1. (UNESP) A Sociologia nasce sob a influncia de duas Revolues: a Industrial e a Francesa. Que aspectos da Revoluo Industrial mais influenciaram a formulao de problemas e conceitos pela Sociologia? a) A situao da classe trabalhadora, a transformao da propriedade, a cidade industrial, a tecnologia e o sistema fabril. b) O crescimento do radicalismo, a situao da classe trabalhadora, a religiosidade popular e o conservadorismo. c) O sistema fabril, o conservadorismo, o individualismo e a situao dos trabalhadores rurais. d) A religiosidade, as mudanas na famlia, o individualismo e a transformao da propriedade. e) O desenvolvimento da cincia, a situao da classe trabalhadora, a religiosidade popular, a tradio e o racionalismo. 2. (UNESP) Alm disso, tomamos desse documento a ideia de que a proposta curricular no pretende formar socilogos, mas sim contribuir, atravs da viso sociolgica da realidade, para a formao de cidados dotados, no mnimo, de discernimento e de capacidade de perceber relaes novas e no triviais entre os elementos das suas experincias de vida. Assim, o alvo do aprendizado no a apreenso de conceitos, mas uma relao com a realidade social mais nuanada e diferenciada do que a do senso comum.

(Proposta Curricular do Estado de So Paulo, Sociologia; p.01) Sobre o assunto do texto pode-se dizer que a) o ensino da sociologia deve contribuir para a formao de cidados dotados de senso comum. b) a apreenso da realidade social deve ser instrumentalizada pela apreenso de conceitos da sociologia. c) por meio da viso sociolgica da realidade, os cidados so dotados da capacidade de perceber relaes novas e triviais. d) o aprendizado no campo da sociologia deve ser uma viso da realidade diferenciada daquela do senso comum. e) as experincias da vida no so levadas em conta no ensino de sociologia. 3. (UFUB) Assinale a alternativa correta: O surgimento da Sociologia foi propiciado pela necessidade de: a) Manter a interpretao mgica da realidade como patrimnio de um restrito crculo sacerdotal. b) Manter uma estrutura de pensamento mtica para a explicao do mundo. c) Condicionar o indivduo, atravs dos rituais, a agir e pensar conforme os ensinamentos transmitidos pelos deuses. d) Considerar os fenmenos sociais como propriedade exclusiva de foras transcendentais. e) Observar, medir e comprovar as regras que tornassem possvel, atravs da razo, prever os fenmenos sociais.

4. (PITGORAS) Observe as trs fotografias a seguir. Cada uma delas retrata uma situao tpica da nossa sociedade.

a) A imagem 1 apresenta smbolos que representam o processo de organizao do ser humano em sociedade, identifique-os.

Os sinais de trnsito (faixas de pedestres, sinal, etc.) os prprios carros, as ruas, as caladas, as diversas placas de sinalizao, as lojas, faixas de pedestres e sinal e canteiro central, etc. b) Observe a imagem 2. Quais padres de comportamento a imagem sugere? Sugere inicialmente a organizao familiar padro, relaes entre pais e filhos, entre cnjuges, horrio de refeio, alimentao preparada, etc. c) Observe a imagem 3. Quais so as intervenes humanas presentes? Observa-se uma pastagem, animais cuidados pastando, cercas limitando o espao, interveno do homem no ambiente natural, desmatamento, etc. 5. (PITGORAS) A partir das observaes e dos registros elaborados para cada imagem na questo anterior, relacione o que h de comum e de semelhante nas trs imagens. Em todas as imagens, h um processo de interveno do ser humano com o objetivo de organizar as relaes sociais. As imagens sugerem padres estabelecidos, cada um para a sua funo: trnsito, famlia, trabalho no campo.

