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PROVA OBJETIVA COM QUESTÕES DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DADOS DO CANDIDATO NOME: INSCRIÇÃO: CADEIRA: SALA: Processo Seletivo 2015.1 Primeiro Momento

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PROVA OBJETIVA COM QUESTÕES DE• LINGUAGENS,CÓDIGOSESUASTECNOLOGIAS• MATEMÁTICAESUASTECNOLOGIAS• CIÊNCIASDANATUREZAESUASTECNOLOGIAS• CIÊNCIASHUMANASESUASTECNOLOGIAS

DADOS DO CANDIDATO

NOME:

INSCRIÇÃO: CADEIRA:SALA:

Processo Seletivo 2015.1Primeiro Momento

FACULDADE BAIANA DE DIREITO – FBD

PROCESSO SELETIVO DE PROVA ESCRITA 2015.1 PRIMEIRO MOMENTO

EsteCadernodeProvacontém40questõesobjetivasdemúltiplaescolha,sendoquestõesdeLiguagens,CódigosesuaTecnologias,MatemáticaesuasTecnologias,CiênciasdaNaturezaesuasTecnologiaseCiênciasHumanasesuasTecnologias.Cadaquestãoapresentacincoalternativasderesposta,numeradaspor1,2,3,4,5.

AntesdeiniciaraProva,confiraasequênciadaspáginasedanumeraçãodasquestõesdoseuCadernodeProva.Se identificarqualquerequívoco, informe-o imediatamenteaoaplicadordeprovas.

PararespondercorretamenteàessaProvaleiaatentamenteasorientaçõesdecadaquestão.

Utilizecanetadetintapreta,fabricadaemmaterialtransparente.

As respostasdasquestõesobjetivasdeverãoser registradasnaFolhadeRespostasprópria,preenchendointegralmenteocírculocorrespondenteàalternativaescolhida,conformeoexemplo:

Sóexisteumaalternativacorreta.

AssinenoespaçoprópriodaFolhadeRespostas.FolhadeRespostas identificadaforadesseespaço,implicaránaanulaçãodasquestões.Questãocomrespostarasuradaoucommaisdeumaalternativamarcadanãoseráconsiderada.

RetireaetiquetadeCódigodeBarrascoladanacapadesteCadernodeProvaecole-anoespaçoreservadonaFolhadeRespostas.SóserácorrigidaaFolhadeRespostasquetiveraetiquetadeCódigodeBarrascoladanolocalindicado.

OtempototalpararealizaçãodaProvaédetrêshoras,sendootempomínimodepermanênciadocandidatoemsaladeumahoraetrintaminutos.AsaídadasalacomoCadernodeProvasóserápermitidaaofinaldohorárioestabelecidoparaarealizaçãodaProva,ouseja,depoisdedecorridasastrêshorasdoinícioefetivodaProva.

AoconcluirsuaProva,sinalizeparaoaplicadordeprovaeaguardeparaentregaraFolhadeRespostas,cumprindoosprocedimentosporelerecomendados.

FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2015.1 – Prova com Questões Objetivas 1

PROVA COM QUESTÕES OBJETIVASQuestões de 1 a 40

QUESTÃO 1AleituradotextodeZygmuntBaumanpermiteafirmarque1) a convivência pacífica entre grupos diferentes torna-se

incompatívelnacontemporaneidade.2) as cidades são os principais espaços de experiência de

possibilidadesdacoexistênciadealteridades.3) osgruposconsideradoshegemônicosconstroembarreiras

físicaseculturaisqueexcluemasminorias.4) ofuturoéinteiramenteimprevisível,diantedasatitudeseescolhas

quehistoricamentesãoconsideradasdivergentesemúltiplas.5) as normas de convivência que são estabelecidas nas áreas

fronteiriças são construídas mediante a necessidade dosgruposquedetêmalgumtipodepoder.

QUESTÃO 2Paraoautordotexto,asfronteiras1) tornam-seosprincipais vetoresdebatalhase frustraçõesna

buscadaconvivênciaserena.2) trazem, concomitantemente, embates pelas mais diversas

causasetambémpossibilidadesinteressantesdecoexistênciaspacíficas.

3) sãoresultantesdasescolhasprematuraseinconsequentesdecomunidadesquesólegitimamasuacultura.

4) exigem normas muito bem estabelecidas de maneira quesepreservemadistânciaeaausênciadecontatosentreosdiferentes.

5) representamautopiadomundo líquidomoderno,namedidaemquesugeremumaconvivênciatranquilaque,naprática,nãoacontece.

Instrução Pararesponderaessasquestões, identifiqueAPENASUMAÚNICAalternativacorretaemarqueonúmerocorrespondentenaFolhadeRespostas.

Questõesde1a5

Em nosso mundo líquido moderno, a complexamissãodeconstruircondiçõesparasechegaraummodoagradável e reciprocamente benéfico de coexistênciade formas de vida diferentes (e determinadas a seguir

5 diferentes) tem sido despejada em pequenas áreaslocalizadas (sobretudo urbanas), como se dá commuitosoutrosproblemasgeradosnoplanomundial;issotransformaessasáreasem laboratórios (comousemoconsentimento das localidades) para a descoberta ou

10 invençãodemeiosemodosdeconvivênciahumananumplanetaglobalizado;ouparaarealizaçãodeexperiências,testespráticoseaprendizados.

Fronteiras (materiais ou mentais, feitas de tijolo ecimentoousimbólicas)intercomunitárias(interdiaspóricas)

15 setornamàsvezescamposdebatalhaondesedespejamreceios e frustrações comuns, de várias origens; mastambém,deformabemmenosespetacularemuitomaisconsistente e original, constituem oficinas de criaçãoparaaartedaconvivência;canteirosondeassementes

20 de formas futuras de humanidade (consciente ouinconscientemente)sãocultivadas.

Nahistórianadaépredeterminado;ahistóriaéumtraçodeixadonotempoporescolhashumanasmúltiplas,dispersas e discrepantes, raramente coordenadas. De

25 umacoisapodemosestar certos,porém:nósenossosfilhos dormiremos nas camas que estamos construindocoletivamenteparanósmesmoseparaeles.Essascamassãofeitasestabelecendofronteirasenegociandonormasdevidanazonafronteiriça.Quersaibamosdissoounão,

30 decasopensadoouporfaltadeopção,depropósitoouinadvertidamente.Queragentequeira,quernão.

BAUMAN,Zygmunt.Estabelecendo limites. In:44cartasdomundo líquidomoderno.Trad.VeraPereira.RiodeJaneiro:Zahar,2011.Adaptado.

QUESTÃO 3Aprincipaltesedotextoestáexplicitadanaalternativa1) As zonas fronteiriças oportunizam a negociação de normas

de convivência, atitude essencial no presente para que setenhaum futuromelhor,diantedanecessidadedas relaçõesintercomunitárias.

2) O mundo líquido moderno traz como principal característicaa cisão de culturas e comunidades diante das intolerânciasideológicascontemporâneas.

3) A construção de fronteiras consolida, ao longo dos tempos,atitudescoletivasquedesmerecemorespeitoàsidiossincrasias.

