REDAÇÃO NO PAS - UNB

PAS 3 Sub 2015-2017 - Edital nº 25

8.3 DA PROVA DE REDAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA

8.3.1 A prova de redação em Língua Portuguesa tem o objetivo deavaliar a habilidade de expressão na modalidade escrita em prosa ede aplicação das normas do registro formal culto da LínguaPortuguesa na produção textual.

(...)

8.3.2 O candidato deverá produzir um texto com extensão máxima de30 linhas, legível, caracterizado pela coerência e pela coesão, combase em comando formulado pela banca examinadora. Com a funçãode motivar o candidato para a redação, despertando ideias epropiciando o enriquecimento de informações, poderá haver, naprova, textos e outros elementos correlacionados ao assunto empauta.

8.3.3 O critério de avaliação mais abrangente refere-se à apreensão eao desenvolvimento do tema. Serão avaliados também o domínio daexpressão escrita, a apresentação adequada da redação e o respeitoà estrutura textual solicitada (texto descritivo, narrativo, expositivo-argumentativo ou instrucional). Poderão ser explorados os seguintesgêneros textuais: resumos, cartas, propagandas, textos informativose argumentativos.

8.3 DA PROVA DE REDAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA

8.3.4 A prova de redação em Língua Portuguesa valerá 10,00 pontos eserá elaborada de acordo com a Matriz de Referência do PAS – 3ªetapa, disponível no endereço eletrônicohttp://www.cespe.unb.br/pas.

8.3.5 A prova de redação em Língua Portuguesa, de carátereliminatório e classificatório, deverá ser manuscrita em LínguaPortuguesa pelo candidato, de forma legível, sendo obrigatório o usode caneta esferográfica de tinta preta fabricada em materialtransparente.

8.3.6 É expressamente proibida, sob pena de anulação da prova, aidentificação do candidato (por assinatura, rubrica ou outra marcaqualquer) fora do campo apropriado na folha de texto definitivo daprova de redação. Caso o candidato faça sua prova em letra deforma, deverá distinguir claramente as letras maiúsculas dasminúsculas.

8.3.7 Será permitida a interferência e(ou) a participação de terceiros narealização da prova de redação somente em caso de candidato aquem tenha sido deferido atendimento especial para esse fim. Nessecaso, o candidato será acompanhado por um aplicador especializadodo Cebraspe devidamente treinado, para o qual o candidato deveráditar o texto, o qual será gravado em áudio, especificando oralmentea grafia das palavras e os sinais gráficos de pontuação. Para isso,será obrigatório que o candidato cumpra as determinações relativasao atendimento especial.

8.3.8 DO RESULTADO PROVISÓRIO NA PROVA DE REDAÇÃO EMLÍNGUA PORTUGUESA

8.3.8.1 O resultado provisório na prova de redação em LínguaPortuguesa será divulgado na internet, no endereço eletrônicohttp://www.cespe.unb.br/pas, a partir das 19 horas da data provávelde 21 de dezembro de 2017.

8.3.8.2 O candidato que desejar interpor recursos contra o resultadoprovisório na prova de redação em Língua Portuguesa deveráobservar os procedimentos disciplinados no respectivo edital deresultado provisório.

10 DA ALTERAÇÃO DE PRÉ-OPÇÃO DE CAMPUS/CURSO/TURNOVIA SISTEMA INFORMATIZADO DE SELEÇÃO PARA OS CURSOSDE GRADUAÇÃO DA UnB (SISUnB)

10.1 Após a divulgação dos resultados finais nos itens tipo D e naprova de redação em Língua Portuguesa, será divulgada, a partir das8 horas do dia 22 de janeiro de 2018, consulta individual dedesempenho aos candidatos e também relatório apresentandoargumentos mínimos e máximos por sistema/campus/curso/turno,gerados a partir da pré-opção de sistema/campus/curso/turnorealizada no momento da inscrição.

10.1.1 O candidato poderá alterar sua pré-opção decampus/curso/turno, por meio do Sistema Informatizado de Seleçãopara os Cursos de Graduação da UnB (SISUnB), após a divulgaçãoda consulta individual de desempenho e do relatório.

