prova de ciÊncias humanas prova de ciÊncias da...

PROVA DE CIÊNCIAS HUMANASPROVA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém

90 questões, numeradas de 1 a 90, dis-postas da seguinte maneira:

a) as questões de número 1 a 45 são re-lativas à área de Ciências Humanas;

b) as questões de número 46 a 90 são relativas à área de Ciências da Natu-reza.

2. Confira se o seu CADERNO DE QUES-TÕES contém essa quantidade de ques-tões e se elas estão na ordem menciona-da na instrução anterior. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defei-to ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.

3. Preencha cuidadosamente o CARTÃO- -RESPOSTA com os dados solicitados.

4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não po-derá ser substituído.

5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras , , , e . Apenas uma responde corretamente à questão.

6. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo cor-respondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

7. O tempo disponível para esta prova é de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos.

8. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA.

SIMULADO

2013PROVA 1

COLÉGIO:

NOME:

NÚMERO: TURMA:

2 SIMULADO ENEM 2013 · CIêNCIAS hUMANAS

QUESTÃO 3

Leia o trecho da letra da música a seguir.

O bonde São Januário

Quem trabalha é que tem razãoEu digo e não tenho medo de errar

O bonde São JanuárioLeva mais um operário:Sou eu que vou trabalhar

Antigamente eu não tinha juízoMas resolvi garantir meu futuro.Vejam vocês:

Sou feliz, vivo muito bemA boemia não dá camisa a ninguémÉ, digo bem! [...]

Ataulfo Alves e Wilson Batista. http://letras.mus.br/wilson-batista/259906 (acesso em 10 abr. 2013)

A música “O bonde São Januário” foi censurada e sofreu al-terações determinadas pelo Departamento de Imprensa (DIP) e Propaganda durante o governo Vargas. O trecho original “O bonde de São Januário / leva mais um sócio otário / só eu não vou trabalhar” foi substituído para atender:a às diretrizes da política trabalhista e viabilizar o cumprimen-

to da Consolidação das Leis do Trabalho.b ao movimento operário que necessitava consolidar uma

imagem positiva do trabalhador como gerador de riqueza nacional.

c aos grupos econômicos dominantes que defendiam a ideia de que o trabalho era a única via para construir uma nação sólida e bem sucedida.

d os meios de comunicação de massa, especialmente o rá-dio, que utilizava o samba para legitimar valores do regime varguista.

E às determinações do Estado Novo no combate aos valores considerados nocivos à sociedade, como a malandragem.

QUESTÃO 4

Leia o texto.

O princípio que de entrada estabelecemos que devia se obser-var em todas as circunstâncias, quando fundamos a cidade, esse prin-cípio é [...] a justiça. Ora nós estabelecemos [...] que cada um deve ocupar-se de uma função na cidade, aquela para a qual a sua nature-za é a mais adequada.

PLATÃO. A República. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2007. p. 185.

O texto, extraído de A República de Platão, revela a noção de justiça desse filósofo, que corresponde a uma sociedade política:a organizada para a defesa dos direitos individuais, com os

quais cada ser humano inicia sua ascensão dialética.b institucionalizada em órgãos que expressam os conflitos so-

ciais e realizam suas consequentes transformações sociopo-líticas.

c dividida em trabalhadores, guerreiros e filósofos, cabendo a estes últimos o exercício do governo racional na cidade.

d estruturada a partir das assembleias populares e democrá-ticas, com as quais se avança das opiniões para a verdade política.

E ordenada com base na total igualdade social e de riquezas materiais entre todos os seus indivíduos.

ciênciaS hUmanaS E SUaS TEcnOLOgiaS

QuEStõES dE 1 A 45QUESTÃO 1

Analise a figura apresentada a seguir, que trata da representa-ção de algumas curvas de nível:

A’

AS1

S2

S3

B

C

DE

F

G

H

I

B’ C’ D’ E’ F’ G’ H’ I’

S4

Fonte: www.sedis.ufrn.br/bibliotecadigital/pdf/geografia/Le_Ca_II_Z_WEB.pdf

Utilizando seus conhecimentos para interpretação da figura, chega-se à conclusão de que ela representa:a um conjunto de linhas para representação de pontos de

mesma temperatura.b linhas que se apresentam de forma equidistante umas das

outras.c uma figura onde a linha que liga os pontos D e F represen-

ta o setor de maiores altitudes.d um conjunto de planos paralelos ao nível do mar que me-

dem pontos de mesmas altitudes.E cotas batimétricas onde as linhas representam pontos de

mesmas umidades atmosféricas.

QUESTÃO 2

Leia o texto.

Fomos criados, por nossos pais e pela sociedade, com a ideia de que não podemos, em um restaurante, virar o prato de sopa e beber de uma só vez, pois certamente as pessoas vão rir ou talvez achar um tanto quanto estranho, já que existem talheres para se tomar sopa. Não existem leis escritas que impeçam quem quer que seja de virar o prato de sopa, segurando-o com as duas mãos para beber rapida-mente. No entanto, a grande maioria das pessoas se sentiria proibi-da de praticar isso. da mesma forma, por que quando trabalhamos em um escritório ou algum lugar formal os homens estão de terno e não de pijamas?

RIBEIRO, Paulo Silvino. Durkheim e o fato social. www.brasilescola.com/sociologia/durkheim-fato-social.htm (acesso em 28 abr. 2013)

O conteúdo desse texto refere-se à sociologia de Émile Durkheim, destacando especificamente:a o caráter coercitivo dos fatos sociais.b a anomia vigente na sociedade moderna.c a solidariedade orgânica dos tempos atuais.d a ação social com relação a fins.E o trabalho alienado no capitalismo.

CIêNCIAS hUMANAS · SIMULADO ENEM 2013 3

QUESTÃO 7

Leia o texto.

Para Bacon, o verdadeiro filósofo natural [...] deveria seguir o exemplo da abelha e trabalhar na acumulação sistemática de conhe-cimentos. [...] “saber é poder” afirma Bacon, e repete constantemen-te essa máxima em todas as suas obras. [...] O saber, para Bacon, é apenas um meio seguro e vigoroso para conquistar o poder sobre a natureza e não tem valor apenas em si mesmo.

ANDRADE, José Aluysio Reis de. Bacon. São Paulo: Abril Cultural, 2000. p. 11.

A expressão “saber é poder”, mencionada no texto, revela a postura filosófica de Francis Bacon (1561-1626), para quem o conhecimento:a deve atingir as questões metafísicas com as quais é possí-

vel o domínio humano sobre a natureza.b deve resultar em tecnologias e proporcionar melhores con-

dições de vida para os seres humanos em sociedade.c deve avançar unicamente pelo esforço racional, dispensan-

do o método e a realização de experimentações.d deve se concretizar em um duplo domínio, dos seres huma-

nos sobre a natureza e de alguns seres humanos sobre ou-tros.

E deve proporcionar uma utilização sustentável do meio am-biente pela humanidade, eliminando-se os problemas eco-lógicos.

QUESTÃO 8

Leia o texto a seguir.

Por muitas razões, se houvesse um movimento para aprimorar o atual Código Florestal, teria que envolver o sentido mais amplo de um Código de Biodiversidades, levando em conta o complexo mo-saico vegetacional de nosso território. [...]

O primeiro grande erro dos que no momento lideram a revisão do Código Florestal Brasileiro — a favor de classes sociais privilegia-das — diz respeito à chamada estadualização dos fatos ecológicos de seu território especifico. Sem lembrar que as delicadíssimas ques-tões referentes à progressividade do desmatamento exigem ações conjuntas dos órgãos federais específicos, em conjunto com órgãos estaduais similares, uma polícia federal rural, e o Exército brasileiro. tudo conectado ainda com autoridades municipais, que têm muito a aprender com um código novo que envolve todos os macro biomas do país, e os mini biomas que os pontilham, com especial atenção para as faixas litorâneas, faixas de contato entre as áreas nucleares de cada domínio morfoclimático e fitogeográfico do território.

Aziz Ab’Saber. Do Código Florestal ao Código da Biodiversidade. Disponível em: www.sbpcnet.org.br/natal/imprensa/newsletterdia29_6.php

Considerando o texto apresentado e seus conhecimentos so-bre propostas de mudanças no Código Florestal Brasileiro en-tende-se que as propostas:a devem estar relacionadas à centralização junto ao governo

federal, sem conexões com estados e municípios.b continuam diretamente ligadas a classes sociais privilegia-

das, detentoras da maior parte das terras e capitais.c devem ampliar o poder de decisão de governos estaduais,

mais próximos de problemas de ordem territorial específicos.d precisam estar relacionadas às características do comple-

xo mosaico da vegetação brasileira, que obedecem aos li-mites fronteiriços de estados e regiões.

E não devem se relacionar diretamente aos municípios em ra-zão de limitado território e reduzida importância diante da extensão territorial.

QUESTÃO 5

A peça teatral Calabar: o elogio da traição relata as aventuras do senhor de engenho que se aliou aos holandeses contra os portugueses durante as invasões holandesas do século XVII. A trama do espetáculo se pauta na relação de Calabar com os invasores holandeses, em meio aos conflitos com Portugal pe-la posse do Brasil.

Div

ulg

ação

Calabar: musical de Chico Buarque e Ruy Guerra, marco da ditadura militar, volta aos palcos em comemoração aos seus 40 anos

Que relação podemos estabelecer entre o roteiro desta peça e a sua proibição em 1973, no contexto da ditadura militar que vigorou no Brasil entre os anos de 1964 a 1985?a O país vivia sob as ordens de um estado de exceção em que

as manifestações artísticas toleradas eram apenas o carna-val, as festas religiosas e populares.

b Sob a orientação do AI-5 imprimiu-se uma censura mais ri-gorosa aos meios de comunicação, como no teatro a obra Calabar que representava a preservação da liberdade e a luta de um povo.

c O forte nacionalismo presente no Estado e na sociedade brasileira não permitia a atuação política liberal, como as manifestações artísticas, que retomavam os princípios e va-lores da sociedade colonial.

d Cassar mandatos políticos, suspender direitos políticos e de expressão cultural era um recurso do governo militar para com-bater atos de traição, como representado na obra Calabar.

E O Estado de Segurança Nacional introduziu o princípio da cooperação mútua entre os órgãos de imprensa, o gover-no e a sociedade civil para preservar o civismo e combater as manifestações de descontentamento.

QUESTÃO 6

Leia o texto.

[Para Karl Marx] o elo crucial entre a base e os outros elementos da sociedade, encontra-se no fato de que a classe dominante neces-sita garantir seu poder. Isto quer dizer que o Estado [...] existe para proteger a classe dominante e, consequentemente, garantir seu con-trole da economia.ADAMS, Ian e DYSON, R. W. 50 pensadores políticos essenciais. Rio de Janeiro: Difel, 2006. p. 107.

O texto se refere à concepção de Estado na sociologia de Karl Marx, segundo a qual, na sociedade capitalista:a o poder político é a realização do espírito absoluto.b o poder político é sempre controlado pela burguesia.c o poder político é baseado na transmissão hereditária.d o poder político é invariavelmente monárquico.E o poder político é favorável à democratização social.


d que muitos conflitos religiosos tornaram-se instrumentos para guerras políticas, como a Guerra dos Trinta Anos, e se espalhou na Europa um sentimento de nacionalidade.

E que as reformas religiosas fortaleceram o poder real já que houve uma diminuição no poder do papado a partir das guerras políticas e religiosas iniciadas a partir da Contrar-reforma.

QUESTÃO 10

Considere o mapa e o gráfico apresentados a seguir.

brasil — Shoppings em operação (2012)

Mais de 50De 10 a 49De 4 a 9Menos de 4Nenhum shopping

Fonte: editoria de arte.

brasil — distribuição geográfica regional dos shoppings

55,8%

18,4%

13,7%

8,6%3,5%

SudesteSulNordesteCentro-OesteNorte

Considerando o mapa e o gráfico e analisando os processos de produção e circulação de riquezas e suas implicações so-cioespaciais, entende-se que os shoppings centers no Brasil:a representam um empreendimento comercial restrito às gran-

des capitais brasileiras.b estão concentrados principalmente nos estados do Sudes-

te brasileiro, com destaque para São Paulo e Rio de Janei-ro, por causa da concentração de riquezas.

c aparecem em todos os estados brasileiros, inclusive naque-les de menores PIBs localizados na região Nordeste.

d representam o traço mais marcante do comércio varejista brasileiro e um elemento que pode diminuir grandes dese-quilíbrios regionais de renda.

E embora tenham apresentado grande crescimento em seu número de unidades, não se relacionam diretamente à rá-pida urbanização brasileira.

QUESTÃO 9

Observe as imagens a seguir.

Reforma protestante por volta de 1670

SUÉCIA

NORUEGA(Dinamarquesa)

RÚSSIA

LITUÂNIAPRÚSSIA

DINAMARCADUCADOHOLSTEIN-GOTTORP

HOLANDA BRANDEMBURGO

ÁUSTRIA

BAVIERA

CONFEDERAÇÃOSUÍÇA

MILÃOSAVOIA

BOÊMIA

MORÁVIA

MOLDÁVIA

TRANSILVÂNIA

MONTENEGRO

ESTADOSPONTIFÍCIOS

FLORENÇA

MASSALUCCA

REPÚBLICADE GÊNOVA REPÚBLICA

DE RAGUSA

REPÚBLICADE VENEZA

PARMAVALÁQUIA

HUNGRIA

IMPÉRIO OTOMANO

NÁPOLES

SICÍLIA

Mar Mediterrâneo

OCEANOATLÂNTICO

SARDENHA

ESPANHA

FRANÇA

INGLATERRA

Mar do Norte

MarBáltico

ESCÓCIA

IRLANDA

PAÍS DEGALES

PORTUGAL

ESTADOSGERMÂNICOS

PAÍSES BAIXOSESPANHÓIS

SAXÔNIA

SILÉSIA POLÔNIA

CURLÂNDIA

Anglicanos

Calvinistas

Anabatistas

Católicosromanos

Ortodoxos

Luteranos

Muçulmanos

Muçulmanos / Ortodoxos

Calvinistas / Anglicanos

Calvinistas / Luteranos

Luteranos / Ortodoxos

Católicos romanos / Anglicanos

Católicos romanos /Anabatistas

Católicos romanos / Calvinistas

Católicos romanos / Luteranos

Católicos romanos / Ortodoxos

Fonte: editoria de arte, com base em KINdER, Herman; ALBECK, Raymond e HILGEMANN, Werner. Atlas historique: nouvelle édition. Paris: Perrin, 2006.

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O massacre da noite de São Bartolomeu, de François dubois. (1576, óleo sobre madeira).

Na Europa do século XVI e XVII ocorreram muitos conflitos re-ligiosos como é o caso do massacre de São Bartolomeu, que registra o massacre de milhares de protestantes. Baseando-se nos seus conhecimentos sobre as reformas religiosas e nos re-gistros visuais, podemos inferir:a que a intolerância religiosa contribuiu para legitimar mui-

tos conflitos armados na Europa e, apesar dos massacres e perseguições, o cristianismo perdeu sua unidade.

b que as reformas religiosas promoveram o nascimento de novas igrejas e as punições impostas pela Igreja católica, como o Tribunal do Santo Ofício, mantiveram as fronteiras do cristianismo.

c que, apesar de a Igreja católica continuar suprema na Euro-pa, percebe-se que ela teve grandes perdas territoriais em razão da violência utilizada pelos reformadores.


blocos econômicos, da alteração das relações Leste-Oeste e, nessa perspectiva, da redução da importância geopolítica da América Latina. Por outro lado, conforme as considerações de Renato L. R. Marques (1991), que na época era chefe da divisão Econômica Latino-Ameri-cana do Ministério das Relações Exteriores, a integração regional fez com que se cumprisse o dispositivo incorporado no artigo 4, pará-grafo único, da Constituição brasileira, “sendo também considerada como uma ferramenta valiosa para inserção mais competitiva das qua-tro economias no mercado internacional”.

MAThIAS, Meire. Inserção internacional: três temas na agenda brasileira. São Paulo: Perspectiva. v. 16, n. 2. São Paulo, 2002.

A criação do Mercosul insere-se na lógica da nova ordem ge-opolítica vivenciada por diferentes países ao longo das déca-das de 1980 e 1990. A instalação desse bloco econômico tinha como principal objetivo:a integrar as nações ao novo espaço mundial globalizado, a

exemplo do Mercosul, por meio da economia, da política e do próprio conceito de nacionalidade.

b priorizar a economia regional diante da nacional e substi-tuir a bipolarização pela multipolarização por meio da for-mação de blocos econômicos.

c redefinir novas fronteiras entre os povos com a promoção da integração econômica entre os países membros, a de-mocratização da política e o livre-comércio.

d promover o fim da autonomia dos Estados diante dos gru-pos econômicos facilitando a entrada de capitais e serviços estrangeiros.

E pôr fim às disputas ideológicas e integrar os países do sul da América em torno das relações capitalistas internacionais.

QUESTÃO 13

Leia o texto.

O cotidiano da classe média, em São Paulo, resume-se a sair de casa para o trabalho, em geral de carro, e a passar a maior parte das horas de lazer no shopping. [...] Não saímos, nunca, de espaços pri-vados. O espaço público é praticamente desconhecido do paulista-no médio.

