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TECNOLOGIA EM
ANÁLISE E
DESENVOLVIMENTO
DE SISTEMAS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
Campo Grande - MS
Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas
UNIDERP
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Histórico da Universidade Anhanguera-Uniderp
A Universidade Anhanguera-Uniderp, localizada no Estado de Mato
Grosso do Sul, tem como missão integrar científica, cultural, técnica e
filosoficamente sua área de abrangência, sendo agente geradora do
desenvolvimento nacional sustentável e de inserção e emancipação social,
colaborando para a construção de uma nação brasileira soberana e justa, por
meio da formação de profissionais competentes e comprometidos com o
contexto socioeconômico e cultural brasileiro e regional. Assim, sem deixar de
atender ao conjunto das áreas de conhecimentos universais, ocupa-se, em
particular, de temáticas brasileiras regionais, quais sejam: Meio Ambiente,
Planejamento e Gestão, Ecoturismo, Integração Regional, Programas de
Desenvolvimento e Implantação de Serviços, Programas de Saneamento e
Saúde Pública, Programas de Educação, incluindo Educação à Distância,
Programas de Informatização, dentre outros.
O Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos (CESUP),
foi criado em 1974, e implantou, de acordo com o previsto em seu projeto
educacional, ainda em 1974, cursos de graduação, realizou pesquisas e
implementou projetos de extensão. Em 1989, ampliou a sua atuação com uma
nova unidade em Rio Verde de Mato Grosso-MS, para atender a demanda
daquela região e sua área de influência.
Como parte do seu desenvolvimento, em 1990, o CESUP solicitou ao
então Conselho Federal de Educação, autorização para a transformação do
Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos na Universidade
para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (UNIDERP). O
reconhecimento da Universidade, pelo atual Conselho Nacional de Educação,
deu-se pelo Parecer n.º 153/96, de 02 de dezembro de 1996, homologado por
Decreto Presidencial de 18/12/1996.
No ano de 2005, a Universidade, após sua larga experiência em ofertar
cursos de pós-graduação lato sensu a distância (visto ter sido autorizada pela
Portaria nº. 2.632, de 19/09/2002), decidiu-se pela ampliação da oferta de
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Desenvolvimento de Sistemas
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cursos a distância, no âmbito da graduação, sendo Credenciada pela Portaria
nº. 4.069, de 29/11/2005.
Mantenedora
Base legal da Mantenedora
A Anhanguera Educacional S/A (AESA) assumiu o controle acionário do
Centro de Ensino Superior de Campo Grande Ltda., mantenedor da UNIDERP,
em outubro de 2007, em outubro de 2008, o Conselho Universitário decidiu, por
unanimidade, pelo novo texto do Estatuto, aprovado, em seguida, pelo
Ministério da Educação, por meio da Portaria MEC nº. 879, de 18 de novembro
de 2008, veiculada no D.O.U. nº. 225, de 19 de novembro de 2008. A partir
desta data a Universidade passou a denominar-se Universidade Anhanguera-
Uniderp, mantida pelo Centro de Ensino Superior de Campo Grande Ltda -
CESUP.
A Anhanguera Educacional S/A. - AESA incorporou o Centro de Ensino
Superior de Campo Grande Ltda.-CESUP, em 30 de abril de 2009, conforme
Assembleia Geral Extraordinária – AGE realizada na mesma data e registrada
na JUCESP (NIRE n.º 35.300.197.054), em 30 de setembro de 2009, sob o n.º
377.012/09-9, e pela Portaria MEC n. 1.620, de 13 de novembro de 2009,
publicada no D.O.U. nº 218, de 16 de novembro de 2009, a mantença da
Universidade Anhanguera-Uniderp foi transferida do Centro de Ensino Superior
de Campo Grande Ltda.-CESUP, para a Anhanguera Educacional S/A - AESA.
A AESA transformou sua natureza social de “sociedade anônima” para
“sociedade empresária ltda.,” em 06 de setembro de 2010, passando a
denominar-se Anhanguera Educacional Ltda. - AELTDA., consoante atos
registrados na JUCESP (NIRE n.º 35.300.197.054), sob o n.º 380.452/10-8, em
25 de outubro de 2010.