6. (UNESP) Quanto particularidade dos estudos sociolgicos, pode-se dizer que eles lidam com fenmenos sociais de modo a a) descrev-los objetivamente. b) reconhecer suas propriedades. c) compreender os processos neles contidos. d) apenas as alternativas A e C esto corretas. e) apenas as alternativas A, B e C esto corretas. 7. (UEM 2010) Sobre o surgimento da Sociologia e suas proposies acerca da explicao do mundo social, pode-se afirmar: a) a Sociologia uma manifestao do pensamento moderno e uma forma de conhecimento do mundo social, cujas explicaes so fundadas nas descobertas das cincias naturais e fsicas, por pressupor uma unidade entre sociedade e natureza e rejeitar o uso de leis gerais no conhecimento. b) os pensadores fundadores da Sociologia concentraram seus esforos em interesses polticos e, portanto, prticos, face aos objetivos de contribuir para as transformaes sociais e para a consolidao de uma nova ordem social diversa das sociedades feudal e capitalista. c) a desagregao da sociedade feudal e a consolidao da sociedade capitalista, com o consequente processo de industrializao e urbanizao em pases da Europa, contriburam para o surgimento da Sociologia como forma de conhecimento das sociedades em extino. d) a Sociologia surgiu no sculo XIX, vinculada sociedade moderna, no contexto das transformaes econmicas e sociais e no bojo das mudanas nas formas de pensamento, influenciadas pelas revolues burguesas do sculo, bem como pelos ideais iluministas. e) a Sociologia uma forma poltica constituda atravs do pensamento cientfico e tem por objetivo implantar ideias socialistas, dividindo a riqueza entre todos. 8. UEM (adaptada - 2011) - Sobre a relao entre a revoluo industrial e o surgimento da sociologia como cincia, assinale o que for incorreto. a) A consolidao do modelo econmico baseado na indstria conduziu a uma grande concentrao da populao no ambiente urbano, o qual acabou se constituindo em laboratrio para o trabalho de intelectuais interessados no estudo dos problemas que essa nova realidade social gerava. b) A migrao de grandes contingentes populacionais do campo para as cidades gerou uma srie de problemas modernos, que passaram a demandar investigaes visando sua resoluo ou minimizao. c) Os primeiros intelectuais interessados no estudo dos fenmenos provocados pela revoluo industrial compartilhavam uma perspectiva positiva sobre os efeitos do desenvolvimento econmico baseado no modelo capitalista. d) Os conflitos entre capital e trabalho, potencializados pela concentrao dos operrios nas fbricas, foram tema de pesquisa dos precursores da sociologia e continuam inspirando debates cientficos relevantes na atualidade.

e) A necessidade de controle da fora de trabalho fez com que as fbricas e indstrias do sculo XIX inserissem socilogos em seus quadros profissionais, para atuarem no desenvolvimento de modelos de gesto mais eficientes e produtivos. 9. (CNDL) Tomando como referncia as discusses realizadas em sala de aula, apresente uma definio para a Sociologia, relate o que podemos aprender com ele e cite alguns temas estudados por esta cincia social. O aluno poder argumentar sobre a funo da sociologia. Por exemplo, pode mencionar que cabe Sociologia enxergar alm das aparncias, do senso comum ou a partir dele; cabe, tambm "desnaturalizar" o que para todos parece natural, cabe, ainda, um olhar de "estranhamento" normalidade. A Sociologia observa a realidade social, estuda as relaes estabelecidas entre os seres humanos e sua interdependncia e busca permitir, pelo estudo cientfico, compreender razes sociais para problemas sociais e tipos de solues adequadas a eles. Desigualdade social, diversidade cultural, violncia urbana, cidadania, excluso, conflitos, desemprego, etc. so alguns dos temas trabalhados por esta Cincia Social. 10. (CNDL) A Sociologia uma disciplina recente historicamente e surgiu num perodo de grandes transformaes das relaes sociais, e seus pioneiros confundiam-se com militantes dessa transformao. Com relao ao pensamento dos autores clssicos da Sociologia INCORRETO afirmar a) Marx aborda, com profundidade, as relaes internas do capitalismo, percebendo e denunciando um novo processo de libertao das pessoas na figura dos proletrios que possuam boas condies de vida e de trabalho. b) Weber elabora seu livro tica protestante e o esprito capitalista, explicando como uma conjuno de fatores histricos, econmicos, sociais e religiosos propiciaram a efetivao do capitalismo. c) Durkheim desenvolve uma anlise da sociedade, criando os conceitos de "Solidariedade Mecnica" e "Solidariedade Orgnica", em que observa uma mudana nas relaes, que se complexificam. d) Marx, Weber e Durkheim apresentam um olhar peculiar da sociedade, o seu processo de transformao e sua influncia sobre a vida das pessoas. Durkheim e Marx fazem uso de uma linguagem estrutural, em que h um determinismo social sobre o indivduo, e Weber faz uso de uma linguagem interpretativa, em que considera o sentido subjetivo da ao individual. e) a Sociologia nasce ou surge, em meio a uma transformao do mundo, como instrumento de anlise, de reflexo e argumento para a ao da prpria transformao.