[...] Aqui em São Paulo, não tenho a cidade como algo que seja ao mesmo tempo próprio e geral. de meu, tenho meu carro e minha casa. O resto ou é hostil, ou é algo a meu serviço, como um shopping ou um clube.

[...] O pior não é que o paulistano seja pouco solidário. Acho isso remediável. O pior é que o paulistano é pouco cidadão.

COELhO, Marcelo. Não temos cidadãos, temos paulistanos. www.folha.com.br/fsp/cotidian/ff2301200023.htm (acesso em 2 maio 2013)

Nesse texto, ao afirmar que o habitante da cidade de São Pau-lo é pouco cidadão, Marcelo Coelho:a baseia-se na tese de que todas as metrópoles são social-

mente caracterizadas pelo individualismo e pela falta de so-lidariedade.

b baseia-se na noção de que os espaços socialmente compar-tilhados e regidos por interesses públicos são fundamentais para a cidadania.

c baseia-se na ideia de que a sociedade capitalista impede a constituição de uma verdadeira esfera cívica na sociedade.

d baseia-se no pressuposto de que cidades ricas não reque-rem espaços públicos de convivência social entre os seus habitantes.

E baseia-se na convicção de que a aplicação do liberalis-mo político conduz ao individualismo e à perda de coesão social.

QUESTÃO 11

Leia os textos apresentados a seguir.

Texto 1

O Brasil tem a maior população de origem africana fora da África e, por isso, a cultura desse continente exerce grande influência, prin-cipalmente na região Nordeste do Brasil. Hoje, a cultura afro-brasilei-ra é resultado também das influências dos portugueses e indígenas, que se manifestam na música, religião e culinária. [...]

No início do século XIX, as manifestações, rituais e costumes afri-canos eram proibidos, pois não faziam parte do universo cultural euro-peu e não representavam sua prosperidade. Eram vistos como retrato de uma cultura atrasada. Mas, a partir do século XX, começaram a ser aceitos e celebrados como expressões artísticas genuinamente nacio-nais e hoje fazem parte do calendário nacional com muitas influências no dia a dia de todos os brasileiros.

Fonte: www.brasil.gov.br/sobre/cultura/cultura-brasileira/cultura-afro-brasileira

Texto 2

O PRESIDENTE DA REPÚBLICA. Faço saber que o Congresso Nacio-nal decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

art. 1o) A Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar acrescida dos seguintes arts. 26-A, 79-A e 79-B:

Art. 26-A) Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira.

§ 1o) O conteúdo programático a que se refere o caput deste ar-tigo incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na for-mação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à Histó-ria do Brasil. [...]

Fonte: www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm

Após a leitura dos textos, fica reconhecida a importância da cultura africana no Brasil onde se destaca que:a a cultura negra no Brasil é bastante marcante e livre de in-

terferências de outras culturas.b sempre teve reconhecimento em território brasileiro como

expressão genuinamente nacional.c o ensino sobre história e Cultura Afro-Brasileira tornou-se

opcional em virtude da grande diversidade cultural nacional.d o estudo da história da África tem o objetivo de resgatar a

contribuição dos negros nas áreas, social, política e econô-mica do Brasil.

E manifestações culturais africanas são marcantes somente em determinadas regiões do país, locais onde é maior a in-fluência no dia a dia de todos brasileiros.

QUESTÃO 12

Leia o texto

No início dos anos 1990, ocorreu o aceleramento do processo de integração para o Mercosul. Com a assinatura do tratado de Assun-ção, em março de 1991, a opção estratégica da integração passou a obedecer a uma formulação diplomática orientada por três princípios norteadores: gradualismo, flexibilidade e equilíbrio. Estes são os fun-damentos que sustentam a base do projeto de integração e são per-cebidos quanto à sua aplicabilidade, na definição de prazos e medidas adotadas, em face de algumas das alterações promovidas pelos paí-ses-membros em suas políticas macroeconômicas, bem como na op-ção dos instrumentos jurídicos que viabilizaram as etapas do período de transição que se sucedeu.

Na verdade, entre outros indicativos, o aceleramento na imple-mentação do Mercosul ocorreu em virtude da formação dos grandes


c devem se agravar em áreas pobres do planeta, já que es-ses setores não apresentam grandes bacias hidrográficas.

d não deve representar um problema na América do Sul, em razão da presença da bacia amazônica.

E não ocorrem em áreas de baixas latitudes, pois esses seto-res apresentam a maior quantidade de bacias hidrográficas devido às chuvas abundantes.

QUESTÃO 16

Leia o texto.

O bem humano tem que ser a finalidade da ciência política, pois ainda que seja o caso de o bem ser idêntico para o indivíduo e para o Estado, o bem do Estado é visivelmente um bem maior e mais per-feito. [...] Assegurar o bem de um indivíduo é apenas melhor do que nada; porém, assegurar o bem de uma nação ou de um Estado é uma realização mais nobre e mais divina.

ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. Bauru: Edipro, 2007. p. 38-39.

Esse texto revela a concepção do filósofo grego Aristóteles, segundo a qual:a a vida humana plenamente virtuosa é possível apenas na

sociedade política.b a valorização dos direitos individuais é a finalidade ética do

Estado.c todos os seres humanos são capazes de exercer plenamen-

te a cidadania.d a monarquia é a única forma de governo que assegura a éti-

ca na sociedade.E a organização sociopolítica jamais assume formas degene-

radas.

QUESTÃO 17

Leia o texto apresentado a seguir.

Menos de 14% da madeira amazônica é exportada. A própria Amazônia consome 10% da madeira produzida. O Sudeste, 37% e sul, 19%. São Paulo e Paraná representam, respectivamente, meta-de do consumo dessas duas regiões. A partir desses resultados, as ONGs redirecionaram a campanha que iriam efetuar visando às in-dústrias consumidoras de madeiras no exterior e voltaram-se para suas equivalentes nacionais. O objetivo é incitá-las a reduzir os des-perdícios, utilizando maior número de espécies amazônicas, o que permitiria reduzir a pressão sobre algumas espécies mais valoriza-das pelos mercados, assim como evitar a queima de outras espé-cies por falta de mercados.

ThERY, hervé e MELLO, Neli Aparecida de. Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território. São Paulo: EDUSP.

Avaliando os processos de desmatamento da Amazônia, en-tende-se que essa questão:a assume proporções internacionais, já que na Amazônia a

maior parte da madeira é exportada.b está relacionada à queima excessiva de várias espécies, in-

clusive as mais valorizadas.c relaciona-se a questões muito mais graves num contexto

regional se comparado ao internacional, já que a pequena parte da madeira segue para o mercado externo.

d está principalmente relacionada à Amazônia, já que o consumo regional de madeira é maior que a quantidade exportada.

E mostra um consumo no estado de São Paulo como o maior do Brasil, superando inclusive o total da região Sul.

QUESTÃO 14

Leia o texto.

Os primeiros portugueses continuaram a derrubar a madeira de tinta com o auxílio dos índios. E a apanhar macacos e papagaios, a matar animais para o comércio de peles e de penas. Mas foi com o começo da exploração agrícola que o arvoredo mais nobre e grosso da terra foi sendo destruído não aos poucos, mas em grandes mas-sas. [...] Madeiras hoje de uma raridade tão grande que sai mais ba-rato ao senhor de engenho comprar nos armazéns do Recife madeira do Pará que utilizar a dos seus restos da mata.

FREYRE, G. Nordeste, aspectos da influência da cana sobre a vida e a paisagem do Nordeste do Brasil. São Paulo: Global, 2004. p. 79-80.

A degradação ambiental descrita por Gilberto Freyre é resulta-do da expansão do cultivo da cana no Nordeste brasileiro. No período colonial, a principal técnica empregada para a obten-ção de áreas disponíveis ao seu plantio era a:a rotação de cultura.b eutrofização dos córregos.c laterização do solo.d queimada da mata nativa.E faiscação dos nutrientes.

QUESTÃO 15

Principais bacias hidrográficas do mundo

Equador

Trópico de Capricórnio

Trópico de Câncer

OCEANOATLÂNTICO

OCEANO GLACIAL ÁRTICO

OCEANO GLACIAL ANTÁRTICO

OCEANOPACÍFICO

OCEANOPACÍFICO

OCEANO ÍNDICO

12

3

45

6

7

8 9

10

25

13 1415 16

18

24 2319

2220

21

17

11

12

26

América do Norte1 – Yukon2 – Mackenzie3 – Nelson4 – Mississippi5 – São Lourenço

América do Sul6 – Amazonas7 – Paraná

África e oeste da Ásia 8 – Níger 9 – Bacia do lago Chade10 – Congo11 – Nilo12 – Zambeze26 – Orange24 – Tigre e Eufrates

Europa13 – Volga25 – Danúbio

Ásia e Austrália14 – Ob15 – Ienissei16 – Lena

Ásia e Austrália17 – Kolyma18 – Amur19 – Ganges20 – Yang-tse-kiang21 – Murray/Darling22 – Hoang-ho23 – Indo

Fonte: unep; WCMC; WRI; AAAS e Atlas of Population and Environment.

Sem dúvida que a questão da escassez da água é um dos te-mas ambientais mundiais do século atual, fato que pode agra-var tensões e conflitos entre as nações. Existem locais onde a água é naturalmente escassa, e mesmo em locais onde esse recurso é naturalmente abundante, o aumento do consumo e o desperdício são fatores que vislumbram cenários de escas-sez. Essa problemática levará países a controlarem ainda mais nascentes dos rios e áreas de bacias hidrográficas, aumentan-do os chamados hidroconflitos. Analisando o mapa apresen-tado e seus conhecimentos sobre o assunto tratado no texto, entende-se que os conflitos ligados à água:a representam um problema global, apesar de muitas regiões

mundiais apresentarem abundância desse recurso.b podem ser facilmente resolvidos, em função da igualitária

distribuição das bacias hidrográficas pelos continentes.


a está ligada a uma redução na área do sertão nordestino, já que setores secos já ultrapassam os limites do Nordeste brasileiro.

b apresenta significativas ligações com o processo de ocupa-ção socioeconômico da região, que foi feito em detrimen-to da capacidade de recuperação dos ecossistemas.

c se aplica as áreas de domínio da caatinga, onde a escassez de água é regular e constante.

d relaciona-se à fragilidade do meio ambiental, e não apre-senta ligações diretas com pressões demográficas apesar de cinco séculos de povoamento.

E considera que a questão fica restrita a estados da região Nordeste, já que áreas semiáridas não se estendem para estados de outras regiões brasileiras.

QUESTÃO 20

Leia o texto a seguir, que trata das catacumbas cristãs da Ro-ma Antiga.

As catacumbas são espaços de comunidades religiosas, na sua maioria cristãs, mas também judaicas, que começaram a ser escavadas e utilizadas a partir do final do século II d.C. até o final do século IV.

[...] Não são muitas as inscrições existentes nestes locais, na super-fície dos painéis, mas muitos objetos como moedas, vasos, lâmpadas e objetos pessoais eram colocados ao lado das covas. também havia muitos símbolos religiosos que eram esculpidos ou pintados junto a estas paredes. todos eles serviam para identificação do(a) morto(a), o que é significativo especialmente para os pobres, visto ser esta uma das poucas formas que registrou parte de sua história.

REIMER, Ivoni Richter. Nas catacumbas de Roma: uma “história da morte” para reconstruir vidas. Revista Mosaico, v. 2, n. 2, jul./dez. 2009. p. 104

(adaptado). Fonte: http://seer.ucg.br (acesso em 2 abr. 2013)

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Inscrição funerária de uma catacumba romana.

Os registros encontrados nas catacumbas das primeiras comu-nidades cristãs representam uma valiosa fonte de informações históricas. Sua produção ao longo dos séculos II e IV associa-se:a a um desejo dos núcleos populares católicos de retornar a

um estilo de vida frugal, contrastando, assim, com os ex-cessos materiais vivenciados pelo alto clero.

b ao período em que o cristianismo converteu-se na religião oficial de Roma, o que explica o prestígio social adquirido pelos primeiros seguidores de Cristo.

c a um contexto de intensa transformação cultural, no qual as antigas tradições pagãs foram rapidamente substituídas pelo simbolismo e liturgia da Igreja católica.

d à crise da fé cristã após a promulgação do Édito de Milão, fato que obrigou os fiéis a se refugiarem nas catacumbas para escapar da perseguição do Estado romano.

E à difusão do cristianismo pelas camadas mais pobres da so-ciedade romana, em um momento em que essa crença re-ligiosa era combatida pelas autoridades imperiais.

QUESTÃO 18

A questão envolve a interpretação de duas produções imagéti-cas. Analise-as com atenção e depois responda ao que se pede.

iMag

ens:

Div

ulg

ação

Nosso século. São Paulo: Abril Cultural, 1980.

A partir da interpretação adequada desses textos não verbais, pode-se concluir que:a ambos serviram aos propósitos laudatórios do Estado Novo

em um momento de aguda crise das instituições políticas. b refletem um momento polarizado por diferentes pontos de

vista, situação que não encontra paralelo em outros perío-dos da história do Brasil.

c ainda que tenham sido criados em uma mesma conjuntura histórica, apresentam um posicionamento político-ideoló-gico distinto.

d são produções culturais associadas a um contexto de liber-dade da expressão assegurado por Vargas no final dos anos de 1930.

E em que pese suas diferenças artísticas, são resultado de um esforço político para propagandear as conquistas do segun-do governo varguista.

QUESTÃO 19

Observe o mapa a seguir.

Áreas semiáridas

Áreas subúmidas secas

Áreas de entorno

Espaços semiáridosÁreas suscetíveis àdesertificação (ASD)

BAHIA

ESPÍRITOSANTO

MINAS GERAIS

PIAUÍ

TOCANTINS

GOIÁS

MARANHÃO

SERGIPE

CEARÁ

ALAGOAS

PERNAMBUCO

PARAÍBA

RIO GRANDEDO NORTE

Salvador

Aracaju

Maceió

Recife

JoãoPessoa

Natal

Fortaleza

Teresina

SãoLuís

DistritoFederal

OCEANOATLÂNTICO

Fonte: editoria de arte.

Levando em conta as características do sertão nordestino e a análise do mapa, entende-se que a problemática por ele apre-sentada:


QUESTÃO 21

Leia os textos a seguir.

uma ação praticada por dever tem o seu valor moral, não no propósito que com ela se quer atingir, mas na máxima que a deter-mina. [...] O valor moral da ação não reside, portanto, no efeito que dela se espera.KANT, Immanuel. Fundamentação da metafísica dos costumes. Lisboa: Ed 70, 2008. p. 32-33.

Jeremy Bentham foi um dos principais representantes do [...] uti-litarismo. [...] ele defendeu a ideia de que o princípio que rege tanto as ações individuais quanto as sociais é: “a busca da maior felicidade para o maior número de pessoas”.

PELUSO, Luis Alberto. Ética & utilitarismo. Campinas: Alínea, 1998. p. 13-14.

O primeiro texto é do filósofo alemão Immanuel Kant, e o se-gundo refere-se à corrente filosófica utilitarista. Comparan-do os textos, identificamos duas orientações éticas diferentes. Como se diferenciam essas duas perspectivas filosóficas acer-ca das ações morais?a Para Kant, as ações morais possibilitam a vida em socieda-

de, enquanto para os utilitaristas as ações individuais ego-ístas resultam necessariamente em bem-estar social.

b Para Kant, as ações morais devem ser regidas pelos impera-tivos categóricos, enquanto para o utilitarismo o valor mo-ral das ações está em suas consequências.

c Para Kant, as ações morais se iniciam no plano dos sentimen-tos, enquanto para os utilitaristas o valor das ações morais é rigorosamente dependente do seu teor de racionalidade.

d Para Kant, as ações morais jamais produzem benefícios para todos, enquanto para os utilitaristas a conduta moral con-duz somente a benefícios sociais imediatos.

E Para Kant, as ações morais revelam a desigualdade de capa-cidade entre os seres humanos, enquanto para os utilitaris-tas o valor moral das ações revela a igualdade dos cidadãos.

QUESTÃO 22


[...] surgiu o Afoxé, folguedo nascido na Bahia no início do século XX, com as Casas de Candomblé. Manifestação cultural com cantigas de versos em língua iorubana e danças ao som de atabaques, ago-gôs e ganzás que soam no ritmo ijexá. Expressa essência da cultura negra nos desfiles de carnaval, inclusive o caráter religioso vivencia-do no candomblé. Representa os mais diversos elementos da tradi-ção africana, em especial do povo iorubá.

BARBOSA, Washington de Bessa. Carnaval festa do povo: Ribeirão Preto como um cenário de representatividade histórica. Ribeirão Preto: Fundação Instituto do Livro, 2010. p. 10.

O carnaval é, historicamente, uma referência da brasilidade que carrega em si:a elementos da colonização portuguesa, da cultura indígena lo-

cal e acima de tudo da cultura negra trazida pelos africanos.b a formação da cultura nacional em que o colonizador sou-

be impor seus valores sobre as culturas indígena e negra.c contribuições dos três pilares da cultura nacional em que

pese a participação dos portugueses nas primeiras mani-festações carnavalescas, o entrudo.

d as marcas do domínio colonizador e da apropriação pela cultura branca das expressões nativas e tribais na tentativa de padronizar as festas populares.