Dirigente
Presidente: CEO Rodrigo Calvo Galindo
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Desenvolvimento de Sistemas
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Mantida
Nome: Universidade Anhanguera-Uniderp
Código e Nome da IES: 671
Organização Acadêmica: Universidade
Categoria Administrativa: Instituição privada com fins lucrativos
Portaria de (Credenciamento ou Recredenciamento): Portaria Nº 4.069, de
29 de novembro de 2005
Unidade Ceará / Matriz (Sede)
CNPJ: 05.808.792/0065-03
Rua Ceará, nº333/Bairro: Miguel Couto/Campo Grande-MS/CEP: 79.003-010
E-mail: [email protected] / Fone:(67) 3348-8000
Home Page: www.uniderp.br
Unidade Agrárias
CNPJ: 05.808.792/0069-37
Rua Alexandre Herculano, nº1.400/Bairro:Jardim Veraneio/Campo Grande-
MS/CEP:79.037-280
E-mail: [email protected] / Fone:(67) 3309-6546
Home Page: www.uniderp.br
Unidade Rio Verde de Mato Grosso
CNPJ: 05.808.792/0064-22
Av. Eurico Sebastião Ferreira, nº 930/Centro/Rio Verde de Mato Grosso-
MS/CEP:79.480-000
E-mail: [email protected] / Fone:(67) 3292-6100
Dirigentes
Reitora: Leocádia Aglaé Petry Leme
Pró-Reitor Administrativo: Evaldo Tadeu Gomes Rosa
Pró- Reitor de Extensão: Ivo Arcangelo Vendrusculo Busato
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Pró-Reitora de Graduação, Pesquisa e Pós-Graduação: Luciana P. de Andrade
Diretora Acadêmica da Unidade: Eugênia Aparecida dos Santos
Histórico do Curso
O curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas no
ato de sua criação tinha o nome de Processamento de Dados sendo autorizado
no ano de1989, por meio do Decreto 97.583 de 20/03/1989, publicado no
D.O.U. de 21/03/1989, teve alteração da denominação do curso pela Portaria
Ministerial nº 104 de 16 de Outubro de 2006, publicado no D.O.U. de
17/10/2006, foi reconhecido pela Portaria Ministerial nº 1.110 de 16 de Julho de
1992, publicado no D.O.U. de 17/07/1992, e é oferecido na Universidade
Anhanguera-Uniderp, Unidade Matriz, situada a Rua, Ceará Nº333, Bairro
Miguel Couto, Campo Grande - MS.
A renovação de reconhecimento do curso foi publicada na Portaria
SERES nº 286/12 D.O.U. 21/12/12, o regime de matrícula é seriado, e
atualmente é oferecido no turno noturno, com 140 vagas, e integralização em
cinco semestres.
Formas de Acesso
O acesso ao curso ocorre mediante Processo Seletivo é realizado por
Concurso Vestibular sob a responsabilidade da Comissão Permanente do
Processo Seletivo, que divulga em edital próprio os cursos, os requisitos de
ingresso e matrícula, o número de vagas e demais informações.
Há dois processos seletivos: o Concurso Principal e o Processo Seletivo
Continuado. O ingresso também é possível pelo Exame Nacional do Ensino
Médio (ENEM), conforme o desempenho e a classificação do candidato, nos
termos dos dispositivos especificados pela Instituição, de acordo com as
especificidades de cada curso, registradas nos editais.
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Desenvolvimento de Sistemas
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O Programa Universidade para Todos (PROUNI), criado pelo Ministério
da Educação, por meio da MP nº. 213/2004 e institucionalizado pela Lei nº.
11.096, de 13/01/2005, tem como finalidade a concessão de bolsas de estudos
integrais e parciais a estudantes de baixa renda, em cursos de graduação e
tecnológico. A adesão da instituição ao Programa segue as recomendações do
Governo Federal.
Os portadores de diploma de nível superior, devidamente registrado,
poderão utilizar este documento para análise e ingresso, no período vigente do
processo seletivo, desde que haja vagas remanescentes, ou de acordo com os
editais publicados especificamente para o curso de Medicina.
O aproveitamento de estudos é concedido com base no requerimento do
estudante e as adaptações ao currículo em vigor são determinadas no Plano
de Estudos de Adaptação que é elaborado pelo Coordenador do Curso, de
acordo com as normas aprovadas pelos Conselhos Superiores e legislação
pertinente.
Coordenação de Curso
As decisões referentes ao curso, sua execução e supervisão são da
competência da Coordenação de Curso, grupo gestor composto pelo
Coordenador, Colegiado de Curso e Núcleo Docente Estruturante, de acordo
com o disposto no Estatuto, Regimento Geral, Normas Acadêmicas, e demais
legislações pertinentes em vigor.
Carlos Eduardo Cayres, bacharel em Ciência da Computação pela
Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal -
UNIDERP, especialista em Desenvolvimento de Aplicações para WWW. Ampla
experiência profissional em diferentes segmentos da área da educação e TI,
tais como Coordenador do Núcleo de Educação a Distância – NEAD
UNIDERP, onde também, foi responsável técnico pela área de TI. Coordenador
do Núcleo de Educação Virtual – NEVI UNAES. Analista de Sistema da
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Secretaria de estado de Saúde de MS. Gerente de Sistemas da Secretaria de
Estado de Saúde de MS.
