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Sustentabilidade: Um novo olhar para o Meio Ambiente

Prof. Dr. Rafael Montanari

UNESP-DEFERS/FEIS

• Art. 225. Todos têm direito ao meio ambienteecologicamente equilibrado, bem de usocomum do povo e essencial à sadia qualidadede vida, impondo-se ao Poder Público e àcoletividade o dever de defendê-lo epreservá-lo para as presentes e futurasgerações.

Constituição federal

Sustentabilidade

um campo multidisciplinar de trabalho

Mas antes...

( )RECURSOS MINERAIS DA

TERRA

• Recursos de materiais minerais

• Água

• Ar

• Solos

• Recursos energéticos

• Lascas de quartzo paratransformar intrumentosrudimentares – caça

• Fibras ópticas

Um pouco de História

•Paleolítico – idade dapedra lascada

•Neolítico – pedra polida

• Idade dos metais –Bronze e Ferro

• Precisamos dos recursosminerais

• Resíduos

• Futuras geraçãoes

• pesquisas

Ciências da Terra:sustentabilidade e desenvolvimento

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• Terra – dinâmica evolutivaprópria

• Montanhas e Oceanos nascem,crescem e desaparecem

• Fenômenos climáticos alteram ascondições de vida e o balançoentre as espécies

• Graças a evolução da Terrapropiciou condições para vida

• Extração para nossasobrevivência

• Depositamos nossos resíduos

• Exploração mineral – há mais de 40 mil

anos

• diversas civilizações perderam aimportância devido terem degradado o

ambiente em que viviam

• Mesopotâmia

• Maias

TRANSIÇÃO ENTRE OS SÉCULOS XX E XXI

• Intensificação das relações sociaisem escala mundial

• Acordos internacionais – ONU,FMI, ALCA, MERCOSUL

• Globalização retrocesso da Agenda 21

• Privatização – mãos da iniciativa privada

• É possível imaginar que o mercado globalpossa ser capaz de promover odesenvolvimento econômico no mundo todoe, ao mesmo TEMPO, tomar contas dosaspectos sociais na busca da sustentabilidade?

ONU

Poder político central mundial – protocolo de

Kyoto

1997 – 175 países – obrigam ospaíses a reduzirem a emissãode gases do efeito estufa –5,2% abaixo do nível de 1990

O Protocolo de Quioto representa o primeiro

passo concreto no sentido de evitar o super

aquecimento da TERRA e reduzir as

previsões trágicas oriundas da intensificação

das mudanças climáticas.

O PROTOCOLO DE QUIOTO

• Crédito de carbono

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PAPEL DAS CIÊNCIAS NO SÉCULO XXI

Monitoramento contínuo dos processos evolutivos

• 1. análises dos testemunhos de sondagem doprojeto Vostok no gelo da Antártica, comregistro contínuo de 800 mil anos de variaçõesclimáticas

• 2. medidas de temperatura e de nível do mar

• 3. as antecipações de grandes erupçõesvulcânicas e eventos climáticos

INPE• Monitoramento

• Uso e ocupação dos territórios

• Melhorar a disposição espacial dasatividades econômicas -sustentabilidade

Busca, gerenciamento e fornecimento de recursos minerais

• Minérios são commodities• Agrícola. Exemplos: café, trigo, soja;

• Mineral. Ex.: ouro, petróleo, minério de ferro;

• Financeira. Ex.: dólar, euro, real, Bitcoin;

• Ambiental. Ex.: água, créditos de carbono;

• Recursos energéticos. Ex.: energia elétrica;

• Química. Ex.: ácido sulfúrico, sulfato de sódio;

• China e Índia mais minérios

•Mais degradação ambiental

2050

• 11 bilhões de habitantes nomundo

• E ai???

Busca, gerenciamento e fornecimento de recursos energéticos

• Petróleo e gás natural deverão se esgotar em

3 séculos.

• Carvão mineral a China tem uma reserva boa -

só que CO2

• Energia nuclear – diminuição do uso econstrução de usinas

• Hidreletricidade – mais complexo – preceitos

ambientais.

