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Exame de Seleção CTU/2009 Prova I – Tipo A

Ensino Técnico Integrado - 1 -

LÍNGUA PORTUGUESA

Leia, atentamente, o seguinte texto, ao qual se referem as questões de 1 a 15. Volte a ele sempre que julgar necessário.

O POVO

(1) Não posso deixar de concordar com tudo o que dizem do povo. É uma posição impopular, eu sei, mas o que fazer? É a hora da verdade. O povo que me perdoe, mas ele merece tudo que se tem dito dele. E muito mais. (2) As opiniões recentemente emitidas sobre o povo até foram tolerantes. Disseram, por exemplo, que o povo se comporta mal em grenais. Disseram que o povo é corrupto. Por um natural escrúpulo, não quiseram ir mais longe. Pois eu não tenho escrúpulo. (3) O povo se comporta mal em toda parte, não apenas no futebol. O povo tem péssimas maneiras. O povo se veste mal. Não raro, cheira mal também. O povo faz xixi e cocô em escala industrial. Se não houvesse povo, não teríamos o problema ecológico. O povo não sabe comer. O povo tem um gosto deplorável. O povo é insensível. O povo é vulgar. (4) A chamada explosão demográfica é culpa exclusivamente do povo. O povo se reproduz numa proporção verdadeiramente suicida. O povo é promíscuo e sem-vergonha. A superpopulação nos grandes centros se deve ao povo. As lamentáveis favelas que tanto prejudicam nossa paisagem urbana foram inventadas pelo povo, que as mantém contra os preceitos da higiene e da estética. (5) Responda, sem meias palavras: haveria os problemas de trânsito se não fosse pelo povo? O povo é um estorvo. (6) É notória a incapacidade política do povo. O povo não sabe votar. Quando vota, invariavelmente vota em candidatos populares que, justamente por agradarem ao povo, não podem ser boa coisa. (7) O povo é pouco saudável. Há, sabidamente, 95 por cento mais cáries dentárias entre o povo. O índice de morte por má nutrição entre o povo é assustador. O povo não se cuida. Estão sempre sendo atropelados. Isto quando não se matam entre si. O banditismo campeia entre o povo. O povo é ladrão. O povo é viciado. O povo é doido. O povo é imprevisível. O povo é um perigo. (8) O povo não tem a mínima cultura. Muitos nem sabem ler ou escrever. O povo não viaja, não se interessa por boa música ou literatura, não vai a museus. O povo não gosta de trabalho criativo, prefere empregos ignóbeis e aviltantes. Isto quando trabalha, pois há os que preferem o ócio contemplativo, embaixo de pontes. Se não fosse o povo, nossa economia funcionaria como uma máquina. Todo mundo seria mais feliz sem o povo. O povo é deprimente. O povo deveria ser eliminado.

VERÍSSIMO, Luís Fernando. O povo. In: MISERANI, Samir. Redação escolar: criatividade. 2. ed. São Paulo: Ática, 1995. p. 98.

1- A crônica, como um todo, revela uma crítica: A) à má educação do povo. B) à omissão dos governantes. C) ao preconceito das elites. D) à inoperância dos mais pobres. E) às pessoas, indiscriminadamente.

2- Para fazer a crítica, a que se refere na questão anterior, o cronista vale-se de um tom:

A) reverente. B) otimista. C) melancólico. D) irônico. E) agressivo.



3- O segmento “O povo não sabe votar. Quando vota, invariavelmente vota em candidatos populares que, justamente por agradarem ao

povo, não podem ser boa coisa... ” (§ 6) poderia, sem prejuízo do sentido que o cronista quer passar, ser ampliado como em: A) O povo não sabe votar. Quando vota, invariavelmente vota em candidatos populares que, justamente por agradarem ao povo,

não podem ser boa coisa para esse mesmo povo. B) O povo não sabe votar. Quando vota, invariavelmente vota em candidatos populares que, justamente por agradarem ao povo,

não podem ser boa coisa para eles próprios. C) O povo não sabe votar. Quando vota, invariavelmente vota em candidatos populares que, justamente por agradarem ao povo,

não podem ser boa coisa para ninguém. D) O povo não sabe votar. Quando vota, invariavelmente vota em candidatos populares que, justamente por agradarem ao povo,

não podem ser boa coisa para o nosso país. E) O povo não sabe votar. Quando vota, invariavelmente vota em candidatos populares que, justamente por agradarem ao povo,

não podem ser boa coisa, na minha opinião.

