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PROCESSO SELETIVO 2013.1 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO
PROCESSO SELETIVO CURSOS TÉCNICOS – 1º SEMESTRE 2013 UNIDADE SENAI
Nome do candidato: ____________________________________________________ RG __________________
LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES:
1. Você receberá do fiscal o material abaixo: a) Este CADERNO DE QUESTÕES, com 1 (UMA) questão subjetiva (redação) e o enunciado das 30 (TRINTA) questões objetivas, sem repetição ou falha, sendo: Língua Portuguesa, de 01 a 15; Matemática, de 16 a 30. b) 1 CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. c) 1 Folha para Redação. 2. Verifique se este material está em ordem, preencha seu nome e número de RG no CARTÃO-RESPOSTA e na Folha para Redação. Qualquer problema com estes documentos notifique imediatamente o fiscal.
3. O candidato deverá assinar no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, preferivelmente a caneta
esferográfica de tinta azul ou preta.
4. No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras, correspondentes às respostas certas, deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelo retângulo, a caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
Exemplo:
A B C E
5. As questões são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.
6. Marcar as questões no CARTÃO- RESPOSTA observando a sequência do CADERNO DE QUESTÕES.
7. Para cada uma das questões objetivas são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar uma resposta: a marcação em mais de uma
alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
8. A prova de Redação é eliminatória; portanto, não deixe de fazê-la.
9. Quanto à prova de Redação, observe as seguintes instruções: a) O tema da Redação encontra-se no CADERNO DE QUESTÕES. b) A Redação definitiva deverá ser feita com caneta esferográfica azul ou preta. c) Se desejar utilize a folha de rascunho do caderno de questões, depois passe o texto definitivo para a FOLHA DE REDAÇÃO, pois não será considerado o que for escrito na Folha de Rascunho que se encontra no final do caderno de provas. 10. Será eliminado do Processo Seletivo o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios, gravadores, “headphones”, telefones celulares, “pagers” ou fontes de consulta de qualquer espécie; b)se ausentar da sala em que realiza as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou CARTÃO-RESPOSTA.
11. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. O rascunho no CADERNO DE QUESTÕES não será levado em conta.
12. Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA, a FOLHA DE REDAÇÃO e assine a Lista de Presença.
13. O tempo mínimo de permanência em sala será de 30 (trinta) minutos após o início da prova.
14. O tempo disponível para a Redação e para as Questões Objetivas é de 3 (três) horas.
Boa Prova!
PROCESSO SELETIVO 2013.1 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
PARTE I – PRODUÇÃO DE TEXTO
Leia o texto com atenção e depois faça o que se pede.
EXISTE ALMOÇO GRÁTIS. MAS É UM LIXO.
Toda sexta-feira, um grupo de paulistas da região do ABC se junta para preparar um grande
banquete. Por volta das 11 horas, eles vão até a feira mais próxima e esperam as barracas serem
desmontadas. Quando os feirantes despejam no lixo os últimos alimentos que não foram vendidos, o
grupo ataca vorazmente a xepa. É hora de escolher os ingredientes para um almoço freegan – uma
refeição na qual absolutamente nada pode ser comprado.
A palavra freegan é uma mistura de free (“livre”, “grátis”, em inglês) com vegan (vegetarianos
que não comem nenhum derivado animal). Apesar do nome, alguns freegans comem carne e laticínios.
O importante mesmo é combater o desperdício e se recusar, sempre que for possível, a pagar por
qualquer coisa. Estaríamos diante do Movimento dos Sovinas Radicais? Não, nas palavras dos
adeptos da coisa: “Freeganismo é uma perspectiva que age contra o sistema capitalista, denunciando
esse modo de vida tóxico ambientalmente e socialmente”, diz o jardineiro Eduardo Pedrini, freegan
integrante do grupo Erva Daninha (ervadaninha. sarava. org), que promove o almoço descrito acima.
