projeto de história do português brasileiro no rio grande...
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Projeto de História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte (PHPB-RN): relatório das atividades desenvolvidas – período 2010 a 2013
Marco Antonio Martins
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
I. RESUMO/APRESENTAÇÃO
O projeto de História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte (PHPB-
RN) se constitui de um conjunto articulado de dez subprojetos de pesquisadores
vinculados ao Departamento de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
(UFRN). O projeto está integrado às atividades do Projeto para a História do
Português Brasileiro (PHPB), sob a coordenação geral do Prof. Dr. Ataliba Teixeira de
Castilho (USP/CNPq), e se volta à organização de corpora de textos escritos no estado
do Rio Grande do Norte (RN), no nordeste brasileiro, que viabilizem o estudo da
história gramatical e social do português, e, em específico, do português escrito no RN.
Neste relatório, apresentam-se os dados de identificação (seção II), os objetivos e a
organização interna do projeto (seção III), as atividades realizadas no período
correspondente aos anos de 2010 a 2013 (seção IV) e as projeções para o próximo
triênio (seção V).
II. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO
Instituição Sede: Departamento de Letras/Programa de Pós-Graduação em Estudos da
Linguagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Período de vigência do projeto: de janeiro de 2010 a dezembro de 2013
EQUIPE DE PROFESSORES: Marco Antonio Martins (UFRN) – [email protected] – Coordenador Maria Alice Tavares (UFRN) – [email protected] – sub-coordenadora
Alessandra Castilho Ferreira da Costa (UFRN) – [email protected] Carla Maria Cunha (UFRN) – [email protected]
Clemilton Lopes Pinheiro (UFRN) - [email protected] Lucrécio Araújo de Sá Júnior (DED/UFRN) – [email protected] Luis Alvaro Sgadari Passeggi (UFRN) – [email protected]
Maria das Graças Soares Rodrigues (UFRN) – [email protected] Maria Hozanete Alves de Lima (UFRN) – [email protected]
Sulemi Fabiano Campos (UFRN) – [email protected]
EQUIPE DE ALUNOS:
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Mestrandos e Doutorandos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em
Estudos da Linguagem: Kássia Kamilla de Moura
Marly Rocha de Medeiros Vargas Elisângela Tavares Dias Renato Kledson Ferreira
Camila Maria Gomes Rafael Aguiar Mora
Geison Luca de Sena Pereira
Bolsistas do projeto UFRN/Ações integradas Diogo Avelino de Macêdo
Mônica Alves Bezerra Alencar Camila Fernandes da Costa
Alunos de graduação:
Gabriela Fernandes Albano Aline Priscilla de Albuquerque Braga
Daniel Soares da Silva Deivid Matuzalém Cavalcanti dos Santos Louzarth
Francisco Iokleyton de Araujo Matos
CONSULTORES: Carmem Margarida Alveal (Departamento de História – UFRN) –
[email protected] Fátima Martins (Departamento de História – UFRN) – [email protected]
II. DOS OBJETIVOS E DA ORGANZIÇÃO INTERNA DO PROJETO
Em janeiro de 2010, o grupo de pesquisa Estabilidade, Variação e Mudança
Linguística, criado junto a Departamento de Letras da Universidade Federal do Rio
Grande do Norte, coloca em sua agenda de trabalho a proposta de organizar um banco
de dados constituído de textos escritos no estado do Rio Grande do Norte, no nordeste
brasileiro, no curso dos séculos XVI a XXI. Esse objetivo reflete o trabalho assumido
pelos pesquisadores do Projeto para a História do Português Brasileiro (PHPB): a
constituição do corpus mínimo comum impresso e manuscrito para o estudo da História
do Português Brasileiro1. Com o Projeto de História do Português Brasileiro no Rio
1 Parte desse corpus está disponível no site do projeto <https://sites.google.com/site/corporaphpb/>, sob a coordenação geral de Afrânio Barbosa (UFRJ). Urge destacar que atualmente fazem parte do PHPB treze equipes regionais – Santa Cataria, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Bahia, Alagoas, Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte, Ceará, Pará e Mato Grosso – e que a constituição do corpus mínimo comum, com textos representativos dos estados/regiões envolvidos, tem por principal objetivo
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Grande do Norte (PHPB-RN), a equipe do RN se associa às atividades do PHPB.
Vários pesquisadores da equipe regional do RN estão comprometidos, como autores de
capítulos, com a publicação da obra coletiva História do Português Brasileiro, que tem
o coordenador geral do PHPB por editor-geral.
Os objetivos gerais do PHPB-RN desdobram-se em duas grandes direções: (1)
constituir corpora a partir de textos escritos no estado do Rio Grande do Norte – litoral
e interior; e (2) explorar os corpora formados por meio de pesquisas acerca da história
linguística e social da escrita norte-rio-grandense, no cenário da escrita brasileira. Tais
objetivos estão projetados nos seguintes objetivos específicos:
(i) Constituir e editar o corpus mínimo comum com textos do RN, contribuindo,
assim, com o PHPB. O corpus se constitui de textos escritos no RN no curso
dos séculos XVIII, XIX e XX, considerando diferentes gêneros textuais, que
se dividem em impressos – anúncios, cartas de redatores e cartas de leitores
– e manuscritos – testamentos, processos-crimes, atas de câmara, cartas
particulares, cartas da administração privada e cartas oficiais (cf. HORA;
SILVA, 2012).
(ii) Sistematizar informações – referentes ao período, localidade e autoria – dos
textos que constituirão os corpora; assim como pesquisar informações
socioculturais dos textos/obras, com o intuito de disponibilizar material para
o estudo do processo de formação do Português Brasileiro no RN.
(iii) Descrever e analisar aspectos de fenômenos linguísticos e sociais nos
corpora formados, tendo em vista os níveis fonético-fonológico,
morfológico, sintático, semântico-pragmático e textual-discursivo.
