1) Para fazer a prova, você usará este caderno, que possui 10 (DEZ) folhas com perguntas, uma folha de redação e um cartão-resposta.

2) Verifique, neste caderno de prova, se constam todas as 26 questões do tipo somatório. Observe também se há faltas ou imperfeições gráficas que lhe causem dúvidas. Qualquer reclamação só será aceita durante os trinta minutos iniciais da prova.

3) Você encontrará questões de proposições múltiplas (tipo somatório). 3.1) As questões de proposições múltiplas contêm, no máximo, sete alternativas numeradas: 01, 02, 04, 08, 16, 32 e 64. A

resposta correta é o valor total do(s) número(s) associado(s) à(s) proposição(ões) verdadeira(s) ou falsa(s), conforme orientação do enunciado da questão. Cada uma das questões deverá ser assinalada no cartão-resposta mediante duas marcas, uma na dezena e outra na unidade. Quando a resposta for menor que 10, marque o zero na linha das dezenas (01, 02, etc.).

3.2) As questões abertas são as que contêm problemas que admitem solução numérica (valores inteiros compreendidos entre 00 e 99, incluindo estes). Nesse caso, resolva o problema e marque, no lugar próprio da folha de respostas, o resultado numérico encontrado.

3.3) Confira, nos modelos abaixo, como marcar as suas respostas.

Questão 01 – 63 Questão 44 – Código de opção no vestibular (21 – Eng. Prod. Mecânica) Questão 02 – 19 Obs.: veja tabela de códigos no final deste caderno. Questão 03 – 22

Observe com atenção o preenchimento correto dos resultados das respostas.

Você marcará nos campos específicos as opções de língua estrangeira e de curso no vestibular.

4) Procure responder a todas as questões. 5) Durante a prova, não se admite que o candidato se comunique com outros candidatos, efetue empréstimos, use outros

meios ilícitos ou pratique atos contra as normas ou a disciplina. A fraude, a indisciplina e o desrespeito aos fiscais encar-regados dos trabalhos são faltas que eliminam o candidato.

6) Não será permitida a substituição do cartão-resposta caso haja erro de marcação. Para evitar esse problema, preencha primeiramente a lápis e depois confirme a caneta.

Obs.: use somente caneta esferográfica azul-escura ou preta, inclusive para as folhas-respostas das questões discursivas. 7) Não utilize corretor líquido na marcação do cartão-resposta, pois a leitura óptica poderá ser prejudicada. 8) O gabarito será divulgado ao final da prova na internet através do site www.energia.com.br. 9) Se houver mais de um candidato com a mesma pontuação, o desempate será feito através da verificação do número

de questões corretas nas disciplinas, obedecendo-se à seguinte ordem: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Matemática, História, Geografia, Biologia, Física, Química e Língua Estrangeira (critério também utilizado pela Coperve/UFSC).

10) Em cada sala há um fiscal de prova. Colabore para que a seriedade do Simulado contribua na sua preparação para o vestibular.

11) Ao terminar, entregue ao fiscal o cartão-resposta.

INSTRUÇÕES

PORTUGUÊS/INGLÊS/ESPANHOL/MATEMÁTICA/BIOLOGIA

2

01. Administração54. Administração Pública02. Agronomia64. Antropologia03. Arquitetura e Urbanismo65. Arquivologia04. Biblioteconomia05. Ciências Biológicas06. Ciências Contábeis07. Ciências da Computação63. Ciência e Tecnologia de Alimentos08. Ciências Econômicas09. Ciências Sociais59. Cinema10. Design50. Design Gráfico49. Design Industrial11. Direito12. Educação Física13. Enfermagem15. Engenharia Civil55. Engenharia da Computação16. Engenharia de Alimentos17. Engenharia de Aquicultura14. Engenharia de Controle e Automação66. Engenharia de Energia57. Engenharia Florestal

18. Engenharia de Materiais70. Engenharia de Pesca71. Engenharia de Petróleo19. Engenharia de Produção Civil20. Engenharia de Produção Elétrica21. Engenharia de Produção Mecânica61. Engenharia de Software22. Engenharia Elétrica67. Engenharia Eletrônica23. Engenharia Mecânica24. Engenharia Química25. Engenharia Sanitária e Ambiental62. Engenharia Têxtil46. Engenharias – Aeroespacial; Auto-

motiva; Ferroviária e Metroviária; Mecatrônica; Naval; Infraestrutura; Transportes e Logística

26. Farmácia27. Filosofia28. Física43. Fisioterapia51. Fonoaudiologia29. Geografia68. Geologia30. História31. Jornalismo32. Letras

33. Matemática34. Matemática e Computação Científica35. Medicina44. Medicina Veterinária45. Moda69. Museologia47. Música36. Nutrição52. Oceanografia37. Odontologia38. Pedagogia39. Psicologia72. Publicidade e Propaganda40. Química56. Relações Internacionais58. Secretariado Executivo41. Serviço Social42. Sistemas de Informação48. Teatro73. Tecnologia em Análise de Desenvol-

vimento de Sistemas74. Tecnologias da Informação e Comu-

nicação53. Turismo e Hotelaria60. Zootecnia99. Outros

Códigos das opções de curso

REDAÇÃO

De todas as relações afetivas que podem nos unir a outros seres humanos (o amor, a família, a caridade, a fraternidade, a comunidade política, a solidariedade, etc.), a amizade é a mais modesta e a mais estável, pois ela é a única que deve ser necessariamente recíproca. Ela é, portanto, a que traz a promessa de maior longevidade.

(Francis Wolf – filósofo francês – Folha de S. Paulo, 16/08/16.)

A partir do texto anterior e de sua visão de mundo discuta, em um texto dissertativo com cerca de trinta linhas, a seguinte temática:

O valor da amizade em época de redes sociais

PORTUGUÊS

Texto 1

O texto publicitário que você lerá abaixo foi extraído da revista ISTOÉ de 7 jun. 2000.

Quando a gente deixa as crianças experimentarem, se sujarem, elas aprendem mais e se desenvolvem melhor.É por isso que estamos lançando o novo Omo Multi Ação.Uma fórmula inovadora que age nos primeiros instantes da lavagem, removendo manchas de gordura como

nenhum outro.Omo Multi Ação está ainda mais eficiente porque sabe, assim como você, que seu filho precisa de liberdade

para aprender.

Novo Omo Multi Ação.Porque não há aprendizado sem manchas.

3

01) Acerca do texto, é possível afirmar que:

01. O trecho removendo manchas de gordura como nenhum outro não pode ser substituído por que remove manchas como nenhum outro, pelo fato de causar incoerência.

