PROJETO DE LEITURA

Um incentivo em busca de resultados.

CURSISTAS:

Marcos Márcia Melina Solange

TEMA

A formação de alunos leitores e a multiplicação do hábito da

leitura.

JUSTIFICATIVA

Diante da atual realidade dos alunos, o distanciamento do

hábito da leitura, surge a necessidade de formar

leitores, bem como multiplicadores da leitura.

OBJETIVOS

Tem como objetivo a formação de leitores aptos à : reconhecer o tema central do

texto ; identificar o conflito gerado e a resolução

oferecida ; estabelecer relação entre informações contidas no texto e, a partir daí, multiplicar as experiências vividas, dentro

da sala de aula .

CONTEÚDOS

Língua Portuguesa : Livros paradidáticos (crônicas,

contos, romances, poemas).

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS

Língua Portuguesa, Artes e Literatura.

METODOLOGIA / PROCEDIMENTOS / CRONOGRAMA

1º Escolha do livro ( o professor separa os livros, leva até a sala de aula e os alunos escolhem apenas um, ou seja, a leitura é individual);

2º Entrega da ficha de acompanhamento dos pais;

3º Realização do sorteio para definir a ordem de apresentação;

4º Apresentação oral e individual dos livros para a turma, de acordo com a definição das datas pré-estabelecidas;

5º Entrega da resenha do livro, seguindo a proposta sugerida pelo professor, juntamente com a ficha de acompanhamento dos pais.

RECURSOS A SEREM UTILIZADOS (TECNOLÓGICOS OU NÃO)

Sala de tecnologia, livros, data show, fichas de

acompanhamento dos pais.

REGISTRO DO PROCESSO

Ficha de acompanhamento dos pais.

AVALIAÇÃO E RESULTADOS ESPERADOS

Avaliação oral e escrita. Pretende-se alcançar o

desenvolvimento da oralidade, da escrita, a

socialização,o interesse e o hábito da leitura.

DIVULGAÇÃO / SOCIALIZAÇÃO DO PROJETO REALIZADO

Blog da escola e na reunião dos pais.

MEUS FILHOS TERÃO COMPUTADORES, SIM, MAS ANTES TERÃO LIVROS. SEM LIVROS, SEM LEITURA, OS NOSSOS

FILHOS SERÃO INCAPAZES DE ESCREVER - INCLUSIVE A SUA PRÓPRIA

HISTÓRIA.

Bill Gates