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8 - ÉTICA DISCIPLINAR AOS PROFESSORES E DIRETORES.

I - DISCIPLINA 1 - DISCIPLINA QUANTO ÀS REUNIÕES GERAIS. Quem trabalha em qualquer área da EBD precisa compreender que sua participação nas reuniões gerais é de suma importância, uma vez que são nestas reuniões que são discutidas as questões relacionadas ao seu departamento. 2 - DISCIPLINA QUANTO À ORGANIZAÇÃO DOS SEUS RELATÓRIOS. São os relatórios que demonstram como está andando a EBD em cada congregação. O responsável geral, por meio dos relatórios, pode ajudar ao diretor e ao coordenador a administrarem suas respectivas áreas. Um professor que não consegue organizar e entregar seus relatórios demonstra uma deficiência em sua administração, visto que essa parte é a mais simples na função que desenvolve. 3 - DISCIPLINA QUANTO A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DOMINICAL A - Aos diretores. O diretor da EBD não pode ficar levando o departamento de qualquer maneira. Tem muitas congregações onde a escola bíblica é totalmente desorganizada, com freqüência baixa dos alunos, classes amontoadas, horários irregulares, professores despreparados, entre tantos outros problemas. O diretor deve reconhecer quando o departamento que dirige estiver deficiente, porque só quando ele reconhece que tem deficiência é que ele poderá ir a busca da cura, ou solução. B - Aos professores. A classe da escola bíblica é o lugar de trabalho do professor, é o seu ambiente de relacionamento com os seus alunos, se alguma coisa de errado estiver ocorrendo, é aqui onde mora o problema: na organização. Se os alunos não estão freqüentando as aulas como deviam, ou o professor já ouve murmúrios de que as suas aulas não estão alcançando o esperado, então, é melhor se localizar e recorrer aos meios de sanar possíveis impedimentos em sua didática, ou forma de ensinar. 4 - OBSTÁCULOS QUE IMPEDEM O PROFESSOR DE SER DISCIPLINADO. · Preguiça (de ler, de ir às reuniões, de participar efetivamente nas programações do departamento). · Falta de senso de responsabilidade. Isso acontece quando o diretor ou o professor não consegue perceber a importância de sua função. · Ignorância (ou seria ingnorância? - Não aceita correção, não precisa de seminários e nem de reuniões, não muda seus princípios). · Falta de tempo. Muita gente realmente não tem muito tempo, muita gente, no entanto, usa isso como desculpa para justificar sua omissão, pois o tempo somos nós mesmos que programamos. TIAPRI.COM/CURSOS Valorizando o Ministério Infantil NOVO SITE http://www.tiapri.com CURSOS ONLINE http://www.tiapri.com/cursos