professora: aniela improta frança departamento de linguística 2013 / 1 linguÍstica 1

Professora: Aniela Improta França

Departamento de Linguística

2013 / 1

LINGUÍSTICA 1

Noam Chomsky

2

Teoria Linguística

Busca de uma teoria que seja, simultaneamente,

rica o suficiente para dar conta da variedade das

línguas e suficientemente restritiva para permitir

um pequeno número de gramáticas possíveis.

Características Gerais das Derivações

3

• As derivações sintáticas em estruturas arborizadas constituem uma ferramenta imprescindível ao entendimento da Faculdade de Linguagem (CHL)e das diferenças paramétricas entre línguas.

• A estrutura Xis-Barra é o padrão essencial da derivação, definindo as posições sintáticas minimamente necessárias e também suas relações.

ba

aca’

aP

núcleo complemento

projeção intermediária

projeção máxima

especificador

• O nome Xis-Barra veio do fato de que é comum na lingüística assumirmos incógnitas da matemática:

4

Alguns Sintagmas Funcionais

dP

determinante

nP

nominal

vP

verbal

pP

preposicional

advP

adverbial

TP

temporal

CP

complementizador

adjP

adjetival

cP

causativizador

..

.

5

Vamos Montar alguns Sintagmas !

Que tal o sintagma determinante? É, aquele que pode ser um artigo, pronome demonstrativo ..... Ele se concatena com o nome

NPd

c d’

DP

núcleo complemento


projeção máxima

especificador

UmOaosaqueles...

6

Vamos Montar alguns Sintagmas !

Que tal o sintagma verbal? É, aquele que carrega a raiz do verbo. Ele geralmente se concatena com o sintagma determinante.

DPv

c v’

VP

núcleo complemento


projeção máxima

especificador

comprlavquereolhescrev..

7

Os dois lados da linguagem:

Se a Faculdade da Linguagem produz sempre uma correspondência entre forma e significado, ou seja, sempre

uma correspondência entre a sintaxe e a semântica, todos os dPs tem que ser

licenciados em termos sintático e semântico.

Vamos ver como.

8V a m o s v e r o s i s t e m a f u n c i o n a n d o ?

Licenciamento de dP

Cada dP, Vera e um carro, tem que ser licenciado quanto à ...

semântica

sintaxe

Vera comprou um carro.

Recebendo papel temático

Recebendo caso

Vera um carro

agente tema

nominativo acusativo

9

Vera comprou um carro

dP

um

Primeiro vamos concatenar o NP carro com o DP um

d’

d nP

n’

carron

10

v

v’

dP

vP

compr-

um

Agora o VP. O verbo seleciona o seu complemento: Juntar compr__ com um carroO v se expande em uma projeção máxima e o espaço de spec é criado

d’

d nP

n’

carron


A raiz do verboé atribuidor de papel temático e caso para o complemento!Podemos começar o licenciamento.

11

v

v’

dP

vP

compr-

um

d’

d nP

n’

carron

papel temático

caso

licenciado


um

carro

um

carro


12

dP

v

v’

dP

vP

Vera

compr-

um

O sujeito, argumento externo do verbo, ocupa o spec de vP, dentro de um dP.

d’

d nP

n’

carron


d’

d

Agora, vamos concatenar o DP sujeito.

nP

n

n’

13

dP

v

v’

dP

vP

compr-

um

O sujeito, argumento externo do verbo, ocupa o spec de vP, dentro de um dP.

d’

d nP

n’

carron


d’

d

Agora, vamos concatenar o DP sujeito.

nP

n

n’

Vera

papel temático

14

dP

v

v’

dP

vP

compr-

um

O atribuidor de caso para o sujeito são os traços φ em T

d’

d nP

n’

carron


d’

d

O verbo não pode dar caso ao DP sujeito.

nP

n

n’

Vera

papel temático

caso

T

T’

[φ]ou

TP

15

dP

v

v’

dP

vP

compr-

um

É necessário que o DP se mova de Spec VP para Spec DP

d’

d nP

n’

carron


d’

d

Só que os traços φ não visualizam o DP Vera.

nP

n

n’

Vera

papel temático

caso

T

T’

[φ]ou

TP

dP

d’

d nP

n

n’

Vera

16

v

v’

dP

vP

compr-

um

d’

d nP

n’

carron


Agora os traços φ podem licenciar o DP.

nP

papel temático

caso

T

T’

[φ]ou

TP

dP

d’

d

n

n’

Vera

licenciado

Vera

17

v

v’

dP

vP

compr-

um

d’

d nP

n’

carron


Quase tudo pronto agora. Falta o movimento fusional tornando a raizdo verbo e os traços φ uma só entidade. Isto é parâmetro do Português.

nP

T

T’

[φ]ou

TP

dP

d’

d

n

n’

comprou

Vera

18

v

v’

dP

vP

um

d’

d nP

n’

carron


Para não dizer que terminou, vamos agora concatenar o sintagma Complementizador, CP, para garantir que possamos continuar a derivar recursivamente, infinitamente, esta sentença.

nP

T

T’

TP

dP

d’

d

n

n’

comprou

Vera

CP

C’

19

v

v’

dP

vP

um

d’

d nP

n’

carron


nP

T

T’

TP

dP

d’

d

n

n’

comprou

Vera

CP

C’

Mas, e se quisermos continuar agora, recursivamente, colocando uma sentença dentro da outra?