02. O segmento Quando a gente deixa as crianças experimentarem, se sujarem, apresentado na abertura do texto, serve para destacar a atitude desejável de um consumidor ideal.

04. Os vocábulos elas e se, apresentados no primeiro período do texto, remetem à expressão as crianças.08. A oração Porque não há aprendizado sem manchas estabelece uma relação de dependência com a frase Novo

Omo Multi Ação. 16. A linguagem coloquial empobrece o texto, afastando o produto do leitor/consumidor.32. O texto, apesar de ser publicitário, utiliza-se preponderantemente da função de linguagem emotiva, já que procura

atingir o lado emocional do consumidor.

Resposta:

Texto 2

Muwaji

Em uma aldeia indígena de Cara-caraí, pequena cidade de Roraima, a jovem de 21 anos dava à luz seu quarto filho, e desesperou-se ao notar que o recém-nascido tinha uma má-formação na perna. Mesmo já sabendo o que ia acontecer, consultou os líderes de sua aldeia ianomâmi.

O bebê não chegou a ser amamen-tado. Passou por um ritual em que foi queimado vivo. As cinzas foram usadas para preparar um mingau, oferecido a todos da tribo. A índia contou a paren-tes que ficou triste, pois queria cuidar da criança. Mas entendeu que era a tradição de sua gente.

A morte de bebês, geralmente com até seis dias de vida, é praticada, se-gundo registros e testemunhos, em pelo menos 13 etnias indígenas, com maior ou menor contato com o homem branco. Ocorre, na maioria dos casos, quando a criança nasce com alguma deficiên-cia física. Mas há também mortes de gêmeos ou por suspeita de que a mãe cometeu adultério ou foi estuprada. Isso ocorre no Brasil e não tem sido consi-

derado crime, pois nossa Constituição assegura a grupos indígenas o direito à prática do infanticídio, em respeito à autonomia cultural.

O antropólogo Mércio Pereira Go-mes, ex-presidente da Funai, admitiu que sofreu "um dilema muito grande" no órgão diante da questão do infan-ticídio. Como cidadão, é contrário à prática, mas como antropólogo e fun-cionário do órgão rejeita uma política intervencionista. Já para o sociólogo Julio Jacobo Waiselfisz, autor do "Mapa da violência" no Brasil, as mortes de bebês índios não deixam de ser as-sassinato, por mais que a prática seja vinculada à cultura indígena. "Não se deve criminalizar o índio, mas tem de agir para salvar essas vidas."

Secretário do Índio de Roraima, Ozélio Macuxi discorda. Para ele, o ato é, acima de tudo, uma tática de sobrevivência desses povos, por vezes nômades. "Como vai carregar uma pes-soa com deficiência [na mata]? Para pagar esse pecado, é melhor eliminar logo. Entendi dessa forma [o ritual]", disse Macuxi, ao ressaltar que animais e cipós são obstáculos para um índio deficiente.

Em algumas tribos, as crianças são enforcadas. "Quem decide é a própria mãe. Segura o pescoço e já enterra", conta Jonas Ianomâmi, de Barcelos (AM). Em dois anos, foram registradas 96 mortes de bebês indígenas de até seis dias de idade em Barcelos, Ca-racaraí e Alto Alegre (RR), segundo o

"Mapa da violência 2015". Não é pos-sível saber se esse número já foi maior, porque não há registros seguros. Para Jonas e Ozélio, a morte dos bebês faz parte da vida cultural desses povos e não cabe ao homem branco entender ou interferir. A governadora do Estado, Suely Campos (PP), diz que quase nunca fica sabendo das mortes. "É uma questão deles, que começa e acaba lá."

Mas o assunto está na pauta do Se-nado desde setembro, após a Câmara aprovar um projeto de lei que prevê criminalizar, por omissão de socorro, quem não informar o infanticídio ou qualquer outra prática que atente contra a saúde e a integridade dos índios. A medida inclui ONGs, poder público, Fu-nai e qualquer cidadão. Pelo projeto, o índio não é punido. Mas cabe ao poder público proteger e auxiliar o índio que "decidir não permitir, expor ou submeter crianças a práticas que coloquem em risco a vida".

A proposta, conhecida como Lei Muwaji – em homenagem a uma mãe da tribo dos suruwahas que não per-mitiu a morte da filha deficiente –, levou quase oito anos para ser aprovada na Câmara. A Associação Brasileira de Antropologia e ONGs ligadas aos índios dizem que o projeto tira a ga-rantia desses povos à sua identidade. Argumentam ainda que o infanticídio é residual. "Por que deputados e se-nadores discutem isso sem consultar os indígenas?", questiona Maurício Yekuana, da ONG Hutukara.

(Adaptado de: TOLEDO, Marcelo. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2015/12/21>. Acesso em: 14 mai. 2016.)

4

02) Avalie as afirmativas com relação aos conteúdos e à estrutura do texto.

01. No primeiro e segundo parágrafos, o autor apresenta sua tese por meio de exemplo. 02. Dos posicionamentos apresentados no quarto parágrafo, é coerente a postura do antropólogo Mércio Pereira Gomes,

pois não há qualquer prática intervencionista por parte do Estado brasileiro nas comunidades indígenas. 04. Deduz-se pelo quinto parágrafo: no contexto tribal a deficiência é de certo modo "uma falta capital" contra o grupo

e o próprio indivíduo. 08. Segundo a perspectiva da Funai, não caberia arrolar as mortes de bebês indígenas no Mapa da Violência de 2015. 16. Os termos cultura indígena, integridade dos índios e identidade apresentam uma relação de sinonímia no texto.

Resposta:

Texto 3

Capitães da Areia, a narrativa pela ótica de meninos de ruaRomance mais vendido de Jorge Amado transforma menores abandonados em heróis

Não há violência maior do que o abandono. E é justamente essa violên-cia que Jorge Amado explora e coloca sob a ótica da vítima em "Capitães da Areia". Na obra, de 1937, os heróis são os meninos de rua. "Pela primeira vez na literatura brasileira, o menor aban-donado é o centro da história. Hoje ele é motivo de preocupação, mas há 73 anos era confundido com delinquente e a discriminação era grande", afirma Eduardo de Assis Duarte, professor da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e pesquisador da obra de Jorge Amado.

Duarte destaca que "Capitães da Areia" não tem grande importância es-tética, formal, e sim política. "Jorge Ama-do usa a forma de romance tradicional, ele se apega à herança romântica do século 19. Não é um livro de vanguar-da modernista. A importância da obra é de natureza política. Trata-se de um livro politicamente revolucionário para a época", afirma o professor e autor da tese de doutorado "Jorge Amado: Romance em tempo de utopia".