4) A história é fruto das escolhas inadvertidas e incongruentesque resultam na necessidade imediata de se reconstruircoletivamenteumnovomundo.

5) Oserhumanoprecisa,nomundolíquidomoderno,preparar-se, de forma coletiva, para um futuro incerto e cada vez mais

desigual.

Língua Portuguesa – Questões de 1 a 10

Linguagens, Códigos e suas TecnologiasQuestões de 1 a 15

QUESTÃO 4Considerando-se os aspectos semânticos que sustentam aconstruçãotextual,écorretooqueseafirmaem1) A expressão “complexa missão” (. 1-2) pressupõe uma

abordagem teórica que não se coaduna com o contexto domundolíquidomoderno.

2) O termo “laboratórios” (. 8), no contexto em que se insere,equivale,quantoaosentido,a“oficinas”(.18).

3) Ovocábulo “interdiaspóricas” (. 14) refere-seaomovimentoderetornoàterradeorigemdospovosquesedispersaramaolongodahistória.

4) A palavra “coordenadas” (. 24), na frase de que faz parte,retomaa ideiadasaçõeseatitudesgeridasporaquelesqueapresentaminteressesparticulares.

5) Otermo“inadvertidamente”(.31)éummodificadorverbalqueexplicitaocomportamentoinconscientedospovosquerejeitamaquelesquesãodiferentes.

FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2015.1 – Prova com Questões Objetivas2

QUESTÃO 7Deacordocomaleituradotexto,écorretoafirmarqueodireitoàinformação1) foigarantidonaConstituiçãoBrasileiradeformaininterrupta,

aindaqueemmaioroumenorgrau.2) é a principal representação da cidadania no Brasil, visto

que a sua ausência denuncia a repressão ideológica e afaltadeinstrumentoslegaisparaagarantiadaliberdadedeexpressão.

3) setornamaisqueumaprerrogativa legal, jáquedeveserreconhecidocomoinstrumentosocial indispensávelparaoexercíciodacidadania.

4) é tarefa dos profissionais que lidam com as ferramentaslegais da Constituição, a qual busca essencialmente agarantia de todos os direitos humanos, inclusive o dainformação.

5) selimitaaumdiscursoteóricojáque,naprática,oindivíduocontinua sem ter acesso a informação, por causa dadesigualdadesocialedasmanipulaçõesideológicas.

QUESTÃO 8Os aspectos morfossintáticos que estruturam o texto estãodevidamenteanalisadosnaalternativa1) O uso da vírgula separando os elementos linguísticos da

expressão “o pluralismo, a democracia, a liberdade” (. 1-2)justifica-sepelaenumeraçãodetermoscomfunçõessintáticasdiferentes.

2) O“a”,presenteem“aseremincansavelmenteperseguidos...”(.3)eem“afimdeinstrumentalizar...”(.11),apresentavalormorfossintáticodiferente.

3) A expressão preposicionada “pela sociedade brasileiracontemporânea”(.4)éummodificadorverbalqueevidenciaomodopeloqualosvalorescidadãossãoperseguidos.

4) A oração “que o período [...] foi de grandes repressõese, consequentemente, de extrema limitação ao direito àinformação.”(.5-8)temfunçãosubjetivanaestruturaemqueestáinserida,assimcomoaoração“reconhecer”(.13).

5) A palavra “se”, em “se exigem” (. 20), estabelece aindeterminação do sujeito do processo verbal, evidenciandoumaaçãogeneralizadasocialmente.

Questões 7 e 8 O sistema jurídico vigente elegeu o pluralismo, a

democracia, a liberdade e a igualdade como valoressupremos a serem incansavelmente perseguidos eprotegidos pela sociedade brasileira contemporânea. É

5 sabidoqueoperíodoqueantecedeuapromulgaçãodanossa Constituição Federal foi de grandes repressõese, consequentemente, de extrema limitação ao direito

QUESTÃO 5Aanálisedosaspectoslinguísticosdotextoestácorretaem1) O termo “coexistência” (. 3) é um derivado cujo prefixo

apresenta o mesmo valor semântico do afixo presente em“coordenadas”(.24),queéodesimultaneidade.

2) A forma verbal “tem sido despejada” (. 5) evidencia umavoz passiva, cujo processo se desenvolve no momento daenunciação.

3) Aexpressão“camposdebatalha”(.15)éumcomplementodaformaverbal“setornam”(.15),evidenciandoumametáforaparaasrelaçõesintergrupais.

4) Opronomerelativo“onde”(.19)retomaotermo“canteiros” (. 19), podendo ser substituído pelo relativo “cujo”, sem

prejuízosemânticoousintático.5) Otermopreposicionado“devida”(.29)completaosentidodo

nome“normas”(.28),assumindovalorpassivoemrelaçãoaessesubstantivo.

QUESTÃO 6

11deAGOSTO.DiadoAdvogado.Disponívelem:<http://1.bp.blogspot.com/-JDn85RFOnPw/UgcgXT8eMdI/AAAAAAAAKdI/oCdZO0atjsY/s1600/image+oab.jpg>. Acesso em: 6 set.2014.Adaptado.

Pressupõe-sedaleituradessetextopublicitárioque1) oadvogadoéoúnicoprofissionalcapazdelibertaraquelesque

sãooprimidospelopoderpúblicoesocial.2) a advocacia é a formação acadêmica especializada em

entenderaliberdadedeexpressãodoserhumano.3) ojuristarepresentaosinteressesparticularesdeumindivíduo,

formando em seu cliente a consciência cidadã exigida peloEstadodeDireito.

4) oDiadoAdvogadoépropícioparaquetodosreflitamsobreaimportânciadesseexecutordasleis,porseroúnicocapazdegarantirseuprópriodireitodeexpressar-se.

5) a formação jurídica, ao validar o conjunto de direitosreconhecidos para o cidadão, permite que a pessoa queoptouporatuarnessaáreabusquepreservaroexercíciodavontadeindividualoucoletivadentrodoslimitesfacultadospelalegislação.

PARABÉNS, ADVOGADOS E ADVOGADAS.VOCÊS LUTAM PARA QUE A JUSTIÇA

SEJA FEITA PARA TODOS.

11 DE AGOSTO.DIA DO ADVOGADO.

DIA EM QUE A LIBERDADEVOA MAIS ALTO.

à informação. Em função disso, o posicionamento doconstituintede1987/88,emreaçãoaomodeloatéentão

10 vigente,foiodealçarodireitoàinformaçãoàcondiçãodefundamental,afimdeinstrumentalizarosvaloresquepretendiaperseguir.

Entretanto, é importantedesde logo reconhecerque classificar o direito à informação de forma

15 precisa nas diversas categorias apresentadaspela doutrina mostra-se tarefa extremamentecomplexa, ao menos para um olhar preliminar. Aexemplo, não se consegue desde logo apontarseja ele um direito de defesa ou prestacional, dado

20 que, por vezes, se exigem posturas a deixar oindivíduoinformar-see,poroutras,aefetivamentelheoutorgarmeiosparaqueassimpossafazer.