E um forte sincretismo religioso produzido pela composição de valores culturais diversificados, sob a predominância do modelo europocêntrico.

QUESTÃO 23

Leia o texto.

[A partir da década de 1950], foram surgindo os movimentos [so-ciais] e culturais de juventude que, com estilos e linguagens diferentes, apresentavam os mesmos objetivos: questionar e encontrar caminhos que fizessem a sociedade rever determinados valores e refletir so-bre questões até então ignoradas ou superficialmente discutidas [...]

BRANDÃO, Antonio Carlos e DUARTE, Milton Fernandes. Movimentos culturais de juventude. São Paulo: Moderna, 2004. p. 150.

Tratando dos movimentos socioculturais realizados pelos jo-vens, o texto destaca:a que os jovens são naturalmente propensos a apresentar so-

luções culturais e políticas mais adequadas à vida em socie-dade.

b que os cidadãos, passada a fase de juventude, necessaria-mente assumem posições sociais, políticas e culturais con-servadoras.

c que a dinâmica cultural das sociedades comporta confli-tos de interesses e valores a partir dos quais, muitas vezes, ocorrem transformações sociais.

d que a sociedade evolui culturalmente em direção a formas sociais marcadas pela eliminação dos conflitos e pela vigên-cia da harmonia.

E que os movimentos socioculturais de juventude contempo-râneos são simples reflexos dos valores disseminados pela indústria cultural.

QUESTÃO 24


dois anos depois que Fukushima presenciou a pior crise nuclear desde Chernobyl, o Japão passou do blecaute atômico ao planeja-mento da reativação de suas usinas, apesar dos protestos dos movi-mentos antinucleares.

Com apenas dois de seus mais de 50 reatores nucleares operacionais, o novo governo japonês, capitaneado pelo conservador Shinzo Abe, ain-da não revelou com clareza qual será sua política energética para o futu-ro, mas ofereceu pistas sobre sua inclinação para este tipo de energia. [...]

Por outro lado, há necessidade de controlar o aumento do custo das importações de hidrocarbonetos que alimentam as centrais tér-micas após o fechamento das nucleares, que antes do acidente for-neciam 30% do abastecimento total do país.

Fonte: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2013/03/japao-nao-descarta-retomar-energia-nuclear-dois-anos-apos-fukushima.html (adaptado)

O Japão é um país que apresenta limitações naturais para pro-dução de diversas fontes de energia. Considerando a proble-mática apresentada pelo texto e seus conhecimentos sobre questões ambientais, e a produção de energia no Japão, en-tende-se que o país:a poderá utilizar fontes de energia de base vegetal, como a

lenha, aumentando o desmatamento no país.b continuará utilizando a energia nuclear para satisfazer suas ne-

cessidades energéticas, apesar dos riscos de sua utilização.c fará uso de seu potencial hidrelétrico, bastante abundante,

reduzindo assim muitos impactos no meio ambiente.d substituirá suas centrais nucleares por fontes alternativas de

energia, capazes de satisfazer às necessidades energéticas do país, e reduzindo riscos ambientais.

E deverá substituir a energia nuclear por centrais térmicas abastecidas com carvão mineral, mesmo conhecendo os efeitos dessa fonte para o aquecimento global.


QUESTÃO 27

Leia o texto.

Como diz o velho [...] ditado brasileiro: “aos inimigos a lei, aos amigos, tudo!”. Ou seja, para os adversários, basta o tratamento ge-neralizante e impessoal da lei, a eles aplicada sem nenhuma distinção e consideração, isto é, sem atenuantes. Mas, para os amigos, tudo, inclusive a possibilidade de tornar a lei irracional por não se aplicar evidentemente a eles.

DaMATTA, Roberto. Carnavais, malandros e heróis: para uma sociologia do dilema brasileiro. Rio de Janeiro: Guanabara, 1990. p. 177.

De acordo com a leitura do texto, observa-se que:a a pessoalidade das relações sociais comprova a afetivida-

de e a solidariedade natural dos brasileiros.b a universalidade das leis requer a eliminação das relações

sociais de pessoalidade.c a elaboração de leis, no Brasil, é simples reprodução de pa-

drões europeus e norte-americanos.d a existência de leis impessoais e de relações sociais de pres-

tígio tende a produzir um equilíbrio social.E a vigência da cidadania é prejudicada pela interferência de

relações sociais de prestígio e de poder.

QUESTÃO 28

Leia o texto.

mulheres e o banditismo

[...] As mulheres de um bando normalmente não ultrapassavam seu aceito papel sexual. Não portavam armas de fogo e, via de regra, não participavam das lutas. “Maria Bonita, mulher de Lampião, bor-dava, costurava, cozinhava, cantava, dançava e tinha filhos no meio do mato [...] Bastava-lhe acompanhar o marido. Ficava feliz por acom-panhar o marido.” Entretanto, dadá, mulher de Corisco, tinha muito de Lady Macbeth e seria bem capaz de chefiar um bando ela própria.

[...] O segundo papel da mulher dentro do banditismo, menos co-nhecido, é como colaboradora e meio de ligação com o mundo ex-terior. Cabe supor que em geral prestem ajuda a parentes, maridos ou amantes. O terceiro papel é o de bandidas elas próprias. Poucas mulheres são combatentes ativas, mas nas baladas dos haiduks dos Bálcãs ocorrem casos suficientes para que suspeitemos que, pelo me-nos em certas partes do mundo, elas sejam um fenômeno conhecido.

hOBSBAWM, Eric. Bandidos. São Paulo: Paz e Terra, 2010. p. 174 (adaptado).

Em um dos capítulos da obra Bandidos, o historiador Eric hobs-bawm discute as relações estabelecidas entre figuras femininas e o fenômeno do banditismo. Baseando-se nas informações dispo-níveis bem como em seu conhecimento, marque a alternativa que apresenta uma interpretação apropriada do trecho em questão.a É raro encontrar mulheres que lideravam grupos de bandi-

dos, a exemplo de Maria Bonita, uma vez que esse movi-mento social não previa autonomia aos integrantes do sexo feminino.

b Embora as mulheres citadas não tenham desfrutado de in-dependência social, a maioria dos direitos femininos con-quistados no Brasil já era realidade na época do cangaço.

c O papel dos gêneros nos movimentos sociais é resultado de fatores de ordem histórica, geográfica, sociológica, cul-tural etc., fato que explica sua diversidade.

d As integrantes femininas dos haiduks não representam a to-talidade das mulheres que vivem nas sociedades europeias, uma vez que seu papel pouco se alterou nas últimas décadas.

E Como apontado pelo autor, o papel mais comum exercido pelas mulheres em organizações criminosas era o de cola-boradora ou ajudante dos seus parceiros.

QUESTÃO 25

Considere o mapa a seguir.

Localização de Tucuruí

PA MA

APIlha deMarajó

Carajás

Marabá Teresina

São Luís

Belém

Tucuruí

Alunorte

AlbrásAlumar

Rio

Toca

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Rio Tapa

jós

Rio

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Rio

Arag

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Rio Amazonas

Rio Jari

E. F. Carajás Transamazônica

Rodo

via

Belé

m-B

rasí

lia

OCEANOATLÂNTICO

Equador

Fonte: adaptado de Folha de S.Paulo.

Entende-se que a localização da usina hidrelétrica de Tucuruí está relacionada:a a um conjunto de rios de planície sem desembocaduras

definidas, característicos da bacia amazônica, ideais para a produção de hidreletricidade.

b às rodovias localizadas na região como a Transamazônica, fundamentais para a infraestrutura regional.

c à presença de projetos mineradores da Amazônia, sobre-tudo de alumínio, que necessitam de grandes quantidades de energia.

d ao elevado consumo de energia elétrica da região Norte do Brasil, considerado o maior do país.

E aos sistemas portuários de Belém e São Luís, e às hidrovias amazônicas, atividades consumidoras de grandes quanti-dades de energia.

QUESTÃO 26

Leia o texto.

Pode-se dizer que a história universal é a representação do espí-rito no esforço de elaborar o conhecimento de que ele é em si mes-mo. E, como a semente carrega em si toda a natureza da árvore, o sabor e a forma dos frutos, assim os primeiros traços do espírito já contêm também, virtualmente, toda a história.

hEGEL, F. Filosofia da história. Rio de Janeiro: Unb, 2008. p. 24.

Nesse texto, o filósofo alemão Friedrich hegel revela sua posi-ção filosófica acerca da história, por ele definida:a como um processo racional com um desfecho previamen-

te estabelecido.b como um processo dialético que culmina na eliminação do

capitalismo.c como um processo ordenado e conduzido pelo Deus cristão.d como um processo espiritual que dispensa realizações ma-

teriais.E como um processo lógico que prioriza as vontades huma-

nas individuais.


d as interações sociais protagonizadas pelos indivíduos esca-pam totalmente aos padrões de racionalidade social.

E a dinâmica das relações sociais não se resume às intenções com as quais os indivíduos agem em sociedade.

QUESTÃO 31

O texto a seguir foi extraído de um artigo produzido pelo afri-canista Alberto da Costa e Silva. Leia-o com atenção e depois responda ao que se pede.

A cabana em que vivia o escravo era construída como na África: as paredes de sopapo e o teto de folha de palmeira ou de capim. Ain-da que competindo com o mocambo de palha de tradição ameríndia, a morada do pobre no Brasil seria, durante muito tempo, de sopa-po, à africana, e não de taipa de pilão ou de pedra, como em Portu-gal. Não prosperaram aqui as cabanas cônicas; impôs-se a de planta quadrada, com teto em duas águas, que no Brasil ganhou janela. Já a casa dos ricos, trazida de Portugal, recebeu da África do Oeste, e talvez também da Índia, o alpendre na frente ou nos fundos, e nele, lá como cá, passava-se boa parte da vida.

SILVA, Alberto da Costa e. Um Brasil, muitas Áfricas. Iorubás e ambundos foram importantes na formação do Brasil, mas apenas parte de um grande coro,

composto de gente de quase toda a África subsaariana. Revista de História da Biblioteca Nacional. Ano 7, n. 78 (mar. 2012). p. 19-20 (adaptado).

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Casa dos negros, de Johann Moritz Rugendas (1827-1835, gravura).

Por meio das informações disponíveis no texto citado e na gra-vura de Rugendas, pode-se inferir que:a a presença africana na vida social do Brasil não se fez notar

apenas no campo religioso, artístico ou culinário, mas tam-bém em técnicas de construção de residências emprega-das em boa parte de nossa história.

b enquanto os saberes práticos dos escravos africanos foram utilizados na construção de casebres populares do Brasil, a elite colonial praticamente reproduziu o modelo de resi-dência da fidalguia portuguesa.

c não obstante sua infiltração na sociedade brasileira, os afri-canos tiveram insucesso ao difundir suas técnicas arquitetô-nicas diante dos mocambos indígenas, largamente utilizados nos povoamentos do litoral.

d a suposta miscigenação biológica e cultural vivenciada pe-lo povo brasileiro não foi permeável a trocas de saberes práticos associadas à construção de obras públicas e pri-vadas.

E ainda que a tecnologia usada para a criação de casebres tenha sido introduzida por africanos durante o período co-lonial, pode-se encontrar sua influência nas favelas das gran-des cidades brasileiras contemporâneas.

QUESTÃO 29

Considere os textos apresentados a seguir.

Texto 1

Qual a relação entre o cotidiano e o meio ambiente? O termo Pegada Ecológica surgiu nos anos de 1990 e representa um indica-dor para medir o tamanho das áreas produtivas, terrestres ou maríti-mas, necessária para gerar produtos, bens e serviços que sustentam estilos de vida.

Fonte: www.wwf.org.br/natureza_brasileira/especiais/pegada_ecologica (adaptado)

Texto 2

Os produtos ecológicos estão dominando as prateleiras do co-mércio. Mesmo com tantas opções, ainda há resistência na hora da compra. Isso acontece porque o custo de tais itens é sempre mais elevado, em comparação às mercadorias tradicionais.

Com os temas ambientais cada vez mais em pauta, é normal que a consciência ecológica tenha aumentado entre os brasileiros. Se por um lado o consumidor deseja investir em produtos menos agressivos ao meio ambiente, por outro ele não está disposto a pagar mais de cinco por cento do valor normal.

Fonte: www.sustentabilidade.sebrae.com.br/Sustentabilidade/Not%C3%ADcias/Consumidor-prefere-produto-ecol%C3%B3gico,-mas-gasto-n%C3%A3o-pode-ultrapassar-5%25

Em relação aos textos apresentados que tratam da interação da sociedade com o meio físico, entende-se que a questão ecoló-gica abordada se relaciona:a ao aumento da quantidade de produtos ecológicos nas

prateleiras dos supermercados, onde sempre existe a pre-ferência do consumidor pelo produto, independentemen-te das suas condições de preços.

b à grande oferta de produtos ecológicos nas prateleiras dos supermercados que tem servido como estímulo para fre-quentes quedas em seus preços.

c às questões que envolvem o meio ambiente e o cotidiano, onde o tamanho das áreas produtivas tem diminuído em ra-zão da maior quantidade de produtos ecológicos disponí-veis.

d ao aumento na pauta dos temas ambientais que serviu pa-ra diminuir a consciência ecológica entre os brasileiros, dis-postos a pagar menos por produtos pouco agressivos ao meio ambiente.

E à ampliação da consciência ecológica que acompanhou o entendimento sobre o tamanho das áreas produtivas neces-sárias para gerarem produtos ecológicos, cada vez mais do-minantes nas prateleiras do comércio.

QUESTÃO 30

Leia o texto.

um dos temas principais da sociologia de Max Weber é o das con-sequências imprevistas das ações humanas em sociedade. [...] [Isso] significa que com muita frequência o resultado das ideias é muito diver-so daquilo que os formuladores das ideias planejaram ou esperaram.

BERGER, Peter L. Perspectivas sociológicas. Petrópolis: Vozes, 2010. p. 49-50.

A partir da leitura do texto, que se refere ao conceito de ação social, do sociólogo Max Weber, constata-se que:a as ações sociais racionais com relação a fins jamais atingem

os objetivos pretendidos pelos indivíduos.b o conjunto de ações sociais praticadas pelos indivíduos é

influenciado pela consciência coletiva da sociedade.c o espírito do capitalismo exprime o resultado de ações pra-

ticadas exclusivamente com relação a valores.


QUESTÃO 34

Leia o texto.

As atividades humanas estão ficando, a cada dia, mais dependen-tes da tecnologia e, portanto, susceptíveis às suas vulnerabilidades e seus efeitos. [...] Alguns estudiosos desenvolvem um paralelo deste domínio com o livro Leviatã, escrito por thomas Hobbes (1588-1679). [...] Hoje, a internet pode ser considerada o “Leviatã digital” [...].

MORAES, João Antonio de. Cliques da vigilância. In: Filosofia: ciência e vida, São Paulo: Escala, abr. 2013. p. 22.

No texto, com o uso da expressão “Leviatã Digital”, seu au-tor sugere que:a o avanço tecnológico da sociedade é possibilitado pelo

exercício de um poder estatal inquestionável, nos moldes do Leviatã descrito pelo filósofo inglês Thomas hobbes.

b a dimensão tecnológica das sociedades contemporâneas inibe as manifestações destrutivas e agressivas da natureza humana, conforme descritas por Thomas hobbes.

c a internet é o meio no qual os cidadãos das sociedades atuais depositam suas esperanças de progresso, assim como, de acor-do com Thomas hobbes, os cidadãos confiavam no Estado.

d as informações, disponíveis pela tecnologia contemporâ-nea, tornam os seres humanos incapazes de pensar, tornan-do-os mais dóceis ao poder absoluto do Estado, conforme relatado por hobbes.

E o controle social exercido pelas tecnologias contemporâ-neas é similar ao poder absoluto do Estado, proposto pe-lo filósofo Thomas hobbes em sua obra Leviatã.

QUESTÃO 35


O Conselho de Segurança da ONu é composto por cinco Mem-bros Permanentes, que possuem direito a veto. Os Membros Perma-nentes são: China, França, Rússia, Reino unido e Estados unidos da América. [...]

Os dez Membros Não Permanentes, eleitos pela Assembleia Ge-ral por períodos de dois anos, não podem ter mandatos consecu-tivos. O número de Membros Não Permanentes aumentou de seis para 10 através de uma emenda na Carta da ONu realizada em 1965.

Cada membro do Conselho tem direito a um voto. As decisões sobre questões de procedimentos são tomadas pelo voto afirmativo de pelo menos nove dos 15 membros.

As decisões sobre questões de fundo exigem nove votos, incluin-do os votos afirmativos de todos os cinco membros permanentes. Esta é a regra conhecida como “unanimidade das grandes potên-cias” ou poder de “veto”.