"Capitães da Areia" foi censurado, e Jorge Amado preso pela polícia do Estado Novo (1937-45), regime de ex-

ceção instituído por Getúlio Vargas que limitava a liberdade política. Mais de mil exemplares de livros foram queimados em uma grande fogueira em praça pública em Salvador.

"Na época, o livro foi um escândalo. Além da questão do erotismo, o ponto de vista das crianças ladras não era aceito. Jorge tem um olhar humano e as transforma em figuras humanas e não em monstros. O autor não defende o roubo, mas ele mostra por que as crianças agem assim. Elas roubam porque têm fome, porque não têm pai e mãe", elenca Duarte.

Romantismo

O pesquisador avalia que há dois pontos extremamente românticos na obra: o personagem Professor, que rouba só livros e lê as histórias à noite para os outros meninos, e o crescimento do pequeno marginal que se torna líder de seu povo – Pedro Bala não vira chefe de quadrilha, ele se torna uma liderança política. "Esses elementos compõem o encanto do livro. Há uma chama romântica de alavancar o oprimido, um otimismo e uma esperança em relação a ele. Os meninos são heróis idealizados e, no fundo, são puros."

Apesar de ser uma obra com estrutura romântica, há elementos realistas na obra, como a crítica social. E os estu-dantes devem estar atentos à questão dos estilos de época. "Por ter sido publicado em pleno modernismo, ‘Capitães' tem uma linguagem moderna, próxima dos avanços do modernismo – menos formal, com traços de oralidade. Mas a estrutura é romântica: o bem vence o mal, o herói supera tudo e há o exagero romântico."

Uma cena que exemplifica o "exagero romântico" citado por Duarte é o suicídio de um personagem durante uma crise de consciência. O menino estava prestes a ser adotado por uma mulher de classe média, mas cede à pressão do bando e permite que eles assaltem a casa de sua futura mãe. Culpado e perseguido pela polícia, ele se joga do alto do Elevador Lacer-da, em uma cena tipicamente romântica do sacrifício do herói.

Jorge Amado tinha apenas 25 anos quando escreveu "Capitães da Areia". "É um livro de um jovem, que acredita que os pobres vão salvar o País", resume Duarte. Para o pesquisador, a obra representa um grande painel da miséria, a partir de um olhar terno e sensível, que toma partido dos menores e mostra que eles são vítimas de um problema muito mais amplo, o abandono dos pobres no Brasil. "É uma violência muito maior do que a praticada pelo bando de garotos. É uma violência sistêmica. Não há violência maior do que o abandono. Só a morte".

(Marina Morena Costa, iG São Paulo. Disponível em: http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/capitaes-da-areia-a-narrativa-pela-otica-de-meninosde--rua/n1237806752843.html. Acesso em: 13 nov. 2017.)

03) Some a(s) proposição(ões) que traz(em) objetivo(s) do Texto 3.

01. Apresentar o foco central do romance Capitães da Areia, de Jorge Amado. 02. Apresentar considerações sobre características políticas da obra Capitães da Areia, de Jorge Amado. 04. Apresentar considerações sobre a recepção de Capitães da Areia na época de seu lançamento. 08. Apresentar considerações sobre a estrutura narrativa de Capitães da Areia, de Jorge Amado. 16. Apresentar o romance Capitães da Areia como uma obra realista, apesar de suas características românticas.

Resposta:

5

04) O Texto 1 fala de certo exagero romântico presente na narrativa de Jorge Amado. O Romantismo, surgido no século XVIII, é um movimento que pode apresentar exacerbação, pois do indivíduo e do subjetivo é relacionado ao mundo da imaginação e à valorização dos sentimentos. No Brasil, o Romantismo ganhou características próprias. Sobre elas, faça o somatório.

01. O Romantismo brasileiro pregava a valorização do elemento local e dos aspectos particulares de cada povo como material de criação artística; há, portanto, uma grande analogia entre as propostas românticas e o momento histórico e social vivenciado pelo País na primeira metade do século XIX.

02. A primeira geração romântica apresentava como cerne de suas atenções a pátria recém-independente, para a qual procurava uma forma de expressão autêntica. O Romantismo dessa geração era marcado predominantemente pelo nacionalismo.

04. Os poetas da segunda geração estavam voltados para a própria individualidade, preocupavam-se com a demons-tração de seus sentimentos e suas frustrações.

08. O Romantismo no Brasil teve como marco a publicação do livro de poemas de Domingos José Gonçalves de Ma-galhães (1811-1882), intitulado Suspiros poéticos e saudades, em 1836.

16. A terceira geração da poesia romântica passou a valorizar uma produção voltada para os problemas sociais que trazia à tona tópicos abolicionistas e republicanos, entre outros.

32. Também o teatro inseriu-se no projeto nacionalista do romantismo. A grande figura do teatro romântico foi Nelson Rodrigues, considerado o criador da comédia brasileira.

Resposta:

05) Some a(s) proposição(ões) correta(s) do Texto 1.

01. Em É um livro de um jovem, que acredita que os pobres vão salvar o País, temos dois ditongos nasais decrescentes, um hiato e quatro dígrafos.

02. No trecho Duarte destaca que "Capitães da Areia" não tem grande importância estética, formal, e sim política. Jorge Amado usa a forma de romance tradicional, ele se apega à herança romântica do século 19. Não é um livro de vanguarda modernista. A importância da obra é de natureza política. "Trata-se de um livro politicamente revo-lucionário para a época", afirma o professor e autor da tese de doutorado Jorge Amado: Romance em tempo de utopia. Pode-se afirmar que os vocábulos marcados por acento gráfico seguem a duas normas gramaticais.

04. No trecho Pedro Bala não vira chefe de quadrilha, ele se torna uma liderança política. Esses elementos compõem o encanto do livro. encontramos exemplos de derivação imprópria e regressiva.

08. Em Duarte destaca que Capitães da Areia não tem grande importância estética, formal, e sim política., os termos destacados funcionam, respectivamente, como substantivo e substantivo.

16. Em Além da questão do erotismo, o ponto de vista das crianças ladras não era aceito., o vocábulo grifado é um exemplo de substantivo sobrecomum.

32. Em Elas roubam porque têm fome, porque não têm pai e mãe, elenca Duarte., os vocábulos acentuados o foram por questão diferencial.