RODRIGUES, Gabriela Wallau. Da censura à cultura na sociedade do espetáculo: direitofundamentalàinformaçãoelivredesenvolvimento.Disponívelem:<http://www.pucrs.br/edipucrs/IVmostra/IV_MOSTRA_PDF/Direito/72305GABRIELA_WALLAU_ RODRIGUES.pdf>. Acessoem:8set.2014.Adaptado.

FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2015.1 – Prova com Questões Objetivas 3

QUESTÃO 9

FRANK.Planonacional.Disponívelem:<http://www.dauroveras.com.br/wordpress/wp-content/uploads/2010/01/frank140110.jpg>.Acessoem:9set.2014.

Aprincipalcríticaqueseevidencianocartumestápresenteem1) A classe menos privilegiada da população vê os direitos

humanoscomoalgoqueoprimeepersegueassuasescolhaseseusvalores.

2) Aspessoasescolarizadassãoasúnicasquetêmconsciênciadequeosdireitoshumanosnãosãocumpridosnodiaadia.

3) Amisériasocialtiraoolharhumanodosindivíduosquepassamadesconstruiraimportânciadosdireitoshumanos.

4) Algunsindivíduosquecompõemasociedadenãoveemseusdireitosgarantidose,porisso,elessetornamalgoabstratoedistantedesuasvivências.

5) Oconceitopráticodosdireitoshumanosnãoécompreendidonemaplicadocotidianamenteporaquelesquenãoosexigem.

QUESTÃO 10TecendoaManhã

Umgalosozinhonãoteceumamanhã:eleprecisarásempredeoutrosgalos.Deumqueapanheessegritoqueeleeolanceaoutro;deumoutrogaloqueapanheogritodeumgaloanteseolanceaoutro;edeoutrosgalosquecommuitosoutrosgalossecruzemosfiosdesoldeseusgritosdegalo,paraqueamanhã,desdeumateiatênue,sevátecendo,entretodososgalos.Eseencorpandoemtela,entretodos,seerguendotenda,ondeentremtodos,seentretendendoparatodos,notoldo(amanhã)queplanalivredearmação.Amanhã,toldodeumtecidotãoaéreoque,tecido,seelevaporsi:luzbalão.MELO NETO, João Cabral de. Tecendo a Manhã. Disponível em:< http://www.revistabula.com/449-os-10-melhores-poemas-de-joao-cabral-de-melo-neto/>.Acessoem:13set.2014.

OsversosdeJoãoCabraldeMeloNetosugeremque1) oamanhecerdependedeumbem-estarsocialecoletivo.2) asolidãodegeneraoserhumanoenquantosersocial.3) um galo é sempre importante para que se perceba o

amanhecer.4) aintençãodaspessoasjáéumagarantiademudançados

valoressociais.5) acontribuiçãoeaparticipaçãodetodossãoessenciaispara

quealgoseconcretize.

O QUE É DIREITOS

HUMANOS?

É UM LANCE DE TORTURA, SEI LÁ...

Essasquestõesdeverãoser respondidadasapenaspeloscandidatosqueoptarampelaLínguaEstrangeiraInglês.

Língua Estrangeira Inglês – Questões de 11 a 15

Questões de 11 a 13

ZhouYongkang, 71, who used to be one of themostpowerfulCommunistPartypoliticiansinChinaisnowunderinvestigationforcorruption.Fornow,itisanintra-party investigation, a first stepdownapath that

5 couldleadtoacriminaltrial.Thequestionsremain:WillZhou’scasebehandedovertothecriminalcourts?Willtherebeapublictrial?

Many China watchers knew this was coming.There had been rumors that Zhou and his followers

10 were being investigated. In fact, hundreds of seniorparty officials, state-company managers, and

minister-level bureaucrats have been charged or areunderinvestigation.ManyofthemareZhou’sprotégés,politicalallies,andcloserelatives.

15 We’veseenaspateofanti-corruptionpurgessinceXicame topower in2012.ButsurelyZhou is themostsenior party official to be put under investigation, eventhough he’s now retired. Before he formally steppeddownfromhisgovernmentpostsinMarch2013,hewas

20 inchargeofChina’ssecurityapparatus--thepolice,thecourts,theprosecutors,andthesecretdossiers.

FLORCRUZ,Jaime.Chinacorruptionchargesnolongershock.Disponívelem:<http://edition.cnn.com/2014/07/30/world/asia/china-corruption-florcruz-zhou-yongkang/>.Acessoem:21set.2014.Adaptado.

QUESTÃO 11Thesentence“We’veseenaspateofanti-corruptionpurgessinceXicametopowerin2012”(.15-16)meansthat1) Xihasbeentryingtogiveasecondchancetotheoneswho

havebeeninvestigated.2) Xi wants to get rid of all those who are involved with

corruption.3) Xiwantstosendthosewhoareinvolvedwithcorruptionto

anothercountry.4) we’veseenaspateoftrialssinceXicametopowerin2012.5) we’reasking foraspateofanti-corruptionpurgessinceXi

becamepowerfulin2012.

QUESTÃO 12Thesentence “ButsurelyZhou is themostseniorpartyofficialto be put under investigation, even though he’s now retired”(.16-18)meansthat1) Zhou used to be a party official, however he won’t be

investigatedbecausenowheisthemostseniorofall.2) Zhouusedtobeapartyofficial,sohewon’tbeinvestigated

becausenowheisthemostseniorofall.3) although Zhou is retired, he will be themost senior party

officialnottobeputunderinvestigation4) Zhou won’t be investigated because he is old and has

resigned.5) despitehisageandthefactthatheisretired,Zhouwillbe

investigated.

FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2015.1 – Prova com Questões Objetivas4

QUESTÃO 13Inthetext,thewords“mostpowerful”(.2),“path”(.4),“spate”(.15),“steppeddown”(.18-19)canbereplacedby1) strongest,way,largenumber,resigned.2) mostpowerless,way,storm,resigned.3) weakest,road,decision,resigned.4) mostpowerless,road,storm,retired.5) strongest,way,smallnumber,wasfired.

QUESTÃO 15Thealternativethatdoesnotexplainthecartoonis1) Thereisalotofcorruptionamongpoliticians.2) Corruption involves lots of money and aims to influence

a candidate’s attitude in order to provide some kind ofadvantagetosomeoneandtohimself.

3) Corruption in businesses activities is something politiciansfightagainst.

4) Corruptionaffectsmanypoliticiansallovertheworld.5) Lotsofbusinessmencontributetocorruptionandthewhole

worldisawareofthat.

Questões de 11 a 14

A punto de cumplirse 39 años de su muerte, unanuevabiografía, firmadaporStanleyG.Payne y JesúsPalacios,seadentraenlafiguradeFranco.

El auge fue lógico. Tres décadas después de la5 muerte los historiadores habían culminado numerosas

investigacionesquearrojabanmásluzsobreelrégimen.Además, en 2007 se aprobó la Ley de la MemoriaHistórica,corolariopolíticoatodaunacorrienteciudadanainteresada en la recuperación y el descubrimiento del

10 pasado cercano. Pero el apetito parece saciado. “Creoqueelpersonajeestáyasuficientementetratadoyquenomerece lapenasalvoquevengadeun fueradeserie”,indicaCarlosPascual,editor.

