projeto de história do português brasileiro no rio grande...

1

Projeto de História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte (PHPB-RN): relatório das atividades desenvolvidas – período 2010 a 2013

Marco Antonio Martins

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

I. RESUMO/APRESENTAÇÃO

O projeto de História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte (PHPB-

RN) se constitui de um conjunto articulado de dez subprojetos de pesquisadores

vinculados ao Departamento de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

(UFRN). O projeto está integrado às atividades do Projeto para a História do

Português Brasileiro (PHPB), sob a coordenação geral do Prof. Dr. Ataliba Teixeira de

Castilho (USP/CNPq), e se volta à organização de corpora de textos escritos no estado

do Rio Grande do Norte (RN), no nordeste brasileiro, que viabilizem o estudo da

história gramatical e social do português, e, em específico, do português escrito no RN.

Neste relatório, apresentam-se os dados de identificação (seção II), os objetivos e a

organização interna do projeto (seção III), as atividades realizadas no período

correspondente aos anos de 2010 a 2013 (seção IV) e as projeções para o próximo

triênio (seção V).

II. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

Instituição Sede: Departamento de Letras/Programa de Pós-Graduação em Estudos da

Linguagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Período de vigência do projeto: de janeiro de 2010 a dezembro de 2013

EQUIPE DE PROFESSORES: Marco Antonio Martins (UFRN) – [email protected] – Coordenador Maria Alice Tavares (UFRN) – [email protected] – sub-coordenadora

Alessandra Castilho Ferreira da Costa (UFRN) – [email protected] Carla Maria Cunha (UFRN) – [email protected]

Clemilton Lopes Pinheiro (UFRN) - [email protected] Lucrécio Araújo de Sá Júnior (DED/UFRN) – [email protected] Luis Alvaro Sgadari Passeggi (UFRN) – [email protected]

Maria das Graças Soares Rodrigues (UFRN) – [email protected] Maria Hozanete Alves de Lima (UFRN) – [email protected]

Sulemi Fabiano Campos (UFRN) – [email protected]

EQUIPE DE ALUNOS:

2

Mestrandos e Doutorandos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em

Estudos da Linguagem: Kássia Kamilla de Moura

Marly Rocha de Medeiros Vargas Elisângela Tavares Dias Renato Kledson Ferreira

Camila Maria Gomes Rafael Aguiar Mora

Geison Luca de Sena Pereira

Bolsistas do projeto UFRN/Ações integradas Diogo Avelino de Macêdo

Mônica Alves Bezerra Alencar Camila Fernandes da Costa

Alunos de graduação:

Gabriela Fernandes Albano Aline Priscilla de Albuquerque Braga

Daniel Soares da Silva Deivid Matuzalém Cavalcanti dos Santos Louzarth

Francisco Iokleyton de Araujo Matos

CONSULTORES: Carmem Margarida Alveal (Departamento de História – UFRN) –

[email protected] Fátima Martins (Departamento de História – UFRN) – [email protected]

II. DOS OBJETIVOS E DA ORGANZIÇÃO INTERNA DO PROJETO

Em janeiro de 2010, o grupo de pesquisa Estabilidade, Variação e Mudança

Linguística, criado junto a Departamento de Letras da Universidade Federal do Rio

Grande do Norte, coloca em sua agenda de trabalho a proposta de organizar um banco

de dados constituído de textos escritos no estado do Rio Grande do Norte, no nordeste

brasileiro, no curso dos séculos XVI a XXI. Esse objetivo reflete o trabalho assumido

pelos pesquisadores do Projeto para a História do Português Brasileiro (PHPB): a

constituição do corpus mínimo comum impresso e manuscrito para o estudo da História

do Português Brasileiro1. Com o Projeto de História do Português Brasileiro no Rio

1 Parte desse corpus está disponível no site do projeto <https://sites.google.com/site/corporaphpb/>, sob a coordenação geral de Afrânio Barbosa (UFRJ). Urge destacar que atualmente fazem parte do PHPB treze equipes regionais – Santa Cataria, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Bahia, Alagoas, Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte, Ceará, Pará e Mato Grosso – e que a constituição do corpus mínimo comum, com textos representativos dos estados/regiões envolvidos, tem por principal objetivo

3

Grande do Norte (PHPB-RN), a equipe do RN se associa às atividades do PHPB.

Vários pesquisadores da equipe regional do RN estão comprometidos, como autores de

capítulos, com a publicação da obra coletiva História do Português Brasileiro, que tem

o coordenador geral do PHPB por editor-geral.

Os objetivos gerais do PHPB-RN desdobram-se em duas grandes direções: (1)

constituir corpora a partir de textos escritos no estado do Rio Grande do Norte – litoral

e interior; e (2) explorar os corpora formados por meio de pesquisas acerca da história

linguística e social da escrita norte-rio-grandense, no cenário da escrita brasileira. Tais

objetivos estão projetados nos seguintes objetivos específicos:

(i) Constituir e editar o corpus mínimo comum com textos do RN, contribuindo,

assim, com o PHPB. O corpus se constitui de textos escritos no RN no curso

dos séculos XVIII, XIX e XX, considerando diferentes gêneros textuais, que

se dividem em impressos – anúncios, cartas de redatores e cartas de leitores

– e manuscritos – testamentos, processos-crimes, atas de câmara, cartas

particulares, cartas da administração privada e cartas oficiais (cf. HORA;

SILVA, 2012).

(ii) Sistematizar informações – referentes ao período, localidade e autoria – dos

textos que constituirão os corpora; assim como pesquisar informações

socioculturais dos textos/obras, com o intuito de disponibilizar material para

o estudo do processo de formação do Português Brasileiro no RN.

(iii) Descrever e analisar aspectos de fenômenos linguísticos e sociais nos

corpora formados, tendo em vista os níveis fonético-fonológico,

morfológico, sintático, semântico-pragmático e textual-discursivo.

