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PROFESSOR: EQUIPE DE LÍNGUA PORTUGUESA

BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Texto 1

A onça e o bicho homem

A onça achava que era a rainha dos animais. Andava toda vaidosa pela floresta perguntando de peito estufado:

— Quem é o bicho mais forte daqui? E ela mesmo respondia. — Eu! E continuava: — Qual é o bicho de que todo mundo tem medo? Eu! Quem é o bicho mais poderoso,

mais possante, mais perigoso e mais invencível? Eu! Eu! Eu! Eu! Um dia, o macaco estava passando, ouviu a onça e gritou: — Você nada! O bicho mais valente do mundo é o bicho homem! — Bicho homem? A onça nunca tinha ouvido falar: — E como é que o danado é? O macaco explicou: — É alto assim, vive sempre com um pedaço de pau na mão, tem pele de pano e prefere

andar em pé. A onça grunhiu: — Pois eu vou atrás desse tal de bicho homem e parto a cara dele! E lá se foi a onça pelas estradas à procura do bicho homem. Foi, foi, foi e viu um bicho meio alto, com um pedaço de pau na mão, com uma pele

comprida de pano e andando em pé. Era uma velha de vestido e com uma vassoura na mão. A onça pulou no meio da estrada:

— É você o tal do bicho homem? A velha levou um susto:

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— Eu não! Sou a mãe dele! A onça disse: — Então, pode passar! Foi, foi, foi e viu um bicho não muito alto, com um pedaço de pau na mão, com pele de

pano e andando em pé. Era um velho de calça e paletó, com uma bengala. A onça pulou no meio da estrada:

— É você o tal do bicho homem? O velho levou um susto: — Eu não! Sou o pai dele! A onça disse: — Então, pode passar! Foi, foi, foi e viu um bicho baixo, com um pau na mão, com pele de pano e andando em

pé. Era um menino, de camiseta e calção com uma vara de pescar. A onça pulou no meio da estrada:

— É você o tal do bicho homem? O menino levou um susto: — Eu não! Sou o filho dele! A onça disse: — Então, pode passar! Foi, foi, foi e viu um bicho alto, com um pau na mão, com pele de pano e andando em

pé. A onça pulou no meio da estrada: — É você o tal bicho homem? Agora era mesmo. O homem estava de calça e camisa, vinha com uma espingarda na

mão e respondeu: — Sou! A onça arreganhou os dentes. — É hoje! Até que enfim! — disse ela. — Pago pra ver quem é mais forte, eu ou você! O homem armou a espingarda e gritou: — É pra já! E acertou um tirombaço no meio da cara da onça. Com a fuça ardida e queimada, a onça deu uma cambalhota para trás, saiu meio zonza

dando pinote, escorregou e sumiu no fundo do matagal. No outro dia, o macaco encontrou a onça na beira do rio e perguntou: — Ué, que cara preta e chamuscada é essa? E a onça: — Tá louco, credo! Deus me livre! Nunca mais vou me meter com o tal do bicho homem.

Aquilo é forçudo demais da conta. Deu um espirro e quase que me arrebenta!

Fonte: Contos de bichos do mato - Ricardo Azevedo

01- Após a leitura do texto 1, responda:

a) Por que, no início do conto, a onça andava pela mata vaidosa e de peito estufado?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ b) Retire do texto uma frase ou trecho que comprove a vaidade da onça:

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

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c) Por que a onça decidiu ir atrás do bicho homem? O que ela queria com isso?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ d) Várias vezes, pelo caminho, a onça confundiu o bicho homem com outras pessoas. O

que causou esta confusão na cabeça da onça?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ e) O que a repetição da palavra: "foi" quer representar no trecho a seguir?

"Foi, foi, foi e viu um bicho meio alto, com um pedaço de pau na mão, ..."

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ f) Antes de encontrar o bicho homem, a onça encontrou três pessoas pelo caminho. Quem

eram estas pessoas?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ g) Ao encontrar a onça no meio da estrada, como o bicho homem reagiu?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ h) Qual era realmente, a força do bicho homem neste conto?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

i) A onça disse que o bicho homem deu um espirro e quase a arrebentou. Do que a onça está falando?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

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02- Nesta etapa estudamos sobre os adjetivos.

