Políticas Institucionais de Formação Inicial e Continuada na UNEMAT e o Plano Nacional de Educação: Perspectivas e Desafios da Década

Profa. Ana Maria Di Renzo-Reitora UNEMAT

Profa. Rinalda Bezerra CarlosDiretora Licenciaturas/PROEG/UNEMAT

• Missão: Levar a educação superior ao interior do

Estado de Mato Grosso por intermédio de cursos e

programas especiais e com características próprias.

• O grande propósito da UNEMAT está explicitado em seu

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: desenvolver ações

indissociáveis de ensino, pesquisa e extensão para a

produção, preservação e socialização do saber, de forma a

promover a elevação sociocultural e a melhoria técnico-

profissional da população por ela atendida, tendo como eixo

norteador a inclusão social e o crescimento sustentado de

Mato Grosso.

• 1978 – Instituto de Ensino Superior – IESC;

• 1985 – Fundação Centro Universitário de Cáceres – FCUC;

• 1989 – Fundação Centro de Ensino Superior de Cáceres –

FCESC;

• 1992 – Fundação de Ensino Superior de Mato Grosso – FESMAT;

• 1993 – Através da Lei Complementar 30, foi instituída a

Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT, mantida pela

Fundação Universidade do Estado de Mato Grosso (FUNEMAT);

1978 1990 1992 1994 1995 2003 2014

1 2

79 10

11

13

Campi em atividade no período1978 – Cáceres

1990 – Sinop

1992 – Alta Floresta, Alto

Araguaia, Luciara, Nova

Xavantina e Pontes e Lacerda

1994 – Barra do Bugres e

Colíder

1995 – Tangará da Serra

2003 – Juara

2014 – Nova Mutum e

Diamantino

4 35

13

2425

3

3

3

8

7 Alta Floresta

Alto Araguaia

Barra do Bugres

Cáceres

Colíder

Diamantino

Juara

Luciara

Nova Mutum

Nova Xavantina

Pontes e Lacerda

Sinop

Tangará da Serra

20032004

20052006

20122013

2014

14 15 16 17 1818 19

2121

21

2629 30

36

11

11

11

1

Cursos presenciais ofertados

Licenciatura Bacharelado Licenciatura e Bacharelado

Nº Modalidade de Curso

60 Oferta Presencial

24 Programa de formação Parceladas

06Educação/Ensino a Distância

02 Programa de Formação de professores Indígenas

09 Turmas fora de sede (Única)

101 cursos

PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

Lei 13005/2014

.Legislação nacional: diretrizes, Enade, avaliações

80% de igualdade

.20% de ênfases

.Flexibilização - no máximo 25% de pré-requisitos

. Formação geral - no mínimo 12 créditos

. Formação docente - no mínimo 12 créditos

.Padronização do número de créditos-PCCS

.Estabelecimento de Linhas de pesquisa

.Articulação dos créditos entre graduação e pós-graduação

.04 créditos TICs

.Mobilidade acadêmica

Ensino de

Graduação

PIBID:

1114 bolsas

FOCCO:

45 bolsas

Tutoria:

130 bolsas

Pesquisa e

Pós-Graduação

PIBIC/CNPq: 48

bolsas

PROBIC:

101 bolsas

FAPEMAT: 50

bolsas

Extensão e

Cultura

Extensão: 166

bolsas

Cultura:

20 bolsas

Esporte:

04 bolsas

Assuntos

Estudantis

Apoio ao

Estudante: 148

bolsas

Auxílio

Moradia: 1000

bolsas

Auxílio

Alimentação:

1000 bolsas

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à

Docência -PIBID - é um programa da CAPES que tem por

finalidade fomentar a iniciação à docência, contribuindo

para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível

superior e para a melhoria da qualidade da educação

pública brasileira.

Publicações, sendo a nível Regional, Estadual e Internacional.

Publicação de três livros.

Quatro dissertações de mestrado e duas teses de doutorado, sendo uma

internacional pela University of London.

Inúmeros materiais didáticos confeccionados, sendo que uma amostra fica na

Universidade e outra é deixada nas escolas da Educação Básica para uso de

todos os professores.

12 ex-bolsistas foram aprovados em programa de mestrado e mais de 90 ex-

bolsistas estão atuando na licenciatura.

136 escolas da Educação Básica dialogando educação com a UNEMAT por

meio do PIBID.

Realização de dois Seminários Pibid/UNEMAT.

Participação de Ids e professores (IES e Ed.Básica) em eventos Regionais,

Nacionais e Internacionais;

Três professores da Educação Básica em formação no mês de janeiro/2014 em

Portugal.

I Encontro Pedagógico dos Coordenadores PIBID 2015.

