II Seminário de Investigação em Psicologia II Seminário de Investigação em Psicologia

da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboada Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa

Divulgação de Estudos realizados por Alunos de Pós-Doutoramento, Doutoramento e Mestrado Integrado

PROGRAMA 16 e 17 de Fevereiro de 2012

*Por

men

or d

a o

bra

“I

mag

ens

Sin

crón

icas”

, de

Ale

xandra

Maye

r

A.Mayer*

PROGRAMAPROGRAMA

Dia 16 de Fevereiro de 2012Dia 16 de Fevereiro de 2012

9h00 Abertura do Secretariado

9h30 Sessão de Abertura (Anfiteatro) Prof. Doutor António Nóvoa* (Reitor da Universidade de Lisboa), Prof. Doutor João Barroso (Coordenador da Unidade

Orgânica das Ciências Sociais), Prof. ª Doutora Luísa Barros (Diretora da FP-UL), Prof. Doutor J. Frederico Marques

(Presidente do Conselho Científico), Prof. ª Doutora Isabel Narciso (Presidente do Conselho Pedagógico).

10h00 Mesa de Comunicações I - Psicologia Clínica (Anfiteatro)

Moderadora: Prof. ª Doutora Constança Biscaia 11h45 Coffee-Break

12h00 Apresentação de Posters I - Psicologia Clínica (Átrio)

12h30 Apresentação de Posters II - Psicologia da Educação e da Orientação (Átrio)

13h00 Almoço

14h00 Mesa de Comunicações II - Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações e Cognição

Social Aplicada I (Anfiteatro)

Moderador: Prof. Doutor Manuel Rafael

Mesa de Comunicações III - Psicologia da Educação e da Orientação I(Sala11)

Moderadora: Prof. ª Doutora Maria João Alvarez

15h45 Coffee-Break

16h00 Mesa de Comunicações IV - Cognição Social Aplicada II (Anfiteatro)

Moderador: Prof. ª Doutora Arlette Verhaeghe

18h00 Apresentação de Posters III - Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações; Cognição Social Aplicada

e Psicologia da Saúde e da Doença (Átrio)

Dia 17 de Fevereiro de 2012Dia 17 de Fevereiro de 2012

9h30 Mesa de Comunicações V - Psicologia da Educação e da Orientação II (Anfiteatro)

Moderadora: Prof. ª Doutora Odília Teixeira

Mesa de Comunicações VI - Psicologia da Família (Sala 11)

Moderadora: Prof. ª Doutora Rita Francisco

11h30 Coffee-Break

11h45 Mesa de Comunicações VII - Psicologia da Educação e da Orientação III (Anfiteatro)

Moderador: Prof. Doutor António Duarte

13h15 Almoço

14h00 Apresentação de Posters IV - Psicologia da Família (Átrio)

14h30 Mesa de Comunicações VIII - Psicologia da Saúde e da Doença (Anfiteatro)

Moderador: Prof. Doutor Fernando Fradique

16h30 Sessão de Encerramento

Prof. Doutor Telmo Baptista* (Bastonário da Ordem dos Psicólogos), Prof. ª Doutora Luísa Barros (Diretora da FP-UL),

Prof. Doutor J. Frederico Marques (Presidente do Conselho Científico), Prof. ª Doutora Isabel Narciso (Presidente do

Conselho Pedagógico).

* A confirmar.

ComunicaçõesComunicações

Mesa de Comunicações I Mesa de Comunicações I –– Psicologia Clínica Psicologia Clínica - “Consumo de substâncias psicoativas nos adolescentes: Fatores individuais, familiares, escolares e comunitários correlacionados com o consumo ao longo da vida..” (Elisabete

SANTOS, Telmo BAPTISTA e Mark BELLIS)

- “Insatisfação corporal e fatores relacionais como preditores da distração cognitiva com a aparência corporal.” (Patrícia PASCOAL, Isabel NARCISO e Nuno Monteiro PEREIRA)

- “Sentir é mais difícil do que não sentir? Alexitimia, emoções e psicoterapia.” (Ana Nunes da SILVA, António BRANCO VASCO e Jeanne C. WATSON)

- “Impacto do trauma de guerra na família dos ex-combatentes da Guerra Colonial.” (Susana Martinho de OLIVEIRA, Alexandra MARQUES PINTO e Maria Teresa RIBEIRO)