Para você lembrar: Adjetivos são características que acompanham os substantivos.

Exemplo: O bicho homem tinha uma grande espingarda.

Use seu marcador de texto para grifar os adjetivos das frases a seguir:

a) "Quem é o bicho mais poderoso, mais possante, mais perigoso e mais invencível? " b) "O bicho mais valente do mundo é o bicho homem! " c) A onça viu um bicho meio alto com uma pele comprida de pano. d) Com a fuça ardida e queimada, a onça sumiu no matagal. e) A onça achou o bicho homem forçudo demais.

03- Observe as frases a seguir e marque a opção correta:

a) O macaco encontrou a onça na beira do rio.

As palavras e expressão em destaque são, nesta ordem:

(A) substantivo próprio - substantivo comum - expressão que indica tempo. (B) substantivo comum - substantivo comum - expressão que indica modo. (C) substantivo comum - substantivo comum - expressão que indica lugar.

b) A onça zonza escorregou e sumiu no fundo do matagal.


(A) substantivo próprio - verbo - expressão que indica tempo. (B) substantivo comum - adjetivo - expressão que indica lugar. (C) adjetivo - adjetivo - expressão que indica lugar.

c) A onça viu um bicho baixo com pele de pano.

As palavras em destaque são, nesta ordem:

(A) adjetivo - verbo - substantivo próprio. (B) substantivo comum - verbo - adjetivo. (C) substantivo comum - substantivo comum - adjetivo.

d) A onça pulou no meio da estrada.


(A) substantivo comum - substantivo próprio - expressão que indica tempo. (B) expressão que indica tempo - verbo - adjetivo. (C) substantivo comum - verbo - expressão que indica lugar.

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04- Complete as frases a seguir usando apenas adjetivos:

a) A onça arreganhou os dentes ___________________________.

b) O macaco ___________________________ implicou com a onça. c) A onça pulou no meio da estrada ___________________________. d) A onça ___________________________ achava que era a rainha dos animais.

05- A quais substantivos, os adjetivos a seguir se referem?

a) Os bichos pequenos estavam com medo da onça brava.

Pequenos: ____________________ Brava: ____________________ b) O menino vinha pela estrada empoeirada com uma vara de pescar pequena.

Empoeirada: __________________ Pequena: ____________________ c) A onça correu para o fundo do matagal escuro.

Escuro: ____________________ Texto 2

O filho da filha do bicho preguiça

O bicho preguiça estava parado quieto, trepado no galho de uma árvore. Sua filha estava trepada quieta, parada num outro galho. De repente, ela disse:

— Pai, estou sentindo uma dorzinha esquisita dentro da barriga. Acho que vou parir logo. Tempos depois, o bicho preguiça desceu da árvore e ficou pensando. Mais tarde, saiu

andando devagar, quase parando. Foi procurar uma parteira. Foi, foi, foi. Andou, andou, andou. Seguiu, seguiu, seguiu. No meio da viagem, o bicho preguiça tropeçou numa pedra e machucou o dedinho do

pé. Ficou um pouco nervoso: — É isso que dá andar nessa pressa danada! E seguiu, seguiu, seguiu. E andou, andou, andou. E foi, foi, foi. Acabou chegando na casa da parteira. Passou um tempo, o bicho preguiça bateu na

porta e disse:

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— Dona parteira, é urgente! Vamos lá em casa que o filho da minha filha está para nascer!

A parteira era bicho preguiça também. Dias depois, abriu a porta devagar e respondeu: — Calma aí que já estou indo! O tempo correu e bem mais tarde os dois partiram. Foram indo, foram indo, foram indo. Foram seguindo, foram seguindo, foram seguindo.

Foram andando, foram andando, foram andando. No fim, quando chegaram de volta, escutaram uma barulheira. Eram os filhos do filho da

filha do bicho preguiça brincando devagarinho no terreiro.

Fonte: Contos de bichos do mato – Ricardo Azevedo


a) "—... Vamos lá em casa que o filho da minha filha está pra nascer."

Quem diz esta frase é...