Sustentabilidade

• Eólica

• Marés

• Biomassa

• Casas ambientalmente corretas

Conservação e gerenciamento de recurso hídricos

• Séc XXI – mais de um milhão de pessoas

sofrem com a escassez de água

• 1967 – guerra dos 6 dias – árabesqueriam desviar a água do rio Jordão

• Devemos buscar processos econômicos

de remediação e recuperação deaquíferos

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Conservação e gerenciamento

de solos agrícolas

• Perda de solos por diversos fatores:

• Salinização

• Uso intenso de fertilizantes edefensivos

• Erosão

São PauloCultura Erosão (t/ha/ano)

Algodão 25

Amendoim 27

Batata 18

Feijão 38

Mamona 42

Soja 20

Trigo 19

Perenes 0,9

Floresta Natural 0,004

Milho 12

Áreas já degradadas

RECURSOS ENERGÉTICOS E MEIO AMBIENTE

• Animal e vegetal não vivem sem

energia;

• Sol;

• Seres humanos – aprenderam – diversasformas de energia – desenvolvimento da

civilização – instrumentos e armas –energia para aquecimento.

RECURSOS RENOVÁVEIS

- biomassa;

- Hidroeletricidade;

- Energia solar;

- Energia eólica;

- Energia produzida pelas marés.

RECURSOS NÃO RENOVÁVEIS

- Combustíveis fósseis (carvãomineral, petróleo e gásnatural);

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RECURSOS RENOVÁVEIS

- Biomassa;

- Queima de lenha: 95% da energiaconsumida em paísessubdesenvolvidos;

- Brasil: 10%

- Usina de cana-de-açúcar

RECURSOS RENOVÁVEIS

- Hidreletricidade;

- Aproveitamento do gradientehidráulico dos rios

- Lagos formados – navegação,tanques de pisicultura

- Energia limpa – só que– inundações

- Restrições à implantação debarragens:

- Desmatamento;

- Deslocar vilas, cidades(populações indígenas);

- Inundação de sítios arqueológicos

RECURSOS RENOVÁVEIS

- Energia eólica;

- Ação do vento

- 1990 – mundo – 2 MW

- 2012 – Europa – 10 % de todaenergia.

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RECURSOS RENOVÁVEIS

-Energia solar;

-Placas solares

RECURSOS RENOVÁVEIS

-Energia das marés;

RECURSOS NÃO RENOVÁVEIS

- Combustíveis fósseis;

- Restos de plantas e animaissoterrados;

RECURSOS NÃO RENOVÁVEIS

- Carvão mineral;

- Utilizado há mais de 2000 anos;

- Máquinas a vapor

- Brasil = 1827 = Santa Catarina

- II Guerra Mundial.

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RECURSOS NÃO RENOVÁVEIS

- Carvão mineral;

- Como se forma?

Rocha sedimentar – soterramento ecompactação de uma massa vegetal –ambiente anaeróbico – centenas de metros deprofundidade – pressão e temperaturaelevedas forma o carvão mineral.

O carvão e o problema ambiental• Remoção

• Transporte

• Beneficiamento de grandes volumes de

solos

• Degradação do solo – da paisagem

• Carvão associado a sulfetos – pirita – O2

– ácido sulfúrico;

• Rebaixamento do nível freático;

• Poluição do solos...

Petróleo• Bíblia: lagos de aslfalto que surgiam

naturalmente;

• Nabucodonosor pavimentava estradas

• Egípcios – impermeabilizante

• Era moderna do petróleo – Coronel Drakeencontrou Pétroleo a 20 m de profundidadena Pensilvânia.

• Combustível fóssil como ocarvão

• Algas soterradas comsedimentos lacustres oumarinhos.

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AQUECIMENTO GLOBAL

• Liberação muito rápida advindada queima deste CO2

ENEGIA NUCLEAR

• Fissão do Urânio (235U) por bambeamento deneutrôns

• França 75 % da energia énuclear

Energia Nuclear e o Meio Ambiente

• “energia limpa”´- partícula radiotivas • Outro problema é a disposição dos rejeitosradioativos

?

E o futuro???

• 1. Haverá energia suficiente para suprir umapopulação crescente?

• 2. até quando o planeta suportará adegradação ambiental causada pelas fontes deenergia em uso atualmente?

