reconhecer a seqÜÊncia numÉrica de 1 a 10 possuir noÇÕes de maior e menor, igual e diferente

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• Ler, articular e interpretar informações a partir de situações do seu cotidiano

• Aprofundar o conceito de seqüência numérica

• Utilizar as propriedades de adição e subtração com duas casas decimais

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Esta aula deverá ser ministrada em sala de informática, com um computador para cada dois alunos

                  

    

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• Realiza a leitura às orientações explicitadas pelo próprio módulo, por meio da interação de recursos

(sons, imagens, textos escritos)

• Interage com o sistema na realização de atividades e jogos

contextualizados

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•Orienta os alunos na realização das atividades, intervindo quando necessário

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• A avaliação será realizada a critério do professor, com base

nos resultados obtidos nas atividades e nas questões

levantadas• O aluno tem a liberdade de retornar e realizar as atividades quantas vezes achar necessário