(A) o avô do filho da cutia. (B) o irmão do filho da cutia. (C) o tio do filho da cutia.

b) "Foi, foi, foi. Andou, andou, andou. Seguiu, seguiu, seguiu."

Esta repetição, de acordo com o texto, revela...

(A) rapidez. (B) lentidão. (C) ausência de movimento.

c) "No fim, quando chegaram de volta, escutaram uma barulheira."

O que havia acontecido? Como você explica isso?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ d) Retire do texto uma expressão que comprova a lentidão do bicho preguiça:

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

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e) Observe este trecho do texto:

"— Dona parteira, é urgente. Vamos lá em casa que o filho da minha filha está pra nascer."

A parteira era bicho preguiça também. Dias depois, abriu a porta devagar e respondeu:

— Calma aí que eu já estou indo!"

Observe a palavra e a expressão destacadas. Se era urgente, como a parteira abriu a porta dias depois?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ 07- Algumas palavras a seguir foram separadas em sílabas e classificadas quanto à sílaba

tônica em: oxítona, paroxítona e proparoxítona, porém uma delas não foi classificada corretamente.

Barulheira – ba-ru-lhei-ra – paroxítona

Viagem – vi-a-gem – paroxítona

Árvore – ár-vo-re – paroxítona

Também – tam-bém – oxítona

Que palavra é esta? Qual deveria ser a sua classificação?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

08- Assinale o grupo de palavras onde todas são monossílabas:

(A) pai, foi, lá. (B) dá, andar, pé. (C) dias, pra, já.

09- Assinale o grupo de palavras onde todas são dissílabas e paroxítonas:

(A) quieta - galho - estava. (B) dentro - tempo - casa. (C) acho - pedra - que.

10- Assinale o grupo de palavras onde todas são polissílabas e proparoxítonas:

(A) árvore - barulheira - esquisita. (B) relâmpago - matemática - informática. (C) lâmpada - amarela - dorzinha.

11- Marcela classificou a palavra: devagarinho como polissílaba e proparoxítona.

Ela fez a classificação correta? Porque?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

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12- Para você lembrar:

Vamos falar sobre verbos?

Verbo é a palavra que indica fenômeno da natureza (trovejar, chover...), ação (correr, cantar...) ou estado (estar...).

Exemplos:

O bicho preguiça desceu da árvore.

A parteira andou até a mata.

A filha do bicho preguiça sentiu uma dorzinha.

Amanheceu na floresta.

Coloque os verbos que estão entre parênteses no tempo verbal: passado (pretérito) e complete as frases:

a) A parteira __________________ a porta devagar. (abrir) b) O bicho preguiça __________________ no galho da árvore. (dormir). c) O tempo __________________ rápido. (passar) d) Eles __________________ para casa. (voltar) e) O bicho preguiça __________________ da árvore. (descer)

13- Relacione os verbos aos seus infinitivos (nomes):

(A) chegaram ( ) andar (B) escutaram ( ) dizer (C) procurou ( ) chegar (D) disse ( ) escutar (E) andando ( ) seguir (F) seguiu ( ) procurar

14- Circule os verbos das frases a seguir:

a) Eles ouviram uma barulheira. b) Os bichinhos pulam sem parar. c) O bicho preguiça tropeçou numa pedra. d) Ele desceu da árvore. e) O galho da árvore quebrou.

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15- Os verbos podem indicar tempos diferentes: pretérito, presente ou futuro.

Estudamos duas formas de pretérito:

Pretérito perfeito = um passado perfeitamente acabado. Ex.: A filha do bicho preguiça nasceu. / Aconteceu uma festa no mato.

Pretérito imperfeito = passado ainda inacabado; traz uma ideia de continuidade. Ex.: A filha do bicho preguiça andava preocupada. / A preguiça filhote corria pelo mato.

Todas as frases a seguir estão no pretérito.

Identifique nestas frases o pretérito perfeito e o pretérito imperfeito, completando os parênteses conforme a legenda:

DICA: Primeiro, localize e circule os verbos.

(PP) Pretérito Perfeito (PI) Pretérito Imperfeito

( ) A coruja voou depressa e avisou todos os bichos.

( ) O mato estava quieto.