Resposta:

Texto 4

1 de julho... Eu percebo que se este Diário for publicado vai maguar muita gente. Tem pessoa que quando me vê passar saem da janela ou fecham as portas. Eles gestos não me ofendem. Eu até gosto porque não preciso parar para conversar. (...) Quando passei peto da fabrica vi varios tomates. Ia pegar quando vi o gerente. Não aproximei porque ele não gos-ta que pega. Quando descarregam os caminhões os tomates caem no solo e quando os caminhões saem esmaga-os. Mas a humanidade é assim. Prefere vê estragar do que deixar seus semelhantes aproveitar. Quando ele agastou-se eu fui pegar uns tomates. Depois fui catar mais papeis. Encontrei o Sansão. O carteiro. Ele ainda não cortou os cabelos. Ele estava com os olhos vermelhos. Pensei: será que ele chorou? Ou está com vontade de fumar ou está com fome! Coisas tão comum aqui no Brasil. Fitei o seu uniforme descorado. O senhor Kubstchek que aprecia pompas devia dar uniformes para os carteiros. (...)

Eu não gosto do Kubstchek. O homem que tem um nome esquisito que o povo sabe falar mas não sabe escrever.... O baiano esposo de dona Zefa é meu vizinho e veio queixar-se que o José Carlos lhe aborrece. O que eu sei é que

com tantos baianos na favela os favelados veteranos estão mudando-se. Eles querem ser superior pela força.

(JESUS, Carolina Maria de. Quarto de despejo: diário de uma favelada. São Paulo: Ática, 2014, p. 78)

6

06) Sobre o excerto, a autora e a obra, realize a somatória.

01. Nascida em Sacramento (MG), Carolina Maria de Jesus viveu parte de sua vida na favela do Canindé, na zona norte de São Paulo, onde sustentou sozinha os seus três filhos, trabalhando como catadora de lixo. Em 1960, publicou Quarto de despejo: diário de uma favelada. Após o lançamento, a obra teve mais três edições, com um total de 100 mil exemplares vendidos e tradução para 15 idiomas.

02. No prefácio de Quarto de despejo, o editor, Audálio Dantas, disse que mexeu na pontuação, assim como em algu-mas palavras cuja grafia poderia levar à incompreensão da leitura. Como se vê no trecho, Audálio procurou deixar a acentuação dentro da linguagem culta.

04. Quem lê o diário de Carolina nota que ela tece críticas a Juscelino Kubitschek quase todos os dias, como também o faz em relação a outros políticos, como Adhemar de Barros e Getúlio Vargas.

08. Através do fragmento, vê-se que Carolina consegue perceber o fenômeno da migração nordestina para a região Sudeste, ocorrida entres as décadas de 1950 e 1970, quando o Brasil viveu o auge da industrialização.

16. O fragmento pode ser associado ao poema O bicho, de Manuel Bandeira, que tem o seguinte início: Vi ontem um bicho / Na imundície do pátio / Catando comida entre os detritos / Quando achava alguma coisa / Não examinava nem cheirava / Engolia com voracidade [...].

32. Em relação ao gênero de Quarto de despejo, caracteriza-se como um tipo de texto no qual temos a oportunidade de registrar ideias, opiniões acerca da realidade que nos cerca, expressar sentimentos de uma maneira geral, bem como registrar fatos ocorridos no cotidiano.

Resposta:

07) Some a(s) proposição(ões) correta(s) do Texto 4.

01. Quando se lê um texto de Carolina Maria de Jesus, há de se levar em conta o nível de escolaridade da autora. Isso não diminui em nada o valor do seu trabalho, porém podemos, com claro prejuízo à originalidade, suprimir os pontos que contrariam a norma culta da língua portuguesa. Assim, o período: 1 de julho... Eu percebo que se este Diário for publicado vai maguar muita gente. Tem pessoa que quando me vê passar saem da janela ou fecham as portas., poderia ser reescrito como: 1 de julho... Eu percebo que se este Diário for publicado vai magoar muita gente. Há pessoas que quando me vêem passar saem da janela ou fecham as portas., ou 1 de julho... Eu percebo que se este Diário for publicado vai magoar muita gente. Há pessoa que quando me vê passar sai da janela ou fecha as portas.

02. Em O homem que tem um nome esquisito que o povo sabe falar mas não sabe escrever., a partícula grifada é um pronome relativo em suas duas intervenções. Em ambos os casos, substitui o substantivo homem.

04. Em O baiano esposo de dona Zefa é meu vizinho e veio queixar-se que o José Carlos lhe aborrece., os termos destacados são, respectivamente, pronomes possessivo e pessoal do caso oblíquo.

08. Em O baiano esposo de dona Zefa é meu vizinho e veio queixar-se que o José Carlos lhe aborrece., constatamos incorreção no emprego do pronome lhe, uma vez que o verbo aborrecer é transitivo direto. O correto seria O baiano esposo de dona Zefa é meu vizinho e veio queixar-se que o José Carlos o aborrece.

16. Em Depois fui catar mais papeis., o termo em negrito é um advérbio de intensidade.32. Em ... e veio queixar-se que o José Carlos lhe aborrece., temos, pela ordem, um ditongo oral crescente e três dígrafos.

Resposta:

Texto 5

Às cinco horas da manhã estava de pé, vestindo-me para ir buscar Lúcia. Na véspera ao despedir-se de mim ela me dissera:

– Amanhã mudo-me. Venha-me bus-car ao romper do dia. Desejo... careço de entrar apoiada ao seu braço na casa onde vou viver a minha nova existência.

Achei-a pronta e esperando-me; os vestígios da comoção violenta que haviam produzido as amargas recor-dações desapareciam sob a plácida serenidade que reslumbrava de sua alma e dava à sua beleza uma suave limpidez.

Partimos a pé, com a fresca da manhã; fizemos um dos mais belos passeios de que se pode gozar no Rio de Janeiro.[...]

Apesar da revelação da véspera, continuava a dar a Lúcia esse doce nome, que estava tão habituado a pro-nunciar. Uma vez porém ela olhou-me com uma expressão de mágoa:

– Paulo – disse-me com brandura –, chama-me Maria!

Desde então, quando eu pronuncia-va esse nome, sua alma tinha enlevos, e ela acompanhava o movimento de meus lábios estremecendo de gozo,

como se todo o seu corpo sentisse uma doce carícia.

– Quando me chamas assim, Paulo – murmurava ela –, parece-me que tu me embebes e me afagas num só e imenso beijo que me envolve toda. [...]

Almoçamos, como os pastores de Teócrito, frutas, pão e leite cru: ainda não havia preparos de cozinha, nem fogo. Por volta de onze horas do dia chegou a criada, com uma menina de doze anos, linda e mimosa como um anjinho de Rafael. Era o retrato de Lúcia, com a única diferença de ter uns longes de louro cinzento nos cabelos anelados.

