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PROGRAMAÇÃO
Segunda-feira – 18 de Novembro
9h às 20h - Credenciamento
Local: Hall do Auditório Tristão de Ataíde – Bloco Amarelo
9h às 12h – Seminário da Rede Nacional das Licenciaturas em Ensino Religioso (RELER)
Local: Auditório Sobral Pinto – Bloco Amarelo – 2º Andar
14h às 17h - Simpósios Temáticos (ST) concomitantes
ST 1: Textos sagrados e intolerância cultural
Local: Sala A11 – Bloco Amarelo – 1º Andar
Expositores
Dr. Ildo Perondi (PUCPR)
Dr. Luiz José Dietrich (PUCPR)
Dr. Luiz Alexandre Rossi (PUCPR)
Moderador: Dr. Antônio Renato Gusso (FABAPAR)
ST 2: Religião e pós-humanismo
Local: Sala A12 – Bloco Amarelo - 1º Andar
Expositores
Dr. Murilo Karasinski (PUCPR)
Me. Leonardo Camargo (UEMG e PUCPR)
Me. Thiago Vasconcelos (PUCPR)
Moderador: Dr. Bortolo Valle (PUCPR)
ST 3: Pastoral, Catequese e Ensino Religioso: aproximações e distanciamentos
Local: Sala A13 – Bloco Amarelo - 1º Andar
Expositores
Dra. Andréia Cristina Serrato (PUCPR)
Dra. Edile Maria Fracaro Rodrigues (PUCPR)
Dr. Roberto Nentwing (PUCPR)
Moderador: Me. Miguel Fernando Rigoni (PUCPR)
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ST 4: Religiões e Ecologia: a água como dom, direito e bem comum
Local: Sala A14 – Bloco Amarelo - 1º Andar
Expositores
Dr. Elias Wolff (PUCPR)
Dr. Rudolf von Sinner (PUCPR)
Dr. Marcial Maçaneiro (PUCPR)
Moderadora: Me. Raquel de Fátima Colet (PUCPR)
ST 5: Papa Francisco: ecos de uma Igreja em transformação
Local: Sala A15 – Bloco Amarelo - 1º Andar
Expositores
Dr. Agenor Brighenti (PUCPR)
Dr. José André de Azevedo (PUCPR)
Me. Renato Vieira (PUCPR)
Moderadora: Dra. Jaci de Fátima Souza Candiotto (PUCPR)
18h - Lançamento de Publicações e Apresentações Culturais
Local: Hall de entrada do Auditório Tristão de Ataíde – Bloco Amarelo - Térreo
19h - Ato de Abertura
Local: Auditório Tristão de Ataíde – Bloco Amarelo- Térreo
19h30 - Ato Inter-religioso
Local: Auditório Tristão de Ataíde – Bloco Amarelo- Térreo
20h - Mesa de Abertura: Abordagens dos Fenômenos Religiosos: cenários e desafios atuais
Local: Auditório Tristão de Ataíde – Bloco Amarelo- Térreo
Palestrantes
Dr. Abimar Oliveira de Moraes (ANPTECRE e PUC-Rio)
Dra. Andréia Cristina Serrato (SOTER e PUCPR)
Dr. Flávio Senra (PUC-Minas)
Coordenação: Dr. Lusival Barcellos (FONAPER e UFPB)
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Terça-feira – 19 de Novembro
8h – Mesa: Estado Laico, Liberdade Religiosa e Fundamentalismos
Local: Auditório Tristão de Ataíde – Bloco Amarelo- Térreo
Palestrantes
Dr. Douglas Barros (PUC-Campinas)
Dra. Marina Basso Lacerda (Cientista Política, autora do livro O Novo Conservadorismo
Brasileiro)
Dr. Rudolf von Sinner (PUCPR)
Coordenação: Dr. Elias Wolff (PUCPR)
10h30 às 12h - Simpósios Temáticos (ST) concomitantes
ST 6: Referenciais Curriculares de Ensino Religioso nos Estados
Local Auditório Tristão de Ataíde – Bloco Amarelo - Térreo
Expositores
Dr. Francisco Palheta (Amazonas)
Me. Maria do Socorro Oliveira (Rio Grande do Norte)
Me. Maria José Torres Holmes (Paraíba)
Dra. Gisele do Prado Siqueira (Minas Gerais)