- “Perturbações da personalidade como expressão da polaridade dimensional no desenvolvimento da personalidade: Relacionamento e definição do Eu em mulheres na idade

adulta avançada.” (Joana HENRIQUES CALADO e Maria Eugénia DUARTE SILVA)

Mesa de Comunicações II Mesa de Comunicações II –– Recursos Humanos, Trabalho e Organizações e Cognição Social Aplicada I Recursos Humanos, Trabalho e Organizações e Cognição Social Aplicada I – “A importância relativa da adaptabilidade no estudo da influência parental na construção da carreira em adolescentes: Alguns resultados.” (Maria da Conceição SOARES e Maria

Eduarda DUARTE)

– “Assessment Center para a identificação de talentos e gestão de carreiras em firmas de Advogados.” (Susana Almeida LOPES, Maria Eduarda DUARTE e João Almeida LOPES)

– “A Importância da liderança transformacional no compromisso afetivo e no desejo de abandono da profissão docente: O papel med iador do bem-estar.” (Fátima ERNESTO e

Maria José CHAMBEL)

– “Recorrência histórica e transcultural da noção de imortalidade da alma e a sua importância para o esclarecimento das origens psicológicas das crenças na vida após a mor-

te.” (Vera PEREIRA, Luís FAÍSCA e Rodrigo SARAIVA)

– “O acesso é constitutivo da fenomenologia?” (Vitor PEREIRA, Isabel B. FONSECA, João BRANQUINHO, Ana MARQUES, Inês RAPOSO e Inês REIS)

Mesa de Comunicações III Mesa de Comunicações III –– Psicologia da Educação I Psicologia da Educação I – “Transição para a escola: Avaliação de um programa piloto de promoção de competências sócioemocionais no pré -escolar.” (Karla CORREIA e Alexandra MARQUES PINTO)

– “Devagar se vai ao longe: Avaliação de processo e da eficácia de um programa de desenvolvimento de competências sócioemociona is no 1º ciclo.” (Raquel RAIMUNDO, Alexan-

dra MARQUES PINTO e Luísa LIMA)

– “Aprendizagem sócio-emocional através da dança: Avaliação de necessidades na construção de um programa em contexto escolar.” (Nádia Salgado PEREIRA e Alexandra MAR-

QUES PINTO)

– “Estar online, viver offline: Bem-estar e comportamentos de risco em jovens utilizadores de redes sociais.” (Teresa Paula MARQUES, Alexandra MARQUES PINTO e Maria João

ALVAREZ)

– “Estudo psicométrico preliminar da Mental Health Continuum – Long Form numa amostra de jovens portugueses da Universidade de Lisboa.” (Célia FIGUEIRA, Alexandra MAR-

QUES PINTO e Luísa LIMA)

Mesa de Comunicações IV Mesa de Comunicações IV –– Cognição Social Aplicada II Cognição Social Aplicada II – “Consciência ortográfica e reconhecimento da ortografia lexical: Evidências de um estudo com crianças com dificuldades de des codificação e normoleitoras.” (Luís QUERIDO,

Arlette VERHAEGHE e José MORAIS)

– “Fluência em leitura no Português Europeu do 1º ao 6º ano: Relação entre fluência na leitura de texto, descodificação, lexica lidade e contexto.” (Sandra FERNANDES, Arlette

VERHAEGHE e José MORAIS)

– “Quando representatividade, quando disponibilidade: A falácia do fogador sob pressão.” (João BRAGA, Mário FERREIRA e Jim SHERMAN)

– “Influência da função executiva no processamento numérico.” (Mafalda MENDES, João MOREIRA e J. Frederico MARQUES)

– “Influência do processamento visuomotor no reconhecimento de objetos manipuláveis.” (Jorge ALMEIDA, Aleksandra DZIUBA, Tiago CABAÇO e J. Frederico MARQUES)

– “Atribuição de significado em contexto: um estudo de fMRI sobre ilusões semânticas.” (Ana Luísa RAPOSO e J. Frederico MARQUES)

Mesa de Comunicações V Mesa de Comunicações V –– Psicologia da Educação II Psicologia da Educação II – “Os altos e os baixos da conjugalidade: Perspetivas de quem vive e de quem observa.” (Susana Costa RAMALHO, Alexandra MARQUES PINTO e Maria Teresa RIBEIRO)

– “Educação para o bem-estar de técnicos de saúde: Análise das experiências de eustress no trabalho e objetivos profissionais de futuro”. (Elsa da Costa SILVA, Alexandra MAR-