O Coordenador, Carlos Eduardo Cayres, que possui 23 anos de
experiência profissional, 15 anos de experiência de magistério superior e 7
anos de gestão acadêmica.
O Colegiado de Curso em 2015 é composto pelos seguintes
representantes:
Coordenador do Curso: Prof. Carlos Eduardo Cayres
Profa.: Ana Cláudia de Oliveira Pedro Andrêo
Profa.: Edilene Aparecida Veneruchi de Campos
Prof.: Aldo de Queiroz Junior
Prof.: Jean Clei da Silva
Prof.: Luis Cezar Ribeiro
Aluno: Pâmella Carla Lima Cavalcante
O Núcleo Docente Estruturante atual do curso possui a composição
relacionada a seguir:
Coordenador do Curso: Prof. Carlos Eduardo Cayres
Profa.: Ana Cláudia de Oliveira Pedro Andrêo
Profa.: Edilene Aparecida. Veneruchi de Campos
Prof.: Aldo de Queiroz Junior
Prof.: Luis Cezar Ribeiro
Corpo Docente
O corpo docente possui experiência no magistério superior e experiência
profissional não acadêmica. A contratação de novos docentes decorre de
processo de seleção, no qual especial atenção é dedicada à tarefa de
empregar profissionais com trajetória consolidada, aliada a uma formação
sólida com aderência as disciplinas que irá ministrar.
A divulgação de vagas é pública e os candidatos são selecionados por
provas de títulos, didática, experiência acadêmica e não acadêmica. Ressalta-
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se que a contratação do candidato selecionado é feita nos termos da
Consolidação das Leis do Trabalho, do Plano de Carreira Docente e de
diretrizes emanadas da Entidade Mantenedora.
A relação dos Docentes que ministram as disciplinas em cada semestre
letivo consta registrada na Coordenação do Curso, indicada nos Planos de
Ensino e Aprendizagem, e demais documentos complementares a esse Projeto
Pedagógico que norteiam a ofertas das disciplinas.
Objetivos Gerais do Curso
Atualmente, a informática é utilizada em quase todos os setores da
sociedade. Desde indústrias, comércio, hospitais, escolas e até no uso
doméstico. A informática é, sem dúvidas, largamente utilizada, sobretudo após
o advento da Internet e da tendência à diminuição dos custos dos recursos
computacionais.
Os postos de trabalho a serem ocupados pelos futuros tecnólogos
poderão ser: Analista de Sistemas, Desenvolvedor de Sistemas,
Desenvolvedor de Sistemas para Web, Administrador de Sistemas de
Informação, Administrador de Banco de Dados, Desenvolvedor de banco de
Dados, Administrador de Dados, Programador de Aplicações, Consultor de
Microinformática e Administrador de web-sites.
A história brasileira recente, em particular a dos últimos anos, aponta
para grandes mudanças socioeconômicas e culturais. A globalização dos
mercados, dentre outros fatores, tem exigido da economia brasileira maior
eficiência e competitividade, bem como perfis profissionais diferenciados que
atendam às novas exigências de mercado.
O Estado de Mato Grosso do Sul sente os reflexos deste processo, de
forma crescente, implementando novas tecnologias e conhecimentos em suas
diversas áreas produtivas, exigindo, para tanto, novas comunidades de
profissionais.
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Desenvolvimento de Sistemas
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Em atenção a estas necessidades o Curso de Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas, da Universidade Anhanguera-Uniderp, visa
formar profissionais especializados no exercício da computação, por meio de
uma organização curricular que articula uma sólida formação conceitual e
técnica ao desenvolvimento da capacidade criativa e crítica necessária àqueles
que desejam atuar no mundo da convergência das tecnologias da informação,
presente em todas as áreas da economia.
Objetivos Específicos do Curso
O Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de
Sistemas possui os seguintes objetivos específicos:
Formar profissionais que possam atender as necessidades de demanda de
mão de obra especializada em Tecnologia da Informação, sobretudo às
relacionadas com o desenvolvimento de aplicações para Sistemas de
Informações em plataforma de microcomputadores interligados em rede,
Internet e com utilização de Banco de Dados.
Formar profissionais que possam desempenhar atividades no processo de
análise de sistemas informatizados.
Formar profissionais que possam compor equipes para gerência de projetos
de Sistemas de Informação e para gerência de projetos de desenvolvimento
de software.