(ALENCAR, José de. Lucíola. Porto Alegre: L&PM, 2017. pp. 147 e 148)

7

08) Sobre o trecho e o romance como um todo faça o somatório.

01. No romance Lucíola, o personagem-narrador, Paulo, deixa fluir o seu "eu", quando expõe seus sentimentos em relação ao que sentiu, viu e idealizou junto à mulher amada, evidenciando-se o subjetivismo – característica da estética romântica.

02. O trecho é da parte inicial do romance, quando Paulo e Lúcia começam a se conhecer melhor, o que os levará a morar juntos na pequena casa suburbana que Lúcia comprou.

04. A história vivida entre Paulo e Lúcia tem, como em todo romance romântico, um final feliz, a exemplo do que ocorre em obras como Senhora e A moreninha.

08. Em Achei-a pronta e esperando-me., os pronomes oblíquos átonos, em negrito, estão corretamente colocados, porém por diferentes motivos.

16. Em – Paulo – disse-me com brandura –, chama-me Maria! o termo em negrito funciona como sujeito do verbo dizer. 32. Em – Quando me chamas assim, Paulo – murmurava ela –, parece-me que tu me embebes e me afagas num só e

imenso beijo que me envolve toda. [...], todas as formas verbais encontram-se em um mesmo tempo – presente do indicativo.

Resposta:

LINGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS

How do you define corruption?

Generally speaking as "the abuse of entrusted power for private gain". Corruption can be classified as grand, petty and political, depending on the amounts of money lost and the sector where it occurs.

Grand corruption consists of acts committed at a high level of government that distort policies or the central functioning of the state, enabling leaders to benefit at the expense of the public good. Petty corruption refers to everyday abuse of en-trusted power by low- and mid-level public officials in their interactions with ordinary citizens, who often are trying to access basic goods or services in places like hospitals, schools, police departments and other agencies.

Political corruption is a manipulation of policies, institutions and rules of procedure in the allocation of resources and financing by political decision makers, who abuse their position to sustain their power, status and wealth.

(Disponível em: <https://www.transparency.org/what-is-corruption>.)

09) According to the text, complete correctly the sentence bellow:

Corruption can be classified as grand, petty and political, according to…

01. the quantity of currency lost in the its process.02. where it takes place.04. the amount of persons involved in the process.08. the political system adopted by nations. 16. the amount of time spent in the corruption process.

Resposta:

10) Select the correct statement(s), according to the text.

01. Grand corruption consists of acts committed at a high level of government.02. Grand corruption also lies on the distortion of policies of the state to permit leaders to benefit at the expenses of the

public good.04. Petty corruption refers to daily abuse of delegated power by low- and mid-level public officials in their interactions

with regular citizens.08. Political corruption is a manipulation of policies, institutions and rules of procedure by political decision makers in the

allocation of resources and financing.16. Regardless the level, the agents or institutions, corruption may be generally explained as "the abuse of delegated

power for public gain".

Resposta:

8

11) Complete the blanks of the text bellow with the correct sequence(s) of words.

________ most of people don't worry ________ this kind of corruption ________ takes place in our daily life, committed ________ ordinary people ________ they cheat on a school test, evade taxes or simply lie on social media or their private lives to obtain an advantage or draw attention creates a new generation of corruptors to substitute ________ in power.

01. Though – on – who – by – while- these02. Regardless – about – whose – for – as soon as – ones04. Despite – about – that – by – as – those08. Although – about – which – by – when – those16. However – over – whose – through – while – that

Resposta:

12) Select the correct explanation to the words bellow as they are used in the text.

01. entrusted – delegated to someone. 02. amounts – quantities of something 04. committed – pledged or involved in a relationship08. policies – institutional forces of security16. Goods – merchandises, products or supplies.

Resposta:

LÍNGUA ESTRANGEIRA – ESPANHOL

Isirina, la hormona de la actividad física

Una hormona recién descubierta que se segrega al practicar actividad física ayuda a quemar calorías con eficiencia incluso cuando ya se ha acabado de hacer ejercicio. La hor-mona aclara por qué la actividad física mejora la salud de personas con dia-betes u obesidad y, administrada como fármaco, podría mejorar el tratamiento de estos pacientes. Los investigadores que la han descubierto, de la Escuela de Medicina de Harvard (EE.UU.), han creado una compañía que desarrollará un fármaco a partir de la hormona.

El equipo de Harvard había demos-trado en una investigación anterior que, cuando se practica actividad física, las células musculares producen una pro-teína llamada PGC1-alfa. Esta proteína tiene varios efectos positivos en los propios músculos. Sin embargo, hacer ejercicio no sólo es saludable para los músculos, sino para todo el organismo. Faltaba descubrir cuáles son los me-canismos por los que la actividad física mejora el metabolismo más allá de los músculos.

En una elegante serie de experimen-tos presentados en la revista Nature, el

equipo de Bruce Spiegelman, director de la investigación, ha demostrado que, a partir de la proteína PGC1-alfa, se segrega una hormona hasta ahora desconocida. Esta hormona llega a tra-vés de la sangre a las células de grasa blanca (o grasa mala, ya que su exceso es perjudicial para la salud) y ayuda a que se conviertan en grasa parda (o grasa buena, ya que es beneficiosa). Tan llamativo es el efecto de esta hormona que sus descubridores la han llamado irisina, en referencia a la diosa griega Iris, la mensajera de los dioses. La irisina se presenta, así, como la hormona que transporta un mensaje de salud desde los músculos hasta la grasa.

En experimentos realizados con ratones, los investigadores de Harvard han comprobado que la actividad física eleva el nivel de irisina en el organismo. Han observado asimismo que, cuando se inyecta irisina en ratones obesos, su metabolismo se vuelve más eficiente, de modo que queman más calorías incluso si siguen comiendo tanto y moviéndose tan poco como antes; por lo tanto, la irisina podría ser eficaz para el trata-miento de la obesidad. Igualmente im-

portante, los ratones a los que se inyectó irisina mejoraron el control de su nivel de azúcar en la sangre; por lo tanto, la irisina podría resultar eficaz también para el tratamiento de la diabetes.

Por ahora, los investigadores de Har-vard han observado que las personas físicamente activas tienen niveles más altos de irisina que las sedentarias. Y que "la irisina de ratón y la humana son idénticas al 100%", según escriben en Nature. Pero falta comprobar si los beneficios observados en ratones se repiten en personas y si la hormona, ad-ministrada como fármaco, tiene efectos secundarios aceptables.