Me. Sonia Maria Dias (Espírito Santo)
Dr. Elói Correa dos Santos (Paraná)
Me. Simone Riske Koch (Santa Catarina)
Moderador: Dr. Elói Correa dos Santos (ASSINTEC)
ST 7: Epistemologias do conhecimento religioso
Local Auditório Thomas Morus – Bloco Amarelo - 2ºandar
Expositores
Dr. Carlos André Macedo Cavalcanti (UFPB)
Dr. Paulo Agostinho Nogueira (PUC-MG)
Moderador: Me. Adecir Pozzer (UFSC e FONAPER)
ST 8: Família e o discurso religioso no processo de formação
Local: Auditório Sobral Pinto - Bloco Amarelo - 2ºandar
Expositores
Dr. Mario Antônio Sanches (PUCPR)
Dr. Waldir Souza (PUCPR)
Moderação: Dr. Márcio Luiz Fernandes (PUCPR)
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ST 9: Teologia confessional e diálogo público
Local: IPE 001 – Bloco Amarelo - Térreo
Expositores
Dr. Marcial Maçaneiro (PUCPR)
Dr. Rudolf von Sinner (PUCPR)
Dr. Joachim Andrade (PUCPR)
Moderação: Dra. Andréia Cristina Serrato (PUCPR)
ST 10: BNCC e materiais didáticos para o Ensino Religioso
Local: IPE 002 - Bloco Amarelo - Térreo
Expositores
Me. Ceciliany Alves Feitosa (FTD Educação e UAB/Portugal)
Me. Glair Alonso Arruda (FTD Educação e PUC-SP)
Me. Jorge Silvino da Cunha Neto (FTD Educação e FICS)
Moderadora: Dra. Gleyds Silva Domingues (FABAPAR)
13h30 - Grupos de Trabalho (GTs) (Conferir programa anexo)
17h30 - Assembleia Eletiva do FONAPER
Local: Auditório Tomas Morus – Bloco Amarelo – 2º Andar
19h00 – Noite Cultural
Local: Auditório Tristão de Ataíde – Bloco Amarelo - Térreo
Quarta-Feira – 20 de Novembro
8h30 – Mesa de Encerramento: Currículo e Formação Docente em Ensino Religioso não
Confessional
Local: Auditório Tristão de Ataíde – Bloco Amarelo- Térreo
Palestrantes
Dr. Gilberto Garcia (USF)
Dr. José Mário Méndez (EECR/UNA, Costa Rica)
Me. Simone Riske-Koch (FURB e RELER/FONAPER)
Coordenação: Dr. Elcio Cecchetti (FONAPER e Unochapecó)
12h - Ato de encerramento
14h - Projeto Trilhas do Sagrado (Visita a templos sagrados) (Atividade por adesão)
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COMUNICAÇÕES GRUPOS DE TRABALHO
Terça-Feira, 13h30 às 17h00
GT 1 - Ciências da Religião e Ensino Religioso: interfaces epistemológicas
Coordenação:
Me. Nathália Ferreira de Sousa Martins (UFJF)
Dr. Paulo Agostinho Nogueira Baptista (PUC-Minas)
Dra. Rosângela Siqueira da Silva (SEMED-Manaus)
Dra. Zuleica Dantas Pereira Campos (UNICAP)
Local: Sala A12 – Bloco Amarelo - 1º Andar
Nº Título do trabalho Autores(as)
1 Interfaces entre Ensino Religioso e a Ciência da Religião: objetivo de práticas pedagógicas inclusiva
Rosângela Siqueira da Silva
Vinícius Alves da Rosa
2 A questão do objeto do Ensino Religioso e a epistemologia das Ciências da Religião: de volta ao futuro
Paulo Agostinho Nogueira Baptista
3 Olhinhos de gato: um olhar da diversidade e transdisciplinaridade para o Ensino Religioso na obra de Cecília Meireles
Themis Andréa Lessa Machado de Mello
4 O sagrado nos jogos digitais: perspectivas para o Ensino Religioso
Luis Carlos de Lima Pacheco
5 Jornadas de diálogos inter-religiosos: uma proposta do Ensino Religioso para a cultura de paz
Wellington Félix Cornélio
