prova 2.º idade contemporânea a

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PROFESSORA DENISE COMPASSO Página 1 IDADE CONTEMPORÂNEA 1. Em relação à arte do Romantismo, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) A pintura do Romantismo pode ser considerada como uma reação à pintura do período Neoclássico. 02) Os pintores românticos apresentaram uma predileção em retratar a mitologia greco-romana em grande parte de suas obras. 04) A pintura romântica retoma algumas características do período barroco, como a valorização das cores e o contraste entre claro-escuro. 08) A expressão das emoções humanas e a natureza representada de forma viva e dinâmica passa a ser um tema recorrente nas artes do Romantismo. 16) Apesar das diferenças temáticas em relação à arte do Neoclassicismo, os pintores românticos continuaram a prezar as regras e convenções das academias de belas artes em detrimento da liberdade de expressão artística. Somando as alternativas corretas o resultado final é: a) 06 b) 15 c) 20 d) 28 e) 21 2. A partir das duas últimas décadas do século XVIII uma nova tendência estética predominou nas criações dos artistas europeus, - o Neoclassicismo. Quanto às características marcantes do Neoclassicismo analise os itens abaixo e julgue os: I. ( ) Os artistas negavam toda influência greco- romana. II. ( ) Os neoclássicos queriam expressar contornos nítidos. III. ( ) Sua maior característica foi expressa pelo desejo de recriar as formas artísticas da antiguidade greco- romana. IV. ( ) É o neoclassicismo o responsável pelo total retorno às rígidas regras da Arte Clássica. V. ( ) As fontes de inspiração do neoclassicismo foram as obras do período Bizantino. MARQUE CORRETAMENTE: a. Apenas os itens II, III e IV estão corretos. b. Todos os itens estão errados. c. Todos os itens estão certos. d. Apenas os itens II, IV e V estão errados. e. Apenas o item III está certo. 3. Mesmo com o início da Idade Contemporânea a Europa continuou sendo palco de três grandes escolas lineares e acadêmicas: Neoclassicismo, Romantismo e Realismo. Relacione a 2ª coluna de acordo com de acordo com a 1ª coluna: 1. NEOCLASSICISMO 2. ROMANTISMO 3. REALISMO (____) Exagero nas emoções. (____) Retorno aos modelos greco-romano. (____) Pinta somente o que ver. (____) Representava somente a nobreza. (____) Sóbrio e exato ao representar as cenas em suas obras. (____) Dramaticidade nas formas. (____) Usa cores fortes para dar mais teatralismo às figuras. (____) Não pintava santos ou mitologia, pois dizia nunca ter os visto. Marque a sequência correta: a. 2 – 1 – 3 – 1 – 3 – 2 – 2 – 3 b. 2 – 1 – 2 – 2 – 3 – 3 – 2 – 3 c. 3 – 1 – 3 – 1 – 2 – 2 – 3 – 2 d. 3 – 3 – 1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 3 e. 1– 1 – 1 – 2 – 3 – 1 – 3 – 1 4. O Romantismo, movimento estético do século XIX, faz uma oposição ao Neoclassicismo. São características do estilo romântico a/o(s), Exceto: a. Valorização dos sentimentos e da imaginação. b. Valorização da livre expressão e da imaginação. c. Convencionalismo e tecnicismo. d. Mitologia grega e naturalismo. e. Nacionalismo e dramaticidade. TEXTO REALISMO O termo realismo, de uma maneira geral, é utilizado na História da Arte para designar representações objetivas, sendo utilizado como sinônimo de naturalismo. Normalmente implica numa não idealização dos objetos representados e numa preferência por temas ligados ao homem comum, bem como a existência cotidiana. 5. Sobre a Arte no Realismo, julgue os itens a seguir em (C) CERTOS ou (E) ERRADOS: I. ( ) O realismo não pintava anjos ou santos, pois diziam “nunca os vi”. II. ( ) Seus temas giravam em torno das personagens da mitologia francesa. CENTRO DE ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL ARTE - A Aluno:_________________________________________ Nº _____ Data: 21/03/2014 1ª Prova – 1º Bimestre Turma 2ª____ Nota

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Page 1: Prova 2.º Idade Contemporânea A

