plano nacional de educação -...

Coordenação Geral de Integração e Análise de Informações – Departamento de Condicionalidades/Senarc/MDS

PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA

COORDENAÇÃO GERAL DE INTEGRAÇÃO E ANÁLISE DE INFORMAÇÕESDepartamento de CondicionalidadesSecretaria Nacional de Renda de CidadaniaMinistério do Desenvolvimento Social e Combate à fome

COORDENAÇÃO GERAL DE INTEGRAÇÃO E ANÁLISE DE INFORMAÇÕES

Departamento de CondicionalidadesSecretaria Nacional de Renda de CidadaniaMinistério do Desenvolvimento Social e Combate à fome

Plano Nacional de EducaçãoPlano Nacional de EducaçãoPlano Nacional de EducaçãoPlano Nacional de Educação

xxxx

Programa Bolsa Família e MDSPrograma Bolsa Família e MDSPrograma Bolsa Família e MDSPrograma Bolsa Família e MDS



Educação no Brasil

Escolaridade média da população de 25 anos ou mais – em anos de estudosPNAD (IBGE) – Brasil, 1992 a 2013

5,0

7,7

2,4

5,4

5,4

7,98,5

10,7

0

3

6

9

12

15

1992 1997 2002 2007 2013

Total 20% mais pobres 80% mais ricos 20% mais ricos



Escolaridade média da população aos 21 anos – em anos de estudosPNAD (IBGE) – Brasil, 1992 a 2013

6,3

9,9

3,8

8,36,8

10,39,1

11,7

0

3

6

9

12

15

1992 1997 2002 2007 2013

Total 20% mais pobres 80% mais ricos 20% mais ricos




Adequação idade-série aos 15 anos de idade na rede pública – em %PNAD (IBGE) - Brasil 1992 a 2013

49,3

67,3

24,4

54,8

58,2

73,1

0

20

40

60

80

100

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2011 2012 2013

Total 20% mais pobres 80% mais ricos




O Programa Bolsa Família e a Educação no Brasil



Mais de Mais de Mais de Mais de 4 milhões 4 milhões 4 milhões 4 milhões de estudantes PBF fora do de estudantes PBF fora do de estudantes PBF fora do de estudantes PBF fora do

perfil condicionalidadesperfil condicionalidadesperfil condicionalidadesperfil condicionalidades2014

155 mil 155 mil 155 mil 155 mil escolas escolas escolas escolas

com estudantes PBFcom estudantes PBFcom estudantes PBFcom estudantes PBFago/set 2014

35 mil 35 mil 35 mil 35 mil escolas escolas escolas escolas maioria maioria maioria maioria

PBF com educação PBF com educação PBF com educação PBF com educação integral integral integral integral 2014

42 mil42 mil42 mil42 mil escolas escolas escolas escolas

maioria PBF com maioria PBF com maioria PBF com maioria PBF com

Saúde Saúde Saúde Saúde na na na na EscolaEscolaEscolaEscola2014

Mais de Mais de Mais de Mais de 17 milhões 17 milhões 17 milhões 17 milhões de estudantes acompanhadosde estudantes acompanhadosde estudantes acompanhadosde estudantes acompanhados

2014

77,2 mil 77,2 mil 77,2 mil 77,2 mil escolas escolas escolas escolas

maioria PBF no Ensino maioria PBF no Ensino maioria PBF no Ensino maioria PBF no Ensino

Básico Básico Básico Básico 2014

Educação e PBF



Renda per capita até R$ 70,00Renda per capita até R$

140,00Total Urbano Rural Total Urbano Rural

Beneficiários PBF 96,96 92,75 96,75 97,27 97,54 97,01

Não Beneficiários PBF 89,14 92,39 84,1 91,97 94,02 88,06

Diferença 7,82 4,86 12,65 5,3 3,52 8,96

Educação e PBF

Frequencia escolar entre pessoas pobres de 7 a 14 anos – em %Censo populacional (IBGE) – Brasil, 2010 (Quaresma, 2015)