La compañía farmacéutica Ember Therapeutics, fundada por el propio Bruce Spiegelman, ha iniciado el desar-rollo de un fármaco basado en la irisina. Según los cálculos del investigador, los ensayos clínicos en personas podrían iniciarse en un plazo de dos años.

En próximos experimentos, Spie-gelman tiene previsto estudiar también qué tipos de actividad física producen un aumento más pronunciado de irisina en personas sanas.

(Josep Corbella y Ana Macpherson. www.lavanguardia.com. Adaptado.)

9

09) Según el texto, la irisina: 01. es una hormona producida por la sangre y durante la actividad física ayuda a quemar calorías.02. recibió su nombre de investigadores griegos para rendir homenaje a Iris, la mensajera de los dioses.04. llega a las células de grasa mala por medio de la sangre, ayudando a que se conviertan en grasa buena.08. es una hormona sintética producida por investigadores de la Escuela de Medicina de Harvard a partir de la proteína

PGC1-alfa.16. es una proteína que se encuentra exclusivamente en el organismo de las personas que practican actividad física

intensa.

Resposta:

10) De acordo com o quarto parágrafo do texto, nas experiências que realizaram, os pesquisadores chegaram à conclusão de que:

01. os ratos obesos, ao receber doses de hormônio e queimar mais calorias, movimentam-se pouco.02. os ratos, cujo metabolismo é mais eficiente, produzem elevados níveis de irisina.04. a prática de atividade física aumenta os níveis de irisina no organismo.08. os ratos que recebem injeções de irisina continuam comendo tanto quanto antes.16. a irisina é um medicamento eficaz na redução dos níveis de açúcar no sangue dos diabéticos.32. os ratos que recebem injeções de irisirina queimam mais calorias, mesmo movimentando-se pouco.

Resposta:

11) En el cuarto párrafo del texto, el vocablo asimismo puede sustituirse, sin alteración de sentido, por:

01. todavía.02. entretanto.04. sin embargo.08. pues.16. también.

Resposta:

12) De acordo com os três últimos parágrafos do texto:

01. os resultados positivos das experiências realizadas com ratos são 100% compatíveis com os observados em seres humanos.

02. os cientistas já estão estudando as atividades físicas que aceleram a produção de irisina no organismo de pessoas saudáveis.

04. a irisina, ao ser administrada como medicamento em seres humanos, não provoca efeitos colaterais.08. a empresa farmacêutica Ember Therapeutics colocará à venda, dentro de dois anos, um medicamento produzido a

partir da irisina.16. os pesquisadores de Harvard verificaram que, se comparadas com as sedentárias, as pessoas fisicamente ativas

têm níveis de irisina mais altos.32. Ainda não se sabe se os efeitos percebidos em ratos serão os mesmos em humanos.

Resposta:

10

MATEMÁTICA

13) É correto afirmar que:

01. A soma de a e b para que o sistema

2 3 2

3 1

3 4

x y z

x y z

x ay z b

seja possível e indeterminado é 5.

02. Se f(x) = ax2 + bx + c, tal que f(1) = 0, f(2) = 1 e f(4) = 15, então f(3) = 5.

04. Se A . X = B, em que A = 3 1

2 4

2 5

, B =

10 1

2 10

11 8

, e X uma matriz, então a soma dos elementos da matriz X é 5.

08. Um sistema homogêneo admite apenas a solução trivial.

16. Sejam a e b matrizes quadradas de ordem n em que det(A) = 2 e det(B) = 4, o valor de n para que det(2 . A . B–1) = 4 é 2.

Resposta:

11

14) Em relação às proposições abaixo, é correto afirmar que:

01. Seja z = –4 . cos 3 3

isen , temos que o afixo de z encontra-se no primeiro quadrante.

02. Querendo agradar a seus clientes um comerciante concedeu um desconto de 30% sobre determinado produto. Na semana seguinte aumentou o mesmo produto em 60%. Comparando ao valor inicial, após o desconto e aumento sucessivo o produto teve um aumento de 12%.

04. O valor de X na expressão X = 2i + 2i2 + 2i3 + ... + 2i79 é –2.08. Um polinômio p(x) de grau 3 possui raízes –1, 1 e 2. A soma dos coeficientes de p(x) é 10 e seu termo independente

é –2.16. Construindo no plano complexo um polígono cujos vértices estão sobre as raízes da equação z3 = –27i, a área desse

polígono em unidades de área é 9 34

.

Resposta:

12

15) Em relação às proposições abaixo, é correto afirmar que:

01. sen4 x –cos4 x = sen2 x – cos2 x, para todo x real.02. Na figura abaixo ABCD é um quadrado de lado 1, e BCG é um triangulo equilátero.

O segmento ED mede 3

3.

04. Duas retas distintas sempre determinam um plano.

08. Dados A = x + y, B = x – y e C = x . y, para x ≠ y, x ≠ 0 e y ≠ 0. Simplificando a expressão algébrica A B

C

2 2− obtém-se 2y

x.

16. Um terreno plano é cercado utilizando-se uma cerca com arames farpados. Sabe-se que 3 trabalhadores conseguem fazer uma cerca de 10 m de comprimento, contendo 5 fios de arames farpados, em 4 dias. De modo a agilizar o trabalho e economizar, decidiu-se que seriam utilizados apenas 4 fios de arames.

Portanto seriam necessários para que 6 trabalhadores fizessem uma cerca com 500 m de comprimento, utilizando apenas 4 fios de arames farpados, 8 dias.

32. tg x + cotg x = 22sen x( )

para x real e x ≠ kπ2

com k inteiro.

Resposta:

13

16) Considerando conceitos de estatística e que uma amostra S, extraída de uma dada população, é:

0, 1, 5, 3, 7, 5, 8, 7, 4, 6, 7, 4, 9, 5, 2

Assinale o que for correto.

01. A moda de S é 5.02. Para se estudarem comportamentos coletivos de uma determinada população, toma-se um subconjunto desta po-

pulação, denominado universo estatístico. 04. Se A é uma população a ser pesquisada, um subconjunto B de A pode ser uma amostra. 08. A mediana de S é 7.16. A média aritmética simples de S é, aproximadamente, 5,2.

Resposta:

17) Seja m um número real. Em relação à função dada por f(x) = mx2 + 4mx + (m + 1), é correto afirmar que:

01. é uma função quadrática para todo m real.

02. para m ≥ 13

, f x x m x m( ) ( )( ). 2 3 1 2 3 1

04. para todo m < 0, o gráfico é uma parábola com concavidade para baixo e com duas raízes reais.

08. a função é positiva para todo x real, sempre que 0 < m < 13

.

16. para m = 2, a função é negativa para todo x real.

Resposta:

14

18) Sobre trigonometria, assinale o que for correto.