( ) O bicho preguiça comia em cima da árvore.

( ) A filha do bicho preguiça chegou aflita.

( ) A preguiça filhote nadou no riachinho. 16- O trecho a seguir está escrito no pretérito imperfeito.

Reescreva-o no pretérito perfeito:

Sem dar um pio, a galinha voava e dava bicada. Pousava no poleiro e batia as asas.

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ 17- Os trechos a seguir estão escritos em tempos verbais diferentes.

Identifique os tempos verbais de cada trecho, utilizando a legenda:

( 1 ) presente ( 2 ) pretérito perfeito ( 3 ) pretérito imperfeito ( 4 ) futuro ( ) O delegado quis saber o que aconteceu. Ficou zangado e gritou muito com o bode.

( ) O bode passeia todo satisfeito pelo mato. Come a grama e caminha bem devagar.

( ) A onça colocava suas patas no pescoço e gritava pedindo socorro.

( ) A eleição no mato acontecerá amanhã à tardinha. O bode será candidato.

Bom trabalho!

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Gabarito Texto 1

A onça e o bicho homem

A onça achava que era a rainha dos animais. Andava toda vaidosa pela floresta perguntando de peito estufado:

— Quem é o bicho mais forte daqui? E ela mesmo respondia. — Eu! E continuava: — Qual é o bicho de que todo mundo tem medo? Eu! Quem é o bicho mais poderoso,

mais possante, mais perigoso e mais invencível? Eu! Eu! Eu! Eu! Um dia, o macaco estava passando, ouviu a onça e gritou: — Você nada! O bicho mais valente do mundo é o bicho homem! — Bicho homem? A onça nunca tinha ouvido falar: — E como é que o danado é? O macaco explicou: — É alto assim, vive sempre com um pedaço de pau na mão, tem pele de pano e prefere

andar em pé. A onça grunhiu: — Pois eu vou atrás desse tal de bicho homem e parto a cara dele! E lá se foi a onça pelas estradas à procura do bicho homem. Foi, foi, foi e viu um bicho meio alto, com um pedaço de pau na mão, com uma pele

comprida de pano e andando em pé. Era uma velha de vestido e com uma vassoura na mão. A onça pulou no meio da estrada:

— É você o tal do bicho homem? A velha levou um susto: — Eu não! Sou a mãe dele! A onça disse: — Então, pode passar!

de 18 - 23/08/2020 - 12:13

Foi, foi, foi e viu um bicho não muito alto, com um pedaço de pau na mão, com pele de pano e andando em pé. Era um velho de calça e paletó, com uma bengala. A onça pulou no meio da estrada:

— É você o tal do bicho homem? O velho levou um susto: — Eu não! Sou o pai dele! A onça disse: — Então, pode passar! Foi, foi, foi e viu um bicho baixo, com um pau na mão, com pele de pano e andando em

pé. Era um menino, de camiseta e calção com uma vara de pescar. A onça pulou no meio da estrada:

— É você o tal do bicho homem? O menino levou um susto: — Eu não! Sou o filho dele! A onça disse: — Então, pode passar! Foi, foi, foi e viu um bicho alto, com um pau na mão, com pele de pano e andando em

pé. A onça pulou no meio da estrada: — É você o tal bicho homem? Agora era mesmo. O homem estava de calça e camisa, vinha com uma espingarda na

mão e respondeu: — Sou! A onça arreganhou os dentes. — É hoje! Até que enfim! — disse ela. — Pago pra ver quem é mais forte, eu ou você! O homem armou a espingarda e gritou: — É pra já! E acertou um tirombaço no meio da cara da onça. Com a fuça ardida e queimada, a onça deu uma cambalhota para trás, saiu meio zonza

dando pinote, escorregou e sumiu no fundo do matagal. No outro dia, o macaco encontrou a onça na beira do rio e perguntou: — Ué, que cara preta e chamuscada é essa? E a onça: — Tá louco, credo! Deus me livre! Nunca mais vou me meter com o tal do bicho homem.

Aquilo é forçudo demais da conta. Deu um espirro e quase que me arrebenta!