Guia do PAS

1 – Redação:

O candidato deverá somar pelo menos 20 pontos nas três

etapas de um total possível de 60 pontos. A nota da

redação pode variar de 0 a10 por etapa. A nota de cada

etapa é multiplicada pelo peso da etapa, no caso:

1ª etapa: 3,7 x 1 = 3,7

2ª etapa: 5,0 x 2 = 10

Ou seja, ele já tem acumulado: 13,7, então, nessa etapa,

ele necessita: 2,1pois, 3ª etapa: 2,1 x 3 = 6,3

Legibilidade

Respeito às margens

Indicação de parágrafos

Folha de texto definitivo desindentificada

Contagem de linhas

Título?

Colocar ou não?

O papel da mulher na sociedade contemporânea

O Papel da Mulher na Sociedade Contemporânea

o papel da mulher na sociedade contemporânea

O Papel da mulher Na sociedade Contemporânea

O papel da mulher na sociedade contemporânea.

Desenvolvimento do Tema

O que é e o que não é permitido

O que é e o que não é permitido

Erros Recorrentes

Erros Recorrentes

Erros Recorrentes

Erros Recorrentes

Erros Recorrentes

Erros Recorrentes

TEMAS ANTERIORES DA 3ª ETAPA

Considerando os fragmentos de

texto acima como motivadores,

redija, na modalidade padrão da

língua portuguesa, um texto

dissertativo-argumentativo

respondendo à seguinte pergunta.

A imaginação criou o mundo?

2016

Considerando os fragmentos de

texto acima como motivadores e

utilizando a modalidade padrão da

língua portuguesa, redija

um texto dissertativo posicionando-

se sobre o seguinte tema.

Consumo na sociedade moderna:

entre a necessidade e o desejo

2015

Considerando os fragmentos de

texto acima como motivadores e

utilizando a língua padrão, redija

um texto dissertativo acerca da

possibilidade de deflagração, no

século XXI, de um conflito

armado global. Em seu texto,

apresente evidências do contexto

social, político, econômico e

cultural mundial que sustentem sua

opinião.

2014

Redija um texto dissertativo,

apresentando sua opinião a respeito do

trecho crítico abaixo.

“Em São Bernardo, de Graciliano Ramos,

quem se vinga não é o ressentido: é

aquela que foi objeto do ressentimento.

Quem se vinga é Madalena; seu suicídio

discreto faz explodir o ressentimento que

já estava latente em Paulo Honório.”

Maria Rita Kehl. O ressentimento na

literatura. In: Ressentimento. São Paulo: Casa

do Psicólogo, 2004, p. 173 (com adaptações).

Em seu texto, mencione, de forma

sucinta, ações do romance São Bernardo

que evidenciem seu ponto de vista. Você

pode utilizar trechos dos fragmentos

apresentados acima. Se assim proceder,

não se esqueça de empregar as aspas.

2013

O homem é um animal social por

natureza e vem criando, ao longo

dos tempos, diferentes formas de

comunicação, que evoluíram da

fumaça à pena, do papel à nuvem e

que objetivam ou eternizá-lo ou

colocá-lo em contato com os outros

seres humanos, a exemplo do que

expressam os textos motivadores

acima. A respeito desse assunto,

redija um texto dissertativo-

argumentativo que trate das formas

atualmente utilizadas pelas

pessoas para se comunicarem.

2012

Considerando os textos acima

apresentados como motivadores,

redija um texto argumentativo,

posicionando-se acerca do

seguinte tema.

Os lugares da arte em tempos

de tecnologia

2011

Considerando que a foto e os

fragmentos de texto acima

apresentados têm caráter

motivador, redija um texto

dissertativo a respeito do tema

a seguir.

Música: forma de

comunicação e socialização

que exige a constante

aprendizagem de ouvir com

ouvidos livres

2010

No conto A Terceira Margem do Rio,

Guimarães Rosa expressou-se

livremente em estilo único, pessoal.

Após reler o trecho I, extraia dele

apenas os fatos narrados e

reescreva-o como narrador de 3.ª

pessoa, em sequência à frase inicial,

apresentada a seguir. Em seu texto,

utilize a modalidade padrão da

língua escrita.

Frase inicial:

O homem construiu uma canoa e

nela foi viver no meio do rio.

2012

2012

2011

2011