Pesquisa

•

•307 projetos de pesquisa em andamento.

Extensão

•257 projetos e 13 programas voltados ao

atendimento da comunidade.

Ensino

• 38 projetos

•Educação (Campus de Cáceres)

•Ciências Ambientais (Campus de Cáceres)

•Ecologia e Conservação (Campus de Nova Xavantina)

•Linguística (Campus de Cáceres)

•Estudos Literários (Campus de Tangará da Serra)

•Ambientes e Sistemas de Produção (Campus de

Tangará da Serra)

•Genética e Melhoramento de Plantas (Multicampi)

•Biodiversidade e Agroecossistemas Amazônicos (Alta

Floresta)

•.Ensino de Ciências e Matemática

•.Geografia

Mestrado

Institucional

•ProfLetras – Cáceres e Sinop

•ProfMat - Sinop

Mestrado

Profissionalizante

• Ecologia e Conservação (Campus de Nova

Xavantina)

• Estudos Literários (Campus de Tangará da Serra)

• Linguística (aguardando resultado)

Doutorado

Institucional

• Todos do PNAP-EAD

•Diversas áreas da educação

Cursos Lato

Sensu

•Doutorado Interinstitucional em Administração

(UNISINOS/UNEMAT)

•Doutorado Interinstitucional em Ciência Política

(UERJ/UNEMAT)

•Mestrado Interinstitucional em Direito

(UFPA/UNEMAT)

• Rede em Biodiversidade e Biotecnologia da

Amazônia Legal – REDE BIONORTE

• Rede em Biotecnologia e Biodiversidade REDE

PRO_CENTRO OESTE (UFMT/UNEMAT)

• Rede Amazônica de Educação em Ciências e

Matemática - REAMEC (UFMT/UNEMAT)

02 Dinter

01 Minter e 03

Doutorados em

Rede

Ações Local de Execução

IV Fórum de Educação e Diversidade Tangará da Serra

I Seminário Mato-grossense de Geografia Cáceres

II Encontro de economia solidária da região norte de Mato Grosso território Portal da Amazônia

Colider

II Mostra de Ciência e Tecnologia do Campus Universitário Vale do Teles Pires

Colider

III Semana da Biologia: Biodiversidade - conhecimento, conservação e sustentabilidade

Alta Floresta

II Colóquio Materialidades e Sentidos do Grupo de Pesquisa Cartografias da Linguagem

Pontes e Lacerda

XII Semana de Letras Alto Araguaia

IV Colóquio Depcom de Jornalismo Alto Araguaia

VIII EELL - Encontro de estudos Linguísticos e Literários Pontes e Lacerda

VIISILLMAT-Simpósio de Língua e Literatura de Mato Grosso Tangará da Serra

Ações Local de Execução

VIII Jornada Científica de Ciências Contábeis Sinop

Semana Pedagógica do Curso de Pedagogia Juara

II Círculo da Didática: a formação e ação docente num enfoque multidisciplinar

Barra do Bugres

IV Semana de Estudos Étnicos-raciais Sede

IX Jornada de Pedagogia Cáceres

II Capacitação de Tutores e Docentes Sede

VI EMESOL-Encontro Matogrossense de Educação e Sócio-Economia Solidária

Tangará da Serra

VIII Semana de Arquitetura e Urbanismo Barra do Bugres

II ENCAESES Cáceres

VIII SILLMAT- Simpósio de Língua e Literatura de Mato Grosso Tangará da Serra

XII Semana de Geografia Cáceres

Ações Local de Execução

Fronteira Oeste: Poder, Economia e Sociedade Cáceres

I Encontro de Formação de Gestores: Articulando Graduação, Pesquisa e Extensão

Sede Administrativa

V Encontro Nacional de Linguagem, Cultura e História -ENALIHC

Sede

Encontros de Formação Continuada do Projeto LINGUAGEM, CONHECIMENTO E FORMAÇÃO: Teorias e práticas de formação continuada de docentes vivenciadas/desenvolvidas no contexto público de nsino estadual de Sinop/MT

Sinop

Curso de Qualificação Profissional em Ténicas e de Gestão em Socioeconomia Solidária

Cáceres

III-Seminário Regional de Matemática-Formação de Professopr de Matemática e Formação Matemática de Professor Barra do Bugres

A Palavra e a Voz: Leitura e Escrita na Escola/PROLER Sede Administrativa

VIII Colóquio de Estudos Linguisticos e Literários - Educação e Cultura: interfaces da linguagem

Sinop

* ENCONTRO DE GESTORES

.Formação Política

.Formação Técnica

UNEMAT 37 ANOS

Muito Obrigada

arenzo@unemat.br

rinalda@unemat.br