Formar profissionais aptos a trabalharem em instituições e/ou empresas
públicas ou privadas na resolução de problemas práticos na área de
desenvolvimento de programas aplicados ao ambiente multimídia;
Proporcionar aprendizado multidisciplinar que permite ao egresso, utilizar e
se adaptar rapidamente às inovações tecnológicas advindas com a
disseminação e utilização dos recursos computacionais, podendo integrar
equipes multidisciplinares e ampliar seus conhecimentos visando atender às
exigências do mercado;
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Formar profissionais aptos a planejar, especificar, projetar, desenvolver,
implantar, manter, avaliar, testar e administrar programas de computador,
focando não apenas o aspecto tecnológico, mas também seus aspectos de
interfaces e funcionalidades;
Proporcionar o aprendizado completo e abrangente dos conceitos e técnicas
envolvidos no desenvolvimento de softwares aplicativos, bem como em
sistemas de processamento de informações;
Formar profissionais que conduzam projetos e ações computacionais que
estejam de pleno acordo com condições de segurança e com a
normalização;
Fornecer subsídios teóricos e práticos sistematizados, oferecendo condições
a seus egressos de se atualizarem e acompanharem o desenvolvimento
acelerado das tecnologias computacionais;
Formar cidadãos conscientes para o pleno exercício da cidadania,
responsáveis, obedecendo aos princípios éticos e morais e que respeitem o
meio ambiente.
De acordo com a missão institucional, o curso superior de Tecnologia em
Análise e Desenvolvimento de Sistemas visa dar uma formação integral do
ser humano, abordando aspectos éticos e de valores sociais.
Perfil de Egresso
O Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas tem
como perfil do egresso, atuar no âmbito da iniciativa privada e do Estado,
buscando o emprego racional dos recursos e o alcance da missão e dos
objetivos organizacionais, em consonância com as demandas da sociedade e
deverá ser um profissional habilitado para exercer com competência suas
atividades na área de Computação e Informática e no exercício da cidadania.
Desta forma, prepara-se o Tecnólogo para atender o mercado nas
funções abaixo:
Analistas-programadores e Gerente de projetos de Software
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Competências:
Desenvolver Sistemas de Informação para Internet;
Analisar e Projetar Sistemas de Informação.
Consultores em ERP / CRM
Competência:
Administrar Sistemas de Informação;
Analista de suporte, Analistas-programadores e Gerente de
projetos de Software
Competências:
Desenvolver e manter Sistemas de Informação para as áreas comercial,
empresarial e de produção:
Desenvolver Sistemas de Informação para Internet.
Gerente de contas / Consultor de negócios
Competência:
Gerenciar Projetos de Software.
Área de Atuação
O Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
deverá capacitar os profissionais egressos com competências e habilidades
gerais que incluem:Capacidade de empreendedorismo e compreensão do
processo tecnológico;Produção e inovação científico–tecnológico e suas
aplicações no mundo do trabalho;Capacidade de compreender a avaliação dos
impactos sociais, econômicos e ambientais resultantes da produção, gestão e
incorporação de novas tecnologias;Capacidade de acompanhar as mudanças
nas condições de trabalho, bem como o prosseguimento de estudos em cursos
de pós-graduação;Busca contínua no auto-aperfeiçoamento, como forma de
garantir a qualidade dos serviços prestados;Capacidade de incorporar valores
como responsabilidade social, justiça e ética profissional.
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No plano das competências e habilidades específicas, o profissional
egresso do Curso em pauta deverá ser capaz de atuar como: Analista de
Sistemas; Engenheiro de Software; Desenvolvedor de Software (Games ou
Aplicações); Auditor de Sistemas; Analista de Segurança (HACKERS);
Administrador de Banco de Dados (DBA); Gerente de Projetos; Consultor em TI
(Tecnologia da Informação), etc.
Matriz Curricular
A matriz curricular está estruturada por disciplinas de área e de curso,
cumprindo as determinações legais e as Diretrizes Curriculares do curso, e
organizadas com aulas expositivas, atividades práticas, atividades
supervisionadas, tais como laboratórios, atividades em biblioteca, trabalhos
individuais e em grupo etc.
Nas disciplinas que requerem práticas, as atividades presenciais são
divididas em atividades teóricas-práticas em laboratórios específicos, sempre
respeitando os critérios legais do número máximo de alunos em aulas práticas,
no caso das que demandam esse tipo de prática, ou através de
desenvolvimento de trabalhos em equipe e discussão de temáticas de
interesse da própria matéria/conteúdo ou de enfoque interdisciplinar.