Fonte: www.brasil-cs-onu.com/o-conselho/membros (acesso em 6 mar. 2013) (adaptado)

Utilizando seus conhecimentos sobre o assunto e analisando o texto apresentado, entende-se que o Conselho de Seguran-ça da ONU:a se mostra bastante democrático, já que o poder de veto é

dado a países de todos os continentes.b deveria incluir outros países de relevância global, sobretu-

do no Conselho Permanente, devido a mudanças na geo-política global.

c se mantém eficiente na resolução de discussões internacio-nais, sobretudo na resolução de conflitos bélicos.

d tornou-se mais democrático e eficiente, ao permitir que membros rotativos tenham poder de veto.

E apresenta mandatos consecutivos permitidos aos membros não permanentes, assim como acontece com o mandato dos membros permanentes, tornando o conselho mais igualitário.

QUESTÃO 32

Leia o texto.

É indubitável que nenhum governo de qualquer uma das grandes potências de antes de 1914 queria [...] uma guerra europeia genera-lizada [...]. Isto é conclusivamente demonstrado pelo fato de que nos lugares onde as ambições políticas das grandes nações entravam em conflito direto, ou seja, nas zonas ultramarinas de conquistas e par-tilhas coloniais, seus numerosos confrontos eram sempre resolvidos por algum acordo pacífico. [...]

O máximo que se pode afirmar é que, a partir de certo ponto do lento escorregar para o abismo, a guerra pareceu tão inevitável que alguns governos decidiram que a melhor coisa a fazer seria es-colher o momento mais propício, ou menos desfavorável, para ini-ciar as hostilidades.

hOBSBAWM, Eric J. A era dos impérios: 1875-1914. 7. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2002.

Segundo o autor, a Primeira Guerra Mundial pode ser com-preendida como resultado de uma somatória de conflitos que se arrastaram desde o século XIX, como:a o nacionalismo alemão e italiano, nações recém-unificadas

da Europa.b a luta dos grupos étnicos pela formação de impérios europeus.c as competições entre as potências imperialistas por merca-

dos e capitais.d os ataques terroristas de grupos nacionalistas na região dos

Bálcãs.E o avanço do militarismo e dos movimentos pró emancipa-

ção da África e Ásia.

QUESTÃO 33

Leia o texto.

O termo xenofobia se originou na psicologia e é utilizado para designar uma doença: o medo patológico de estrangeiros. Enquanto patologia, a xenofobia se constitui em um medo ou aversão irracio-nal, sem motivos justificáveis. No entanto, atualmente, o termo faz referência a outro fenômeno: os casos de preconceito, discriminação e violência física contra estrangeiros; tudo isso baseado em um dis-curso não irracional, mas sustentado (principalmente por ideais de na-cionalismo e discussões sobre crise econômica) [...].

A proliferação de casos de xenofobia é o reflexo de um padrão e de uma nova intensidade dos fluxos migratórios. Compreender es-ses fluxos e padrões migratórios ajuda no entendimento da xenofo-bia enquanto problema social.

Migração é a mudança de residência de um indivíduo ou grupo para outra unidade administrativa (ou seja, outro país, estado ou mu-nicípio). As causas da migração podem ser variadas: busca por novas oportunidades de emprego, busca por melhor qualidade de vida, re-fugiados por motivos de desastres naturais, guerras, fome ou perse-guição (religiosa, étnica, cultural) no seu país de origem.Fonte: http://geografia.uol.com.br/geografia/mapas-demografia/42/xenofobia-na-europa-os-

padroes-atuais-de-migracao-internacional--252496-1.asp (acesso em 5 mar. 2013) (adaptado)

Com base no texto apresentado e utilizando seus conhecimen-tos sobre o assunto, entende-se que a xenofobia:a representa simplesmente uma doença, um medo patológi-

co de estrangeiros que vem crescendo nas últimas décadas.b trata-se de um problema social, intensificado por movimen-

tos migratórios, facilitados pelo aparecimento de novas tec-nologias sobretudo de transportes.

c se mostra comum entre indivíduos de um mesmo país, não aparecendo em casos de migrações internacionais.

d envolve problemas de superpopulação dentro de uma re-gião específica, sem considerar problemas econômicos.

E ocorre na forma de repressões políticas por parte de gover-nos, sem envolvimento direto de cidadãos comuns.


QUESTÃO 38

Leia o texto.

Liberdade é uma bela abstração. Na prática, fazemos nossas es-colhas dentro de uma faixa de possibilidades previamente determi-nada pela sociedade ou pelo grupo hegemônico. Somos livres, mas para optar pelas alternativas “a”, “b”, “c” ou “d”. Boa parte das ve-zes, se escolhermos “nenhuma das anteriores”, o gongo soa e uma cara de repreensão coletiva nos constrange. Você acha, por exemplo, que exerce liberdade de escolha ao optar por um canal a cabo só por-que há centenas de outros a dispor? Pense bem: quem colocou os ca-nais lá? São todas as opções de assuntos e tipos possíveis? todos os discursos presentes na sociedade estão representados?

SAKAMOTO, Leandro. Você pensa que é livre. Mas, na verdade, livre é o gato laranja. In: http://blogdosakamoto.blogosfera.uol.com.br/2013/01 (acesso em 3 maio 2013)

No texto, afirma-se que liberdade não constitui, na sociedade contemporânea, uma realidade social efetiva. Como o autor do texto procura justificar essa concepção?a Para Leandro Sakamoto, as escolhas que efetuamos são con-

dicionadas pelas relações de poder existentes e limitam-se e reproduzir os valores dominantes na sociedade.

b Para Leandro Sakamoto, os seres humanos não são natural-mente capazes de efetuar escolhas autênticas, limitando--se, por isso, a agir dentro dos marcos da sociedade.

c Para Leandro Sakamoto, todas as sociedades humanas são organizadas por princípios estruturais imutáveis e inabalá-veis, inexistindo verdadeiros sujeitos na sociedade.

d Para Leandro Sakamoto, qualquer das escolhas efetuadas cul-mina sempre na melhora dos padrões de consumo, pois as mercadorias atendem às necessidades naturais da sociedade.

E Para Leandro Sakamoto, a vida social caracteriza-se por pa-drões tradicionais que moldam a consciência coletiva, de-terminando as escolhas feitas na sociedade.

QUESTÃO 39


A especialização e a fragmentação laborais foram intensificadas na vigência da organização do trabalho de base fordista-taylorista, pre-dominante ao longo de quase todo o século XX, pois a extração e o fracionamento do saber do trabalhador conheceram a sua forma mais aperfeiçoada com a gerência científica desenvolvida por taylor, e o fra-cionamento na execução do trabalho tornou-se rotina com o modelo or-ganizacional adotado por Henry Ford, em suas fábricas automobilísticas.

Fonte: www.revistalabor.ufc.br/Artigo/volume3/capitalismo.pdf

Considerando o texto apresentado e seus conhecimentos rela-cionados aos sistemas de administração produtiva, como o for-dismo, entende-se que a especialização do trabalhador:a no taylorismo representou uma forma de organização da

produção aplicada por henry Ford em suas fábricas de au-tomóveis.

b com o fordismo, tornou os trabalhadores mais especializados, ampliando seus conhecimentos em todo sistema produtivo.

c leva ao fracionamento na execução do trabalho, diminuin-do a rotina entre os trabalhadores em virtude de facilida-des na execução de tarefas.

d surgiu praticamente com a Primeira Revolução Industrial e se intensificou ao longo do século XIX.

E apareceu em sistemas de administração produtiva idealiza-dos para a indústria automobilística, não se aplicando a ou-tros ramos industriais.

QUESTÃO 36

Leia o texto.

Mal começado, o ano de 1922 guardava inusitadas surpresas aos paulistanos. Primeiro, um tremor que atingiu a capital, gerara uma sé-rie de matérias na imprensa. Pouco depois, a fuga dos presos da ca-deia pública situada à avenida tiradentes causando pânico entre os habitantes da cidade. O choque maior, porém, ainda estava por vir. Perdidos pelas páginas dos jornais de fevereiro, tímidos anúncios di-vulgavam o Festival de Arte Moderna. Os cavalheiros e suas damas se assustaram ao ver o teatro Municipal convertido em um museu im-provisado, com um suntuoso hall apresentando pinturas e esculturas que, com raras exceções, desdenhavam de todos os cânones artísti-cos até então ensinados nas melhores academias do país e do mun-do. Quadros sem perspectiva, cores berrantes, figuras deformadas, manchas indecifráveis e paisagens sombrias viravam pelo avesso as normas básicas da estética convencional. Sob a genérica denomina-ção de “os novos”, mas também apelidados de “futuristas”, seus ar-tífices articulariam um movimento cultural que teve o primeiro ato público naquela Semana de Arte Moderna.

SILVA, Michele Ribeiro da. Tarsila do Amaral: aproximações entre a cronista e a pintora. www.prp.ueg.br/06v1/conteudo/pesquisa/

dstq/outros/ds_20050923_001.pdf (acesso em 7 jan. 2013)

Inserido no conflituoso período da Primeira República, o mo-vimento modernista propunha:a resgatar a cultura nacional sem perder a influência das re-

ferências artísticas tradicionais.b revalorizar a estética nacional por meio do registro da cul-

tura popular.c um engajamento político e ideológico na construção da

identidade nacional.d criar uma expressão de conteúdo nativista que resgatasse

as raízes culturais brasileiras.E renovar a arte brasileira por meio da assimilação da cultura

estrangeira e pela diversidade temática.

QUESTÃO 37

Leia o texto.

A crise econômica está fazendo a Europa deixar de ser o conti-nente em que as políticas sociais diminuem os efeitos das desigualda-des econômicas e permitem uma boa qualidade de vida ao conjunto da população. “Querem criar o Estado de Mal-Estar na Europa”, cri-tica Boaventura de Sousa Santos, o sociólogo português mais conhe-cido no Brasil, fazendo referência ao antigo Welfare State [Estado de Bem-Estar] criado na Europa, a partir do final da Segunda Guer-ra Mundial (1945).

Segundo Boaventura, a Europa está deixando de ser um conti-nente de primeiro mundo para tornar-se “uma miniatura do mundo, com países de primeiro, segundo e terceiro mundos”. Ele se refere ao empobrecimento de alguns países e a falta de proteção aos cida-dãos, como acontece em Portugal, na Espanha e na Grécia, mas com reflexos em todo o continente.

SANTOS, Boaventura de Sousa. Sociólogo português diz que Europa criará “Estado de Mal-Estar”. Revista CartaCapital. www.cartacapital.com.br/internacional/sociologo-

portugues-diz-que-europa-criara-estado-de-mal-estar (acesso em 11 maio 2013)

As crises de 1929 e de 2008 ocorreram em um contexto econô-mico internacional bem diferente, inclusive na forma de atuação do Estado na resolução dos conflitos. Mas existe um ponto em comum, a origem da crise, que foi desencadeada:a por um excessivo controle do Estado sobre a economia de

mercado.b pela completa liberdade do sistema financeiro.c pela superprodução.d pelos gastos abusivos do aparelho estatal.E pela falência do sistema financeiro privado.


E os conflitos travados entre guerrilheiros e as ditaduras lati-no-americanas, pois os dois lados contaram com exércitos regulares e um vasto arsenal.

QUESTÃO 42

Leia o texto.

Parece que enquanto o conhecimento técnico expande o horizon-te da atividade e do pensamento humanos, a autonomia do homem enquanto indivíduo, sua capacidade de opor resistência ao crescen-te mecanismo de manipulação de massas, o seu poder de imagina-ção e o seu juízo independente sofreram uma aparente redução. [...] Assim, o progresso ameaça anular o que se supõe ser o seu próprio objetivo: a ideia de homem.

hORKhEIMER, Max. Eclipse da razão. São Paulo: Centauro, 2002. p. 9-10.

Nesse texto, o filósofo Max horkheimer, pertencente à escola de Frankfurt, observa que:a a ideia de humanidade consiste em um equívoco da tradi-

ção filosófica, sendo necessário abandoná-la em benefício de um novo pensamento.

b o conhecimento técnico necessariamente anula a humani-dade, tornando-se, então, urgente a renúncia social às tec-nologias modernas.

c a expectativa de emancipação humana, contida na cultura filosófica dos séculos XVIII e XIX, não se realizou no mundo contemporâneo.

d o pensamento filosófico, comprometido pela realidade téc-nica contemporânea, não é capaz de refletir acerca dos atu-ais problemas sociais.

E a anulação da criatividade humana consiste em aspecto ne-cessário do desenvolvimento material das sociedades con-temporâneas.

QUESTÃO 43


As notícias sobre a morte prematura dos BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul) têm sido enormemente exageradas. Os meios de comunicação corporativos ocidentais estão cheios de insen-satezes semelhantes, perpetradas, neste caso em particular, pelo che-fe do Morgan Stanley Investment Management.

A realidade diz outra coisa. A reunião dos BRICS, em durban (África do Sul), desta semana, serviu para, entre outros passos, criar sua própria agência de qualificação de risco e deixar à margem a ditadura (ou pelo menos as “agendas prejudicadas”, na linguagem diplomática de Nova déli) do tipo de Moody’s/Standard & Poor’s. também impulsionarão a ideia do Banco de desenvolvimento dos BRICS com um capital inicial de 50 bilhões de dólares (só falta finalizar os detalhes estruturais) para ajuda a projetos de infraestrutura e de desenvolvimento sustentável.

Fonte: www.cartamaior.com.br/templates/materiaMostrar.cfm?materia_id=21822 (acesso em 1o abr. 2013) (adaptado)

O texto mostra que a situação atual dos BRICS se relaciona:a a um momento de prosperidade com vista à criação de en-

tidades importantes dentro da própria organização.b a épocas de crise, com problemas estruturais que podem

levar à extinção do grupo, segundo análises internacionais.c à criação de um banco próprio de investimentos que terá

apoio de instituições internacionais, com o Morgan Stanley Investment Management.

d a momentos de retração com a saída de países que apre-sentam economias menos poderosas, caso da África do Sul.

E à criação de sua própria agência de qualificação de risco, subordinada às determinações de agências internacionais.

QUESTÃO 40


No ano de 2013, a população mundial está estimada em um nú-mero superior a 7 bilhões. Considerando-se as terras emersas, aque-las localizadas acima do nível do mar, para cada habitante do planeta, sobra uma área de pouco mais de 1,5 hectare ainda não explorados. Estima-se que, no ano de 2030, seriam necessárias duas terras para garantir o atual padrão de vida da humanidade.

Os recursos naturais são fundamentais na produção do espaço ge-ográfico, e para garantir os padrões de vida da humanidade.

Utilizando o texto apresentado e seus conhecimentos sobre o assunto, entende-se que as mudanças provocadas no plane-ta pela ação humana:a devem diminuir em virtude de tecnologias mais avançadas,

menos destruidoras da natureza.b seguem uma tendência de reduzir os impactos devido ao am-

plo desenvolvimento de uma consciência ecológica global.c devem apresentar rumos pouco satisfatórios nos próximos

quinze anos, caso sejam seguidos os atuais padrões de vi-da da humanidade.

d aumentarão, sendo que no ano de 2030 sobrará para cada habitante o equivalente a 1,5 hectare ainda não explorado.

E estarão relacionadas ao aumento do padrão de vida global, já que o acréscimo populacional natural não deve interferir no processo.

QUESTÃO 41

Leia o texto.

Carl von Clausewitz (1780-1831) soldou seu nome à teoria da guerra de um modo tão indissolúvel que aparecem quase como si-nônimos. Clausewitz ingressou no serviço militar aos 12 anos, serviu no exército prussiano nas campanhas do Reno, em 1793 e 1794, e já como oficial participou das Guerras Napoleônicas. Em 1818, tor-nou-se diretor da Escola de Guerra da Prússia. O célebre Da guerra, publicado pela primeira vez no ano seguinte à sua morte, é uma re-flexão situada na transição entre um sistema de Estados que desapa-recia e outro que surgia.

[...] A Arte da guerra de Clausewitz é o fruto do renascimento da “guerra verdadeira” na Europa. Seu sistema enxerga a guerra como um fenômeno total, político e militar, amparado na mobilização de todos os recursos nacionais. O choque direto, a batalha campal e a aniqui-lação física do inimigo são os paradigmas da guerra contemporânea.

MAGNOLI, Demétrio. No espelho da guerra. In: MAGNOLI, Demétrio (org.). História das guerras. São Paulo: Contexto, 2006. p. 11-12 (adaptado).

O texto faz referência a um paradigma (modelo) de guerra cria-do no século XIX e que marcaria nitidamente a dinâmica dos conflitos do século XX. A esse paradigma discutido por Clau-sewitz associa(m)-se: a a Segunda Grande Guerra, uma vez que, ao contrário das

forças armadas aliadas, as tropas do Eixo exterminaram mi-lhares de pessoas em um curto período de tempo.

b as lutas anticolonialistas da África, fenômeno que contou invariavelmente com guerras civis e a interferência das po-tências nucleares (EUA e China).

c a Guerra do Vietnã, batalha vencida pelos EUA devido à estratégia de extermínio quase total dos soldados vietcon-gues e da população nativa que os sustentava.

d a Primeira Guerra Mundial, embate travado por potências imperialistas que desencadeou um número assombroso de mortos sem paralelo até aquele momento.


QUESTÃO 45

Leia o texto.