(iv) Estudar aspectos linguísticos e sociais de fenômenos estáveis, em variação ou

em mudança na escrita do RN.

(v) Descrever como fatores estruturais e sociais podem correlacionar-se a

determinadas variáveis linguísticas (nos casos em que processos de

variação/mudança forem identificados).

(vi) Estabelecer análises comparativas entre as variedades locais e as demais

variedades do português, tendo em vista estudos já realizados no Brasil, a

fim de salientar as divergências dialetais e as semelhanças.

sistematizar fontes de dados para a escrita da obra de referência História do Português Brasileiro, sob a coordenação geral do prof. Ataliba de Castilho.

4

(vii) Apresentar à comunidade científica, com divulgação em congressos

científicos nacionais e internacionais, e publicação em anais e periódicos, os

corpora constituídos, assim como os resultados obtidos a partir das análises

de aspectos linguísticos e sociais dos textos.

(viii) Realizar seminários regionais e nacionais nos quais os trabalhos realizados

pelos pesquisadores e estudantes envolvidos no projeto possam ser

divulgados/apresentados.

(ix) Organizar e publicar livros com os resultados obtidos nas pesquisas realizadas a

partir dos corpora constituídos.

(x) Criar um sítio na internet para divulgação do projeto PHPB-RN e dos corpora

constituídos, prevendo uma futura disponibilização dos textos digitalizados,

assim como das informações referentes aos metadados dos autores dos

textos.

O PBPH-RN reúne dez subprojetos individuais desenvolvidos por pesquisadores

de quatro grupos de pesquisa do Departamento de Letras da UFRN – Estabilidade,

Variação e Mudança Linguística, coordenado pelo prof. Marco Antonio Martins;

Análise Textual dos Discursos, coordenado pelo prof. Luis Passeggi; Grupo de Pesquisa

em Estudos do Texto e do Discurso, coordenado pela profa. Sulemi Fabiano Campos; e

Tradições Discursivas, coordenado pela profa. Alessandra Castilho Ferreira da Costa.

Seguindo o programa de pesquisas do PHPB, que se organiza em cinco grandes áreas de

trabalho – (1) organização de corpora; (2) história social; (3) mudança gramatical; (4)

diacronia do texto e das tradições discursivas; e (5) léxico histórico –, os subprojetos

desenvolvidos atualmente pela equipe do RN se organizam em torno de três áreas da

linguística histórica:

(I) Organização de corpora

É de responsabilidade de todos os pesquisadores vinculados ao projeto, assim

como de todos os coordenadores de subprojetos, a atividade de coleta de corpora de

textos escritos no RN, sejam textos diretamente voltados à pauta do projeto – a

constituição do corpus mínimo comum impresso e manuscrito – ou aos interesses dos

pesquisadores do PHPB-RN.

5

(II) Mudança gramatical

Mudança fonológica:

1. Correlação entre distintos registros escritos do Português do Brasil e

processos fonético-fonológicos e morfofonológicos

Coordenadora: Carla Maria Cunha (UFRN)

Mudança sintática, sob a perspectiva funcionalista:

2. Variação e gramaticalização na indicação de aspecto global através da

perífrase [V1auxiliar (pegar, chegar, ir etc.) (e) + V2principal]: um

estudo sociofuncionalista comparativo

Coordenadora: Maria Alice Tavares (UFRN)

Mudança sintática, sob a perspectiva gerativista:

3. A sintaxe dos pronomes clíticos na história do PB

Coordenador: Marco Antonio Martins (UFRN)

(III) Diacronia dos textos e dos discursos

4. Tradições discursivas em gêneros jornalísticos do português potiguar no

século XIX: história da língua e história dos textos

Coordenadora: Alessandra Castilho Ferreira da Costa (UFRN)

5. Tradições discursivas nas culturas populares do Rio Grande do Norte

Coordenador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior (UFRN)

6. A presença do cinema nos jornais “A República” e “A Ordem”: análise

semiótica, linguística e discursiva

Coordenadora: Maria Hozanete Alves de Lima (UFRN)

6

7. Apropriação de conceitos da teoria sociolinguística na escrita

acadêmica a partir da década de 1970

Coordenadora: Sulemi Fabiano Campos (UFRN)

8. “O Brasil que o Catete esqueceu”: sertões, nortes e nordestes em textos

de Câmara Cascudo. Conceptualização, domínios cognitivos e mudança

semântica

Coordenador: Luis Passeggi (UFRN)

9. Diacronia dos processos de construção textual no português escrito no

RN: a organização tópica

Coordenador: Clemilton Lopes Pinheiro (UFRN)

10. Análise textual dos discursos: a responsabilidade enunciativa em

diferentes gêneros acadêmicos

Coordenadora: Maria das Graças Soares Rodrigues (UFRN)

IV. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO TRIÊNIO 2010-2013

No que se refere ao desenvolvimento dos objetivos propostos pelo PHPB-RN,

no curso deste triênio, as ações realizadas constituíram as etapas descritas a seguir.

4.1 ORGANIZAÇÃO DE CORPORA

Uma importante atividade realizada pelos membros do PHPB-RN neste primeiro

triênio foi a pesquisa, coleta, seleção e edição de textos escritos no Rio Grande do Norte

no curso dos séculos XVIII, XIX e XX. Nesse contexto, é importante destacar que a

organização dos corpora contemplou os gêneros que constituem o corpus mínimo

comum do PHPB (cf. HORA; ROSA, 2012). No entanto, outros textos foram e estão

sendo coletados tendo em vista os interesses e objetivos dos subprojetos. Para que essa

primeira etapa fosse cumprida, foi necessário um grande trabalho de pesquisa em equipe

que envolveu alunos dos cursos de graduação e da pós-graduação em Estudos da

Linguagem da UFRN.

