projeto de alfabetizaÇÃo · 2020. 4. 24. · 05. caxuxa colocou o xale numa: ( ) casa ( ) cama (...
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Projeto de ALFABETIZAÇÃO
Palavra: XALE
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VAMOS LER JUNTINHOS!
O XALE DA CAXUXA
O XALE DA CAXUXA É ROXO.
CAXUXA COLOCOU O XALE NUMA CAIXA.
PIXOXO MEXEU NA CAIXA E PUXOU O XALE.
CAXUXA FALOU:
__ DEIXA MEU XALE! ELE NÃO É LIXO.
PIXOXO DEIXOU O XALE DA CAXUXA TODO SUJO.
COLEÇÃO ADOLETRA
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01. QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DO TEXTO?
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02. NUMERE OS ACONTECIMENTOS NA MESMA ORDEM DA
HISTÓRIA:
( ) PIXOXO DEIXOU O XALE TODO SUJO.
( ) CAXUXA COLOCOU O XALE NUMA CAIXA.
( ) PIXOXO MEXEU NA CAIXA.
( ) PIXOXO PUXOU O XALE.
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03.A FRASE QUE MOSTRA UMA FALA DA BRUXA É:
( ) CAXUXA FALOU:
( ) __ DEIXA MEU XALE! ELE NÃO É LIXO.
( ) PIXOXO DEIXOU O XALE DA CAXUXA TODO SUJO.
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04. QUAL É A COR DO XALE DA CAXUXA?
( ) ROSA ( ) ROXO ( ) AMARELO
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05. CAXUXA COLOCOU O XALE NUMA:
( ) CASA ( ) CAMA ( ) CAIXA
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06. COMO FICOU O XALE DA CAXUXA.
( ) XUJO ( ) SUJO ( ) LIMPINHO
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07. A BRUXA CAXUXA ESTÁ TRAMANDO MAIS UMA DE SUAS
BRUXARIAS. INVENTE UMA RECEITA PARA COMBATER SUAS
EXTRAPOLIAS.
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01. LEIA E COPIE
XALE
XA LE
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02. LEIA AS SÍLABAS:
XA XI XE XU XO
LA LI LE LU LO --------------------------------------------------------------------------------
03. LEIA AS PALAVRAS:
PEIXE
AMEIXA
LIXEIRA
CAIXOTE
ABACAXI
XÍCARA
XAROPE
XERIFE
LIXO
LIXA
XUXA
CAIXA
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01.LEIA E COPIE:
PEIXE CAIXA ABACAXI
LIXO CAIXOTE XÍCARA
XAROPE AMEIXA LIXA
XUXA LIXEIRA XERIFE
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01.ESCREVA A SÍLABA INICIAL DOS NOMES DOS DESENHOS.
ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS.
___XOTE
___MEIXA
___XO
___XA
___BACAXI
_____XE
____XO
___XA
___ROPE
___CARA
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01. CIRCULE NAS PALAVRAS AS SÍLABAS LE E XA.
BULE XAROPE LEÃO
MOLECA XAXIM LEBRE
XADREZ XARÁ LEQUE ----------------------------------------------------------------
02.LEIA E ENUMERE:
1 LEÃO
2 LEQUE
3 LEBRE
4 XAROPE
5 XADREZ
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01. COMPLETE COM AS SÍLABAS:
XA – XE – XI – XO – XU.
CAI TE
AMEI
BRU
XINHA
LE
PEI
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01. DESEMBARALHE AS LETRAS E DESCUBRA O NOME DAS
FIGURAS ABAIXO.
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02. ORDENE AS SÍLABAS E DESCUBRA OS NOMES DAS
FIGURAS.
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01. ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS DE ACORDO COM
AS SÍLABAS ABAIXO:
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02.COMPLETE AS PALAVRAS COM XA – XE – XI – XO – XU.