QUES PINTO e Luís CURRAL)

– “Olhar o futuro: Uma perspetiva descritiva dos objetivos de vida no idoso.” (Ana Carvalho POLIDO, Alexandra MARQUES PINTO e Maria João ALVAREZ)

– “Variáveis motivacionais e volitivas no uso do preservativo em jovens adultos.” (Telma CARVALHO e Maria João ALVAREZ)

– “A promoção do envolvimento escolar em alunos do 3º Ciclo.” (Cristina Sena NEVES, Alexandra MARQUES PINTO e Maria João ALVAREZ)

– “Promoção da saúde e do bem-estar: Adoção de hábitos de alimentação saudável na adolescência.” (Ana Cristina d´ANDRADE e Maria João ALVAREZ)

Mesa de Comunicações VI Mesa de Comunicações VI –– Psicologia da Família Psicologia da Família – “Desafios e forças das relações de namoro no jovem adulto: Contributos qualitativos para o desenvolvimento de intervenções pré-conjugais.” (Ana PEGO e Maria Teresa RIBEI-

RO)

– “Propriedades, significados e influências da intimidade no casal: Uma abordagem qualitativa.” (Luana Cunha FERREIRA, Isabel NARCISO e Rosa Ferreira NOVO)

– “Estilo parental autoritativo e ajustamento socioemocional da criança: Efeito mediador do stresse de mães e pais.” (Elsa CARAPITO, Maria Teresa RIBEIRO e Ana Isabel PEREI-

RA)

– “Satisfação conjugal de pais e mães e práticas parentais do cônjuge: O papel da coparentalidade.” (Marta PEDRO e Maria Teresa RIBEIRO)

– “Estilos educativos parentais em famílias com filhos adolescentes: (des)continuidades, concordâncias e discordâncias intergeracionais.” (Ana PRIOSTE, Isabel NARCISO e Miguel

GONÇALVES)

– “Fatores de influência positiva e negativa na tomada de decisões sobre responsabilidades parentais na fase do divórcio/separa ção.” (Lucinda GOMES e Maria Teresa RIBEIRO)

Mesa de Comunicações VII Mesa de Comunicações VII –– Psicologia da Educação III Psicologia da Educação III – “Auto-regulação de comportamentos de saúde: Os factores que influenciam as escolhas alimentares dos adolescentes e a promoção de estilos de vida saudáveis na adolescên-

cia.” (Cláudia PEREIRA, Adelina Lopes da SILVA e Isabel SÁ)

– “Para além do “Braço de Ferro”: Construção de um modelo integrativo de funcionalidade e disruptividade em ambientes escolares .” (Fernando B. B. OLIVEIRA e José Manuel

PALMA OLIVEIRA)

– “Concepções de e auto-regulação da aprendizagem do desenho artístico em estudantes universitários: Resultados preliminares.” (Luiz Gustavo FREIRE e António Manuel DUARTE)

– “Adaptação à escola na transição para o 5º ano de escolaridade: Avaliação do professor.” (Margarida FARIA e Isabel JANEIRO)

– “A personalidade e a construção do percurso de vida na escola.” (Renato G. CARVALHO e Rosa Ferreira NOVO)

Mesa de Comunicações VIII Mesa de Comunicações VIII –– Psicologia da Saúde e da DoençaPsicologia da Saúde e da Doença – “Do comportamento parental à promoção do desenvolvimento e saúde mental infantil: Quais as apostas?” (Ana Rita GOES e Luísa BARROS)

– “Estudos de efectividade da versão portuguesa do programa Amigos para a Vida.” (Ana Isabel PEREIRA, Teresa MARQUES, Vanessa RUSSO e Luísa BARROS)

– “Interacção entre atitudes dos enfermeiros, dos pais e das crianças durante a vacinação pediátrica.” (Helga PEDRO e Luísa BARROS)

– “Necessidades e preocupações dos adolescentes em relação à saúde: Para que precisam os adolescentes dos profissionais e dos s erviços de saúde?” (Graça VINAGRE e Luísa BAR-

ROS)

– “Fibromialgia: Estudo comparativo de estado de saúde, acontecimentos de vida e atribuição causal.” (Barbara GONZALEZ, Telmo BAPTISTA, Jaime BRANCO e Ana Sousa FERREIRA)

– “Pacientes com patologias reumáticas: Caracterização desenvolvimentista das significações sobre a doença. Intervenção auto -sugestiva na percepção da evolução, auto-eficácia e

controlo sintomático.” (Ana PIRES e Luís JOYCE MONIZ).

