profª. luciana

32
Profª. Luciana Profª. Luciana [email protected] [email protected]

Upload: mala

Post on 23-Jan-2016

26 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Profª. Luciana. [email protected]. Análise Sintática. Parte 1. Análise Sintática estuda as relações estabelecidas entre os termos de uma oração. Os termos da oração são :. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Profª. Luciana

Profª. LucianaProfª. LucianaProfª. LucianaProfª. [email protected]@hotmail.com

Page 2: Profª. Luciana

Análise Análise SintáticaSintáticaAnálise Análise SintáticaSintática

Parte 1Parte 1Parte 1Parte 1

Page 3: Profª. Luciana

Análise Sintática estuda as relaçõesrelações estabelecidas entre

os termos de uma oração.

Page 4: Profª. Luciana

Os termos da oração são:

Sujeito e predicado Objeto direto e indireto

Adjunto adverbial e adnominalAgente da passiva

Complemento nominalAposto

PredicativoVocativo

Page 5: Profª. Luciana

SUJEITOSUJEITOSujeito é o elemento que comanda a

atividade verbal.Para se identificar o sujeito, basta fazer a seguinte pergunta ao verbo:

QUEM (QUE) É QUE verbo?QUEM (QUE) É QUE verbo?

Page 6: Profª. Luciana

A princípio ele compraria todas florezinhas.

No caso de Ana, ocorreu sério empecilho.

Tratar a estomatite melhorou seu humor.

Quem é que compra?ele

ele = sujeito

ele

Que é que ocorre? sério empecilho

sério empecilho = sujeito

Que é que melhora? Tratar a estomatite

tratar a estomatite = sujeito (oracional)

sério empecilho

Tratar a estomatite

Page 7: Profª. Luciana

Existem 5 tipos de

sujeito

• Simples

• Composto

• Oculto

• Indeterminado

• Inexistente

Page 8: Profª. Luciana

Sujeito simplesSujeito simplesApresenta um só núcleo.

O atleta recebeu a medalha.O atletaO atleta

A alta taxa de câmbio dos países europeus com indústrias têxteis caiu no final do ano passado.

sujeito o atleta núcleo do sujeito atleta

A alta taxa de câmbio dos países europeus com A alta taxa de câmbio dos países europeus com indústrias têxteisindústrias têxteis

sujeito a alta taxa de ... têxteisnúcleo do sujeito taxa

predicado recebeu a medalha

predicado caiu no final do ano passado

Page 9: Profª. Luciana

Sujeito compostoSujeito compostoApresenta mais de um núcleo.

O atleta e o técnico receberam as medalhas.O atleta e oO atleta e o técnicotécnico

sujeito o atleta e o técnico núcleos do sujeito atleta; técnico

predicado receberam as medalhas

Page 10: Profª. Luciana

Sujeito ocultoSujeito ocultoApresenta um sujeito implícito, indicado pelo

verbo.

Recebemos a medalha ontem.

sujeito oculto nós

Falei com o diretor da empresa.

sujeito oculto eu

Page 11: Profª. Luciana

Sujeito indeterminadoSujeito indeterminadoTrata-se de uma pessoa existente, mas

desconhecida.

O sujeito é indeterminado em qualquer uma destas situações:

1ª1ª Verbo na

3ª pessoa do singularmais o pronome sese e

sem objeto direto

2ª2ª Verbo na

3ª pessoa do plural

Page 12: Profª. Luciana

Falou-se de uma pessoa importante.

Falou-se de pessoas muito importantes.

Repare que nestas frases não Repare que nestas frases não se sabe quem pratica a ação.se sabe quem pratica a ação.

Repare que nestas frases não Repare que nestas frases não se sabe quem pratica a ação.se sabe quem pratica a ação.

Observe que os verbos não flexionam mesmo ocorrendo plural após.

Page 13: Profª. Luciana

Falaram que Rita fugiu de casa.

2ª 2ª Verbo na 3ª pessoa do plural

Para que o sujeito seja considerado Para que o sujeito seja considerado indeterminado, o texto não poderá ter indeterminado, o texto não poderá ter

apresentado o sujeito ao longo do texto.apresentado o sujeito ao longo do texto.

Dizem que a prova será fácil.

Page 14: Profª. Luciana

Sujeito inexistenteSujeito inexistenteTrata-se de um verbo impessoal, ou seja, não há sujeito, por

isso o verbo permanecerá na 3ª pessoa do singular.

O sujeito é inexistenteprincipalmente em três situações:

1ª 1ª Verbo haverhaver

(com sentido de existir)

2ª 2ª Verbo fazerfazer

(indicando tempo ou temperatura)

3ª3ª

Verbo que

expressa fenômenofenômeno

dada naturezanatureza

Com estes verbos não se pode usar a clássica Com estes verbos não se pode usar a clássica pergunta pergunta QUEM É QUÊ?QUEM É QUÊ? ao verbo. ao verbo.

Page 15: Profª. Luciana

Sujeito inexistenteSujeito inexistente

• 1º = Houve mortes.