“Como es evidente, Franco es un personaje15 fundamentalenlahistoriadeEspaña,perocreoquehay

personajescontemporáneosconmásatractivocomercialcomoelreyJuanCarlos.Puedetenerinteréssisehaceunensayoserioycompleto,peronoseloveosisetratadeunlibromenordecotilleos”,planteaMiguelAguilar,otroeditor.

20 Stanley G. Payne, su último biógrafo y catedráticoeméritodeHistoriaenlaUniversidaddeWisconsin-Madison,consideraque“nunca”habráunabiografíadefinitivadealguiencomoFranco,aunquedefiende lasuyacomo“lamásobjetivayauténticahastalafecha”.

25 El ensayo dePayne yPalacios se presenta como“unaobraajenaa las conviccionespartidistas, tantodelosfranquistascomodelosantifranquistas”,peroalgunosde sus planteamientos se acercan al revisionismo.“La insurrección y la Guerra Civil fueron provocadas

30 deliberadamentepor la izquierda,yhabríantenido lugarigualmente con la participación de Franco o sin ella”,afirmanensusconclusiones.“DebetenerseencuentaquefueelFrentePopular,ynoFranco,elquecreóunascondicionesdeguerracivilhaciendounusoarbitrariodel

35 poderen1936”,añaden.Porcorreo,elhispanistaexponequeelGobierno republicano tuvouna responsabilidadsimilaraladelosmilitaressublevadoseneliniciodelaguerra.

Ensucomparaciónhistóricasobre lacorrupción,40 PayneyPalaciosdejanbienparadalaetapafranquista:

“Después de los años cuarenta no se produjo nadaequiparable a la masiva y directa corrupción de losgobiernos socialistas o de centro derecha. Y estoviene siendo así porque en la España formalmente

45 democrática desde 1977 se ha instalado un sistemade corrupción sin límite que afecta a todas susinstituciones”.Enel libro,quemanejódocumentacióndel archivo de la Fundación Francisco Franco, seconcluyequeFranco “podría considerarseno solo el

50 gobernante individualmáspoderosode lahistoriadeEspaña,sinotambiénelmodernizadordefinitivodesupaís y el líder que alcanzómayor éxito de todos losaspirantesalas‘dictadurasdedesarrollo’delsigloXX”.

TEREIXA,Constenla.Lasbiografíasdeundictador.Disponívelem:<http://cultura.elpais.com/cultura/2014/09/28/actualidad/141192444159775.html>. Acesso em: 28 set. 2014.Adaptado.

QUESTÃO 14In this cartoon the expression “you can’t afford” can begrammaticallyandsemanticallyreplacedby1) youhavemeans.2) youwon’tallow.3) youcansupport.4) youhavenocondition.5) youareabletopay.

Língua Estrangeira Espanhol – Questões de 11 a 15

Essasquestõesdeverãoser respondidadasapenaspeloscandidatosqueoptarampelaLínguaEstrangeiraEspanhol.

Questões 14 e 15

BUCELLA,Marty.Disponívelem:<http://www.cartoonstock.com/directory/c/corruption.asp>.Acessoem:21set.2014.

FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2015.1 – Prova com Questões Objetivas 5

QUESTÃO 13Lapalabra“cotilleos”,(.19)puedesersustituida,sinalterarelsignificadodeltexto,por1) chismorreos.2) discreciones.3) voceos.

4) susurros.5) zumbidos.

QUESTÃO 11Lalecturadeltextopermiteconcluir:1) LasbiografíasdeFrancoestántodasagotadasenlaslibrerías.2) FrancoesunpersonajemuyrelevantedelahistoriadeEspaña.3) Franco, aisladamente, fue el que creó las circunstancias de

guerracivilhaciendounusoarbitrariodelpoderen1936.4) LasbiografíasdelreyJuanCarlosvendieronmásejemplares

queladeFranco.5) ElreyJuanCarlosfueelgobernanteindividualmáspoderoso

delahistoriadeEspaña.

QUESTÃO 14Elverbo“habíanculminado”(.5)estáconjugadoen1) pretéritoperfectodelindicativo.2) pretéritoimperfectodelsubjuntivo.3) pretéritopluscuamperfectodelsubjuntivo.4) pretéritopluscuamperfectodelindicativo.5) condicionalperfectodelindicativo.

QUESTÃO 15

Disponívelem:<http://xmado.wordpress.com/tag/setimo-caballeria-policia-25s-gobierno-marianico/>.Acessoem:29set.2014.

De la lectura de la viñeta se puede concluir que la expresión“abollarideologías”significa1) adornarbollos.2) edificarideas.3) hundirideales.

4) venceraspiración.5) superarambición.

QUESTÃO 12De acuerdo con el fragmento “una obra ajena a lasconvicciones partidistas, tanto de los franquistas como de losantifranquistas”(.26-27)sepuedeconcluirqueellibrodePayneyPalacios1) esunaobraconunacorrientepolíticamuydefinida.2) estápreocupadoconagradaralafamiliadeldictador.3) muestralapartemaladeladictadura.4) señalaqueFrancosehapreocupadoconlapolíticaenEspaña.5) noestápreocupadoconacercarseaunaideapartidaria.

QUESTÃO 16Umapessoaprogramouoaparelhodemp3paratocarcincomúsicas‒M1,M2,M3,M4eM5‒continuamente,repetindo-asnessaordem,semparar,duranteumacaminhadadeumahora.Otempodereproduçãodecadamúsica,estáapresentadonatabela

Música Tempo de reprodução

M13min20seg

M22min50seg

M32min

M42min30seg

M53min

Sabendo-sequeoiníciodacaminhadacoincidiucomoiníciodareproduçãodamúsicaM2,pode-seafirmarqueacaminhadafoiconcluídaquandotocavaamúsica

1) M1

2) M2

3) M3

4) M4

5) M5

QUESTÃO 17Onúmerode termosdasequência(1,2,2,4,4,4,4, ...,64,...,64)éiguala1) 2552) 2313) 1734) 1275) 115

Matemática e suas TecnologiasQuestões de 16 a 24

Cálculos

Cálculos

FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2015.1 – Prova com Questões Objetivas6

QUESTÃO 19Uma pessoa dividiu R$13500,00 em três partes que foraminvestidas em aplicações financeiras distintas, rendendo jurossimplesde6%,8%e10%,respectivamente.Sabendo-se que o valor investido a 8% foi o dobro do valorinvestido a 10%, e que o rendimento total foi de R$1050,00,pode-seafirmarqueovalordamaiorparteinvestidafoi

1) R$4000,002) R$4500,003) R$5000,004) R$5500,005) R$6000,00

QUESTÃO 21Para representaradiretoriadeumaempresaemumencontrocominvestidores,trêspessoasdevemserescolhidasdentreosndiretoresemexercício.Senãohouverfunçõesespecíficasparacadadiretor,aescolhapodeserfeitadexmaneirasdistintas,mas,secadaumtiverumafunçãopré-determinada,aescolhapoderáserfeitade(x+280)maneirasdistintas.Nessascondições,pode-seafirmarqueovalordexé1) 562) 503) 44