01. Se um mastro de navio está preso no seu topo, por um cabo de 10 m de comprimento, ao convés, a uma distância de 5 m, então o ângulo do cabo com o convés é de 60o.

02. ( tg(x))( tg(x)) ( sec(x))( sec(x)),1 1 2 2 para todo x nos domínios das funções.

04. A função f(x) = 3 sen2 (x) + 2 cos2 (x) é crescente no intervalo 02

,

.

08. A solução da equação 3cos2 (2x) sen(2x) + 3 sen3 (2x) = 3 é S R k k

x / x , . 4

Resposta:

15

19) Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01. Abaixo estão duas retas paralelas cortadas por duas transversais e um triângulo retângulo. Então, o valor da área de um quadrado de lado y u.c., em unidades de área, é 48.

02. Na figura abaixo, temos um quadrado AEDF e AC = 4 e AB = 6.

Então, o valor do lado do quadrado 2.

04. Se um triângulo é retângulo, então as bissetrizes internas dos ângulos agudos formam entre si um ângulo de 45o ou 135o.

08. O centro de um círculo circunscrito a um triângulo retângulo está sobre um dos catetos.16. O baricentro de um triângulo retângulo é equidistante dos lados do triângulo.

32. Na figura, o segmento AC é perpendicular à reta r. Sabe-se que o ângulo AÔB, com O sendo um ponto da reta r, será máximo quando O for o ponto onde r tangencia uma circunferência que passa por A e B.

Se AB representa uma estátua de 3,6 m sobre um pedestal BC de 6,4 m, a distância OC, para que o ângulo AÔB de visão da estátua seja máximo, é de 8 m.

Resposta:

16

BIOLOGIA

20) A Mata Atlântica, considerada um dos biomas mais ameaçados do planeta, conta com apenas 8,5% de suas florestas originais.

A vasta maioria dos animais e plantas ameaçada de extinção do Brasil são formas representadas nesse bioma, e, das sete espécies brasileiras consideradas extintas em tempos recentes, todas se encontravam distribuídas na Mata Atlânti-ca, além de outras exterminadas localmente. A maior parte das nações indígenas que habitava a região por ocasião da colonização já foi dizimada, sendo que as remanescentes subsistem em situação precária, em terras progressivamente ameaçadas por interesses diversos. Sobre os vegetais encontrados nesse bioma some a(as) alternativa(as) correta(s):

01. As briófitas são plantas não vasculares (sem vasos condutores) que incluem musgos, hepáticas e antoceros. Em seu nível de organização, as briófitas se situam entre as algas verdes (das quais há grande probabilidade de sua descendência) e entre as plantas vasculares inferiores mais simples.

02. As pteridófitas possuem corpo organizado em caule, raiz e folhas. O caule é a estrutura que sustenta as folhas e faz o transporte da seiva através dos tecidos condutores pela planta. Em muitas samambaias ele cresce subterrâneo ou paralelo à superfície do solo, sendo chamado estipe.

04. Nas briófitas o gametófito (a forma sexual), é a geração dominante. Já o esporófito (forma assexuada) se desen-volve sobre o gametófito e permanece quase que completamente dependente deste. Nas briófitas não há tecidos verdadeiros de condução, como existe nas samambaias e plantas superiores.

08. As samambaias quando atingem a maturidade sexual, desenvolvem os esporos que são originados por meiose, a partir de células localizadas dentro dos esporângios. Os esporângios, por sua vez, são reunidos dentro de estruturas chamadas soros, que se localizam na superfície inferior das folhas das samambaias.

16. Na araucária, a reprodução ocorre de forma que o vento transporte o pólen das plantas masculinas até as plantas femininas. Por ser uma gimnosperma, após o óvulo ser fecundado ela se transforma em semente, que por sua vez não tem a defesa do ovário. A proteção é dada por uma espécie de folha modificada, que envolve a semente, que chamamos de fruto.

32. As flores nas angiospermas podem ser vistosas tanto pelo colorido quanto pela forma; muitas vezes também exa-lam odor agradável e produzem um líquido açucarado – o néctar – que serve de alimento para as abelhas e outros animais. Coloridas e perfumadas ou não, é das flores que as angiospermas produzem sementes e frutos.

64. A parte masculina da flor, conhecido como gineceu é o conjunto dos estames. Os estames são folhas modificadas, ou esporófilos, pois sustentam esporângios. São constituídas por um filete (corresponde ao pecíolo da folha) e pela antera.

Resposta:

21) Observe as quatro sequências hipotéticas de aminoácidos existentes em um segmento de uma proteína responsável pela formação dos bicos de quatro espécies filogeneticamente semelhantes de pombos do gênero Patagioenas. Cada letra representa um tipo de aminoácido.

Espécie 1: a. b, c, d, e, f, g, c, f, z, w, b, a, b, d, e, f, a, l, h, f, i, j, k, l, a, m, n.Espécie 2: a. b, c, d, e, f, c, g, f, z, w, b, a, b, d, e, f, a, l, h, f, i, j, k, l, a, m, n.Espécie 3: a. b, c, d, e, f, g, f, c, z, w, b, a, b, d, e, f, a, l, h, f, h, j, k, l, b, m, n.Espécie 4: a. b, c, d, e, f, g, c, f, z, w, a, b, b, d, f, l, a, l, h, f, i, j, k, l, a, b.

Ao considerarmos o aspecto evolutivo e genético das quatro espécies apre-sentadas, podemos afirmar:

01. O mesmo tipo de aminoácidos existente no segmento das quatro proteínas deve ser sempre codificado pelo mesmo códon do RNA mensageiro.

02. A sequência de aminoácidos nas proteínas é uma das principais evidên-cias do parentesco evolutivo, sendo que as espécies 1 e 2 são as mais próximas filogeneticamente.

04. Considerando que as espécies 2, 3 e 4 se originaram da espécie 1, a necessidade de adaptação foi a causa das alterações nos bicos de cada uma delas.

08. O segmento proteico da espécie 2, embora apresente o mesmo número de aminoácidos que o da espécie 1, possui apenas dois aminoácidos diferentes ao longo de sua cadeia, o que não caracteriza qualquer alte-ração de códons.

16. No caso dos segmentos proteicos das espécies 1, 2 e 3, são necessários 29 códons para o processo de tradução.

32. O parentesco evolutivo entre as quatro espécies diferentes de aves in-depende da semelhança entre as sequências de aminoácidos em suas proteínas, pois o código genético é degenerado.

Resposta:

17

22) Todos os grupos vegetais descendem de algas clorófitas (verdes) primitivas, porém a complexidade surgiu com o tempo. Assim, observe a figura a seguir.