Além de recolher o alimento jogado fora por restaurantes e mercados, eles pegam roupas e
mobília descartadas pelos consumidores capitalistas. Ao fazer isso, diz um representante do
movimento na Inglaterra que se identifica apenas por J. D., a pessoa pode atingir a felicidade
espiritual. Isso sem falar na satisfação material: “Eu mergulho na lixeira todos os dias. Sempre achei
coisas ótimas e não me lembro de uma vez que tenha passado fome nos últimos 6 anos”.
(NUNES, B. Existe almoço grátis. Mas é um lixo. Disponível em http://super.abril.com.br/alimentacao/
existe-almoco-gratis-lixo-447371.shtml. Acesso em 20 nov. 2012.)
A partir da leitura do texto acima, produza um texto narrativo, no qual você conta a história de um
personagem adepto do “freeganismo”. Narre um acontecimento do dia a dia dele, levando em
consideração o estilo de vida que adotou. Antes de produzir o seu texto, leia as seguintes instruções:
a) Seu texto deverá demonstrar domínio da norma culta da língua escrita.
b) O texto deverá ter de 25 linhas a 30 linhas, e ser escrito com caneta esferográfica azul ou preta.
c) O texto pode ser feito, se desejar, na Folha de Rascunho; entretanto, o texto definitivo deverá
ser, obrigatoriamente, passado a limpo na Folha de Resposta para ser considerado válido.
d) Dê um título para o seu texto.
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PARTE II – INTERPRETAÇÃO E ANÁLISE LINGUÍSTICA
POMAR
Pendem dos ramos curvados
frutos maduros
que a terra fecundou
para delícia de todas as bocas.
Bocas sequiosas,
no entanto,
sofrem martírios
da falta dos frutos,
que vão caindo,
vão rolando pelo chão
para infortúnio
da putrefação.
Por que será que os frutos estão caindo?
Por que será que os frutos estão voltando tristemente
ao seio maternal da terra,
quando há tantas bocas famintas
implorando inutilmente
o que comer?
- Como és ingênuo, poeta!
Todo pomar tem dono
e não é dado a todos ter pomar.
(GUARNIERI, R. C. Porto Inseguro. São Paulo: SEL Editora, 1981)
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Questão 1 – Há abundância de frutos na alimentação. A expressão que confirma isso é:
A) Pendem dos ramos curvados.
B) Falta dos frutos.
C) Tantas bocas famintas.
D Todo pomar tem dono.
E) Bocas sequiosas.
Questão 2 – A compreensão ampla do texto nos leva a concluir que:
A) Os homens sabem dividir o que possuem.
B) Todo homem precisa comer frutos.
C) A natureza oferece alimentos para apenas uma parte das pessoas.
D) As pessoas não gostam de frutos.
E) Os homens dividem mal o que a natureza lhes oferece.
Questão 3 – A expressão “ao seio maternal da terra” tem relação de sentido com o verso:
A) “... vão rolando pelo chão...”.
B) “... que a terra fecundou...”.
C) “... da falta de frutos...”.
D) “... Pendem dos ramos curvados...”.
E) “... Todo pomar tem dono...”.
Questão 4 – Em se tratando de problema social, a segunda estrofe evidencia:
A) A sede e a saciedade.
B) A queda dos frutos e a putrefação.
C) A fome e o desperdício.
D) A fartura e a igualdade.
E) O sofrimento e o perdão.
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Questão 5 – “Tristemente” e “inutilmente” (terceira estrofe) são advérbios de:
A) Lugar.
B) Modo.
C) Tempo.
D) Afirmação.
E) Intensidade.
Questão 6 – Assinale a alternativa em que a substituição do termo sublinhado pelo pronome oblíquo
esteja correta:
A) Vou comer os frutos. Vou comer-os.
B) Todos deveriam plantar árvores frutíferas. Todos deveriam plantar-as.
C) Os homens sentem fome. Os homens sentem-na.
D) A terra fecunda as plantas. A terra fecundá-las.
E) O homem não divide seus alimentos. O homem não dividi-los.