Como resultado, o PHPB-RN organizou os seguintes corpora:

7

(i) um corpus com textos impressos de jornais publicados no Rio Grande do Norte no

curso dos séculos XIX e XX, contemplando os três gêneros – Cartas de Leitores, Cartas

de Redatores e Anúncios – e o número mínimo de palavras por metade de século

acordados no âmbito do projeto no XVIII Seminário do PHPB (cf. HORA; ROSA,

2012). O quadro 1, a seguir, conforme publicado no site do corpora do projeto,

sistematiza esse corpus.

Quadro 1 – Corpus Mínimo Impresso, organizado pela equipe do RN

1ª FASE CORPUS MÍNIMO

IMPRESSO

Séc. XIX 12 1801-1850

Séc. XIX 2 1851-1900

Séc. XX 1 1901-1950

Séc. XX 2 1951-2000

CARTAS DE LEITORES

Carta de Leitores XIX 1 RN em coleta

Cartas de Leitores XIX

2 RN 6.532 palavras

Cartas de Leitores XX 1 RN

6.577 palavras

Cartas de Leitores XX

2 RN 5.232 palavras

CARTAS DE REDATORES

/ EDITORIAIS

Cartas de Redatores XIX

1 RN em coleta

Cartas de Redatores XIX

2 RN 412 palavras

Cartas de Redatores XX 1 RN

4.382 palavras

Cartas de Redatores XX

2 RN 4.847 palavras

ANÚNCIOS Anúncios XIX 1 RN

em coleta

Anúncios XIX 2 RN

9.351 palavras

Anúncios XX 1 RN

19.489 palavras

Anúncios XX 2 RN

1.750 palavras

Fonte: https://sites.google.com/site/corporaphpb/

Os textos de jornais de diferentes cidades do RN foram coletados, catalogados,

transcritos e editados pelos membros e bolsistas do Projeto junto aos acervos do

Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte (IHGRN) e do Núcleo de

Estudos Históricos de Arqueologia e Documentação (NEHAD) da UFRN. Nesse

processo, seguiram-se as Normas de Transcrição de Documentos Manuscritos e

Impressos – edição Semidiplomática do Projeto do PHPB publicadas em Hora e Rosa

(2012) e disponíveis no site do projeto.

Foram coletados outros textos de jornais do RN, para além daqueles que

compõem o corpus mínimo comum. Esses textos serão publicados, em edição fac-

similar, em um volume da Coleção História do Português Brasileiro no Rio Grande do

2 As células referentes à primeira metade do século XIX não foram completadas porque não conseguimos ter acesso a jornais desse período. Sabemos, no entanto que o primeiro jornal de RN, “O Natalense”, data de 1832.

8

Norte – CORPORA. O livro está em revisão e a previsão para publicação é o segundo

semestre de 2014.

(ii) um corpus com textos manuscritos, contemplando o corpus mínimo comum

manuscrito do PHPB, dentre os quais estão contemplados os gêneros

textuais/discursivos cartas particulares e cartas oficiais. O quadro 2, a seguir, sistematiza

os textos que já estão disponíveis na página do PHPB. Quadro 2 – Corpus Mínimo Manuscrito, organizado pela equipe do RN

1ª FASE

CORPUS MÍNIMO

MANUSCRITO

Séc. XVIII 1

1701-1750

Séc. XVIII 2

1751-1800

Séc. XIX 1 1801- 1850

Séc. XIX 2

1851-1900

Séc. XX 1

1901-1950

Séc. XX 2

1951-2000

CARTAS

PARTICULARES

Cartas

Particulares XVIII 1 RN em coleta

Cartas

Particulares XVIII 2 RN em coleta

Cartas

Particulares XIX 1 RN em coleta

Cartas

Particulares XIX 2 RN em coleta

Cartas

Particulares XX 1 RN

20.183 palavras

Cartas

Particulares XX 2 RN

18.948 palavras

CARTAS OFICIAIS

Cartas oficiais

XVIII 1 RN 5.165

palavras

Cartas oficiais

XVIII 2 RN 5.054

palavras

Cartas oficiais

XIX 1 RN 5.271

palavras

Cartas oficiais

XIX 2 RN 5.364

palavras

Cartas

oficiais XX 1 RN 5.271

palavras

Cartas oficiais

XX 2 RN em coleta

Fonte: https://sites.google.com/site/corporaphpb/

As cartas oficiais foram coletadas e transcritas por Felipe Morais de Melo e

constituem parte do resultado de sua dissertação de mestrado defendida junto ao

Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (MELO, 2012), sob a

orientação de Maria Hozanete Alves de Lima e coorientação de Marco Antonio Martins.

As cartas estão em revisão e serão publicadas no segundo volume da Coleção História

do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte – CORPORA.

As cartas particulares estão organizadas em dois grandes conjuntos: o primeiro

se constitui de quarenta e duas cartas escritas por Luis da Câmara Cascudo a Mario de

Andrade entre 1924 a 1944. Esse conjunto de cartas foi retirado de duas fontes: da

dissertação de mestrado de Edna Maria Rangel de Sá Gomes (GOMES, 1999),

defendida junto ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da UFRN; e

de edição, publicada em 2010, organizada por Marcos Antonio de Moraes (MORAES,

9

2010). Por se tratar da correspondência trocada entre dois grandes intelectuais, as cartas

não são consideradas como escrita informal, estilo que, via de regra, marca o gênero

textual cartas pessoais.

O segundo conjunto de cartas particulares, que constitui o corpus mínimo

comum impresso do PHPB, é formado por cartas particulares escritas por norte-rio-

grandenses não ilustres e foram coletadas e transcritas por Kássia Kamilla de Moura e

Renato Kledson Ferreira, como parte das suas respectivas dissertações de mestrado

defendidas no PPgEL/UFRN (MOURA, 2013; FERREIRA, em elaboração). Essas

cartas estão organizadas em três conjuntos e dão um panorama de três sincronias do

século XX – décadas de 1910 e 1920; de 1940 a 1970; e de 1990: (i) 65 cartas escritas

pelos irmãos Paiva entre os anos de 1916 a 1925; (ii) 51 cartas escritas por Lourival

Rocha e Ruzinete Dantas, no período de 1946 a 1972; e (iii) 30 cartas redigidas por

Walter Oliveira, no período de 1992 a 1994.

