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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE FORMAÇÃO DOCENTE
PROGRAMA DE TUTORIA – 2019
EDITAL Nº 016/2019 PROEG/UFMT
Campus Araguaia, Cuiabá, Rondonópolis e Várzea Grande
A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG) divulga normas para inscrições de propostas de Tutoria nas áreas de Linguagens (Língua Portuguesa), Ciências da Natureza e Matemática (Química, Física, Biologia, Matemática) e Ciências Humanas (Filosofia, História, Geografia e Ciências Sociais) no âmbito dos cursos de graduação para o período letivo de 2019, nas modalidades de bolsas de Tutoria remuneradas e voluntárias, de acordo com a Resolução CONSEPE nº. 36/2010 e com o que estabelece o presente Edital. 1. – Das Inscrições das Propostas 1.1. Os professores dos cursos de licenciatura das áreas citadas no caput deste Edital, interessados em participar do Programa Tutoria, deverão apresentar à Pró-Reitoria de Ensino de Graduação uma proposta de Tutoria aprovada pelo Colegiado de Curso da Unidade Acadêmica. 1.2. Poderão candidatar-se nesse certame professores dos cursos de graduação (licenciatura, bacharelado) que fazem parte do quadro efetivo da carreira docente da UFMT, preferencialmente aqueles que atuam em disciplinas pedagógicas da área específica. 1.3. As inscrições devem ser encaminhadas, via processo eletrônico no Sistema Eletrônico de Informações (SEI), unicamente, para a Gerência de Programas Especiais (PROEG – CFD/GPE), até o dia 04 de maio de 2019, contendo a proposta de trabalho do professor, conforme anexos I e II deste edital. 1.4. Inscrições encaminhadas para outro destinatário, serão desconsideradas. 2. – Das Propostas 2.1. Na proposta de Tutoria elaborada pelo professor devem constar os seguintes documentos devidamente preenchidos: Ficha de Inscrição (Anexo I); Detalhamento da Proposta de Tutoria (Anexo II); ata de aprovação da proposta do Colegiado de Curso da Unidade Acadêmica.
3. – Da Seleção 3.1. Das Propostas 3.1.1. A análise e a seleção das propostas de Tutoria serão realizadas por uma comissão designada pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, à qual caberá apreciar e distribuir as bolsas de Tutoria, conforme o número de bolsas estabelecido no item 5, deste Edital. 3.2. Dos Bolsistas 3.2.1. A seleção dos bolsistas é de responsabilidade dos professores das respectivas áreas, que deverão seguir os critérios estabelecidos na proposta de Tutoria por eles apresentada. A Ficha Cadastral do aluno (Anexo III) deverá ser enviada à Pró-Reitoria de Ensino de Graduação somente após aprovação da proposta.
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3.2.2. Caso o professor opte por desenvolver a Tutoria com um número de alunos Tutores maior que a quantidade de bolsas disponíveis para o curso, poderá fazê-lo na modalidade de Tutoria Voluntária.
4. Do Valor da Bolsa e da Carga Horária 4.1. O valor da bolsa de Tutoria, paga exclusivamente para o aluno Tutor, é de quatrocentos reais (R$ 400,00) mensais, que serão pagos diretamente a cada bolsista mediante lançamento de crédito em conta corrente de titularidade do aluno, durante os oito meses que correspondem ao período letivo de 2019, sendo quatro bolsas para o primeiro semestre de 2019 e quatro bolsas para o segundo semestre de 2019. 4.2. Caso o Tutor bolsista não permaneça no Programa ou deixe de cumprir suas atribuições, o professor Tutor deve informar a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, até o 10º dia do mês subsequente à ocorrência, para que se proceda à suspensão das bolsas restantes. 4.3. A carga horária do bolsista, destinada ao Programa Tutoria, será de 20 (vinte) horas semanais, distribuídas entre orientação do professor, estudos e atividades didático-pedagógicas relacionadas ao ensino do conteúdo a ser trabalhado na tutoria, em consonância com o plano de trabalho da proposta apresentada pelo tutor. 4.4. A carga horária destinada às atividades de ensino deverá ser igual ou superior a 50% do total previsto. 4.5. As atividades exercidas pelos bolsistas não gerarão vínculo empregatício de qualquer natureza. 4.6. O bolsista não poderá ser beneficiário de qualquer outra bolsa (exceto auxílio) ou ter participação voluntária em outros Programas Institucionais. Parágrafo Único - As bolsas serão pagas apenas com a execução das atividades previstas na Proposta encaminhada pelo curso, ou seja, quando da interrupção do calendário acadêmico, como no caso de deflagração de greves ou outros eventos imprevistos, as bolsas serão suspensas.