6 A Pedagogia e Ciências da Religião: o Ensino Religioso no contexto amazônico
Everton Gleison Mendes Costa
Marcos Vinícius de Freitas Reis
Kássio Leal Vilhena
7 Ciência da Religião e Ensino Religioso: contribuições de uma abordagem compreensiva da religião para o ensino religioso
Nathália Ferreira de Sousa Martins
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GT 2 - BNCC, Referenciais Curriculares e Ensino Religioso
Coordenação:
Me. Adecir Pozzer (UFSC e FONAPER)
Dra. Giseli do Prado Siqueira (PUC-Minas)
Esp. Maria Cleonice de Oliveira (SEMED-Montes Claros/MG e FONAPER)
Local: A13 – Bloco Amarelo - 1º Andar
Nº Título do trabalho Autores(as)
1 Concepção do Referencial Curricular de São José dos Pinhais: componente curricular Ensino Religioso
Priscila Do Carmo Bruno da Costa
2 Temos uma Diretriz Curricular de Ensino Religioso: e agora professor/a?
Adecir Pozzer
3 Ensino Religioso e BNCC na imprensa brasileira: uma análise de textos jornalísticos publicados em 2017
Giseli do Prado Siqueira
Luiz Cláudio Rocha
4 Ensino Religioso e diversidade religiosa: um estudo de caso na rede Municipal de Vila Velha/ES
Patrícia da Silva Gouvêa Tostes
5 Ensino Religioso no município de Vila Velha Alexandre Camelo Tavares
Maria de F. dos S. de A. Vendramine
Ivani Coelho Andrade
6 Bem-me-quer, malmequer: um estudo sobre a presença do Ensino Religioso na Base Nacional Comum Curricular
Eliane Maura L. Milhomem de Freitas
7 O currículo e o Ensino Religioso na BNCC Rubens Dornelas da Silva
8 A contribuição das dez competências gerais da BNCC na área do Ensino Religioso: princípios normativos de coesão e esperança
Fernando Batista de Campos
9 Currículo do Ensino Religioso da Rede Municipal de Ensino de Vila Velha – ES
Ivani Coelho Andrade
Alexandre Camelo Tavares
Alessandra de Aguiar Monteiro
10 A diversidade religiosa na matemática Vanderlei Külkamp
7
GT 3- Formação Docente e Ensino Religioso
Coordenação:
Dr. Amauri Carlos Ferreira (PUC-Minas)
Dr. Henri Luiz Fuchs (IFRS - Campus Bento Gonçalves)
Me. Maria José Torres Holmes (SEDEC - FONAPER/PB)
Me. Simone Riske Koch (FURB e RELER)
Local: A14 – Bloco Amarelo - 1º Andar
Nº Título do trabalho Autores(as)
1 Produzindo sequências didáticas em aulas de Ensino Religioso: formação e atuação de docentes
Araceli Sobreira Benevides
2 Ensino Religioso e BNCC: relato de um exercício de formação continuada na Rede Municipal de Blumenau/SC
Simone Riske Koch
Elga Holstein Fonseca Doria
Aluisiane Kraisch
3 O componente curricular de Ensino Religioso e as resoluções vigentes
Sidney A. da Cunha Damasceno
Lusival Antonio Barcellos
4 O diálogo inter-religioso no contexto grupal psicológico Marineide Felix de Queiroz Brito
Maria José Torres Holmes
Lusival Antonio Barcellos
5 Formação continuada para docentes do componente curricular Ensino Religioso: metodologia “seminário de boas práticas”
Sônia Maria Dias
Selma Correia Rosseto
6 Formação continuada para os professores de Ensino Religioso: uma experiência positiva na práxis
Marluce Ribeiro de Freitas Vieira
Andréia Ferreira Pimentel
Rubens Dornelas da Silva
7 Ensino Religioso nas trilhas da formação inicial e continuada