PROFESSORA DENISE COMPASSO Página 1

IDADE CONTEMPORÂNEA

1. Em relação à arte do Romantismo, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) A pintura do Romantismo pode ser considerada como uma reação à pintura do período Neoclássico. 02) Os pintores românticos apresentaram uma predileção em retratar a mitologia greco-romana em grande parte de suas obras. 04) A pintura romântica retoma algumas características do período barroco, como a valorização das cores e o contraste entre claro-escuro. 08) A expressão das emoções humanas e a natureza representada de forma viva e dinâmica passa a ser um tema recorrente nas artes do Romantismo. 16) Apesar das diferenças temáticas em relação à arte do Neoclassicismo, os pintores românticos continuaram a prezar as regras e convenções das academias de belas artes em detrimento da liberdade de expressão artística. Somando as alternativas corretas o resultado final é:

a) 06 b) 15 c) 20 d) 28 e) 21

2. A partir das duas últimas décadas do século XVIII uma nova tendência estética predominou nas criações dos artistas europeus, - o Neoclassicismo. Quanto às características marcantes do Neoclassicismo analise os itens abaixo e julgue os:

I. ( ) Os artistas negavam toda influência greco-romana.

II. ( ) Os neoclássicos queriam expressar contornos nítidos.

III. ( ) Sua maior característica foi expressa pelo desejo de recriar as formas artísticas da antiguidade greco-romana.

IV. ( ) É o neoclassicismo o responsável pelo total retorno às rígidas regras da Arte Clássica.

V. ( ) As fontes de inspiração do neoclassicismo foram as obras do período Bizantino.

MARQUE CORRETAMENTE: a. Apenas os itens II, III e IV estão corretos. b. Todos os itens estão errados. c. Todos os itens estão certos. d. Apenas os itens II, IV e V estão errados. e. Apenas o item III está certo.

3. Mesmo com o início da Idade Contemporânea a Europa continuou sendo palco de três grandes escolas lineares e acadêmicas: Neoclassicismo, Romantismo e Realismo. Relacione a 2ª coluna de acordo com de acordo com a 1ª coluna: 1. NEOCLASSICISMO 2. ROMANTISMO 3. REALISMO (____) Exagero nas emoções. (____) Retorno aos modelos greco-romano. (____) Pinta somente o que ver. (____) Representava somente a nobreza. (____) Sóbrio e exato ao representar as cenas em suas obras. (____) Dramaticidade nas formas. (____) Usa cores fortes para dar mais teatralismo às figuras. (____) Não pintava santos ou mitologia, pois dizia nunca ter os visto. Marque a sequência correta:

a. 2 – 1 – 3 – 1 – 3 – 2 – 2 – 3 b. 2 – 1 – 2 – 2 – 3 – 3 – 2 – 3 c. 3 – 1 – 3 – 1 – 2 – 2 – 3 – 2 d. 3 – 3 – 1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 3 e. 1– 1 – 1 – 2 – 3 – 1 – 3 – 1

4. O Romantismo, movimento estético do século XIX, faz uma oposição ao Neoclassicismo. São características do estilo romântico a/o(s), Exceto:

a. Valorização dos sentimentos e da imaginação. b. Valorização da livre expressão e da imaginação. c. Convencionalismo e tecnicismo. d. Mitologia grega e naturalismo. e. Nacionalismo e dramaticidade.

TEXTO REALISMO

O termo realismo, de uma maneira geral, é utilizado na História da Arte para designar representações objetivas, sendo utilizado como sinônimo de naturalismo. Normalmente implica numa não idealização dos objetos representados e numa preferência por temas ligados ao homem comum, bem como a existência cotidiana.

5. Sobre a Arte no Realismo, julgue os itens a seguir em (C) CERTOS ou (E) ERRADOS:

I. ( ) O realismo não pintava anjos ou santos, pois diziam “nunca os vi”.

II. ( ) Seus temas giravam em torno das personagens da mitologia francesa.

CENTRO DE ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL ARTE - A

Aluno:_________________________________________ Nº _____

Data: 21/03/2014 1ª Prova – 1º Bimestre

Turma

2ª____

Nota

Page 2: Prova 2.º Idade Contemporânea A

PROFESSORA DENISE COMPASSO Página 2

III. ( ) Os artistas realistas pintavam como se estivesse vendo a cena pela janela.

IV. ( ) Ao artista realista não cabia “melhorar” a natureza, pois a beleza está na realidade tal qual ela é.

MARQUE CORRETAMENTE: a. Todos os itens estão errados. b. Apenas o item I está errado. c. Todos os itens estão certos. d. Apenas o item II está errado. e. Apenas o item III está certo.