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Fonte: Vitti, 2013 Fonte: Vitti, 2013 Fonte: Vitti, 2013

Fonte: Vitti, 2013 Fonte: Vitti, 2013 Fonte: Vitti, 2013

Fonte: Vitti, 2013 Fonte: Vitti, 2013

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ÁGUA

Água

• A água é de fundamental importância para a vidade todas as espécies.

• Corpo humano 70% de água;

• Agricultura;

Água

• 3% não é salgada – sendo que destes 3%,

69% indisponível (geleirras) .

• 99% águas subterrâneas;

• 1% águas superficiais;

Água

• Os Três caminhos da água:

• 1. evaporação;

• 2. escoamento; rios, lagos, oceanos

• 3. infiltração; reservatórios subterrâneos

BRASIL PRIVILEGIADO

• 40% de toda água doce do mundo está no Brasil.

• Bacias hidrográficas: Amazonas, Tocantins,Paraná e São Francisco

• E também o aquífero Guarani.

2 Uso da água

• O aumento do consumo de água superou em 2vezes o crescimento pouplacional durante oséculo XX.

• Quanto maior a renda maior é o gasto de água.

• AUMENTO POPULACIONAL: aumentar indústria eagricultura – mais água

3 Disponibilidade de água no Brasil e no Mundo

• Nível considerado ideal: 1500 m3/ano/pessoa

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3 Disponibilidade de água no Brasil e no Mundo

• Brasil, Rússia, Canadá, Indonésia, China e Colômbia possuem 50% de toda a reserva

renovável de água doce.

3 Disponibilidade de água no Brasil e no Mundo

• Lanternas:

- Jordânia e Kuwait

3 Disponibilidade de água no Brasil e no Mundo

• PARA SE TER CONDIÇÕES PLENAS DE SAÚDE, HIGIENE E SOBREVIVÊNCIA

80 L de água por dia/pessoa ideal

3 Disponibilidade de água no Brasil e no Mundo

Brasil: 140 L de água/dia/pessoa

Madagáscar: sobrevivem com:

5,4 L/dia/pessoa

EUA: 500 L/dia/pessoa

3 Disponibilidade de água no Brasil e no Mundo

RJ: 232 L de água/dia/pessoa

PE: 85 L/dia/pessoa

4 Vulnerabilidade das águas subterrâneas

• 1. Superexploração

• 2. Contaminação

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4.1 Contaminação das águas subterrâneas

4.1 Contaminação das águas subterrâneas

- Depende de fatores internos e externos

4.1 Contaminação das águas subterrâneas

- INTERNO:

Água-rocha-sedimento-quimismoDecomposição da rocha

Podendo ocasionar a contaminação natural

Ex.: excesso de flúor na bacia sedimentar do Paraná

4.1 Contaminação das águas subterrâneas

- EXTERNO:

Mau gerenciamento de atividades humanas:

- Excesso de fertilizantes;

- Defensivos;

- Acidentes ambientais;

- Deposição inadequada do lixo;

- Vazamento de tanques subterrâneos.

4.2 Causas antrópicas da poluição de aquíferos

Fonte: Decifrando a Terra

Fonte: Decifrando a Terra Fonte: Decifrando a Terra Fonte: Decifrando a Terra

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A EVOLUÇÃO DA GESTÃO DOS RECUROS HÍDRICOS NO BRASIL

Breve histórico

•1977 – Conferênciadas Nações Unidassobre a Água em MarDel Plata

Breve histórico

• 1992 – Conferênciainternacional sobre água emeio ambiente em Dublin –criada a Declaração de Dublin

Breve histórico

• 1997 – Política nacional daságuas com objetivo deproteger os recursos hídricos;

Breve histórico

• 20 de junho de 2000 - ANA

Regiões hidrográficas do Brasil1. Amazonas;

2. Tocantins;

3. Parnaíba;

4. São Francisco;

5. Paraná;

6. Paraguai;

7. Uruguai;

8. Costeiras do Norte;

9. Costeiras do Nordeste Ocidental;

10. Costeiras do Nordeste Oriental;

11. Costeiras do Sudeste;

12. Costeiras do Sul.

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Os múltiplos usos da água

1• Agricultura e Irrigação:

• 120 milhões ha agricultáveis no Brasil – 3milhões irrigados;

• Potencial = 29 milhões;

• Nordeste – fruticultura irrigada

• Energia hidrelétrica:

• 91% da energia do Brasil.

