projeto escola e meio ambiente -...
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PROJETO
ESCOLA E MEIO
AMBIENTE
eSCOLA eSTADUAL
“pROFESSOR FRANCISCO MANOEL DO
NASCIMENTO”
cONSOLAÇÃO – mG
COLETA DE INFORMAÇÕES
31 de maio
Os alunos do 3º ano do Ensino Médio, foram até a cachoeira que corta o município de Consolação para
coletar informações sobre o que tem ocorrido nas margens que circundam a cachoeira e as condições da
água, verificaram que há muito lixo de difícil decomposição (plástico, pneu, tecidos, ferros e entre outras
coisas que poluíam o ambiente), verificaram que há em determinados locais da cachoeira a haviam água
parada e péssimo odor. Esta visita resultará em um trabalho que será apresentado pelos alunos do 3º ano
a toda escola.
ABERTURA DA SEMANA DO MEIO AMBIENTE
05 de junho – turno matutino No dia 05 de maio, a escola realizou a abertura da semana do meio ambiente, onde foram
convidados a participar alguns representantes de variados segmentos do município com vereadores,
técnico responsável da emater, secretários municipais e toda a comunidade escolar. Neste dia o Diretor
escolar abriu o encontro explicando o projeto a todos os presentes, realizou-se a composição da mesa com
representantes do município e do estado, apresentou-se o trabalho realizado pelos alunos do 3º ano do
Ensino Médio, como também uma breve explanação de uma aluna do 2º ano sobre as necessidades de se
tonar real ações para combater a poluição ao meio ambiente, foi apresentado um gráfico de respostas
realizada pelos alunos aos moradores da comunidade e por fim aberto um fórum de discussão a todos os
presentes
PALESTRA SOBRE TRATAMENTO DE ÁGUA
06 de junho – turno matutino
APRESENTAÇÕES
09 de junho – turno vespertino
EXPOSIÇÕES
DE 05 A 06 DE JUNHO Durante a semana do Meio Ambiente, ficaram expostos cartazes informativos sobre o meio
ambiente suas dificuldades e soluções, como também confeccionados brinquedos com materiais que
possivelmente seriam descartados de forma inadequada em lixões.
Este projeto foi idealizado e planejado pelo professor Carlos Caetano dos Santos docente dos
Componentes Curriculares de Ciências e Biologia e que teve todo o apoio da direção da escola. O projeto
fundamenta-se ainda na criação de uma horta orgânica dentro da escola.
Obrigado a todos os envolvidos que fizeram essas ações serem realizadas com sucesso.
A Direção