5. Do Número de Bolsistas 5.1. As turmas de Tutoria, objeto deste Edital, deverão ser formadas considerando que para cada turma de 15 alunos atendidos, faz-se necessária a presença de um aluno tutor, observando-se a disponibilidade do número de bolsista constante do quadro apresentado no subitem 5.2 deste Edital. 5.1.1. Experimentalmente, será ofertada turma para alunos que ingressarão no segundo semestre do ano letivo 2019. 5.2. O número das bolsas e as áreas de conhecimentos constam no Quadro I, abaixo:
CÂMPUS ÁREA Nº BOLSAS
Cuiabá
Matemática
17 Física
Química Biologia História
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Geografia Filosofia
Ciências Sociais Língua Portuguesa
Língua Inglesa Música
Rondonópolis
Matemática
9
Biologia História
Geografia Língua Portuguesa
Língua Inglesa
Araguaia
Matemática
7
Física Química
Geografia Biologia
Língua Portuguesa Várzea Grande Matemática 5
5.3. Excepcionalmente, professor, cujo campus não tenha curso de licenciatura em determinada área, também poderá inscrever proposta, desde que seja docente na área de conhecimento da tutoria proposta e desde que ocorra disponibilidade de bolsas, indicando alunos de bacharelados para o exercício da tutoria. 5.4. As bolsas para Tutoria não distribuídas dentro do prazo e em conformidade com este Edital, poderão ser redistribuídas pela Comissão de Tutoria da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, por meio de Edital Complementar. 5.5. A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Federal de Mato Grosso divulgará, sempre que necessário, Editais, Normas Complementares e Avisos Oficiais referentes ao Programa de Tutoria. É de responsabilidade exclusiva dos Professores Tutores e de seus respectivos alunos tutores, acompanhar tais divulgações no portal da UFMT (www.ufmt.br).
6. Dos Critérios 6.1. O proponente deve pertencer ao quadro permanente da Universidade Federal de Mato Grosso, sob contrato de regime integral e dedicação exclusiva. 6.2. Ao apresentar a proposta, o proponente assume o compromisso de manter, durante a execução do projeto, todas as condições de qualificação, habilitação e idoneidade necessárias para perfeito cumprimento do objeto enunciado, preservando atualizados seus dados cadastrais juntos aos registros competentes. 6.3. Os critérios indicados no subitem anterior são obrigatórios. O atendimento aos critérios é considerado imprescindível para análise, enquadramento e julgamento das propostas. 6.4. A ausência ou insuficiência de informações sobre quaisquer dos critérios de elegibilidade poderá resultar na desclassificação da proposta.
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7. Do Edital 7.1. Fazem parte deste Edital: Anexo I - Ficha de Inscrição da Proposta; Anexo II - Detalhamento do Projeto/Proposta; Anexo III - Ficha Cadastral do aluno tutor; Anexo IV – Declaração do aluno de que não possui outra bolsa na instituição, exceto bolsa auxílio, e que, no período de vigência da bolsa de que trata este Edital, se dedicará às atividades da Tutoria sem prejuízo de suas atividades discentes regulares; Anexo V - Resolução CONSEPE n.º 36/2010; Anexo VI - Regulamento do Programa de Tutoria; Anexo VII – Ficha de Desligamento do Programa; Anexo VIII – Modelo de Relatório Final, que deverá ser encaminhado no final de cada semestre letivo.
8. Do Resultado Final 8.1. O resultado final da Proposta de Tutoria aprovada para o período letivo de 2019 será divulgado no portal da UFMT (www.ufmt.br), a partir do dia 09 de maio de 2019. No resultado constará o nome do professor Tutor responsável pela área. 8.2. Após a divulgação do resultado das propostas enviadas, o professor tutor terá, impreterivelmente, até o dia 17 de maio de 2019, para encaminhar os nomes dos bolsistas selecionados à Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, juntamente com a Ficha Cadastral do aluno Tutor (Anexo III) e o termo de Compromisso (Anexo IV), via processo protocolado no Sistema Eletrônico de Informações (SEI).