1. (IESP) A Sociologia uma cincia moderna que surge e se desenvolve juntamente com o avano do capitalismo. Nesse sentido, reflete suas principais transformaes e procura desvendar os dilemas sociais por ele produzidos. Sobre a emergncia da sociologia, considere as afirmativas a seguir. I. A Sociologia tem como principal referncia a explicao teolgica sobre os problemas sociais decorrentes da industrializao, tais como a pobreza, a desigualdade social e a concentrao populacional nos centros urbanos. II. A Sociologia produto da Revoluo Industrial, sendo chamada de cincia da crise, por refletir sobre a transformao de formas tradicionais de existncia social e as mudanas decorrentes da urbanizao e da industrializao. III. A emergncia da Sociologia s pode ser compreendida se for observada sua correspondncia com o cientificismo europeu e com a crena no poder da razo e da observao, enquanto recursos de produo do conhecimento. IV. A Sociologia surge como uma tentativa de romper com as tcnicas e mtodos das cincias naturais, na anlise dos problemas sociais decorrentes das reminiscncias do modo de produo feudal. Esto corretas apenas as afirmativas: a) I e III b) II e III c) II e IV d) I, II e IV e) I, III e IV 2. (UFMA) Enumere a segunda coluna, de acordo com a primeira, relacionando as obras com seus respectivos autores e em seguida marque a opo que contm a sequncia correta da segunda coluna. Primeira coluna (1) O suicdio (2) A tica protestante e o esprito do capitalismo (3) O capital Segunda coluna ( ) Karl Marx (1818-1883) ( ) mile Durkheim (1858-1917) ( ) Max Weber (1864-1920) a) 3, 1, 2 b) 2, 3, 1 c) 1, 2, 3 d) 2, 1, 3 e) 3, 2, 1

3. (UEM) Leia o texto a seguir: A Sociologia no se limita ao estudo das condies de existncia social dos seres humanos. Todavia, essa constitui a poro mais fascinante ou importante de seu objeto e aquela que alimentou a prpria preocupao de aplicar o ponto de vista cientfico observao e explicao dos fenmenos sociais. Ora, ao se falar do homem, como objeto de indagaes especficas do pensamento, impossvel fixar, com exatido, onde tais indagaes se iniciam e quais so os seus limites. Pode-se, no mximo, dizer que essas indagaes comeam a adquirir consistncia cientfica no mundo moderno, graas extenso dos princpios e do mtodo da cincia investigao das condies de existncia social dos seres humanos. Sob outros aspectos, j se disse que o homem sempre foi o principal objeto da curiosidade humana. Atrs do mito da Religio ou da Filosofia sempre se acha um agente humano, que se preocupa, fundamental e primariamente, com questes relativas origem, vida e ao destino de seus semelhantes. (FERNANDES, Florestan. A herana intelectual da Sociologia. In: FORACCHI, Marialice e MARTINS, Jos de Souza. Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1977, p.11.) Pode-se concluir do texto que a Sociologia 01) nasce e se desenvolve procurando compreender a Idade Mdia. Os socilogos utilizaram os recursos explicativos gerados, sobretudo, pelas doutrinas religiosas para analisar a organizao do mundo. ( ) 02) empreende uma reflexo sistemtica sobre as transformaes sociais em curso nas sociedades em que a cincia se tornou uma poderosa ferramenta de compreenso do mundo. ( ) 04) define, ao refletir sobre os conflitos estabelecidos nas relaes entre indivduo e sociedade, que a funo dos socilogos encontrar solues para esses conflitos. ( ) 08) objetiva construir formas de conhecimento cientfico sobre a realidade, estabelecendo teorias e metodologias que gerem compreenso dos fenmenos sociais. ( ) 16) elabora um estudo organizado do comportamento humano. Logo, podem ser objetos de estudo dessa cincia, dentre outros: as formas de excluso social, os novos arranjos familiares, os processos de construo da cidadania e o fenmeno da violncia urbana. ( ) !"!#$% $&''&''