• Potencial = 260 GW

• Grande potencial = Amazonas

2• Transporte Hidroviário:

• 40.000 km de rede hidroviária –apenas 14.000 com boas condiçõesde navegabilidade.

3

• São Paulo e Belo horizonte – regiõesdesenvolvidas pouco servidas por rios –Rodovias

• Já região do Amazonas essencial a navegação– rios: Amazonas, Solimões, Negro, Branco,Madeira, Purus, Juruá, Trombetas, jari, Xingu,Guama e Capim.

• Ministério do Transporte menciona:

• Na matriz de transportes do país – setor

hidroviário corresponde a 0,9%

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• Pesca e Aquicultura:

• Produção de pescado: 700 mil T/ano;

• Sendo 200 mil T em águas continentais;

• Pesca de água doce – economia informal;

• Região Amazonas 70% pesca de subsistência.

4• Turismo

5

Alguns exemplos de contaminação

Vazamento de óleo na Colombia

Fonte: Estudantes, 2013

Vazamento de

Petróleo

no Golfo do México

Fonte: Estudantes, 2013 Fonte: Estudantes, 2013 Fonte: Estudantes, 2013

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Fonte: Estudantes, 2013

BIO

DIVERSIDADE

Custo das perdas de ecossistemas: 250 bilhões de dólares por ano!!!(Balmford et al., Science, 2002).

Ameaças à Biodiversidade –Espécies Invasoras

Rio Paraná

ARCA DE ATTENBOROUGH´S

BLACK LION TAMARIN

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1 Degradação Ambiental?

Conceito de múltiplos significados

1

Perda de capital natural:

- Solos,

- Água,

- Vegetação,

- Biodiversidade.

2

Perda de funções ambientais:

- Regulação do regime hídrico,

- Proteção do solo contra erosão,

- Proteção do aquífero subterrâneo,

- Proteção da produtividade primáriados ecossistemas.

3

Alterações da paisagem:

- Alteração de relevo,

- Alteração da fisionomia davegetação,

- Presença de resíduos.

4

Riscos à saúde e segurança daspessoas, devido à presença de:

- Paisagem rural degradada,

- Resíduos tóxicos,

- Solos contaminados.

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2 Áreas degradadas

O que são áreas degradadas?

1. Locais onde os processos naturaisencontram-se em situação de desequilíbrio,impossibilitando em seu uso sustentável.

ex. processos erosivos intensos

2. Áreas das quais foram suprimidoscomponentes essenciais para manutençãode suas funções ecológicas.

ex. cobertura vegetal, horizontes do solo

O que são áreas degradadas?

3. Áreas onde há presença de substânciasperigosas para a saúde humana ouecossistemas.

ex. áreas contaminadas 3 Degradação do solo

“Alteração das propriedades dosolo que acarrete efeitosnegativos sobre uma ou váriasfunções do solo, a saúde humanaou meio ambiente”

ISSO 11074-1:1996

Processos de degradação do solo

1 Perda/acúmulo de matéria

• Erosão laminar

• Erosão linear: sulcos, ravinas,voçorocas

• Movimentos de massa:deslizamentos, assoreamento

Processos de degradação do solo

2 Degradação física

• compactação

• alteração da estrutura do solo(porosidade, pH, CTC, biológicas)

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Agentes de degradação do solo

• Agricultura, pecuária e silvicultura

• Mineração

• Obras civis

• Disposição de resíduos

• Poluição atmosférica

• Vazamentos de substâncias químicas

Equador

Chevron

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Movimento de massa na cidade de Petrópolis - RJ

Queda de blocos

Perfil esquemático

Queda de blocos na cidade do Rio de Janeiro – Foto GEORIO

Deslizamento planares induzidos pela ocupação Perfil esquemático

Movimentos translacionais

Deslizamento translacional na Rio-Santos (Ubatuba-SP)

Dez/2009

Deslizamento circular ou rotacional(slump)

Perfil esquemático

Movimentos rotacionais

EROSÃO LAMINAR

Erosão laminar em solo pedregoso no sul da Inglaterra

EROSÃO EM SULCO EROSÃO EM RAVINA

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VOÇOROCA

As v oçorocas recebem diversas denominações;

Brasil: boçoroca, grota.