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03. VAMOS FORMAR PALAVRAS:
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1. LEIA AS PALAVRAS:
LIXO XERIFE
XÍCARA CAIXA
XUXA PEIXE ------------------------------------------------------------------------------------------
02.COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM:
LI__ __CARA
__XA __RIFE
CAI__ PEI__ ------------------------------------------------------------------------------------------
03. PINTE DE AZUL AS SÍLABAS XA – XE – XI – XO – XU.
LIXO XÍCARA XUXA
XODÓ XERIFE CAIXA
PEIXE ABACAXI XERETA
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01. PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM AS PALAVRAS, DEPOIS
ESCREVA O NOME DO DESENHO.
PE
I
PEI
BEI
XE
------------------------------------------------------------------------------------------
A
ME
MEI
CHA
XA
-----------------------------------------------------------------------------------------
02. PINTE AS PALAVRAS QUE VOCÊ DESCOBRIU:
PENTE PEIXE AMORA
AMEIXA PICHE ABACAXI
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01. LEIA A PALAVRA:
LIXO
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02. COMPLETE COM A SÍLABA FALTOSA:
LI __ __XA
__XO LI__ --------------------------------------------------------------------------------
03. MARQUE UM X ONDE ESTÁ ECRITO OS NOMES
DOS DESENHOS:
( )LIMA ( )LIXO
( )LIXA ( ) LITRO --------------------------------------------------------------------------------
4. CIRCULE A PALAVRA LIXO.
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01. LEIA A PALAVRA:
PEIXE
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02.COMPLETE COM A SÍLABA FALTOSA:
____XE PEI____ -------------------------------------------------------------------------------
03.COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA XE.
___RIFE ___PA
__RETA FEI___
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04. CIRCULE A SÍLABA XE.
XE PEI
PEI XE
XE PEI
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01. LEIA A PALAVRA:
XERIFE --------------------------------------------------------------------------------
02. COMPLETE A PALAVRA COM A SÍLABA FALTOSA:
XE ___ FE
___RIFE
XERI___ ------------------------------------------------------------------------------
03. CIRCULE A SÍLABA XE.
RI FE XE
XE RI FE
FE XE RI
XE FE RI
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01. LEIA A PALAVRA:
ABACAXI
------------------------------------------------------------------------------- 02. COMPLETE COM AS SÍLABAS FALTOSAS:
A CA BA XI
A CA -------------------------------------------------------------------------------
03. CIRCULE A SÍLABA XI.
BA XI A CA
CA BA A XI
XI A CA BA
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01. LEIA A PALAVRA:
XAROPE --------------------------------------------------------------------------------
02. COMPLETE COM AS SÍLABAS FALTOSAS:
-------------------------------------------------------------------------------
03. CIRCULE A SÍLABA XA.
XA PE RO
RO XA PE
PE RO XA
XA PE RO
XA PE
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01.LEIA A PALAVRA:
XUXA
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02.COMPLETE COM A SÍLABA FALTOSA:
XU
XA --------------------------------------------------------------------------------
03. CIRCULE AS SÍLABAS XU E XA.
XU DE XA FA
XU MA XA RA
XE ME FE XE
LE CHE XE XU
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01. LEIA A FRASE:
O PEIXE NADA NO LAGO.
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02.ESCREVA OS NOMES:
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03. O PEIXE NADA NO:
( ) LADO
( ) LAGO
( ) LATA --------------------------------------------------------------------------------
04.ENCONTRE E CIRCULE A PALAVRA PEIXE.
pato peixe peito
preto pente peixe
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01.LEIA O TEXTO
A) QUAL É A ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO?
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B) QUANTAS PALAVRAS TEM NO TEXTO?
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C) A PRIMEIRA SÍLABA DA PALAVRA ABAIXO É:
( ) VI ( )SO
( ) A ( ) AV --------------------------------------------------------------------------------
D)CIRCULE AS SÍLABAS DA PALAVRA LIXO:
LHI MO XO LI DO PI
LA PE CI CHO DI FI
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LEIA A FRASE:
MAMÃE FEZ SUCO
DE ABACAXI.