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1. (UFG) Leia a tira a seguir.

QUINO. Toda Mafalda. So Paulo: Martins Fontes, 1993. p. 372; 411. [Adaptado] A tira, sobretudo a fala de Mafalda, questiona o apelo ao consumo. Na perspectiva dos estudos geogrficos, a generalizao do consumo visa: a) ampliao da cidadania, por garantir mais espaos pblicos do que privados nas cidades. b) disseminao do sistema de crdito e da propaganda, por ampliar o acesso a bens e produtos. c) distribuio de renda, por promover a equidade social nos pases subdesenvolvidos. d) ao aumento da produo e dos nveis de consumo nos pases desenvolvidos. e) reduo das diferenas entre cidados e consumidores, por equiparar o acesso ao consumo aos valores democrticos. 2. (CNDL) Comparando dois instrumentos de comunicao que foram e ainda so extremamente utilizados na nossa sociedade: uma carta e um e-mail. Observe a seguir suas caractersticas e diferenas. a) Relacione as diferenas entre os dois instrumentos de comunicao mencionados no enunciado da questo. Os dois instrumentos de comunicao cumprem seu papel, entretanto destacam-se as diferenas: velocidade da comunicao, emprego da tecnologia avanada, utilizao da escrita manual e do teclado, linguagem mais formal, linguagem codificada, entre outras. b) Essas diferenas provocaram consequncias nos hbitos das pessoas? Justifique sua resposta. Transformao nos hbitos de linguagem, comunicao em tempo real, acesso internet que proporciona diversas informaes, amizades via redes sociais.

3. (CNDL) Observe as fotografias a seguir. Elas retratam cones femininos de pocas diferentes.

Que diferenas podem ser observadas nos padres de beleza das diversas pocas? Em cada poca a cultura determina os padres de beleza e dos costumes das pessoas. As fotos das modelos e atrizes, ao longo das dcadas, demonstram as diferenas nos hbitos alimentares, nos dias de hoje, provocando excessivos cuidados com a sade. 4. (UFU) O panorama cultural do Ocidente nas ltimas dcadas tem sido marcado, entre outros aspectos, pela presena mais acentuada de mltiplos grupos identitrios, o que se relaciona s crticas ao projeto da modernidade. Sobre este fenmeno, correto afirmar: a) o surgimento de uma diversidade cultural mais ampla um fenmeno social que refora a validade das explicaes cientficas em torno do determinismo biolgico e do determinismo geogrfico, os quais embasam as interpretaes sobre as variaes de costumes entre diferentes grupos. b) a modernidade ocidental se caracteriza por um projeto poltico, filosfico e cientfico de unificao das identidades sociais, princpios estes que so reforados a partir da segunda metade do sculo XX em decorrncia das mudanas sociais em direo ao multiculturalismo. c) a valorizao da diversidade cultural uma mudana recente ocorrida no ocidente, que se destaca pela nfase na homogeneidade cultural, pela defesa dos direitos individuais e pelo combate s polticas de identidade, por entend-las como forma de naturalizao dos costumes. d) os princpios de diversidade cultural e de valorizao das diferenas, com base na multiplicidade de identidades constitudas por marcadores sociais como, por exemplo, raa/etnia, gnero, sexualidade, faixa etria, e outros esto presentes na contemporaneidade.