4- No segmento “As opiniões recentemente emitidas sobre o povo até foram tolerantes. Disseram, por exemplo, que o povo se comporta mal em grenais. Disseram que o povo é corrupto. Por um natural escrúpulo, não quiseram ir mais longe...” (§ 2), o sujeito das formas verbais em destaque classifica-se como:

A) simples. B) composto. C) indeterminado. D) inexistente. E) elíptico.

5- No segmento “O povo se comporta mal em toda parte...” (§ 3), o autor grafou, com acerto, mal (com l), mas cometeria erro de grafia se escrevesse algo como:

A) Vivem dizendo que o povo dá mal exemplo. B) Há quem parece torcer pelo mal do povo. C) O povo está ficando mal-afamado. D) Mal publiquei a crônica, recebi críticas. E) O povo age muito mal em tudo.

6- No segmento “... haveria os problemas de trânsito se não fosse pelo povo?” (§ 5), o autor empregou a forma verbal haveria (no singular) porque:

A) o verbo é impessoal, mas poderia usá-la também no plural: haveriam. B) o verbo é impessoal, e, por isso, somente o singular é aceito. C) o verbo não tem sujeito assim como o verbo existir, na mesma situação. D) fez a concordância com o substantivo trânsito, que é núcleo do sujeito. E) o contexto não permite determinar o agente do processo verbal.

7- Em “Se não houvesse povo, não teríamos o problema ecológico.” (§ 3), destacou-se uma oração, cujo valor semântico é idêntico ao do segmento grifado em:

A) Temos problemas à medida que a população cresce. B) Sempre que há problemas, costumam culpar o povo. C) Há muitos problemas por causa da explosão demográfica. D) Caso surjam problemas, procuremos os culpados. E) Os problemas, embora graves, serão facilmente contornados.



8- No segmento “Isto quando trabalha, pois há os que preferem o ócio contemplativo...” (§ 8), o melhor sinônimo para a palavra em

destaque é:

A) trabalho. B) labor. C) reflexão. D) entusiasmo. E) repouso.

9- Aponte a alternativa em que não se justifica adequadamente a acentuação gráfica da palavra em destaque.

A) “As opiniões (...) sobre o povo até foram tolerantes.” (§ 2) – Acentua-se por ser oxítona terminada em e. B) “Por um natural escrúpulo, não quiseram ir mais longe.” (§ 2) – Acentua-se por ser proparoxítona. C) “O povo tem um gosto deplorável.” (§ 3) – Acentua-se por ser paroxítona terminada em l. D) “O povo é promíscuo e sem-vergonha.” (§ 4) Acentua-se por ser paroxítona terminada em o. E) “É notória a incapacidade política do povo.” (§ 6) – Acentua-se paroxítona terminada em ditongo.

10- Atentando para os segmentos

(I) “Disseram que o povo é corrupto.” (§ 2) (II) “O povo é insensível.” (§ 3) (III) “O povo é promíscuo...” (§ 4) (IV) “O povo não sabe votar.” (§ 6) (V) “O povo não gosta de trabalho criativo...” (§ 8),

está correto afirmar que a palavra “povo” é modificada por adjetivo em:

A) todos eles. B) I, II e III. C) nenhum deles. D) I, II e IV. E) III e V.

11- Em “Se não fosse o povo, nossa economia funcionaria como uma máquina...” (§ 8), o autor empregou a forma verbal em destaque:

A) no pretérito imperfeito do subjuntivo, e seria correto, também, escrever: Se o povo fizesse sua parte, nossa economia funcionaria como uma máquina.