(iii) um corpus de peças de teatro escritas por norte-rio-grandenses nascidos no curso

dos séculos XIX e XX e publicadas nas primeiras e segundas metades do século XX. As

peças estão listadas no Quadro 3, a seguir.

Quadro 3 – Peças de teatro de autores norte-rio-grandenses

Providência (1904),

Brasileiros e Portuguêses (1905) e

A louca da montanha (1905), de Manoel Segundo Wanderley (1860-1909);

A mortalha de rosas (1916), de Ezequiel Wanderley (1872-1933);

A pedra do navio (1979), de João Denys Araújo Leite (1957-);

As velhas (2007), de Maria de Lourdes Nunes Ramalho (1923-);

Chico Cobra e Larazino (2007), de Racine Santos (1948-).

(iv) e um corpus com 5 (cinco) cadernos de cantos populares religiosos que foram

transcritos e editados pelos pesquisadores vinculados ao subprojeto coordenado por

Lucrécio Araújo de Sá Júnior.

4.2 SEMINÁRIOS

10

No período correspondente a este relatório, foram organizados dois seminários

do PHPB-RN:

(1) o I Seminário, realizado em Natal/RN, entre 1 e 3 de dezembro de 2010, consolida a

entrada da equipe regional no PHPB. Nesse seminário, todos os pesquisadores da

equipe de Natal e palestrantes convidados analisaram, sob diferentes perspectivas

teóricas, o conjunto de cartas particulares de Luis da Câmara Cascudo, trocadas com

Mario de Andrade nas primeiras décadas do século XX – entre 1924 a 1944 (cf. descrito

na seção anterior). Como resultado do Seminário, foi publicado o I volume da Coleção

História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte (MARTINS; TAVARES,

2012).

PROGRAMAÇÃO DO I SEMINÁRIO DO PROJETO HISTÓRIA DO PORTUGUÊS

BRASILEIRO NO RIO GRANDE DO NORTE

1 a 3 de dezembro de 2010

Local: Auditório da Biblioteca Central Zila Mamede

Comissão organizadora:

Marco Antonio Martins - presidente

Maria das Graças Soares Rodrigues

Dia 01

9h às 12h e das 14h às 18h

Minicurso – Tradições Discursivas

Profa. Célia Lopes (UFRJ)

Dia 02

8h – Abertura

8h30

Mesa-redonda de abertura – Projeto História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte

e “as correspondências de Luis da Câmara Cascudo e Mário de Andrade”

Prof. Marco Antonio Martins (UFRN) – coordenador

Prof. Humberto Hermenegildo de Araújo (UFRN) e Profa. Edna Maria Rangel de Sá (UFRN)

11

Daliana Cascudo Roberti Leite (INSTITUTO CÂMARA CASCUDO)

HISTÓRIA SOCIAL

9h30

Mesa-redonda – Projeto Documentos Históricos do Rio Grande do Norte I

Profa. Maria das Graças Soares Rodrigues (UFRN) – coordenadora

Profa. Fátima Martins Lopes (UFRN)

Profa. Carmen Margarida Oliveira Alveal (UFRN)

Prof. Muirakytan Kennedy de Macêdo (UFRN)

Prof. Ubiratan Soares (UFRN)

11h

Mesa-redonda – Projeto Documentos Históricos do Rio Grande do Norte II

Prof. Luis Passeggi (UFRN) – coordenador

Profa. Maria Assunção Silva Medeiros (UFRN)

Profa. Maria Edeneide Pinheiro Galvão (UFRN)

Prof. Mário Lourenço (UFRN)

HISTÓRIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS

14h

Conferência – Tradições discursivas

Prof. José da Silva Simões (USP)

15h30

Mesa-redonda – Tradições discursivas nas cartas de Câmara Cascudo e Mário de Andrade

Prof. Lucrécio Araújo de Sá Júnior (UFRN) – coordenador

Profa. Alessandra Castilho Ferreira da Costa (UFRN)

Profa. Sulemi Fabiano Campos (UFRN)

Dia 03

DIACRONIA DO TEXTO

9h

Conferência – Diacronia dos processos constitutivos do texto

Profa. Clelia Candida Abreu Spinardi Jubran (UNESP)

10h30

12

Mesa-redonda – Diacronia dos processos constitutivos do texto nas cartas de Câmara Cascudo

e Mário de Andrade

Prof. Luis Passeggi (UFRN) – coordenador

Profa. Maria das Graças Soares Rodrigues (UFRN)

Prof. Clemilton Pinheiro (UFRN)

Profa. Marise Adriana Mamede Galvão (UFRN)

MUDANÇA LINGUÍSTICA

14h

Conferência – mudança sintática

Profa. Sonia Cyrino (UNICAMP)

15h30

Mesa-redonda – Mudança sintática nas cartas de Câmara Cascudo e Mário de Andrade

Prof. Marco Antonio Martins (UFRN) – coordenador

Profa. Maria Alice Tavares (UFRN)

Profa. Maria Hozanete Alves de Lima (UFRN)

17h

Encerramento

(2) o II Seminário, sob a organização de Alessandra Castilho Ferreira da Costa, foi

realizado em 2012 e trouxe uma significativa contribuição ao PHPB ao colocar em foco

questões de mudança semântica. Foi a partir das discussões travadas no II Seminário do

PHPB-RN em Natal que se consolida um eixo de estudos em Mudança Semântica no

PHPB, sob a coordenação do prof. Dr. Rodolfo Ilari.