9. Do Recurso contra o Resultado Final 9.1. Sobre o resultado final da seleção das propostas, cabe recurso à Pró-Reitoria de Ensino de Graduação. O recurso deve ser protocolado no Sistema Eletrônico de Informações (SEI), unicamente, para a Gerência de Programas Especiais (PROEG – CFD/GPE), no prazo máximo de 24 horas após a divulgação dos resultados. 9.2. Recursos encaminhados para outro destinatário, serão desconsiderados. 10. Da Frequência dos Bolsistas 10.1. A frequência e o acompanhamento do plano de trabalho do bolsista e do voluntário são de responsabilidade do professor Tutor. 10.2. O relatório de atividades deverá contemplar comprovante de frequência. 11. Da Substituição do Bolsista 11.1. O professor Tutor deverá enviar à Gerência de Programas Especiais, via processo eletrônico, a justificativa para substituição do bolsista, acompanhado da Ficha Cadastral do novo bolsista até o 10º dia do mês. 11.2. O processo eletrônico deverá ser tramitado no Sistema Eletrônico de Informações (SEI), unicamente, para a Gerência de Programas Especiais (PROEG – CFD/GPE). Processos encaminhados para a para outro destinatário serão desconsiderados.
12. Da Produção Final 12.1. Ao final de cada semestre letivo o professor Tutor e o aluno Tutor deverão apresentar o Relatório Final da Tutoria. 12.2. O Relatório Final deverá ser elaborado conjuntamente pelo professor Tutor e pelo aluno Tutor no decorrer do período de tutoria, e conterá: plano de trabalho e de atividades do aluno
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Tutor; informações sobre o andamento da proposta; análise crítica do trabalho desenvolvido com o relato das atividades realizadas e a metodologia utilizada; avaliação individual do aluno Tutor pelo professor Tutor; avaliação do desenvolvimento geral da proposta (resultados pretendidos e alcançados); lista de frequência do aluno Tutor e dos alunos participantes do Programa (com a porcentagem de frequência), sugestões e a ata de aprovação do Colegiado de Curso da Unidade Acadêmica. 12.3. O Relatório Final, aprovado pelo Colegiado de Curso da Unidade Acadêmica, deverá ser encaminhado à Pró-Reitoria de Ensino de Graduação até o 10º dia subsequente ao término de cada semestre letivo de 2019. 12.4. O Relatório Final deve ser encaminhado, via processo eletrônico no Sistema Eletrônico de Informações (SEI), unicamente, para a Gerência de Programas Especiais (PROEG – CFD/GPE). Relatório encaminhado para outro destinatário, será desconsiderado. 13 – Dos Certificados 13.1. Terão direito a certificado: o professor Tutor, o aluno Tutor que tiver atuado em pelo menos um semestre acadêmico do período letivo de 2019 e o aluno atendido pelo programa Tutoria, com frequência mínima de 75% nas atividades, e, desde que o Relatório Final seja aprovado pela Comissão da PROEG. 13.2. Após aprovação do Relatório Final, a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação terá até 90 dias para emitir os certificados. 13.3. Após a confecção dos certificados, a PROEG os encaminhará ao professor Tutor. 13.4. É de responsabilidade do professor tutor a entrega dos certificados para os alunos tutores e alunos atendidos. Parágrafo Único: A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação não expedirá certificado de anos anteriores para alunos ou professores que não tenham entregado o relatório final na ocasião em que atuaram no Programa Tutoria, salvo em casos excepcionais previstos em lei. 14. Das disposições gerais 14.1. Cabe ao professor Tutor, no expediente da Tutoria, orientar estudos para o desenvolvimento das atividades e estimular a produção acadêmica para posterior apresentação de trabalhos na Semana Acadêmica, no Seminário da Tutoria e/ou demais eventos promovidos pela UFMT. 14.2. Os casos omissos serão resolvidos pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação. 14.3. As informações adicionais acerca do conteúdo deste Edital poderão ser obtidas por e-mail [email protected] e pelo telefone (65) 3313 7385. 15. Do Cronograma
Atividade Prazo Período de inscrição no Sistema Eletrônico de Informações (SEI)
Até o dia 04/05/2019
Análise das propostas pela Comissão da 06 a 08/05/2019 Av. Fernando Correa da Costa, 2367 – Boa Esperança - 78060-900 – Cuiabá - MT
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PROEG Divulgação do resultado no site da UFMT 09/05/2019 Recursos ao resultado 10/05/2019 Divulgação do resultado dos recursos no site da UFMT
13/05/2019
Encaminhamento da Ficha Cadastral dos alunos tutores
14 a 17/05/2019
Divulgação do Programa Tutoria para o 1º semestre
21 a 30/05/2019
Inscrições online dos alunos interessados na Tutoria para o 1º Semestre
21 a 30/05/2019
Início do atendimento da Tutoria para o 1º semestre
03/06/2019
Término do atendimento da Tutoria para o 1º semestre
Último dia letivo do primeiro semestre de 2019, conforme calendário acadêmico.