Maria José Torres Holmes
8 A morada do Ensino Religioso: a formação de valores
Amauri Carlos Ferreira
Fabiano Victor Campos
9 Formação continuada na rede municipal de ensino de Natal/RN: implementação da Base Nacional Comum Curricular no Ensino Religioso
Maria do Socorro de Oliveira
Maria José de Oliveira Nunes
10 Políticas educativas de formação docente em Ensino Religioso: trajetórias brasílicas
Evandro Francisco Marques Vargas
Leandro Garcia Pinho
11 Formação continuada no Ensino Religioso: a educação híbrida como possibilidade de reflexão da prática pedagógica
Brígida Karina Liechocki
12 Direitos humanos e educação inclusiva: a liberdade religiosa como percurso formativo
Marcos Rodrigues da Silva
Janine Soares da Rosa de Moraes
Soeli Francisca Mazzini Monte Blanco
13 Formação de professores para o Ensino Religioso em Santa Catarina: princípios, concepções e fundamentos legais (pôster)
Daniel Fachini
8
GT 5 – Política, Laicidade e Ensino Público
Coordenação:
Dr. Ademir Valdir do Santos (UFSC)
Dra. Andréa Silveira de Souza (UFJF)
Dr. Douglas Barros (PUC-Campinas)
Dr. Elcio Cecchetti (Unochapecó e FONAPER)
Local: A15 – Bloco Amarelo - 1º Andar
Nº Título do trabalho Autores(as)
1 Ensino Religioso na Base Nacional Comum Curricular: contraponto com o voto do ministro Alexandre de Moraes na ADI nº 4.439/2010
Andressa Martins e Silva
2 Laicidade e seu estatuto jurídico Elcio Cecchetti
Ademir Valdir dos Santos
3 A Igreja Católica e Escolanovistas: embate sobre o Ensino Religioso nas escolas públicas brasileiras
Eraldo Leme Batista
4 Entre o religioso e o secular: a escola pública à luz do pensamento de Lutero
Ademir Valdir dos Santos
Elcio Cecchetti
5 A questão da pluralidade na pedagogia Waldorf: uma contribuição para o diálogo inter-religioso
Emerson R. de Castro e Silva
6 Os aspetos da secularização face à educação religiosa
Raul Ié
Pinto Ié
9
GT 6 – Culturas e Religiosidades Indígenas
GT 7 – Culturas e Religiões Afro-brasileiras
Coordenação:
Me. Eliane Farias (FUNIBER)
Dr. Elói Correa (SEED-PR e ASSINTEC)
Me. Georgia Carneiro da Fontoura (FURB)
Dr. Lusival Antonio Barcellos (UFPB e FONAPER)
Dra. Sonia Missagia Matos (UFES)
Me. Valdicley Euflausino da Silva (UERN)
Local: A16 – Bloco Amarelo - 1º Andar
Nº Título do trabalho Autores(as)
1 O Ensino Religioso e o relacionamento com o sagrado: cosmologias ameríndias
Sônia Missagia Mattos
2 Memória e cultura Laklãnõ/Xokleng: cosmografia de um povo e/em resistências
Georgia Carneiro da Fontoura
Lilian Blanck de Oliveira
3 O espaço da furna indígena potiguara: mito de origem renova a significação
Joselma Bianca S. de Souza Mendonça
Eliane Silva de Farias
Lusival Barcellos
4 Toré: a performance educativa do ritual nas aldeias Tabajara
Eliane Silva de Farias
Joselma Bianca S. de Souza Mendonça
Lusival Barcellos
5 O Ensino Religioso nas Escolas Indígenas Potiguara
Surama Santos Ismael da Costa
Sanderline Ribeiro dos Santos
Lusival Antonio Barcellos
6 Mitologia e ideologia bipartide dos povos indígenas: um olhar a partir do povo Guarani
Clovis Antonio Brighenti
7 Terreiro de Umbanda Caboclo Tupinambá e a
proposta de tombamento como manutenção do