Exterior :gully; arroyo; lav aka; benggang; donga

4RECUPERAÇÃO

DE ÁREAS DEGRADADAS

RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS

• É o resultado da aplicaçãode técnicas visando tornaruma área degradada paraum novo uso produtivo

RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS

A recuperação deverá ter porobjetivo o retorno do localdegradado a uma forma deutilização, de acordo com um planopré-estabelecido para o uso do solo,visnado a obtenção de umaestabilidade do meio ambiente.

Dec. Federal 97.632/89 (art.30)

RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS

• Recuperação do solo:processo de manejo do solo noqual são criadas condiçõespara que uma área perturbadaou mesmo natural sejaadequada a novos usos.

RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS

• Reabilitação do solo: forma derecuperação do solo em queuma área perturbada éadequada a um usodeterminado e novo ou àquelede antes da perturbação.

Dec. Federal 97.632/89 (art.30)

EXEMPLOS DE

TÉCNICAS

PERMACULTURA

A permacultura é um métodoholístico para planejar, atualizar emanter sistemas de escala humana(jardins, vilas, aldeias ecomunidades) ambientalmentesustentáveis, socialmente justos efinanceiramente viáveis.

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PLANTIO DIRETO

TERRAÇO AGRÍCOLA REVEGETAÇÃO DE TALUDES

SISTEMAS AGROFLORESTAIS INTEGRAÇÃO LAVOURA-PECUÁRIA-FLORESTA

Fonte: Correa, 2012

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PERDA DESOLO E ÁGUA

ANTES

FONTE: PANACHUKI, 2012

FONTE: PANACHUKI, 2012 FONTE: PANACHUKI, 2012 FONTE: PANACHUKI, 2012

FONTE: PANACHUKI, 2012

DEPOIS

FONTE: PANACHUKI, 2012

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FONTE: PANACHUKI, 2012 FONTE: PANACHUKI, 2012 FONTE: PANACHUKI, 2012

FONTE: PANACHUKI, 2012 FONTE: PANACHUKI, 2012 FONTE: PANACHUKI, 2012

FONTE: PANACHUKI, 2012 FONTE: PANACHUKI, 2012 FONTE: PANACHUKI, 2012

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FONTE: PANACHUKI, 2012 FONTE: PANACHUKI, 2012 FONTE: PANACHUKI, 2012

AGRICULTURA DE PRECISÃO IMPORTÂNCIA DA AP

1.Sustentabilidade do agronegócio - instrumentosrelacionados dão apoio ao processo gerencial eauxiliam a tomada de decisões de plantio com omenor erro possível.

IMPORTÂNCIA DA AP

2.Otimizam a aplicação de insumos, efetuandouma tarefa de proteção ao meio ambiente jáque evitam a poluição desenfreada de solos e

rios pelo “excesso” de aplicação de

insumos utilizados para corrigir deficiências emelhorar a fertilidade do solo.

IMPORTÂNCIA DA AP

3.Saúde Ocupacional. Como os equipamentos etécnicas promovem diminuição no uso dedefensivos, os alimentos tornam-se maissaudáveis e a qualidade de vida dostrabalhadores envolvidos no plantio sofremelhoria.

BIORREMEDIAÇÃO

A biorremediação é uma inovaçãoque pode ser apropriada a um amplonúmero e variedade decontaminantes, espaços e condiçõesambientais.

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BIORREMEDIAÇÃO

- redução química;

- oxidação;

- evaporação.

BIORREMEDIAÇÃO

quem realiza???

- microorganismos: fungos, bactérias,algas verdes

ex.: Lepstospirillum ferrooxidans,Escherichiacolli

Energia renovável

biocombustíveis (álcool, milho, girassol, pinhão manso, mamona)

BIODIGESTORES

Fonte: Estudantes, 2013 Fonte: Estudantes, 2013

RECUPERAÇÃO DE

ÁREAS DEGRADADAS

COM ENFOQUE EM

ÁREAS DE EMPRÉSTIMO

DE CONSTRUÇÃO DE

HIDRELÉTRICA

Fonte: Alves e Bonini

UHI

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• ÁREA DE EMPRÉSTIMO

• São os locais onde se retirammateriais para complementar os

volumes de solos necessários àexecução das terraplanagens efundações das barragens (Lopes &

Queiroz, 1994).