Escala de InfraestruturaNível socioeconômico da escola

27%

69%

50%

26%22%

5%1% 0%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Demais escolas Maioria PBF

Elementar Básica Adequada Ideal

5%

49%

80%

51%

14%0%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Demais escolas Maioria PBF

baixo médio alto

Educação e PBF

Nível socioeconômico e Escala de infraestrutura escolarNeto et al., 2013 e Soares, 2012



Taxa de rendimento escolar na rede pública regular – em %

Censo Escolar (INEP)/ Sistema Presença (MEC)/ Sicon (MDS) - 2013

86,3

11,22,5

89,5

7,8 2,7

Aprovação Reprovação Abandono

Ensino Fundamental

Beneficiário Não beneficiário

80,2

12,96,9

77,4

12,6 10,0


Ensino Médio

86,3

11,22,5

90,0

7,7 2,3


Ensino Fundamental

80,2

12,96,9

81,7

12,35,9


Ensino Médio

Estudantes com até 18 anosTodos os estudantes

Educação e PBF



3,293,92

4,86 5,3

0123456789

10

Beneficiário Não Beneficiário Beneficiário Não Beneficiário

5º Ano 9º Ano

Educação e PBF

Proficiência média na Prova Brasil – reescalonado de 0 a 10

Prova Brasil (INEP) – 2011 (Cireno, Silva e Proença, 2013)



Plano Nacional de Educação Plano Nacional de Educação Plano Nacional de Educação Plano Nacional de Educação

e e e e

Programa Bolsa FamíliaPrograma Bolsa FamíliaPrograma Bolsa FamíliaPrograma Bolsa Família



Educação Infantil

Meta 1: Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches, de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE.

Alunos PBF representam 40%40%40%40%dos alunos de 0 a 3 anos da

rede pública de ensino

Alunos PBF representam 52%52%52%52%dos alunos de 4 a 5 anos da

rede pública de ensino

1 Educação infantil



Frequência escolar aos 4-5 anos – em %PNAD (IBGE) – 1992 a 2013

1 Educação Infantil1 Educação infantil

49,0

87,9

37,0

84,1

79,0

95,9100,0

0

20

40

60

80

100

1992 1997 2002 2007 2013 Meta 2016

Total 20% mais pobres 20% mais ricos Meta 2016



12,1

31,1

7,9

20,1

29,7

52,6 50,0

0

10

20

30

40

50

60

1997 2002 2007 2013 2018 Meta 2024


Frequência escolar aos 0 a 3 anos – em %PNAD (IBGE) – 1997 a 2013

1 Educação Infantil1 Educação infantil



2 Ensino Fundamental

Alunos PBF representam 57% dos alunos de 6 a 15 anos da rede pública de ensino

Publico para Acompanhamento das condicionalidades 6 a 15 = 14.936.086 – junho/2013Censo Escolar (INEP) 6 a 15 = 25.617.223 - 2013

Meta 2 : Universalizar o Ensino Fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos e garantir que pelo menos 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE.



Frequencia escolar aos 6 a 14 anos – em %PNAD (IBGE) – 1992 a 2013


77,3

97,1

64,4

96,091,2

99,0

100,0

50

60

70

80

90

100

1992 1997 2002 2007 2013 2018 Meta 2024




Conclusão do Ensino fundamental até os 16 anos – em %PNAD (IBGE) – 1992 a 2013

25,3

72,0

7,0

55,759,9

93,7 95,0

0

20

40

60

80

100

1992 1997 2002 2007 2013 2018 Meta 2024





Conclusão do Ensino Fundamental na idade certa (16 anos) – em %Censo Escolar (INEP)/ Sistema Presença (MEC)/ Sicon (MDS) – 2013

78,278,278,278,288,288,288,288,2


Meta 2024:Meta 2024:Meta 2024:Meta 2024:

95%95%95%95%




Meta 3: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 a 17 anos e elevar, até o final do período de vigência deste PNE, a taxa líquida de matrículas no Ensino Médio para 85%

