processo criativo

5/11/2018 Processo Criativo - slidepdf.com

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Processo Criativo

• A palavra Criatividade tem sidorazoavelmente confundida com a técnica decriar anúncios. Mas não é só isso.

Criatividade é uma técnica de resolver problemas



Antecedentes

• ...Aristóteles desenvolveu a idéia segundo a

qual a inspiração acontece em decorrência

de associações mentais e não de

intervenções divinas. O entendimento dacapacidade criativa poderia ter avançado por

este caminho, mas, devido às pressões

políticas e religiosas do Império Romano, a

criatividade, bem como todo o campo dopensamento referente a ela, recebeu menos

atenção.



Antecedentes

• Primeiro modelo sistêmico elaborado paradescrição da atividade criativa foi propostopor Graham Wallas, no início do séc. XX:

• Preparação Mental (busca por informações);

• Incubação (associação e análise da informações

levantadas);

• Iluminação (quando a idéia criativa chega ao plano

consciente);

• Verificação (teste da idéia já elaborada).



Justificativa

• Necessidade de

concentrado

esforço mental

sobre um tema

antes de um

momento criativo.



Exemplo

• Como medir a altura de um prédio

utilizando-se apenas de um

termômetro?



O processo criativo

1. Identificação

2. Preparação

3. Incubação4. Aquecimento

5. Iluminação

6. Elaboração7. Verificação



O processo criativo• Identificação:

O primeiro estágio, a identificação do problema, parece óbviodemais. Porém, muito pouca gente sabe exatamente queproblema deve ser resolvido. Responda a seguinte pergunta:Qual é o problema? John Dewey afirmava que um problemabem definido já está 50% resolvido e Einstein dizia ser a meraformulação de um problema, frequentemente, muito maisassencial do que a sua solução.

Levantar novas dúvidas, novas possibilidades, olhar velhos

problemas sob novos ângulos, requer imaginação criadora e é oque marca os avanços reais tanto da arte quanto da ciência.

A identificação correta do problema conduz às outras6 etapas do processo criativo.



O processo criativo

• Preparação:

Etapa na qual são coletadas informações necessárias à

geração da nova idéia ou da solução criativa. Nesta fase,as clássicas perguntas O QUE? , QUEM?, QUANDO?,ONDE?, COMO?, E POR QUE? funcionam como guia.Muitas vezes, sentimo-nos incapazes de criar pela simplesausência de informações.



O processo criativo

• Preparação:

A preparação pode ser direta ou indireta:

Direta quando buscamos informações relacionadas aoproblema em questão; Buscamos somente informaçõesque contribuam para uma possível solução.



O problema principal… édescobrir o problema

• Criatividade é sinômimo de SOLUÇÃO DE PROBLEMA.Ela só existe, ela só se exprime, face a um problema real,como aplicação de um problema real.

• A criatividade parte de um problema, na maioriaesmagadora dos casos. O problema, contudo, é sempre,invariavelmente, componente ativo, verdadeira razão deser de tudo o que se compreende sob o título de

“criatividade”.

• Simplesmente não há criatividade sem problemareferente. Ela é parte de um problema.




• Em propaganda, o princípio é o mesmo. Da mesma forma

que um dispositivo que conquista sua admiração, e que oencanta momentaneamente, sempre que você vir umanúncio fascinante, muito bem bolado, entenda que essabolação não é demonstração irreprimível e gratuita detalento, de bom gosto, de imaginação, como pode

parecer. Essa bolação é a solução de um problema.




• A frase mais estimulante que possa ser dada a quem lutepor encontrar solução para um problema é, sem dúvida, ade Karl Marx, quando afirma, no “Prefácio a umaContribuição à crítica da economia política”:

• os prolemas só surgem quando estão presentes todas ascondições para solucioná-lo.



O processo criativo

• Preparação:

A preparação é indireta quando buscamos informações ecléticasque podem ajudar na solução do problema. Pode ser eventualmente inconsciente: quando a pessoa está engajadana solução de algum problema e, uma vez esgotadas todas asinformações pertinentes ao seu alcance, começa a buscar outras possíveis informações. Mas a solução não vem. Ouparece distante. Ou, se vier, é insatisfatória.