Área de empréstimo

Figura - Vista geral do solo decapitado na área de empréstimo.Figura - Vista geral da área experimental em maio de 2005

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Figura - Vista geral da área experimental em maio de 2006Figura –Vista geral da superfície do solo da área experimental em maio 2006. Figura –Vista geral da superfície do solo da área experimental em maio 2006.

Figura –Vista geral da superfície do solo da área experimental em maio 2006

Valores médios de porosidade total e densidade do solo para os tratamentos

estudados nas camadas de 0,00-0,05; 0,05-0,10; 0,10-0,20 e 0,20-0,30 m

Camada (m)

Tratamentos 0,00-0,005 0,05-0,10 0,10-0,20 0,20-0,30

Porosidade Total do solo (m3 m

-3)

Cerrado 0,42 0,41 0,38 0,37

Solo exposto 0,35 0,33 0,30 0,32

Solo s/ aduba ção 0,44 0,39 0,38 0,36

Ad. mineral 0,41 0,38 0,38 0,35

30 Mg ha-1

0,41 0,36 0,35 0,34

60 Mg ha-1

0,43 0,42 0,34 0,36

Densidade do solo (kg dm-3

)

Cerrado 1,40 1,44 1,51 1,51

Solo exposto 1,76 1,78 1,89 1,88

Solo s/ adubação 1,33 1,54 1,62 1,70

Ad. mineral 1,43 1,55 1,59 1,69

30 Mg ha-1

1,47 1,61 1,68 1,76

60 Mg ha-1

1,36 1,48 1,66 1,68

ENERGIA SOLAR PARA

DESCONTAMINAR A ÁGUA

Fonte: UNICAMP, 2013

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DICAS DE

LIVROS

CARTILHA

Lixo• O que fazer com ele? Onde estocá-lo?

Botar fogo? Estocar em: terrenos baldios?Lixões?

Não!!!

• Aterros sanitários

• Compostagem

• Política dos três Rs: Reduzir, Reutilizar eReciclar

Compostagem Política dos três Rs

• Reduzir

• Reutilizar

• Reciclar

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• Reduzir significa que devemos produzirmenos lixo, comprando apenas o que fornecessário, utilizando ao máximo tudo o quecompramos, evitando o desperdício.

• Reutilizar é dar nova utilidade àquilo queiríamos descartar, já que grande parte doconteúdo de uma lata de lixo comum éreaproveitável.

• Reciclar, apesar de não ser a soluçãofinal para o problema do lixoinorgânico produzido, é um caminhoobrigatório.

Coleta seletiva:

• é responsável pela transformação do lixoem riqueza,

• ajuda no crescimento do emprego,• ajuda na economia de energia e de recursos

naturais,• reduz o volume de lixo e a poluição.

Pare e Pense

Por absolutadesatenção, ao sairmos de um cômodo não apagamos a luz, ou vamos acendendo todas

aslâmpadas.

Pare e Pense

Nem nos tocamos em relação ao consumo de papel, seja em casa, na escola ou no

escritórioestamos sempre desperdiçando papel.

Pare e Pense

Misturamos o lixo doméstico,

quando seria muito

Separar os restos de comida

do papel, da lata,

do vidro, do plástico.

No ato da compra, pense!

Não leve para casa alimentos em excesso nem faça comida em demasia para depois ter que

jogar fora.

Não nos damos conta de que os nossos desperdícios têm impacto no nosso bolso.

Não jogue fora alimentos!

Consuma água racionalmente:

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Durante 15 minutos com amangueira aberta pode-segastar até 280 litros de

água.

Dicas para economizar água

Chuveiro

• Consumo: Um Banho deducha por 15 minutos comoregistro meio aberto gasta135 litros (casa) ou 243litros (apartamento). Nocaso do chuveiro elétrico,45 litros (casa) e 144 litros(apartamento).