Questão 7 – Assinale a alternativa corretamente pontuada:
A) O Brasil avançou muito no aspecto econômico, social e tecnológico, mas ainda falta comida para
milhares de pessoas.
B) O Brasil avançou, muito no aspecto econômico social e tecnológico mas ainda falta comida para
milhares de pessoas.
C) O Brasil, avançou muito no aspecto econômico, social e tecnológico, mas ainda falta comida, para
milhares de pessoas.
D) O Brasil avançou muito no aspecto econômico social e tecnológico mas ainda falta comida para
milhares de pessoas.
E) O Brasil avançou muito, no aspecto econômico, social e tecnológico, mas ainda falta comida, para
milhares de pessoas.
Questão 8 – O pronome relativo do verso “que vão caindo...” (segunda estrofe) refere-se:
A) Ao martírio.
B) Às bocas.
C) À falta de alimentos.
D) Aos frutos.
E) À terra.
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Questão 9 – Assinale a alternativa cuja sequência de pronomes preenche corretamente os espaços
da oração:
Ele trouxe muitos alimentos para ____________. Mas não sobrou tempo para_________ comê -___.
Levarei- ______ para casa.
A) Mim – eu – os – los.
B) Mim – eu – los – os.
C) Eu – mim – los – eles.
D) Mim – eu – nos – os.
E) Mim – mim – os – los.
Questão 10 – A preposição está corretamente sublinhada em:
A) “... para delicia de todas as bocas...”.
B) “...Todo pomar tem dono...”.
C) “...Como és ingênuo, poeta!...”.
D) “...que a terra fecundou...”.
E) “...ao seio maternal da terra...”.
Questão 11 – Assinale a questão em que o uso da crase esteja correto:
A) A terra oferece alimentos à todos.
B) Os alimentos não saciam à fome de todos.
C) Os frutos são oferecidos às bocas famintas.
D) Todos sabem que a terra fecunda os frutos.
E) O alimento é ofertado a homens famintos.
Questão 12 – Os versos “Todo pomar tem dono / e não é dado a todos ter pomar.” são ligados por uma
conjunção coordenada:
A) Adversativa.
B) Alternativa.
C) Conclusiva.
D) Explicativa.
E) Aditiva.
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Questão 13 – Observe a oração abaixo e escolha a alternativa que preenche corretamente os
espaços, quanto ao uso dos verbos:
Se todos ____________direito ao pomar, a fome não__________.
A) Teriam – existia.
B) Têm – existe.
C) Tivesse – existia.
D) Tivessem – existiria.
E) Terão – existe.
Questão 14 – Aponte a alternativa em que encontramos apenas palavras empregadas, no texto, como
substantivos:
A) Bocas – pomar – poeta.
B) Maduros – bocas – famintas.
C) Curvados – fecundou – dono.
D) Ingênuo – chão – rolando.
E) Pomar – inutilmente – dono.
Questão 15 – Assinale a opção em que a concordância verbal esteja correta:
A) A maioria das pessoas pobres passam fome.
B) Haviam frutos para todos.
C) Perdem a dignidade pessoas que não têm alimentos.
D) Desigualdade, fome, injustiça social, nada abatem o brasileiro.
E) Existia muitas pessoas com fome naquele local.
MATEMÁTICA
Questão 16 – Possuo duas caixas com bolinhas de gude, uma com 96 bolinhas e outra com 150 bolinhas.
Pretendo dividir as bolinhas de gude, das duas caixas, em pacotes com a mesma quantidade. Quantas
bolinhas de gude, deverá possuir cada pacote:
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
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Questão 17 – Um reservatório de água possui a forma de cubo. Sabendo que a medida dos lados do
cubo é de 1 m, qual o volume de água, em litros, admitindo que o reservatório está totalmente cheio de
água?
A) 0,1 litro
B) 1 litro
C) 10 litros
D) 100 litros
E) 1000 litros
Questão 18 – Para produzir 200 exemplares de um certo livro, uma editora utiliza 72 kg de papel. Qual
a quantidade de papel para produzir 600 exemplares do mesmo livro?
