágrafoúnico–Compete aoresponsável designadoparaosServiços Acadêmicos, alémdas atribuições previstas emregulamentospróprios do CEETEPS: 1.responder pelaregularidadee autenticidadedosregistrose documentosda vida escolar doaluno; 2.cumprirefazercumprirnormaslegais, regulamentos,diretrizese prazos estabelecidosparaexecução dostrabalhos; 3.propormedidasouexpedirinstruções quevisemàracionalizaçãoe manutençãodas suasatividades; 4.instruireemitir pareceresemprocessose expedientes emassuntossobsua responsabilidade;

5.assinar osdocumentos escolaresque,conformenormaslegais,exijamsua assinatura; 6. fornecerdados einformaçõesacadêmicas paracadastrosoficiais, responsabilizando-sepor eles; 7.responsabilizar-sepelaguarda ou arquivodosregistrosedocumentos acadêmicos.

SEÇÃOV–DosServiçosdeRelações Institucionais

Artigo33–CompetemaosServiçosdeRelaçõesInstitucionais,assistir ao diretor, além dasatribuiçõesprevistas emregulamentos próprios doCEETEPS: I. propor estudos e participar da elaboração de normas e procedimentos internosdaEtec,comoNormasdeConvivência,Estatutos,Informativos e outros; II.manterintercâmbiocomempresas einstituiçõespúblicaseprivadasvisando aintegrar aEtecaocontextosocioeconômicodaregião; III promover asrelações escola-empresa; IV.analisaromercadoelevantarosindicadoresvisandoà proposiçãode novos cursosouatualização dosexistentes; V.buscarparceriasjuntoàsempresaseinstituiçõespúblicaseprivadasde acordocom aspolíticas e diretrizes estabelecidaspelaAdministraçãoCentral; VI. promover edivulgar aEtecesuasatividades; VII. planejar, organizar econtrolar os programas deEstágio,bemcomo acompanhar as atividades dosProfessoresResponsáveispor Estágioem conjuntocom aCoordenaçãodeCurso.

TÍTULOIII- DaOrganização Curricular

CAPÍTULO I- DaEstruturaCurricular

Artigo 34 - O currículo do Ensino Médio será estruturado em três séries anuais,correspondendocadaumaadois semestresletivos,comduração mínimaanual de800 horasede200diasletivos. § 1º - Ocurrículocompreende: 1-componentescurricularesqueintegramaBaseNacionalComum e contribuem paraconsolidar aformaçãoglobalcomum; 2-componentes curricularesdaParteDiversificada,conformedispusera legislaçãofederal e/ouestadual. §2º-Poderáser adotada a estrutura de períodossemestraispara a composiçãodototal ou departedocurrículo.

Artigo35-AEducaçãoProfissionalTécnica deNívelMédioserádesenvolvida em articulaçãocom oEnsinoMédio,podendoser oferecidadeforma: I- integrada; II- concomitante; III- subsequente. §1º-NaEducaçãoProfissional Técnica deNívelMédionaformaintegrada,o curso será desenvolvido de modo a assegurar, simultaneamente, o cumprimento das finalidades estabelecidas para a formação geral e as

condiçõesde preparação para oexercíciodeprofissõestécnicas, observada a legislaçãovigente. §2º-Oscursose programasdeEducaçãoProfissionalTécnicadeNívelMédio poderãoserorganizadospormóduloseestruturados emetapascom terminalidade,articuladosentresi,compondoitinerários formativosconstruídos a partir deperfisprofissionais deconclusão.

Artigo36-OscursosdeEducaçãoProfissionaldeFormaçãoInicial e Continuada ouQualificaçãoProfissional,cujasvagasestarãocondicionadas à demanda local e/ou regional, terão duração variável, correspondendo a objetivos eacontextos diversificados.

Artigo37- AEducaçãoProfissional Técnica deNívelMédio,articuladaao EnsinoMédio, na modalidade Educação deJovense Adultos, poderáser oferecidanasformas: I–integrada; II–concomitante; III–subsequente. Parágrafo único-Os currículosdoscursos na modalidadeEducaçãodeJovens e Adultos incluirão: 1-componentes curricularesqueconstituemaBaseNacionalComum, obrigatoriamente. 2-componentescurricularesdirecionadosparaaformação profissionalna ParteDiversificada.

Artigo 38-Asequênciaea cargahoráriadoscomponentescurricularesserão explicitadas emmatrizescurricularescontidasnos respectivos planos decurso, podendosofrer adequaçõesanuais, mediantepréviaautorizaçãodoórgão competente.

Artigo39–Oscurrículos dos cursos previstos nestecapítulo poderãoser organizadosemregimedealternância,integrando períodosdeestudosna escolaeemoutrosambientes deaprendizagem.

CAPÍTULO II- DosEstágios

Artigo40-Osestágios,emsuas diversasmodalidades,serãorealizadosem locaisquetenhamefetivascondições deproporcionar aos alunos experiências profissionais ou de desenvolvimento sociocultural ou científico, pela participaçãoemsituações reaisdevida edetrabalhonoseumeio. Parágrafoúnico-Todaatividadede estágioserácurricularesupervisionada.

Artigo41-Amatrizcurricular docursode educaçãoprofissionalindicará a cargahorária mínimaasercumprida,quandooestágioprofissional for obrigatório parao aluno. Parágrafoúnico-Oalunoquecomprovarexercerou terexercidofunções correspondentes àscompetênciasprofissionaisdesenvolvidasàluz doperfil profissionaldeconclusãodocurso,poderáserdispensado,notodoouem parte, do cumprimento da carga horária mínima do estágio obrigatório, mediante avaliação pela escola.

Artigo42- Asistemática de orientação,supervisãoe avaliaçãodos estágios, bemcomo a operacionalização de sua execuçãoou dispensa, será elaborada pelaEtec,consoantediretrizesexpedidaspeloCEETEPS,respeitada a legislação.