4.3 PRODUÇÃO CIENTÍFICA E ORIENTAÇÕES

1. LIVROS

MARTINS, Marco Antonio; TAVARES, Maria Alice (org.) História do Português Brasileiro

no Rio Grande do Norte: análise linguística e textual da correspondência de Luis da Câmara

Cascudo a Mário de Andrade – 1924 a 1944. Natal: EDUFRN, 2012.

MARTINS, Marco Antonio; TAVARES, Maria Alice (Org.). Contribuições da Sociolinguística

e da Linguística Histórica para o ensino de Língua Portuguesa. 1. ed. Natal: EDUFRN, 2013.

13

2. CAPÍTULOS DE LIVROS

FABIANO, Sulemi. Dissertações e teses: luzes e sombras a partir da década de 1970. In

RIOLFI, C; BARZOTTO, V. H. Sem choro nem vela: cartas aos professores que ainda vão

nascer. (Coleção sobre escrita 3). São Paulo: Paulistana, 2012.

MARTINS, Marco Antonio. Para o estudo da propagação da mudança na colocação de clíticos

no Português Brasileiro. In: Maria Auxiliadora Ferreira Lima; Francisco Alves Filho; Catarina

de Sena S. Mendes da Costa. (Org.). Linguística e literatura: percorrendo caminhos. Teresina:

EDUFPI, 2013, v. 1, p. 83-98.

MARTINS, Marco Antonio. "Você também está escrevendo brasileiro": uma análise da

colocação de clíticos em cartas de Luís da Câmara Cascudo a Mário de Andrade. In: Marco

Antonio Martins; Maria Alice Tavares. (Org.). História do Português Brasileiro no Rio Grande

do Norte: análise linguística e textual da correspondência de Luís da Câmara Cascudo a Mário

de Andrade 1924 a 1944. Natal: EDUFRN, 2012, v. 1, p. 231-263.

MARTINS, Marco Antonio. Reflexos da gramática do PC na escrita brasileira do século 19:

uma análise das construções XclV. In: Tania Lobo; Zenaide Carneiro; Juliana Soledade;

Ariadne Almeida; Silvana Ribeiro. (Org.). ROSAE - Linguística histórica, história das línguas e

outras histórias. Salvador: EDUFBA, 2012, v. , p. 333-356.

PINHEIRO, Clemilton Lopes. Impolitesse dans la presse brésilienne du XIXe siècle. In: Pierre

Marrillaud; Robert Gauthier. (Org.). La Mauvaise Parole. Toulouse: CALS/CPST, 2013.

PINHEIRO, Clemilton Lopes. A organização tópica nas cartas de Câmara Cascudo a Mário de

Andrade. In: Marco Antonio Martins; Maria Alice Tavares. (Org.). História do português

brasileiro no Rio Grande do Norte: análise linguística e textual da correspondência de Luís da

Câmara Cascudo a Mário de Andrade - 1924 a 1944. Natal: EDUFRN, 2012.

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Nomadismo das vozes no gênero bendito: tradição, memória e

identidade. In: LOBO, T. et al. (Org.). ROSAE: linguística histórica, história das línguas e outras

histórias. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012, p. 1806-1819.

TAVARES, Maria Alice. E em cartas escritas por Câmara Cascudo: primeiras considerações

versando o conector E. In: MARTINS, M. S.; TAVARES, M. A. (Org.). História do português

brasileiro no Rio Grande do Norte: análise linguística e textual da correspondência de Luis da

Câmara Cascudo a Mário de Andrade - 1924-1944. Natal, RN: EDUFRN, 2012. p. 265-292.

14

TAVARES, Maria Alice. Gramática emergente e o recorte de uma construção gramatical.

SOUZA, E. R. (Org.). Funcionalismo linguístico: análise e descrição. São Paulo: Contexto,

2012. p. 33-51.

TAVARES, Maria Alice. “Eu pego e estudo para a prova”: verbo auxiliar? In: OLIVEIRA, M.

R.; ROSÁRIO, I. C. (Org.). Pesquisa em linguística funcional: convergências e divergências.

Rio de Janeiro: Leo Christiano Editorial, 2009. p. 43-51.

3. ARTIGOS EM PERIÓDICOS

MARTINS, Marco Antonio; MOURA, Kássia Kamilla. A expressão da segunda pessoa do

singular em cartas pessoais norte-rio-grandenses das primeiras décadas do século XX. Revista

do GELNE (UFC), v. 14, p. 117-133, 2012.

MARTINS, Marco Antonio. As construções XclV na escrita brasileira do século 19 refletem

padrões gerados por qual gramática do português? Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), v. 40

(2), p. 823-837, 2011.

MARTINS, Marco Antonio. Mudança sintática e gênero textual, variação e estilo.

Interdisciplinar: Revista de Estudos em Língua e Literatura, v. 14, p. 45-54, 2011.

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo; DIAS, Elisangela Tavares. Tradição e formulaicidade em textos

da religiosidade popular. Encontros de Vista, v. 10, p. 45, 2012.

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. ENTRE LOGOS, ETHOS E PATHOS: a linguagem persuasiva,

representativa e discursiva da religiosidade popular. Vivencia (UFRN), v. 38, p. 105-114, 2011.

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo; MELLO, Beliza Áurea de Arruda. Os benditos populares no

processo de movência e manutenção da cultura. DLCV (UFPB), v. 8, p. 77-92, 2011.

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Tradições discursivas nas culturas populares: correspondências

trocadas entre Câmara Cascudo e Mário de Andrade. Revista Gatilho (PPGL/ UFJF. Online), v.

12, p. 1-14, 2011.

TAVARES, Maria Alice. O papel do gênero textual na variação estilística: em busca de padrões

comunitários. Revista do GELNE (UFC), v. Esp. 239-257, 2012.