B) no pretérito imperfeito do subjuntivo, e seria correto, também, escrever: Se o povo quizesse, nossa economia funcionaria como uma máquina.

C) no futuro do subjuntivo, e seria correto, também, escrever: Se o povo estivesse consciente, nossa economia funcionaria como uma máquina.

D) no pretérito imperfeito do subjuntivo, e seria correto, também, escrever: Se o povo revesse suas metas, nossa economia funcionaria como uma máquina.

E) no futuro do subjuntivo, e seria correto, também, escrever: Se o povo pudesse, nossa economia funcionaria como uma máquina.



12- Atentando para os segmentos

(I) “O povo que me perdoe, mas ele merece tudo que se tem dito dele.” (§ 1) (II) “As lamentáveis favelas que tanto prejudicam nossa paisagem urbana foram inventadas pelo povo, que as mantém contra os

preceitos da higiene e da estética.” (§ 4) (III) “Quando vota, invariavelmente vota em candidatos populares que, justamente por agradarem ao povo, não podem ser boa

coisa.” (§ 6) é correto dizer que o pronome grifado refere-se ao antecedente em: A) I, somente. B) I e II. C) todos os casos. D) nenhum dos casos. E) III, somente.

13- Observe este segmento: “Todo mundo seria mais feliz sem o povo. O povo é deprimente. O povo deveria ser eliminado.” (§ 8) Preservando o sentido original, o autor poderia, também, escrever que:

A) Todo mundo seria mais feliz sem o povo, porque ele é deprimente e, apesar disso, deveria ser eliminado. B) Todo mundo seria mais feliz sem o povo, que é deprimente porque deveria ser eliminado. C) Todo mundo seria mais feliz sem o povo embora ele seja deprimente e devesse ser eliminado. D) Todo mundo seria mais feliz sem o povo, mas ele é deprimente e, por isso, deveria ser eliminado. E) Todo mundo seria mais feliz sem o povo, pois ele é deprimente e, portanto, deveria ser eliminado.

14- Observe o segmento: “... justamente por agradarem ao povo...” (§ 6). O autor cometeria um erro quanto à presença ou ausência do sinal da crase, se redigisse algo do tipo: A) ... justamente por agradarem à população. B) ... justamente por agradarem à todos. C) ... justamente por agradarem àquelas pessoas. D) ... justamente por agradarem a mim. E) ... justamente por agradarem a pessoas do povo.

15- Em todas as alternativas, há prefixo de valor negativo, exceto em: A) “... foram inventadas pelo povo...” (§ 4) B) “É uma posição impopular...” (§ 1) C) “O povo é insensível.” (§ 3) D) “O povo é imprevisível.” (§ 7) E) “... invariavelmente vota em candidatos...” (§ 6)



As questões de 16 a 20 referem-se ao livro Esmeralda, por que não dancei, de Esmeralda do Carmo Ortiz, obra publicada

pela Editora SENAC.

16- Leia o fragmento:

“Eu fico me lembrando da história que minha mãe contava: minha irmã foi comprar sonho numa padaria longe de casa, porque por ali onde eu morava não tinha nada, não tinha a avenida de cima, aquele bairro todinho era só mato. Tinha só uma padaria na frente do circo. Minha irmã saiu, minha mãe ficou esperando...” (p. 29-31). A leitura da obra permite a informação de que a irmã de Esmeralda:

A) voltou tarde demais, deixando a família preocupada. B) foi vítima de estupro, morrendo a seguir. C) foi para o chafariz da praça da Sé, onde ficou nadando. D) foi seduzida pelo dono da padaria, que a levou para casa. E) foi vítima de atropelamento, mas se salvou.