CAPÍTULO III - Do Aproveitamento de Estudos e da Avaliação, do Reconhecimento edaCertificação deCompetências

Artigo 43-Observadas asnormasdosistema de ensino,asEtecs poderão avaliar, reconhecer ecertificar competências adquiridas pelointeressadoem: I-componentescurricularesoucursos, concluídoscomaproveitamento e devidamentecomprovados,naprópriaescolaou emoutrasescolas; II- emestudos realizadosfora dosistemaformal deensino; III- no trabalhoounaexperiência extraescolar. §1º-Oprocessodeaproveitamentodeestudos,avaliação,reconhecimento e certificaçãodecompetênciasserárealizadopor umacomissãodetrês professores, designada pela Direçãoque, para isso, utilizará exame de documentos, entrevistas,provasescritasou práticasou deoutrosinstrumentos eemitiráparecer conclusivovalidando as competências desenvolvidas. §2º-Ascompetênciasreconhecidaspoderãoser aproveitadaspeloaluno para finsdeclassificaçãoou prosseguimentode estudos. § 3º–A comissão, prevista no §1º, indicaráa dispensaparcial outotal de componentescurricularesdasérieoumódulopara finsdecontinuidadede estudos. §4º–Na educação profissional, serãoutilizadoscomoreferêncianoprocesso deavaliação,reconhecimentoecertificaçãodecompetênciasoplanodecurso e o perfil profissional de conclusão da qualificação profissional ou da habilitaçãoprofissionaldetécnico. §5º-Odispostonesteartigo,aplica-se, noquecouber,àdispensade componentes curriculares doEnsinoMédio.

Artigo44–Oalunoretido emqualquer módulodaeducaçãoprofissionalou sériedoEnsinoMédiopoderáoptarpor cursarapenasoscomponentes curricularesemquefoiretido, ficando dispensadodaquelesemqueobteve promoção,mediante solicitaçãodopróprioalunoou,semenor,deseu responsável legal.

TÍTULOIV- Do Regime Escolar

CAPÍTULO I- Do Ingresso

Artigo45- Serágarantida divulgação pública daaberturadeinscrições para ingressonos cursos e programas oferecidospelas Etecs,comindicaçãodos requisitos,condiçõesesistemáticadoprocesso.

Artigo46-Aabertura deinscriçõesparaingressonoscursos eprogramasde EnsinoMédio e Educação ProfissionalTécnica de NívelMédio será divulgada em atolegal publicadonaImprensa Oficial.

Parágrafoúnico-O ingressonoscursosdasclasses descentralizadas, instaladasmedianteconvênio,obedecerá aoestabelecidono objetoeno respectivo planode trabalhodoconvênio.

Artigo 47 - Por razões de ordem didática e/ou administrativa que os justifiquem,poderãoser utilizados procedimentos diversificadosparaingresso, sendo os candidatos delesnotificados naocasiãodesuainscrição.

CAPÍTULO II–DaClassificação

Artigo48–Aclassificaçãodar-se-ápara qualquerdassériesoumódulos, exceto paraosiniciais,devendoocorrer quando: I- promovido nasérieoumóduloanterior, naprópriaescola; II–retidonasérie oumóduloanterior, naprópria escola; III- recebido por transferência; IV–retornaraocursoapós interrupçãodosestudos; V-requerermatrícula,apartirdosegundomóduloousérie, parafinsde ingresso naEtec,ocupandovagas remanescentes;ou VI- estiverimpedido,porcaso fortuito, forçamaior ououtromotivo determinante,decomprovar escolaridadeanterior. §1º-Nos casosprevistospelosincisos I eII, aclassificaçãodoalunoserá automáticade acordocomoresultado finaldoaproveitamentodoaluno na própria escola. §2º-NoscasosprevistospelosincisosIII, IVeV,constituicondiçãoparaa classificaçãodoalunoacorrespondênciaentrecompetênciasdemonstradas por ele,pormeio deavaliação, e asprevistas para determinada série ou módulodecadacurso. §3º-Quandoocorrer ocontidonoincisoVI desteartigo,deveserprotocolado naSecretariadaEscolarequerimentomotivadoeassinadopelointeressado ou, se menor, por seu responsável, com expressa indicação da série ou móduloemquepretendeser classificado. §4º-Aclassificação noEnsinoMédioconstarádeavaliaçãodecompetências referentesaoscomponentescurriculares daBaseNacionalComume Língua EstrangeiraModerna dasérieimediatamente anteriorà pretendida. §5º-Aclassificaçãodoalunoserárealizadapor umacomissãodetrês professoresou especialistas, designadospelaDireção,mediante processode avaliaçãoecertificação decompetências. § 6º- Acomissãoindicadanoparágrafoquinto avaliaráocandidatovalendo-se de instrumentos,como entrevistas,provas teóricase práticas,sendo dada ciência préviaaointeressado. § 7º -A comissãode professoresou especialistasapresentará ao Diretor relatóriocomoparecerconclusivo,noprazodecincodias,apartirdo finaldo processodeavaliação. §8º-No prazodecincodiasúteis,contadosapartir daciência dointeressado, caberápedido dereconsideraçãoaoDiretorda Etec.

CAPÍTULO III- DaReclassificação Artigo 49- Areclassificaçãodoalunopoderáocorrer por: I- proposta de professor ou professoresdoaluno,combaseemresultados de avaliação diagnósticaou; II-porsolicitação do próprioaluno ou deseu responsável,se menor, mediante requerimentodirigido aoDiretordeEscolaTécnica, atécinco dias úteis, contadosapartirdapublicaçãodoresultadofinal doConselho deClasse.