Os representantes das colônias, reunidos na Filadélfia, resolveram então explicar ao mundo o que o mundo não tinha perguntado: as cau-sas da separação. Para isso, enumeram 27 atitudes da Inglaterra que prejudicaram as colônias. A explicação e a justificativa não se destinavam à “humanidade”, como dizia a declaração de Independência, mas aos próprios colonos que só pouco antes haviam decidido pela separação.

KARNAL, L. A formação da nação. In: KARNAL, L. et al. História dos Estados Unidos das origens ao século XXI. São Paulo: Contexto, 2008. p. 88 (adaptado).

O texto aborda o momento em que os Estados Unidos decla-ram sua independência em relação à Inglaterra. A importante mudança provocada por esse evento remete-se à:a instituição de um governo liberal que prontamente aboliu a

escravidão africana dos seus territórios. b criação de um Estado influenciado por ideais iluministas, a

exemplo do sufrágio universal e da equidade social. c fundação da primeira nação livre das Américas, tornando-se

um exemplo para outras colônias que almejavam sua eman-cipação.

d instituição de um país voltado à integração da América Lati-na, como desejava Simón Bolívar.

E inauguração de uma monarquia parlamentarista, modalida-de política desconhecida pelos europeus até então.

QUESTÃO 44

Leia o texto.

[As tecnologias informacionais] estão constituindo uma “sociedade de vigilância”. Essa expressão caracteriza a sensação de observação gerada pela presença de tecnologias na sociedade, as quais possuem um grande potencial de coleta e armazenamento de informação.

MORAES, João Antonio de. Cliques da vigilância. In: Filosofia: Ciência e vida, São Paulo: Escala, abr. 2013. p. 15-16.

A expressão “sociedade de vigilância”, utilizada no texto, indica que, nas sociedades contemporâneas, as tecnologias informacionais:a oferecem completa tranquilidade e sensação de seguran-

ça aos seres humanos.b comprometem a noção de privacidade e a autonomia so-

cial dos indivíduos.c estimulam as relações sociais e a formação de um espaço

público democrático.d proporcionam o fortalecimento do controle político e a re-

dução do mercado.E eliminam a necessidade de repressão policial e o autorita-

rismo estatal.

CIêNCIAS DA NATUREzA · SIMULADO ENEM 2013 15

ciênciaS da naTUREza E SUaS TEcnOLOgiaS

QuEStõES dE 46 A 90QUESTÃO 46

Louis Pasteur (Dole, 27 dez. 1822 — Marnes-la-Coquette, 28 set. 1895), um ciêntista francês, realizou um experimento muito simples, perto do que vemos hoje em revistas científicas, mas que representou um salto enorme para a ciência associada à nossa história como seres vivos. Veja um modelo desse expe-rimento exposto a seguir:

FervuraO líquido permanece estéril.

FervuraQuebra do gargalo

Crescimentomicrobiano

Esse experimento consistiu em ferver um caldo nutritivo no in-terior de um frasco com um pescoço curvado (“pescoço de cis-ne”) e, dessa forma, permitir, durante o resfriamento, a entrada do ar até o caldo. Tendo em vista esse esquema, um professor de biologia propôs a um grupo de alunos que eles sintetizas-sem uma frase resumindo essa proeza de Pasteur. O grupo en-tão estruturou o corpo da frase:

E assim o grande Louis Pasteur conseguiu I a teoria da II , pois agora os contestadores de suas ideias não podiam afirmar a au-sência de contato entre o caldo nutritivo e o III .

Colocaram então três tambores embaixo da frase e foram as-sinalados com os índices I, II e III. Dentro dos tambores, exis-tiam tabuletas com possíveis respostas, para que as pessoas que visitassem a feira formulassem as respostas que julgassem corretas. A seguir, estão expostas as cinco primeiras respostas para que você aponte aquela que atingiu plenamente o obje-tivo dos garotos do grupo.a Pessoa 1: I – comprovar, II – abiogênese, III – ar contaminadob Pessoa 2: I – derrubar, II – abiogênese, III – “princípio ativador”c Pessoa 3: I – comprovar, II – biogênese, III – ar contaminadod Pessoa 4: I – derrubar, II – biogênese, III – ar contaminadoE Pessoa 5: I – comprovar, II – panspermia, III – ar contaminado

QUESTÃO 47

Inventado em 1943 por Jacques Ives Cousteau e Emile Gagnan, o “aqualung” permitiu que mergulhos mais profundos fossem realizados com maior tranquilidade e segurança. Basicamente, o ar que respiramos tem uma proporção de aproximadamente 21% de oxigênio, 78% de nitrogênio e 1% de outros gases. No mergulho, o nitrogênio é o gás que sofrerá efeitos significativos quando a pressão variar. Ao nos aprofundarmos no mar, a pres-são, que nesse nível é de 1 atm, passa a variar em uma unidade

para mais a cada 10 m da descida. Essa alteração provoca uma maior absorção do nitrogênio no sangue do mergulhador. Pa-ra cada tipo de mergulho existe uma combinação de ar com-primido que pode ser utilizada nos tanques. Uma das misturas mais utilizadas é o “nitrox” — 32% de O2 e 68% de N2. A su-bida de um mergulho deve ser lenta e em patamares porque:a quanto mais lenta a subida, maior será a variação de pres-

são que sofre o mergulhador.b quanto mais lenta a subida, menor será a variação de pres-

são que sofre o mergulhador.c quanto mais lenta a subida, mais lenta é a liberação do ni-

trogênio absorvido pelo sangue, evitando a formação de bolhas do gás no organismo.

d quanto mais lenta a subida, mais rápida é a liberação do ni-trôgenio absorvido pelo sague, evitando a formação de bo-lhas do gás no organismo.

E quanto mais lenta a subida, mais lenta é a liberação do ni-trogênio absorvido pelo sangue, favorecendo a formação de bolhas do gás no organismo.

QUESTÃO 48

Em cidades litorâneas, o processo de deterioração de metais pe-los processos eletroquímicos se dá de forma muito mais acelera-da; isso representa um prejuízo econômico, social e tecnológico muito grande para a população e para o governo. Casas, car-ros, navios, estruturas metálicas de edifícios e pontes, estátuas, entre outros, sofrem corrosão. Comparando lâminas de metais: prata, cobre, chumbo, ferro, zinco e alumínio, com poder redu-tor crescente, respectivamente, quais se oxidam mais facilmente?a prata e cobre.b prata e alumínio.c chumbo e ferro.

d ferro e zinco.E zinco e alumínio.

QUESTÃO 49

A ANEEL (Agência Nacional de Energia Elétrica) publicou em abril de 2012 uma resolução normativa que “Estabelece as con-dições gerais para o acesso de microgeração e minigeração distribuída aos sistemas de distribuição elétrica, o sistema de compensação de energia elétrica...” Assim, o consumidor que apresentar um projeto com essa característica poderá forne-cer e receber energia elétrica da rede. Um projeto como esse ainda é caro, cerca de 14 mil reais para um consumo médio de 250 kWh com a utilização de painéis de silício cristalino e filmes finos. A tabela a seguir mostra como a produção, consumo e distribuição podem ocorrer num período de 24 h.

Produção (kWh) consumo (kWh) distribuição (kWh)

dia 10 2 8 (cedido)

Noite 0 7 7 (recebido)

Saldo 10 9 1 (cedido)

O retorno do investimento é de aproximadamente 6 anos. Po-rém, é importante ressaltar que esse modelo pode gerar eco-nomia não só para o próprio consumidor, mas também para o próprio sistema nacional de produção e distribuição. Nesse modelo, o consumidor tem até três anos para utilizar seus cré-ditos. Após esse período eles expiram. Pensando na vida útil dos painéis solares, que é de 25 anos, a economia de energia em kWh, gerada por uma única residência, seria de:a 6.000 b 7.000 c 8.000 d 9.000 E 10.000

16 SIMULADO ENEM 2013 · CIêNCIAS DA NATUREzA

QUESTÃO 52

Ricardo, um típico garoto da cidade, foi visitar seu primo Fran-cisco, que morava em um sítio, na área rural. Os meninos foram acordados logo cedo para ajudarem nos cuidados com a hor-ta do sítio e, em um desses procedimentos, Ricardo viu seu tio preparando uma boa quantidade de esterco para colocar nos canteiros. O menino, então, fi cou apavorado com a possibilida-de de sua salada ser formada por esterco e afi rmou:

— Eu é que não como mais salada!!!

Seu tio soltou uma gargalhada e falou para o sobrinho fi car tran-quilo, pois esse esterco seria ainda trabalhado por “micro-ope-rários” do solo, antes de passar ao vegetal através da absorção pelas raízes. O tio, antes do almoço, foi buscar um texto onde ha-via marcado algumas passagens que indicavam, dentro do ciclo biogeoquímico do nitrogênio, o que havia explicado ao seu so-brinho pela manhã na horta. As alternativas a seguir apresentam algumas possibilidades referentes às marcações realizadas pelo tio do Ricardo. Aponte, dentre elas, a que traz essa referência.a Esse processo é conhecido como nitrifi cação e é constituí-

do por duas etapas fundamentais: a nitrosação, em que o nitrato é transformado em amônia, e a nitratação, em que a amônia é transformada em nitrito, componente absorvi-do pela planta.

b Esse processo é conhecido como nitrifi cação e é constituí-do por duas etapas fundamentais: a nitrosação, em que a amônia oriunda da decomposição é transformada em nitri-to, e a nitratação, em que o nitrito é transformado em ni-trato, componente absorvido pela planta.

c E assim se forma pela decomposição, através da ação de microrganismos, como fungos e bactérias, a amônia, que quimicamente se transforma, pela aquisição de moléculas de O2 presentes no solo, em nitrato, que irá ser absorvido pelas raízes das plantas.

d Esse processo é conhecido como desnitrifi cação, já que os átomos de nitrogênio são retirados das moléculas de amô-nia pela decomposição realizada pelos fungos e bactérias e, dessa forma, são reagrupados em N2, um componente absorvido pelas raízes das plantas.

E A nitrifi cação é realizada por cianobactérias presentes no solo e, como resultado, forma o nitrato, um resíduo tóxico, que rapidamente é transformado em amônia por bacté-rias que vivem nas primeiras camadas de tecidos das raí-zes de plantas e, assim, a amônia, menos tóxica, pode ser utilizada pela planta.

QUESTÃO 53


um incremento no consumo de frutas e legumes frescos e uma redução na ingestão de alimentos industrializados podem aumentar a presença do potássio na dieta. um trabalho mostrou que em pes-soas que consumiam mais potássio (de 3,5 g a 4,7 g por dia) o risco de derrame era 24% menor do que no grupo que ingeria menos des-se nutriente. A ingestão de potássio era na forma de solução aquo-sa de cloreto de potássio.Disponível e adaptado de: www.folhabv.com.br/noticia.php?id=149415 (acesso em 9 maio 2013)

Para pessoas que consomem mais potássio, qual é a quantida-de média diária de cloreto de potássio ingerida?(Dado: massas molares (em g/mol): K = 39; Cl = 35,5)a 4,5 g b 5,6 g c 6,7 g d 7,8 g E 8,9 g

QUESTÃO 50

Atualmente os carros são equipados com três espelhos retro-visores. Nem sempre foi assim. Antigamente existiam apenas o retrovisor interno e o externo do lado do motorista. Acom-panhando as evoluções da indústria automobilística, a neces-sidade de um espelho do lado do passageiro se fez presente. Essa necessidade está relacionada ao aumento de visibilida-de da lateral do carro no momento de estacionar. Além disso, as vias públicas de hoje podem conter duas ou mais pistas e a mudança de faixa precisa ser com segurança.

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Objects in mirror are closer than they appear.

Observando a imagem de um retrovisor desses, vemos uma in-formação de atenção, em inglês. Em português, está escrito “ob-jetos no espelho estão mais perto do que parecem”. Algumas montadoras de automóveis colocam essa informação também no retrovisor do lado do motorista. Isso é questionado por especia-listas, pois, segundo eles pode oferecer uma imagem que con-funda o próprio motorista. Essa confusão pode ocorrer porque:a sendo um espelho plano, as imagens por ele formadas per-

mitem uma visão real da distância de outros veículos e ob-jetos próximos.

b sendo um espelho côncavo, as imagens por ele formadas permitem uma visão ampliada da distância de outros veí-culos e objetos próximos.

c sendo um espelho convexo, as imagens por ele formadas permitem uma visão diminuída da distância de outros veí-culos e objetos próximos.

d sendo um espelho convexo, as imagens por ele formadas permitem uma visão ampliada da distância de outros veí-culos e objetos próximos.

E sendo um espelho côncavo, as imagens por ele formadas permitem uma visão diminuída da distância de outros veí-culos e objetos próximos.

QUESTÃO 51

O bicarbonato de sódio (NahCO3) é tratado como fermento químico utilizado no crescimento das massas de pães, bolos e biscoitos durante o cozimento no forno. Isso deve-se à libera-ção de CO2 gasoso na proporção 2: 1. Considerando que em um fermento químico existam 70% de bicarbonato de sódio e a reação se processe com 90% de rendimento, qual a quanti-dade de gás carbônico liberada nas condições ambientes (CA-TP) após utilizar uma colher de sopa do fermento químico?(Dado: CATP 25 L/mol; 1 colher de sopa = 12 g)a 1,05 Lb 1,125 Lc 1,25 L

d 1,50 LE 1,75 L


QUESTÃO 56

Leia o trecho da notícia a seguir.

“Em 2014, tetraplégico vai dar o pontapé inicial da Copa do Mun-do usando um exoesqueleto”, promete o neurocientista brasileiro Miguel Nicolelis, diretor do laboratório de neuroengenharia da uni-versidade de duke, nos Estados unidos, que trabalha na criação de uma veste robótica para transformar sinais cerebrais em movimentos. [...] O pontapé inicial do jogo de abertura da Copa será dado por um adolescente tetraplégico usando um exoesqueleto, uma veste robó-tica controlada por pensamentos.

Jones Rossi. http://veja.com.br (acesso em 28 mar. 2013)

Miguel Nicolelis, com o experimento descrito, reproduzirá, por meio de uma veste robótica, sob o comando de sinais ce-rebrais, uma das muitas tarefas exigidas do organismo de um atleta, traduzidas em correr, pular e chutar a bola, refazendo pela tecnologia conexões sofisticadas da fisiologia, necessá-rias para transformar estímulos em respostas motoras. Sendo assim, podemos afirmar que:a a veste robótica do adolescente que dará o pontapé inicial

do jogo de abertura da Copa do Mundo exercerá funções semelhantes àquelas normalmente desempenhadas pelos neurônios motores.

b o sistema nervoso periférico originará os estímulos trans-formados em impulsos que capacitarão o portador da ves-te robótica a dar o pontapé inicial da Copa do Mundo.

c o comando da veste robótica só será possível se seu porta-dor receber um cerebelo artificial, que é a porção do encé-falo responsável pela interpretação dos estímulos sensoriais.

d o processo de análise e a interpretação das informações vi-suais que permitem chutar a bola ocorrem graças ao bulbo raquidiano, que deve se ligar através de uma prótese ca-paz de propagar impulsos relacionados com a visão da bo-la até o sistema nervoso central.

E o comando da veste robótica substituirá as atividades nor-malmente exercidas pelo encéfalo, responsável pela manu-tenção do equilíbrio corporal durante o ato de chutar uma bola de futebol.

QUESTÃO 57

“Pedi para os meus pais um iPod Touch e um Blackberry, porque todo mundo que eu conheço tem. Ganhei os dois. O Blackberry não durou muito: quebrou. Mas eu já ganhei outro...”

A frase, dita por uma adolescente brasileira, revela o quanto ain-da precisamos avançar na conscientização socioambiental. [...] Chega de poluição. Antes que o planeta vire uma “e-mundície”.

Fonte: http://terragaia.wordpress.com. Meio ambiente, consumo e lixo eletrônico: antes que a Terra vire uma “e-mundície” (acesso em 30 mar. 2013).

Os riscos ambientais advindos do “e-lixo” são incontáveis. O tratamento e a destinação adequada dos resíduos eletrôni-cos não são suficientes para reverter esse processo, se a so-ciedade como um todo não for capaz de:a exercer a “política dos 5 Rs”: reduzir (consumo), reutilizar

(utensílios, embalagens), reciclar (resíduos), recusar (o que não é necessário) e repensar (nossas atitudes).

b enterrar em suas próprias residências os resíduos eletrônicos.c incinerar adequadamente os resíduos eletrônicos.d criar “e-lixões” específicos nas cidades, separados do lixo

comum.E criar uma tecnologia que transporte o “e-lixo” ao espaço

sideral.

QUESTÃO 54

A igreja de Nossa Senhora da Penha na cidade do Rio de Ja-neiro é conhecida tradicionalmente como um santuário, onde incontáveis fiéis pagam suas promessas subindo a pé ou até de joelhos suas escadarias. A subida dos seus 365 degraus da escadaria principal, com um espelho de 18 cm (altura do de-grau), não é fácil de ser vencida. É realmente necessária mui-ta fé e energia para conseguir chegar até a igreja. Pensando no aspecto energia, quatro pagadores de promessa, de 80 kg cada um, sobem essa escadaria consumindo uma quantida-de de energia aproximada, em calorias, equivalente a que ti-po de alimento?a Meia barra de cereal (45 kcal).b Dois pacotes de bolachas (52 kcal).c Meia barra de chocolate (103 kcal).d Três copos de leite (300 kcal).E Dois copos de iogurte (404 kcal).