(iv) Estudar aspectos linguísticos e sociais de fenômenos estáveis, em variação ou
em mudança na escrita do RN.
(v) Descrever como fatores estruturais e sociais podem correlacionar-se a
determinadas variáveis linguísticas (nos casos em que processos de
variação/mudança forem identificados).
(vi) Estabelecer análises comparativas entre as variedades locais e as demais
variedades do português, tendo em vista estudos já realizados no Brasil, a
fim de salientar as divergências dialetais e as semelhanças.
sistematizar fontes de dados para a escrita da obra de referência História do Português Brasileiro, sob a coordenação geral do prof. Ataliba de Castilho.
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(vii) Apresentar à comunidade científica, com divulgação em congressos
científicos nacionais e internacionais, e publicação em anais e periódicos, os
corpora constituídos, assim como os resultados obtidos a partir das análises
de aspectos linguísticos e sociais dos textos.
(viii) Realizar seminários regionais e nacionais nos quais os trabalhos realizados
pelos pesquisadores e estudantes envolvidos no projeto possam ser
divulgados/apresentados.
(ix) Organizar e publicar livros com os resultados obtidos nas pesquisas realizadas a
partir dos corpora constituídos.
(x) Criar um sítio na internet para divulgação do projeto PHPB-RN e dos corpora
constituídos, prevendo uma futura disponibilização dos textos digitalizados,
assim como das informações referentes aos metadados dos autores dos
textos.
O PBPH-RN reúne dez subprojetos individuais desenvolvidos por pesquisadores
de quatro grupos de pesquisa do Departamento de Letras da UFRN – Estabilidade,
Variação e Mudança Linguística, coordenado pelo prof. Marco Antonio Martins;
Análise Textual dos Discursos, coordenado pelo prof. Luis Passeggi; Grupo de Pesquisa
em Estudos do Texto e do Discurso, coordenado pela profa. Sulemi Fabiano Campos; e
Tradições Discursivas, coordenado pela profa. Alessandra Castilho Ferreira da Costa.
Seguindo o programa de pesquisas do PHPB, que se organiza em cinco grandes áreas de
trabalho – (1) organização de corpora; (2) história social; (3) mudança gramatical; (4)
diacronia do texto e das tradições discursivas; e (5) léxico histórico –, os subprojetos
desenvolvidos atualmente pela equipe do RN se organizam em torno de três áreas da
linguística histórica:
(I) Organização de corpora
É de responsabilidade de todos os pesquisadores vinculados ao projeto, assim
como de todos os coordenadores de subprojetos, a atividade de coleta de corpora de
textos escritos no RN, sejam textos diretamente voltados à pauta do projeto – a
constituição do corpus mínimo comum impresso e manuscrito – ou aos interesses dos
pesquisadores do PHPB-RN.
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(II) Mudança gramatical
Mudança fonológica:
1. Correlação entre distintos registros escritos do Português do Brasil e
processos fonético-fonológicos e morfofonológicos
Coordenadora: Carla Maria Cunha (UFRN)
Mudança sintática, sob a perspectiva funcionalista:
2. Variação e gramaticalização na indicação de aspecto global através da
perífrase [V1auxiliar (pegar, chegar, ir etc.) (e) + V2principal]: um
estudo sociofuncionalista comparativo
Coordenadora: Maria Alice Tavares (UFRN)
Mudança sintática, sob a perspectiva gerativista:
3. A sintaxe dos pronomes clíticos na história do PB
Coordenador: Marco Antonio Martins (UFRN)
(III) Diacronia dos textos e dos discursos
4. Tradições discursivas em gêneros jornalísticos do português potiguar no
século XIX: história da língua e história dos textos
Coordenadora: Alessandra Castilho Ferreira da Costa (UFRN)
5. Tradições discursivas nas culturas populares do Rio Grande do Norte
Coordenador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior (UFRN)
6. A presença do cinema nos jornais “A República” e “A Ordem”: análise
semiótica, linguística e discursiva
Coordenadora: Maria Hozanete Alves de Lima (UFRN)
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7. Apropriação de conceitos da teoria sociolinguística na escrita
acadêmica a partir da década de 1970
Coordenadora: Sulemi Fabiano Campos (UFRN)
8. “O Brasil que o Catete esqueceu”: sertões, nortes e nordestes em textos
de Câmara Cascudo. Conceptualização, domínios cognitivos e mudança
semântica
Coordenador: Luis Passeggi (UFRN)
9. Diacronia dos processos de construção textual no português escrito no
RN: a organização tópica
Coordenador: Clemilton Lopes Pinheiro (UFRN)
10. Análise textual dos discursos: a responsabilidade enunciativa em
diferentes gêneros acadêmicos
Coordenadora: Maria das Graças Soares Rodrigues (UFRN)
IV. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO TRIÊNIO 2010-2013
No que se refere ao desenvolvimento dos objetivos propostos pelo PHPB-RN,
no curso deste triênio, as ações realizadas constituíram as etapas descritas a seguir.
4.1 ORGANIZAÇÃO DE CORPORA
Uma importante atividade realizada pelos membros do PHPB-RN neste primeiro
triênio foi a pesquisa, coleta, seleção e edição de textos escritos no Rio Grande do Norte
no curso dos séculos XVIII, XIX e XX. Nesse contexto, é importante destacar que a
organização dos corpora contemplou os gêneros que constituem o corpus mínimo
comum do PHPB (cf. HORA; ROSA, 2012). No entanto, outros textos foram e estão
sendo coletados tendo em vista os interesses e objetivos dos subprojetos. Para que essa
primeira etapa fosse cumprida, foi necessário um grande trabalho de pesquisa em equipe
que envolveu alunos dos cursos de graduação e da pós-graduação em Estudos da
Linguagem da UFRN.