Fonte: Contos de bichos do mato - Ricardo Azevedo


a) Por que, no início do conto, a onça andava pela mata vaidosa e de peito estufado?

R.: A onça achava que ela era a rainha dos animais e, por isso, andava pela floresta vaidosa e de peito estufado.

b) Retire do texto uma frase ou trecho que comprove a vaidade da onça:

R.: "— Qual é o bicho de que todo mundo tem medo? Eu!"

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c) Por que a onça decidiu ir atrás do bicho homem? O que ela queria com isso?

R.: A onça queria provar que ela era poderosa e invencível e foi atrás do bicho homem para comprovar que era a melhor.

d) Várias vezes, pelo caminho, a onça confundiu o bicho homem com outras pessoas. O

que causou esta confusão na cabeça da onça?

R.: A descrição dada pelo macaco que dizia que o bicho homem era alto, tinha pele de pano e carregava um pedaço de pau na mão.

e) O que a repetição da palavra: "foi" quer representar no trecho a seguir?

" Foi, foi, foi e viu um bicho meio alto, com um pedaço de pau na mão, ..."

R.: A repetição da palavra: " foi" mostra que a onça andou bastante, percorreu um longo caminho.

f) Antes de encontrar o bicho homem, a onça encontrou três pessoas pelo caminho. Quem

eram estas pessoas?

R.: As três pessoas eram: a mãe do bicho homem, o pai do bicho homem e o filho do bicho homem.

g) Ao encontrar a onça no meio da estrada, como o bicho homem reagiu?

R.: Ele não demonstrou medo e nem ficou assustado como os outros. Pegou logo a sua espingarda para atirar na onça.

h) Qual era realmente, a força do bicho homem neste conto?

R.: O bicho homem sentia-se forte e confiante porque estava armado de sua espingarda.

i) A onça disse que o bicho homem deu um espirro e quase a arrebentou. Do que a onça está falando?

R.: A onça está falando do tiro de espingarda que o bicho homem deu nela, pois fez um barulho e respingou pólvora nela.

02- Nesta etapa estudamos sobre os adjetivos.

Para você lembrar: Adjetivos são características que acompanham os substantivos.

Exemplo: O bicho homem tinha uma grande espingarda.

Use seu marcador de texto para grifar os adjetivos das frases a seguir:

a) "Quem é o bicho mais poderoso, mais possante, mais perigoso e mais invencível? " b) "O bicho mais valente do mundo é o bicho homem! "

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c) A onça viu um bicho meio alto com uma pele comprida de pano. d) Com a fuça ardida e queimada, a onça sumiu no matagal. e) A onça achou o bicho homem forçudo demais.

03- Observe as frases a seguir e marque a opção correta:

a) O macaco encontrou a onça na beira do rio.


(A) substantivo próprio - substantivo comum - expressão que indica tempo. (B) substantivo comum - substantivo comum - expressão que indica modo. (C) substantivo comum - substantivo comum - expressão que indica lugar.

b) A onça zonza escorregou e sumiu no fundo do matagal.


(A) substantivo próprio - verbo - expressão que indica tempo. (B) substantivo comum - adjetivo - expressão que indica lugar. (C) adjetivo - adjetivo - expressão que indica lugar.

c) A onça viu um bicho baixo com pele de pano.

As palavras em destaque são, nesta ordem:

(A) adjetivo - verbo - substantivo próprio. (B) substantivo comum - verbo - adjetivo. (C) substantivo comum - substantivo comum - adjetivo.

d) A onça pulou no meio da estrada.


(A) substantivo comum - substantivo próprio - expressão que indica tempo. (B) expressão que indica tempo - verbo - adjetivo. (C) substantivo comum - verbo - expressão que indica lugar.

04- Complete as frases a seguir usando apenas adjetivos:

a) A onça arreganhou os dentes fortes, brancos... b) O macaco levado, brincalhão... implicou com a onça. c) A onça pulou no meio da estrada enlameada, suja, grande... d) A onça vaidosa, grande... achava que era a rainha dos animais.

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05- A quais substantivos, os adjetivos a seguir se referem?

a) Os bichos pequenos estavam com medo da onça brava.

Pequenos: bichos. Brava: onça. b) O menino vinha pela estrada empoeirada com uma vara de pescar pequena.