4) 385) 32

QUESTÃO 20

Um processo seletivo foi realizado em duas etapas, sendo amédiafinaldecadacandidatocalculadapelamédiaponderadadasduaspontuações,xey,obtidasemcadaetapa.Secadaponto(x,y)daregiãosombreada,nafigura,correspondea um resultado que garante a aprovação do candidato noprocessoseletivo,então

1) y<‒x+10

2) y>‒ 23 x+10

3) y≥‒ 23 x+10

4) y>‒ 32 x+15

5) y≤‒ 32 x+15

y

10

0 1015x

Cálculos

Cálculos

QUESTÃO 18Emumapalestra,compareceramnestudantesdeDireito.Supondoque, seantesdofinaldapalestra, saíssem todososestudantes• dosexomasculino,aindapermaneceriam22estudantes.• dosexofeminino,aindapermaneceriam18estudantes.• quefalaminglês,aindapermaneceriam31estudantes.• do sexo masculino ou que não falam inglês, ainda

permaneceriam7estudantes.Combasenessasinformações,pode-seconcluirqueonúmerodeestudantesdosexofemininoquenãofalaminglêsé1) 22) 3

3) 44) 5

5) 6

Cálculos

Cálculos

FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2015.1 – Prova com Questões Objetivas 7

QUESTÃO 22Onúmerodepáginasdeumprocessojurídicopodesercalculadopela função ( )( )tN(t) 243 1 1,5 −= − , sendo t dado em meses, acontardet=0,datadeaberturadoprocesso.Combasenessasinformações,écorretoafirmarqueoprocessoatingiu171páginasaofimde

1) trêsmesesemeio.2) trêsmeses.3) doismesesemeio.

4) doismeses.5) ummêsemeio.

QUESTÃO 23

Doiscarros,C1eC2,sedeslocamaolongodeduasavenidas,emdireçõesperpendiculares.Sabendo-seque,quandoadistânciaentreeleséd=2

___

√5 km,queC1está2kmmaisdistantedePqueC2.Assim sendo, pode-se afirmar que a soma das distâncias dosdoiscarrosaPéigual,emkm,a1) 142) 123) 10

4) 85) 6

C1

C2P

d

Cálculos

Cálculos

Cálculos

QUESTÃO 25Afebrechikungunyaéumadoençadeorigemviral,comumemalgumas regiões daÁfrica, transmitida pelosmosquitosAedes aegypti eAedes albopictus, e com sintomas semelhantes aosdadengue.Nosúltimosanos,inúmeroscasosdadoençaforamregistrados em países da Ásia, da Europa e das Américas.NoBrasil, recentemente, aSecretaria deSaúdedoEstadodaBahiaconfirmoualgunscasosdadoençanacidadedeFeiradeSantana,que informouqueos infectadoscontraíramadoençanoestado,confirmandoqueatransmissãodessadoençajáestáocorrendoemterritórionacional.Sobrevírus,épossívelafirmar:1) Apresentamestruturacelularprocarionte.2) PossuemgenomadeDNAouRNA.3) Algunssãocapazesderealizarreproduçãosexuada.4) Podem ser combatidos utilizando tipos específicos de

antibióticos.5) Possuemalternânciadegerações,umageraçãohaploidee

umageraçãodiploide.

Ciências da Natureza e suas TecnologiasQuestões de 25 a 30

QUESTÃO 24

Umbraçorobóticode2mdecomprimentofoiprogramadoparaexecutaralgumastarefasgirando120º,sedeslocandodaposiçãoOAparaaposiçãoOBevice-versaIdentificando-se o ponto O com a origem do sistema decoordenadas cartesianas em que A é um ponto do eixo OXpositivo, pode-se identificar B com um ponto do plano cujoprodutodascoordenadaséiguala1) ‒32) ‒

___

√33) 14)

___

√25) 2

O

B

A

FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2015.1 – Prova com Questões Objetivas8

QUESTÃO 26 Hoje, níveis de colesterol iguais ou superiores

a 240 miligramas por decilitro no plasma sãoconsiderados muito elevados e associados a umaumento substancial no risco de desenvolvimentode doenças cardiovasculares. No Brasil, segundodados da Sociedade Brasileira de Cardiologia(SBC), cerca de 77milhões de pessoas apresentamníveis de colesterol elevados. Evidências científicasacumuladas, ao longo das duas últimas décadas,apontam a hipercolesterolemia como um importantefator de risco para o desenvolvimento da doença deAlzheimer. Estudos clínicos e epidemiológicos têmindicadoqueindivíduoscomocolesterolelevadosãomaissuscetíveisadesenvolveressadoença.

MOREIRA,EduardoL.G.;BEM,AndrezaF.de;PREDIGER,RuiD.S.Vilãoemdosedupla.Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2014/318/vilao-em-dose-dupla>.Acessoem:30set.2014.Adaptado.

Combasenessasinformaçõesenosconhecimentosdefisiologiahumana,pode-seafirmar:1) Dietasricasemlipídeosajudamaprevenirodesenvolvimento

dadoençadeAlzheimer.2) Pacientes comníveis de colesterol iguais ou superioresa

240miligramaspordecilitronoplasmasãopropensosaterinfarto,acidentevascularcerebraloudoençadeAlzheimer.

3) PacientesacometidospeladoençadeAlzheimerapresentamníveiselevadosdecolesterol.

4) A manifestação da doença de Alzheimer predispõe oindivíduoaoutrasdoenças,comoinfartoeacidentevascularcerebral.

5) A redução da hipercolesterolemia pode prevenir odesenvolvimentodadoençadeAlzheimer.

QUESTÃO 27Em1665,apoiadoemestudosdeseusantecessores‒Copérnico,Galileu,TychoBrahe,Kepler‒IsaacNewtonenunciouumaleideâmbitouniversal,conhecidacomoaLeidaAtraçãodasMassas,que deu sustentação matemática às teorias da MecânicaClássica.Sabendo-se que a intensidade da força de atração, F, édiretamenteproporcionalàsmassas,m1em2,e inversamenteproporcional ao quadrado da distância, d, que as separa, écorretoafirmar:1) A força de atração entre dois corpos celestes sempre

obedeceà3aLeideNewton.2) Avariaçãodaforçadeatração,F,emfunçãodedédescrita

porumacurvahiperbólicaequilátera.3) Ocoeficienteangulardaretaquerepresentagraficamente

F em função de d-2 é igual a constante de gravitaçãouniversal,G.

4) AleidaatraçãodasmassaséválidasomenteparaoscorposcelestesquedescrevemórbitaelípticaemtornodoSol,queocupaumdosfocosdessaelipse.

5) AintensidadedaforçadeatraçãoqueaTerraexercesobreaLuaémaiordoqueadaforçaqueaLuaexercesobreaTerra,porqueamassadaTerra,5,97333.1024kg,émaiordoqueamassadaLua,7,3474271.1022kg.

QUESTÃO 28 Oestudomodernodaeletricidadetevecomopontos

de partida a construção da primeira pilha elétrica, em1800,pelofísicoitalianoAlessandroVoltaeadescobertarealizadapelofísicodinamarquêsChristianOersted,em1820,dequetodacorrenteelétricagera,noespaçoquea envolve, um campomagnético.A partir daí, ocorreuumrápidodesenvolvimentodaeletricidadepráticacomaconstruçãodeeletroímãs,motoreselétricos,geradoresmecânicos de energia elétrica, destacando-se, nesseprocesso, o matemático e físico francês André-MarieAmpèreeofísicoequímicoinglêsMichaelFaraday.