Como resultado, o PHPB-RN organizou os seguintes corpora:
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(i) um corpus com textos impressos de jornais publicados no Rio Grande do Norte no
curso dos séculos XIX e XX, contemplando os três gêneros – Cartas de Leitores, Cartas
de Redatores e Anúncios – e o número mínimo de palavras por metade de século
acordados no âmbito do projeto no XVIII Seminário do PHPB (cf. HORA; ROSA,
2012). O quadro 1, a seguir, conforme publicado no site do corpora do projeto,
sistematiza esse corpus.
Quadro 1 – Corpus Mínimo Impresso, organizado pela equipe do RN
1ª FASE CORPUS MÍNIMO
IMPRESSO
Séc. XIX 12 1801-1850
Séc. XIX 2 1851-1900
Séc. XX 1 1901-1950
Séc. XX 2 1951-2000
CARTAS DE LEITORES
Carta de Leitores XIX 1 RN em coleta
Cartas de Leitores XIX
2 RN 6.532 palavras
Cartas de Leitores XX 1 RN
6.577 palavras
Cartas de Leitores XX
2 RN 5.232 palavras
CARTAS DE REDATORES
/ EDITORIAIS
Cartas de Redatores XIX
1 RN em coleta
Cartas de Redatores XIX
2 RN 412 palavras
Cartas de Redatores XX 1 RN
4.382 palavras
Cartas de Redatores XX
2 RN 4.847 palavras
ANÚNCIOS Anúncios XIX 1 RN
em coleta
Anúncios XIX 2 RN
9.351 palavras
Anúncios XX 1 RN
19.489 palavras
Anúncios XX 2 RN
1.750 palavras
Fonte: https://sites.google.com/site/corporaphpb/
Os textos de jornais de diferentes cidades do RN foram coletados, catalogados,
transcritos e editados pelos membros e bolsistas do Projeto junto aos acervos do
Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte (IHGRN) e do Núcleo de
Estudos Históricos de Arqueologia e Documentação (NEHAD) da UFRN. Nesse
processo, seguiram-se as Normas de Transcrição de Documentos Manuscritos e
Impressos – edição Semidiplomática do Projeto do PHPB publicadas em Hora e Rosa
(2012) e disponíveis no site do projeto.
Foram coletados outros textos de jornais do RN, para além daqueles que
compõem o corpus mínimo comum. Esses textos serão publicados, em edição fac-
similar, em um volume da Coleção História do Português Brasileiro no Rio Grande do
2 As células referentes à primeira metade do século XIX não foram completadas porque não conseguimos ter acesso a jornais desse período. Sabemos, no entanto que o primeiro jornal de RN, “O Natalense”, data de 1832.
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Norte – CORPORA. O livro está em revisão e a previsão para publicação é o segundo
semestre de 2014.
(ii) um corpus com textos manuscritos, contemplando o corpus mínimo comum
manuscrito do PHPB, dentre os quais estão contemplados os gêneros
textuais/discursivos cartas particulares e cartas oficiais. O quadro 2, a seguir, sistematiza
os textos que já estão disponíveis na página do PHPB. Quadro 2 – Corpus Mínimo Manuscrito, organizado pela equipe do RN
1ª FASE
CORPUS MÍNIMO
MANUSCRITO
Séc. XVIII 1
1701-1750
Séc. XVIII 2
1751-1800
Séc. XIX 1 1801- 1850
Séc. XIX 2
1851-1900
Séc. XX 1
1901-1950
Séc. XX 2
1951-2000
CARTAS
PARTICULARES
Cartas
Particulares XVIII 1 RN em coleta
Cartas
Particulares XVIII 2 RN em coleta
Cartas
Particulares XIX 1 RN em coleta
Cartas
Particulares XIX 2 RN em coleta
Cartas
Particulares XX 1 RN
20.183 palavras
Cartas
Particulares XX 2 RN
18.948 palavras
CARTAS OFICIAIS
Cartas oficiais
XVIII 1 RN 5.165
palavras
Cartas oficiais
XVIII 2 RN 5.054
palavras
Cartas oficiais
XIX 1 RN 5.271
palavras
Cartas oficiais
XIX 2 RN 5.364
palavras
Cartas
oficiais XX 1 RN 5.271
palavras
Cartas oficiais
XX 2 RN em coleta
Fonte: https://sites.google.com/site/corporaphpb/
As cartas oficiais foram coletadas e transcritas por Felipe Morais de Melo e
constituem parte do resultado de sua dissertação de mestrado defendida junto ao
Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (MELO, 2012), sob a
orientação de Maria Hozanete Alves de Lima e coorientação de Marco Antonio Martins.
As cartas estão em revisão e serão publicadas no segundo volume da Coleção História
do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte – CORPORA.
As cartas particulares estão organizadas em dois grandes conjuntos: o primeiro
se constitui de quarenta e duas cartas escritas por Luis da Câmara Cascudo a Mario de
Andrade entre 1924 a 1944. Esse conjunto de cartas foi retirado de duas fontes: da
dissertação de mestrado de Edna Maria Rangel de Sá Gomes (GOMES, 1999),
defendida junto ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da UFRN; e
de edição, publicada em 2010, organizada por Marcos Antonio de Moraes (MORAES,
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2010). Por se tratar da correspondência trocada entre dois grandes intelectuais, as cartas
não são consideradas como escrita informal, estilo que, via de regra, marca o gênero
textual cartas pessoais.
O segundo conjunto de cartas particulares, que constitui o corpus mínimo
comum impresso do PHPB, é formado por cartas particulares escritas por norte-rio-
grandenses não ilustres e foram coletadas e transcritas por Kássia Kamilla de Moura e
Renato Kledson Ferreira, como parte das suas respectivas dissertações de mestrado
defendidas no PPgEL/UFRN (MOURA, 2013; FERREIRA, em elaboração). Essas
cartas estão organizadas em três conjuntos e dão um panorama de três sincronias do
século XX – décadas de 1910 e 1920; de 1940 a 1970; e de 1990: (i) 65 cartas escritas
pelos irmãos Paiva entre os anos de 1916 a 1925; (ii) 51 cartas escritas por Lourival
Rocha e Ruzinete Dantas, no período de 1946 a 1972; e (iii) 30 cartas redigidas por
Walter Oliveira, no período de 1992 a 1994.