17- Expressões ou construções sintáticas próprias da linguagem oral informal encontram-se em todas as alternativas, exceto em:

A) “Quando meu irmão fugiu de casa, minha mãe ficou mal pra caramba.” (p. 45) B) “Eu não gostava dela. Xingava ela, entrava na sala dela e quebrava tudo.” (p. 112) C) “Depois de um tempo, comecei a entrar na nóia de roubar...” (p. 98) D) “O Timba ia matar ele, mas o cara jurou de pés juntos ...” (p. 82) E) “Na Sé, encontrei pessoas com quem eu me identificava.” (p. 83)

18- Leia o fragmento:

“Então eu queria ter outra mãe, eu imaginava a mãe das minhas amigas sendo a minha mãe.” (p. 37)

A leitura integral da obra permite a informação de que a mãe de Esmeralda era: A) alcoólatra e violenta, chegando a bater na filha quando esta dormia. B) pobre e conformada, ao contrário da menina, cujo maior sonho era ser muito rica. C) ex-presidiária e muito doente, deixando a menina envergonhada. D) doente mental e pedinte, impedindo que a menina trabalhasse como doméstica. E) traficante e violenta, tendo a casa invadida várias vezes pela polícia.

19- Durante a autobiografia, Esmeralda só não se apresenta ao leitor como:

A) sensível à problemática das crianças de rua, mas ainda despreparada para ajudar. B) freqüentadora de sessões de terapia psicológica, para livrar-se das drogas. C) amante da música, chegando a compor pagodes e a ganhar concurso na Febem. D) simpatizante de idéias socialistas, que, a seu juízo, poderiam melhorar a sociedade. E) beneficiada por projetos como Travessia e Aprendiz, que a ajudaram a mudar de vida.

20- O título da obra associa-se:

A) a uma avaliação negativa da narradora quanto à sua condição de vida desde a infância até o momento da narrativa. B) a uma avaliação otimista da narradora em relação a suas condições de vida durante a infância. C) a uma avaliação positiva da narradora quanto à sua condição de vida no momento da narrativa. D) à enorme frustração da narradora em virtude das dificuldades por que passou durante a infância. E) à falta de talento da narradora para executar evoluídos passos de dança nos ensaios de escola de samba.



FÍSICA

Nas questões abaixo, quando necessário, considere g= 10m/s2.

21- Galileu estudou o movimento de queda dos corpos sob a ação da gravidade e obteve resultados que foram importantes. A qual das conclusões abaixo chegou Galileu?

A) Se dois corpos são abandonados simultaneamente em uma região onde são desprezíveis as forças de resistência (atrito com o

ar, por exemplo), o mais pesado chega primeiro que o mais leve. B) A queda dos corpos independe da forma dos corpos, mesmo quando não são desprezíveis as forças de resistência (atrito com o

ar, por exemplo) ao movimento. C) A aceleração da gravidade é a mesma para todos os planetas. D) A queda dos corpos independe das massas, quando as forças de resistência (atrito com o ar, por exemplo) são desprezíveis, ou

seja, todos demoram o mesmo tempo, se abandonados nas mesmas condições. E) Ele nada concluiu.

22- Um aluno deseja utilizar um espelho plano para uma feira de ciências. De início, ele coloca um lápis na frente desse espelho a uma

distância pequena. A imagem formada pelo espelho terá as seguintes características:

A) maior que o lápis, mas será real. B) menor que o lápis, mas será virtual. C) do tamanho do lápis, mas será real. D) do tamanho do lápis, mas será virtual. E) não se pode formar imagem com esse tipo de espelho.

23- É recomendada a retirada periódica do gelo nos refrigeradores, pois:

A) o gelo é um bom condutor de calor. B) o gelo é um mau condutor de calor. C) o gelo representa um bom condutor elétrico e assim pode provocar acidentes indesejados. D) o gelo dificulta o processo de transmissão de calor por convecção. E) o gelo pode provocar danos na geladeira devido a seu peso.

24- É comum, em aparelhos elétricos, aparecerem duas grandezas físicas diferentes, por exemplo, 127 V e 100 W. Assinale, nas opções

abaixo, quais são essas grandezas físicas.