Envio do Relatório Final do 1º semestre 10º dia subsequente ao término do semestre letivo 2019/1, conforme calendário acadêmico.
Divulgação do Programa Tutoria para o 2º Semestre
30/09 a 11/10/2019
Inscrições online dos alunos interessados na Tutoria para o 2º Semestre
30/09 a 11/10/2019
Início do atendimento da Tutoria para o 2º semestre
14/10/2019
Término do atendimento da Tutoria para o 2º semestre
Último dia letivo do segundo semestre de 2019, conforme calendário acadêmico.
Envio do Relatório Final do 2º semestre 10º dia subsequente ao término do semestre letivo 2019/2, conforme calendário acadêmico.
Cuiabá, 9 de abril de 2019.
Lisiane Pereira de Jesus
Pró-Reitora de Ensino de Graduação
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ANEXO I FICHA DE INSCRIÇÃO DA PROPOSTA DE TUTORIA PARA 2019
Nome completo do professor Tutor
Unidade de lotação
Câmpus
Telefones
Área da Tutoria Proposta
Título da Proposta
Nome completo do coordenador curso da área proposta
Telefones
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ANEXO II
DETALHAMENTO DA PROPOSTA DE TUTORIA PARA 2019 1. Título da Proposta Tutoria: 2. Número de alunos Tutores: [ ] bolsistas [ ] voluntários 3. Professor(a) Tutor da proposta: CPF: Telefone: Unidade de Lotação: Endereço completo: CEP: E-mail Link para o Currículo Lattes:
4. Plano de trabalho (detalhado por datas e conteúdos):
5. Ações Previstas:
6. Resultados Pretendidos:
7. Cronograma Geral:
8. Recursos Necessários:
9. Critérios para a seleção dos alunos tutores:
10. Métodos ou estratégias para divulgação do trabalho
11. Outras informações relevantes (quando aplicável):
_______________,_______de_______________ de 2019.
______________________________ Assinatura do professor responsável
______________________________ Assinatura do Coordenador de Curso
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ANEXO III
FICHA CADASTRAL INDIVIDUAL DO ALUNO TUTOR (2019)
Professor Tutor
Câmpus Área de Conhecimento
Título da Proposta
Nome Completo do Aluno Tutor (sem abreviações) Número da Matricula (RGA) Data de nascimento
Curso do aluno Quantidade de tempo para integralização do curso
Semestre em que o aluno encontra-se matriculado
DIA e HORÁRIO de atendimento do Aluno Tutor com o professor tutor
Local onde será ministrado esse atendimento
DIA e HORÁRIO de atendimento do aluno tutor com os alunos “tutorandos”
Local onde será ministrado esse atendimento
CPF do Aluno Tutor
NÚMERO DO BANCO
AGÊNCIA (com dígito) NÚMERO DA CONTA CORRENTE ou POUPANÇA (CEF)
Telefone do Aluno Tutor E-mail do Aluno Tutor
OBSERVAÇÕES:
• A PROEG não se responsabiliza por erros no preenchimento das informações. • As contas deverão obrigatoriamente ser individuais, pessoa física. • Contas correntes poderão ser abertas em qualquer banco. • Contas poupança serão aceitas somente da Caixa Econômica Federal.
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ANEXO IV
TERMO DE COMPROMISSO DO ALUNO TUTOR Eu, ___________________________________________________, declaro: 1. que assumo o compromisso de dedicar 20 horas semanais ao desenvolvimento das atividades inerentes ao Programa de Tutoria, sob a orientação do professor Tutor. 2. que não possuo bolsa de outros programas institucionais e que, no período de vigência da presente bolsa, me dedicarei exclusivamente às atividades do Programa de Tutoria, sem prejuízos às outras atividades discentes regulares. Por ser verdade firmo o presente. _____________, _____/________/________ CÂMPUS dia / mês / ano
___________________________________________________
Assinatura do Aluno Tutor
Observação: Este anexo deve ser preenchido e enviado juntamente com o anexo III.
