produção tecnológica

Produção TecnológicaTecnologia e Meio Ambiente

Aula 01

Origem da Produção Tecnológica

As necessidades conduzem à evolução› Uso do fogo› Edificação de casas› Manejo do solo› Criação de animais› Produção de tecidos› Vestuário› Ferramentas de trabalho› Armas de defesa das aldeias


As comunidades agrícolas evoluíram dando origem as cidades (Segan)

› O desenvolvimento ocorreu em função da disponibilidade dos recursos naturais

› Quando os recursos se esgotavam → iam à procura de novos locais para a sobrevivência


O uso da palavra “TECNOLOGIA” é oriundo da Revolução Industrial (XVIII)

A criação da máquina a vapor promoveu grandes transformações econômicas


Antigamente → › Tecnologia = Poluição, Degradação

Ambiental e Desrespeito Com Ecossistema

Dias Atuais →› Desenvolvimento Tecnológico ≠ Destruição

Ambiental


A criação da máquina a vapor é tecnologia

O cozimento de alimentos em panelas também é tecnologia → resultado de anos de evolução


Tecnologia nem sempre está associada às máquinas e equipamentos altamente modernos

A descoberta do fogo mudou completamente a história da humanidade


Roda

› Parece ser tão simples› Revolucionou a história humana› Sem ela não haveriam: veículos, aviões,

engrenagens, navios, prédios altamente modernos


Existem 3 grandes descobertas e invenções que revolucionaram a história da humanidade

› Máquina a vapor: Item primordial à Revolução Industrial Surgimento de toda a sociedade

contemporânea

Origem da Produção Tecnológica› Fogo:

Cozer os alimentos Afugentar animais perigosos Trabalhar metais como cobre, ferro e

alumínio

› Roda: Construir veículos para alcançar terras mais

distantes Desenvolvimento de engrenagens, polias,

correias e eixos


De onde vem toda essa tecnologia?

› Novos materiais› Modernas Técnicas Cirúrgicas› Modernos processos de produção› Avançadas máquinas de colheita› Avançados equipamentos eletrônicos

De onde vem essa revolução tecnológica?

Tecnologia e Recursos Naturais

A Revolução Industrial induziu o crescimento populacional

› A produção de alimentos› Combate à pragas› Construção de habitações› Fabricação de roupas, remédios, meios de

transporte e outras utilidades


Essa produção começou a demandar cada vez mais energia e matéria-prima

Levando à exploração cada vez maior e mais intensa dos recursos naturais


Fontes de energia podem ser:› Esgotáveis› Inesgotáveis

Petróleo, carvão mineral, energia nuclear, gás natural

É dever da tecnologia buscar o desenvolvimento de fontes renováveis› Vento e energia solar


A era pós-revolução industrial aumentos a expectativa de vida do cidadão

Não trouxe boas perspectivas para o meio ambiente› ↑ demanda de produtos acabados› ↑ necessidade de matérias-primas naturais


Os recursos naturais podem ser:› Renováveis → animais, vegetação, água› Não renováveis → petróleo, ferro, ouro› Inesgotáveis → sol, vento

Também são classificados em:› Bióticos → conjunto dos componentes

vivos de um ecossistema› Abióticos → compostos inorgânicos e

orgânicos

Resíduos das Produções Tecnológicas

Os resíduos gerados pelas produções eram lançados nos cursos de água, atmosfera ou no solo› Sem nenhum tratamento

As atividades que exalavam mau cheiro ou fumaça agressiva, eram executadas longe das cidades


Enquanto a quantidade de resíduos gerados era pequena → a natureza tratava

A natureza possui a capacidade de se autodepurar

Quando a contaminação ocorre em pequenas quantidades, esse processo não é muito difícil


O crescimento das cidades aproximou a população das fontes de poluição

O aumento dos resíduos e o seu acúmulo → dificultam a sua degradação

O que fazer com esses resíduos acumulados?


Algumas soluções foram aparecendo e evoluindo ao longo do tempo:

› Jogar os resíduos em rios → 1ª rede de captação de esgotos (4.000 anos → Índia)

› Mesma forma de captação de esgoto sanitário atual


Outras tipos de tratamento de resíduos nos dias atuais:

› Lagoas facultativas› Aterros sanitários› Pirólise› Compostagem› Reciclagem› Aplicação de U.V. (fotodegradação)


Os problemas sanitários podem ser divididos em 2 fase:

› Problemas com esgoto doméstico e sanitário

› Problemas com esgoto industrial


Nos dias atuais› Problemas gerados com a falta de higiene e

ausência de tratamento de resíduos → não são tão comuns (Anos 400~1.400 → Peste Bubônica → Europa)

› As doenças associadas com as atividades e hábitos humanos → associadas à condição social e não à falta de tecnologia


As novas tecnologias proporcionam técnicas mais avançadas de tratamento e disposição final dos resíduos› Diminuição de produção de resíduos› Consumo desnecessário de produtos ou

matérias-primas


“5 R’s”

› RECUSAR → evitar a compra de materiais que prejudicam o meio ambiente

› REDUZIR → reduzir o desperdício de material

› REUTILIZAR → aproveitar o material utilizado sempre que possível


› REPENSAR ou REFORMAR → reutilizar materiais de diferentes maneiras

› RECICLAR → reutilizar materiais como recursos ou como matéria-prima

Atividades de Aprendizagem

1) Faça uma lista de inventos das últimas décadas que foram inovação em sua opinião.

2) Resuma, como a tecnologia pode afetar os recursos naturais. Justifique sua resposta com exemplos do cotidiano.


3) Como podem ser classificados os recursos naturais? Dê exemplos de cada uma das classificações.

4) Você acha que a geração de resíduos pode ser evitada? Por quê?


5) Explique, sob que aspectos, a cana-de-açúcar pode ser considerada uma cultura potencialmente poluidora.

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