Um projeto que trabalha a compreensão leitora,

apresenta uma organização clara dos conteúdos e um

programa de atividades específico.

PROJETO ARARIBÁ

ARARIBÁ HISTÓRIA

O livro tem oito unidades,

divididas em duas partes: as

páginas de estudo dos temas

e as páginas da seção Em

foco.

ARARIBÁ HISTÓRIA

As páginas de abertura da

unidade trazem imagens e

questões que procuram

investigar o que o aluno já

sabe sobre o assunto.

ESTUDO DOS TEMAS

Os temas selecionados para o

estudo da unidade sempre

começam com uma ideia

central do conteúdo que você

vai estudar.

ESTUDO DOS TEMAS

As palavras ou expressões

destacadas nessa vinheta

remetem à seção Vocabulário

em contexto do Guia de

estudo.

ESTUDO DOS TEMAS

Na seção De olho no

presente há textos e questões

que trazem o passado para os

dias de hoje, permitindo que

você perceba o que mudou e o

que permaneceu.

ESTUDO DOS TEMAS

Nas páginas de estudo dos temas há ainda mapas e outras representações visuais

que complementam o conteúdo e auxiliam na compreensão dos conteúdos.

ESTUDO DOS TEMAS

A seção ampliando

conhecimentos destaca um

tema relacionado ao conteúdo

que está sendo estudado. A

proposta é desenvolvida por

meio de infográficos, um tipo de

informação fortemente visual

que mistura texto e ilustração.

MONOGRAFIAS E ANÁLISES

DE FONTES HISTÓRICAS

Cada Unidade inclui a seção

Em foco, uma espécie de

monografia em que você vai

estudar com mais detalhes um

tema relevante para o estudo

da Unidade, relacionando

melhor o passado e o

presente.

ATIVIDADES ORGANIZADAS

As questões propostas no

bloco de atividades são

basicamente de dois tipos: as

que visam à construção de um

relato e as de ampliação do

conhecimento.

ATIVIDADES ORGANIZADAS

Atividades de construção de um relato

Organizar o conhecimento Produzir um texto

ATIVIDADES ORGANIZADAS

Atividades de construção de um relato

Na linha do tempo Aplicar

ATIVIDADES ORGANIZADAS

Atividades de Ampliação

Personagem: seção que

discorre sobre um personagem

pertinente ao tema estudado.

DESAFIO

Uma novidade desta edição, a

seção Desafio traz questões

de vestibulares e do Enem.

COMPREENDER UM TEXTO

A seção Compreender

um texto traz diferentes

tipos de textos (lendas,

artigos jornalísticos e de

historiadores, documentos

oficiais, poemas), que

estimulam o aluno a gostar de

ler e a compreender as leituras

que fazem.

TRABALHO EM EQUIPE

A cada duas unidades, há

propostas orientadas de

trabalho em equipe.

Os alunos irão brincar com um

jogo de tabuleiro, construir uma

linha do tempo, entre outras

atividades.

GLOSSÁRIO

Dispostos ao longo dos

capítulos, os boxes Glossário

trazem a definição de termos

importantes do conteúdo

estudado.

SUGESTÕES

No decorrer do conteúdo,

sugestões de filmes e livros

são dadas para complementar

o assunto tratado.

UM PROBLEMA

A seção Um Problema

traz um texto

complementar

relacionado ao assunto

abordado, seguido de

questões pertinentes

para a compreensão do

tema.

GUIA DE ESTUDOS: ARARIBÁ HISTÓRIA

Este material foi produzido com o

objetivo de ajudar o aluno a

compreender melhor os

conteúdos estudados nas

unidades do seu livro. As

atividades propostas no Guia

ampliam o aprendizado de alguns

temas e relacionam a história a

outras áreas do conhecimento.

GUIA DE ESTUDO

Esta seção tem por objetivo sintetizar os principais conteúdos da unidade.

Por meio de organizadores gráficos, textos e imagens, o aluno vai estudar

e rever o que aprendeu.