4. TRABALHOS PUBLICADOS EM ANAIS DE EVENTOS NACIONAIS E

INTERNACIONAIS

15

COMPLETOS

ALVES, Elza; FABIANO, Sulemi Campos. O uso dos conceitos de variação e mudança na

escrita de dissertações de mestrado. In: GELNE - JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE

ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE, 2012, Natal.

PINHEIRO, Clemilton Lopes. Diacronia de processos constitutivos do texto: organização tópica

de cartas de leitores. In: XVI Congreso Internacional de La Asociación de Lingüística y

Filología de la América Latina, 2011, Alcalá de Henares. La lengua, lugar de encuentro - Actas

del XVI Congreso Internacional de La Asociación de Lingüística y Filología de la América

Latina. Alcalá de Henares: ALFAL, 2010. v. 1. p. 3617-3623.

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Dimensões simbólicas, arquetípicas e míticas dos benditos

populares: Linguagem simbólica dos benditos na essência dialética do imaginário popular em

um rito de Santo Antonio. In: Congresso Internacional: XV CICLO DE ESTUDOS SOBRE O

IMAGINÁRIO, 2011, Recife. ANAIS DO XV CICLO DE ESTUDOS SOBRE O

IMAGINÁRIO: Imaginário do Envolvimento/Desenvolvimento. EDUFPE: Recife, 2011. v. 1.

p. 415-424.

TAVARES, Maria Alice. A construção [PEGAR OD (E)]: contributos para uma análise

funcional-tipológica. In: WESSINGLER, F. M. et al. (Org.). Anais do Simpósio Internacional

Linguagens e Culturas. Florianópolis: UFSC, 2011. p. 1-13.

TAVARES, Maria Alice; SOUZA, Laralis Nunes; LAURENTINO, Josele Julião. Perífrase [IR/

PEGAR/ CHEGAR (E) V2] na fala e na escrita: sugestões para o ensino de gramática com base

no texto. In: MARTINS, Marco Antonio et al. (Org.). Anais do V Encontro das Ciências da

Linguagem Aplicadas ao Ensino. Natal: UFRN, 2011. p. 1-10.

TAVARES, Maria Alice. “Aí ela foi na delegacia”/“Aí ele foi e disse”: indícios sincrônicos de

gramaticalização. In: HORA, D. (Org.) Anais do VI Congresso Internacional da Abralin. João

Pessoa, 2009. p. 2059-2066.

TAVARES, Maria Alice. O verbo CHEGAR como indicador de aspecto global em textos

escritos. In: Anais do Encontro Internacional Texto e Cultura. Fortaleza: Ed. da UFC, 2009, v.

1, p. 3876-3885.

TAVARES, Maria Alice. Delimitação de um fenômeno variável: a SRPI em diferentes

comunidades de fala e períodos de tempo. In: Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar

de Estudos da Linguagem - SINIEL, 2012, Recife - PE. Anais - Volume 1 - Artigos, 2012. p.

782-798.

16

TAVARES, Maria Alice. Variação estilística na entrevista sociolinguística: a questão do gênero

textual. In: II CIDS - Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2012, Belém -

PA. Anais do II CIDS - Diversidade Linguística e Políticas de Ensino. São Luís - MA:

EDUFMA, 2012. v. 1. p. 224-232.

RESUMOS

PINHEIRO, Clemilton Lopes. Para uma abordagem teórico-metodológica do estudo diacrônico

dos processos constitutivos do texto. In: II Congresso Internacional de Linguística Histórica,

2012, São Paulo. Anais de Resumos do II Congresso Internacional de Linguística Histórica.

São Paulo: USP, 2012. v. 1. p. 168-169.


em cartas ao editor de jornais impressos no Rio Grande do Norte. In: VXI Congresso

Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de la América Latina - ALFAL, 2011,

Alcalá de Henares. Libro de resúmenes - XVI Congreso Internacional de La Asociación de

Lingüística y Filología de la América Latina. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá, 2011.

v. 1. p. 451-451.

5. APRESENTAÇÕES DE TRABALHO EM EVENTOS CIENTÍFICOS

MARTINS, Marco Antonio. Elementos para uma análise da sintaxe dos clíticos pronominais em

complexos verbais em português: investigando o córpus mínimo do PHPB. 2013. (Apresentação

de Trabalho/Conferência ou palestra).

MARTINS, Marco Antonio. Padrões empíricos de colocação de clíticos no córpus mínimo

comum do PHPB: primeiros resultados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

MARTINS, Marco Antonio. Aspectos da sintaxe do Português Brasileiro: a sintaxe dos clíticos

pronominais em complexos verbais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MARTINS, Marco Antonio. A implementação da próclise em diferentes contextos sintáticos na

história do português brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

MARTINS, Marco Antonio; LOPES, Célia Regina dos Santos; RUMEU, Márcia; DE MOURA,

Kassia Kamilla; CARNEIRO, Zenaide. A configuração diatópico-diacrônica do sistema de

tratamento do português brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

MARTINS, Marco Antonio. Clíticos no corpus mínimo comum do PHPB. 2011. (Apresentação

de Trabalho/Comunicação).

17

MOURA, Kássia Kamilla; MARTINS, Marco Antonio. Tu/você na escrita norte-rio-grandense:

uma questão de estilo? 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

MARTINS, Marco Antonio. Colocação de clíticos na escrita brasileira e o diagnóstico da

gramática do PB. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

PINHEIRO, Clemilton Lopes. Tipos de discurso em cartas de leitores. Simpósio Internacional

de estudos de gêneros textuais, Fortaleza, 2013.

PINHEIRO, Clemilton Lopes. Le manque de politesse et l´agressivité dans le courier des

lecteurs dans la presse brésilienne du XIX siécle. Colloque internacionale d´Albi, Albi, 2012.