O processo criativo

…..

A pessoa, conscientemente determinada a encontrar um boasolução, sente uma necessidade premente de ler, ver e sentir coisas aparentementes divorciadas, não apenas entre si, mas

também daquele objeto inicial. Essa acumulação se faz demaneira normalmente caótica ou irregular, mas vai aquecendoas baterias mentais: o cérebro começa eventualmente aassociar dados aparentemente díspares.



O processo criativo

Quando se atinge um ponto insuportável no estágio depreparação, isto é, quando a concentração unicamentesobre o problema aumenta a angústia, ao invés dediminuí-la, a mente humana praticamente “desliga”.

Entra então na INCUBAÇÃO



O processo criativo

• Incubação: A Incubação acontece depois da acumulação direta eindireta de dados. Se dá no plano inconsciente quando amente procura articular as informações disponíveis em

alternativas e possbilidades.

A filosofia Zen determina que a mente deve tentar parar deagir sobre sí própria, sobre sua corrente de experiências.

Isso está expresso num poema Zenrim que diz:

“Sentado quieto, fazendo nada A primavera vem, e a grama cresce sozinha.”



O processo criativo

• Incubação:

Importante, também, é o testemunho de Poincoré: “Não hádúvidas a respeito da importância da atividadeinconsciente nas descobertas matemáticas. Trabalhandosobre um problema, é comum que nada se consiga desdeo começo. É preciso descançar . Em seguida trabalha-senovamente. Mesmo que na primeira meia hora nada se

descubra, depois, no entanto, a solução começa a surgir naturalmente. O trabalho consciente parece ter ficadomelhor graças à interrupção. A força e o vigor da menteforam restabelecidas pelo descanso”.



O processo criativo

• Incubação:

Thomas Edison disse: “O trabalho inconsciente é impossívelse não for precedido pelo trabalho consciente”.

Mequinho (campeão brasileiro de xadrez): “Chego a sonhar com partidas, às vezes acordo com a solução de umproblema que me preocupava na noite anterior”.

Para Einstein a incubação se desenvolvia melhor alguns

momentos antes de adormecer, ou logo depois deacordar. Ele ainda costumava tocar violino ou ler romances como um recurso para desviar a atenção doproblema principal e provocar a incubação.



O processo criativo

• Incubação:

A incubação, portanto, depois da acumulação consciente dedados diretos ou indiretos, é uma reação da mentehumana contra a pressão angustiante. A mente no planodo insconsciente, começa a trabalhar praticamentesozinha. Essa angústia, necessidade de liberação deenergias, pode, muitas vezes, assumir a forma de

trabalho manual. E para um grande número de executivosa incubação parece ser auxiliada pela prática intensa deum esporte.



O processo criativo

• Incubação:

Etapa na qual estamos voluntária ou involuntariamentebuscando a solução criativa para um desafio. Muitaspessoas apresentam dificuldades em gerar idéias nomomento exato em que surge o desafio – fenômenonatural no processo criativo. Como disse Einstein: “Penso99 vezes e nada descubro. Deixo de pensar, mergulho

em profundo silêncio e eis que a verdade se me revela”.

Deixar o problema de lado, por um espaço de tempodeterminado, pode ser o melhor caminho.



O processo criativo

• Aquecimento:Voltamos ao plano consciente, a mente retorna aoproblema e as alternativas e possibilidades da etapaanterior são projetadas nele. Pode ser estimulada atravésde técnicas e dinâmicas como o Brainstorming. É o limiar

da manifestação criativa.



O processo criativo

• Iluminação: A solução concreta do problema aparece pela primeira veznesta etapa. Aparece em geral sem esforço consciente,embora a iluminação seja na verdade resultado de esforços

concentrados nas etapas de preparação e aquecimento. É oEureka, quando então estoura a idéia. Em muitos casos – emquase todos, na verdade – é o término daquela forte angústiaque o indivíduo vinha sentindo. É a súbita compreensão dasrelações entre meios e fins.