Artigo50–No móduloousérie finaisdecurso,nãocaberásolicitaçãode reclassificação. § 1ºO aluno ouseuresponsável, se menor, retidono móduloousériefinais de curso poderá requerernova avaliaçãodoseudesempenho escolar; § 2ºOpedidoseráobjeto deanáliseedeliberaçãodoConselhodeClasse; §3ºO processodeavaliaçãodeverá estar concluídoematédez diasletivos, contadosapartirdorequerimentodo aluno.

Artigo 51–O processo de reclassificação deverá estarconcluído em até dez diasletivos,contadosa partir dorequerimentodoaluno.

Artigo 52-Areclassificação definiráasérie ou móduloemqueo aluno deverá ser matriculado,apartir deparecerelaboradoporcomissãodeprofessores, designadapelaDireçãodaEscola. Parágrafoúnico- Acomissão deque tratao caputdesteartigo avaliará oaluno: I-obrigatoriamente, por meiodeavaliaçõesdecompetênciase/oude documentos comprobatórios de estudos anterioresconcluídos com êxito, na própria escolaouem outros estabelecimentose II-subsidiariamente, pormeiodeoutrosinstrumentos,taiscomo entrevistas, relatórios,acritériodaEtec.

Artigo53-OConselhodeClassepoderáreclassificaro alunoretidopor frequência que apresentou rendimento satisfatóriodurantesemestre/ano letivo, àvista dosfundamentosindicadosnoartigo 76desteregimento.

CAPÍTULO IV–DaMatrícula

Artigo54-Amatrículainicialdoalunoseráefetuadamedianterequerimento dopai ouresponsáveloudo própriocandidato,apartir dos 16 anosdeidade. §1º-ConstarádorequerimentoaconcordânciaexpressaaesteRegimento Comum e àsoutrasnormas emvigor naEtec. §2º-Noatodamatrícula,ocandidatodeveráapresentaros documentos exigidos pelaescola. §3º-Amatrículanas sériesoumódulosiniciaisseráconfirmadanoprazode cincodiasletivos,acontar doiníciodasérie/módulo,ficandosujeita a cancelamentonocasodafaltaconsecutivado aluno duranteoreferido período, semjustificativa. §4º-Seráautorizada amatrículainicial durante ostrintadiasconsecutivosa partirdoinício das aulas,parapreenchimentodas vagas remanescentes.

Artigo55-Sãocondiçõesparamatrículaapartirdosegundo módulona EducaçãoProfissionalTécnicadeNível Médio: I. ter sidoclassificadopor promoçãoouretençãona própriaescola,ou II.ter sidoclassificadopor transferência,ou III.tersidoclassificadodeacordocomocontidonoartigo48,seusparágrafos eincisos,ou IV.ter sidoreclassificado,deacordocomocontido noartigo49.

Artigo 56- Sãocondições paramatrículanoEnsinoMédio: I- naprimeirasérie:ter concluídooEnsinoFundamental; II- apartirdasegundasérie:por classificação oureclassificação.

Artigo57-Asmatrículasiniciaise asrenovações, emcontinuidade,serão efetuadas em época prevista nocalendárioescolar. § 1º - Não haverámatrículacondicional. § 2º - Perderá a vaga, em qualquer série ou módulo em que estiver matriculado,o alunoqueseausentarda escolapor15 diasconsecutivos,sem justificativa,independente daépocaemque ocorrer. §3º-Seráadmitido, emqualquer dassériesoumódulos,otrancamento de matrícula,acritériodaDireçãodeEscolaTécnica,ouvidooConselho de Classe,umavezpor série/módulo,ficandoo retornodoalunocondicionado: 1–àrenovaçãodasuamatrícula noperíodoletivoseguinte; 2–à existência docurso,série oumódulo,no períodoletivoe turno pretendido; e 3–aocumprimento deeventuaisalteraçõesocorridas nocurrículo.

CAPÍTULO V- DoAgrupamento dosAlunos

Artigo 58- Acomposiçãodas classes e deturmas serádeterminadaa partirde critérios pedagógicoscoma finalidadedefavorecer aaprendizagemdosalunos e otimizar osrecursos disponíveis.

Artigo59-Onúmero referencialdealunos porclasseseráde40,observadaa áreamínimade1,2m²por aluno.

Artigo60- Nas aulas práticas delaboratório, decampo,oficinas, ousalas- ambiente,asclassespoderãoseragrupadas oudivididasemturmaspara atender às peculiaridades decadaatividade, àsinstalaçõeseequipamentos disponíveis na Etec,às normas desegurança pessoal ecoletivaouàlegislação específicadocurso. Parágrafoúnico-As classesserãodivididasemturmasexclusivamentenas aulas emque as atividades didáticas, previstasnas matrizescurricularesenos planos detrabalho docentedos componentes ou projetos,indicaremtal necessidade,deacordocomo disposto nocaputdeste artigo.

CAPÍTULO VI- DaTransferência

Artigo61-Astransferênciasserão expedidas,quandosolicitadaspeloaluno ou,semenor de idade,por seuresponsável.

Artigo62–As transferênciasserãorecebidas aqualquerépoca, obedecidaà legislaçãoemgeraleaespecíficadecadacurso, desdequeatendidas as seguintes condições: I–existênciadevaga. II–análisedohistóricoescolar. III– avaliaçãodascompetênciasdesenvolvidas,com parecer favorávelda comissãode professores designadapeladireção. §1º-Naimpossibilidade da apresentação dohistóricoescolar,o interessado será submetidoà avaliaçãodecompetências. §2º-Atendidas ascondiçõesestabelecidasnocaput desteartigo,a escola poderá receber transferênciade alunos: 1- paraomóduloousérieinicialaqualquertempo,senãohouver candidatos remanescentesdalistagemdeclassificaçãodo processodeingresso; 2-paraomóduloou sérieinicial,decorridosostrintadiasdeprazoestipulado para a matrícula inicial, conforme disposto no § 4º do artigo 54 deste Regimento; 3- paraas séries oumódulosseguintesaoinicial. §3º-Seademanda decandidatos forsuperiorao númerodevagas disponíveis,aEtec deveráestabelecer processo especialdeseleção,com divulgação públicaprévia dos critérios eprocedimentos aos interessados.

