MAGNOLIA PINZON ARDILA

ORIGAMI EN LA EDUCACION MATEMATICA

OBJETIVOS:

Proporcionar a los

docentes de una

herramienta didáctica

para el estudio de la

geometría.

Introducir al estudio de la

geometría de una

manera accesible y

amena.

ORIGAMI EN LA EDUCACION MATEMATICA

INTRUDUCCION

El Origami es el arte japonés dedoblado de papel, conocido tambiéncomo papiroflexia. Literalmente setraduce así:

ORI (doblado)

GAMI ( papel)

Es un arte preciso, de hacer coincidirbordes y realizar dobleces para crearfiguras de todo tipo desde las mássimples hasta las más complejasimaginables.

ORIGAMI EN LA EDUCACION MATEMATICA

El origami es una disciplina

que tiene muchas

consideraciones, algunos la

definen como un arte

educativo en el cual las

personas desarrollan su

expresión artística, este arte

se vuelve creativo, luego

pasa a ser un pasatiempo y

en los últimos años esta

tomando vuelo desde el

punto de vista matemático y

científico

TIPOS DE ORIGAMI De acuerdo a la finalidad:

Artístico: construcción de

figuras de la naturaleza o

para ornamento.

Educativo: construcción de

figuras para el estudio de

propiedades geométricas

más que nada.

De acuerdo a la forma del

papel:

A papel completo: trozo de

papel inicial en forma

cuadrangular, rectangular o

triangular.

Tiras: trozo inicial de papel en

forma de tiras largas.

TIPOS DE ORIGAMI De acuerdo a la cantidad de

trozos:

Tradicional: un solo trozo depapel inicial (u ocasionalmentedos o tres a lo mucho.

Modular: varios trozos depapel inicial que se plieganpara formar unidades(módulos), generalmenteigualen, que se ensamblanpara formar una figuracompleja. Es conocido enJapón como "yunnito" .

BENEFICIOS Y CUALIDADESEl origami puede ser una gran ayuda en la educación, es por

ello que aquí se incluye algunos beneficios y grandes

cualidades.

Da al profesor de matemática una herramienta pedagógica

que le permita desarrollar diferentes contenidos no solo

conceptuales , sino también procedimentales , también

desarrolla habilidades motoras finas y gruesas que a su vez

permitirá al alumno desarrollar otros aspectos, como

lateralidad, percepción espacial y la psicomotricidad.

BENEFICIOS Y CUALIDADES Desarrollar la destreza manual y la

exactitud en el desarrollo deltrabajo , exactitud y precisiónmanual.

Desarrolla la interdisciplina de lamatemática con otras cienciascomo las artes por ejemplo.

Motiva al estudiante a ser creativoya que puede desarrollar suspropios modelos e investigar laconexión que tiene con lageometría no sólo plana sinotambien espacial.

HABILIDADES DE COMPORTAMIENTO

El origami es un ejemplo de“Aprendizaje esquemático “ através de la repetición deacciones. Para lograr el éxito, elalumno debe observarcuidadosamente y escucharatentamente las instruccionesespecíficas que luego llevará a lapráctica. Este es un ejemplo en elcual los logros del alumnodependen más de la actividad ensí que del profesor. Para muchosestudiantes el origami requiere deun nivel de paciencia que brindaráorgullo con el resultado, lahabilidad de enfocar la energía yun incremento en la auto-estima.

APRENDIZAJE EN GRUPO El origami es muy adecuado

para trabajar en salón con20 o más alumnos. En unambiente de diversasedades, el doblado de papeltiende a eliminar lasdiferencias de edad. Muchosmaestros han observadoque los alumnos que no sedestacan en otrasactividades, songeneralmente los másrápidos en aprender origamiy ayudar a sus compañeros.

DESARROLLO CONGNITIVO A través del doblado, los alumnos

utilizan sus manos para seguir unconjunto específico de pasos ensecuencia, produciendo unresultado visible que es al mismotiempo llamativo y satisfactorio.Los pasos se deben llevar a caboen cierto orden para lograr elresultado exitoso: una importantelección no sólo en matemática sinopara la vida. Piaget sostenía que “la actividad motora en la forma demovimientos coordinados es vitalen el desarrollo del pensamientointuitivo y en la representaciónmental del espacio”.

REQUERIMIENTO DE MATERIAL

Papel coloreado por un

lado (cuadrados perfectos

de diferentes tamaños y

colores).

Tijeras para cortar el

papel ( si fuera necesario)

Superficies planas y

amplias (mesas).

CONTENIDOS DE LA MUESTRA Demostración de

dobleces básicos de

origami.

Construcción de figuras

básicas ( Tulipán, grulla,

etc.) y su relación con los

conceptos geométricos

Construcción de

polígonos regulares

(triángulo, hexágonos,

pentágono, cuadrados

etc.) con tiras de papel y

su relación con el

desarrollo de conceptos

geométricos