Aparece, em geral, sem esforço; em outras palavras, não há umesforço consciente em busca da “iluminação”, seguida ounão de período de aquecimento.



O processo criativo

• Iluminação:Embora surja de repente, aparentemente sem esforço físiconem grande esforço mental, a iluminação é, na verdade, oresultado de períodos intensos e laboriosos de preparação.

E, muitas vezes, de aquecimento também.

Quem consegue identificar qual a sua “condição especial”, asua superstição particular para chegar ao processo de

iluminação, pode contribuir para sua vinda mais rápida. Hápessoas que sentem necessidade de irem a lugaresdeterminados. Outros têm que passear. Fellini dizia que suasmelhores idéias lhe vinham quando visitava a casa ondepassara sua infância.



O processo criativo

• Elaboração:É o momento de concretização da idéia, depois deencontrada na iluminação e julgada satisfatória. Estaetapa é totalmente consciente, muitas vezes mecânica. O

empenho aqui deve ser igual ou maior do que napreparação.

As idéias, antes abstratas, são colocadas linearmente e,

através da construção de uma teoria, da formulação deum plano, ou estruturando uma equação, começamos aassociá-las com dados conhecidos da realidade.



O processo criativo

• Bons exemplos da elaboração:

Hemingway, para dar por encerrado seu romance “Adeus àsarmas”, reescreveu trinta vezes a sua última página.

O roteiro do filme “Sumarino Amarelo”, desenho animado queutlilizava as figuras dos Beatles, foi escrito 21 vezes.

Ingmar Bergman afirmava que nunca filmava uma cena menos de23 vezes.

Pablo Casals, violoncelista de Barcelona, dizia que precisava

ensaiar três horas e meia para cada minuto de música.



O processo criativo

• Elaboração:

É no processo de elaboração que determinamos commais precisão a diferença entre o amador e o profissional

– entre aquele que sabe o que faz e aquele que acerta devez em quando. No sentido da busca de umprofissionalismo, o estágio da elaboração é tãoimportante quanto o da preparação.



O processo criativo

• Verificação:É o teste da idéia, há um intervalo de tempo que podevariar de poucos segundos até vários anos, entre ailuminação, a elaboração e a verificação da idéia. É

preciso comprovar que a idéia adotada como solução é,de fato, a solução.

Ex.: quando Einstein elaborou a Teoria da Raltividade,

esperou 14 anos até o eclípse do sol de 1919, paraaveriguar se realmente os raios solares são desviadosquando entram no campo gravitacional do corpo.



O processo criativo

• Resumo:Identificar o problema ajuda a torná-lo conhecido,familiar. Coletar dados indica os possíveis

caminhos para a solução. Incubar o problema fazcom que combinações possam ser feitas emrelação ao próprio problema. Aquecimento podeser induzido como o Brainstorming. Iluminação

acontece quando surge a idéia. Elabora-se a idéia,formatando-a de acordo com suas característicasintríssecas. Verificação consiste no teste devalidade da solução sugerida.



Personalidade Criativa

Todo ser humano é criativo, ocorrendo uma variaçãode intensidade que está diretamente ligada atraços específicos de personalidade, dentre outros

aspectos. De acordo com pesquisas, os principaistraços observados nas pessoas criativas são

Perseverança

EntusiasmoCoragem




Perseverança: Definida como a qualidade daquele que mantémseus propósitos apesar das circunstâncias e das adversidades,

a perseverança é um traço importante na personalidade criativa,especialmente quando compreendemos que a duração dasetapas de preparação e de incubação podem variar. Se Ainsteintivesse desistido da Teoria da Relatividade – um processocriativo de longa duração – o mundo seria hoje bem diferente do

que é.




Entusiasmo – O envolvimento e, porque não dizer, a paixão pelaatividade desempenhada, favorecem a geração de soluções

criativas. As pessoas entusiasmadas compreendem que acriatividade consiste em uma forma de expressão de si mesmono mundo.




Coragem – Poucas são as idéias que nascem perfeitas. E éexatamente o medo da exposição pessoal às críticas que faz

com que muitas pessoas tenham seu potencial criativo podado.

A coragem é um atributo fundamental à expressão dacriatividade.

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