QUESTÃO 55

Observe atentamente a tira abaixo:

Extraído de www.umsabadoqualquer.com (acesso em 27 mar. 2013)

Segundo a tira, o progressivo aumento da população de casca-véis silenciosas é um exemplo de seleção natural, pois:a tais animais tornaram-se mais adaptados, prevalecendo em

número após o ser humano povoar aquela região.b induziu a atrofia de seu chocalho, pelo desuso, sendo trans-

mitida à prole.c resulta de mutações provocadas pela necessidade ambiental.d houve mutações induzidas pela presença do ser humano

que as tornaram silenciosas.E sua procriação não mais dependia da interferência do ser

humano, como ocorria no passado.


QUESTÃO 58

As capitais Manaus e Belém, polos de desenvolvimento da Ama-zônia brasileira, começam a apresentar alterações climáticas tí-picas de grandes cidades como São Paulo e Rio de Janeiro. Em ambos os casos, a elevação da temperatura é fruto do cresci-mento da área urbana dessas cidades, nas duas últimas déca-das, associada aos efeitos do aquecimento global. Com maior número de edificações devido ao aumento populacional, con-creto e asfalto tomam o lugar da vegetação nativa, promoven-do a formação de um efeito climático denominado ilha urbana de calor, fenômeno conhecido há tempos nas grandes metró-poles. O efeito ilha urbana de calor ocorre porque:a a presença de vegetação arbórea e rasteira no campo cria

zonas de sombra capazes de reduzir a temperatura do solo, liberando calor e diminuindo a temperatura atmosférica.

b o calor gerado pela combustão completa e incompleta dos automóveis em horários de rush contribui para aquecer e li-berar substâncias ácidas na atmosfera.

c a água das chuvas quase não penetra no solo, há menos umidade localmente e o processo de evapotranspiração é menos intenso, as construções podem alterar também o re-gime de ventos e intensificar a sensação de calor.

d a liberação de gases do tipo CFC provoca a degradação do ozônio troposférico, com consequente aumento da tempe-ratura.

E no lugar da terra exposta, devido à baixa superfície de conta-to, materiais impermeáveis e que retêm o calor de forma di-ferente da vegetação passam a dominar a paisagem urbana.

QUESTÃO 59

A determinação da concentração de um poluente na atmosfe-ra avalia seu impacto no meio ambiente. Mesmo mantidas as emissões, a qualidade do ar pode se alterar em razão de dife-rentes parâmetros, como, por exemplo, as condições meteoro-lógicas. A interação entre as fontes de poluição e a atmosfera vai definir qual o nível de qualidade do ar (massa específica = = 1,201 kg/m3), determinando quais os efeitos adversos da po-luição do ar sobre o ambiente. A tabela mostra os critérios para determinação da qualidade (ou nível) de poluição do ar.

Parâmetrosníveis

Atenção Alerta Emergência

dióxido de enxofre (mg/m3) – 24 h > 800 > 1.600 > 2.100

Partículas totais em suspensão (mg/m3) – 24 h > 65.000 > 261.000 > 393.000

Monóxido de carbono (ppm) – 8 h > 15 > 30 > 40

Ozônio (mg/m3) – 1 h > 400 > 800 > 1.000

Partículas inaláveis (mg/m3) – 24 h > 250 > 420 > 500

Fumaça (mg/m3) – 24 h > 250 > 420 > 500

dióxido de nitrogênio (mg/m3) – 1 h > 1.130 > 2.260 > 3.000

Fonte: www.lcqar.ufsc.br/adm/aula/Cap%204%20Monitoramento%20da%20QuALIdA-dE%20dO%20AR.pdf (acesso em 10 maio 2013)

A análise de um ambiente registrou 1.800 mg/m3 de SO2, 30 mg/m3 de CO e 1,70 mg/m3 de NO2. Esse ambiente apresenta:a nível de atenção para os três poluentes.b nível de alerta para os três poluentes.c nível de emergência para os três poluentes.d nível de atenção para dois poluentes e alerta para um.E nível de atenção para dois poluentes e emergência para um.

QUESTÃO 60

A chamada solução de baixo custo pode ser fundamental para, numa situação emergencial, resolver, mesmo que temporaria-mente, um problema estabelecido. A imagem a seguir mostra uma situação onde uma solução desse tipo foi utilizada.

Div

ulg

ação

Para levar seu trator até uma oficina onde seria possível a reco-locação da roda dianteira, um lavrador pediu ajuda à sua nobre esposa. Posicionada adequadamente ao seu lado, foi possível levar o trator até a oficina mais próxima. Pensando na distribui-ção de forças atuantes no trator, podemos dizer que:a estão em equilíbrio estático, sendo o peso da esposa equi-

valente ao peso da roda faltante.b estão em equilíbrio estático, sendo o peso da esposa maior

que o peso da roda faltante.c estão em equilíbrio dinâmico, sendo o peso da esposa equi-

valente ou maior que o peso da roda faltante.d estão em equilíbrio dinâmico, sendo o peso da esposa me-

nor do que o da roda faltante.E não estão em qualquer tipo de equilíbrio.

QUESTÃO 61

A questão segurança é fundamental quando se fala em avia-ção. As aeronaves cada vez maiores e mais sofisticadas exigem aeroportos mais bem preparados para recebê-las e pistas com piso de melhor qualidade. Em aterrissagens, principalmente em condições de chuva, o grooving, ranhuras produzidas na pis-ta, é de extrema importância. Para uma pista com comprimen-to de 1.940 m, como a do aeroporto de Congonhas em São Paulo, um Airbus 320 (64,5 T) toca o solo com velocidade de 258 km/h, aproximadamente, para um pouso seguro. Sem o grooving, o coeficiente de atrito medido para a pista Con-gonhas foi de 0,59. Após finalização das obras no aeroporto e com o grooving, o coeficiente de atrito subiu para 0,73, va-lor acima do mínimo exigido internacionalmente. Consideran-do o valor mínimo para o atrito com pista molhada de 0,42, o que poderíamos dizer sobre o pouso do Airbus 320 no aero-porto de Congonhas?a Ocorreria em segurança, necessitando, no mínimo, 1.000 m

aproximadamente para finalizar a aterrissagem.b Ocorreria em segurança, necessitando, no mínimo, 600 m

aproximadamente para finalizar a aterrissagem.c Ocorreria em segurança, necessitando de, no mínimo,

200 m aproximadamente para finalizar a aterrissagem.d Não poderia ocorrer, pois necessitaria de mais de 2.000 m

aproximadamente para finalizar a aterrissagem.E Não poderia ocorrer, pois necessitaria de mais de 2.200 m

aproximadamente para finalizar a aterrissagem.


QUESTÃO 62

Visitando um site de pesquisa, um professor recortou um texto para aplicar em um trabalho em sala com seus alunos. O traba-lho do professor está exposto a seguir:

Veja as principais doenças no brasil

doença cardiovascular

Este tipo de doença faz parte do grupo que mais mata em nosso país. Podemos citar como exemplos: derrame, hiper-tensão e infarto.

Câncer De acordo com os últimos dados, verificou-se que o câncer é a segunda doença que mais mata no Brasil.

doenças respiratórias

As doenças respiratórias mais comuns são: bronquite, asma e pneumonia.

diabetes É uma doença causada por fatores genéticos e também por hábitos alimentares não adequados.

Aids

A aids é uma doença recente e que ainda não possui uma cura definitiva. É provocada pelo vírus conhecido como hIV que é transmitido através de várias formas: relações sexuais, compar-tilhamento de seringas, contato com sangue contaminado etc.

dengueEsta doença é provocada pela picada do mosquito Aedes ae-gypti. Foi considerada doença epidêmica na década de 1980, fazendo centenas de vítimas fatais no Brasil.

Cólera A cólera é uma doença bacteriana que atinge mais a região Nor-deste do Brasil, tendo como principal manifestação a desidratação.

Hanseníase Popularmente conhecida como lepra, a hanseníase é causada por uma bactéria conhecida como Mycobacterium leprae.

HepatiteJá foram registrados e estudados três tipos de hepatites virais: A, B e C. O mais grave é o tipo C, pois em estado avançado pode provocar câncer do órgão afetado.

LeishmanioseEsta doença é causada por um protozoário que aparece nas vísceras, no intestino ou na pele da pessoa infectada. A forma mais comum é a que se manifesta na pele do paciente.

SarampoÉ uma doença infecto-contagiosa provocada por um vírus. É transmitida através de gotículas de saliva contaminada que pode ser transmitida de uma pessoa infectada para uma saudável.

Malária

O hospedeiro transmissor da malária é o mosquito Anopheles darlingi. A região amazônica é que possui o maior número de casos da doença. A grande quantidade de rios e o clima quente e úmido favorecem a proliferação do mosquito transmissor.

www.suapesquisa.com/doencas (adaptado)

De acordo com esse recorte, o professor propôs a seguinte pro-posta para seus pupilos:

Entre as doenças expostas, selecione uma que atenda a cada requi-sito a seguir:1) doença relacionada diretamente com o mau tratamento dos efluen-

tes hídricos.2) doença relacionada à ação excessiva de hormônio corticosteroide.3) doença cujo hospedeiro definitivo é o mosquito transmissor.4) uma virose que ataca o fígado.5) uma virose que ataca o linfócito t4.6) doença que pode estar ligada à deficiência de um hormônio pan-

creático.

Várias listas foram entregues e cinco delas estão listadas a se-guir para que seja indicada a que apresenta a sequência cor-reta. Indique essa sequência.a 1 – Cólera / 2 – Diabetes / 3 – Leishmaniose / 4 – Sarampo

/ 5 – Aids / 6 – hepatite.b 1 – Dengue / 2 – Diabetes / 3 – Sarampo / 4 – Leishmaniose /

5 – hepatite / 6 – hanseníase.c 1 – Cólera / 2 – Doença cardiovascular / 3 – Malária / 4 – he-

patite / 5 – Aids / 6 – Diabetesd 1 – hanseníase / 2 – Câncer / 3 – Leishmaniose / 4 – Aids /

5 – hepatite / 6 – DiabetesE 1 – hanseníase / 2 – Câncer / 3 – Malária / 4 – Dengue / 5 –

Aids / 6 – hepatite

QUESTÃO 63

Leia a notícia a seguir.

Os cientistas da universidade de Newcastle, no norte da Inglater-ra, decidiram investigar, por meio de um experimento, a razão de os dedos ficarem enrugados na água. Eles pediram que voluntários pe-gassem bolas de gude imersas em um balde d’água com uma mão e as passassem para a outra por meio de uma pequena abertura, para colocar os objetos em outro local. Os voluntários com os dedos en-rugados pela umidade completaram a tarefa mais rápido do que os voluntários com os dedos lisos. O estudo sugere, portanto, que as ru-gas têm a função específica de tornar mais fácil o manuseio de obje-tos embaixo d’água ou de superfícies molhadas em geral, o que pode ter sido uma vantagem para os primeiros humanos quando procura-vam alimentos na natureza.

Disponível em: http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2013/01/cientistas-descobrem-por-que-os-dedos-enrugam-na-agua.html (acesso em 7 maio 2013)

A pele enruga porque:a a camada externa da pele forma uma barreira facilitadora

de entrada de água, molécula polar, por osmose.b a água infla as células que não conseguem absorver todo

o volume líquido devido à alta densidade.c o contato prolongado com a água faz com que as células

da epiderme absorvam água e inchem. d o calor do corpo equilibra com a temperatura externa, cau-

sando ressecamento da pele e enrugamento.E o corpo humano é formado por 60% de água e, ao entrar

em equilíbrio com a água externa, sofre o enrugamento de-vido à maior superfície de contato.

QUESTÃO 64

Recentemente algumas leis que se referem ao trânsito foram reavaliadas. Uma das mais discutidas atualmente é aquela que diz respeito à ingestão de álcool e direção. Por maiores ou me-nores que sejam as quantidades de álcool permitidas no san-gue, é fato que uma pessoa tem seus reflexos retardados após a ingestão de álcool. No trânsito existem situações que ocor-rem em frações de segundos. O tempo médio de reação de uma pessoa quando está dirigindo está em torno de 1,0 s pa-ra o início de uma freada, por exemplo. Com a ingestão de ál-cool esse tempo sobe significativamente, o que pode levar a consequências não muito agradáveis. Se uma pessoa ao volan-te estiver dirigindo um veículo com velocidade de 80 km/h, e seu tempo de reação for de 0,5 s a mais que o normal, a distân-cia de frenagem do veículo aumentará em, aproximadamente:a 5,5 mb 11 mc 16 md 22 mE 25 m

QUESTÃO 65

A hidroxila ou oxidrila corresponde a um radical onde o átomo de hidrogênio está ligado covalentemente a um átomo de oxi-gênio e este possui uma valência livre. Se nesta valência forem ligados, separadamente, radicais fenil, benzil e vinil, quais serão as funções orgânicas dos compostos, respectivamente, obtidos?a Fenol, álcool e enol.b Fenol, aldeído e amina.c Álcool, cetona e aldeído.d Álcool, aldeído e éter.E Éter, éster e ácido carboxílico.


c Energia hidrelétrica / Alto nível de insolação / Exigência de avanço tecnológico no sentido de aumentar sua eficiência associada ao custo.

d Energia termelétrica / Áreas planas em grande quantida-de, fator fundamental na instalação das plantas de capta-ção / Ausência de subsídio proveniente dos órgãos oficiais do Brasil.

E Energia eólica / Alto nível de insolação / O Brasil não apre-senta condições de atingir o perfil tecnológico necessário ao desenvolvimento de células fotovoltaicas.

QUESTÃO 68

O pirarucu (Arapaima gigas) é um peixe amazônico que apresen-ta um tipo especial de respiração, pois, além da respiração branquial, esse animal apresenta uma respiração semelhante à pulmonar, encon-trada nos anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Seu hábitat são remansos e lagos formados pelos rios amazônicos com águas de temperatu-ras oscilando de 24 °C a 37 °C, não apresentando, como parte desse hábitat, ambientes com correntes fortes. Na época da seca, quando forma casais, esse animal apresenta um comportamento respiratório aéreo mais frequente, quando é mais atacado por flechas e arpões. O pirarucu é conhecido como o bacalhau da Amazônia, sendo a es-pécie muito afetada em seu número e hoje é alvo de vários projetos de proteção da vida selvagem.

O pirarucu é um peixe muito grande, podendo chegar de dois a três metros de comprimento e de 100 kg a 200 kg de peso. Seu nome vem da coloração vermelha apresentada pelo animal, principalmente na cauda na época do acasalamento — dois termos indígenas: pira, “peixe”, e urucum, “vermelho”.

Um aluno de ensino médio ficou curioso com relação à respira-ção do pirarucu e lançou um desafio para seus colegas. A pro-posta do desafio vinha logo após o texto visto:

— tendo em vista as características do animal, seu nicho e hábi-tat, procure formular uma hipótese para a necessidade dessa respi-ração aérea acessória.

Cinco hipóteses foram selecionadas e foram passadas para que você indicasse aquela com a explicação mais plausível com as informações do texto apresentado.a Na época da seca, esse animal deve ser obrigado a se lo-

comover de um ambiente aquático para outro, através de meios terrestres por grandes extensões.

b Por viver em ambiente sem muita corrente, esses animais necessitam nadar por seus próprios meios e, sendo animais grandes, acabam por consumir muito oxigênio, obrigando o desenvolvimento de sua respiração secundária.

c Como o hábitat desse animal é caracterizado por águas cal-mas e quentes, a grande volatilização do oxigênio em épo-ca de seca favoreceu os animais que apresentavam esse tipo de adaptação.

d Na época da seca, os rios deveriam apresentar uma pro-fundidade muito rasa, de forma a dificultar o uso das brân-quias para esses animais enormes, obrigando-os a respirar pelas narinas.

E As águas amazônicas são ácidas, e é sabido que os átomos de oxigênio apresentam afinidade por moléculas de ácidos, sendo capturado por essas substâncias químicas, levando à redução da oxigenação local, principalmente na seca, obri-gando os animais ao uso de uma respiração aérea.

QUESTÃO 66

Diante da necessidade diária de minimizar a agressão ao meio ambiente, cientistas e engenheiros desenvolvem motores e au-tomóveis cada vez menos poluentes. Atualmente, é muito forte o desenvolvimento de carros híbridos, principalmente aqueles que utilizam eletricidade como elemento propulsor. A ideia do híbrido é importante pois permite a escolha da motorização de maneira automática, de acordo com a necessidade. Dentre as afirmativas a seguir, indique aquela que apresenta vantagens do carro híbrido em relação aos modelos somente a combustão. a Nos híbridos, o consumo de energia é maior e, portanto,

eles têm maior autonomia.b O uso simultâneo dos sistemas elétrico e de combustão per-

mite a retomada de velocidades mais rápidas, com menor consumo.

c A densidade de energia da gasolina é menor que a das ba-terias, o que permite a utilização de tanques de combustí-vel de menor capacidade.

d As baterias podem acionar o motor elétrico, mas, não con-seguem obter energia deles.