5. (CNDL) Observe a charge a seguir

http://cadernosociologia.blogspot.com/ acesso em 07/02/12. De acordo com a charge, incorreto afirmar que: a) os avanos tecnolgicos tm contribudo para tornar cada vez mais prxima a relao entre pais e filhos. b) nos ltimos anos tem se verificado um aumento crescente da dependncia em relao informtica. c) o crescente avano tecnolgico tem proporcionado mudanas nos hbitos das pessoas. d) a cultura de uma sociedade vai se transformando medida que as novas tecnologias vo provocando mudanas de hbitos das pessoas. e) outra consequncia do crescente uso de novas tecnologias de informao e comunicao a transformao de hbitos na linguagem. 6. (CNDL) De que maneira a globalizao pode influenciar na produo cultural de um pas? A maior influncia da globalizao na produo cultural de um pas a descaracterizao dessa cultura, se ela no for forte o suficiente entre sua populao para preservar-se. 7. (CNDL) O artigo 1 da Declarao Universal sobre a Diversidade Cultural estabelece -"A diversidade cultural, patrimnio comum da humanidade" - resguarda humanidade o direito diversidade cultural. Com a globalizao mundial, as diversidades regionais dos pases esto preservadas? Argumente. Resposta pessoal. Geralmente, uma declarao universal torna-se um referencial a ser atingido e muitas vezes difcil atingi-lo, pois se refere a diversas realidades. Alguns aspectos so respeitados na realidade brasileira, outros no.

8. (UEL) A imagem abaixo retrata um personagem, Jeca Tatu, criado pelo escritor brasileiro Monteiro Lobato no comeo do sculo XX. Com base na imagem desse personagem e nos conhecimentos sobre a cultura caipira, correto afirmar:

(Jeca Tatu - Monteiro Lobato - 1918) I. A cultura caipira resistiu ao desenvolvimento do capitalismo no campo, o que demonstrado pela expanso da msica sertaneja moderna. II. Jeca Tatu era visto como o modelo ideal de trabalhador para a indstria automobilstica nascente, por seu carter dcil e seu esprito de iniciativa para enfrentar as adversidades. III. A tradio da cultura caipira baseava-se na produo de valores de uso e mutires, expresso do limitado desenvolvimento da economia de mercado, nos agrupamentos rurais. IV. Jeca Tatu exprimia, do ponto de vista econmico, a existncia de disparidades sociais entre, de um lado, um Brasil moderno e industrial e, de outro, aquele atrasado e agrrio. Assinale a alternativa correta. a) Somente as armativas I e II so corretas. b) Somente as armativas II e IV so corretas. c) Somente as armativas III e IV so corretas. d) Somente as armativas I, II e III so corretas. e) Somente as armativas I, III e IV so corretas.

9. Sobre o conceito de cultura, assinale a alternativa incorreta: a) Cultura o todo complexo que inclui conhecimentos, crenas, arte, moral, leis, costumes ou qualquer outra capacidade ou hbitos adquiridos pelo homem enquanto membro de uma sociedade. b) O homem um ser predominantemente cultural, sendo assim, atravs da cultura, ele superou suas limitaes orgnicas. c) A cultura no se constitui um processo acumulativo. O homem recebe conhecimentos e experincias acumulados ao longo das geraes que o antecederam, mas no possui a capacidade de reter esses conhecimentos. d) Todo homem produtor de cultura. Da criao da pera pelos renascentistas italianos s prticas medicinais dos ndios, identificamos dois universos distintos: a cultura erudita e a cultura popular. 10. (UFRJ)