• Economia: Reduza o tempode banho

Escovando os dentes

Se a torneira ficar aberta enquanto você escova os dentes, você gasta você

gasta até 25 litros de água. Então, o melhor é primeiro

escovar e depois abrir a torneira.

• ESCOVE O DENTE DE TORNEIRA FECHADA

Vaso Sanitário

• Consumo: Bacias antigasgastam 9 litros pordescarga, mas podemconsumir mais de 10 litrosse a válvula estiverdesregulada.

• Economia: Utilize a descargacom caixa acoplada e gasteapenas 6 litros de água. Nãoutilize o vaso paradescartar o lixo.

Pia da Cozinha

• Consumo: Lavar a louçacom a torneira aberta

durante 15 minutosgasta 117 litros (casa) e243 litros(apartamento).

• Economia: Ensaboetoda a louça comtorneira fechada.

Tanque

• Consumo: Uma lavagem deroupas com a torneira meioaberta por 15 minutos podechegar a gastar 279 litros.

• Economia: Deixe as roupasde molho e use a mesmaágua para esfregar eensaboar.

Lava-louças

• Consumo: Umalavadoura com

capacidade para 44utensílios e 40 talheresgasta 40 litros.

• Economia: Utilize-a apenas quando estiver cheia.

Lava-roupas

• Consumo: Umalavadora com

capacidade para 5 kggasta 135 litros

• Economia: Deve serusada sempre cheia.

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Mangueira

• Consumo: São necessários215 litros para lavar umcarro e 279 litros para lavara calçada por 15 minutos.

• Economia: Com o baldegasta-se 40 litros na limpezado carro. Varrer a calçadaao invés de lavar, não gastanada. No jardim, a dica émolhar as plantas no inicioda manhã ou no final datarde para evitar aevaporação.

Torneira aberta é igual a desperdício. Com a torneira aberta, você gasta de 12 a 20 litros de água por

minuto. Se deixar pingando, são desperdiçados 46 litros por dia.

Torneira fechadaDá para viver sem água?

Não dá. Então, a saída é fazer um uso racionaldeste recurso precioso.

A água deve ser usada comresponsabilidade e parcimônia. Para nós,

consumidores, também significa mais dinheiro no bolso. A conta de água no final do mês será menor.O mais importante, no entanto, é termos aconsciência de que estamos contribuindo,

efetivamente, para reduzir os riscos de matarmos a nossa fonte de vida: a água.

Poupe Energia

No Banheiro:

- O chuveiro elétrico é um dos aparelhos que mais consome energia.

- O ideal é evitar seu uso em horários de maior consumo (de pico): entre 18h e 19h30min e, no

horário de verão, entre 19h e 20h30min;-Quando o tempo não estiver frio, deixe a chave de

temperatura na posição menos quente (morno);-De preferência use o chuveiro. Um banho de

banheira consome até quatro vezes mais energia e água que um chuveiro.

Escolha eletrodomésticos de baixo consumo energético:Procure por aparelhos com

o selo do Procel(no caso de nacionais) ou

Energy Star (no caso de importados).

Televisão:

Quando ninguém estiver assistindo,

Desligue o aparelho;Não durma com a televisão ligada.

Mas se você se acostumou com isso, uma opção érecorrer ao timer (temporizador)

para que o aparelho desligue-se sozinho.

Lâmpadas:

Na hora de comprar, dê preferência a lâmpadasfluorescentes, compactas ou circulares,

para a cozinha, área de serviço, garagem e qualquer outrolugar da casa que fique com as luzes acesas por

mais de quatro horas por dia.

Além de consumir menos energia, essas lâmpadas duram mais que as outras;

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Evite acender lâmpadas durante o dia.

Aproveite melhor a luz do sol, abrindo bem as janelas, cortinas e persianas.

Apague as lâmpadas dos ambientes que estiverem desocupados;

Para quem vai pintar a casa, é bom lembrar que

tetos e paredes de cores claras

refletem melhor a luz, reduzindo a necessidade de luz

artificial.

Não deixe seus aparelhos em standby:

Simplesmente desligue ou tire da tomada quando não estiver usando um

eletrodoméstico.

A função de standby de um aparelho usa cerca de 15% a 40% da energia consumida quando

ele está em uso.

