plano nacional de educação -...
TRANSCRIPT
Plano
Nacional
de
Educação
Sistema Nacional de Educação
O poder público deverá instituir, em lei específica, contados 2 (dois) anos da publicação desta Lei, o Sistema Nacional de Educação, responsável pela articulação entre os sistemas de ensino, em regime de colaboração, para efetivação das diretrizes, metas e estratégias do Plano Nacional de Educação (PNE Art. 13)
Educação Infantil (Meta 01): Universalizar a pré-escola (4 a 5 anos até 2016);
Oferta de 50% das creches (até 3 anos).
Ensino Fundamental (Meta 02): Universalizar o ensino fundamental de 9 anos (6 a 14 anos);
Garantir que 95% dos alunos concluam na idade recomendada, até o último ano de vigência do PNE.
Etapa Total de Matrículas Percentual de Matrículas
Creche 0-3 2.7 milhões 25,4%
Pré-escola 4-5 4.8 milhões 83,1%
Censo do MEC /2013
MATRÍCULAS no Ensino Fundamental: 29,6 milhões Taxa Bruta Taxa Líquida
93,8 % 67,4 %
Censo do MEC /2013
Ensino Médio (Meta 03): Universalizar até 2016 para toda a população de 15 a 17 anos e elevar até o
final da vigência do PNE, a taxa líquida de matrículas do ensino médio 85%.
Educação Inclusiva (Meta 04): Universalizar o atendimento à população de 4 a 17 anos; Preferencialmente na rede regular de ensino. Garantia do atendimento educacional especializado em salas multifuncionais,
classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou comunitários, nas formas complementar e suplementar, em escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
MATRÍCULAS no Ensino Médio: 8.4 milhões Taxa Bruta Taxa Líquida
82,2 % 51,6 % Censo do MEC /2013
• Total de 843 mil matrículas (82%) • 76% dos na rede regular de ensino • 42 mil escolas com salas inclusivas
MEC - 2012
5,2 milhões (entre 15 e 25 anos) estão fora da educação formal e do mercado de trabalho
Alfabetização (Meta 05):
Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até final do 3º ano do ensino fundamental.
Educação em tempo integral (Meta 06):
Em 50% das escolas públicas para atender, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica.
Etapa Total de Matrículas Percentual de matrículas
Tempo Integral 3,4 milhões 9,9%
Censo do MEC /2013
Hoje temos 56% das crianças do 3º ano alfabetizadas
MEC-2013
Censo do MEC /2013
Meta Escola Hoje
50% das Esc. Públicas 28,4%
Meta Alunos Hoje
25% dos alunos da Ed Básica 9,9%
Qualidade da Educação - IDEB (Meta 07): fomentar a qualidade da educação básica, com melhoria do fluxo escolar e da
aprendizagem para atingir as seguintes médias nacionais para o IDEB:
IDEB
Anos iniciais do EF
Anos finais do EF
Ensino médio
Em 2011
5,0
4,1
3,7
Quantidade de aprendizado na conclusão
Final da 9ª série - Ens. Fundamental 17% Matemática
Final da 9ª série - Ens. Fundamental 27% Português
Final do 3º ano - Ensino Médio 10% Matemática
Final do 3º ano - Ensino Médio 29% Português
Estratégia 7.1) Implantação de diretrizes pedagógicas para a educação básica e a base nacional comum dos currículos.
(PISA 2013)
EJA (Metas 08 e 09):
Elevar a escolaridade a população de 18 a 29 anos, para alcançar o mínimo de 12 anos de estudo (na vigência do PNE) para:
• populações do campo;
• regiões de menor escolaridade no país;
• dos 25% mais pobres;
• e igualar a escolaridade média entre negros e não negros (declarados ao IBGE).
Elevar a taxa de alfabetização da população 15 anos ou mais para 93,5% (2015);
Erradicar o analfabetismo absoluto até o fim do PNE e reduzir em 50% a taxa de analfabetismo funcional.
Analfabetismo total (mais de 15 anos) 8,7% (13,2 milhões)
Analfabetismo funcional (mais de 15 anos) 18,3% (27,8 milhões)
IBGE-PNAD-2012
População mais vulnerável (18-24 anos) com 7,5 anos de escolaridade média
Educação Profissional (Metas 10 e 11):
Oferecer no mínimo 25% das matrículas de EJA (nos EF e EM) integrada à educação profissional;
Triplicar as matrículas da educação profissional de nível médio (pelo menos 50% público).