A seguir são apresentadas as disciplinas que compõe a matriz curricular
do curso:
1o Semestre
No Disciplina Carga Horária total
1 Sistemas Operacionais 100
2 Organização de Computadores 100
3 Ferramentas para Sistemas Web 100
4 Probabilidade e Estatística 60
5 Desenvolvimento Pessoal e Profissional 40
6 Projeto Interdisciplinar Aplicado a Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas I 80
Subtotal 480
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2o Semestre
No Disciplina Carga Horária total
1 Construção de Algoritmos 100
2 Programação Estruturada I 100
3 Análise Estruturada de Sistemas 100
4 Teoria Geral de Sistemas 60
5 Responsabilidade Social e Meio Ambiente 40
6 Projeto Interdisciplinar Aplicado a Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas II 80
Subtotal 480
3o Semestre
No Disciplina Carga Horária total
1 Programação Estruturada II 100
2 Fundamentos da Análise Orientada a Objetos 100
3 Sistemas de Banco de Dados 100
4 Matemática para Informática 40
5 Direito e Legislação 40
6 Projeto Interdisciplinar Aplicado a Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas III 80
Subtotal 460
4o Semestre
No Disciplina Carga Horária total
1 Linguagem de Programação Comercial 100
2 Programação Orientada a Objetos 100
3 Estrutura de Dados 100
4 Programação em Banco de Dados 80
5 Sistemas de Informação 40
6 Projeto Interdisciplinar Aplicado a Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas IV 90
Subtotal 510
5o Semestre
No Disciplina Carga Horária total
1 Linguagem para Organização e Transferência de
100
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Dados para Web
2 Redes de Computadores 100
3 Engenharia de Software e Gerência de Projeto 100
4 Desenvolvimento de Software Seguro 40
5 Programação em Dispositivos Móveis 80
6 Projeto Interdisciplinar Aplicado a Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas V 90
Subtotal 510
Língua Brasileira de Sinais - Libras 40
Aulas ou Atividades Carga Horária
Aulas Teóricas 740
Aulas Práticas 1320
Projetos Interdisciplinares 420
Carga Horária Total 2480
Disciplinas e Ementas
1º semestre
Ferramentas para Sistemas Web
Ementa: Treinamento em conceitos, ciclos, programação, execução,
desenvolvimento organizacional da linguagem, processos e técnicas de
desenvolvimento da linguagem. Cabeçalhos, corpo do programa, tabelas,
formulários, âncoras.
Organização de Computadores
Ementa: Conceitos Básicos; Evolução Histórica dos Computadores.
Componentes de um sistema de computação. Conversão de bases e aritmética
computacional. Subsistemas de memória. Unidade central de processamento.
Representação de dados. Representaçãode instruções. Execução de
programas. Entrada e saída (E/S).
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Probabilidade e Estatística
Ementa: Distribuição de freqüências, gráficos, medidas de desvio, coeficiente
de correlação. Análise Combinatória: Arranjo; Permutação; Combinação
Simples e com Repetição. Probabilidade Conjunta e Probabilidade Condicional.
Variáveis Aleatórias contínuas e discretas. Medidas de posição e dispersão.
Distribuição de Probabilidade. Amostras e Distribuições Amostrais.
Sistemas Operacionais
Ementa: Conceitos básicos de sistemas operacionais: processos,
organizações de sistemas operacionais, chamadas de sistema. Gerência do
processador: estados do processo, escalonamento. Entrada e saída:
dispositivos controladores, softwares de E/S, interrupções, dependência e
independência. Gerência de Memória: partições fixas e variáveis, paginação,
segmentação, memória virtual.
Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Ementa: Estudo das questões que envolvem a inserção do sujeito no mundo
do trabalho. Estabelecimento de projeto de vida. Competência social.
Competência interpessoal. Características do processo seletivo. Independência
financeira. Miscigenação étnico-racial, diversidade cultural e sua influência na
construção social do Brasil. História e cultura afro-brasileira e indígena.
Desigualdades que atingem historicamente determinados grupos sociais, em
especial: afrodescendentes e indígenas. As definições étnico-raciais e as
políticas de ação afirmativa.
Projeto Interdisciplinar Aplicado a Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas I
Ementa: Fundamentos para a elaboração de projetos. Abordagem básica
sobre interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade na prática de projetos.
2º semestre
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Desenvolvimento de Sistemas
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Análise Estruturada de Sistemas
Ementa: Histórico e evolução da Análise de Sistemas. Conceitos básicos da
Análise de Sistemas. Técnicas de investigação e levantamento de dados.
Modelagem de sistemas utilizando técnicas estruturadas.
Construção de Algoritmos
Ementa: Introdução a algoritmo e aos conceitos que fazem parte de seu
contexto, tais como dado, variável, comandos e programa. Análise de um
problema e princípios de resolução. Apresentação de formas de representação
de algoritmo: gráfica e em pseudo-linguagem. Estudo das construções básicas:
atribuição, leitura, escrita, controle: sequência, seleção e iteração. Estudo de
vetores e matrizes.