Artigo63-Astransferênciasparaoscursos deEducaçãoProfissionaldeNível Técnicoeparao EnsinoMédiofar-se-ão em atendimentoàlegislação.

Artigo 64- Semprequehouver diversidadeentreoscurrículos,aEtecpoderá recorrer aoprocesso declassificação,observadaas normaslegais vigentes.

Artigo 65-Noscasosdetransferências recebidas,aEtecpoderáexigir do alunoestudos paralelosesupletivos para construir ascompetênciasnão desenvolvidas, obedecidas asnormas emvigor.

CAPÍTULO VII- DaAvaliação do EnsinoedaAprendizagem

Artigo 66-Aavaliaçãono processode ensinoe aprendizagemtem por objetivos: I- diagnosticar competências préviase adquiridas, as dificuldadeseo rendimentodos alunos; II- orientar oalunopara superar as suasdificuldades deaprendizagem; III- subsidiar areorganização dotrabalho docente; IV-subsidiaras decisões doConselhodeClassepara promoção,retençãoou reclassificaçãodealunos.

Artigo67-Averificaçãodoaproveitamentoescolardoalunocompreenderá a avaliaçãodorendimentoeaapuraçãoda frequência,observadasasdiretrizes estabelecidaspelalegislação.

Artigo 68- A avaliação dorendimento emqualquer componentecurricular: I-serásistemática, contínua ecumulativa,por meiodeinstrumentos diversificados, elaboradospelo professor,comoacompanhamento do Coordenador deCursoe

II-deveráincidirsobreodesempenhodoalunonasdiferentessituaçõesde aprendizagem,consideradosos objetivospropostos para cadauma delas. Parágrafoúnico-Osinstrumentosdeavaliaçãodeverãopriorizaraobservação de aspectos qualitativos da aprendizagem, de forma a garantir sua preponderânciasobreosquantitativos.

Artigo 69-Assínteses de avaliação dorendimento doaluno, parciaise finais, elaboradaspeloprofessor,serãoexpressasemmençõescorrespondentes a conceitos,com as seguintes definiçõesoperacionais:

§1º-Assínteses parciais,no decorrerdo ano/semestreletivo,virão acompanhadas dediagnóstico das dificuldadesdetectadas, quando houver, indicandoao alunoosmeiospararecuperação desuaaprendizagem. § 2º - As sínteses finais de avaliação, elaboradas pelo professor após concluídocadamóduloousérie,expressarãoodesempenhoglobaldoaluno nocomponente curricular,comafinalidadedesubsidiar a decisãosobre promoçãoouretenção peloConselhodeClasse.

Artigo70-Osresultados daverificação dorendimentodoalunoserão sistematicamenteregistrados, analisadoscomoaluno esintetizadospelo professornumaúnicamenção. Parágrafoúnico-Ocalendárioescolarpreveráosprazosparacomunicação das sínteses de avaliaçãoaos alunose,semenores,aseus responsáveis.

Artigo 71 - Ao aluno de rendimento insatisfatório durante o semestre/ano letivo,serãooferecidos estudosderecuperação. § 1º - Os estudos de recuperação constituir-se-ão de diagnóstico e reorientaçãodaaprendizagemindividualizada,comrecursose metodologias diferenciados. §2º-Osresultadosobtidospeloalunonos estudosderecuperaçãointegrarão as síntesesdeaproveitamentodoperíodoletivo.

Artigo72- Os professoresreunir-se-ãopara estudoereflexãodo desenvolvimentodo processo de ensino-aprendizagem,por classe, série/módulo ouárea,duranteosemestreletivo,conformeprevistoem calendário escolar.

Artigo73-Averificaçãodorendimentoescolarnoscursose programas de formaçãoinicial econtinuada ouqualificaçãoprofissional obedecerá à legislação, aplicando-se,noquecouber,asnormasdesteRegimentoComum.

CAPÍTULO VIII- Do ControledeFrequência Artigo74-Para fins depromoçãoouretenção,afrequênciateráapuração independentedorendimento.

Artigo75-Seráexigidaafrequência mínimade75%dototal dehorasde efetivo trabalho escolar, considerando o conjunto dos componentes curriculares.

CAPÍTULO IX- DaPromoção eRetenção

Artigo76-Seráconsideradopromovidono móduloousérieoalunoquetenha obtidorendimentosuficiente, expressopelas menções “MB”, “B” ou“R”, nos componentes e frequência mínima estabelecida no artigo anterior, após decisãodoConselhodeClasse.

Artigo77-OConselhodeClassedecidiráa promoçãoouretenção,àvistado desempenhoglobaldoaluno,expressopelassínteses finaisde avaliaçãode cadacomponentecurricular. Parágrafoúnico-AdecisãodoConselhodeClasseterácomo fundamento, conformeasituação: 1-a possibilidade deo aluno prosseguir estudosnasérieou módulo subsequente; 2- odomíniodascompetências/habilidades previstas paraomódulo/sérieou para a conclusãodocurso;e 3-naEducação Profissional,para fins deconclusãodocurso, o domínio das competênciasprofissionais quedefinem operfil deconclusão.