Sessão de Posters de Psicologia Clínica (Sessão I Sessão de Posters de Psicologia Clínica (Sessão I –– Dia 16, 12hDia 16, 12h--12h30)12h30)

- “Auto-conceito e suporte social em adolescentes em acolhimento institucional.” (Mónica NUNES e Salomé VIEIRA SANTOS)

- “Função paterna em dependentes de substâncias em tratamento de manutenção opióide.” (João BARROCAS, Salomé VIEIRA SANTOS e Rui PAIXÃO)

- “Fendas lábio-palatinas em crianças: Parentalidade, vinculação, auto-conceito e satisfação com a aparência física.” (Vanessa DIAS e Salomé VIEIRA SANTOS)

- “Religiosidade intrínseca e extrínseca: Implicações no bem-estar subjectivo de adultos de meia-idade.” (Catarina DIAS e Maria Eugénia DUARTE SILVA)

- “A primeira dança: O papel da intersubjectividade na interacção mãe-bebé.” (Jorge CARRULO e João JUSTO)

- “A elaboração da ansiedade nas respostas à prova "Era uma vez..." em crianças da Casa da Praia.” (Ana Filipa RIBEIRO, Bruno GONÇALVES e Teresa FAGULHA)

- “Depressão e ansiedade nos estudantes deslocados dos Açores e da Madeira.” (Joana CANHA e Bruno GONÇALVES)

- “A relação entre as representações e as formas de lidar com a depressão.” (Natália REIS e Bruno GONÇALVES)

- “Necessidade psicológica de controlo/cedência: Relação com bem-estar e distress psicológicos.” (Tiago FONSECA e António BRANCO VASCO)

- “Necessidade psicológica de auto-estima/auto-crítica: Relação com bem-estar e distress psicológico.” (Dina GUERREIRO e António BRANCO VASCO)

- “Questionário de situações ambíguas: Avaliação de enviesamentos de interpretação e estratégias de coping em crianças ansiosas e não ansiosas.” (Carina CABRAL, Ana Isabel

PEREIRA e Luísa BARROS)

- “Superprotecção parental e ansiedade na infância: Um estudo transversal com crianças em idade escolar.” (Emília MACEDO, Ana Isabel PEREIRA e Luísa BARROS)

- “Atribuições parentais em relação à ansiedade dos filhos: Estudo exploratório com pais de crianças ansiosas.” (Vanessa RUSSO, Ana Isabel PEREIRA e Luísa BARROS)

- “Discrepância e acordo entre informadores na avaliação da ansiedade em crianças em idade escolar: Discrepância e acordo mãe -criança.”(Patrícia OLIVEIRA e Ana Isabel PEREIRA)

- “Perturbações alimentares na adolescência: O papel do perfecionismo na complexidade de interdependências.”(Leonor OLIVEIRA, Rita FRANCISCO e Rosa NOVO)

Influência do ideal corporal sociocultural no comportamento alimentar dos adolescentes que frequentam estabelecimentos milita res de ensino (Renato SANTOS, Rita FRANCISCO e

Rosa NOVO)

- “A Personalidade e a vulnerabilidade ao abuso de álcool: Um estudo exploratório numa amostra de agentes militares e policiais .” (Carina FERNANDES e Rosa NOVO)

- “A empatia e a percepção de emoções: Estudo comparativo com psicoterapeutas e estudantes de psicologia.” (Ana Rita PALHOCO e Maria João AFONSO)

- “Inventário dos Estados Afectivos - Reduzido: Uma medida multidimensional, breve, de indicadores emocionais de ajustamento.” (Patrícia GAMBOA e João Manuel MOREIRA)

Sessão de Posters de Psicologia da Educação (Sessão II Sessão de Posters de Psicologia da Educação (Sessão II –– Dia 16, 12h30Dia 16, 12h30--13h)13h)

- “Educação sexual: Uma metodologia formal vs lúdica/emocional”. (Andreia de JESUS e Maria João ALVAREZ)

- “Acontecimentos positivos e estratégias de savoring em crianças e idosos: Um estudo exploratório.” (Débora SILVA e Alexandra MARQUES PINTO)