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.&! Adaptado de BURKE, Peter. "Folha de So Paulo", 15/04/2007. A rede McDonald s tornou-se um dos smbolos de algumas das principais mudanas, ocorridas em diversos pases, nos ltimos cinqenta anos. Sua histria se confunde com a das relaes econmicas internacionais. Uma mudana que pode ser representada pela expanso dessa rede e sua respectiva causa histrica so: a) mundializao da cultura - extino da dualidade local/global. b) padronizao do consumo - expanso de empresas transnacionais. c) americanizao dos costumes - internacionalizao tecnolgica do setor industrial. d) uniformizao dos hbitos alimentares - integrao mundial dos mercados nacionais. 1. (UERJ) /"

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(...) Renato Russo O trecho acima, da msica "Gerao Coca-Cola", evoca uma das principais caractersticas do mundo moderno: o consumismo. Com base nos conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

a) O consumismo se caracteriza como um comportamento social em que o consumo deixa de ser meio e adquire status de finalidade. b) A globalizao da economia fez surgir uma nova geografia do consumo: pases e regies com nveis de desenvolvimento econmico distintos consomem produtos e servios semelhantes. c) O modelo de consumo "mundializado" deixa marcas evidentes no espao das metrpoles, onde proliferam estabelecimentos comerciais de grande porte, como shopping centers, hipermercados, etc. d) A presena, num mesmo espao geogrfico regional, do consumidor e do produtor do bem de consumo necessria, porque os circuitos espaciais de produo so demarcados pelas fronteiras regionais. 2. Considerando as reflexes sociolgicas sobre o conceito cultura, assinale V ou F ( ) O processo de modernizao das sociedades gera impactos na manifestao das tradies populares, o que, segundo algumas vertentes sociolgicas, pode modificar as prticas culturais, mas dificilmente extingui-las. ( ) A variedade das culturas acompanha, por um lado, a pluralidade da histria humana e, por outro, os processos de transformao social. Assim, dentro de um mesmo territrio, possvel coexistirem diversos padres culturais. ( ) Ao observar as tradies culturais manifestas nas colnias portuguesas, a sociologia construiu o consenso de que a cultura do branco europeu superior do indgena e do africano. ( ) Algumas abordagens sociolgicas buscam observar os elementos materiais e no materiais das manifestaes culturais, com o objetivo de compreender as funes sociais dessas manifestaes. ( ) Ao longo do sculo XX, a Sociologia acumulou conhecimento suficiente para concluir que a cultura no sofre efeitos do desenvolvimento das tecnologias de comunicao, tais como o cinema, a televiso e a internet. Resposta: V, V, F, V, F 3. (CNDL) O comrcio cultural no pode ser apenas o resultado de clculos para obter vantagens comparativas que predominam, seguindo um frio racionalismo econmico. Produtos e servios culturais no podem ser tratados unicamente como mercadorias. Explique essa afirmao. O grande perigo do comrcio cultural, tratado apenas como mercadoria, est na lgica do livre comrcio, da oferta e da procura e do lucro. A produo cultural , antes de tudo, manifestaes de um povo, das caractersticas de um pas.

) 1. (UERJ) Observe a charge.

No Brasil, os crticos da abertura indiscriminada s importaes alertam para o fato de que ela contribui para aumentar o desemprego e a excluso social. A insistncia em realizar essa abertura relaciona-se seguinte caracterstica do processo de globalizao: a) desestmulo ao processo de privatizao de empresas b) esvaziamento econmico do setor de comrcio e servios c) imposio de medidas protecionistas para as empresas nacionais d) facilidade de deslocamento de mercadorias, capitais e informaes. 2. (UFSM) "Essa a dana do desempregado / Quem ainda no danou t na hora de aprender / A nova dana do desempregado / Amanh o danarino pode ser voc."