PINHEIRO, Clemilton Lopes. Para uma abordagem teórico-metodológica do estudo diacrônico

dos processos constitutivos do texto, II Congresso Internacional de Linguística Histórica, São

Paulo. 2012.


em cartas ao editor de jornais impressos no Rio Grande do Norte. Congresso Internacional da

ALFAL, Alcalá de Henares, 2011.

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Conservação e Inovação nos gêneros/nas Tradições Discursivas.

2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

GOMES, Camila Maria; SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. A tradição discursiva e a realização dos

adjetivos nos benditos populares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

OLIVEIRA, Aucineide Marques; SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. As propriedades que

caracterizam os adjetivos nos anúncios como marca de tradição discursiva (TD). 2012.

(Apresentação de Trabalho/Comunicação).

DIAS, Elisangela Tavares; SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Do intertexto em folias de reis à

análise de expressões formuláicas brasileiras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Abre a porta e acende a luz: tradição e formulaicidade em textos

da religiosidade popular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. A ironia como estratégia discursiva: uma análise de textos

jornalísticos norte-rio-grandenses no início do século XX. 2012. (Apresentação de

Trabalho/Outra).

18

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Entre Logos, Pathos e Ethos: a linguagem persuasiva e

representativa da religiosidade popular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Tradições discursivas nos benditos das culturas populares. 2011.

(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Ora por nós/Oyá por nós: a movência das performances

tradicionais no imaginário popular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Circularidade das vozes: a movência da poesia oral nas culturas

populares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Tradições discursivas nos benditos populares: uma análise sobre

ocorrências de elementos contextualizadores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6. CURSO DE CURTA DURAÇÃO MINISTRADO

MELLO, Beliza de Arruda; SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Tradições discursivas nas culturas

populares. 2012. (Abralin em Cena MT).

7. TESES EM ANDAMENTO

DE MOURA, Kássia Kamilla. Um estudo dos complementos verbais de segunda pessoa em

cartas pessoais do nordeste brasileiro. UFRN, Doutorado em Estudos da Linguagem.

Orientador: Marco Antonio Martins.

DIAS, Elisângela Tavares. Traços de permanência e mudança em cordéis do Rio Grande no

Norte. UFRN, Doutorado em Estudos da Linguagem. Orientador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior.

VARGAS, Marly Rocha Medeiros. As formas tratamentais em cartas oficiais do Rio Grande do

Norte dos séculos XVIII, XIX e XX. UFRN, Doutorado em Estudos da Linguagem. Orientador:

Marco Antonio Martins.

9. DISSERTAÇÕES DE MESTRADO CONCLUÍDAS

ALVES, Elza. Modalização autonímica: um estudo de utilização e apropriação do discurso

sobre os conceitos de variação e de mudança na escrita de dissertação de mestrado de 1970 –

2011, 2013. Orientadora: Sulemi Fabiano Campos.

DE MOURA, Kássia kamilla. A implementação do você em cartas pessoais norte-rio-

grandenses do século XX. 2013. Orientador: Marco Antonio Martins.

19

DIAS, Elisiangela Tavares. Em cantos de reis: a tradição discursiva em autos natalinos. 2013.

Orientador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior.

MELO, Felipe Morais. Cartas oficiais norte-rio-grandenses dos séculos XVIII, XIX e XX:

constituição e caracterização de um córpus diacrônico. 2012. Coorientador: Marco Antonio

Martins.

OLIVEIRA, Aucineide Marques de. Vestígios de permanência e mudança dos classificados do

jornal Tribuna do Norte (1951-2010). 2013. Orientador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior

10. DISSERTAÇÕES DE MESTRADO EM ANDAMENTO

FERREIRA, Renato Kledson. Construções de tópico marcado em cartas particulares dos séculos

XVIII, XIX e XX. UFRN, Mestrado em Estudos da Linguagem. Orientador: Marco Antonio

Martins.

GOMES, Camila Maria. A tradição discursiva nos benditos populares. UFRN, Mestrado em

Estudos da Linguagem. Orientador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior.

MOURA, Rafael Aguiar. As construções XV em cartas oficiais norte-riograndenses dos séculos

18, 19 e 20. UFRN, Mestrado em Estudos da Linguagem. Orientador: Marco Antonio Martins.

PEREIRA, Geison Luca de Sena. A implementação da próclise em sentenças com verbos no

infinitivo na diacronia do português. UFRN, Mestrado em Estudos da Linguagem. Orientador:


VARGAS, Marly Rocha Medeiros de. Os pronomes possessivos em português: uma reflexão

sobre variação linguística e ensino de gramática. UFRN, Mestrado em Estudos da Linguagem.

Orientador: Marco Antonio Martins.

10. ORIENTAÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICAS CONCLUÍDAS

ALBANO, Gabriela Fernandes. Relações semântico-pragmáticas indicadas pelos conectores E

e AÍ em narrativas de experiência pessoal orais produzidas por pré-adolescentes. 2013.

UFRN/PIBIC. Orientadora: Maria Alice Tavares.

ARIMATÉIA, Thayse Santos. Apropriação de conceitos da teoria Sociolinguística na escrita

acadêmica a partir da década de 1970. UFRN, 2012, Bolsa REUNI. Orientadora: Sulemi

Fabiano Campos.

20

CAMPOS, Verônica Maria de Souza. A articulação tópica em testamentos dos séculos XVIII e

XIX. UFRN, 2013, Bolsa PIBIC. Orientador: Clemilton Lopes Pinheiro.

FILGUEIRA, Shannya Lucia de Lacerda. A organização tópicas em cartas particulares

maniscritas, entre a primeira metade do século XVIII e a segunda metade do século XIX.

UFRN, 2011, Bolsa REUNI. Orientador: Clemilton Lopes Pinheiro.

GALDINO, Fernanda Eliza Silva. Colocação de pronomes clíticos em complexos verbais na

escrita norte-rio-grandense do século 19. 2010, UFRN/PROPESQ. Orientador: Marco Antonio

Martins.