20

dP

v

v’

vP

ti

comprou

Verai

T

T’

TP

Verai

C’

CP

dP

um carroA “cola” que entra em CDepois o vP.

Acho que Vera comprou um carro.

que

dP

v

v’

vP

No Spec de vP entra o sujeito, que no caso é uma forma pronominal nula , que leva o nome de prozinho - pro

ach-

pro

Licenciando pro semanticamente...

pro

Finalmente entra TP

dP T’

TP

T

[φ]

Prozinho sobe para spec de TP

tj

E agora pro recebe o licenciamento sintático de T.

21

dP

v

v’

vP

ti

comprou

Verai

T

T’

TP

Verai

C’

CP

dP

um carro

Acho que Vera comprou um carro.

que

dP

v

v’

vP

ach-

pro T’

TP

T

[φ]

pro

Como pro agora está visível para T os traços dele são copiados e épossível escolher um item de vocabulário para entrar neste nó

o

Finalmente o verbo sobe e se junta com a peça vocabular que está em T. Vamos então ver outros tipos de derivação e movimento ?

22

dP

v

v’

dP

vP

Veracompr- o que

Vera

o que o que

T

T’

[φ]

TP

Veja se você consegue anunciar o passo a passo desta nova derivação.

O que Vera comprou?Olhe as dicas:

1ª concatenação

Completar o sintagma

Ocupar o Spec

Licenciamentos semânticos

Licenciamento sintático

Morfologia verbal

1º movimento

23

dP

v

v’

dP

vP

o que

ti

o que o que

T

T’

[φ]

TP

Verai

Verai

O que Vera comprou?

Olhe as dicas:

1ª concatenação

Completar o sintagma

Ocupar o Spec

Licenciamentos semânticos


Morfologia verbal

1º movimento


Agora atenção: veja que o que não está na posição em que foi pronunciado

Fusão

Como e para onde movê-lo?

O que há acima de TP?

Especificação dos traços fi.

ou

compr-

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De acordo com o universal lingüístico No.12 de Joseph Greenberg, (1963) as línguas VSO sempre têm movimento de QU-, enquanto as línguas SOV nunca apresentam este fenômeno. Já as SVO, como o português, inglês, e mandarim variam parametricamente em relação a este fenômeno. As línguas que não têm Movimento de QU- são conhecidas como línguas de QU- in-situ.

Guarde a sua resposta: tempo para reflexão

O Movimento de QU- é o fenômeno sintático através do qual palavras interrogativas se deslocam para o início de sentenças interrogativas, longe do sítio onde o sintagma QU- recebeu papel temático.

Agora responda: O que há acima de TP?

25

dP

v

v’

dP

vPcomprou

ti

tjo que

T

T’

TP

Verai

O que Vera comprou?

C’

CP

C

O que vai se mover para SPEC de CP porque no português há um traço forte [+ QU- ] em C que atrai o sintagma QU- para lá.

[+ QU-]

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dP

v

v’

dP

vP

comprou

ti

tj

o quej

T

T’

TP

Verai

O que Vera comprou?

C’

CP

C

O que vai se mover para SPEC de CP porque no português há um traço forte [+ QU- ] em C que atrai o sintagma QU- para lá.

[+ QU-]

Vamos ver um outro tipo de sentença ...

27Mas primeiro, em um pedaço de papel, escreva uma sentença que ilustre esta foto.

PedroVera

28

Pedro contou um segredo para Vera1 2 3

Primeiro o verbo seleciona um pP como seu argumento interno

v

v’

pP

p’

Vera

para

cont

dP

um segredo p dP

O verbo atribui caso ao dP um segredo. E a preposição atribui papel temático

um segredo

A preposição atribui papel temático e caso ao dP Vera

VeraO resto você já sabe ...

T’

dP

vP

ti

cont-ou

T[φ]

TP

Pedroi

C’

CP

Agora vamos usar o que aprendemos para derivar uma sentença em outra língua!

29

Você se lembra o que você emprestou a quem?

Em viagem de férias com os amigos em uma praia, você descobriu que só vocêfoi previdente e levou os objetos que precisaria usar. Mas como você é legal, você emprestou uma coisa para cada um de seus amigos esquecidos:

Fernandinha Thiaguinho Thaís Elaine David

Se esta pergunta fosse em holandês, ela seria assim.....