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ANEXO V
RESOLUÇÃO CONSEPE N.º 36, DE 24 DE MAIO DE 2010. Estabelece normas para regulamentar o Programa de Tutoria da Universidade Federal de Mato Grosso.
O CONSELHO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, E CONSIDERANDO o alto índice de reprovação e de evasão nos primeiros semestres dos cursos de graduação da Universidade Federal de Mato Grosso; CONSIDERANDO o que consta no processo n.º 23108.010633/10-0, 22/10- CONSEPE; CONSIDERANDO a decisão do plenário em sessão realizada no dia 24 de maio de 2010; R E S O L V E:
Artigo 1º - Aprovar o Programa de Tutoria. Parágrafo Único: Entende-se por Tutoria a superação e equiparação de estudos
nos conteúdos considerados da educação básica e que são necessários à compreensão dos fundamentos das disciplinas dos cursos de graduação, possibilitando ao aluno alcançar êxito na sua formação profissional.
Artigo 2º - O Programa de Tutoria está sob a gestão da Pró Reitoria de Ensino de
Graduação. Artigo 3º - Anualmente será definido o valor da bolsa e o número de vagas
disponíveis para o Programa de Tutoria de acordo com a dotação orçamentária. Parágrafo Único – A função do aluno/tutor pode ser exercida na modalidade
remunerada ou voluntária. Artigo 4º - O aluno/tutor deve ser aluno dos Cursos de Licenciaturas da UFMT e
ter disponibilidade de 20 horas semanais, distribuídas entre a orientação do professor e atividades didático-pedagógicas ligadas ao ensino do conteúdo a ser trabalhado na tutoria.
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Artigo 5º - A atribuição de aluno/tutor, regulamentada por esta Resolução, não
constitui cargo ou emprego, nem representa vínculo empregatício de qualquer natureza com a UFMT.
Artigo 6º - Anualmente as áreas trabalhadas serão definidas no Programa de Tutoria.
Artigo 7º - Os casos omissos serão decididos pela Pró Reitoria de Ensino de Graduação.
Artigo 8º - Esta Resolução entra em vigor nesta data, revogando-se as disposições em contrário.
SALA DAS SESSÕES DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, em Cuiabá, 24 de maio de 2010.
Francisco José Dutra Souto Presidente em exercício do CONSEPE
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ANEXO VI
REGULAMENTO DO PROGRAMA DE TUTORIA 1. O professor orientador do Programa Tutoria deve: Fazer parte do quadro efetivo da carreira docente da UFMT; Propor e encaminhar à PROEG uma proposta de Tutoria na área de conhecimento pretendida, de
acordo com o Edital que será publicado anualmente, contendo os seguintes itens: cronograma de desenvolvimento, recursos materiais disponíveis, materiais didáticos necessários, materiais a serem reproduzidos como: (cadernos de textos, exercícios etc); número de estudantes a serem atendidos e o de alunos envolvidos na execução da mesma; etapas em que a Tutoria será desenvolvida; tempo de duração da mesma no semestre; instrumento de avaliação, local, dia e horário de atendimento, com a devida aprovação do Colegiado de Curso;
Acompanhar o Resultado do Edital PROEG para o Programa Tutoria no site da UFMT; Selecionar e orientar os alunos de licenciatura que ministrarão a Tutoria sob sua orientação; Estabelecer cronograma de atendimento para os estudantes que auxiliarão na Tutoria; Dedicar carga horária mínima de 60 horas por semestre; Encaminhar à PROEG a Ficha de Cadastro Individual dos alunos Tutores; Divulgar, com seus alunos Tutores, o Programa Tutoria para o público alvo; Elaborar e enviar à PROEG relatório qualitativo; Produzir conhecimentos sobre a Tutoria ministrada com vistas à publicação; Participar de reuniões referentes ao Programa Tutoria.