- “Projetos vocacionais: Crenças de auto-eficácia e expectativas parentais em estudantes do 7º ano de escolaridade em situação de sucesso/insucesso escolar.” (Ana Rita LOPES e

Maria Odília TEIXEIRA)

- “OPUS: Um novo método e uma nova medida dos interesses vocacionais.” (João BAPTISTA e Maria Odília TEIXEIRA)

- “Avaliação de um programa de educação para a carreira com alunos do 7º ano de escolaridade em risco de abandono escolar.” (In ês FARIA e Maria Odília TEIXEIRA)

- “Programa educacional de desenvolvimento da carreira para alunos CEF e PCA: Um estudo exploratório.” (Cristina BARREIRA e Mar ia Odília TEIXEIRA)

- “Desenvolvimento vocacional na infância: Um estudo exploratório com crianças 4º ano de escolaridade.” (Maria Helena de DEUS e Maria Odília TEIXEIRA)

- “Crenças de carreira na transição do ensino superior para o trabalho.” (Fátima Raquel COSTA e Alexandra BARROS)

- “Ler contigo, Ler melhor”: Programa de promoção da fluência de leitura oral para 2.º ano do 1.º ciclo (Raquel SILVA e Maria Dulce GONÇALVES)

- “Melhorar a abordagem à aprendizagem através da metacognição, modelagem e auto-regulação.” (Cristiana MORAIS e António DUARTE)

- “Modificar a abordagem à leitura para aumentar a qualidade da aprendizagem: Uma experiência de caso único.” (Mónica TRINCÃO e António DUARTE)

- “Efeitos da prática de uma modalidade desportiva na promoção da interculturalidade.” (Maria Ramos SILVA e Sara BAHIA)

PostersPosters

- “Intenções, maneiras e ideias sobre o aprender na escola rural: abordagens à e conceções de aprendizagem em alunos do 1º ciclo de escolaridade – relações com o contex-

to.” (Ana Isa FIGUEIRA e António DUARTE)

Sessão de Posters de Recursos Humanos, Trabalho e Organizações, Cognição Social Aplicada e Psicologia da Saúde e da Doença (SSessão de Posters de Recursos Humanos, Trabalho e Organizações, Cognição Social Aplicada e Psicologia da Saúde e da Doença (S essessão III ão III –– Dia 16, 18hDia 16, 18h--18h30)18h30)

Recurso Humanos, Trabalho e Organizações

- “Auto e hetero percepções de atitudes e valores: diferenças inter-geracionais numa empresa de consultoria.” (Leonor HORTA e Maria João AFONSO)

- “Estudo do funcionamento diferencial dos itens (DIF) da Bateria de Raciocínio Crítico (CRTB) em cinco países de três continentes.” (Tiago MORENINHO e Maria João AFONSO)

- “Stress, ansiedade, depressão e estratégias de coping em candidatos ao primeiro ano da Academia Militar.” (Carla MOURA, Manue l RAFAEL e António ROSINHA)

- “A qualidade de vida no trabalho e o bem-estar no trabalho: Que relações? Estudo exploratório com uma amostra de trabalhadores do sector do turismo.” (Miguel ARAÚJO e

Manuel RAFAEL)

- “O impacto do clima de segurança organizacional nos comportamentos de segurança numa amostra de bombeiros: O efeito mediador do stress profissional.” (Maria João COUTO e

Manuel RAFAEL)

- “Adaptabilidade e empregabilidade: Um estudo exploratório com uma amostra do sector da construção civil.” (Bárbara Casa -Nova BOTO e Rosário LIMA)

- “Formação para a empregabilidade e implicação afectiva dos trabalhadores temporários: O papel moderador do voluntarismo.” (Ma falda ESPADA e Maria José CHAMBEL)

- “Percepção de suporte organizacional, leader-member exchange e cumprimento do contrato psicológico no contexto do trabalho temporário.” (Maria Teresa GARANHEL e Maria

José CHAMBEL)

- “Práticas de recursos humanos, percepção de cumprimento do contrato psicológico e implicação afectiva: Estudo exploratório com uma amostra de trabalhadores temporários e

trabalhadores permanentes numa empresa do ramo da indústria electrónica.” (Sílvia LOPES e Maria José CHAMBEL)

Cognição Social Aplicada

- “Falsas memórias derivadas da reestruturação de categorias taxonómicas.” (Jerônimo SÔRO e Mário FERREIRA)