A) corrente elétrica e freqüência B) corrente elétrica e potência elétrica C) tensão e potência elétrica D) corrente elétrica e tensão E) tensão e corrente elétrica

25- Um corpo é abandonado do repouso, sob a ação da gravidade, de uma altura de 5 m. Com que velocidade esse corpo chega ao

chão, em m/s?

A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 200



26- A densidade de uma dada substância é de 8,2 g/cm 3. O valor da respectiva densidade, em kg/m 3, é:

A) 8,2 . 10 3 B) 8,2 . 10 1 C) 8,2 . 10 – 3 D) 8,2 . 10 – 2 E) 8,2 . 10 – 1

27- O movimento da Terra em torno do sol é descrito pela força da gravitação proposta por Newton. Tal movimento ocorre devido ao fato

de:

A) a força de atração na Terra exercida pelo Sol ser desprezível pelo fato de estarem muito distantes. B) a gravidade ser nula em qualquer região do espaço, inclusive é o mesmo resultado para a Lua. C) como diz a música de Belchior: "Pois o que pesa no norte, pela lei da gravidade, disso Newton já sabia! Cai no sul grande cidade

São Paulo violento, Corre o rio que me engana"; só existir lei da gravidade na Terra. D) Se não existisse a força de atração gravitacional, a Terra deveria ter um movimento retilíneo uniforme (inercial). Se ela tem um

movimento de órbita em torno do sol, é necessário que exista uma força de atração gravitacional entre as massas, no caso entre as massas da Terra e do Sol.

E) Normalmente os poetas sabem mais da gravitação do que os físicos. 28- A respeito da velocidade do som nos sólidos ( VS), nos líquidos (VL) e nos gases (VG) é correto afirmar que:

A) VS = VL = VG B) VS > VL = VG C) VS > VL > VG D) VL = VG > VS = 0 E) VG > VS = VL = 0

29- Uma parede, com ótima pintura branca, recebe a luz do sol. Ela pode:

A) refletir somente as cores vermelha, verde e violeta. B) refletir somente as cores alaranjada, amarela e anil. C) refletir somente a cor azul. D) refletir todas as cores. E) não refletir.

30- Uma pessoa está sentada em um ônibus quando este freia bruscamente. Seu corpo é arremessado para frente em relação ao banco em que estava sentado. Qual das leis físicas abaixo explica esse fato?

A) Lei da inércia. B) Lei da reflexão da luz, pois o motorista não viu o que deveria pelo retrovisor. C) Gravitação Universal, pois massa atrai massa. D) Terceira Lei de Newton, já que a cada ação corresponde uma reação, de pisar no freio. E) Lei de Coulomb, já que todos os corpos possuem elétrons em suas composições.



QUÍMICA

31- O município de Diamantina, em Minas Gerais, recebeu este nome em razão das minas de diamante ali existentes. Assinale a alternativa que apresenta a opção correta acerca do diamante.

A) É formado exclusivamente por átomos de carbono cuja outra forma alotrópica é o grafite. B) É formado por átomos de carbono e oxigênio. C) É formado exclusivamente por átomos de carbono cuja outra variedade alotrópica é o ozônio. D) É formado por átomos de carbono e átomos de hidrogênio. E) É formado exclusivamente por átomos de carbono e não há outra variedade alotrópica para esse elemento químico.

32- Ao distribuir os elétrons de um átomo ou íon, devemos:

A) respeitar a ordem de energia dos subníveis. B) respeitar a ordem de energia dos níveis. C) respeitar a ordem de energia dos níveis e dos subníveis. D) respeitar somente a ordem alfabética dos subníveis. E) não é preciso respeitar a ordem de energia dos níveis e dos subníveis.

33- Em relação à queima de papel, à formação da ferrugem e à dissolução de um comprimido efervescente em água, podemos afirmar

que:

A) todos são exemplos de fenômenos físicos. B) os dois primeiros são exemplos de fenômenos físicos e o terceiro de fenômeno químico. C) o primeiro é um exemplo de fenômeno químico e os outros de fenômenos físicos. D) todos são exemplos de fenômenos químicos. E) os dois primeiros são exemplos de fenômenos químicos e o terceiro de fenômeno físico.