Artigo78- O alunocomrendimentoinsatisfatórioematétrêscomponentes curriculares,exceto na sérieou módulo final,acritério do Conselho deClasse, poderáserclassificadonasérie/módulosubsequente emregimedeprogressão parcial, desde que preservadaasequência docurrículo, devendosubmeter-se, nessasérie/módulo,aprogramaespecialdeestudos. §1º-A retençãoemcomponentescurricularescursados emregimede progressãoparcial nãodeterminaaretençãonasérieoumóduloregulares. §2º-Oalunopoderá acumularatétrêscomponentescurricularescursados em regimes deprogressãoparcial, ainda quedeséries oumódulosdiferentes. §3º -Osalunosemregime deprogressãoparcial,respeitados oslimites previstos nos parágrafos anteriores,poderãoprosseguir estudosnassériesou módulossubsequentes.

Artigo79-Seráconsideradoretido nasérie oumódulo,quantoà frequência, o alunocomassiduidadeinferiora 75% noconjuntodos componentes curriculares.

Artigo80-Seráconsideradoretidonasérieoumódulo,após decisãodo Conselho de Classe, quanto ao rendimento, o aluno que tenha obtido a mençãoI: I- em mais detrêscomponentes curriculares; ou

II- ematétrêscomponentescurricularese nãotenhasidoconsideradoapto pelo Conselho de Classe a prosseguir estudos na série ou módulo subsequente;ou III-nasérie/módulofinalemquaisquercomponentescurriculares, incluídosos desérie(s) oumódulo(s) anterior(es),cursadosemregimedeprogressão parcial. §1º-Obedecidaa legislaçãovigente, osestudantes retidosouseus representanteslegais poderãosolicitaràdireçãodaescola,reconsideração da decisão,queseráapreciadanostermosdesteRegimento. §2º-O pedido dereconsideração dequetrataocaputdeveráser protocolado na escolaem até5 dias úteisdadivulgaçãodos resultados. §3º-Adireçãodaescolateráoprazode10diasletivos,apartir dadatado pedido,para informarsuadecisão.

Artigo81–Oalunoretidonos módulosousériesfinaisematétrês componentescurricularesincluídos os da(s) série(s) oumódulo(s) anterior(es) cursado(s)emregime deprogressão parcialpoderácursá-lospor meio de programaespecialdeestudosquandoocorrer: I–extinçãodocurso na unidade escolar; II–inexistênciadomóduloousérienoperíodoletivosubsequente; III–alteraçãodaorganizaçãocurricular docurso. Parágrafoúnico- Por proposta de professor(es),combaseemresultados de avaliação, submetida à apreciação do Conselho de Classe, a qualquer momento do período letivo,o alunodo último móduloousériepoderáser consideradopromovidoquandoaretenção forematé3componentes curriculares.

CAPÍTULO X- DosDiplomaseCertificados

Artigo 82- Ao alunoconcluinte decursocomaproveitamentoseráconferidoou expedido: I-diplomadetécnico,quandosetratardehabilitaçãoprofissional,satisfeitas as exigênciasrelativas: a)aocumprimentodocurrículobásicodocursoedoestágiosupervisionado, se obrigatórioe b) àapresentaçãodecertificadodeconclusãodoEnsinoMédioou equivalente; II- certificadode conclusãodemódulooucurso,tratando-sede: a) módulosdecursotécnico;ou b) cursos deFormaçãoInicial ouContinuadaouQualificaçãoProfissional, conformeprevisto nalegislação; III- certificado: a) deconclusãodeEnsinoMédio,parafins de prosseguimento de estudos; b) outros,conforme previstonocaputdo artigo6º,identificandoocurso realizado,contendoosconteúdos desenvolvidoseacarga horáriacumprida.

Artigo 83 - A Etec poderá expedir declaração correspondente aos componentes curricularescursadoscomaproveitamento.

TÍTULOV- Do Pessoal CAPÍTULO I- Do PessoalTécnicoeAdministrativo

Artigo84-Oquadrodepessoaltécnicoe administrativodaEtecpoderáser fixadoem regulamentopróprio.

Artigo85-As exigênciasdehabilitação ou qualificaçãodopessoaltécnico e administrativoserãoas fixadas emlegislaçãoespecífica,inclusivealegislação deensino,quandosetratar deespecialista emeducação.

Artigo86-Orecrutamento de pessoal técnicoe administrativoseráprecedido deconcurso público ouadmissãoemempregopúblico emconfiança,conforme dispuseralegislaçãoeoRegimento doCEETEPS.

Artigo 87 - As atribuições dos órgãos e as competências de seus responsáveis, não explicitadas neste Regimento,serãoobjeto de regulamentaçãoprópria,aprovadapeloConselhoDeliberativo doCEETEPS.

Artigo88-OhoráriodetrabalhodosservidoresdaEtec,observadas a legislaçãoemvigoreasnormasprópriasdoCEETEPS,será fixadopela Direção de acordo com as necessidades do ensino, atendidas as peculiaridadesdaescola.

Artigo89-Cabeaos servidorestécnicose administrativosafiel observância dos preceitos exigidos para manutenção daordem,da dignidadee da disciplina na Etec.

Artigo 90-Aspenasdisciplinaresinfligíveis aosservidorestécnicos e administrativos, exercentes de empregos públicos permanentes e em confiança,bemcomoascompetências paraasuaaplicação,sãoas estabelecidasemregulamento disciplinarpróprio doCEETEPS.

CAPÍTULO II- Do Corpo Docente

Artigo91-Respeitadaalegislação, serãofixadas, comrelaçãoaos professores,por meiodenormas próprias doCEETEPS: I- as exigências dehabilitaçãoequalificação; II- asformas derecrutamento,contrataçãoesubstituição; III- acarreira,ajornada detrabalho eosistemaderemuneração.

