PROJETO ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM E CORREÇÃO DO FLUXO

ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE ITANHÉM – BA

APRESENTAÇÃO

A Secretaria Municipal de Educação de Itanhém BA, alicerçada no compromisso com os alunos matriculados nas escolas municipais e nas metas estabelecidas pelo PAR, definiu como um de seus Projetos para 2012 o ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM E CORREÇÃO DO FLUXO ESCOLAR, atendendo inicialmente as escolas municipais da sede.

OBJETIVO

Recuperar a trajetória dos alunos em situação de defasagem que freqüentam os anos iniciais do Ensino Fundamental, através da criação de classes que desenvolvam uma proposta de aceleração da aprendizagem, reintegrando-os no percurso regular normal.

CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA

O Projeto destina-se aos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental, com distorção idade/série/ano de escolaridade de pelo menos 2 anos.

COMO FUNCIONARÁ O PRJETO DE ACELERAÇÃO

Os alunos defasados serão identificados e enturmados em classes de aceleração, através mecanismos que identifiquem o nível de alfabetização dos mesmos.Cada turma terá no máximo 20 alunos, com atendimento diurno.

As classes serão divididas em dois segmentos. Segmento I : Alunos que não estão adequadamente alfabetizados, que não são capazes de ler e compreender instruções. Segmento II: Alunos que estão adequadamente alfabetizados, que sejam capazes de ler e compreender instruções.

Quanto a avaliação da aprendizagem, ela se processará no decorrer do programa, com base nos descritores retirados nas Matrizes de Habilidades. No final do ano o professor juntamente com o coordenador do programa, analisarão os dados coletados e decidem para qual série/ano deve ser enviado o aluno. Normalmente os alunos são promovidos e podem saltar uma ou mais séries. Amparados por lei.

OS FATORES DE OS FATORES DE SUCESSO DO SUCESSO DO

PROJETOPROJETO

Sucesso é a soma de pequenos esforços,

repetidos o tempo todo.Robert Collier