Psicologia da Saúde e da Doença

- “A qualidade de vida em idosos em diferentes contextos habitacionais: A perspectiva do próprio e do seu cuidador.” (Anna Lúcia FERREIRA e Fernando FRADIQUE)

- “Qualidade de vida e estratégias de coping em doentes oncológicos e qualidade de vida em cuidadores informais: Um estudo exploratório.” (Ana Rita CALDEIRA e Fernando

FRADIQUE)

- “A vivência subjetiva dos cuidadores de pessoas com demência.” (José MENDES e Fernando FRADIQUE)

- “Caracterização de uma lista de espera de crianças e adolescentes para a consulta de Psicologia de um Centro de Saúde.” (Rute Alexandra COELHO PORTELA, Ana Isabel PEREIRA

e Luísa BARROS)

- “A experiência subjectiva da vivência da doença em sobreviventes de cancro na infância e as suas motivações para o voluntariado em oncologia pediátrica.” (Ana CORREIA e

Margarida C. SANTOS)

- “Stress Parental, Perturbação Emocional e Estratégias de Confronto em mães de Crianças com Fibrose Quística e com Diabetes.” (Ana Sof ia CORREIA e Margarida C. SANTOS)

- “A resolução de problemas em mães de crianças com Fibrose Quística e com Diabetes.” (Teresa MARQUES e Luísa BARROS)

- “As preocupações com a saúde e com a doença no contexto da personalidade – Estudo Exploratório.” (Diogo GONÇALVES e Rosa NOVO)

Sessão de Posters de Psicologia da Família (Sessão IV Sessão de Posters de Psicologia da Família (Sessão IV –– Dia 17, 14hDia 17, 14h--14h30)14h30)

- “Desafios, recursos e soluções em famílias adoptivas: Uma análise de narrativas.” (Ana BRANQUINHO e Isabel NARCISO)

- “Pais adoptivos: Das dificuldades à adaptação.” (Maria PINHAL e Isabel NARCISO)

- “Diferenciação do Self: Diferenças entre pais e filhos adolescentes e relação com o ambiente familiar” (Catarina NEVES, Isabel NARCISO e Ana PRIOSTE)

- “Adolescentes de famílias de coabitação monoparental e de famílias nucleares intactas: valores e processo de transmissão inte rgeracional..” (Andreia BAPTISTA e Isabel NARCISO)

- “Estilos parentais e coparentalidade: Um estudo exploratório com casais portugueses.” (Sofia Castro ESTEVES e Maria Teresa RIBEIRO)

- “Um olhar ecossistémico sobre a intervenção com famílias pobres multi-desafiadas.” (Maria MINAS, Maria Teresa RIBEIRO e José Ruben PARRA-CARDONA)

- “O Sistema de Proteção de Crianças e Jovens através das lentes dos cuidadores e dos profissionais do CPCJ.” (Anabela DUARTE COSTA e Maria Teresa RIBEIRO).

- “Olhar(es) sobre as necessidades das famílias e as respostas de um centro de apoio familiar e aconselhamento parental: Um estudo explora tório com famílias e técnicos.” (Bruna

ALVES e Wolfgang LIND).

- “Juízes” da vinculação: Construção de um inventário de avaliação da vinculação em crianças institucionalizadas.” (Clara RAMOS e João Manuel MOREIRA)

- “Vinculação ao pai e à mãe: Contribuições específicas para o ajustamento escolar em crianças..” (Patrícia SÁ e João MOREIRA)

- “O papel da satisfação de necessidades e da internalização das motivações nas reacções de vergonha e culpa em relações de casal.” (Mariana CERQUEIRA DE MIRANDA e João

Manuel MOREIRA)

- “O papel da internalização das motivações para a relação nas emoções de culpa e vergonha: Influências nas estratégias de conf lito e na satisfação relacio-

nal.” (Julia MADER e João Manuel MOREIRA)

- “As emoções de culpa e de vergonha nas relações românticas: Influência das motivações para a relação e do estilo de vinculação.” (Rita MONTEIRO e João Manuel MOREIRA)

- “Mobilidade relacional: Influência do estilo de vinculação e da vinculação ao local.” (Marisa GANCHINHO e João Manuel MOREIRA)

- “Efeitos do apoio social percebido sobre a segurança da vinculação em relações específicas.” (Patrícia GAMBOA e João Manuel MOREIRA)