Artigo 92- São direitos dosmembrosdocorpodocente: I.candidatar-seouconcorrer emeleiçõespararepresentanteem conselhos, comissões, bancas, instituições auxiliares,coordenaçãoe direção de escola técnica,respeitadas asexigênciaslegais; II- participar da elaboraçãodo projetopolítico-pedagógico,doPlanoPlurianual deGestãoda escolaedo PlanoEscolar; III.participar deatividadesvoltadasàpesquisaeextensãoeà prestaçãode serviçosàcomunidade;

IV-participardecursosdecapacitaçãoeatualizaçãoprofissionalnaáreade suaatuação; V. participar do replanejamentoda escola; VI.reunir-senoespaçoescolar,desdequesemprejuízodasatividadesletivas, para tratar de assuntos doensinooudaInstituição; VII.seratendidoemdiferentesopçõesdehoráriosdetrabalho,respeitadaa organização daEteceos direitosdosalunos; VIII.ser ouvido emseus pedidos ereclamações; IX.ter asseguradas condiçõesdetrabalho naEtec.

Artigo 93- Sãodeveres dosmembrosdocorpo docente: I.atender às orientaçõesdosresponsáveispelaDireção,pelosServiços Administrativos,Acadêmicos epelaCoordenaçãodeCurso,nosassuntos referentesàanálise,planejamento,programação, avaliação,recuperação e outrosdeinteressedoensino; II.colaborarcomasatividadesdearticulaçãodaEteccomasfamíliasea comunidade; III. colaborar nos assuntos referentes à conduta e ao aproveitamento dos alunos; IV.comparecer àssolenidades ereuniõesde finalidadepedagógicaou administrativa,dos órgãoscoletivosedasinstituiçõesauxiliaresdeque fizer parte; V-cumprirosdiasletivoseashoras-aulaestabelecidaspelalegislaçãoepela escola; VI-elaborarecumpriroplanodetrabalhodocente,segundooprojetopolítico- pedagógico daEtec,oPlanodeCursoeasorientações doCEETEPS; VII.estabelecercomalunos,colegaseservidoresumclimafavorávelàação educativaeemharmoniacomasdiretrizesgeraisfixadas pelaEtec; VIII.estabelecerestratégiasderecuperaçãoparaalunosdemenorrendimento e dar ciênciadelaaosmesmos; IX. informar os alunos, no início do período letivo, do plano de trabalho docente; X.manteremdiaosassentamentosescolareseobservarosprazosfixados para encaminhamentodos resultados parciaisefinais; XI. participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; XII.prepararasaulasematerialdidáticodeapoio,bemcomoasatividadesde recuperação; XIII. zelareconservarosmateriais,asinstalaçõese osequipamentos de trabalhoqueestãosobsuaguardaouutilização; XIV.zelar pelaaprendizagemdos alunos.

Artigo 94- Évedadoaosmembrosdocorpodocente: I- aplicar penalidadeaos alunos; II- apresentar condutas quecomprometam o trabalhoescolar; III-ausentar-sedaescolaemhoráriosdetrabalhosemcomunicaçãoprévia e/ousemautorizaçãoda direçãodaunidadeescolar; IV-causarconstrangimento,humilhação,perseguiçãoouutilizarrecursosque intimidem o aluno; V- dar aulasparticulares remuneradas aosalunosdaturmasobsuaregência;

VI-desrespeitaro aluno, quanto àssuas convicçõespolíticas,religiosas,às suascondiçõessociaiseeconômicas, àsua nacionalidade,àssuas características étnicas,individuaiseintelectuais; VII-duranteas aulas,ocupar-sede assuntosou utilizarmateriaise equipamentos alheiosao processodeensinoaprendizagem; VIII-fumar emqualquer dasdependênciasescolares; IX - retirar equipamentos e materiais daEtecsem autorizaçãodaDireção; X - servir-se das funções para fazer proselitismo e estimular nos alunos atitudes oucomportamentosatentatóriosàmoral eàsnormasdisciplinares; XI-suspenderasaulas,retardaroseuinícioou dispensarosalunosantes do horário estabelecido; XII-utilizarequipamentos, materiais e dependências daEtecpara uso particular.

CAPÍTULO III- DoAuxiliardeDocente

Artigo95-OquadrodeAuxiliar deDocentedecadaEtecseráfixado em regulamento próprio.

Artigo 96-Respeitadaalegislação,serão fixadas,comrelação aoAuxiliarde Docente, por meio de normas fixadas pelo Conselho Deliberativo do CEETEPS: I- as exigências dehabilitaçãoequalificação; II- asformas derecrutamentoecontratação; III- acarreira,ajornada detrabalho eosistemaderemuneração.

Artigo97-Ohoráriodetrabalhodos AuxiliaresdeDocentedaEtec, observadas alegislaçãoemvigoreas normas própriasdoCEETEPS,será fixado pelaDireçãodeacordocomas necessidadesdo ensino, atendidas às peculiaridadesdaescola.

Artigo 98-São atribuições do Auxiliar de Docente, semprejuízodeoutras descritas emDeliberaçãodoConselhoDeliberativodoCEETEPS: I-acompanhareauxiliaroprofessornodesenvolvimentodeaulaspráticase em outrasatividadesdidáticas querequeiramseu trabalho profissional; II - cumprir e fazer cumprir as normas próprias dos laboratórios, oficinas, setoresagropecuários,decampos,etc.; III-desempenhar outrasatividadescorrelatas, eafins,estabelecidas pelas unidadesdeensinoe emregulamentaçãoprópria; IV- organizar epreparar ambientes didáticos(laboratórios,oficinas,campo, setores agropecuários,etc.) destinadosàsaulaspráticasnaorganização curricular dos cursos; V- proceder às manutençõescorretivase preventivas nosequipamentos,de acordocom procedimentospadronizados;

SEÇÃOI- Das PenasDisciplinares

Artigo99-Aspenasdisciplinaresaplicáveisaodiretordaescola técnica,aos professores, aos auxiliaresdedocentes e aosdemaisservidoressãoas estabelecidasemlegislaçãoprópriadoCEETEPS.