Programação Estruturada I
Ementa: Introdução a Programação Estruturada. Apresentação da Linguagem
de Programação C. Abordagem de tipos de dados, expressões, operadores.
Abordagem teórica e prática de Estruturas de controle e repetição. Estudo de
matrizes unidimensionais (vetores) e bidimensionais (matrizes).
Teoria Geral de Sistemas
Ementa: A origem e o conceito da Teoria Geral de Sistemas. O conceito de
sistema. Componentes genéricos de um sistema. As relações entre sistema e
ambiente. Hierarquia de sistemas. Classificações dos sistemas. Enfoque
sistêmico. O pensamento sistêmico aplicado na resolução de problemas. O
pensamento sistêmico aplicado às organizações. Modelagem de Sistemas.
Fundamentos de Sistemas de Informação. Impactos da Tecnologia na gestão
organizacional. Sistemas Integrados de Gestão Empresarial (ERP). Fluxo de
Informações. E-business. Soluções integradas de TI: Customer Relationship
Management (CRM), Supply Chain Management (SCM) e Business Intelligence
(BI). Gerenciamento estratégico de informação. Segurança em ERP. ERP na
prática. Tendências.
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Desenvolvimento de Sistemas
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Responsabilidade Social e Meio Ambiente
Ementa: Panorama mundial da questão ambiental. Fundamentos da
sustentabilidade. Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no
mundo corporativo.
Projeto Interdisciplinar Aplicado a Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas II
Ementa: Fundamentos para a elaboração de projetos. Abordagem básica
sobre interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade na prática de projetos.
3º semestre
Fundamentos de Análise Orientada a Objetos
Ementa: Abordagem dos conceitos fundamentais de Modelagem e
Programação Orientada a Objetos. Estudo da análise de requisitos Orientada a
Objetos e da Modelagem de Dados com UML. Abordagem de Projeto de
software Orientado a Objetos com UML.
Matemática para Informática
Ementa: Teoria geral de Conjuntos. Princípios fundamentais de contagem.
Fatoriais, permutações e combinações. Relações e funções: conceitos,
operações e propriedades. Lógica matemática. Somatórias, séries e
recorrência.
Programação Estruturada II
Ementa: Abordagem de depuração e documentação de programas em C.
Estudo teórico e prático de Funções, tipos de dados estruturados, ponteiros,
arquivos e recursividade.
Sistemas de Banco de Dados
Ementa: Conceitos fundamentais de Banco de Dados. Arquitetura dos
sistemas gerenciadores de banco de dados. Características típicas de um
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Desenvolvimento de Sistemas
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SGBD. Modelos de Banco de dados: conceitual, lógico e físico. Modelo
entidade-relacionamento. Modelos de Banco de Dados: abordagem relacional,
hierárquica e de rede. Normalização no modelo de dados relacional.
Linguagens de consulta. Segurança e Recuperação.
Direito e Legislação
Ementa: Introdução ao Estudo do Direito. Teoria Geral do Estado. Direito
Constitucional. Direito Civil. Direito de Família e das Sucessões. Propriedade
Literária, Científica, Artística e Intelectual. Direito do Consumidor. Direito do
Trabalho.
Projeto Interdisciplinar Aplicado a Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas III
Ementa: Fundamentos para a elaboração de projetos. Abordagem básica
sobre interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade na prática de projetos.
4º semestre
Estrutura de Dados
Ementa: Introdução a Estruturas de Dados; Revisão de programação em C.
Listas; Pilhas; Filas. Recursividade. Implementação de algoritmos recursivos.
Técnicas de ordenação e busca em listas. Árvores: árvores binárias, árvore de
jogos, árvore B. Grafos: representação, fechamento transitivo.
Linguagem de Programação Comercial
Ementa: Introdução à plataforma dot NET. Apresentação da sintaxe dos
comandos e da estrutura da linguagem C#. Tipos de aplicações (Console,
Windows e Web). Conhecimento do ambiente de programação (IDE do Visual
Studio). Conexão com banco de dados. Integração com XML. Desenvolvimento
de aplicações comerciais.
Programação em Banco de Dados
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Ementa: Introdução ao Gerenciamento de transações. Abordagem da
otimização em consultas a base de dados. Estudo da administração de Banco
de Dados. Criação de Projeto de Banco de Dados utilizando modelo
Relacional. Estudo da Linguagem SQL Avançada através de: Views; Stored
Procedures, Regras; Funções e Triggers. Introdução a Banco de Dados
Distribuídos e Banco de Dados para apoio a Decisão.