espaço sagrado
Elen Sabrina Assis Costa
Denilson Meireles Barbosa
8 Encantos dos cantos: o papel das turimbas/toadas no
Terreiro De Umbanda, na cidade de João Pessoa-PB
Karina Ceci de Sousa Holmes
Bernardina M. J. Freire de Oliveira
9 Narrativas sobre o catimbó jurema em Senador Elói de
Souza
Carlos Alexandre Medeiros
Valdicley Euflausino da Silva
10 Exú pode não ser anjo, mas malvado ele não é Silvana Maria de Lara
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GT 12 - Sexualidades, Gêneros e Religiões: impactos do discurso religioso
GT 15 - Teologia, Gênero e Educação para os Direitos Humanos
Coordenação:
Me. Daniane Fátima Quadrado Caminero (Unochapecó)
Me. João José Barbosa Sana (UFES)
Dr. Mário Antônio Sanches (PUCPR)
Dra. Myriam Aldana Vargas Santin (Unochapecó)
Dr. Roberto Antonio Capiotti da Silva (USJ)
Dr. Anderson Luiz Tedesco (Unochapecó)
Dr. André Felipe Pereira (Católica SC)
Dra. Clélia Peretti (PUCPR)
Dra. Gleyds Silva Domingues (FABAPAR)
Dra. Jaci de Fátima Souza (PUCPR)
Local: A17 – Bloco Amarelo – 1º Andar
Nº Título do trabalho Autores(as)
1 Namoro, noivado e casamento cristão na revista Mocidade
Luanna Fernanda da Cruz Bach
2 Espirito Santo: a face feminina de Deus. Teologia feminina da imagem Deus a partir do conceito bíblico Ruah
Katheleen Carnio da Cruz
3 Valorização reconhecida das uniões homoafetivas como vivência libertadora: novas percepções
Albina Lurdes Mattana Minozzo
4 Vínculo entre sexualidade e amor no magistério da igreja
Kathleen Vieira
Mário Antônio Sanches
5 Educação sexual e a escola católica: o Ensino Religioso como possível interlocutor
Gilson Carreira Junior
6 A confessionalidade no estado democrático de direito na perspectiva da liberdade fundamental
Gleyds Silva Domingues
7 Eclesiologia e Reino de Deus no pensamento de José Comblin: desafio do ser igreja que perpassa o Concilio Vaticano II
João Mendes Pereira Filho
8 Religião e violência: caminho para a paz Ellton Luis Sbardella
9 A vocação fertilizada pela mística no pensamento de Edith Stein
Francisco Santos Lima
Janaina Bueno Froes de Oliveira
10 Por uma teologia decolonial feminina Maria Rita da Silva
11 A influência dos direitos humanos na sociedade plural: breves notas para refletir sobre a realização do sujeito desse direito
Raul Ié
12 A voz feminina no diário de Adão e Eva, de Mark Twain: um olhar para o papel da mulher do cotidiano no Paraíso
Araceli Sobreira Benevides
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GT 14 Metodologias e Práticas Escolares com as diversidades: interfaces com o Ensino Religioso
Coordenação:
Dr. Denilson Meireles Barbosa (UNIMONTES)
Dra. Edile Maria Fracaro Rodrigues (PUCPR)
Me. Ediana Maria Mascarello Finatto (EEB Profa. Benta Cardoso - Arvoredo-SC)
Me. Gilberto Oliari (UFSM e EEB Antonio Morandini - Chapecó-SC)
Me. Josiane Crusaro Simoni (ASPERSC e Unochapecó)
Local: A18 – Bloco Amarelo – 1º Andar
Nº Título do trabalho Autores(as)
1 A importância do outro nas relações sociais: a alteridade na representação das mandalas
Ediana Maria Mascarello Finatto