TORRES,CarlosMagnoAzinaroetal.FísicaCiênciaeTecnologia,volumeúnico,SãoPaulo:Moderna,2001,p.474.Adaptado.

Com base nas informações do texto e nos conhecimentos deFísica,écorretoafirmar:1) Aforçaeletromotrizequivalentedaassociaçãoemparalelo

de três pilhas ideais e idênticas, cada uma com forçaeletromotrizde1,5V,éiguala4,5V.

2) Uma agulha magnetizada permanece paralela a um fiocondutorpercorridoporumacorrenteelétricacontínua.

3) Umpregoenvolvidoporumfiopercorridoporumacorrenteelétricacontínuatransforma-seemumímãpermanente.

4) O princípio de funcionamento de um motor elétrico é aconversãodeenergiamecânicaemenergiaelétrica.

5) Acorrentealternadaéaformamaiseficazdetransmissãodeenergiaelétricaparalongasdistâncias,porqueovalordatensãopodeseralteradoporumtransformador.

QUESTÃO 29Osaspectos legais que envolvemas questões ambientais estãorelacionadoscomacontaminaçãoambiental,odescarteinadequadode resíduos tóxicos e os efeitos dos poluentes para a saúde dapopulação.Alémdisso,afiscalizaçãodaextraçãoedotransportedesubstânciasquímicassãofatoresquecontribuemparaocontroleambiental.Nessecontexto,écorretoafirmar:1) Aextraçãodeminériosdosubsoloéumaatividadeantrópica

quenãointerferenaqualidadedosoloedaágua.2) Aproduçãodecarvãovegetal,apartirdeárvoresnativas,éuma

atividadesustentáveleprotegidapelalegislaçãobrasileira.3) O transporte rodoviário de ácido sulfúrico envolve riscos de

contaminação ambiental devido às propriedades corrosivasdessasubstância.

4) O reuso de vasilhames de produtos químicos utilizados naagriculturaéumprocedimentoadequadoparaareduçãodovolumedelixonazonarural.

5) A contaminação da água por resíduos industriais solúveis,descartadosemrios,ficarestritaàsáreaspróximasàindústria,oquefacilitaafiscalização.

QUESTÃO 30A reciclagemou reusodemateriais plásticosna confecçãodeobjetosdedecoraçãoedebrinquedos,dentreoutrasaplicações,contribuiparadiminuirovolumedolixodescartadonoambiente.Ospolímerossintéticos,popularmentedenominadosdeplásticos,podemserclassificadoscomotermoplásticos‒quando,aoseremaquecidos, podem sermoldados ‒ a exemplo do polietileno edopolipropilenoe,comopolímerostermofixos‒que,aoseremaquecidos,nãoamolecemecomeçamasedecompor‒comoabaquelite,utilizadaemmateriaiselétricosecabodepanelas.

FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2015.1 – Prova com Questões Objetivas 9

QUESTÃO 31OOrienteMédio é uma região que vivencia, ao longo de suahistória,umasériedeconflitoseacompanhaodesenvolvimentodediversascivilizaçõesepovos,comosepodeinferir1) na criação do Estado democrático de Israel, dividido pelo

ImpérioRomano emReino de Judá eReino de Israel, pelapolíticade“dividirparadominar”.

2) nosurgimentodoImpérioIslâmico,estabelecendoumapolíticade expansão militarista, de perseguição e de extermínio daculturaedospovosnãoárabesenãomuçulmanos.

3) nofatodeseroberçodosurgimentodastrêsmaioresreligiõesmonoteístas existentes nos dias atuais – o judaísmo, ocristianismoeoislamismo.

4) no desenvolvimento do Império Bizantino, civilização adeptado politeísmo pagão e responsável pela fragmentaçãocaracterísticadomundofeudal.

5) nosurgimentodesociedadesquecivilizaramonortedaÁfrica,retirando-asdoatrasoculturaleeconômico,oquepossibilitouosurgimentodosImpériodeKush,MalieShonghai.

Os objetos e recipientes plásticos formados por polímeros dogrupo dos termoplásticos têm, em suas bases, símbolos querepresentam a reciclagem com um número e uma sigla queindicamo tipodepolímeroutilizado,comoosapresentadosnoquadro,oquefacilitaaseparaçãoparaareciclagem.

Polímero Algumas utilizaçõesSímbolo de

identificação para reciclagem

Poli(tereftalatodeetileno),PET

Garrafasparaáguamineralerefrigerantes,fibrassintéticas.

Polietilenodealtadensidade,PEAD

Engradadosdebebidas,baldes,garrafasparaálcool.

Polietilenodebaixadensidade,

PEBD

Embalagensdealimentos,sacosparalixo,filmesemgeral.

Polipropileno,PPEmbalagensparamassasebiscoitos,potesdemargarina,seringasdescartáveis.

Considerando-se as informações e as propriedades dospolímeros,écorretoafirmar:1) A baquelite, ao ser aquecida, pode ser remodelada e

reutilizada.2) Omaterialdeplásticoqueapresentaocódigodereciclagem

comasiglaPEBDéflexívelereutilizável.3) A reciclagem de plásticos consiste na combustão do

polímeroatéasuacompletadecomposição.4) O hidrocarboneto utilizado para produzir o polímero,

cujosímbolopara reciclagemapresentaonúmero5,éopropano.

5) Osrecipientesfabricadoscomopoli(tereftalatodeetileno),PET, evidenciam que esse polímero é decomposto por

micro-organismos.

Ciências Humanas e suas TecnologiasQuestões de 31 a 40

Questões 31 e 32

Com 1,8 milhão de habitantes espalhados porapenas40quilômetrosdeextensãoe10delargura,aFaixadeGaza,separadadomundoporumbloqueioimposto por Israel, depois da vitória em escrutíniodemocráticodalegendaislamitaHamas,em2006,viveaenésimaNakba(catástrofe).Esseenredodeviolênciacomeçacomaexpulsãodosárabespalestinos,quandoIsraelvenceualutadeindependênciaem1948.ApósaGuerradeSeisDias,em1967,maisalgunsmilhõesdeárabespalestinosforamexpulsos.

QUESTÃO 32A existência de entidades internacionais como a Organizaçãodas Nações Unidas, ONU, que desempenha importante papelnapolíticainternacional,muitasvezes,maiscomoreferência,doquecomoforçapolíticadefatoeficaz.Nessecontexto,pode-seafirmar:1) AONUmostrousuaeficiênciapolíticaemilitaraoparticipar

da derrubada do ditador do Iraque SadamHusseim e naaprovaçãodemedidaspunitivasaIsrael,norecenteataqueàFaixadeGaza,naregiãodaPalestina.

2) A participação doBrasil emmissões internacionais, comono Haiti e no Líbano, tem sido uma estratégia para areivindicação de um assento no Conselho de SegurançaPermanentedaOrganizaçãodasNaçõesUnidas.