Empoeirada: estrada. Pequena: vara de pescar. c) A onça correu para o fundo do matagal escuro.

Escuro: matagal. Texto 2

O filho da filha do bicho preguiça

O bicho preguiça estava parado quieto, trepado no galho de uma árvore. Sua filha estava trepada quieta, parada num outro galho. De repente, ela disse:

— Pai, estou sentindo uma dorzinha esquisita dentro da barriga. Acho que vou parir logo. Tempos depois, o bicho preguiça desceu da árvore e ficou pensando. Mais tarde, saiu

andando devagar, quase parando. Foi procurar uma parteira. Foi, foi, foi. Andou, andou, andou. Seguiu, seguiu, seguiu. No meio da viagem, o bicho preguiça tropeçou numa pedra e machucou o dedinho do

pé. Ficou um pouco nervoso: — É isso que dá andar nessa pressa danada! E seguiu, seguiu, seguiu. E andou, andou, andou. E foi, foi, foi. Acabou chegando na casa da parteira. Passou um tempo, o bicho preguiça bateu na

porta e disse: — Dona parteira, é urgente! Vamos lá em casa que o filho da minha filha está para

nascer! A parteira era bicho preguiça também. Dias depois, abriu a porta devagar e respondeu: — Calma aí que já estou indo! O tempo correu e bem mais tarde os dois partiram. Foram indo, foram indo, foram indo. Foram seguindo, foram seguindo, foram seguindo.

Foram andando, foram andando, foram andando. No fim, quando chegaram de volta, escutaram uma barulheira. Eram os filhos do filho da

filha do bicho preguiça brincando devagarinho no terreiro.

Fonte: Contos de bichos do mato – Ricardo Azevedo

de 18 - 23/08/2020 - 12:13


a) "—... Vamos lá em casa que o filho da minha filha está pra nascer."

Quem diz esta frase é...

(A) o avô do filho da cutia. (B) o irmão do filho da cutia. (C) o tio do filho da cutia.

b) "Foi, foi, foi. Andou, andou, andou. Seguiu, seguiu, seguiu."

Esta repetição, de acordo com o texto, revela ...

(A) rapidez. (B) lentidão. (C) ausência de movimento.

c) "No fim, quando chegaram de volta, escutaram uma barulheira."

O que havia acontecido? Como você explica isso?

R.: Os filhos do filho da filha do bicho preguiça estavam brincando. Passou tanto tempo que a filha do bicho preguiça teve seu filho, ele cresceu e teve outros filhos que já estavam até brincando.

d) Retire do texto uma expressão que comprova a lentidão do bicho preguiça:

R.: "Mais tarde, saiu andando devagar, quase parando." e) Observe este trecho do texto:

"— Dona parteira, é urgente. Vamos lá em casa que o filho da minha filha está pra nascer."

A parteira era bicho preguiça também. Dias depois, abriu a porta devagar e respondeu:

— Calma aí que eu já estou indo!"

Observe a palavra e a expressão destacadas. Se era urgente, como a parteira abriu a porta dias depois?

R.: A parteira demorou para abrir a porta porque, como todos dizem, o bicho preguiça é muito lento.

07- Algumas palavras a seguir foram separadas em sílabas e classificadas quanto à sílaba

tônica em: oxítona, paroxítona e proparoxítona, porém uma delas não foi classificada corretamente.

Barulheira – ba-ru-lhei-ra – paroxítona

Viagem – vi-a-gem – paroxítona

Árvore – ár-vo-re – paroxítona

Também – tam-bém – oxítona

de 18 - 23/08/2020 - 12:13

Que palavra é esta? Qual deveria ser a sua classificação?

R.: A palavra classificada errada é árvore porque é uma palavra proparoxítona. 08- Assinale o grupo de palavras onde todas são monossílabas:

(A) pai, foi, lá. (B) dá, andar, pé. (C) dias, pra, já.

09- Assinale o grupo de palavras onde todas são dissílabas e paroxítonas:

(A) quieta - galho - estava. (B) dentro - tempo - casa. (C) acho - pedra - que.