Programação Orientada à Objetos
Ementa: Metodologia de programação Orientada a Objetos: classes, atributos
e métodos (estáticos e da classe), objetos,encapsulamento,herança e
polimorfismo. Concepção e implementação de programas orientados a objetos.
Sistemas de Informação
Ementa: Conceitos e fundamentos de sistemas de informação. Gestão
estratégica de sistemas de informação para os negócios. Classificação dos
sistemas de informação, sua hierarquia e aplicabilidade. Gestão e fluxo da
informação. Informação para a tomada de decisão nos diversos níveis
hierárquicos da empresa. E-business. As Tecnologias da Informação e da
Comunicação como norteadores na construção de soluções em Sistemas de
Informação.
Projeto Interdisciplinar Aplicado a Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas IV
Ementa: Fundamentos para a elaboração de projetos. Abordagem básica
sobre interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade na prática de projetos.
5º semestre
Desenvolvimento de Software Seguro
Ementa: Necessidade de Sistemas Seguros. Princípios de Segurança a Serem
Seguidos. Modelagem das Ameaças. Técnicas Seguras de Codificação.
Estouro de Buffer. Controle de Acesso. Privilégios de execução. Questões de
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Desenvolvimento de Sistemas
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Criptografia. Protegendo Dados Secretos. Entrada Mal-intencionada. Entrada
no Banco de Dados. Entrada Específicas da Web. Internacionalização.
Segurança de Soquete. RPC, Controles ActiveX e DCOM Seguros. Proteção
de Ataques de Negação de Serviço. Teste de Segurança. Instalação de
Softwares Seguros. Documentação sobre Segurança e Mensagens de Erro.
Engenharia de Software e Gerência de Projetos
Ementa: O conceito e os objetivos da gerência de projetos. Abertura e
definição do escopo de um projeto. Planejamento de um projeto. Execução,
acompanhamento e controle de um projeto. Revisão e avaliação de um projeto.
Fechamento de um projeto. Metodologias, técnicas e ferramentas da gerência
de projetos. Princípios de Engenharia de Software. Paradigmas. Modelos de
ciclo de vida do software. Fases de desenvolvimento de software. Conceitos
fundamentais de Interface Homem-Computador. Aspectos de projeto de
interfaces. Sistemas de apoio ao desenvolvimento de Interfaces.
Linguagem para Organização e Transferência de Dados para Web
Ementa: A linguagem XML: conceitos básicos e características. A abordagem
da XML. Estruturas lógicas e físicas em documentos XML. Mecanismos de
estilos XML. Processador de XML. Conceitos e utilização de XSL.
Desenvolvimento de aplicações.
Programação em Dispositivos Móveis
Ementa: Introdução a programação de dispositivos móveis. A Plataforma
Android. Manipulação de interface e multimídia. Threads e Comunicação.
Métodos de Armazenamento. Manipulação de dispositivos de E/S. Localização
e Mapas.
Redes de Computadores
Ementa: Conceitos básicos de Rede de Computadores e da Internet.
Arquitetura em camadas e camadas de protocolos. Exemplo de redes de
computadores. A camada física: componentes, cabeamento metálico, óptico,
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comunicação wireless. Sistemas padronizados detelecomunicação e
comunicação de dados. A camada de enlace e a subcamada de acesso ao
meio, técnicas de detecção de erros. A camada de rede: roteamento e
endereçamento IP. A camada de transporte (protocolos TCP e UDP). A
camada de aplicação: protocolos HTTP, SMTP, DNS, FTP. Segurança em
redes.
Projeto Interdisciplinar Aplicado a Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas V
Ementa: Fundamentos para a elaboração de projetos. Abordagem básica
sobre interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade na prática de projetos.
Bibliografia Básica e Complementar
Serão registrados nos Planos de Ensino e Aprendizagem de cada
semestre e turma, as referências bibliográficas que fundamentam a disciplina.
Os Planos de Ensino e Aprendizagem serão disponibilizados e
apresentados aos alunos no início de cada período letivo.
Regulamentos das disciplinas ou atividades
As disciplinas ou atividades que possuem organização didática
diferenciada (Estágios supervisionados, Trabalho de Conclusão de Curso,
Atividades Complementares etc) são regidas por Regulamento próprio,
disponível na Coordenação do Curso e apresentadas pelos professores aos
alunos, no início de cada período letivo.
Infraestrutura Física e sua Utilização
O curso disponibiliza 3 salas de aula sendo uma para cada turma e 15
laboratórios com capacidade e equipamentos adequados e condições
satisfatórias para atender suas respectivas atividades teóricas e práticas.