3 Ensino Médio

Alunos PBF representam 61% dos alunos de 16 e 17 anos da rede pública de ensino

Público para Acompanhamento das condicionalidades 16 e 17 = 2.699.174 – junho/2013Censo Escolar 16 e 17 = 4.296.115 - 2013



Taxa de frequência escolar da população de 15 a 17 anos – em %PNAD (IBGE) – 1992 a 2013

55,3

82,7

43,2

77,158,8

84,977,7

94,9100,0

0

20

40

60

80

100

1992 1997 2002 2007 2013 2018 Meta 2024

Total 20% mais pobres 80% mais ricos 20% mais ricos Meta 2024

3 Ensino Médio



Taxa líquida de frequência ao Ensino Médio (15 a 17 anos) – em %PNAD (IBGE) – 1992 a 2013

3 Ensino Médio

20,0

59,3

4,9

43,323,8

65,4

48,9

85,3 85,0

0

20

40

60

80

100

1992 1997 2002 2007 2013 2018 Meta 2024




Taxa líquida de frequência ao Ensino Médio (15 a 17 anos) – em %Censo Escolar (INEP)/ Sistema Presença (MEC)/ Sicon (MDS) – 2013

69%

85%91%

81%

48%

70%

82%

63%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

15 16 17 Total

Não beneficiário Beneficiário

3 Ensino Médio


85%85%85%85%



Meta 4:Meta 4:Meta 4:Meta 4: Universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais

do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao

atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a

garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes,

escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados

Indicador: Beneficiários BPC em idade escola na escola.

O programa BPC na Escola tem como objetivo desenvolver ações intersetoriais, visando

garantir o acesso e a permanência na escola de crianças e adolescentes com

deficiência, de 0 a 18 anos, beneficiários do Benefício de Prestação Continuada da

Assistência Social (BPC).

- identificação das barreiras que impedem ou dificultam o acesso e a permanência de

crianças e adolescentes com deficiência na escola

- desenvolvimento de ações intersetoriais, envolvendo as políticas de educação, de

assistência social, de saúde e de direitos humanos, com vistas à superação dessas

barreiras.

4 Educação Especial / Inclusiva



Meta 5: Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º ano do Ensino Fundamental.

5 Alfabetização

Alunos PBF representam 59%59%59%59% dos alunos matriculados no 1º, 2º e 3º anos

do Ensino Fundamental da rede pública de ensino



5 Alfabetização

Proficiência na Prova da ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização – em %ANA (INEP)/ Sistema Presença (MEC)/ Sicon (MDS) – 2013

16,329,4 23,3

33,7

29,9

36,133,6

37

39,5

2832,1

23,714,4 6,5 11,1 5,6

Não Beneficiário Beneficiário Não Beneficiário Beneficiário

Português Matemática

Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4



5 Alfabetização

Taxa de aprovação dos alunos no 1º, 2º e 3º anos do EF – em %Censo Escolar (INEP)/ Sistema Presença (MEC)/ Sicon (MDS) – 2013

91,3

7,51,1

90,1

4,4 5,5





6 Educação Integral

Meta 6 : Oferecer Educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos(as) alunos(as) da Educação Básica.

Escolas com adesão ao Programa Mais Educação – em %Censo Escolar (INEP)/ Sistema Presença (MEC)/ Sicon (MDS) – 2014

43,9%

11,8%

21,4%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

Escolas Maioria PBF Demais Escolas Total


50%50%50%50%



6 Educação Integral

Percentual de alunos matriculados em turmas de tempo integralCenso Escolar (INEP)/ Sistema Presença (MEC)/ Sicon (MDS) – 2013

Meta 25%

Meta 25%

13,6%12,6%

Beneficiário Não Beneficiário



2013 2015 2017 2019 2021

Anos iniciais do EF 4,9 5,2 5,5 5,7 6,0

Anos Finais do EF 4,4 4,7 5,0 5,2 5,5

Ensino Médio 3,9 4,3 4,7 5,0 5,2

7 Aprendizado adequado na idade certa

Meta 7 : Fomentar a qualidade da educação básica em todas etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as seguintes médias nacionais para o Ideb:




Média no IDEB – escala de 0 a 10IDEB (INEP)/ Sistema Presença (MEC)/ Sicon (MDS) – 2013

4,23,5

5,4

4,1

65,5

Ensino FundamentalAnos iniciais

Ensino FundamentalAnos finais

Maioria PBF

Demais escolas

Meta 2021




Escolas que cumpriram a meta do IDEB 2013 – em %IDEB (INEP)/ Sistema Presença (MEC)/ Sicon (MDS) – 2013

52%

66%

59%

40%38%

39%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Maioria PBF DemaisEscolas

Total Maioria PBF DemaisEscolas

Total

Anos Iniciais Anos Finais




Itens de infraestrutura por tipo de escola Censo Escolar 2013 (INEP)/ Sistema Presença (MEC)/ Sicon (MDS) – 2013

98,7% 98,7%87,20%

48,7%43,0%

15,7%11,3%

90,4% 91,2%

55,35%

36,8%

21,6%

2,8% 3,3%

Agua Energia Banda Larga Lab eInformática

Biblioteca Lab deciências

Auditório

Demais escolas MPBF



8 Escolaridade média

Meta 8: Elevar a escolaridade média da população de 18 a 29 anos, de modo a alcançar no mínimo 12 anos de estudo no último ano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Beneficiários PBF de 18 a 29 anos:

- 61% são mulheres- 76% são negros- 54% se encontram no Nordeste- 75% possuem renda familiar per capta de ate R$77- 29% moram em áreas rurais- 5,2 % dos alunos da rede pública regular tem de 18 a 29 anos




6,3

9,9

3,6

7,9

4,9

9,0

3,7

7,9

5,2

9,2

12,0

0,0

3,0

6,0

9,0

12,0

15,0

1992 1997 2002 2007 2013 2018 Meta 2024

Total Rural Nordeste 25% mais pobres negro Meta 2024

Anos de educação das pessoas de 18 a 29 anos – em anos de estudosPNAD (IBGE) – 1992 a 2013




Anos de educação das pessoas de 18 a 29 anos – em anos de estudosPNAD (IBGE) – 1992 a 2013

6,3

9,9

3,6

7,8

6,8

10,39,5

12,2 12,0

-1

1

3

5

7

9

11

13

15

1992 1997 2002 2007 2013 2018 Meta 2024





Estudantes de 18 a 29 anos beneficiários PBF – rede pública regularCenso Escolar 2013 (INEP)/ Sistema Presença (MEC)/ Sicon (MDS) – 2013

36,97

63,03

Alunos de 18 a 29anos não PBFAlunos 18 a 29anos PBF

Alunos do PBF são mais de um terço dos estudantes da rede pública nessa faixa e 26% de toda a educação básica nessa mesma faixa

Alunos não beneficiários PBF

Alunos beneficiários PBF



- O Programa Bolsa Família tem mais de trezentas mil matrículas (34%) no

EJA fundamental na faixa entre 18 e 29 anos.

- Entre o total da população fora das condicionalidades, são mais de

500.000 pessoas no EJA do ensino fundamental, sendo mais de 250.000

nos anos inicias.

9 Alfabetização e alfabetismo funcional de jovens e adultos

Meta 9: Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 93,5% até 2015 e, até o final da vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa de analfabetismo funcional.



- Em 2013, apenas 2% das matrículas de EJA entre jovens de 18 a 29 anos

era desse tipo, entre ensino fundamental e médio.

- O público Bolsa Família era de um terço (20.750 alunos)

EJA integrada à Educação Profissional

Meta 10: Oferecer, no mínimo, 25% (vinte e cinco por cento) das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional.

10



Educação Profissional

Meta 11: Triplicar as matrículas da Educação Profissional Técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% da expansão no segmento público.

- Os alunos do programa Bolsa Família são 14,7% (230.000 alunos)do total do ensino técnico regular (concomitante e subsequente)

11



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