10- Assinale o grupo de palavras onde todas são polissílabas e proparoxítonas:

(A) árvore - barulheira - esquisita. (B) relâmpago - matemática - informática. (C) lâmpada - amarela - dorzinha.

11- Marcela classificou a palavra: devagarinho como polissílaba e proparoxítona.

Ela fez a classificação correta? Porque?

R.: Devagarinho: de-va-ga-ri-nho - polissílaba e paroxítona. Ela não fez a classificação correta. A palavra é polissílaba, mas é paroxítona.

12- Para você lembrar:

Vamos falar sobre verbos?

Verbo é a palavra que indica fenômeno da natureza (trovejar, chover...), ação (correr, cantar...) ou estado (estar...).

Exemplos:

O bicho preguiça desceu da árvore.

A parteira andou até a mata.

A filha do bicho preguiça sentiu uma dorzinha.

Amanheceu na floresta.

Coloque os verbos que estão entre parênteses no tempo verbal: passado (pretérito) e complete as frases:

a) A parteira abriu a porta devagar. (abrir) b) O bicho preguiça dormiu no galho da árvore. (dormir). c) O tempo passou rápido. (passar) d) Eles voltaram para casa. (voltar) e) O bicho preguiça desceu da árvore. (descer)

de 18 - 23/08/2020 - 12:13

13- Relacione os verbos aos seus infinitivos (nomes):

(A) chegaram ( E ) andar (B) escutaram ( D ) dizer (C) procurou ( A ) chegar (D) disse ( B ) escutar (E) andando ( F ) seguir (F) seguiu ( C ) procurar

14- Circule os verbos das frases a seguir:

a) Eles ouviram uma barulheira. b) Os bichinhos pulam sem parar. c) O bicho preguiça tropeçou numa pedra. d) Ele desceu da árvore. e) O galho da árvore quebrou.

15- Os verbos podem indicar tempos diferentes: pretérito, presente ou futuro.

Estudamos duas formas de pretérito:

Pretérito perfeito = um passado perfeitamente acabado. Ex.: A filha do bicho preguiça nasceu. / Aconteceu uma festa no mato.

Pretérito imperfeito = passado ainda inacabado; traz uma ideia de continuidade. Ex.: A filha do bicho preguiça andava preocupada. / A preguiça filhote corria pelo mato.

Todas as frases a seguir estão no pretérito.

Identifique nestas frases o pretérito perfeito e o pretérito imperfeito, completando os parênteses conforme a legenda:

DICA: Primeiro, localize e circule os verbos.

(PP) Pretérito Perfeito (PI) Pretérito Imperfeito

(PP) A coruja voou depressa e avisou todos os bichos.

( PI ) O mato estava quieto.

( PI ) O bicho preguiça comia em cima da árvore.

(PP) A filha do bicho preguiça chegou aflita.

(PP) A preguiça filhote nadou no riachinho. 16- O trecho a seguir está escrito no pretérito imperfeito.

Reescreva-o no pretérito perfeito:

Sem dar um pio, a galinha voava e dava bicada. Pousava no poleiro e batia as asas.

R.: Sem dar um pio, a galinha voou e deu bicada. Pousou no poleiro e bateu as asas.

de 18 - 23/08/2020 - 12:13

17- Os trechos a seguir estão escritos em tempos verbais diferentes.

Identifique os tempos verbais de cada trecho, utilizando a legenda:

( 1 ) presente ( 2 ) pretérito perfeito ( 3 ) pretérito imperfeito ( 4 ) futuro ( 2 ) O delegado quis saber o que aconteceu. Ficou zangado e gritou muito com o bode.

( 1 ) O bode passeia todo satisfeito pelo mato. Come a grama e caminha bem devagar.

( 3 ) A onça colocava suas patas no pescoço e gritava pedindo socorro.

( 4 ) A eleição no mato acontecerá amanhã à tardinha. O bode será candidato.

Bom trabalho!

FM/2008/BANCO DE QUESTOES/PORTUGUES/2020/PORTUGUES - 4o ANO - 2a ETAPA - 2020.DOC1'

professor: equipe de lÍngua portuguesapessoal.educacional.com.br/up/4660001/2828827... · no meio...

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