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Desenvolvimento de Sistemas
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Possui ainda o espaço físico que onde se encontra a Coordenação do Curso,
responsável pela gestão didático-pedagógica do mesmo, em consonância com
o seu Colegiado de Curso e Núcleo Docente Estruturante.
Além dessas, outras instalações estão à disposição dos docentes e
discentes, tais como: salas para professores e reuniões, secretaria,
Departamento de Controle Acadêmico, posto de atendimento bancário, setor
de multimeios, setor de reprografia, cantinas, espaços para convivência, salas
de estudo e representação estudantil, estacionamentos, auditórios, etc cujo
respectivo detalhamento encontra-se apresentado no Programa Institucional da
IES.
Acrescente-se ainda que, para apoiar as atividades do mencionado
Curso, a IES possui laboratórios de informática, tecnicamente preparados, com
pessoal qualificado. Esses últimos dão o suporte necessário ao
desenvolvimento das habilidades relativas à informática em especial, bem
como de outras demandas pedagógicas.
Biblioteca
O Sistema de Bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp-SIBI,
unidade de apoio ao ensino, pesquisa e extensão, é formado pelo acervo
bibliográfico das bibliotecas das duas Unidades em Campo Grande e de outro
acervo no campus de Rio Verde de Mato Grosso (MS) e do Centro de
Educação à Distância.
Na hierarquia da Instituição, o Sistema Integrado de Bibliotecas vincula-
se ao Departamento de Bibliotecas do Sistema Anhanguera.
A aquisição de todo material bibliográfico destinado às bibliotecas
pertencentes à Universidade Anhanguera-Uniderp e às bibliotecas participantes
é centralizada no Departamento de Bibliotecas da Anhanguera Educacional,
através de sugestões das bibliotecas locais, e distribuída para as unidades a
que pertence. A catalogação e o processamento técnico dos materiais
adquiridos são realizados pela Biblioteca Central e distribuídos para as
bibliotecas setoriais e participantes.
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Desenvolvimento de Sistemas
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A Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas participantes possuem
Regimento e Regulamento, possibilitando a boa prestação de serviços aos
usuários.
O acervo bibliográfico da Universidade Anhanguera-Uniderp está
tecnicamente organizado por assunto, segundo o sistema de Classificação
Decimal de Dewey, e por autor de acordo com a tabela PHA.
As bibliotecas da Universidade AnhangueraUniderp e bibliotecas
participantes atuam no meio acadêmico e junto a comunidade em geral,
prestando serviço de disseminação da informação dando apoio ao ensino,
pesquisa e extensão da Universidade.
O material bibliográfico da Universidade Anhanguera-Uniderp e
bibliotecas participantes encontram-se à disposição do corpo docente,
discente, técnico-administrativo, pessoal de apoio, bem como da comunidade
local e para empréstimo inter-bibliotecário.
O Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
encontra-se instalado na Unidade Matriz e tem à disposição do corpo docente e
discente e, também, da comunidade em geral, todo o Sistema de Bibliotecas
(SIBI) da Universidade, anteriormente descrito.
Informatização
As Bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas
participantes estão devidamente informatizados para fornecer informações
rápidas e precisas a seus usuários. Tal procedimento oferece as vantagens de
disseminação seletiva da informação, compilação de bibliografias em menor
tempo, obtenção de dados para avaliação quantitativa do acervo, controle de
empréstimos etc. Desta forma, evidencia-se a importância da automação na
melhoria e eficiência dos serviços prestados.
As Bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas
participantes utilizam o sistema ALEPH desenvolvido para a gestão de
bibliotecas e o banco de dados Oracle.
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Desenvolvimento de Sistemas
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O sistema permite também ao usuário o acesso aos serviços e
catálogos da biblioteca e integra em tempo real, às rotinas de controle
oferecendo a qualquer usuário operações de buscas, reservas e renovações,
sem deslocamento de sua residência ou ambiente de trabalho.
Estão disponíveis aos usuários o catálogo do acervo da Universidade
Anhanguera-Uniderp e bibliotecas participantes assim como de toda Rede
Anhanguera, que pode ser consultado por autor, título, assunto e tombo, bem
como permite fazer empréstimo de material bibliográfico de maneira rápida e
eficiente. Para a utilização das bases de dados em CD-Rom, encontram-se
disponíveis nas Bibliotecas, microcomputadores com Kit Multimídia.
A Biblioteca Central oferece um Setor de Informática, dotado de
hardware, software e de pessoal treinado para programar e manter os serviços
de automação.
Atualmente, encontram-se instaladas na Biblioteca as seguintes bases
de dados:
Base de monografias;
Base de usuários;
Base de periódicos;
Base de empréstimos.