Em relação os aspectos histológicos, genéticos e evo-lutivos dos grupos vegetais apresentados na figura, é correto afirmar:

01. Na passagem evolutiva das algas verdes para as plantas, algumas características se mantiveram por seleção natural, possibilitando a expansão vegetal para o ambiente terrestre, como proteção dos game-tângios e retenção do zigoto e dos estágios iniciais do embrião diploide dentro do arquegônio.

02. As plantas vasculares, com a capacidade de pro-duzirem sementes, surgiram em 3, grupo que deu origem às gimnospermas.

04. Nas plantas formadas nos grupos 1 e 2, o anterozoi-de (gameta masculino) necessita de água para se locomover em direção à oosfera (gameta feminino).

08. Em 4, formou-se um grupo vegetal em que o embrião é diploide e seu o endosperma é triploide.

16. Em 3, surgiram as plantas traqueófitas, ou seja, formadas por tecidos condutores de seiva bruta e seiva elaborada, denominados, respectivamente floema e xilema.

32. Se durante a formação de gametas desses grupos vegetais, a taxa de permutação durante a meiose for de 10% entre os genes A e B, que se localizam no mesmo cromossomo, a distância entre esses genes será de 10 UR.

Resposta:

23) A gripe A, também chamada de H1N1, é uma doença respiratória causada pelo vírus Influenza A. Há 100 anos, essa doença (gripe espanhola) assolava o mundo, matando mais de 30 milhões de pessoas, 35 mil somente no Brasil. As va-riedades de vírus de gripe são caracterizadas pelos dois tipos de proteínas que apresentam: H e N. Já foram catalogados nove tipos de neuraminidases (proteína N) e dezesseis tipos de hemaglutininas (proteína H). Essa doença é perigosa em virtude da possibilidade de agravamento do quadro, com o surgimento, por exemplo, de dificuldades respiratórias. Diante da gravidade da doença, todos os anos são realizadas campanhas de vacinação.

Com relação à transmissão desses subtipos virais e às campanhas de vacinação contra a gripe, é correto afirmar que:

01. A vacinação contra H1N1 é anual porque o vírus Influenza apresenta grande capacidade de mutação, podendo alterar o antígeno que provoca a reação imunitária.

02. Se 40% das pessoas de uma determinada população foram vacinadas contra a gripe H1N1 e sabendo-se que 10% dessas pessoas vacinadas foram diagnosticadas com diabetes, então a probabilidade de que uma pessoa selecio-nada ao acaso tenha sido vacinada contra a gripe H1N1 e seja diabética é de 4%.

04. A vacina deve ser aplicada anualmente porque nosso corpo perde a capacidade de produzir novos anticorpos, sendo necessário aplicar outro antígeno.

08. Vacina-se anualmente contra a H1N1 como uma forma de reforçar a produção de células responsáveis pela síntese de anticorpos específicos.

16. Tendo em vista a incidência e a distribuição geográfica dos diversos subtipos de vírus da gripe, classifica-se essa doença como pandemia.

32. Os vírus da gripe apresentam um envelope externo envolvendo um nucleocapsídeo que contém moléculas diferentes de DNA.

64. As variações virais existentes surgem exclusivamente por mutações, não sendo possível a recombinação entre o material genético dos vírus com o de outros seres vivos.

Resposta:

18

24) Salmão transgênico: animais geneticamente modificados para servir de alimento.

O Salmão é o primeiro animal geneticamente modificado a receber aprovação para servir de alimento no mundo: o salmão transgênico é uma realidade. A criatura é uma produção da empresa AquaBounty. Ela colocou no salmão atlântico o DNA do salmão real, uma espécie gigante oriunda do Pacífico. A grande vantagem da espécie modificada é que ela cresce mais rapidamente que as outras: em um ano e meio atinge o tamanho típico dos três anos, que é o exigido pelo mercado. A nova espécie foi batizada como AquAdvantage. De acordo com o site da empresa, "somos uma pequena empresa com uma visão ousada. Queremos aumentar o número do melhor salmão do Atlântico. Um peixe que é nutritivo, delicioso, fresco e acessível".

De acordo com os dados obtidos no texto, com o gráfico acima e com conhecimentos do assunto, é correto afirmar:

01. Os salmões geneticamente modificados (GM) têm crescimento acelerado devido à maior produção de hormônios do crescimento pela glândula hipófise.

02. A expressão do transgene ocorrerá pela tradução do RNA mensageiro sintetizado a partir do transgene.04. A criação desses animais ocorre em tanques especializados com proteção própria, que impede o seu escape para

a natureza. 08. Aos 18 meses, os salmões transgênicos possuem 5 vezes mais massa que os salmões normais. 16. O salmão transgênico produzirá descendentes com o código genético modificado.32. O transgene foi inserido nas células somáticas do salmão atlântico, por isso não pode ser transmitido à descendência

desses peixes.

Resposta:

25) Analise a genealogia a seguir, correspondente ao daltonismo em uma determinada família, e assinale as corretas, dando a soma como resposta.

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01. O indíviduo 3 é hemizigoto.02. O daltonismo é causado por um gene localizado no cromossomo Y.04. O indivíduo 1 transmite a todas as suas filhas um cromossomo Xd. 08. O indivíduo 9 tem o mesmo fenótipo de sua avó materna. 16. A chance de o casal 7 x 8 numa próxima gestação ter outro descen-

dente afetado do sexo masculino é de 1/4. 32. O casal 1 x 2 pode ter filhas daltônicas. 64. O casal 5 x 6 não pode ter filhas daltônicas.

Resposta:

19

26) Observe a figura abaixo:

Ela representa um sarcômero, unidade funcional das fibras musculares estriadas. Os tecidos musculares são primordiais na vida de um ma-mífero, formando órgãos viscerais, sendo responsável pela respiração, circulação, locomoção e geração de calor. Sobre os sarcômeros e os tecidos musculares de forma geral, assinale as alternativas corretas e dê a soma como resposta.

01. A célula muscular estriada é dita permanente segundo a classificação de Bizzozero.

02. As miofibrilas de actina e miosina presentes nos sarcômeros aumen-tam suas quantidades quando há hipertrofia muscular.

04. Cada fibra muscular possui apenas um sarcômero.08. A contração de fibras musculares estriadas é uma atividade carac-

terizada pela ausência de qualquer interação com outro sistema do organismo.

16. O tecido muscular liso ou visceral apresenta sarcômeros com con-trações voluntárias.

32. Os tecidos musculares estriados possuem, invariavelmente, contra-ções voluntárias de suas fibras.

Resposta:

20