Artigo100-Acompetênciaparaaplicaçãodepenasdisciplinares,indicadas noartigo99,observando-se,sempre, osprincípiosconstitucionaisdo contraditórioedaampla defesa,estáprevistaemlegislação própriado CEETEPS.

TÍTULOVI -Dos Direitos, Deveres e doRegime Disciplinar doCorpo Discente

CAPÍTULO I- DosDireitos

Artigo 101- Sãodireitos dosalunos: I- concorrer àrepresentação nos órgãoscolegiados, nasinstituições auxiliares e noórgãorepresentativo dos alunos; II-participarnaelaboraçãode normas disciplinarese deuso de dependências comuns,quandoconvidados pelaDireçãooueleitospor seus pares; III-receber orientaçãoeducacional e/oupedagógica,individualmenteouem grupo; IV- recorrer àDireção ou aossetores próprios daEtecpararesolver eventuais dificuldades que encontrar na solução de problemas relativos a sua vida escolar,como:aproveitamento,ajustamento àcomunidadeecumprimentodos deveres; V-recorrer dosresultados de avaliação deseurendimento,nostermos previstos pelalegislação; VI-requerer ourepresentar aoDiretorsobreassuntosdesuavidaescolar, na defesados seus direitos,nos casos omissosdesteRegimento; VII-sercomunicado sobreosresultadosdaavaliaçãoecritérios utilizados de cadacomponentecurricular; VIII-serinformado, noiníciodoperíodoletivo,dosplanosdetrabalhodos componentes curriculares domóduloousérieem que estámatriculado; IX - ser ouvidoemsuas reclamaçõesepedidos; X-serrespeitadoevalorizadoemsuaindividualidade, semcomparações ou preferências; XI-teracessoe participação nas atividades escolares,incluindoasatividades extraclasse promovidas pelaEtec; XII-tergarantiadascondições de aprendizagemedenovas oportunidades mediante estudos derecuperação,duranteoperíodoletivo; XIII-tergarantidaaavaliação desua aprendizagem,deacordocom a legislação.

Artigo 102 - Os órgãos representativos dos alunos terão seus objetivos voltadosàintegração dacomunidadeescolarvisandoàmaiorparticipaçãodo processoeducativoe àgestãodemocráticada Etec. Parágrafoúnico-AEtecpropiciarácondiçõesparaainstituiçãoe o funcionamento deórgãos representativos dosalunos

CAPÍTULO II- DosDeveres

Artigo 103- Sãodeveres dosalunos: I-conhecer, fazerconhecerecumpriresteRegimentoeoutrasnormas e regulamentos vigentesnaescola;

II- comparecer pontualmentee assiduamenteàs aulaseatividades escolares programadas,empenhando-seno êxitodesua execução; III- respeitar oscolegas, os professores e demais servidoresda escola; IV-representarseusparesnoConselhodeClasse,quandoconvocadopela Direção daEscola; V–cooperarezelarnaconservaçãodopatrimôniodaescolaena manutenção da higienee dalimpezaemtodasasdependências; VI-cooperarezelarpelasustentabilidade epreservaçãoambiental,utilizando racionalmente osrecursos disponíveis; VII-indenizarprejuízocausado pordanos às instalaçõesouperda dequalquer material de propriedade do CEETEPS, das instituições auxiliares, ou de colegas,quandoficarcomprovadasuaresponsabilidade; VIII- trajar-seadequadamenteemqualquer dependênciadaescola, demodoa manter-seorespeito mútuoeaatender àsnormas dehigieneesegurança pessoal ecoletiva.

CAPÍTULO III- DasProibições

Artigo 104- Évedadoaoaluno: I-apresentarcondutasquecomprometamotrabalhoescolareoconvívio social; II- ausentar-se dasaladeauladurante as aulassemjustificativas; III-fumarem qualquer dasdependênciasescolares; IV-introduzir,portar,guardar,vender,distribuiroufazerusode substâncias entorpecentes ou de bebidasalcoólicas, oucomparecerembriagadoousob efeitodetais substâncias naEtec; V–introduzir, portar,ter sobsuaguardaouutilizarqualquermaterial que possa causar riscosasuasaúde,asuasegurançaeasuaintegridade física,bem comoasdeoutrem; VI - ocupar-se, durante as atividades escolares, de qualquer atividade ou utilizar materiais eequipamentos alheiosa elas; VII– praticarjogossemcaráter educativonasdependênciasdaEtec, exceto quandocontidonosplanosdetrabalhodocente; VIII- praticarquaisqueratos deviolênciafísica,psicológicaoumoralcontra pessoas,outer atitudes quecaracterizampreconceitoediscriminação; IX –praticarquaisqueratosquepossamcausar danosaopatrimôniodaescola oudeoutremnas dependênciasdaEtec; X - promovercoletas ousubscriçõesou outrotipodecampanha,sem autorizaçãodaDireção; XI-retirar-sedaunidadeduranteohorárioescolaredaresidênciadealunos (alojamentos),semautorização; XII–Utilizar dasnovastecnologiasdentrodoambienteescolarcomointuito de denegrir aimagem dosmembrosdacomunidadeescolar.

Artigo105-AsEtecs elaborarão,comparticipaçãodacomunidade escolar,as normas deconvivência,consoantediretrizesqueserão estabelecidaspelo CEETEPS.

