realizar a atividade da pÁgina 14 do livro “emai & ler e … · 2020. 9. 1. · faremos um...
TRANSCRIPT
1
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADES - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – MATEMÁTICA
ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
ATIVIDADE 1- CONTAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – MATEMÁTICA
REALIZAR A ATIVIDADE DA PÁGINA 14 DO LIVRO “EMAI & LER E ESCREVER” (ATIVIDADE 2.1).
ATIVIDADE 2- MEDIDAS DE TEMPO, USO DO CALENDÁRIO - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 –
MATEMÁTICA
REALIZAR A ATIVIDADE DA PÁGINA 16 E 17 DO LIVRO “EMAI & LER E ESCREVER” (ATIVIDADE
2.3 – ITENS 1, 2, 3, 4, 5 E 6; ATIVIDADE 2.4 – ITENS 1 E 2).
ATIVIDADE 3- CONTAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – MATEMÁTICA
REALIZAR A ATIVIDADE DA PÁGINA 19 DO LIVRO “EMAI & LER E ESCREVER” (ATIVIDADE 3.1
– ITENS 1, 2 E 3).
.
Observação: Para a realização dessa atividade, sugerimos que primeiramente assista ao
vídeo explicativo dela, que está disponível no Portal da Educação na aba minha lição.
2
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 4 - GRÁFICOS E TABELAS - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – MATEMÁTICA
MIGUEL ESTÁ NO 1º ANO E APRENDEU A FAZER CARTÃO DE ANIVERSÁRIO, E QUER ENVIAR
PARA SEUS FAMILIARES. PARA ORGANIZAR, SUA MÃE O AJUDOU A MONTAR A TABELA
ABAIXO, COM TODOS QUE AINDA VÃO FAZER ANIVERSÁRIO ESTE ANO. VEJA COMO FICOU:
Disponível em https://www.pngwing.com/pt/free-png-btfvt Acesso 17/08/2020
AGORA PINTE UM DO GRÁFICO PARA CADA ANIVERSARIANTE NA COLUNA DE
CADA MÊS E RESPONDA AS QUESTÕES:
A) EM QUE MÊS TEM MAIS ANIVERSARIANTES? ____________________________________
B) EM QUE MÊS A MÃE DE MIGUEL FAZ ANIVERSÁRIO? ______________________________
3
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 5 - GEOMETRIA - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – MATEMÁTICA
OBSERVE OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS ABAIXO E CIRCULE O SÓLIDOS QUE ESTÃO EM
ORDEM CRESCENTE, DO MAIOR PARA O MENOR. EM SEGUIDA COLOQUE O NOME DO
FORMATO DE CADA SÓLIDO NA LINHA À FRENTE:
IMAGEM 1 DISPONÍVEL EM https://www.goconqr.com/flashcard/6606621/planifica-o-de-s-lidos-geom-tricos ACESSO EM 11/08/2020.
IMAGEM 2 DISPONÍVEL EM https://www.artefatosdemadeirasuely.com.br/cubo-5x5x5cm-p7072/ ACESSO EM 11/08/2020.
IMAGEM 3 DISPONÍVEL EM http://matmagjldc.blogspot.com/2013/11/esfera.html ACESSO EM 11/08/2020.
IMAGEM 1
IMAGEM 2
IMAGEM 3
4
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTAS:
ATIVIDADE 1 – RESPOSTA PESSOAL.
ATIVIDADE 2
ATIVIDADE 3
5
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 4
ATIVIDADE 5
6
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADES - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA
ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
ATIVIDADE 1 – ORALIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – LÍNGUA
PORTUGUESA
REALIZAR A ATIVIDADE DA PÁGINA 143 DO LIVRO “EMAI & LER E ESCREVER”.
OBSERVAÇÃO: ATENÇÃO A MUDANÇA REALIZADA NA COMANDA DA ATIVIDADE.