(iii) um corpus de peças de teatro escritas por norte-rio-grandenses nascidos no curso
dos séculos XIX e XX e publicadas nas primeiras e segundas metades do século XX. As
peças estão listadas no Quadro 3, a seguir.
Quadro 3 – Peças de teatro de autores norte-rio-grandenses
Providência (1904),
Brasileiros e Portuguêses (1905) e
A louca da montanha (1905), de Manoel Segundo Wanderley (1860-1909);
A mortalha de rosas (1916), de Ezequiel Wanderley (1872-1933);
A pedra do navio (1979), de João Denys Araújo Leite (1957-);
As velhas (2007), de Maria de Lourdes Nunes Ramalho (1923-);
Chico Cobra e Larazino (2007), de Racine Santos (1948-).
(iv) e um corpus com 5 (cinco) cadernos de cantos populares religiosos que foram
transcritos e editados pelos pesquisadores vinculados ao subprojeto coordenado por
Lucrécio Araújo de Sá Júnior.
4.2 SEMINÁRIOS
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No período correspondente a este relatório, foram organizados dois seminários
do PHPB-RN:
(1) o I Seminário, realizado em Natal/RN, entre 1 e 3 de dezembro de 2010, consolida a
entrada da equipe regional no PHPB. Nesse seminário, todos os pesquisadores da
equipe de Natal e palestrantes convidados analisaram, sob diferentes perspectivas
teóricas, o conjunto de cartas particulares de Luis da Câmara Cascudo, trocadas com
Mario de Andrade nas primeiras décadas do século XX – entre 1924 a 1944 (cf. descrito
na seção anterior). Como resultado do Seminário, foi publicado o I volume da Coleção
História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte (MARTINS; TAVARES,
2012).
PROGRAMAÇÃO DO I SEMINÁRIO DO PROJETO HISTÓRIA DO PORTUGUÊS
BRASILEIRO NO RIO GRANDE DO NORTE
1 a 3 de dezembro de 2010
Local: Auditório da Biblioteca Central Zila Mamede
Comissão organizadora:
Marco Antonio Martins - presidente
Maria das Graças Soares Rodrigues
Dia 01
9h às 12h e das 14h às 18h
Minicurso – Tradições Discursivas
Profa. Célia Lopes (UFRJ)
Dia 02
8h – Abertura
8h30
Mesa-redonda de abertura – Projeto História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte
e “as correspondências de Luis da Câmara Cascudo e Mário de Andrade”
Prof. Marco Antonio Martins (UFRN) – coordenador
Prof. Humberto Hermenegildo de Araújo (UFRN) e Profa. Edna Maria Rangel de Sá (UFRN)
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Daliana Cascudo Roberti Leite (INSTITUTO CÂMARA CASCUDO)
HISTÓRIA SOCIAL
9h30
Mesa-redonda – Projeto Documentos Históricos do Rio Grande do Norte I
Profa. Maria das Graças Soares Rodrigues (UFRN) – coordenadora
Profa. Fátima Martins Lopes (UFRN)
Profa. Carmen Margarida Oliveira Alveal (UFRN)
Prof. Muirakytan Kennedy de Macêdo (UFRN)
Prof. Ubiratan Soares (UFRN)
11h
Mesa-redonda – Projeto Documentos Históricos do Rio Grande do Norte II
Prof. Luis Passeggi (UFRN) – coordenador
Profa. Maria Assunção Silva Medeiros (UFRN)
Profa. Maria Edeneide Pinheiro Galvão (UFRN)
Prof. Mário Lourenço (UFRN)
HISTÓRIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS
14h
Conferência – Tradições discursivas
Prof. José da Silva Simões (USP)
15h30
Mesa-redonda – Tradições discursivas nas cartas de Câmara Cascudo e Mário de Andrade
Prof. Lucrécio Araújo de Sá Júnior (UFRN) – coordenador
Profa. Alessandra Castilho Ferreira da Costa (UFRN)
Profa. Sulemi Fabiano Campos (UFRN)
Dia 03
DIACRONIA DO TEXTO
9h
Conferência – Diacronia dos processos constitutivos do texto
Profa. Clelia Candida Abreu Spinardi Jubran (UNESP)
10h30
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Mesa-redonda – Diacronia dos processos constitutivos do texto nas cartas de Câmara Cascudo
e Mário de Andrade
Prof. Luis Passeggi (UFRN) – coordenador
Profa. Maria das Graças Soares Rodrigues (UFRN)
Prof. Clemilton Pinheiro (UFRN)
Profa. Marise Adriana Mamede Galvão (UFRN)
MUDANÇA LINGUÍSTICA
14h
Conferência – mudança sintática
Profa. Sonia Cyrino (UNICAMP)
15h30
Mesa-redonda – Mudança sintática nas cartas de Câmara Cascudo e Mário de Andrade
Prof. Marco Antonio Martins (UFRN) – coordenador
Profa. Maria Alice Tavares (UFRN)
Profa. Maria Hozanete Alves de Lima (UFRN)
17h
Encerramento
(2) o II Seminário, sob a organização de Alessandra Castilho Ferreira da Costa, foi
realizado em 2012 e trouxe uma significativa contribuição ao PHPB ao colocar em foco
questões de mudança semântica. Foi a partir das discussões travadas no II Seminário do
PHPB-RN em Natal que se consolida um eixo de estudos em Mudança Semântica no
PHPB, sob a coordenação do prof. Dr. Rodolfo Ilari.