(Gabriel, o pensador) Esses versos remetem reflexo sobre o desemprego. Com relao a esse assunto, INCORRETO afirmar: a) Com a globalizao da economia, intensifica-se a transferncia de empresas e tecnologias para os pases onde os salrios so mais baixos e as normas que regem o sistema de empregos, mais rgidas, o que garante a estabilidade econmica das corporaes transnacionais. b) Nos pases em que as empresas investem em informatizao e robtica, verifica-se o desemprego estrutural, que ocorre independentemente do crescimento ou da crise da economia. c) As empresas perderam a bandeira da Ptria e ignoram fronteiras, instalando suas fbricas onde a mo-de-obra mais barata e passando a extrair a mais-valia em escala mundial. d) Nos pases subdesenvolvidos, a diminuio da taxa de emprego na indstria parcialmente compensada por um aumento da taxa de ocupao no setor tercirio e informal. e) A crescente informatizao do setor tercirio elimina cada vez mais a possibilidade de absoro de mo-de-obra, fator que explica, em parte, o nmero crescente de desempregados no mundo dos pases ricos.

3. (IFCE - 2011)

Fonte: www.padogeo.com.br. Acessado em 27/10/2010. Sobre a charge, *+ afirmar-se que A) as classes privilegiadas dos pases ricos e industrializados concentram riquezas e ostentam poder. B) o processo de globalizao em curso amenizou as desigualdades sociais entre os pases do mundo inteiro. C) a Amrica Latina apresenta grandes desigualdades sociais, se comparada Amrica do Norte. D) apesar de industrializado, o Brasil apresenta, em seu quadro social, realidades da charge apresentada. E) quase metade da populao mundial sobrevive com menos de dois dlares por dia. 4. (CNDL) Com base em seus conhecimentos, desenvolva uma argumentao relacionando Pobreza, Fome, Crise dos alimentos e Reforma Agrria. Resposta: Pensando em rede, observamos que pobreza, fome, crise de alimentos e reforma agrria encontram-se interligados tanto como causa dos problemas quanto como solues para eles. A reforma agrria torna-se necessria para solucionar a crise de alimentos, como tambm para contribuir para a erradicao da pobreza e da fome no mundo.

5. (CNDL) A crise, que comeou como crise imobiliria americana, transformou-se em crise financeira global ao atingir as economias de vrios pases. Pensar em economia globalizada requer pensar em rede, algo que acontece aqui se ramifica pela rede e afeta a todos. Quando a origem do problema se d numa economia como a norte-americana, com todo seu poderio, certamente a rede muito mais atingida. (MONTEIRO, Eduardo Jos Machado. Sociologia: ensino mdio: livro 3. Belo Horizonte: Editora Educacional, 2011, p. 16.)

Explique, tendo em vista o processo de globalizao, a razo pela qual uma crise em determinado pas pode afetar reas relativamente distantes. Resposta: Devido interdepncia econmica entre os pases no contexto da globalizao. 6. (UNESP) No mundo atual tm ocorrido grandes transformaes socioeconmicas atribudas ao processo de globalizao. Cite dois aspectos positivos e dois negativos da atual globalizao. Resposta: Aspectos positivos: desenvolvimento dos meios de comunicao, avano da tecnologia, formao grandes blocos econmicos, entre outros; Aspectos negativos: excluso social, desemprego, disparidades econmicas, entre outros. 7. (PITGORAS) Explique o trecho: . O pensamento burgus apresenta a globalizao como um estgio mais avanado do capitalismo, em que todos que dela participam saem beneficiados, no apresentando os aspectos de desigualdade que ela provoca.

8. (CNDL) Observe atentamente a charge.

