AVALIAÇÃO BIMESTRAL

Questão 1Nível de dificuldade: Fácil – Alternativa correta: B – Habilidade do ENEM: H3Sobre os “Lixões” e os “Aterros Sanitários” é correto afirmar que:

a) Um é composto apenas por matéria orgânica e o outro somente por materiais recicláveis.

b) A diferença está em certos cuidados e técnicas utilizadas para armazenar e compactar o lixo recebido.

c) Os “Lixões” são meios mais baratos de se armazenar resíduos, portanto, mais recomendáveis economicamente.

d) Ambos são apenas grandes depósitos de todo o tipo de resíduo sem nenhum cuidado.

Questão 2Nível de dificuldade: Médio – Habilidade do ENEM: H3, H15 Explique como ocorre a contaminação de um lençol freático pelos depósitos de lixo ou aterros sanitários.

O chorume, parte líquida produzida pela decomposição da matéria orgânica, é absorvido pelo

solo através de fendas ou falhas que possam existir próximas à área de recarga, ou ainda ser

arrastado pela água da chuva até uma delas, atingindo o lençol freático, contaminando-o.

Questão 3Nível de dificuldade: Médio – Alternativa correta: C – Habilidade do ENEM: H8O volume total anual de lixo produzido por uma família de 4 pessoas, considerando que cada uma produza 2 kg. diariamente, será de:

a) 8 kg. b) 96 kg. c) 2.920 kg. d) 2.880 kg.

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Questão 4Nível de dificuldade: Médio – Habilidade do ENEM: H3, H15 – Resposta: V – F – V - VAssinale “V” se a afirmativa for Verdadeira e “F” se for Falsa:

[ ] É possível verificar o padrão de consumo da população pela análise do lixo produzido.

[ ] O desenvolvimento sustentável independe da mudança de hábitos de todos na sociedade.

[ ] A coleta seletiva de lixo se baseia nas propriedades específicas dos materiais [ ] Os aterros sanitários são soluções ineficazes para o problema do lixo produzido.

Questão 5Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: D – Habilidade do ENEM: H18, H25Analise as afirmações:I. A contaminação dos lençóis freáticos só ocorre se estiverem nas proximidades

de um aterro sanitário.II. A coleta seletiva favorece a redução da quantidade de lixo depositada nos

aterros, além de ser fonte de renda para muitas pessoas.III. A quantidade de lixo produzida é inversamente proporcional ao crescimento

populacional.IV. Um dos procedimentos da “produção mais limpa” é a análise do ciclo de vida

do produto.São corretas:a) I, II e IVb) II, III e IVc) II e III apenasd) II e IV apenas

Questão 6Nível de dificuldade: Médio – Habilidade do ENEM: H17, H18 Explique a importância de se classificar o lixo de acordo com sua origem.

É importante classificar o lixo de acordo com sua origem, pois os resíduos provenientes de

hospitais e indústrias precisam de destinação adequada para evitar a contaminação do meio

ambiente por produtos químicos perigosos e microrganismos patogênicos e,

consequentemente, evitar problemas de saúde à população.

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Questão 7Nível de dificuldade: Fácil – Alternativa Correta: C – Habilidade do ENEM: H17, H18, H19, H24A tabela a seguir mostra modelos que representam os estados físicos dos materiais:

I II III

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Os estados físicos representados pelos modelos são, respectivamente:a) Sólido, líquido e gasosob) Gasoso, líquido e sólidoc) Líquido, gasoso e sólidod) Gasoso, sólido e líquido

Questão 8Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: – Habilidade do ENEM: H17Os modelos a seguir representam a água em diferentes estados físicos e em uma solução:

I II III

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Estas representações da água são denominadas, respectivamente:a) I- estado sólido; II- interação soluto-solvente; III- estado líquidob) I- estado líquido; II- estado sólido; III- interação soluto-solventec) I- interação soluto-solvente; II- estado sólido; III- estado líquidod) I- estado gasoso; II- estado sólido; III- interação soluto-solvente

Questão 9Nível de dificuldade: Médio – Habilidade do ENEM: H17 Explique a influência da temperatura sobre os estados físicos e seus modelos.

O s estados físicos são determinados pelas interações entre as partículas, que dependem de

seu grau de vibração. Em temperaturas mais baixas (de fusão/solidificação), o movimento das

partículas é menor, permitindo que se aproximem mais, formando arranjos ordenados

(cristalinos) ou não (amorfos). Com o aumento da temperatura (ebulição/liquefação), aumenta

a movimentação das partículas afastando-as e formando arranjos sem forma nem volumes

definidos, e portanto, ocupando mais espaço.

Questão 10Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: A – Habilidade do ENEM: H8São exemplos de sistemas coloidais:a) Maionese, leite e manteiga b) Tinta e creme dentalc) Neblina e desodorante d) Vidro e plástico pigmentado

Questão 11Nível de dificuldade: Difícil – Habilidade do ENEM; H24 – Resposta: I-C; II-A, III-E; IV-D; V-BAssocie as colunas:

I. Possui forma própria e volume definido, e arranjo não ordenado

II. Possui forma e volume variados, mas não são sólidos, líquidos, nem gasosos

III. O ar presente na neblina, em maior quantidade que as gotículas de água

IV. A água presente na neblina, em menor quantidade que os gases do ar

V. Possui forma e volume definido, e arranjo ordenado

A- Colóide [ II ]B- Sólido cristalino [ V ]C- Sólido amorfo [ I ]D- Fase dispersa [ IV ]E- Fase de dispersão [ B ]

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Questão 12Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: D – Habilidade do ENEM; H17, H18, H19Analise as afirmações sobre os estados físicos:I. Sua mudança depende diretamente da temperaturaII. O estado líquido é o intermediário entre os estados sólido e gasosoIII. Sistemas coloidais são considerados estados líquidos mais “espessos”IV.Os gases possuem arranjos ordenados, portanto, são cristalinosV. A interação entre um sólido e um líquido é denominada soluto-solventeVI.Estão incorretas:a) III e V, apenasb) I e II, apenasc) I, III e Vd) III e IV, apenas

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