A) 316 kg
B) 216 kg
C) 116 kg
D) 24 kg
E) 48 kg
Questão 19 – Quanto rende de juro simples um capital de R$ 200,00; a uma taxa de juros simples de
4% am, após 5 meses do vencimento?
A) 40
B) 4
C) 2
D) 20
E) 200
Questão 20 – O somatório das idades de João e Maria totaliza 70 anos. A idade de João é da idade
de Maria. Quantos anos possui João?
A) 50
B) 40
C) 35
D) 20
E) 15
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Questão 21 – O triplo de um número adicionado a 2 é maior que o seu dobro. Necessariamente esse
número é:
A) Igual a 1
B) Menor que 2
C) Maior que -2
D) Igual a 3
E) Igual a -5
Questão 22 – Sobre os triângulos, não é correto afirmar que:
A) O triângulo equilátero possui os três lados iguais.
B) Dois triângulos são congruentes, quando possuem três ângulos iguais.
C) O triângulo obtusângulo possui um ângulo obtuso e outros dois agudos.
D) O triângulo acutângulo possui um ângulo agudo e outros dois obtusos.
E) O triângulo retângulo possui um ângulo reto.
Questão 23 – Qual a produto das raízes da equação do 2° grau:
3.x² - 15.x + 18 = 0
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
E) 2
Questão 24 – Qual a altura de um triângulo retângulo, em relação à hipotenusa, sabendo que os seus
catetos medem 5 cm e 12 cm?
A) 13,0 cm
B) 12,0 cm
C) 11,0 cm
D) 10,0 cm
E) 4,61 cm
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Questão 25 – O lado de um losango mede 5 cm e uma das diagonais tem 8 cm. Determine a outra
diagonal.
A) 12 cm
B) 6 cm
C) 5 cm
D) 15 cm
E) 24 cm
Questão 26 – Qual a área de uma circunferência, sabendo que o seu comprimento é igual a (6.π) cm?
A) (3.π) cm²
B) (6.π) cm²
C) (9.π) cm²
D) (12.π) cm²
E) (15.π) cm²
Questão 27 – Qual a área de um quadrado circunscrito em uma circunferência de raio igual a 2 cm?
A) 8 cm²
B) 10 cm²
C) 12 cm²
D) 14 cm²
E) 16 cm²
Questão 28 – Antônio estava empinando uma pipa (raio ou pandorga). Quando ele soltou 100 m de linha,
mediu um ângulo de 30° que formava entre a linha e o chão. Determine a altura da pipa em relação ao
chão, considerando que a linha estava totalmente reta.
Dados: sen 30° = 0,500 cos 30° = 0,866 tan 30° = 0,577
A) 86,6 m
B) 57,7 m
C) 50,0 m
D) 40,0 m
E) 30,0 m
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Questão 29 – A equipe de qualidade de uma empresa mediu o volume dos produtos ao longo de uma
hora de produção. No quadro a seguir, estão sendo representados os valores medidos. Determine a
média do volume dos produtos.
Produto Massa (ml)
1 100,20
2 100,20
3 100,30
4 100,30
5 100,20
A) 100,24
B) 100,20
C) 100,30
D) 100,26
E) 100,28
Questão 30 – O perímetro de um retângulo é igual a 28 cm e sua área é igual a 48 cm². Qual o valor
da diagonal deste retângulo?
A) 4 cm
B) 6 cm
C) 8 cm
D) 10 cm
E) 12 cm
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Campo reservado para Rascunho da Redação:
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17____________________________________________________________________________________________
18____________________________________________________________________________________________
19____________________________________________________________________________________________
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28____________________________________________________________________________________________
29____________________________________________________________________________________________
30____________________________________________________________________________________________
O texto definitivo deverá ser passado para a Folha de Redação, pois não será considerado o que for escrito na Folha de Rascunho.