CAPÍTULO IV- DasPenalidades Artigo106-Ainobservânciadasnormasdisciplinaresfixadasnos termos dos artigos103e104,desteRegimento,sujeitaoalunoàspenasdeadvertência, derepreensãopor escrito,desuspensãoe detransferênciacompulsóriapelo Diretor deEtec. §1º-ApenalidadedesuspensãopoderásersustadapelaDireção,quando atingidos osefeitos educacionais esperados. §2º-Apenalidadedesuspensãopoderásersubstituídaporatividadesde interessecoletivo,ouvidooConselhoTutelar. §3º-A aplicaçãodapenalidadedetransferênciacompulsória,deveráser referendadapeloConselhodeEscolae,quandoaaluno menor,deveráser notificadooConselho Tutelar. § 4º - É assegurado ao aluno o direito de ampla defesa, nos prazos estabelecidospelanotificação.

Artigo 107- A ocorrência disciplinar deverá ser comunicada: I- quandoo alunofor menor de 18anos,em qualquer caso,aseuresponsável; II- àautoridade policial domunicípio,sefor consideradagrave; III-aoConselhoTutelar,seforconsideradagrave,quandooalunoformenor deidade.

TÍTULOVII- DosDireitoseDeveresdosPaisou Responsáveis

CAPÍTULO I- DosDireitos

Artigo 108- Sãodireitos dos paisouresponsáveis: I- participarem das instituiçõesauxiliares,conformelegislação; II-recorreremdosresultadosdeavaliaçãodorendimentodoaluno,conforme dispuseresteRegimentoe alegislação,semenor; III- representarem seus paresnoConselhode Escola; IV-sereminformadossobreafrequênciaerendimentodosalunos,incluindo aspropostas derecuperaçãoquandooalunoapresentar rendimento insatisfatório; V- sereminformadossobre Projeto Político-Pedagógicoda Etec; VI- solicitaremreclassificaçãodeseufilho,semenor.

CAPÍTULO II- DosDeveres

Artigo 109- Sãodeveres dospais ouresponsáveis: I-acompanharem,duranteoperíodoletivo,afrequênciae rendimentodo alunopelosquais sãoresponsáveis; II- atenderem às convocações daDireçãodaEtec; III-colaboraremnodesenvolvimentodasatividadesderecuperaçãopropostas peloprofessor; IV- compareceremàsreuniõesprogramadaspelaescola; V–orientarseusfilhosparaassumiremcondutaresponsável noambiente escolar, incentivando-os à plenadedicação aos estudos; VI-responsabilizarem-sepordanosaopatrimôniopúblicoeprivado,causados peloalunomenordeidadepeloqual sãoresponsáveis.

TÍTULOVIII –DasInstituiçõesAuxiliares Artigo 110–OConselhoDeliberativopoderáreconhecer,como Instituições Auxiliares,aspessoas jurídicasde direitoprivado,semfinalidadelucrativa,com estatutos próprios,quetenhamcomo objetivocolaborar no aprimoramentodo processoeducacional,naassistência ao alunoe aosdemaismembrosda comunidadeescolarenaintegraçãofamília-escola-comunidade. Parágrafoúnico– OConselhoDeliberativofixará oscritériospara reconhecimentodasInstituiçõesAuxiliares.

Título IX- DasDisposições GeraiseFinais

Artigo 111-ADireçãoda Etecorganizará oshoráriosdesuasatividadesde formaaassegurarsuaassistência eserviçosnosdiferentes períodosde funcionamento daEtec.

Artigo112–As Etecsserãoavaliadas considerando-se os parâmetros institucionais eos estabelecidospela própriaescolaemseusplanos.

Artigo 113- Os dispositivos previstos nesteRegimentoaplicam-se,noque couber, aoscursosdeeducaçãoa distânciaeaoutrasmodalidadesdeensino. §1º- Aspeculiaridadesdecorrentes doregimeespecial deorganizaçãodos cursosserãoindicadasnosrespectivosplanosdecursos,conformedispõe a legislação. §2º-AsEtecscriadas paraatendera finalidades específicasou modalidades deensinopoderãodisporderegimentoescolarpróprio,submetidosàanálise daUnidade do EnsinoMédio eTécnico–UEMTe da Assessoriade Desenvolvimento ePlanejamentoe àaprovação doConselhoDeliberativodo CEETEPS.

Artigo 114-Osdocumentosproduzidos,recebidos eacumulados noexercício dasfunçõese atividades públicas dasEtecsserão preservados,selecionadose conservados, segundo normas eprocedimentos técnicos, atendida à legislação,comobjetivos de: I-assegurarefacilitaroacessoàinformaçãoparaacomunidadeinterna e externa; II - promover maior eficiência da administração e melhor atendimento ao público; III- constituire preservar amemóriaea história daeducaçãoedainstituição.

Artigo 115- EsteRegimento estará sujeitoa revisões periódicas,atendendo às sugestõesdeadequações solicitadaspelaEtec e aosdispositivos legais.

Artigo116-Aregulamentaçãodas matériasprevistasnesteRegimentoserá feitapor Portaria da Superintendência,quepoderádesignar Comissãode estudos préviossobreo assunto.

Artigo 117 - Os casos omissos deste Regimento serão resolvidos pela SuperintendênciadoCEETEPS.

Artigo118- As diretrizeseregulamentações expedidaspeloCEETEPSeas normaseorientações elaboradaspelasEtecs,previstasneste Regimento, inclusasaquelas do artigoanterior,constituirãooanexoregimental decada unidadedeensino. Parágrafoúnico-ADireçãopromoveráolivreacessodacomunidadeescolar a esteRegimentoerespectivo anexo,pormeios diversos.

Artigo 119 - Este Regimento entra em vigor na data da publicação da respectiva Deliberação do ConselhoDeliberativodo CEETEPS, dando-se ciênciaaoConselho Estadual deEducação.

TÍTULOX- DasDisposiçõesTransitórias

Artigoúnico–Os atuais diretores, designados atítulo pro-tempore,ou os docentesdesignadosparaexerceremasatividades deDiretorcumprirãoo prazomáximode2 anos,previstosnos artigo19eparágrafo único do artigo24 desteRegimento,acontar dadata desuavigência.