Anouk

Arjan Faas Geertruida Katelijn

Herinnert je je wat je aan wie geleend hebt?glosa lembra se você o que você a quem emprestado tinha

Alguém poderia perguntar:

30

Você se lembra o que você emprestou a quem? Herinnert je je wat je aan wie geleend hebt?glosa lembra se você o que você a quem emprestado tinha

Esta sentença tem que ser derivada em dois ciclos. Vamos ao primeiro...

Ciclo 1

Aqui o verbo é emprestar. Lembra o que fizemos com o verbo contar? Mas repare que em holandês o verbo fica no final e os argumentos a quem e o que ficam antes do verbo. Isto não é um problema. A solução será apresentada a seguir:

31A árvores são como móbiles. Podem virar no eixo vertical.

32


Podemos então inverter a ordem linear da estrutura sem mudarmos as relações de c-comando entre os constituintes da sentença.

Ciclo 1

pP

v’

v-leen

33


Agora vamos abrir o pP para encaixar o que para quem (wat aan wie)

Ciclo 1

pP

v’

v

dP

leen

wat

p’

p dPaan

wie

Fechando o sintagma, temos...

vP

dP

je

Licenciamentos ...

34

pP

v’

dPleen

wat

p’

p dP

wie

vP

dP

je

aan

wat je aan wie geleend hebt?o que você a quem emprestado tinha

v

A preposição atribui papel temático e caso ao dP wie O verbo atribui caso ao dP wat. E a preposição atribui papel temático

wie

wat

O verbo atribui papel temático dP je, no spec de vP.

je

Agora uma novidade...

35

pP

v’

dPleen

wat

p’

p dP

wie

vP

dP

je

aan


v

wie

wat

je

Certas formas verbais podem se combinar a morfemas causativosque são escolhidos da Lista 1Este é o caso do verbo emprestar em sua versão causar tomar emprestado Toda vez que um traço abstrato é escolhido da Lista 1, ele se estrutura como um sintagma. Então vamos estruturar este cP?

36

pP

v’

dPleen

wat

p’

p dP

wie

vP

dP

ti

aan


v

wie

wat

je

c’

c

cP

No núcleo de cP vai entrar o morfema causativo ge

ge

Je sobe para spec de cP para pegar agentividade O verbo sobe para c para se juntar ao morfema causativo.

jei

37

pP

v’

dP

wat

p’

p dP

wie

vP

dP

ti

aan


v

wie

wat

c’

c

cP

geleen

jei

Agora vamos ao TP, que entrará do mesmo lado do verbo.

T’

TP

T

O traço de particípio passado entra no núcleo de T

d

O verbo em c sobe para se juntar ao particípio

geleend

Note que je não sobe para o spec de T porque não há traços finitos no part. passado para atribuir casoOnde estão os traços finitos que poderão atribuir caso?

38

ti

pP

v’

dP

wat

p’

p dP

wie

vP

dP

ti

aan


v

wie

wat

c’

c

cP

jei

T’

TP

Tgeleend

O sintagma funcional que pode carregar este auxiliar é o sintagma Tempo. Os tempos compostos têm dois sintagmas de tempo. Vamos então inserir um segundo TP.

T2’

TP2

hebt[φ]

O auxiliar ocupa o núcleo do sintagma TP2.Je sobe para spec de TP2, onde se tornará visível para ganhar caso do auxiliar

39

ti

pP

v’

dP

tj

p’

p dP

wie

vP

dP

ti

aan


v

wie

wat

c’

c

cP

jei

T’

TP

Tgeleend

T2’

TP2

hebt[φ]

jei

Por fim entra o CP, com o traço [+QU-] em seu núcleo

C

CP

[+ QU-]

Este traço [+QU-] atrai o wat que se deslocaAssim termina o primeiro ciclo. Vamos para o segundo!

watj

40


Ciclo 2

CP

v’

vherinner je

wat je aan wie geleend hebt?

T’

vP

TP

dP

je

presente

[φ]

O verbo herinneren seleciona como complemento toda a sentença de baixo Notem que a anáfora je (reflexivo) cliticiza no verboAgora fechamos a fase do vP com o encaixe do sujeito em spec de vP Agora vem o TP

41

tk


Ciclo 2

CP

v’

v


T’

vP

TP

dP

jek

C’

CP

C

O sujeito sobe para Spec de TP e ganha caso

jek

presente

[φ]

Em Spec de TP os traços de je podem ser copiados em T

t

herinner je

Agora o verbo sobe para pegar tempoFase CP

herinnert je

42

tk


Ciclo 2

CP

v’

v


T’

vP

TP

dP

C’

CP

C

jek

herinnert je

Em holandês vemos que o verbo na pergunta fica na frente da frase. Entendemos que há uma força de atração em C que alça o verbo para esta posição.

43

tk

v’

espero

T’

vP

TP

dP

prok

C’

CP

C

v CP

que eu vá encontrá-los de novo em Lingüística 4

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