Na Cozinha:

Geladeira/Freezer:

-Coloque o aparelho emlocal bem ventilado;

-Evite a proximidade com ofogão, aquecedoresou áreas expostas ao sol;

-Ao util izar:

Evite abrir a porta da geladeiraem demasia oupor tempo prolongado;

-Retire da geladeiratodos os ingredientes deuma só vez.

Ar condicionado:

• Na hora da compra, escolha um modelo adequadoao tamanho do ambiente em que será utilizado.

• Prefira os aparelhos com controle automático detemperatura e dê preferência às marcas de maior

eficiência, segundo o selo Procel;

• Ao instalá-lo, procure proteger sua parte externa daincidência do sol (mas sem bloquear as grades deventilação);

Aproveite integralmente os alimentos

• Muitas vezes, talos, folhas, sementes e cascas têm grande valor nutritivo e possibilitam uma boa variação no seu cardápio;

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Não troque o seu celular:• Fique com o antigo pelo menos enquanto estiver funcionando

perfeitamente ou em bom estado. Se o problema é a bateria,considere o custo/benefício trocá-la e descartá-laadequadamente, encaminhando- a apostos de coleta.

• Celulares trouxeram muita comodidade à nossa vida, masutilizam de derivados de petróleo em suas peças e metaispesados em suas baterias. Além disso, na maioria das vezessua produção é feita utilizando mão de obra barata empaíses em desenvolvimento.

Use somente pilhas e baterias

recarregáveis

É certo que são caras, mas ao uso em médio e longo prazo elas se pagam com muito lucro.Duram anos e podem ser recarregadas em

média 1000 vezes.

Não jogue lixo nenhum na rua:

Essa coleta é mais cara e, além de enfeiar os lugares, traz sérios

problemas aos moradores nas épocas

de chuva, com entupimento de bueiros

eestrangulamento dos corredores de água;

Nunca é demais lembrar:

Recicle no trabalho e em casa. Se a sua cidade ou bairro não tem coleta seletiva, leve o l ixo até um posto de coleta. Lembre-se

de que o materialreciclável deve ser lavado (no caso de

plásticos, vidros e metais) e dobrado (papel).

Ande menos de carro:

Use menos o carro e mais o transporte coletivo (ônibus, metrô) ou o limpo (bicicleta ou a pé).

Se você deixar o carro em casa 2 vezes por semana, deixará de emitir 700 quilos de

poluentes por ano.

Utilize uma sacola para as compras:

Sacolinhas plásticas descartáveis são um dos

grandes inimigos do meio-ambiente. Elas

poluem o solo e o mar. Quando for ao

supermercado, leve uma sacola de feira ou suas

próprias sacolinhas plásticas.

Vá de escada:

Para subir até dois andares ou descer três, que tal ir de escada? Além de fazer exercício, você

economiza energiaelétrica dos elevadores.

DESMATAMENTO QUEIMADAS, DESERTIFICAÇÃOMUDANÇAS CLIMÁTICAS

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UM POLÊMICO

CÓDIGO FLORESTAL ENCHENTES PERDA DA BIODIVERSIDADE COM MONOCULTURAS;

CRESCIMENTO URBANO; PRODUÇÃO AGROPECUARIA

EROSÃO E ASSOREAMENTO DE RIOS DESRESPEITO A PROTEÇÃO DAS MATAS CILIARES TOTAL NÃO CUMPRIMENTO DA

LEGISLAÇÃO

OCUPAÇÃO IRREGULAR DE ENCOSTAS EXPANÇÃO IMOBILIARIA X SUSTENTABILIDADE SUPER AQUECIMENTO GLOBAL

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A SOCIEDADE ESTA ACORDANDO E

COBRANDO O CUMPRIMENTO DA LEI

ESTAMOS FRENTE A UM

ALERTA GERAL ... QUE AFETA A

TODOS OS SERES VIVOS

ANIMAIS EM EXTINÇÃO

Casacos de Pele

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CASACOS DE PELE E

MORTE

CONCLUSÕES CONSCIENTIZAÇÃO RESPEITO

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RAFAEL MONTANARI

montanari@agr.feis.unesp.br

MUITO OBRIGADO