34- Nos últimos anos, foram descobertos no Brasil novos poços de petróleo. Os componentes dessa mistura podem ser separados

através de:

A) filtração. B) destilação simples. C) destilação fracionada. D) decantação. E) flotação.

35- Marque a alternativa que apresenta somente cátions divalentes.

A) Ca2++, K1+, Al3+ B) Na1+, K1+, Li1+ C) Mg2+, Ca2+, O2- D) Ca2+, Mg2+, Zn2+ E) Cl2, N2, O2

36- Nas substâncias KF, O3 e Hg, as ligações entre os átomos são, respectivamente, do tipo:

A) iônica, metálica e molecular. B) iônica, covalente e metálica. C) covalente, metálica e iônica. D) metálica, molecular e iônica. E) covalente, covalente e metálica.



37- No início do século XX, surgiu o conceito de número atômico. Assinale a alternativa que apresenta a definição correta de número

atômico.

A) É o número de nêutrons de um átomo. B) É o número de prótons e elétrons de uma espécie química. C) É o número de prótons e nêutrons de um átomo. D) É o número de prótons de um átomo. E) É a soma entre o número de prótons e o número de nêutrons de um átomo.

38- O processo das mudanças climáticas na Terra está associado à emissão de gases na atmosfera. Assinale a alternativa que

apresenta dois gases que podem contribuir para algumas das mudanças climáticas.

A) SO2 e CO B) CO e CO2 C) CO e SO3 D) CO2 e CH4 E) CO e CH4

39- Marque a alternativa incorreta acerca da tabela periódica dos elementos.

A) Nela os elementos estão organizados em 18 famílias e 7 períodos. B) Nela os metais representam a maioria. C) Nela estão incluídos elementos que são encontrados nos estados sólido, líquido e gasoso em temperatura ambiente. D) Nela estão incluídos elementos naturais e artificiais. E) Nela estão incluídos metais, ametais, semi-metais e gases nobres.

40- Produtos que contêm o hidróxido de amônio são usados para a limpeza “pesada”, e o hipoclorito de sódio é utilizado para eliminar

germes. Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as fórmulas corretas dessas substâncias:

A) NaClO e NH4OH B) NH4OH e NaClO C) NH4Cl e NaCl D) NH4OH e NaCl E) NaCl e NaOH



BIOLOGIA

41- O esquema abaixo representa uma pirâmide ecológica de energia, com quatro níveis de consumidores.

Qual o nível da pirâmide que armazena a maior quantidade da energia de uma cadeia alimentar? A) O nível do consumidor de 3ª ordem. B) O nível do consumidor de 2ª ordem. C) O nível do consumidor de 1ª ordem. D) O nível do produtor. E) Todos os níveis armazenam a mesma quantidade de energia.

42- Um professor levou sua turma de 5ª série para explorar formações rochosas. Chegando a uma caverna, os alunos observaram

formações de carbonato de cálcio presentes no chão e no teto da caverna. O professor explicou que a formação situada no chão é denominada __________ e a formação do teto é denominada _______________.

A) estalactites; pingentes B) estalactites; estalagmites C) estalagmites; pingentes D) estogomites; estegamitites E) estalagmites; estalactites

43- Os efeitos da poluição do ar são menores no verão e maiores no inverno. Esse fato se deve a mudanças na densidade do ar causada

pela temperatura. No verão, o ar quente leva para o alto as partículas de impurezas. No inverno, porém, o ar frio fica mais denso e não sobe, aumentando a concentração de poluentes na atmosfera. Esse fenômeno, que geralmente ocorre em grandes cidades, é conhecido como:

A) efeito estufa. B) poluição do ar. C) inversão térmica. D) contaminação do ar. E) n.r.a.