GOMES, Camila Maria. Transcrição de documentos históricos do Rio Grande do Norte. 2011.

UFRN/PROPESQ. Orientador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior.

GRILO, Dayane da Silva. A função do verbo PEGAR na construção [PEGAR (E) V2]. 2012.


LAURENTINO, Josele Julião. A função do verbo IR na construção [IR (E) V2]. 2012.


LIMA, Raquel Pereira de. Eu fui e analisei propriedades gramaticais do verbo IR na indicação

de aspecto global no português brasileiro. 2011. UFRN/PIBIC. Orientadora: Maria Alice

Tavares.

LOUZARTH, Deivid Matusalém Cavalcanti dos Santos. Conectores sequenciadores em

narrativas vicárias produzidas por pré-adolescentes: em busca de especializações funcionais.

2013. UFRN/PIBIC. Orientadora: Maria Alice Tavares.

MOURA, Kassia Kamilla de. Colocação de clíticos em contextos SV na escrita norte-rio-

grandense do século 19. 2010, UFRN/PROPESQ. Orientador: Marco Antonio Martins.

MOURA, Rafael Aguiar. As construções (Y)XV em cartas de leitores, cartas de redatores e

anúncios no córpus mínimo comum do PHPB. 2012, UFRN/PROPESQ. Orientador: Marco

Antonio Martins.

SILVA, Reika Gabrielle Dantas da. Transcrição de documentos históricos do Rio Grande do

Norte. 2012. UFRN/PROPESQ. Orientador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior.

SOUZA, Laralis Nunes de. Eu peguei e pesquisei o verbo PEGAR como indicador de aspecto

global no português brasileiro. 2011. UFRN/PIBIC. Orientadora: Maria Alice Tavares.

21

PEREIRA, Geison Luca de Sena. Colocação de clíticos em cartas de leitores, cartas de

redatores e anúncios no córpus mínimo comum do PHPB. 2012, UFRN/PROPESQ. Orientador:


SALES, Willame Santos de. Padrões empíricos de colocação de clíticos na escrita norte-rio-

grandense do século 19. 2010, UFRN/PROPESQ. Orientador: Marco Antonio Martins.

11. ORIENTAÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICAS EM ANDAMENTO

ALBANO, Gabriela Fernandes. Conectores E e AÍ em narrativas de experiência pessoal e em

narrativas habituais produzidas por pré-adolescentes natalenses. UFRN/PIBIC. Orientadora:

Maria Alice Tavares.

BRAGA, Aline Priscilla de Albuquerque. Conectores E e AÍ na fala adolescente: o caso das

narrativas de experiência pessoal e dos relatos de opinião. UFRN/Voluntária. Orientadora:

Maria Alice Tavares.

LOUZARTH, Deivid Matuzalém Cavalcanti dos Santos. O uso dos conectores E e AÍ em

narrativas vicárias e em relatos de opinião produzidos por pré-adolescentes natalenses.


MATOS, Francisco Iokleyton de Araujo. A sintaxe dos clíticos pronominais em complexos

verbais na escrita brasileira dos séculos 18, 19 e 20. UFRN/PROPESQ. Orientador: Marco

Antonio Martins.

V. PROJEÇÕES PARA O PRÓXIMO TRIÊNIO

Para o próximo triênio, de 2014 a 2016, as metas a serem atingidas no âmbito do

PHPB-RN se voltam:

(i) À organização de corpora.

Dar-se-á continuidade ao trabalho de organização de corpora com textos

escritos no Rio Grande do Norte no curso dos séculos XVI ao XXI, tanto no

sentido de completar o corpus mínimo comum impresso e manuscrito do

PHPB como no sentido de comtemplar o bando de dados para estudos que

cubram os objetivos dos Subprojetos vinculados ao PHPB-RN.

(ii) À organização de Seminários internos do projeto e à participação na agenda

do PHPB, na elaboração do corpus mínimo comum e na publicação da obra

História do Português Brasileiro.

22

Organizaremos, em dezembro de 2014, o 3º Seminário do PHPB-RN, com

apresentação dos resultados das pesquisas dos Subprojetos.

(iii) À produção científica e orientações, com publicações de volumes da

Coleção História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte.

(iv) À criação de um sítio na Web para divulgação do corpus e das produções

vinculadas ao projeto.

REFERÊNCIAS

HORA, D. da; SILVA, C. R. (Org.) Para a História do Português Brasileiro –

abordagens e perspectivas. Vol. VIII. João Pessoa Pessoa: Idéia, 2010.

MOURA, K. K. A implementação do você em cartas pessoais norte-riograndenses do

século XX. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal

do Rio Grande do Norte, 2013

MELO, F. M. de. Cartas oficiais norte-riograndenses dos séculos XVIII, XIX e XX:

constituição e caracterização de um córpus diacrônico. Dissertação (Mestrado em

Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) Universidade Federal do Rio

Grande do Norte, 2012.

FERREIRA, R. K. Construções com tópico marcado em cartas pessoais brasileiras dos

séculos XVIII, XIX e XX. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em

Estudos da Linguagem) Universidade Federal do Rio Grande do Norte, em andamento.

MARTINS, M. A.; TAVARES, M. A. (Org.). História do Português Brasileiro no Rio

Grande do Norte: análise linguística e textual da correspondência de Luis da Câmara

Cascudo a Mário de Andrade – 1924 a 1944. Natal: EDUFRN, 2012.

GOMES, E. M. R, de S. Correspondências: leitura das cartas trocadas entre Luís da

Câmara Cascudo e Mário de Andrade. 1999. Dissertação (Mestrado em Estudos da

Linguagem) – Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, Universidade

Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 1999.

23

MORAES, M. A. Câmara Cascudo e Mário de Andrade: cartas, 1924-1944. São Paulo:

Global, 2010.

projeto de história do português brasileiro no rio grande...

Documents