3) AGuerraFriadividiuaAssembleiaGeraldaONUempaísescapitalistas,controladospelosEstadosUnidos,esocialistas,dominados pela União Soviética, o que tem impedido aatuaçãodemissõeshumanitáriasdaOrganização.

4) Os interesses conflitantes entre a União Soviética e osEstadosUnidos,vetandoasdeliberaçõesdoConselhodeSegurança,provocaramofracassodasLigasdasNações,contribuindoparaaSegundaGuerraMundial.

5) A Política Externa Independente ‒ desenvolvida pelosgovernospopulistas,continuadapeloregimeditatorialmilitareosgovernosdaredemocratização‒tempossibilitadoaoBrasilorespeitoeaindicaçãocomomediadordosconflitosinternacionais,comooárabe-judaico.

OsAcordosdeOslo, de1993, estabeleceramqueaAutoridadePalestinagovernariaGazaeaCisjordânia.Não foi o que aconteceu. Em 2012, a AssembleiaGeraldaONUelevouaPalestinaaostatusde“Estadonão integrante”.Vitoriosoem2006emGaza,oHamasexpulsouoFatahem2007.Seteanosmaistarde,Fatahe Hamas fizeram as pazes e se reuniram em abril de2014.Eeisoproblema.Netanyahunãoaceitaaunião.Dividiréoquesepretende.Divide et impera,diziamosimperadoresromanos.

CARTA,Gianni.AinvasãoofendeosDireitosHumanosdiantedaindiferençacúmplicedaspotênciasocidentais.CartaCapital,n.810,30jul.2014,p.60.Adaptado.

FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2015.1 – Prova com Questões Objetivas10

QUESTÃO 33Arespostaàpergunta“oquefazumpaísrico”,nocontextodaépocamoderna,pressupõeumasériedeimplicações,como1) aformaçãodosEstadosNacionaiscujalimitaçãodopoder

real foi fundamentalparaqueos interessescomerciaisdaburguesiafossematendidosnoprocessocolonial.

2) areformaprotestanteque,aoextinguirainfluênciapolíticadaIgrejaCatólicaeoteocentrismomedieval,contribuiuparaopioneirismoibériconoprocessodasgrandesnavegações.

3) odesenvolvimentodohumanismoedorenascimentoque,ao negar todos os valores culturais das sociedades queas precederam, contribuírampara a expansãomarítima ecomercial.

4) aexpansãodocapitalmercantil,apartirdoestabelecimentodosistemacolonial,cujomonopólioeexclusivismocomercialpossibilitaram a acumulação de riquezas nas mãos daburguesiaeuropeia.

5) a liberdade comercial e econômica, defendida pelosfisiocratas, como elemento de progresso econômico efortalecimentodaaliançanobreza-burguesia.

Questões 33 e 34 O que é que faz rico um país? O leitor tem

alguma sugestão? Faça uma lista desses elementosevejasecorrespondemaoquepensavamoshomensinteligentes dos séculos XVII e XVIII. Estavam elesmuito interessados no assunto, porque pensar emtermos de umEstado nacional, de todo umpaís, aoinvés de uma cidade, apresentava novos problemas.EraprecisoconsiderarnãooqueseriamelhorparaacidadedeSouthampton,oua cidadedeLyons,ouacidade deAmsterdã,mas o que seriamelhor para aInglaterra,aFrançaouaHolanda.Queriamtransferirparaoplanonacionalosprincípiosquehaviamtornadoas cidades ricas e importantes. Tendo organizado oEstadopolítico,voltaramsuasatençõesparaoEstadoeconômico.Oqueescreverameasleisquedefenderamtinhamumconteúdonacional.Osgovernosaprovaramleisque,noentenderdeles,trariamriquezaepoderatodaanação.

HUBERMAN, Leo. História da riqueza do homem. Disponível em: <http://portal.faculdadedeilheus.com.br/Documentos/EDIVALDO%20DOS%20SANTOS%20OLIVEIRA/PSIC%20NOT%20SOCIOLOGIA%20T15%202012.2/Leo%20Huberman%20-%20Historia%20da%20Riqueza%20Do%20Homem.pdf>.Acessoem:12set.2014.Adaptado.

QUESTÃO 34A concepção, as origens e as funções das cidades variaramno tempoenos locais, comose inferenodesenvolvimentodahistóriabrasileira,quandoacidade1) deSalvadorfoiconcebidaparaservirdepontodeapoiona

lutapeloextermíniodos índios, fatordeempecilhoparaoestabelecimento do trabalho escravo, em decorrência dasuainadaptabilidadeàproduçãoagrícola.

2) do Rio de Janeiro foi construída objetivando receber afamíliarealportuguesa,quefugiadastropasnapoleônicas,possibilitando o desenvolvimento da mineração, pelaproximidadedaáreaprodutoradasriquezasmineraiscomazonalitorânea,exportadorademetaispreciosos.

QUESTÃO 35

Disponívelem:http://blogdacomunicacao.com.br/wp-content/uploads/2012/08/desigualdade-social-brasil.jpg>.Acessoem:12set.2014.

Aimagemretrataumproblemaquesearrasta,historicamente,nasociedadebrasileira,oquepodeestabelecerumaanalogiacom

1) ocrescimentodaconcentraçãoderendaedadesigualdadesocial durante a política econômica desenvolvida peloregimeditatorialmilitar,conhecidacomoMilagreEconômico.

2) aaceleraçãodaproduçãoeconômica industrialeagrícola,ampliando o consumo da população em todas as faixassalariais,frutodocontroleinflacionáriomomentâneoobtidocomoPlanoCruzado.

3) ocrescimentoaceleradodomercadoimobiliário,relacionadoaodesenvolvimentoeconômico,produzidopelocongelamentodepreçosesalários,estabelecidopeloPlanoCollor.

4) ofortalecimentodaempresanacional,oquepossibilitouumamaior oferta de moradia, a partir da política protecionistadesenvolvidapeloPlanoReal.

5) aperpetuaçãodamiséria,oagravamentodasdisparidadessociaiseoaumentodadiferençaentreosmaisricoseospobres, comodesdobramento de políticas sociais comooBolsaFamília.

3) deBeloHorizontefoiplanejadaeplanificadaparaexercerafunçãodepoloirradiadordodesenvolvimentoeconômicodocentrooeste,comoconsequênciadapolíticadosgovernosditatoriaismilitaresderedistribuirasriquezassoboaspectoregional e social, pelo princípio de “crescer o bolo paradepoisdividir”.

4) de Manaus ‒ no contexto da Guerra de Secessão nosEstados Unidos e das duas Grandes Guerras Mundiaisque provocaram uma recessão econômica mundial ‒ foiplanejada para possibilitar o crescimento econômico dasregiões produtoras dematéria prima como a borracha daAmazônia.

5) de Santos se desenvolveu com o desdobramento daexpansão da economia cafeeira que adentra o oestepaulista, a partir do período imperial, perpetuando-sedurante a Primeira República, com a utilização da mãodeobra livreapósaproibiçãodo tráficonegreiropelaLeiEusébiodeQueirós(1850).

FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2015.1 – Prova com Questões Objetivas 11

QUESTÃO 37

AZIZ,Bruno.CARTUMAZIZ.In:ATARDE,Salvador,13out.2014.RevistaMUITO.