2 Ensino Religioso na escola pública: relato de uma experiência pedagógica sobre as culturas Africanas e Afro-Brasileiras
Josiane Crusaro Simoni
Elcio Cecchetti
Rosinei Pedrotti Ferrari
3 Tecendo saberes em perspectivas dialógicas e interculturais: o Ensino Religioso enquanto possibilidade educativa
Anderson Luiz Tedesco
Eliane Ludwig
Josiane Crusaro Simoni
4 Elementos da natureza e sua relação do ser ontológico com o sagrado: relato de experiência de uma proposta pedagógica desenvolvida no Ensino Religioso
Maria da Penha Lima da Silva
José Carlos Cezar da Silva
5 A diversidade do simbolismo religioso: conhecer, construir e refletir
Sulamita Muniz Duarte
6 O processo educativo do estudante por meio do lúdico na área do conhecimento do Ensino Religioso
Roseliene Mary Zippinotte Vionet
Ivani Coelho Andrade
7 Visita a espaços sagrados como interface para o Ensino Religioso
Elizer dos Santos Filhos
Sônia Maria Dias
Leila Cesar Vargas
8 A profanação nas aulas De Ensino Religioso: uma reflexão teórica
Gilberto Oliari
9 Modelo de prática pedagógica em Ensino Religioso para alunos de 4º e 5º anos do ensino fundamental
Regina Maria de Souza Maia
10 Yoga como prática integrada ao Ensino Religioso: revisão de trabalhos e perspectivas para as escolas
Maria Lucia Abaurre
Gustavo César Ojeda Baez
11 Ensino Religioso na trilha da cultura afro-brasileira: numa construção da paz nas escolas
Maria Carmelita Pedroza Santos
Maria José Gomes Bandeira
Maria das Graças de Lima Luna
12 Ritos Mortuários, Máscaras, Mumificação e Sarcófago Egípcios
Eduardo Antonio dos Santos
Andreia Cristina Crepaldi
Maria das Neves
13 Egípcios (Pôster)
Eduardo Antonio dos Santos
Andreia Cristina Crepaldi
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GT 17 - Teologia, Bioética e Espiritualidade
Coordenação:
Dr. Márcio Luiz Fernandes (PUCPR)
Dr. Waldir Souza (PUCPR)
Local: A19 – Bloco Amarelo – 1º Andar
Nº Título do trabalho Autores(as)
1 A compreensão dos relatos de curas nos Evangelhos: perspectivas teológicas e éticas
Vicente Artuso
Marcela de Jesus Dias
2 “Laudato si”: sua contribuição na consciência do cuidado da casa comum na Arquidiocese de Curitiba
Eva Gislane Barbosa
Waldir Souza
3 A dimensão religiosa na obra Velai Comigo de Cicely Saunders
Simoni MariaTeixeira Ricetti
Luciana Machado Januario
Albina Lurdes Mattana Minozzo
Luis Fretto
Waldir Souza
4 Leigos e leigas a serviço da gestão paroquial: possibilidades e desafios
Marise Gomes
5 A práxis paliativa em ternura à pacientes no final de vida
Luis Fretto
Simoni Maria Teixeira Ricetti
Rita de Cassia Falleiro Salgado
Waldir Sousa
6 Bioética e o dilema da experiência contemporânea nos cuidados em final de vida
Luciana Machado Januário
Waldir Souza
7 A espiritualidade cristã e o anuncio de Jesus Cristo no mundo urbano
Rivael de Jesus Nacimento
8 Cuidados paliativos e antropologia filosófica na contemporaneidade
Maria Inês Amaro Assunção de Melo
Waldir Souza
9 Teologia e saúde mental: uma contribuição paulina para o tratamento de doentes de depressão
Fernanda Tramontini dos Santos
10 O perfil da geração universitária: cenários, análises e perspectivas de diálogo
Rosinei Costa Papi Dei Agnoli
