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Ministrante: André Rosa @andremarmota Moderador: Cassio Politi @tractoBR

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André Rosa

Ministrante

Cassio Politi Moderador

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1. O que é conteúdo para web?

2. Boas práticas de texto

3. Outras questões para pensarmos

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Desafio: promover a

integração entre três

áreas distintas: texto,

design e tecnologia -

multidisciplinaridade

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Texto não é tudo: o que mais posso usar na web? Escolha as características.

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Quem produz conteúdo para a web? Todo mundo.

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Como escrever para internet?

• Cada parágrafo deve conter apenas uma ideia;

• Prefira a voz ativa e escreva de forma positiva (evite negações);

• Escolha as palavras certas e omita as desnecessárias;

• Evite frases longas e não misture tempos verbais;

• Prefira verbos e substantivos, não exagere nos adjetivos;

• Seja sempre claro, evite expressões rebuscadas ou gírias;

• Cuidado com frases feitas e figuras de linguagem;

• Prefira o padrão ao extravagante.

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As técnicas foram pinçadas do mais famoso livro sobre o assunto, e referência até hoje: "The Elements of Style", escrito por William Strunk Jr e atualizado por E. B. White. Foi lançado pela primeira vez em 1918 e atualizado em 1935. São 95 anos.

Escrever bem é necessidade em qualquer época ou mídia. Não existe uma forma certa ou errada de escrever: qualquer método que seja capaz de transmitir exatamente o que desejamos é bom.

O que não significa que existam práticas para edição de texto – não apenas como apoio a outras linguagens, mas também para conduzir o usuário.

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O texto tem o tamanho que ele merece – foi-se o tempo em que “texto curto” era importante.

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Parte dos usuarios se prendem ao título, primeiro parágrafo e elementos de quebra (intertítulos, links, imagens etc).

Mas o comportamento de quem lê “por cima” é diferente de quem pesquisa um assunto específico.

Desafio: atender aos dois.

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Hipertexto: possibilidades em organizar melhor os assuntos, oferecendo caminhos para o usuário.

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Redes sociais: ouvir, monitorar, aprender e participar.

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Planejamento: qual

conteúdo funciona?

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Em resumo: texto para a web envolve pensar em níveis de aprofundamento, uso de linguagens de apoio (fotos, áudio, vídeo) e dar o controle ao usuário: ele participa, comenta, avalia, recomenda.

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