4.3 PRODUÇÃO CIENTÍFICA E ORIENTAÇÕES
1. LIVROS
MARTINS, Marco Antonio; TAVARES, Maria Alice (org.) História do Português Brasileiro
no Rio Grande do Norte: análise linguística e textual da correspondência de Luis da Câmara
Cascudo a Mário de Andrade – 1924 a 1944. Natal: EDUFRN, 2012.
MARTINS, Marco Antonio; TAVARES, Maria Alice (Org.). Contribuições da Sociolinguística
e da Linguística Histórica para o ensino de Língua Portuguesa. 1. ed. Natal: EDUFRN, 2013.
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2. CAPÍTULOS DE LIVROS
FABIANO, Sulemi. Dissertações e teses: luzes e sombras a partir da década de 1970. In
RIOLFI, C; BARZOTTO, V. H. Sem choro nem vela: cartas aos professores que ainda vão
nascer. (Coleção sobre escrita 3). São Paulo: Paulistana, 2012.
MARTINS, Marco Antonio. Para o estudo da propagação da mudança na colocação de clíticos
no Português Brasileiro. In: Maria Auxiliadora Ferreira Lima; Francisco Alves Filho; Catarina
de Sena S. Mendes da Costa. (Org.). Linguística e literatura: percorrendo caminhos. Teresina:
EDUFPI, 2013, v. 1, p. 83-98.
MARTINS, Marco Antonio. "Você também está escrevendo brasileiro": uma análise da
colocação de clíticos em cartas de Luís da Câmara Cascudo a Mário de Andrade. In: Marco
Antonio Martins; Maria Alice Tavares. (Org.). História do Português Brasileiro no Rio Grande
do Norte: análise linguística e textual da correspondência de Luís da Câmara Cascudo a Mário
de Andrade 1924 a 1944. Natal: EDUFRN, 2012, v. 1, p. 231-263.
MARTINS, Marco Antonio. Reflexos da gramática do PC na escrita brasileira do século 19:
uma análise das construções XclV. In: Tania Lobo; Zenaide Carneiro; Juliana Soledade;
Ariadne Almeida; Silvana Ribeiro. (Org.). ROSAE - Linguística histórica, história das línguas e
outras histórias. Salvador: EDUFBA, 2012, v. , p. 333-356.
PINHEIRO, Clemilton Lopes. Impolitesse dans la presse brésilienne du XIXe siècle. In: Pierre
Marrillaud; Robert Gauthier. (Org.). La Mauvaise Parole. Toulouse: CALS/CPST, 2013.
PINHEIRO, Clemilton Lopes. A organização tópica nas cartas de Câmara Cascudo a Mário de
Andrade. In: Marco Antonio Martins; Maria Alice Tavares. (Org.). História do português
brasileiro no Rio Grande do Norte: análise linguística e textual da correspondência de Luís da
Câmara Cascudo a Mário de Andrade - 1924 a 1944. Natal: EDUFRN, 2012.
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Nomadismo das vozes no gênero bendito: tradição, memória e
identidade. In: LOBO, T. et al. (Org.). ROSAE: linguística histórica, história das línguas e outras
histórias. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012, p. 1806-1819.
TAVARES, Maria Alice. E em cartas escritas por Câmara Cascudo: primeiras considerações
versando o conector E. In: MARTINS, M. S.; TAVARES, M. A. (Org.). História do português
brasileiro no Rio Grande do Norte: análise linguística e textual da correspondência de Luis da
Câmara Cascudo a Mário de Andrade - 1924-1944. Natal, RN: EDUFRN, 2012. p. 265-292.
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TAVARES, Maria Alice. Gramática emergente e o recorte de uma construção gramatical.
SOUZA, E. R. (Org.). Funcionalismo linguístico: análise e descrição. São Paulo: Contexto,
2012. p. 33-51.
TAVARES, Maria Alice. “Eu pego e estudo para a prova”: verbo auxiliar? In: OLIVEIRA, M.
R.; ROSÁRIO, I. C. (Org.). Pesquisa em linguística funcional: convergências e divergências.
Rio de Janeiro: Leo Christiano Editorial, 2009. p. 43-51.
3. ARTIGOS EM PERIÓDICOS
MARTINS, Marco Antonio; MOURA, Kássia Kamilla. A expressão da segunda pessoa do
singular em cartas pessoais norte-rio-grandenses das primeiras décadas do século XX. Revista
do GELNE (UFC), v. 14, p. 117-133, 2012.
MARTINS, Marco Antonio. As construções XclV na escrita brasileira do século 19 refletem
padrões gerados por qual gramática do português? Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), v. 40
(2), p. 823-837, 2011.
MARTINS, Marco Antonio. Mudança sintática e gênero textual, variação e estilo.
Interdisciplinar: Revista de Estudos em Língua e Literatura, v. 14, p. 45-54, 2011.
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo; DIAS, Elisangela Tavares. Tradição e formulaicidade em textos
da religiosidade popular. Encontros de Vista, v. 10, p. 45, 2012.
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. ENTRE LOGOS, ETHOS E PATHOS: a linguagem persuasiva,
representativa e discursiva da religiosidade popular. Vivencia (UFRN), v. 38, p. 105-114, 2011.
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo; MELLO, Beliza Áurea de Arruda. Os benditos populares no
processo de movência e manutenção da cultura. DLCV (UFPB), v. 8, p. 77-92, 2011.
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Tradições discursivas nas culturas populares: correspondências
trocadas entre Câmara Cascudo e Mário de Andrade. Revista Gatilho (PPGL/ UFJF. Online), v.
12, p. 1-14, 2011.
TAVARES, Maria Alice. O papel do gênero textual na variação estilística: em busca de padrões
comunitários. Revista do GELNE (UFC), v. Esp. 239-257, 2012.
4. TRABALHOS PUBLICADOS EM ANAIS DE EVENTOS NACIONAIS E
INTERNACIONAIS
15
COMPLETOS
ALVES, Elza; FABIANO, Sulemi Campos. O uso dos conceitos de variação e mudança na
escrita de dissertações de mestrado. In: GELNE - JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE
ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE, 2012, Natal.