COMANDA NOVA - ATIVIDADE 8 – “MEIO DIA”
LEIA A PARLENDA ABAIXO E REESCREVA NO SEU LIVRO, COLOCANDO NA ORDEM CORRETA.
MEIO-DIA
MACACA SOFIA,
PANELA NO FOGO,
BARRIGA VAZIA.
ATIVIDADE 2 – LEITURA - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – LÍNGUA
PORTUGUESA.
REALIZAR A ATIVIDADE DA PÁGINA 121 DO LIVRO “EMAI & LER E ESCREVER”.
OBSERVAÇÃO: ATENÇÃO A MUDANÇA REALIZADA NA COMANDA DA ATIVIDADE.
COMANDA NOVA - ATIVIDADE 7 – INGREDIENTES DE UMA MACARRONADA
LOCALIZE NA LISTA, OS INGREDIENTES QUE COMPÕEM UMA MACARRONADA E CIRCULE.
ATIVIDADE 3 – ESCRITA E APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA - REFERENTE
À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA
REALIZAR A ATIVIDADE DA PÁGINA 132 DO LIVRO “EMAI & LER E ESCREVER”.
7
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 4 – CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS E GRAMATICAIS - REFERENTE À SEMANA
DE 08/09 À 11/09/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA
REALIZAR A ATIVIDADE DA PÁGINA 141 DO LIVRO “EMAI & LER E ESCREVER”. (SOMENTE A
ATIVIDADE 7)
Observação: A atividade 7 deve ser recortada da página 141 e colada na página 143.
ATIVIDADE 5 – ESCRITA E APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA - REFERENTE
À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA
REALIZAR A ATIVIDADE DA PÁGINA 122 DO LIVRO “EMAI & LER E ESCREVER”.
8
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTAS:
ATIVIDADE 1
MEIO-DIA
MACACA SOFIA,
PANELA NO FOGO,
BARRIGA VAZIA.
ATIVIDADE 2 – MACARRÃO – MOLHO DE TOMATE – SAL – CARNE.
ATIVIDADE 3 – RESPOSTA PESSOAL;
ATIVIDADE 4
UM, DOIS
FEIJÃO COM ARROZ
TRÊS, QUATRO
FEIJÃO NO PRATO
CINCO, SEIS
ARROZ INGLÊS
SETE, OITO
COMER BISCOITO
NOVE, DEZ
COMER PASTÉIS!
ATIVIDADE 5 – RESPOSTA PESSOAL.
9
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 – MORADIA - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – GEOGRAFIA
ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
1. IREMOS APRENDER SOBRE MORADIA. ESTA MORADIA É UMA CASA. NA CASA EXISTEM
CÔMODOS. E CADA CÔMODO TEM UMA FUNÇÃO. NO BANHEIRO USAMOS PARA FAZER
NOSSA HIGIENE PESSOAL. NO QUARTO É O LOCAL QUE USAMOS PARA DORMIR E
DESCANSAR. NA COZINHA PREPARAMOS E FAZEMOS AS NOSSAS REFEIÇÕES. E NA SALA É
UM LUGAR QUE ASSISTIMOS TELEVISÃO, CONVERSAMOS COM OS FAMILIARES E AMIGOS.
LOCALIZE NO BANCO DE PALAVRAS O NOME DE CADA CÔMODO E ESCREVA. PINTE DEPOIS.
DISPONÍVEL EM: https://alfakids.org/atividades-alfabetizacao-moradia-partes-casa/ ACESSO EM 17 08 2020.
BANCO DE PALAVARAS
BANHEIRO COZINHA SALA QUARTO
10
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTA:
1.
11
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 – VIDA FAMILIAR - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – HISTÓRIA
ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
1.VOCÊ SABIA QUE EXISTEM MUITAS MANEIRAS DE REPRESENTAR A HISTÓRIA DA NOSSA
FAMÍLIA. UMA DELAS É O DESENHO DE UMA ÁRVORE QUE SE CHAMA ÁRVORE
GENEALÓGICA QUE É DIVIDIDA DESTA FORMA NO TRONCO FICAM AS PESSOAS MAIS VELHAS
E NOS GALHOS OS MAIS NOVOS. FAÇA SUA ÁRVORE GENEALÓGICA DESENHANDO E DEPOIS
PINTE.