Com base na interpretao da charge e em seus conhecimentos, explique como a crise que abalou a economia mundial em 2008 afetou o cidado comum. Resposta: A limitao de crdito diminui os investimentos produtivos, o que por sua vez faz com que as empresas cortem seus gastos, provocando demisses em massa, afetando desta forma diretamente o cidado comum. O aumento do desemprego que atinge diretamente as condies de vida dos trabalhadores. 9. (PITGORAS) Assinale dentre as afirmativas a seguir aquela que melhor EXPRIME uma situao representativa de um mundo globalizado. a) "Polcia do Canad apreende ecstasy com anis olmpicos". b) "Acesso por banda larga no Brasil duplica entre 2005 e 2008, diz IBGE". c) "Morales deve aprofundar sua revoluo social na Bolvia". d) "Nobel da Paz, Obama diz que h guerra justa". e) "Aps prejuzo, Sony planeja fechar fbrica de TVs LCD no Mxico". 10. (Enem 2 aplicao 2010) Sozinho vai descobrindo o caminho O rdio fez assim com seu av Rodovia, hidrovia, ferrovia E agora chegando a infovia Para alegria de todo o interior GIL, G. Banda larga cordel. Disponvel em: www.uol.vagalume.com.br. Acesso em: 16 abr. 2010 (fragmento). O trecho da cano faz referncia a uma das dinmicas centrais da globalizao, diretamente associada ao processo de a) evoluo da tecnologia da informao. b) expanso das empresas transnacionais. c) ampliao dos protecionismos alfandegrios. d) expanso das reas urbanas do interior. e) evoluo dos fluxos populacionais.

1. (UERJ) ,-.+/-0,(...) Msica hindu contrabandeada por ciganos poloneses faz sucesso no interior da Bolvia. (...) Multinacionais japonesas instalam empresas em Hong-Kong e produzem com matria-prima brasileira para competir no mercado americano. (...) Tits

12034 Venha provar meu "brunch" saiba que eu tenho "approach" na hora do "lunch" eu ando de "ferryboat" eu tenho "savoir-faire" meu temperamento "light" minha casa "hi-tech" toda hora rola um "insight" (...) Zeca Baleiro

Os fragmentos das letras de msica fazem referncia a vrias dimenses do processo de globalizao vigente no sistema capitalista, sobretudo a partir da dcada de 1980. Uma caracterstica econmica e uma tendncia desse processo, respectivamente, so: a) estatizao das empresas - homogeneizao do consumo. b) reduo da interveno estatal - padronizao de culturas. c) internacionalizao dos processos de produo - diminuio da excluso social. d) segmentao dos investimentos internacionais - diversificao dos modelos educacionais. 2. (Pucrj 2010)

Em maio de 2008, Paul Krueger, um Sem Teto, foi preso pela polcia de Atlantic City acusado de dar golpes em mulheres inscritas em um site de relacionamento. Segundo a promotora da cidade: Um mendigo com um laptop consegue um tremendo acesso ao mundo exterior.

Charles Pitt, morador das ruas de So Francisco, possui perfis nos sites MySpace, Facebook e Twitter, alm de comandar o frum SF Homeless, que possui 140 membros. Nele os participantes podem ser alertados sobre encontros para moradias pblicas, dentre outras informaes. Para Pitt, Voc no precisa de uma TV. Voc no precisa de um rdio. Voc no precisa nem mesmo de um jornal. Mas voc precisa da internet. As reportagens ilustram uma importante caracterstica do mundo atual apresentada na opo: a) Ampliao da incluso social, consequncia do desinteresse das classes mais pobres pelas novas tecnologias da informao. b) Reduo das desigualdades sociais, possibilitada pelo acesso irrestrito s novas tecnologias de comunicao em todas as partes do mundo. c) Expanso dos fluxos materiais, resultado da consolidao das redes mundiais de produo que garantem o acesso s redes globais de informao. d) Consolidao de velhas redes sociais, acessveis a todos e plenamente no mundo graas rapidez na troca de informaes em escala planetria. e) Aumento das possibilidades de interatividade com o mundo, resultado da facilitao do acesso informao e da intensificao dos fluxos imateriais. 3. (CNDL) Com base em seus conhecimentos, apresente cinco caractersticas do atual processo de globalizao econmica e cultural. As principais caractersticas da globalizao so a homogeneizao dos centros urbanos, a expanso das corporaes para regies fora de seus ncleos geopolticos, a revoluo tecnolgica nas comunicaes e na eletrnica, a reorganizao geopoltica do mundo em blocos comerciais (no mais ideolgicos), a hibridizao entre culturas populares locais e uma cultura de massa universal, etc.