44- Quando colocamos qualquer líquido gelado num copo, logo depois, a parte de fora do copo fica cheia de gotículas de água. Isso

acontece porque:

A) no ar atmosférico, existe vapor de água, que se condensa em contato com o copo gelado. B) a quantidade de gás carbônico presente no ar atmosférico é maior do que a presente no líquido gelado. C) os gases atmosféricos esquentam o líquido do copo. D) na realidade, os gases atmosféricos, em contato com o copo gelado, reagem quimicamente com o líquido. E) n.r.a.

45- Em relação ao processo respiratório, ordene as frases abaixo na seqüência correta:

I – O oxigênio deixa a circulação sangüínea e penetra nas células. II – O ar inspirado percorre as vias aéreas até atingir os alvéolos pulmonares. III – As células produzem energia, gás carbônico e água. IV – O oxigênio deixa os alvéolos e passa para o sangue. O gás carbônico deixa o sangue e passa para as vias aéreas.

A) II , III , IV , I B) II , IV , I , III C) II , I , III , IV D) II , IV , III , I E) II , III , I , IV

46- Na orelha interna, existem estruturas que não são órgãos de audição. Essas estruturas são órgãos relacionados ao equilíbrio do

corpo. São eles:

A) martelo, bigorna e estribo. B) janela oval e janela redonda. C) martelo, bigorna, estribo e janela oval. D) cócleas. E) canais semicirculares.

47- Há uma ordem de mamíferos cujo nome provém de uma palavra latina que significa “sereia”. Nessa ordem, encontramos um animal

que é o único mamífero aquático herbívoro. Assinale a alternativa em que temos a ordem e o animal que a representa.

A) ordem dos cetáceos – baleia B) ordem dos misticetos – golfinho C) ordem dos sirênios – peixe-boi D) ordem dos odontocetos – botos E) ordem dos odontocetos – toninhas

48- As cobras têm visão e audição pouco desenvolvidas, porém percebem muito bem o cheiro, o calor e as vibrações do solo. Essas

percepções são sentidas pelas seguintes estruturas:

A) cheiro – foseta lacrimal; calor – corpo; vibrações do solo – corpo B) cheiro – foseta lacrimal; calor – foseta lacrimal; vibrações do solo – corpo C) cheiro – língua bifurcada; calor – foseta lacrimal; vibrações do solo – corpo D) cheiro – foseta lacrimal; calor – língua bifurcada; vibrações do solo – corpo E) cheiro – língua bifurcada; calor – corpo; vibrações do solo – corpo



49- O coral apresenta uma particularidade com relação à reprodução, se comparado com a hidra e a água-viva. Essa particularidade está

expressa numa das afirmativas abaixo. Assinale a correta.

A) O coral se reproduz exclusivamente de forma assexuada; a hidra e a água-viva podem se reproduzir sexuada e assexuadamente.

B) O coral se reproduz exclusivamente de forma sexuada; a hidra e a água-viva podem se reproduzir sexuada e assexuadamente. C) O coral se reproduz de forma assexuada e sexuadamente; a hidra e a água-viva podem se reproduzir apenas sexuadamente. D) O coral se reproduz exclusivamente de forma sexuada; a hidra e a água-viva podem se reproduzir apenas assexuadamente. E) A afirmação está errada, pois o coral, a hidra e a água-viva se reproduzem do mesmo modo sexuadamente.

50- Nas folhas das plantas que ficam expostas ao sol, onde provavelmente encontraremos mais estômatos? Na face superior ou na

inferior?

A) Devido à exposição ao sol, encontramos mais estômatos na face superior. B) Independente da exposição ao sol, os estômatos se concentram mais na face inferior das folhas. C) Independente da exposição ao sol, os estômatos se concentram mais na face superior das folhas. D) Os estômatos são distribuídos igualmente na folha, ou seja, na mesma quantidade na face inferior e superior. E) n.r.a.

51. Na capa de sua prova, encontra-se impresso o tipo do seu gabarito. Marque a letra “A” correspondente ao tipo do seu gabarito.

Lembre-se de que a marcação desta questão é de suma importância para a correção de seu cartão.

A B C D E

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