Total de matrículas Percentual de Matrículas
52 mil 1,3% INEP - 2013
Ensino Superior (Metas 12, 13 e 14): Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a
taxa líquida para 33% (18 a 24 anos) assegurando pelo menos 40% das novas matrículas no segmento público;
Ampliação da proporção de mestres e doutores em efetivo exercício para 75% (do total, no mínimo, 35% de doutores);
Elevar o número de matrículas na pós-graduação stricto sensu, para atingir a titulação anual de 60 mil mestres e 25 mil doutores.
Matrículas do Ensino Superior (18-24 anos) - 7 milhões (1,9 milhão públicas)
Bruta Líquida 30,5 % 17,3 %
• 62,6% dos docentes em exercício com pós-graduação stricto sensu
• 71% dos docentes do ensino superior titulados, com 31% doutores
• 35,6 mil titulações de mestrado e 11,3 mil de doutorado
dados em: www.flacso.org.br/gea
INEP - 2013
INEP -2012-CAPES
Meta 15) Em 1 ano do PNE garantir a política nacional de formação e valorização dos profissionais, assegurados que todos os professores da educação básica tenham nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento.
Meta 16) Formar em nível de pós-graduação 50% dos professores da educação básica.
Proporção de docentes por grau de formação
Ensino Fundamental Ensino Médio Educação Superior
0,6 % 25,4 % 74,0 %
29% do professores da EB têm pós-graduação
IBGE-PNAD-2012
67% dos professores da Ed. básica têm curso superior na sua área de atuação
MEC-2013
Meta 17) Equiparar o rendimento médio dos profissionais do magistério aos demais profissionais com escolaridade equivalente ao final do 6º ano de vigência do PNE.
Meta 18) Prazo de 2 anos, a existência de planos de carreira com referência no piso nacional.
Meta 19) Garantir a efetivação da gestão democrática na educação básica e superior pública:
Critérios técnicos de mérito e desempenho; Consulta pública à comunidade escolar.
• Média Salarial Nacional:Rede Municipal: R$ 2.024,00 / Rede Estadual: R$ 2.633,00 • Salário médio de profissionais com nível superior: R$ R$ 4.400,00
(MEC-2013)
Estados/DF e Municípios deverão aprovar leis específicas para os seus sistemas de ensino, disciplinando a gestão democrática da educação pública no prazo de 2 (dois) anos (Corpo da lei, Art. 9º).
56% dos profissionais da educação básica não tem plano de carreira.
Pelo menos 5 estados e mais de 33% dos municípios não pagam o piso (Fonte: Comissão Especial-PNE)
9 estados e uma minoria dos municípios possuem legislação sobre a gestão democrática da educação.
Meta 20: Ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto - PIB do País no 5º ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o equivalente a 10% do PIB ao final do decênio.
2013: investimento público na educação pública de 5,5% do
PIB (União/Estados-DF/Municípios investiram por volta de 220 bilhões em educação pública)
Orçamento do Ministério da Educação para 2014:
R$ 92.442.604.563 (em 2013 foram 90.776 bilhões)
A Lei nº 12.858/13 destina 75% dos royalties do petróleo para a educação e 25% para a saúde;
Também destina 50% do Fundo Social do Pré-Sal para a educação.
Educação 75% R$ 134,9 bilhões até 2022
Saúde 25% R$ 44,9 bilhões até 2022
Observações:
Criação do Custo Aluno-Qualidade Inicial (CAQi) no prazo de 2 anos da vigência do PNE;
Implementação do Custo Aluno-Qualidade (CAQ) no prazo de 3 anos.
Aprovar a Lei de Responsabilidade Educacional no prazo de 1 ano (Estratégia 20:10)
Lei de Responsabilidade Educacional
Fortaleza: Av. Desembargador Moreira 2001, Sala 501, Aldeota, Fortaleza/Ce
Telefone/Fax: (85) 3055-0968
Brasília: Câmara dos Deputados, Anexo III, Gabinete 467, Brasília-DF
Telefone: (61) 3215-5467
Fax: (61) 3215-2467 www.arturbruno.com.br
Twitter: @arturbruno
Facebook: Artur Bruno