2. O aluno que auxiliará na Tutoria deve: Estar devidamente matriculados em curso de licenciatura da respectiva área de
conhecimento; Ter disponibilidade de 20 horas semanais para dedicar à Tutoria; Apresentar desempenho acadêmico na área de conhecimento a que está Tutorando; Desenvolver atividades de ensino dos conteúdos da educação básica na área de
conhecimento para a qual está atuando; Participar de todas as atividades programadas pelo professor Tutor; Participar das reuniões, seminários e oficinas referentes ao Programa Tutoria, inclusive
quando convocado pela PROEG; Elaborar relatórios qualitativos; Produzir conhecimento (como artigos científicos, pôsteres) com vistas à apresentação em
eventos acadêmicos e publicações em periódicos. 3. Da Seleção
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O professor responsável pela Tutoria terá autonomia para utilizar o(s) instrumento(s) que julgar conveniente, considerando a área de conhecimento (ou prova escrita, ou aula expositiva, ou preparo de aula, ou entrevista, ou redação entre outros);
4. O aluno atendido pelo Programa Tutoria deve: Estar devidamente matriculado, preferencialmente, nos semestres iniciais em cursos de graduação da
UFMT; Participar de todas as atividades propostas pelo Programa; Avaliar as ações do Programa; Ter no mínimo 75% de frequência no Programa para ter certificação. 5. À PROEG compete: Elaborar Edital para inscrição e seleção de propostas para o Projeto Tutoria e seus respectivos
professores Tutores; Estabelecer uma Comissão para avaliar e selecionar as propostas de Tutoria a serem
contemplados nas respectivas áreas de conhecimento; Divulgar o resultado da seleção das propostas de Tutoria aprovadas; Apoiar a impressão do material elaborado pelo professor para o desenvolvimento das
atividades de Tutoria; Apoiar, sempre que possível, a programação proposta pelo professor Tutor; Criar espaços de discussão, análise, reflexões com vistas à avaliação e aprimoramento dos
objetivos do programa (oficinas, seminários, fóruns); Viabilizar a realização de eventos, conforme demanda do Programa; Fazer gestão do Programa Tutoria. 6. Quanto à inscrição do estudante no Programa de Tutoria: Inscrição poderá ser realizada pelo aluno junto às Coordenações de Curso. As regras serão estabelecidas em Edital e os casos omissos serão resolvidos no âmbito da PROEG. 7. Plano de trabalho e avaliação da aprendizagem:
Serão estabelecidos em Edital. 8. Atividades de organização da tutoria:
Os horários são organizados a contemplar os estudantes dos turnos matutino, vespertino e noturno.
9. Inscrições das Propostas de Plano de Trabalho para Tutoria:
A PROEG publicará Edital de inscrição para as Propostas de Tutoria destinadas aos docentes da UFMT interessados em participar do Programa e que atendam às normas vigentes por áreas
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de conhecimento a serem contempladas, fixando prazo máximo de protocolo e os requisitos para sua aprovação e funcionamento;
Cada Proposta de Tutoria terá carga horária total de 60 (sessenta horas) de atividades a serem cumpridas no decorrer do semestre, junto ao aluno tutorando;
10. Avaliação do Programa:
Relatório final com a aprovação do Colegiado de Curso da Unidade Acadêmica deverá ser encaminhado à análise para PROEG;
Acompanhamento dos índices de evasão e reprovação nos cursos ou disciplinas afins do Programa Tutoria.
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ANEXO VII
FICHA DE DESLIGAMENTO DO PROGRAMA DO ALUNO TUTOR
Professor Tutor Câmpus
Área de Conhecimento
Título da Proposta Nome Completo do Aluno (sem abreviações) Número da Matricula (RGA) Telefone
Justificativa ______________________ Data _________________________________________ Assinatura do professor Tutor _________________________________________ Assinatura do aluno Tutor _________________________________________ Assinatura do Coordenador de Curso
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ANEXO VIII
____________, ______de_________________de 2019
RELATÓRIO FINAL
Área de Conhecimento:__________________________________________
Projeto_______________________________________________________
Período ____/____/____ a ____/____/____
Professor Tutor________________________________________________
Aluno Tutor___________________________________________________
Coordenador do Curso___________________________________________
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PROGRAMA DESENVOLVIDO
Data Atividade
RELAÇÃO DOS ALUNOS TUTORADOS
Aluno Tutorado RGA Frequência / porcentagem
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE FORMAÇÃO DOCENTE
Construa um texto dissertativo (professor e aluno tutor) que contemple os tópicos abaixo relacionados:
• Informações sobre o andamento da proposta. • Objetivos alcançados; • Estratégias utilizadas para alcançá-los; • Dificuldades encontradas; • Analise criticamente o trabalho desenvolvido; • Sugestões
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Avaliação individual do discente sobre as atividades realizadas e orientação recebida pelo docente orientador.
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Data: ______________________
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Assinatura do Professor Tutor
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Assinatura do Aluno Tutor
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Assinatura e carimbo do Coordenador do Curso
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