11 Rito greco-católico ucraniano: a riqueza da espiritualidade oriental na Igreja
Ariane Andruchechen
Márcio Luiz Fernandes
12 Arte e Ensino Religioso: um caminho interdisciplinar para discussões contemporâneas
Hilda Souto
Márcio Luiz Fernandes
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GT 18 – Iniciação cientifica, Ciências da Religião e Teologia
Coordenação:
Dr. Alceu Orso (PUCPR)
Dr. Ernesto Sienna (PUCPR)
Me. Miguel Fernando Rigoni (PUCPR)
Dr. Roberto Nentwing (PUCPR)
Me. Sérgio Barbosa Rodrigues (PUCPR)
Local: A20 – Bloco Amarelo – 1º Andar
Nº Título do trabalho Autores(as)
1 A teologia do encontro: a relação entre a formação e a vivência na educação da fé para pessoas com deficiência
Fabiana Torres Xavier
Miguel Fernando Rigoni
2 O comportamento e a participação das mulheres em corinto (1Cor 11 e 14)
Marcela de Jesus Dias
3 As comunidades formadoras em Edith Stein Thaíne Nascimento Amaral
4 Ciência e religião no Ensino Religioso: análise do livro didático
Francisco Luiz Gomes de Carvalho
5 “E você? Você tem fome de quê?”: Uma leitura teológica da obra de Elza Soares
Michel Eriton Quintas
6 Eucatástrofe em J. R. R. Tolkien: uma análise teológica Lucas dos Santos Ferreira
7 Constantes antropológicas em literatura marginal: uma relação entre hermenêutica, ética e teologia pública a partir de Paul Ricoeur
Jefferson Zeferino
8 A construção da Índia e os livros didáticos de história
Leon adan Gutierrez de Carvalho
9 Por uma renovação da pesquisa de campo com evangélicos: uma análise bibliográfica da produção antropológica
Waldney de Souza Rodrigues Costa
10 A descontinuidade religiosa familiar: trânsito religioso entre os pentecostais
Franc Casagrande da Silva
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GT 19 - Teologia, Ecologia e Religiões
Coordenação:
Dr. Elias Wolff (PUCPR)
Dr. Marcial Maçaneiro (PUCPR)
Me. Raquel de Fatima Colet (PUCPR)
Dr. Rudolf Edward von Sinner (PUCPR)
Local: A21 – Bloco Amarelo
Nº Título do trabalho Autores(as)
1 Vida religiosa feminina na Amazônia: contribuições para uma ecologia integral
Ivoneide Viana de Queiroz
2 A trindade pública Rudolf von Sinner
3 Cristianismo colonial na américa latina reflexão sobre o Seminário Temático Internacional III Epistemologías del Sur: diálogo entre 14eologia y humanidades ministrado pelo professor Juan Tamayo
Suzana T. Matiello
4 O desafio da inserção da dimensão da espiritualidade na formação médica: experiência em uma faculdade de medicina, em um cenário multi-religioso e de tradicional rejeição ao “espiritual”
Paulo Celso Nogueira Fontão
5 O bem-viver: os povos indígenas nos mostram que um outro mundo é possível
Antonio Lopes Ribeiro
6 Construção de pós-graduação em capelania hospitalar inter-fé: coalizão inter-fé em saúde e espiritualidade: uma experiência sólida de diálogo inter-religioso e seus primeiros frutos
Paulo Celso Nogueira Fontão
Suzana Terezinha Matiello
7 Espiritualidades ecológicas para uma humanização da “casa comum”
Suzana T. Matiello
Elias Wolff
8 Missão em diálogo na Amazônia a partir de uma espiritualidade lascasiana
Dirce Gomes da Silva
Elias Wolff