6. Eugène Delacroix tornou-se um dos mais importantes pintores românticos. Pode-se afirmar que suas pinturas: 1) Suas obras apresentam forte comprometimento político. 2) Traduzem interesse por acontecimentos que envolviam a angústia da condição humana, física e psicológica. 3) Despertam no observador principalmente o sentimento religioso cristão. Está correta:

a. 1 apenas b. 2 apenas c. 2 e apenas d. 1, 2 e 3 e. 3 apenas

7. São características gerais do Realismo:

a. A valorização dos sentimentos e da imaginação, o nacionalismo.

b. A Valorização das formas geométricas e das cores neutras.

c. Aproximação das formas barrocas, Dinamismo. d. Inspirada principalmente na escultura clássica grega e

na pintura renascentista italiana. e. O cientificismo, o sóbrio e o minucioso e a expressão

da realidade.

8. A obra escultórica de Auguste Rodin se caracteriza como: 1) Essência da beleza tendo a ação da figura humana como motivo central 2) Uma escultura que toma como referência obras da antiguidade clássica 3) Mantenedora da antiguidade romana. Está correta apenas:

a. 1 b. 1 e 3 c. 2 e 3 d. 1 e 2 e. 3

9. O século XIX, o Brasil, presencia mudanças profundas, em relação aos séculos anteriores, na história das artes plásticas, cujo sentido não pode ser compreendido sem referência ao grupo de artistas franceses que aqui chegaram em 1816, encarregados da fundação de uma Academia de Belas Artes no Brasil. Assinale abaixo a alternativa que indica o nome que esse grupo de artistas recebeu.

a. Missão Acadêmica Francesa. b. Missão Cultural Francesa. c. Missão Artística Francesa.

d. Missão Acadêmica de Belas Artes. e. Missão de Belas Artes Francesa.

10. Preencha os espaços dos itens abaixo:

I. ( ) ________________: A valorização dos sentimentos e da imaginação e o nacionalismo.

II. ( ) ________________: Retorno aos modelos antigos greco-romanos, regras rígidas nos temas e nas técnicas.

III. ( ) _________________: O cientificismo, a valorização do objeto, o sóbrio e o minucioso e a expressão da realidade e dos aspectos descritivos.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE COMPLETA OS ITENS ACIMA: a. Realismo, Renascimento e Modernismo. b. Nacionalismo, Impressionismo e Neoclassicismo. c. Neoclassicismo, Expressionismo e Barroco. d. Romantismo, Neoclassicismo e Realismo. e. Socialismo, Neoclassicismo e Maneirismo.

11. PREENCHA AS LACUNAS COM OS NOMES DO QUADRO ABAIXO:

I. As características do Neoclássico são: retorno aos modelos antigos _____________________________, regras rígidas nos temas e nas técnicas.

II. A maior obra do pintor Romântico Eugène Delacroix é ________________________________________.

III. O pintor realista ____________________ foi considerado o criador do realismo social na pintura.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE COMPLETA OS ITENS ACIMA: a. Bizantinos, O Enterro em Ornans e Jacques-Louis

David b. Nacionalismo, Morte de Marat e Eugène Delacroix c. Greco-romanos, Liberdade Guiando o Povo e Courbet d. Neoclassicismo, O Pensador e Gustavo Eiffel. e. Romantismo, Morte de Marat e Jacques-Louis David.

12. O Neoclássico assumiu a direção da sociedade europeia após fatos que marcaram o início da Idade Contemporânea. Que fatos são estes?

a. A Revolução Francesa e o Império de Napoleão. b. A Primeira Grande Guerra Mundial e a Revolução

Industrial. c. A Revolução Industrial e A Revolução Russa. d. A Segunda Grande Guerra Mundial e a ascensão da

Alemanha. e. A queda da Bastilha e a produção em série.