E Para compensar o grande peso das baterias, os motores a combustão em carros híbridos são bem maiores.

QUESTÃO 67

Leia o texto e resolva a proposta.

Energia solar: o que falta para você conseguir fazer bons negócios

ter um ambiente estável, com boas regras e regulação; um grande potencial a ser explorado; e alternativas de incentivo fiscal e tributá-rio, é tudo que o investidor precisa para fazer bons negócios. Quan-do o assunto é energia solar fotovoltaica, o Brasil começa a fazer a lição que deu certo em países que largaram na nossa frente, apesar de terem irradiação solar bem menor que a nossa.

Ponto 1 – regras e regulação: temos a resolução normativa n. 482, de abril de 2012, que estabelece as condições de acesso da micro-geração e minigeração distribuída nos sistemas de distribuição. Ou seja, um grande incentivo à geração solar fotovoltaica, abrindo espa-ço para a venda de excedentes.

Ponto 2 – potencial: a Alemanha, em seus melhores parques, tem irradiação solar bem menor que a dos locais brasileiros de menor inci-dência solar. Em 2011, nossa demanda chegou no máximo a 7 MWp, contra 25 mil MWp acumulados pelo país europeu até este mesmo ano.

Ponto 3 – incentivos fiscais: no Congresso, circulam vários proje-tos de leis que concedem incentivos a quem utilizar energia solar em residências, em empreendimentos, no meio rural etc. Estados como o Ceará, o Rio de Janeiro e Minas Gerais já adotam ou estudam me-didas fiscais de incentivo à energia solar fotovoltaica.

Tendo em vista o texto citado, podemos perceber a necessida-de premente de achar alternativas energéticas à fonte principal de obtenção desse recurso no país. Aponte, respectivamente, a fonte principal de fornecimento energético hoje no Brasil, a principal condição local favorável à alternativa apresentada no texto e a principal barreira atual à utilização dessa energia co-mo fonte principal em nosso país.a Energia hidrelétrica / Alto nível de insolação / O Brasil não

apresenta condições de atingir o perfil tecnológico neces-sário ao desenvolvimento de células fotovoltaicas.

b Energia termelétrica / Abundância de compostos de silício para construção dos espelhos necessários às células foto-voltaicas / Dificuldade com o excesso de ventos nas regiões insoladas.


QUESTÃO 71

O desmatamento de áreas naturais é uma das maiores preocu-pações dos órgãos oficiais envolvidos com a defesa do ambien-te e também de ONGs, e o processo de recuperação dessas áreas é o reflorestamento. O reflorestamento também é uma excelente arma contra o aquecimento global, tendo em vista a situação bioquímica das plantas que fazem parte desse pro-cesso. As alternativas a seguir trazem possíveis explicações pa-ra a vantagem do reflorestamento com relação ao aquecimento global. Indique a que traz a explicação correta.a O replantio de árvores originais do ambiente natural, após

o crescimento dos espécimes, promove um aumento consi-derável das áreas de sombra, reduzindo a temperatura mé-dia do planeta.

b O replantio de plantas oriundas de ambientes naturais pro-voca, como consequência das atividades desses vegetais, o aumento da umidade atmosférica, um fator que diminui a temperatura dessas áreas.

c Com o plantio de mudas para o reflorestamento de áreas desmatadas, ocorre, pelo desenvolvimento dessas mudas, uma tendência à maior liberação de O2, gás responsável pe-la formação da camada de ozônio.

d Com o plantio de mudas para o reflorestamento de áreas degradadas, ocorre, durante o desenvolvimento dessas mu-das, uma tendência à maior captação de CO2, gás conside-rado como o principal causador do aquecimento global.

E Com o plantio de mudas para o reflorestamento, ocor-re a substituição da vegetação de áreas utilizadas para a plantação ou pasto por uma vegetação mais adaptada às condições ambientais locais, inclusive ao aumento das tem-peraturas pelo aquecimento global.

QUESTÃO 72

Leia o texto.

O álcool etílico pode ser obtido por meio da destilação de açú-car, amido e celulose. No caso do álcool de cana-de-açúcar, o princi-pal componente da fermentação é a sacarose contida no caldo. [...]

O álcool é uma mistura binária etanol-água, que pode ser desti-nada diretamente ao abastecimento de veículos ou, ainda, sofrer de-sidratação e originar o álcool anidro, que é utilizado como aditivo da gasolina. O vinho que vem da fermentação possui, em sua composi-ção, 7° a 10° GL de álcool, além de outros componentes de natureza líquida, sólida e gasosa. [...]

uma das colunas concentra a flegma a uma graduação de apro-ximadamente 96° GL e purifica-a retirando as impurezas que a acom-panham. [...]

O álcool hidratado resultante desses processos é uma mistura bi-nária álcool-água que apresenta ponto de ebulição constante quan-do atinge um teor da ordem de 96° GL, podendo ser comercializado desta forma ou passar por desidratação.

Disponível e adaptado de: www.fecilcam.br/anais_iveepa/arquivos/9/9-07.pdf (acesso em 9 maio 2013)

Segundo o texto e conhecimentos químicos, conclui-se que:a a mistura álcool-água é chamada binária por apresentar

duas fases e dois componentes.b a desidratação do álcool hidratado produz moléculas de

etileno.c mistura álcool-gasolina é homogênea e polar.d o vinho apresenta de 7 a 10 mL de etanol por litro de solução.E o álcool hidratado 96 °GL corresponde a uma mistura azeo-

trópica.

QUESTÃO 69

Uma quantidade de energia é liberada num processo no qual a energia potencial do estado final é menor do que aquela do estado inicial, dizendo-se que tal processo é exergônico. Ao contrário, energia se faz necessária num processo no qual a energia potencial no estado final é maior do que aquela do es-tado inicial, dizendo-se que tal processo é endergônico. Outro fator que determina a direção de um processo é chamado de entropia (simbolizado por S), que é uma medida da desordem, ou aleatoriedade de um sistema. Tanto a variação no conteú-do calórico do sistema (DH) quanto a variação na entropia (DS) contribuem para a variação total de energia. Essa variação to-tal — que leva em conta tanto o calor quanto a entropia — é chamada de variação de energia livre e é simbolizada por DG. A relação entre DG, DH e entropia é dada na seguinte equação: DG = DH – T · DS. Esta equação determina que em reações exer-gônicas DG é sempre negativo. Uma vez que T é sempre posi-tivo, quanto maior a variação em entropia, tanto mais negativo será DG, isto é, a reação será mais exergônica. Portanto, todos os processos que ocorrem de modo natural são exergônicos.Considere-se a oxidação completa da glicose:

C6h12O6 + 6O2 w 6CO2 + 6h2O + 673 kcal

Analisando a equação acima, a entalpia de formação da glicose e a espontaneidade da reação são, respectivamente:(Dado: H0f CO2 = – 94 kcal/mol; H0f h2O = – 68 kcal/mol)a – 1.645 kcal e processo exergônico.b – 1.645 kcal e processo endergônico.c – 299 kcal e processo exergônico.d – 299 kcal e processo endergônico.E + 299 kcal e processo exergônico.

QUESTÃO 70

A técnica para realizar um lançamento de dardo envolve muita disciplina e, claro, bastante física. Desde a primeira participa-ção feminina em Olimpíadas em 1932, comparam-se as marcas obtidas entre homens e mulheres. Apesar da força necessá-ria, a técnica e o peso do dardo têm contribuído bastante pa-ra que a diferença entre elas seja cada vez menor. Com base nas informações contidas no gráfico, identifique a alternativa que melhor apresenta o ano em que a diferença entre as mar-cas foi a maior e a correspondente diferença percentual apro-ximada para a menor diferença entre as marcas.

19080

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1932 1976 1988 2008 2012

Masculino Feminino

a 1908 e 91%b 1932 e 11%c 1932 e 25%

d 1976 e 11%E 1976 e 25%


a gimnospermas / autofecundação / sexo oposto / ato se-xual / fertilizados

b angiospermas / fecundação cruzada / sexo oposto / ato se-xual / fertilizados

c pteridófi tas / autofecundação / aparelho sexual / encontro gamético / idênticos

d musgos / fecundação cruzada / aparelho sexual / encontro gamético / semelhantes

E algas / oogamia / gameta oposto/ mesmo gameta / idên-ticos

QUESTÃO 75

Inventada pelo físico francês Denis Papin, a panela de pressão se tornou um utensílio doméstico de grande importância. Al-gumas pessoas a consideram perigosa e associam isso às ex-plosões. Uma panela de pressão pode realmente explodir se não forem observadas algumas regras quanto ao seu uso. Uma delas é de manter sempre limpa a válvula principal e também verifi car se a válvula de segurança está intacta. Além disso, re-

comenda-se deixar sempre 13

de seu volume sem preencher.

A limpeza da válvula principal deve ser feita regularmente pois:a ela é que mantém sempre fechada a panela, não permitin-

do que escape vapor de seu interior.b ela é que regula a saída de vapor, mantendo a pressão in-

terna num patamar seguro.c ela é que controla o acionamento da válvula de segurança,

ou seja, ambas trabalham juntas, liberando o vapor e man-tendo a pressão interna igual à pressão externa.

d quando ela entope, a explosão é inevitável.E ela é que determina diretamente qual a temperatura inter-

na da panela.

QUESTÃO 76

Cada vez mais comuns, os radares fi xos e móveis têm sido uma das maneiras que os departamentos de trânsito encon-traram para “forçar” os motoristas a diminuir a velocidade dos veículos e assim diminuir os acidentes nas regiões onde são colocados. Nos radares móveis, a tecnologia empregada uti-liza o que na física chamamos de efeito doppler. Os equipa-mentos de radar móveis emitem sinais de rádio de maneira periódica. Assim, a obtenção do valor da velocidade do veí-culo ocorre quando:a o primeiro sinal retorna até o equipamento onde o fi scal,

junto dele, anota o tempo desse retorno e a distância per-corrida pelo veículo.

b os tempos de refl exão após dois sinais consecutivos são medidos pelo equipamento onde o fi scal realiza o cálculo da velocidade, conhecendo a distância em que o carro se moveu.

c a diferença entre uma refl exão e outra dos sinais emitidos periodicamente permite encontrar a distância que o veícu-lo percorreu e, então, o equipamento realiza o cálculo da velocidade.

d o equipamento captura a imagem do veículo em duas po-sições distintas, observando-se a distância percorrida pelo veículo.

E dois sinais são emitidos simultaneamente e retornam em momentos distintos, permitindo ao equipamento realizar o cálculo.

QUESTÃO 73

Leia o texto.

No próximo verão europeu, na Fazenda La Bellotta, próximo a turim, na Itália, uma propriedade que busca ser independente em termos de energia, vai ocorrer a estreia do trator NH2 movido a hi-drogênio. O trator foi desenvolvido pela New Holland em colabora-ção com o Centro de Pesquisa da Fiat, empresa holding do grupo, e possui uma célula a combustível, equipamento que transforma o hi-drogênio em energia elétrica dentro do veículo. Além de ser autos-sufi ciente, o NH2 emite apenas vapor-d’água.

Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br/2012/01/19/trator-a-hidrogenio (acesso em 8 maio 2013)

Uma maneira para produzir o combustível utilizado pelo tra-tor é por meio da:a eletrólise aquosa do sulfato de cobre II.b eletrólise aquosa do nitrato de sódio.c decomposição de ácido sulfúrico.d fotólise do peróxido de hidrogênio.E pirólise do carbonato de cálcio.

QUESTÃO 74

Em muitos grupos animais, existe o fenômeno reprodutivo da monoicia, ou seja, os espécimes são, ao mesmo tempo, indiví-duos masculinos e femininos em um mesmo corpo. Tendo em vista esse fato, um professor de biologia afi rmou para sua sala:

Apesar de nós humanos apresentarmos certa difi culdade em aceitar o hermafroditismo, isso talvez pelo fato de nossa espécie não apresentar esse fenômeno como base reprodutiva, posso afi r-mar que o hermafroditismo é um fenômeno interessante se pensar-mos ecologicamente.

Essa afi rmação, feita por seu professor, deixou Marcos, um óti-mo aluno, impressionado com a posição de seu mestre, já que sempre analisara o hermafroditismo como um problema para a espécie que o apresentava. Como o pai de Marcos também trabalhava em uma área da biologia, pois era um ótimo botâ-nico, o menino resolveu interpelar seu pai, perguntando-lhe a respeito da posição de seu professor. Marcos então escreveua resposta do pai em um papel para sempre relê-la, pois achou aquilo muito importante para seus estudos. No dia seguinte, Marcos resolveu levar a resposta de seu pai para seu professor na escola. Como estava chovendo, o papel que Marcos levava à escola acabou respingado, borrando alguns termos. Marcos chegou à escola aturdido com o problema, mas seu professor o tranquilizou.

— Venha, Marcos, vamos dar um jeito nisso!

O professor sentou com o menino e completou os espaços que foram manchados pela chuva.

Meu fi lho, seu professor está com a razão, pois a maioria das plan-tas do grupo dos(as)

Meu fi lho, seu professor está com a razão, pois a maioria das plan-tas do grupo dos(as) tas do grupo dos(as) fazem “uso” desse procedimento re-produtivo. O hermafroditismo, desde que acompanhado pelo processo de produtivo. O hermafroditismo, desde que acompanhado pelo processo de de , traz um ganho na efi ciência do processo reprodutivo, pois não há a necessidade de encontrar o

, traz um ganho na efi ciência do processo reprodutivo, pois não há a necessidade de encontrar o , mas, sim, um outro indivíduo de mesma espécie. Outra vantagem é a possibilida-de de um outro indivíduo de mesma espécie. Outra vantagem é a possibilida-de de um gerar dois indivíduos outro indivíduo de mesma espécie. Outra vantagem é a possibilida-

gerar dois indivíduos .

A seguir, estão várias possibilidades para o preenchimento do professor. Indique a que contém, em ordem, as palavras corre-tamente preenchidas.


QUESTÃO 79

A vitamina C (ácido ascórbico, fórmula estrutural abaixo, cuja massa molar é 176 g/mol) é um nutriente necessário para a re-paração e manutenção de células e ossos, no combate de in-fecções, e como fator que reduz a propensão de contrair câncer e doenças cardiovasculares.

HO

HO

HO O

OH

O

O corpo humano não consegue armazenar vitamina C, assim se deve incluí-la regularmente na dieta, quer seja através da dieta saudável ou de suplementos nutricionais.

alimento (uma porção) Quantidade de vitamina c (mol)

Maçã 5,1 · 10–5

Banana 6,25 · 10–5

Pêssego 1,08 · 10–4

Considerando que a quantidade média necessária de vitamina C para homens e mulheres, a partir dos 15 anos, é de 80 mili-gramas diários, para atingir essa necessidade, um adulto de-ve consumir:a 1 maçã, 1 banana e 1 pêssego.b 2 maçãs, 1 banana e 1 pêssego.c 1 maçã, 2 bananas e 2 pêssegos.d 1 maçã, 3 bananas e 2 pêssegos.E 3 maçãs, 2 bananas e 2 pêssegos.

QUESTÃO 80

As pragas urbanas representam diversas populações como ra-tos, moscas, baratas e pombos, responsáveis por numerosos danos ambientais e diferentes tipos de patologias. O impacto da superpopulação dessas espécies é imenso, em especial pe-lo crescimento demográfico, a urbanização e o desmatamento advindos da expansão da agricultura e da pecuária, responsá-veis pelo rompimento do equilíbrio natural de ecossistemas pe-lo sequestro de seu hábitat natural e eliminação de predadores naturais, como felinos, gaviões, jiboias entre outros. Além dis-so, tais espécies apresentam grande capacidade de adaptação às regiões urbanas devido à abundância de comida e imensa oferta de abrigo. Entre as ações necessárias para restringir es-se fenômeno, podemos citar:a Não amontoar lixo, acondicionar alimentos e estocá-los em

locais apropriados, acionar equipes especializadas no con-trole de pragas e vetores para inspeção e identificação des-ses animais.

b Distribuir armas de fogo, munição e descriminalizar o aba-te dessas espécies em vias urbanas.

c Espalhar pelas casas e ruas defensivos químicos e venenos capazes de eliminar o maior número possível desses animais.

d Orientar a população para adquirir inimigos naturais des-ses animais, como pequenos felinos e aves de rapina, a fim de eliminá-los.

E Aumentar o número de colônias de predadores e parasi-tas naturais dessas espécies em praças, ruas arborizadas, quintais, jardins de residências e áreas verdes dos centros urbanos.

QUESTÃO 77

Leia a notícia a seguir.

No final de dezembro passado, a agência que zela pela seguran-ça alimentar nos Estados unidos, a Food and Drug Administration (FdA) aprovou para consumo um tipo de salmão geneticamente mo-dificado, reacendendo o debate sobre a segurança dos transgênicos e suas implicações éticas, econômicas, sociais e políticas.

Mas muitos consumidores nos Estados unidos, Europa e Brasil, regiões em que os organismos geneticamente modificados (OGMs), em questão de poucos anos, avançaram em velocidade surpreendente dos laboratórios aos supermercados, passando por milhões de hecta-res de áreas cultiváveis, continuam desconfiados da ideia do homem cumprindo um papel supostamente reservado à natureza ou à evo-lução — e guardam na memória os efeitos nocivos, descobertos tar-de demais, de “maravilhas” tecnológicas como o ddt e a talidomida.