PINHEIRO, Clemilton Lopes. Diacronia de processos constitutivos do texto: organização tópica
de cartas de leitores. In: XVI Congreso Internacional de La Asociación de Lingüística y
Filología de la América Latina, 2011, Alcalá de Henares. La lengua, lugar de encuentro - Actas
del XVI Congreso Internacional de La Asociación de Lingüística y Filología de la América
Latina. Alcalá de Henares: ALFAL, 2010. v. 1. p. 3617-3623.
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Dimensões simbólicas, arquetípicas e míticas dos benditos
populares: Linguagem simbólica dos benditos na essência dialética do imaginário popular em
um rito de Santo Antonio. In: Congresso Internacional: XV CICLO DE ESTUDOS SOBRE O
IMAGINÁRIO, 2011, Recife. ANAIS DO XV CICLO DE ESTUDOS SOBRE O
IMAGINÁRIO: Imaginário do Envolvimento/Desenvolvimento. EDUFPE: Recife, 2011. v. 1.
p. 415-424.
TAVARES, Maria Alice. A construção [PEGAR OD (E)]: contributos para uma análise
funcional-tipológica. In: WESSINGLER, F. M. et al. (Org.). Anais do Simpósio Internacional
Linguagens e Culturas. Florianópolis: UFSC, 2011. p. 1-13.
TAVARES, Maria Alice; SOUZA, Laralis Nunes; LAURENTINO, Josele Julião. Perífrase [IR/
PEGAR/ CHEGAR (E) V2] na fala e na escrita: sugestões para o ensino de gramática com base
no texto. In: MARTINS, Marco Antonio et al. (Org.). Anais do V Encontro das Ciências da
Linguagem Aplicadas ao Ensino. Natal: UFRN, 2011. p. 1-10.
TAVARES, Maria Alice. “Aí ela foi na delegacia”/“Aí ele foi e disse”: indícios sincrônicos de
gramaticalização. In: HORA, D. (Org.) Anais do VI Congresso Internacional da Abralin. João
Pessoa, 2009. p. 2059-2066.
TAVARES, Maria Alice. O verbo CHEGAR como indicador de aspecto global em textos
escritos. In: Anais do Encontro Internacional Texto e Cultura. Fortaleza: Ed. da UFC, 2009, v.
1, p. 3876-3885.
TAVARES, Maria Alice. Delimitação de um fenômeno variável: a SRPI em diferentes
comunidades de fala e períodos de tempo. In: Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar
de Estudos da Linguagem - SINIEL, 2012, Recife - PE. Anais - Volume 1 - Artigos, 2012. p.
782-798.
16
TAVARES, Maria Alice. Variação estilística na entrevista sociolinguística: a questão do gênero
textual. In: II CIDS - Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2012, Belém -
PA. Anais do II CIDS - Diversidade Linguística e Políticas de Ensino. São Luís - MA:
EDUFMA, 2012. v. 1. p. 224-232.
RESUMOS
PINHEIRO, Clemilton Lopes. Para uma abordagem teórico-metodológica do estudo diacrônico
dos processos constitutivos do texto. In: II Congresso Internacional de Linguística Histórica,
2012, São Paulo. Anais de Resumos do II Congresso Internacional de Linguística Histórica.
São Paulo: USP, 2012. v. 1. p. 168-169.
PINHEIRO, Clemilton Lopes. Diacronia de processos constitutivos do texto: organização tópica
em cartas ao editor de jornais impressos no Rio Grande do Norte. In: VXI Congresso
Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de la América Latina - ALFAL, 2011,
Alcalá de Henares. Libro de resúmenes - XVI Congreso Internacional de La Asociación de
Lingüística y Filología de la América Latina. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá, 2011.
v. 1. p. 451-451.
5. APRESENTAÇÕES DE TRABALHO EM EVENTOS CIENTÍFICOS
MARTINS, Marco Antonio. Elementos para uma análise da sintaxe dos clíticos pronominais em
complexos verbais em português: investigando o córpus mínimo do PHPB. 2013. (Apresentação
de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARTINS, Marco Antonio. Padrões empíricos de colocação de clíticos no córpus mínimo
comum do PHPB: primeiros resultados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, Marco Antonio. Aspectos da sintaxe do Português Brasileiro: a sintaxe dos clíticos
pronominais em complexos verbais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARTINS, Marco Antonio. A implementação da próclise em diferentes contextos sintáticos na
história do português brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, Marco Antonio; LOPES, Célia Regina dos Santos; RUMEU, Márcia; DE MOURA,
Kassia Kamilla; CARNEIRO, Zenaide. A configuração diatópico-diacrônica do sistema de
tratamento do português brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, Marco Antonio. Clíticos no corpus mínimo comum do PHPB. 2011. (Apresentação
de Trabalho/Comunicação).
17
MOURA, Kássia Kamilla; MARTINS, Marco Antonio. Tu/você na escrita norte-rio-grandense:
uma questão de estilo? 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, Marco Antonio. Colocação de clíticos na escrita brasileira e o diagnóstico da
gramática do PB. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PINHEIRO, Clemilton Lopes. Tipos de discurso em cartas de leitores. Simpósio Internacional
de estudos de gêneros textuais, Fortaleza, 2013.
PINHEIRO, Clemilton Lopes. Le manque de politesse et l´agressivité dans le courier des
lecteurs dans la presse brésilienne du XIX siécle. Colloque internacionale d´Albi, Albi, 2012.
PINHEIRO, Clemilton Lopes. Para uma abordagem teórico-metodológica do estudo diacrônico
dos processos constitutivos do texto, II Congresso Internacional de Linguística Histórica, São
Paulo. 2012.
PINHEIRO, Clemilton Lopes. Diacronia de processos constitutivos do texto: organização tópica
em cartas ao editor de jornais impressos no Rio Grande do Norte. Congresso Internacional da
ALFAL, Alcalá de Henares, 2011.