IMAGEMÁRVORE GENEALÓGICA DISPONÍVEL LIVRO BURITI MAIS HISTÓRIA 1ºANO PÁGINA 48
12
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTA:
1. RESPOSTA PESSOAL
13
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 – RECICLAGEM E REUTILIZAÇÃO DE MATERIAIS - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 –
CIÊNCIAS
ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
OBSERVE O CARTAZ ABAIXO E LEIA A EXPLICAÇÃO.
Fonte:Buriti mais Ciências 1º ano. Acesso em 19 08 2020
14
Secretaria Municipal de Educação
AGORA VAMOS FAZER UMA RECICLAGEM!
PINTE OS ELEMENTOS CONFORME A LEGENDA ABAIXO.
PARA RELEMBRAR A COR DA LIXEIRA CORRETA DE CADA OBJETO, ASSISTA AO VÍDEO
EXPLICATIVO DA ATIVIDADE NO PORTAL DA EDUCAÇÃO.
Disponível em : https://www.smartkids.com.br/atividade/cidades-sustentaveis-coleta-seletiva. Acesso em 19 08 2020
15
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTAS
ATIVIDADE 1
AZUL: CEREAL – JORNAL – LEITE – BOMBOM;
VERMELHO: ESCOVA DE DENTE – CHIPS;
VERDE: COPO – GARRAFA – TAÇA;
AMARELO: COLHER – GARFO – LATA DE SARDINHA.
16
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 PROCESSOS DE CRIAÇÃO – TEATRO - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020- ARTE
ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
OLÁ, TUDO BEM!
1-A ATIVIDADE DESSA SEMANA É SOBRE IMITAÇÃO. FAREMOS UM JOGO TEATRAL QUE VAI
PERMITIR A VOCÊ TREINAR OS SONS DOS ANIMAIS. VOCÊ PODERÁ JOGAR SOZINHO, OU
CONVIDAR ALGUÉM PARA JOGAR COM VOCÊ. ALÉM DOS SONS, VOCÊ PODERÁ IMITAR
TAMBÉM OS MOVIMENTOS CARACTERÍSTICOS DE CADA BICHO.
INSTRUÇÕES:
- RECORTE AS FIGURAS DE ANIMAIS DA PÁGINA SEGUINTE;
- EMBARALHE AS FIGURAS E DISTIBUA COM AS IMAGENS VIRADAS PARA BAIXO;
- CADA JOGADOR TEM UMA CHANCE DE FORMAR UM PAR DE IMAGENS IGUAIS, MESMO
QUE ACERTE, DEVE PASSAR A VEZ;
- AO FORMAR O PAR CORRETO VOCÊ DEVERÁ IMITAR O ANIMAL DO PAR FORMADO.
- GANHA QUEM FORMAR MAIS PARES E IMITAR MAIS ANIMAIS.
2- PARA APROVEITAR MAIS, ASSISTA O VÍDEO BICHINHOS DO JARDIM ATRAVÉS DO LINK
DISPONÍVEL NO PORTAL DA EDUCAÇÃO NA ABA MINHA LIÇÃO.
DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=F9OzU6J25m4. ACESSO EM 18 DE AGOSTO DE 2020.
17
Secretaria Municipal de Educação
18
Secretaria Municipal de Educação
ADAPTADO DE : https://onlinecursosgratuitos.com/40-jogos-da-memoria-para-imprimir-educacao-infantil-e-maternal/ ACESSO EM 18/08/2020
BOM TRABALHO!
