projeto de monografia etapas de elaboração profª.:maria lucia pacheco ferreira marques 2012
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Projeto de monografiaProjeto de monografia
Etapas de elaboraçãoEtapas de elaboração
Profª.:Maria Lucia Pacheco Ferreira Marques
2012
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MonografiaMonografia
Sentido etimológico Monos – um só Graphus – escrever A escrita de um único assunto
Academicamente, podemos dizer: Tratamento escrito e aprofundado de Tratamento escrito e aprofundado de
um só assuntoum só assunto, de maneira descritiva e analítica, em que a reflexão é a essência
Sistematiza o resultados das leituras, observações, críticas e reflexões feitas pelo acadêmico
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Planejamento da PesquisaPlanejamento da Pesquisa Fase decisória
escolha do tema, definição e delimitação do problema da pesquisa – etapa atualetapa atual
Fase construtiva Construção de um plano de pesquisa –
etapa atual etapa atual
Fase redacional Organização das idéias de forma
sistematizada visando a elaboração do projeto – no transcorrer da disciplina no transcorrer da disciplina
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Fase decisóriaFase decisóriaEscolhendo o objeto de estudoEscolhendo o objeto de estudoReavaliar considerando:Reavaliar considerando: Motivações pessoais
Meu interesse Meu tempo Meu domínio teórico do assunto
Motivações Acadêmicas Relevância
Não esta ligada a aplicabilidade prática Pode ser um estudo de dilemas teóricos vivenciados
Análise das possibilidades Informação acerca do tema escolhido Disponibilidade de material de pesquisa Valor científico
Valorização do trabalho Originalidade Novidade Importância
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Definindo o temaDefinindo o tema
Tema:Deverá ser conciso e explicativo
é o assunto geral
Delimitação do tema:Presta esclarecimentos sobre o
tema e direciona o estudo restringe a sua abrangência.
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Formulando o ProblemaFormulando o ProblemaForma de construção do problema:
Inicialmente, explica-se como o autor chegou ao problema, explicita e contextualiza a abordagem do
assunto. (texto de caráter introdutório)Pari passu, efetua-se a construção de
um questionamento que interroga o objeto de estudo, seja a partir de dimensões críticas da realidade ou de dilemas teóricos.
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Justificando a relevância da Justificando a relevância da pesquisapesquisaConsiderando a visão
contextualizada traçada na construção da pergunta problema, demonstra-se: a necessidade ∕ importância do
estudo
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Identificando os objetivosIdentificando os objetivos
Objetivo Geral: Expressa a ação a ser empregada para
alcançar a resolução do problema, perspectiva geral.
Objetivos específicos: Ações intermediárias e instrumentais que
permitem atingir, concretamente, o objetivo geral, são os passos percorridos.
Obs.: Verbos comumente utilizados para formulação de objetivos: demonstrar, verificar, identificar, descrever, analisar, propor, comparar...
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Elaborando a revisão Elaborando a revisão preliminar da literaturapreliminar da literatura
A revisão de literatura fornece a sustentação teórica e/ou empíricasustentação teórica e/ou empírica, para a formulação das hipóteses. Estabelece breve discussão teórica do
problema. Indica o modelo teórico que suporta a
hipótese.
Obs.: O uso das citações deve obedecer aos padrões estabelecidos pela NBR 10520de 2002, da Associação Brasileira de Normas Técnicas –ABNT.
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Elaborando a fundamentação Elaborando a fundamentação teóricateórica Sugestão de estrutura para elaboração da
fundamentação teórica Introdução (uma lauda)
Ambientação do trabalho – contexto sócio político econômico
Histórico Desenvolvimento (três laudas)
Identificação dos principais conceitos que serão utilizados Descrição do modelo teórico que suportará a pesquisa
– Autores– pesquisas
Conclusão (uma lauda) Fundamentar, brevemente, a hipótese Referenciar e destacar a importância da pesquisa
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Indicando a metodologiaIndicando a metodologia
Descrever os procedimentos que serão utilizados no desenvolvimento do estudo
Alguns passos a serem observados: Método de abordagem Tipo de pesquisa Técnicas de pesquisa
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Método de abordagemMétodo de abordagem
Dedutivo O raciocínio parte do geral para
chegar ao particular (LAKATOS,2000,p.257)
Indutivo O Raciocínio vai do particular para o
geral (LAKATOS,2000,p.255)
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Tipo de pesquisaTipo de pesquisa
Quanto a sua natureza Pesquisa básica
Gera novos conhecimentos. Não há aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses (UFCS/PPGEP/LED,2003, p. 20)
Pesquisa Aplicada Gera conhecimentos de aplicação prática.
Apresenta soluções de problemas específicos. Envolve verdades locais e interesses locais (UFCS/PPGEP/LED,2003, p. 20)
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Tipo de pesquisaTipo de pesquisa
Quanto ao objetivo Exploratória
Torna explicito o problema o a hipótese Envolve levantamento bibliográfico,
entrevistas, analise de exemplos Assume a forma de pesquisa bibliográfica e
estudo de caso Descritiva
Descreve características de determinada população
Envolve coleta padronizada de dados: questionários e observação sistemática
Assume a forma de levantamento(UFCS/PPGEP/LED,2003, p. 21)
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Técnicas de pesquisaTécnicas de pesquisa Pesquisa bibliográfica
busca explicar o problema a partir de referências teóricas publicadas em livros ou congêneres
Abrange toda a bibliografia já publicada em relação ao tema de estudo, desde publicações avulsas, boletins, jornais, livros, revistas, monografias, radio, vídeo, internet, etc.
Não se confunde com a mera reprodução do que já foi escrito, mas seu estudo propicia um enfoque ou abordagens novas, com conclusões inovadoras
Pesquisa documental Elaborada a partir de materiais que não receberam
tratamento analítico Estudo de caso
Estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos Permite amplo detalhamento do conhecimento
Levantamento Quando a pesquisa envolve a interrogação direta das pessoas
cujo comportamento se deseja conhecer
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Elaborando o cronograma Elaborando o cronograma da monografiada monografiaO cronograma é pessoalDeve ser realista e exequívelUtilizar as especificações de
cronograma previsto no modelo de projeto
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Sumário Provisório da Sumário Provisório da monografiamonografia
Descrição provisória dos capítulos da monografia, respeitando os objetivos propostosDeve ser elaborado respeitando as
regras do manual de trabalhos acadêmicos da unisul
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ReferênciasReferências
Listar a bibliografia utilizada citada
Com base nas NBR 6023 de 2002, da Associação Brasileira de Normas Técnicas –ABNT.
Ver o Guia Unisul para Trabalhos Academicos disponível na página da Biblioteca da Unisul
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LinguagemLinguagem Regras
Ser objetivo Ser impessoal
Algumas Dicas Ser simples e direto evita erros Frases curtas evitam erros de concordância Palavras estrangeiras devem ser evitadas, quando
necessário devem ser grifadas em itálico Linguagem “difícil” não é sinônimo de erudição Anote todas as idéias que surgirem durante uma
leitura Empilhar xerox sem comentar aumenta a probabilidade
de não saber mais o que leu A monografia bem escrita é aquela que faz um
leigo compreender o assunto tratado
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Normas para citações Normas para citações
NBR 10520:02NBR 10520:02
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ReferênciasReferências
NBR 6023:02NBR 6023:02