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Conservação e Inovação nos gêneros/nas Tradições Discursivas.
2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOMES, Camila Maria; SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. A tradição discursiva e a realização dos
adjetivos nos benditos populares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, Aucineide Marques; SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. As propriedades que
caracterizam os adjetivos nos anúncios como marca de tradição discursiva (TD). 2012.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIAS, Elisangela Tavares; SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Do intertexto em folias de reis à
análise de expressões formuláicas brasileiras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Abre a porta e acende a luz: tradição e formulaicidade em textos
da religiosidade popular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. A ironia como estratégia discursiva: uma análise de textos
jornalísticos norte-rio-grandenses no início do século XX. 2012. (Apresentação de
Trabalho/Outra).
18
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Entre Logos, Pathos e Ethos: a linguagem persuasiva e
representativa da religiosidade popular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Tradições discursivas nos benditos das culturas populares. 2011.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Ora por nós/Oyá por nós: a movência das performances
tradicionais no imaginário popular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Circularidade das vozes: a movência da poesia oral nas culturas
populares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Tradições discursivas nos benditos populares: uma análise sobre
ocorrências de elementos contextualizadores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
6. CURSO DE CURTA DURAÇÃO MINISTRADO
MELLO, Beliza de Arruda; SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo. Tradições discursivas nas culturas
populares. 2012. (Abralin em Cena MT).
7. TESES EM ANDAMENTO
DE MOURA, Kássia Kamilla. Um estudo dos complementos verbais de segunda pessoa em
cartas pessoais do nordeste brasileiro. UFRN, Doutorado em Estudos da Linguagem.
Orientador: Marco Antonio Martins.
DIAS, Elisângela Tavares. Traços de permanência e mudança em cordéis do Rio Grande no
Norte. UFRN, Doutorado em Estudos da Linguagem. Orientador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior.
VARGAS, Marly Rocha Medeiros. As formas tratamentais em cartas oficiais do Rio Grande do
Norte dos séculos XVIII, XIX e XX. UFRN, Doutorado em Estudos da Linguagem. Orientador:
Marco Antonio Martins.
9. DISSERTAÇÕES DE MESTRADO CONCLUÍDAS
ALVES, Elza. Modalização autonímica: um estudo de utilização e apropriação do discurso
sobre os conceitos de variação e de mudança na escrita de dissertação de mestrado de 1970 –
2011, 2013. Orientadora: Sulemi Fabiano Campos.
DE MOURA, Kássia kamilla. A implementação do você em cartas pessoais norte-rio-
grandenses do século XX. 2013. Orientador: Marco Antonio Martins.
19
DIAS, Elisiangela Tavares. Em cantos de reis: a tradição discursiva em autos natalinos. 2013.
Orientador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior.
MELO, Felipe Morais. Cartas oficiais norte-rio-grandenses dos séculos XVIII, XIX e XX:
constituição e caracterização de um córpus diacrônico. 2012. Coorientador: Marco Antonio
Martins.
OLIVEIRA, Aucineide Marques de. Vestígios de permanência e mudança dos classificados do
jornal Tribuna do Norte (1951-2010). 2013. Orientador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior
10. DISSERTAÇÕES DE MESTRADO EM ANDAMENTO
FERREIRA, Renato Kledson. Construções de tópico marcado em cartas particulares dos séculos
XVIII, XIX e XX. UFRN, Mestrado em Estudos da Linguagem. Orientador: Marco Antonio
Martins.
GOMES, Camila Maria. A tradição discursiva nos benditos populares. UFRN, Mestrado em
Estudos da Linguagem. Orientador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior.
MOURA, Rafael Aguiar. As construções XV em cartas oficiais norte-riograndenses dos séculos
18, 19 e 20. UFRN, Mestrado em Estudos da Linguagem. Orientador: Marco Antonio Martins.
PEREIRA, Geison Luca de Sena. A implementação da próclise em sentenças com verbos no
infinitivo na diacronia do português. UFRN, Mestrado em Estudos da Linguagem. Orientador:
Marco Antonio Martins.
VARGAS, Marly Rocha Medeiros de. Os pronomes possessivos em português: uma reflexão
sobre variação linguística e ensino de gramática. UFRN, Mestrado em Estudos da Linguagem.
Orientador: Marco Antonio Martins.
10. ORIENTAÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICAS CONCLUÍDAS
ALBANO, Gabriela Fernandes. Relações semântico-pragmáticas indicadas pelos conectores E
e AÍ em narrativas de experiência pessoal orais produzidas por pré-adolescentes. 2013.
UFRN/PIBIC. Orientadora: Maria Alice Tavares.
ARIMATÉIA, Thayse Santos. Apropriação de conceitos da teoria Sociolinguística na escrita
acadêmica a partir da década de 1970. UFRN, 2012, Bolsa REUNI. Orientadora: Sulemi
Fabiano Campos.
20
CAMPOS, Verônica Maria de Souza. A articulação tópica em testamentos dos séculos XVIII e
XIX. UFRN, 2013, Bolsa PIBIC. Orientador: Clemilton Lopes Pinheiro.
FILGUEIRA, Shannya Lucia de Lacerda. A organização tópicas em cartas particulares
maniscritas, entre a primeira metade do século XVIII e a segunda metade do século XIX.
UFRN, 2011, Bolsa REUNI. Orientador: Clemilton Lopes Pinheiro.
GALDINO, Fernanda Eliza Silva. Colocação de pronomes clíticos em complexos verbais na
escrita norte-rio-grandense do século 19. 2010, UFRN/PROPESQ. Orientador: Marco Antonio
Martins.
GOMES, Camila Maria. Transcrição de documentos históricos do Rio Grande do Norte. 2011.
UFRN/PROPESQ. Orientador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior.