SÍNTESE DOS CONTEÚDOS

Aqui o aluno revisa os conceitos e

conteúdos estudados em cada

tema, em atividades de síntese,

comparação, classificação e

explicação.

CONCEITOS PRINCIPAIS

Ao realizar as propostas desta

seção, o aluno estabelece

relações da história com a arte, a

geografia, a biologia, a

matemática e outras áreas do

conhecimento.

FAÇA A CONEXÃO

Nesta seção o aluno reflete, emite opiniões e apresenta propostas

relacionadas ao conhecimento histórico, ao meio ambiente, aos problemas

sociais, à questão da tolerância e da diversidade cultural e a outros

assuntos importantes no mundo contemporâneo.

PENSAMENTO CRÍTICO

Este é o momento de avaliar o

aprendizado do aluno sobre os

temas estudados. Ao preencher o

quadro proposto, ele vai saber se

atingiu os objetivos estabelecidos

para cada questão e perceber os

conteúdos que precisam ser

revistos e retrabalhados.

O QUE APRENDI NESTA

UNIDADE?

Ao final do Guia, há, em ordem

alfabética, uma lista de palavras

ou expressões que são essenciais

para o estudo dos temas

históricos abordados no livro. O

objetivo desse trabalho com

vocabulário é ajudar o aluno a

compreender melhor os

conteúdos da disciplina e a

ampliar a capacidade de uso

desse vocabulário.

VOCABULÁRIO EM CONTEXTO

Ainda ao final do livro, existem planisférios políticos que auxiliam na

contextualização dos fatos históricos estudados.

PLANISFÉRIOS POLÍTICOS

• Português

• Matemática

• Ciências

• História

• Geografia

Conteúdo digital disponível para todas as disciplinas, 6º a 9º

ano:

Relação com os

livros

Em todas as

disciplinas, há

menções nos livros do

professor para indicar

os temas que

têm conteúdo digital

relacionado.

Relação com os livros

Os ícones nos livros do professor dão dicas também sobre o conteúdo de portal relativo a cada

matéria.

Proposta de tecnologia

ARARIBÁ HISTÓRIA

1 Videoanimações

2 Mapas animados e Mapas interativos

3 Temas animados

Projeto de tecnologia Araribá História1 Videoanimações

Reapresentação da seção Personagem em forma de pesquisa online, na qual a navegação é editada e

complementada por uma locução. Ilustradas com fotos, músicas e trechos de filmes e vídeos, podem ser usadas pelo

professor em sala como um estímulo às atividades dessa seção, além de pelos alunos no laboratório de informática

como objeto de revisão.

Projeto de tecnologia Araribá História2 Mapas animados e interativos

Os mapas animados apresentam os processos históricos em sincronia no tempo e no espaço. Já os mapas

interativos trazem dados de diferentes mapas dos livros, com a opção de cruzar várias informações entre eles.

Ambos podem ser usados em sala pelo professor ou no laboratório de informática pelos alunos.

Projeto de tecnologia Araribá História3 Temas animados

Apresentações multimídia que complementam temas relevantes ou expandem os conteúdos dos infográficos de

cada unidade. Podem ser projetadas pelo professor em sala ou (re)vistas pelos alunos no laboratório de

informática.

Proposta de tecnologia

PORTAL

ARARIBÁ

1 Atividades colaborativas

2 Planejador de aulas

3 Material complementar

Acesso fechado a certas áreas por login/senha gerados a partir do cadastro pedido nos CDs pós-adoção

ou no próprio portal (demais disciplinas)

Projeto de tecnologia Portal Araribá

1 Atividades colaborativas

Área do portal em que os alunos poderão postar os trabalhos do Projeto Multimídia em Equipe (Português) e de Por uma

Nova Atitude (Ciências). O uso dessa área deve ser mediado pelo professor, que atuará como moderador das próprias

turmas.

Os comentários de usuários serão preaprovados pela Moderna.

Projeto de tecnologia Portal Araribá2 Planejador de aulas

Ferramenta para uso do professor, que poderá montar online todo o seu planejamento de aulas, a partir dos

sumários dos livros e dos conteúdos disponíveis no portal e nos CDs.