As informações da ilustração e os conhecimentos sobreoceanos,possibilitaminferir:1) A falta de barreiras geográficas nos oceanos agrava os

problemasprovocadospelaaçãoantrópica.2) Os laços evolutivos entre diferentes formas de vida,

descritospelafilogenia,sãomaisvariadosnomardoquenaTerra.

3) Oambientemarinhonão influenciounaevoluçãodavidanemnoclimadaTerra.

QUESTÃO 36 Dados do IBGE, divulgados, no ano em

curso, apontam que a população do Brasil cresceupara 202768562 pessoas, em 2010, o País tinha

195497797habitantese,noanopassadochegouàcasados201milhões.OEstadomaispopulosocontinuaaserSãoPaulocom44035304.

PRADO,AntônioCarlos;ORTIZ,Elaine.ApopulaçãodoBrasilévocê+202.768.561pessoas.IstoÉ.SãoPaulo:Três,e.2336,3set.2014,p.24.Adaptado.

Com base nessa informação e nos conhecimentos sobre apopulaçãobrasileira,écorretoafirmar:

1) AexplosãodemográficaverificadanopaísestárelacionadaàmelhoriadoIDHeaodeclíniodamortalidadeinfantil.

2) Osestadoscomasmaisbaixasdensidadesdemográficasestãoconcentradosnonortedopaís.

3) Osprogramassociais doGovernoFederal, comooBolsaFamília,estimularam,naúltimadécada,onúmerodefilhosporfamília,principalmente,nazonaurbana.

4) Entre 2043 e 2060, segundo o IBGE, o crescimentodemográficodoBrasilseráigualaodaChina,ouseja,2%aoano.

5) O Nordeste é a única região do país com o mais baixocrescimento vegetativo, em função da subnutrição e damortalidadeinfantil.

QUESTÃO 38

Não é difícil verificar o quanto é complicadoandar de ônibus, trem ou metrô, no Brasil. Basta iràs ruas. Veículos lotados, atrasados, alguns atémalconservadose,paracompletar,compassagenscaras.Também não é difícil constatar que o trânsito dasgrandescidadespioraacadadia,emfunçãodograndenúmero de carros de passeio nas ruas e tambémdos ônibus emotos, que semisturam e formam umemaranhadoindescritível.

ANDRICH,Maria.Ovelho(novo)problema.CFA:RBA,anoXXIV,n.99,mar./abr.2014,p.25.Adaptado.

Nessecontexto,marqueasafirmativasverdadeirascomVeasfalsas,comF.()Manauséaúnicacapitalbrasileiraquepriorizouotransporte

demassaenãoapresentaproblemademobilidade.

()A deficiência do sistema viário urbano é uma questãode gestão pública já que, no Brasil, nunca houve umplanejamentoadequado.

()A ineficiência do sistema viário brasileiro é agravadapelatopografiadorelevoque,porsermuitoacidentada,inviabilizaousodotransporteferroviário.

()Asoluçãoparaamobilidadeurbanaéadesaceleraçãodaindústria automobilística e a restrição do movimento decarrosatravésdacriaçãodepedágiosnoperímetrourbano.

()Aineficiênciadotransportepúblicobrasileiro,alémdedeixaros passageiros estressados, contribui para uma perdasignificativanacadeiaprodutiva.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima parabaixo,é

1) FFFVV2) FVFFV3) VFVFF

4) VFVVV5) VVFFF

O Brasil perde a chance de avançar

4) O aumento da acidez das águas oceânicas constituia principal causa da proliferação dos fitoplânticos noAtlântico.

5) Aregiãoabissal,porestarmenosacessívelparaapesca,apresenta a mais variada, a mais abundante e a maisexuberantefauna.

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QUESTÃO 40 Osextremistasqueconquistaramvastasporções

daSíriaedoIraquechamaramaatençãodomundopela destreza militar e brutalidade irrestrita. Porémos serviços de inteligência ocidentais tambémestão preocupados com seu comando sobre armasaparentemente menos mortais: vídeos de primeira,imagens aéreas obtidas com drones e mensagensem vários idiomas noTwitter.O Estado Islâmico noIraque e Levante, EIIL, está empregando o estilocontemporâneo de comunicação para recrutarcombatentes, intimidar inimigos e promover aafirmação de ter estabelecido um califado, umestado muçulmano governado de acordo com umainterpretaçãoseveradaleiislâmica.

SHANE, Scott; HUBBARD, Ben. Estado Islâmico usa ferramentas modernaspararecrutar.ATarde,Salvador,9set.2014.CadernoTheNewYorkTimes,p.7.Adaptado.

Considerando-se as informações do texto, os conhecimentossobre a criação do Estado Islâmico, suas características eimplicações,pode-seconcluir:1) OEILLdiferedaAlQaedaporquenãofazdosocidentaissua

maiorprioridade.2) AcriaçãodoEstadoIslâmicotemcomoobjetivoaeliminação

dos conflitos étnicos no Oriente Médio, sem alterar asfronteiras.

3) O posicionamento daRússia e daChina noConselho deSegurançadaONU,secontrapondoaosdemaismembros,temacirradoosconflitosemalgunsEstadosIslâmicos.

QUESTÃO 39 NaEuropa,deacordocomorelatóriopublicadoem

marçode2013,pelaAgênciaEuropeiadoAmbiente,a taxade reciclagemdospaíseseuropeusaumentou21%entre 2001 e 2010.Atualmente, 35%de todo olixo gerado nas cidades ganhanovautilidadee gerareceita.AstaxasdereciclagemsãomaiselevadasnaÁustria,com63%,seguidapelaAlemanha,com62%,Bélgica,com58%,ePaísesBaixoseSuíçacom51%,cada.

CAODAGLIO,Ariovaldo.Reciclarépreciso.Geografia,conhecimentoprático.SãoPaulo:Escala,p.15.Adaptado.

Combasenotextoenosconhecimentosdesustentabilidade,épossívelafirmar:1) Em comparação com outros países, o Brasil se destaca

quando omaterial reciclado são garrafas PET e latas dealumínio.

2) O lixo sólido orgânico urbano só é totalmente recicladonas metrópoles brasileiras, onde essa atividade gerasignificativosganhosemobilidadesocial.

3) APolíticaNacionaldeResíduosSólidos,PNRS,noBrasil,definiucomoconceitoderejeitotodoolixosólidoproduzido.

4) NaEuropaenosEstadosUnidos,apenas, lixo inorgânicopodeserdescartadoin naturanosaterros.

5) O Plano Municipal de Gestão Integrada dos ResíduosSólidos,noBrasil,jáfoiimplantadoemtodososmunicípiose,inspiradonoplanoeuropeu,objetivaerradicarapoluiçãodosoloeevitaracontaminaçãodosrecursoshídricos.

***

4) As fronteiras do Oriente Médio foram desenhadas pelospaíses islâmicos após a Segunda Guerra Mundial, semconsulta a Israel, fato que gerou descontentamentos epossibilitouacriaçãodoEstadoIslâmico.

5) OEstadoIslâmicorecrutacombatentes,pagandoelevadossalários, garantindo estabilidade econômica vitalícia esegurançaparaasfamílias

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