GRILO, Dayane da Silva. A função do verbo PEGAR na construção [PEGAR (E) V2]. 2012.
UFRN/PIBIC. Orientadora: Maria Alice Tavares.
LAURENTINO, Josele Julião. A função do verbo IR na construção [IR (E) V2]. 2012.
UFRN/PIBIC. Orientadora: Maria Alice Tavares.
LIMA, Raquel Pereira de. Eu fui e analisei propriedades gramaticais do verbo IR na indicação
de aspecto global no português brasileiro. 2011. UFRN/PIBIC. Orientadora: Maria Alice
Tavares.
LOUZARTH, Deivid Matusalém Cavalcanti dos Santos. Conectores sequenciadores em
narrativas vicárias produzidas por pré-adolescentes: em busca de especializações funcionais.
2013. UFRN/PIBIC. Orientadora: Maria Alice Tavares.
MOURA, Kassia Kamilla de. Colocação de clíticos em contextos SV na escrita norte-rio-
grandense do século 19. 2010, UFRN/PROPESQ. Orientador: Marco Antonio Martins.
MOURA, Rafael Aguiar. As construções (Y)XV em cartas de leitores, cartas de redatores e
anúncios no córpus mínimo comum do PHPB. 2012, UFRN/PROPESQ. Orientador: Marco
Antonio Martins.
SILVA, Reika Gabrielle Dantas da. Transcrição de documentos históricos do Rio Grande do
Norte. 2012. UFRN/PROPESQ. Orientador: Lucrécio Araújo de Sá Júnior.
SOUZA, Laralis Nunes de. Eu peguei e pesquisei o verbo PEGAR como indicador de aspecto
global no português brasileiro. 2011. UFRN/PIBIC. Orientadora: Maria Alice Tavares.
21
PEREIRA, Geison Luca de Sena. Colocação de clíticos em cartas de leitores, cartas de
redatores e anúncios no córpus mínimo comum do PHPB. 2012, UFRN/PROPESQ. Orientador:
Marco Antonio Martins.
SALES, Willame Santos de. Padrões empíricos de colocação de clíticos na escrita norte-rio-
grandense do século 19. 2010, UFRN/PROPESQ. Orientador: Marco Antonio Martins.
11. ORIENTAÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICAS EM ANDAMENTO
ALBANO, Gabriela Fernandes. Conectores E e AÍ em narrativas de experiência pessoal e em
narrativas habituais produzidas por pré-adolescentes natalenses. UFRN/PIBIC. Orientadora:
Maria Alice Tavares.
BRAGA, Aline Priscilla de Albuquerque. Conectores E e AÍ na fala adolescente: o caso das
narrativas de experiência pessoal e dos relatos de opinião. UFRN/Voluntária. Orientadora:
Maria Alice Tavares.
LOUZARTH, Deivid Matuzalém Cavalcanti dos Santos. O uso dos conectores E e AÍ em
narrativas vicárias e em relatos de opinião produzidos por pré-adolescentes natalenses.
UFRN/PIBIC. Orientadora: Maria Alice Tavares.
MATOS, Francisco Iokleyton de Araujo. A sintaxe dos clíticos pronominais em complexos
verbais na escrita brasileira dos séculos 18, 19 e 20. UFRN/PROPESQ. Orientador: Marco
Antonio Martins.
V. PROJEÇÕES PARA O PRÓXIMO TRIÊNIO
Para o próximo triênio, de 2014 a 2016, as metas a serem atingidas no âmbito do
PHPB-RN se voltam:
(i) À organização de corpora.
Dar-se-á continuidade ao trabalho de organização de corpora com textos
escritos no Rio Grande do Norte no curso dos séculos XVI ao XXI, tanto no
sentido de completar o corpus mínimo comum impresso e manuscrito do
PHPB como no sentido de comtemplar o bando de dados para estudos que
cubram os objetivos dos Subprojetos vinculados ao PHPB-RN.
(ii) À organização de Seminários internos do projeto e à participação na agenda
do PHPB, na elaboração do corpus mínimo comum e na publicação da obra
História do Português Brasileiro.
22
Organizaremos, em dezembro de 2014, o 3º Seminário do PHPB-RN, com
apresentação dos resultados das pesquisas dos Subprojetos.
(iii) À produção científica e orientações, com publicações de volumes da
Coleção História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte.
(iv) À criação de um sítio na Web para divulgação do corpus e das produções
vinculadas ao projeto.
REFERÊNCIAS
HORA, D. da; SILVA, C. R. (Org.) Para a História do Português Brasileiro –
abordagens e perspectivas. Vol. VIII. João Pessoa Pessoa: Idéia, 2010.
MOURA, K. K. A implementação do você em cartas pessoais norte-riograndenses do
século XX. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal
do Rio Grande do Norte, 2013
MELO, F. M. de. Cartas oficiais norte-riograndenses dos séculos XVIII, XIX e XX:
constituição e caracterização de um córpus diacrônico. Dissertação (Mestrado em
Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) Universidade Federal do Rio
Grande do Norte, 2012.
FERREIRA, R. K. Construções com tópico marcado em cartas pessoais brasileiras dos
séculos XVIII, XIX e XX. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em
Estudos da Linguagem) Universidade Federal do Rio Grande do Norte, em andamento.
MARTINS, M. A.; TAVARES, M. A. (Org.). História do Português Brasileiro no Rio
Grande do Norte: análise linguística e textual da correspondência de Luis da Câmara
Cascudo a Mário de Andrade – 1924 a 1944. Natal: EDUFRN, 2012.
GOMES, E. M. R, de S. Correspondências: leitura das cartas trocadas entre Luís da
Câmara Cascudo e Mário de Andrade. 1999. Dissertação (Mestrado em Estudos da
Linguagem) – Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, Universidade
Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 1999.
23
MORAES, M. A. Câmara Cascudo e Mário de Andrade: cartas, 1924-1944. São Paulo:
Global, 2010.