19
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE - TANGRAM - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – JOGOS DE RACIOCÍNIO
ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, as aulas de Jogos de Raciocínio são voltadas à brincadeiras
que estimulam o cognitivo/raciocínio das crianças. Pensando nisso, para realizar a brincadeira Desafio das cores, será
necessário disponibilizar para seu filho (a) uma folha de sulfite, lápis, lápis de cor, borracha e régua para que possa
confeccionar sua própria atividade. Ela deverá desenhar quadrados (medida de 4cm de comprimento por 4cm de
altura) na folha de sulfite, de acordo com o modelo abaixo. Mas se preferir, pode ser impresso e depois de concluído
colar no caderno de classe ou específico. Para tanto, solicite que escreva o título antes de colar.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
TANGRAM
VEJA O QUE TAMBÉM CONSEGUIMOS MONTAR COM O TANGRAM:
DISPONÍVEL EM: https://br.pinterest.com/pin/451556300138784263/?nic_v2=1a1biloBW ACESSO EM 19/08/20
OBSERVE BEM TODAS AS FIGURAS E VAMOS MONTÁ-LAS!
20
Secretaria Municipal de Educação
QUANTAS FIGURAS VOCÊ CONSEGUIU MONTAR?
__________________________________________________________________________
QUAL FIGURA VOCÊ ACHOU MAIS DIFÍCIL PARA MONTAR?
__________________________________________________________________________
QUAL FIGURA VOCÊ ACHOU A MAIS FÁCIL DE MONTAR?
___________________________________________________________________________
21
Secretaria Municipal de Educação
IMPRIMA, PINTE E RECORTE AS PEÇAS DO TANGRAM.
DISPONÍVEL EM: https://www.google.com.br/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.slideshare.net%2FMIMOSAGARIN%2Fplantilla-tangram-para-
imprimir&psig=AOvVaw3aumb_HpjHS_kMSWruNDcY&ust=1597514359532000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCLi9hfCim-
sCFQAAAAAdAAAAABAJ
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
22
Secretaria Municipal de Educação
23
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 - REFERENTE À SEMANA DE 08/09 À 11/09/2020 – EDUCAÇÃO FÍSICA
ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, sugerimos que as atividades sejam realizadas em família,
em um clima de descontração e evitando um clima de disputa acirrada. É importante respeitar os limites das crianças,
caso alguém apresente cansaço a atividade deve ser interrompida. A criança deve ter sempre uma pausa para
descanso e se hidratar.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
VOU TE ENSINAR A FAZER UMA BOLINHA BEM DIFERENTE E QUE PODE SER BRINCADA DE
VÁRIAS FORMAS, COM MATERIAL QUE ENCONTRAMOS EM CASA.
MATERIAL:
1 ROLO DE PAPEL HIGIÊNICO DEPOIS QUE ACABOU O PAPEL
LÁPIS DE COR, CANETINHAS COLORIDAS PARA COLORIR O ROLO
TESOURA SEM PONTA
COLA BRANCA
COMO FAZER:
1) PINTE O ROLO.
2) COM A AJUDA E SUPERVISÃO DE UM ADULTO, CORTE COM UMA TESOURA O ROLO
EM 8 ANÉIS.
3) ENCAIXE 4 ANÉIS, UM DENTRO DO OUTRO, UNINDO-OS COM A COLA.
4) COM OS OUTROS 4 ANÉIS, FAÇA OUTRA BOLINHA.
5) PRONTO! AGORA USE A SUAS HABILIDADES MOTORAS E BRINQUE COM AS BOLINHAS.
DISPONÍVEL EM HTTPS://IDEIASDERECICLAGEM.BLOGS.SAPO.PT/8823.HTML ACESSO DIA 21/08/2020
DISPONÍVEL EM HTTP://DIYPARAGATOS.BLOGSPOT.COM/2014/12/BOLINHA-DE-ROLO-DE-PAPEL-HIGIENICO.HTML ACESSO DIA 21/08/2020
ASSISTA AO VÍDEO ONDE ENSINO COMO FAZER A FAZER BOLINHA COM ROLO DE PAPEL
HIGIÊNICO DISPONÍVEL NO PORTAL DA EDUCAÇÃO NA ABA MINHA LIÇÃO.