• 2º = Faz anos já...

• 3º= Choveu muito em 2009.

Page 16: Profª. Luciana

Exercício:Assinale a frase cujo sujeito se classifica do mesmo

modo que o da frase "Faz muito calor no Rio o ano inteiro".

a) Devia haver mais interesse pela boa formação profissional.

b) Falaram muito mal dos estimuladores de conflitos.

c) Vive-se bem no clima de montanha.d) Almejamos dias melhores.e) Haviam chegado cedo todos os candidatos.

Page 17: Profª. Luciana

Exercício:Qual a alternativa em que há sujeito

indeterminado?

a) Comecei a estudar muito tarde para o exame.

b) Em rico estojo de veludo, jazia uma flauta de prata.

c) Soube-se que o proprietário estava doente.

d) Houve muitos feridos no desastre.

e) Julgaram-no incapaz de exercer o cargo.

Page 18: Profª. Luciana

Inicialmente veremos os 44 elementos ligados ao verbo.

1. Objeto direto1. Objeto direto

2. Objeto indireto2. Objeto indireto

3. Adjunto adverbial3. Adjunto adverbial

4. Agente da Passiva4. Agente da Passiva

Elementos da voz ativa

Elementos da voz passiva analítica

Page 19: Profª. Luciana

Como se identifica o objeto direto em uma frase:Como se identifica o objeto direto em uma frase:

Hoje eu aprenderei análise sintática.

QUEM APRENDE APRENDE ... objeto diretoobjeto direto

análise sintática.

Page 20: Profª. Luciana

Objeto DiretoObjeto Direto

Mariana comprou uma bicicleta.

A empresa Delta recebeu o prêmio.

Sabemos que o Brasil passa por dificuldades.

Page 21: Profª. Luciana

PREPOSIÇÕESA, ANTE, APÓS, ATÉ, COM, CONTRA, DE, DESDE,

EM, ENTRE, PARA, PERANTE, POR

SEM, SOBRE, SOB, TRÁS

Antes de avaliarmos os objetos indiretos, deveremos Antes de avaliarmos os objetos indiretos, deveremos saber quais são as preposições, pois os objetos indiretos saber quais são as preposições, pois os objetos indiretos

são regidos com preposiçãosão regidos com preposição.

Page 22: Profª. Luciana

Como se identifica o objeto indireto em uma

frase:

Como se identifica o objeto indireto em uma

frase:

Marianinha falou com Sebastião e seus irmãos.

QUEM FALA FALA COM ... objeto indiretoobjeto indireto

com Sebastião e seus irmãos.

preposiçãopreposição

Page 23: Profª. Luciana

Objeto IndiretoObjeto Indireto

Adriana falou com o Paulo.

Mostraram o carro para mim.

O pai de Rui gritou comigo.

Page 24: Profª. Luciana

Adjunto AdverbialAdjunto Adverbial

Os alunos aprenderam rapidamente.

Durante a Idade Média, a cultura sofreu.

Hoje o conhecimento comanda o mundo.

Page 25: Profª. Luciana

Agente da PassivaAgente da Passiva

A bicicleta foi comprada pela Mariana.

O prêmio foi recebido pela empresa.

As empresas serão movidas a criatividade.

Page 26: Profª. Luciana

Adjunto AdnominalAdjunto Adnominal

O meu carro azul venceu.

Encontramos três canetas ontem.

ArtigoNumeralAdjetivo

Pronome adjetivoLocução adjetiva

ArtigoNumeralAdjetivo

Pronome adjetivoLocução adjetiva

Page 27: Profª. Luciana

ComplementoComplemento NominalNominal

A avenida é paralela ao parque.

Existe necessidade de carinho.

Exige a presença dePREPOSIÇÃO

Exige a presença dePREPOSIÇÃO

Page 28: Profª. Luciana

PredicativoPredicativo

Os alunos são muito inteligentes.

O diretor anda um pouco preocupado.

Exige VERBO DE LIGAÇÃO

ser / estar

Exige VERBO DE LIGAÇÃO

ser / estar

Page 29: Profª. Luciana

ApostoAposto

Pedro, vencedor da competição, chegou.

A Mônica, minha filha, está linda.

Page 30: Profª. Luciana

Vocativo

• Chamamento:

• Pedro, a professora chegou.

Page 31: Profª. Luciana

Exercício

A oração que apresenta complemento nominal é:

a) Os pobres necessitam de ajuda.

b) Sejamos úteis à sociedade.

c) Os homens aspiram à paz.

d) Os pedidos foram feitos por nós.

e) A leitura amplia nossos conhecimentos.

Page 32: Profª. Luciana

Exercício

Assinalar a oração que começa com um adjunto adverbial de tempo:

a) Com certeza havia um erro no papel do branco.b) No dia seguinte Fabiano voltou à cidade.c) Na porta, (...) enganchou as rosetas das

esporas...d) Não deviam tratá-lo assim.e) O que havia era safadeza.