9 Sacramentos e ecumenismo: símbolos de comunhão das igrejas e da criação
Elias Wolff
10 Saberes de cura: ofício do benzimento em Poços de Caldas/MG
Giulia Maria T. Pamplona Quinteiro
11 Psicodrama, liturgia e educação: pequenos comentários iniciais
Henrique Stumm
12 A longevidade da vida no Gênesis: perspectivas teológicas dos tempos messiânicos
Vicente Artuso
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GT 20 - Bíblia e Ensino Religioso: entre fundamentalismos, intolerâncias, respeito às diversidades e aos direitos humanos
Coordenação:
Dr. Luiz José Dietrich (PUCPR)
Me. Nadi Maria de Almeida (PUCPR)
Local: A27 – Bloco Amarelo – 1º Andar
Nº Título do trabalho Autores(as)
1 Atuação pastoral das mulheres na Paroquia São Pedro: análise à luz do magistério eclesial e perspectivas missionárias
Edward Fernandes
2 Intolerâncias, respeito à diversidade e direitos humanos: aproximações no âmbito do Ensino Religioso
Maria Dalva de Oliveira Araújo
3 A reforma de Ezequias, o poder, religião e a monolatria José Carlos Cruqui
4 (PISTIS) Na Palavra de Deus: Aceitação e Perseverança – Uma Leitura de Hb 11
Osni Pavão Dos Anjos
5 Exu não é diabo: estudo das construções arquetípicas no combate à intolerância religiosa
Angela Natel
6 O quarto evangelho e as expulsões das sinagogas: violência em nome de Deus em João 16.2
Cleverton Duarte Epormucena
7 Palavra de Deus? Intolerâncias e violências na Bíblia e no Cristianismo reflexões sobre o monoteísmo no primeiro testamento
Luiz José Dietrich
8 Leitura bíblica em perspectiva feminista decolonial a partir de Mercy Oduyoye e Theresa Okure? Uma perspectiva africana
Nadi Maria de Almeida
9 Teologia das Religiões: por que não o pluralismo? Marcelo Villa Forte de Oliveira
10 Cultura de Paz, Espiritualidade e Educação: traçando elos no contexto da formação humana
Maria Dalva de Oliveira Araújo
Maria José Torres Holmes
11 Teologia da criação: diálogo entre narrativa bíblica e iorubá
Rodrigo Pereira Peniche
12 Neopentecostalismo e sua construção identitária: a positivação da teologia da prosperidade e a negação das religiões de matriz africana no mercado da fé
Jakson Hansen Marques
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Florianópolis, 13 de setembro de 2019
CONVOCAÇÃO
Em conformidade com os artigos 5º, 6º, 10, 11 e 12 do Estatuto do Fórum Nacional
Permanente do Ensino Religioso (FONAPER), a Coordenação Geral convoca seus
membros associados para a
SESSÃO ORDINÁRIA ELETIVA
Que se reúne, na data de 19 de novembro de 2019, no Auditório Tomas Morus, Bloco
Amarelo, 2º Andar, Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), situada à Rua
Imaculada Conceição, 1155, Prado Velho, Curitiba/PR, às 17h30, em primeira convocação
e, em segunda convocação, meia hora após, com a seguinte
ORDEM DO DIA
1) Abertura
2) Leitura e aprovação da ata da última Sessão
3) Apresentação dos novos associados
4) Apresentação do relatório das ações da Coordenação
5) Prestação de contas
6) Aprovação do lugar-sede do XVI SEFOPER (2020) 7) Eleição e posse dos novos membros da Coordenação do FONAPER – triênio
2020 a 2022
Elcio Cecchetti Coordenador Geral