1.QUE FRUTA MAMÃE USOU PARA FAZER O SUCO?
( )AMEIXA ( )AMORA
( )ABACAXI ( )ABACATE -------------------------------------------------------------------------------
2. PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM A PALAVRA
ABACAXI.
A LA DA BA MA FE
CA PI FU XI ZE PO
DE VE CO ZI NI VA --------------------------------------------------------------------------------
3.COMPLETE AS LACUNAS, DEPOIS PINTE AS
PALAVRAS QUE VOCÊ USOU.
________ FEZ ________
DE___________. PAPAI VEZ SUCO MAMÃE
FEZ ABACATE ABACAXI DE
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01.VAMOS LER!
XERIFE XERETA --------------------------------------------------------------------------------
02.LEIA E CIRCULE A SÍLABA XE.
XEXÉU XEROX XEPA
XEQUE XEPEIRO --------------------------------------------------------------------------------
03. LIGUE:
XERIFE
XERETA
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01.VAMOS LER!
XUXA XUCRO -------------------------------------------------------------------------------
02. 02.LEIA E CIRCULE A SÍLABA XU.
XUCRO XUXA -------------------------------------------------------------------------------
03. COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA XU.
___XA ___CRO
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01. VAMOS LER!
ABACAXI XÍCARA ------------------------------------------------------------------------------
02. LEIA AS PALAVRAS E CIRCULE A SÍLABA XI.
XIXI XÍCARA XIITA
XILOFONE XILINDRÓ
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03. MARQUE UM X ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DOS
DESENHOS:
( ) abacate
( ) amora
( ) abacaxi
( ) acerola
( ) xerife
( ) xícara
( ) chinelo
( ) xereta
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01.VAMOS LER!
XAROPE XADREZ ------------------------------------------------------------------------------------------
02. LEIA AS PALAVRAS E CIRCULE A SÍLABA XA.
XALE XADREZ XAROPE
XAVECO XAMÃ XAROPADA
XARÉU XAXIM XARÁ ------------------------------------------------------------------------------------------
03.LEIA O TEXTO:
O XARÉU É UM PEIXE DE ESCAMAS.
PODEM SER ENCONTRADOS EM
TODO O LITORAL BRASILEIRO.
SEGUNDO O TEXTO, O XARÉU É UM:
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01.VAMOS LER!
LIXO CAIXOTE --------------------------------------------------------------------------------
02. LEIA AS PALAVRAS E CIRCULE A SÍLABA XO.
XODÓ LIXO ROXO
BAIXO CAIXOTE --------------------------------------------------------------------------------
03. ENCONTRE AS PALAVRAS.
LIXO CAIXOTE
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XE
RI
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FE
XE
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RE
TA
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XU
XA
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XU
CRO
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A
BA
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CA
XI
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XÍ
CA
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RA
XA
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RO
PE
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XA
DREZ
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LI
XO
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CAI
XO
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TE
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Sobre a autora
Mãe, professora, blogueira e amante da
educação.
Diante da dificuldade em conseguir
materiais de boa qualidade para alfabetização
criei em 2013, o blog Espaço Professor, onde
compartilho materiais elaborados por mim e
outros que encontro na internet.
Participei no mesmo ano do curso de formação do programa Pacto
Nacional pela Alfabetização no Tempo Certo. Desde então, passei a
acompanhar os debates sobre os processos de alfabetização e letramento e
com isto venho apostando naquilo que acredito. “Sabemos que todas as
crianças têm condições de aprender e se desenvolver.”(pacto.mec.gov.br)
Alfabetizar plenamente nossas crianças é um caminho que depende de
muito trabalho, dedicação, cuidado, atenção, carinho e investimentos dos
governos, das escolas, professores e famílias. É um direito de cada uma delas e
um dever de toda sociedade.
Obrigada por adquirir nossos materiais.
Adquira os outros cadernos em:
http://www.espacoprofessor.com/