Thomas Pappon. “Conheça 10 transgênicos que já estão na cadeia alimentar”. BBC Brasil, 8 fev. 2013.

De acordo com o texto apresentado, ainda há uma preocupa-ção a respeito das possíveis consequências em médio e longo prazo da aplicação dessa técnica em seres vivos utilizados na alimentação. Apesar dessa preocupação, a produção de trans-gênicos continua mostrando um avanço considerável. Utilizando o texto e seus conhecimentos, aponte, nas informações ofere-cidas pelo texto, uma afirmação que indica a expansão desse processo e forneça um exemplo desse método já utilizado pe-lo ser humano.a “Transgênicos ocupam mais da metade da área plantada

no Brasil”; como exemplo, pode-se citar a produção da so-ja RR resistente ao Roundup®.

b ”Em questão de poucos anos, avançaram em velocidade surpreendente dos laboratórios aos supermercados”; co-mo exemplo, pode-se citar a ovelha Dolly.

c ”É a primeira vez que um animal geneticamente modificado é aprovado para consumo humano”; como exemplo, pode--se citar a produção do milho Bt.

d ”Transgênicos ocupam mais da metade da área plantada no Brasil”; como exemplo, pode-se citar a produção de al-face hidropônica.

E ”É a primeira vez que um animal geneticamente modificado é aprovado para consumo humano”; como exemplo, pode--se citar a produção de carne orgânica.

QUESTÃO 78

Leia o texto.

As sacolas plásticas “comuns” são feitas de polietileno, matéria-pri-ma derivada do petróleo ou da cana-de-açúcar, e demoram mais de 100 anos para se decompor. As sacolas oxibiodegradáveis têm uma com-posição parecida, com uma única diferença: recebem um aditivo que acelera a sua degradação, fazendo com que a sacola se fragmente em pedaços invisíveis a olho nu quando exposta à luz, à umidade e ao ar. O problema é que os minúsculos pedaços parecem não ser consumidos por microrganismos como fungos e bactérias — condição necessária para um material ser biodegradável. Além de os compostos petroquí-micos continuarem no ambiente, os aditivos em si podem ser tóxicos.

Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br/2012/02/18/pergunte-aos-pesquisadores-4 (acesso em 8 maio 2013)

O monômero do polímero e a função do aditivo, do ponto de vista químico, são:a eteno e catalisador.b etino e catalisador.c etano e inibidor.

d eteno e conversor.E etino e conversor.


b Uma pessoa que se exponha a muito sol e apresente pe-quenos tumores na pele, caso venha a ser pai, terá um fi-lho que herdará esses tumores.

c Um surfista profissional exposto ao sol durante muitos anos, poderá sofrer danos em seu DNA em consequência da ra-diação ultravioleta natural, porém o uso de protetores so-lares reparam esse efeito definitivamente.

d Pessoas de pele escura são as mais vulneráveis ao câncer de pele, pois a melanina é um pigmento que, além de dar cor a pele, confere proteção natural.

E Pessoas expostas ao sol de forma prolongada e frequente, tanto em atividades profissionais como de lazer, são mais vulneráveis aos efeitos nocivos do sol.

QUESTÃO 83

Durante muito tempo as lâmpadas incandescentes foram uti-lizadas nas residências em quase sua totalidade. Atualmente, a substituição delas ocorre em grande escala, principalmen-te em função da diminuição do consumo de energia elétrica, porém, ainda existem lugares em que se faz presente. Em boa parte das granjas ela é amplamente utilizada. Esta utilização se deve ao fato de que:a 20% da energia elétrica são transformados em calor, o que

aquece o ambiente das chocadeiras e 80% são transforma-dos em energia luminosa.

b 50% da energia elétrica são transformados em calor, o que aquece o ambiente das chocadeiras e 50% são transforma-dos em energia luminosa.

c 75% da energia elétrica são transformados em energia lu-minosa, o que mantém sempre claro o ambiente das cho-cadeiras.

d 75% da energia elétrica são transformados em calor, o que aquece o ambiente das chocadeiras.

E 95% da energia elétrica são transformados em calor, o que aquece o ambiente das chocadeiras e apenas 5% são trans-formados em energia luminosa.

QUESTÃO 84

Os parâmetros físico-químicos que avaliam a qualidade da água dependem de qual será o seu uso. Em indústrias que utilizam essa água para aquecimento de equipamentos, um parâmetro muito importante é a sua “dureza”. “Águas du-ras” podem provocar o entupimento de canalizações indus-triais podendo provocar sérios acidentes. A dureza da água é definida em termos da concentração dos cátions cálcio e magnésio, normalmente acompanhados pelos ânions car-bonato, bicarbonato, cloreto e/ou sulfato. Dependendo da concentração desses cátions, as águas podem ser classifica-das como duras (teores acima de 150 mg/L), moles (teores abaixo de 75 mg/L) ou moderadas (entre 75 e 150 mg/L). Um técnico de uma indústria, ao analisar duas amostras, viu que a primeira contém 1 g de óxido de cálcio em 2 L de solução e a segunda é feita retirando 100 mL da primeira e comple-tando o volume a 500 mL. Essas amostras podem ser clas-sificadas como:a mole e moderada, respectivamente.b mole e dura, respectivamente.c moderada e dura, respectivamente.d dura e moderada, respectivamente.E dura e mole, respectivamente.

QUESTÃO 81

Os solos possuem três fases — sólida, líquida e gasosa — cujas proporções relativas variam de solo para solo e, num mesmo so-lo, com as condições climáticas, a presença de plantas e manejo. A fase líquida representa a chamada solução do solo: “uma so-lução de eletrólitos quase em equilíbrio, que ocorre no solo em condições de não saturação de umidade”. E isto é assim por-que a água do solo contém numerosos materiais orgânicos e inorgânicos, que foram dissolvidos da fase sólida. A tabela re-sume dados compilados sobre a composição da solução do solo. Vê-se que todos os macronutrientes, exceto o fósforo, geralmente estão presentes em concentrações da ordem de 10–3 a 10–4 mol · L–1. Em geral, o fósforo tem menor concentra-ção, de 10–5 a 10–6 mol · L–1. Nos ambientes naturais, tais ele-mentos são continuamente reciclados. Isto é, à medida que são absorvidos pelas raízes, são novamente depositados na super-fície por meio da queda contínua de folhas, frutos, ramos e ou-tras partes vegetais.(Dado: massas molares (em g/mol): Ca = 40; C = 12; O = 16; h = 1; P = 31)

Tabela: concentração típica da solução do solo*

Elementos Solos em geral / 10–3 mol · L–1

Nitrogênio (N) 0,16 – 55

Fósforo (P) 0,001 – 1

Potássio (K) 0,2 – 10

Magnésio (Mg) 0,7 – 100

Cálcio (Ca) 0,5 – 38

Enxofre (S) 0,1 – 150

Cloro (Cl ) 0,2 – 230

Sódio (Na) 0,4 – 150

*Nota: os elementos encontram-se no solo como componentes de substâncias, ou espécies químicas, tais como nitratos, fosfatos, íons Mg2+, íons Ca2+ etc.

Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/online/cadernos/05/fluxos_de_materia_e_energia_no_solo.pdf (acesso em 8 maio 2013)

A respeito desse assunto, quanto um agricultor deve colocar em um solo para obter a quantidade máxima de cálcio desejada?a 38 mg de carbonato de cálcio.b 1,52 g de cálcio metálico.c Solução 1 mol/L de hidróxido de cálcio.d 2 g de óxido de cálcio dissolvidos em 100 mL de solução.E 400 mg de fosfato de cálcio dissolvidos em 100 mL de

solução.

QUESTÃO 82

Segundo o Instituto Nacional do Câncer (Inca), o câncer mais frequente no Brasil é o de pele, com cerca de 25% de todos os tumores diagnosticados em todas as regiões geográficas, sen-do a radiação ultravioleta natural proveniente do Sol seu princi-pal agente etiológico. O Inca alerta que se torna indispensável a prevenção em pessoas expostas ao sol de forma prolonga-da e frequente, tanto em atividades profissionais como de la-zer. Baseado nisso e em seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa correta:a O uso de bonés, chapéus, óculos escuros, roupas de man-

gas longas e calças compridas é indispensável aos indiví-duos que trabalham ao ar livre, substituindo com segurança o uso contínuo de filtro solar.


QUESTÃO 85

Inaugurado em janeiro de 2010, Bujr Khalifa, o maior edifício do mundo, conta com 168 andares e uma altura de 828 m. Um dos grandes problemas enfrentados pela engenharia na construção de arranha-céus como esse está nos elevadores. A altura máxi-ma de um poço de elevador não pode ultrapassar os 600 m. Em razão disso, o uso de vários elevadores em patamares é neces-sário. No Bujr Khalifa, por exemplo, são 57 elevadores. A alter-nativa que melhor justifica a limitação dos elevadores acima é:a os motores não são capazes de realizar o trabalho necessá-

rio de elevação na altura citada.b os cabos de elevação, para alturas maiores que 600 m, se tor-

nam extremamente pesados o que inviabiliza sua utilização.c uma coluna de mais 600 m para o poço do elevador com-

prometeria a estrutura do arranha-céu.d o deslocamento de ar pela coluna do poço de mais de 600 m

produziria um ruído excessivo aos usuários do elevador.E os cabos de elevação de comprimentos maiores que 600 m

poderiam sofrer dilatação excessiva comprometendo o ni-velamento do elevador com os andares.

QUESTÃO 86

Rock Port, no Missouri, Estados Unidos, foi a primeira cida-de americana a ser totalmente abastecida por energia eólica. Numa região privilegiada com ventos constantes de 15 km/h, ideal para se obter a máxima potência das turbinas, a cidade instalou 4 delas de 1,25 MW que juntas começaram a produzir 16 GWh por ano. A potência disponível de cada turbina é de-terminada pela equação:

P A udisp =

⋅ ⋅ ⋅( )1

23r

onde u é a velocidade do vento, A é a secção plana transver-sal do rotor da turbina e r é a massa específica do ar. O gráfi-co a seguir mostra o comportamento da potência em função da velocidade do vento.

Potê

ncia

elé

tric

a (k

W)

Velocidade do vento (m/s)

00

100

200

300

400

500

600

700

5 20 25 3010 15

Podemos dizer, por essa observação do gráfico e levando-se em conta a equação de potência disponível, que: a a maior produção de potência sem o comprometimento

do equipamento ocorre para as velocidades entre 20 m/s e 25 m/s.

b a potência aumenta de maneira constante entre as veloci-dades de 4 m/s e 15 m/s.

c a potência aumenta de maneira constante entre as veloci-dades de 4 m/s e 25 m/s.

d por questões de segurança, não existe produção de potên-cia para velocidades superiores a 25 m/s.

E a produção de potência é viável entre as velocidades de 0 a 25 m/s.

QUESTÃO 87

A cafeína é um alcaloide encontrado em várias plantas como nos grãos de café e cacau, folhas do chá, frutos do guaraná e noz de cola, e é adicionada a bebidas e diversos medicamen-tos. Quando ingerida atua como diurética e como estimulante dos sistemas nervoso central e cardiovascular. Pela sua popula-ridade, a cafeína tem sido uma droga largamente consumida e o seu papel na saúde humana tem recebido uma considerável atenção. O consumo moderado de cafeína por dia geralmen-te não representa um risco para a saúde. Para os mais rígidos, o limite diário de cafeína por pessoa é de 2,5 a 4 mg por qui-lograma. Estudos relacionam a ingestão de mais de 600 mg a sintomas como taquicardia, dores de cabeça e de estômago, insônia, perda de apetite, náuseas, entre outros problemas.

bebida mg de cafeína / 100 mL da bebida

Café expresso 82

Refrigerante 11

Chá 28

Supondo que, em um dia, um indivíduo, de 65 kg, beba 50 mL de café expresso, 300 mL de refrigerante e 500 mL de chá, as-sim, esse indivíduo ingeriu uma quantidade de cafeína, por kg de massa corporal, de:a 2,2 mg, ou seja, inferior ao limite.b 3,3 mg, ou seja, dentro do limite.c 4,4 mg, ou seja, acima do limite.d 6,0 mg, ou seja, acima do limite.E 6,6 mg, ou seja, acima do limite e com sintomas de taqui-

cardia.

QUESTÃO 88

Leia o texto.Urbanização descontrolada é maior

responsável por tragédias no país, revela estudoSão bem terrenas as causas dos desastres naturais que se multipli-

cam no Brasil, revelam novas pesquisas. Após um 2011 de devastação na serra fluminense, enchentes avassaladoras no Sul e no Sudeste e um início de 2012 com a pior seca em três décadas no Nordeste, não resta lugar para o mito de que este é um país imune aos desastres naturais. Na verdade, somos muito vulneráveis. Mas as mudanças climáticas que alteram padrões de temperatura e chuva pelo planeta afora não são as maiores culpadas pelo aumento de tragédias naturais no Brasil. A principal causa de perdas de vidas e bens é humana; é a urbani-zação galopante e mal planejada, como mostram dados apresenta-dos ontem (8) na Reunião Magna da Academia Brasileira de Ciências (ABC), cujo tema é Ciência para o desenvolvimento Sustentável, num evento preparatório para a Rio+20.

www.aeasjc.org.br/publicacoes/o-brasil-dos-desastres-naturais/254.html

Tendo em vista o texto, notamos a extensão do problema da falta de planejamento e controle com a urbanização no Brasil. A seguir, aparecem vários problemas ecológicos, entre os quais um que depende exclusivamente da urbanização. Analise-os e indique o que apresenta essa característica.a Liberação excessiva de gases de efeito estufa.b Lixiviação e assoreamento.c Impermeabilização de solos.d Diminuição de áreas naturais.E Introdução de espécies exóticas.


QUESTÃO 90

Leia o texto a seguir:

Antibióticos têm sido utilizados em grandes quantidades nas cria-ções animais como promotores de crescimento. Muitas dessas molécu-las de medicamentos veterinários não são totalmente metabolizadas no organismo animal, e seus resíduos têm sido detectados nos pro-dutos destinados a consumo humano. A ocorrência desses resíduos em alimentos de origem animal pode desencadear risco à saúde hu-mana, favorecendo a resistência de microrganismos aos agentes an-tibióticos e causando impacto no tratamento em humanos. O uso de antibióticos na produção animal é considerado pela Organização Mun-dial da Saúde um risco crescente para a saúde humana.

Extraído de “Resíduos de antimicrobianos em alimentos de origem animal”. Revista Cenarium Pharmacêutico, ano 5, n. 5. UniEuro: Brasília, 2012.

Disponível em: www.unieuro.edu.br (acesso em 27 mar. 2013)

Assinale a alternativa que melhor expressa os princípios bási-cos da teoria evolutiva de Charles Darwin contidas no texto.a A presença de resíduos de antibióticos em alimentos de ori-

gem animal favorecere a seleção de linhagens de microrga-nismos patogênicos resistentes aos agentes antibióticos.

b As características adquiridas por microrganismos que entram em contato com essas substâncias residuais pre-sentes na alimentação humana são transmitidas aos seus descendentes, tornando-os progressivamente imunes aos antibióticos.

c A presença de resíduos de antibióticos na alimentação hu-mana torna-os ineficazes no combate a infecções, pois, ao longo das gerações, o organismo humano se acostuma com essas moléculas.

d Órgãos como rins e fígado que recebem resíduos de anti-bióticos presentes em alimentos de origem animal são com-prometidos e se atrofiam. A atrofia é transmitida para sua prole, prejudicando-a.

E A presença de resíduos de antibióticos em alimentos de ori-gem animal induz a mutações de microrganismos patogê-nicos, tornando-os resistentes aos agentes antibióticos.

QUESTÃO 89

Um dos mais interessantes experimentos de mecânica que en-volve as leis do movimento de Newton é o que chamamos de foguete de Newton. Utilizando-se uma garrafa PET, alguns pe-daços de isopor e uma rolha, é possível construir um foguete cuja propulsão é apenas água. Veja imagem a seguir.

Preenchendo-se 14

do volume da garrafa com água e bom-

beando-se o ar por meio de uma bomba de bicicleta, em pou-cos minutos o foguete dispara atingindo alturas de mais de 15 metros. Com o bombeamento do ar para o interior do fogue-te, passamos a comprimir o volume de ar interno. Isso provoca:

a uma diminuição do volume de água e, em consequência, a rolha se desprende e o foguete sobe.

b uma compressão do ar interno e, como consequência, a ro-lha se desprende e a água sai do foguete impulsionando--o para cima, de acordo com a lei da ação e reação.

c uma compressão do volume da água interna e, como con-sequência, o ar interno é lançado para fora no momento em que a rolha se desprende, de acordo com a lei da inércia.

d uma expansão do volume de ar e, como consequência, a rolha se desprende impulsionando o ar para fora de acor-do com a lei da ação e reação.

E uma expansão do volume da água interna e, como conse-quência, o ar interno é lançado para fora no momento em que a rolha se desprende, de acordo com a lei da inércia.

prova de ciÊncias humanas prova de ciÊncias da...

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