plano modelo

PLANO DE AULAS

AULA /DATAUNIDADE / CONTEDOCHMETODOLOGIA / RECURSOSBIBLIOGRAFIA / REFERNCIAS

Aula 01

04/08UNIDADE I / Apresentao- Apresentao da disciplina;

- Metodologia; uma histria do ponto de vista dos problemas

- Justificativa

- Objetivos

- Contrato Didtico

- Apresentao da ementa e da bibliografia da disciplina.2h/a- Aula expositiva e dialogada;

- Uso de Datashow e Computador;

- Livros, lousa e pincis;Ementa da Disciplina.

Aula 02

11/08UNIDADE I / Introduo aos Problemas da Arte e da Esttica

- O que Arte

- A tese das Intenes da Arte (Kunstwolle)

- Um panorama da Histria da Arte- O que Esttica

- Origens do termo Esttica

- Esttica da Arquitetura2h/a- Aula expositiva e dialogada;


- Livros;GOMBRICH, Ernest Hans. A histria da arte. Rio de Janeiro: LTC, 2013, p. 21-36.

SUASSUNA, Ariano. Iniciao esttica. 10. ed. Recife: Jos Olympio, 2010. p. 21-41.

DANTO, A. O Mundo da Arte. In: DUARTE, Rodrigo (org.). O Belo Autnomo: textos clssicos de esttica. 3. ed. Belo Horizonte: Autntica, 2013. p. 315-334.

PAREYSON, Luigi. Os problemas da esttica. Martins Fontes: So Paulo, 2001, p. 01-27.

Aula 03

18/08UNIDADE I / Revolues da Arte

- Origens da Arte Moderna.

- Impresses do Salon des Refuss- Expresso, abstrao, representao.- Esttica relacional

- Performance e Happening2h/a- Aula expositiva e dialogada;


GOMBRICH, Ernest Hans. A histria da arte. Rio de Janeiro: LTC, 2013, p. 379-408.

PROENA, G. Histria da arte. So Paulo: tica, 2010, p.140-144.

Aula 04

25/08UNIDADE I / O Mundo da Arte

- Dinmica: discusso em grupos de trs alunos sobre tpicos preestabelecidos do texto O Mundo da Arte, de Arthur Danto, para posterior apresentao em sala de aula.2h/a- Dinmica;

- Aula expositiva e dialogada;

DANTO, Arthur. O Mundo da Arte. In: DUARTE, Rodrigo (org.). O Belo Autnomo: textos clssicos de esttica. 3. ed. Belo Horizonte: Autntica, 2013. p. 315-334.

Aula 05

01/09UNIDADE I / O Conceito de Belo

- O Belo e o Sublime

- O Belo e o Feio

- O Belo e o Bom

Exerccio: o aluno deve representar a beleza em um suporte de sua escolha.2h/a- Uso de Datashow e Computador;

SUASSUNA, Ariano. Iniciao esttica. 10. ed. Recife: Jos Olympio, 2010. p. 41-58.

Aula 06

08/09UNIDADE I / O Conceito de Gosto

- Problemticas Adorneanas do Gosto.

- Conceituao e exemplificao do gosto na msica popular.

- Dinmica de percepo e experimentao musical.2h/a- Aula expositiva e dialogada;


- Apresentao de vdeo e udio

ADORNO, Theodor W. O Fetichismo na Msica e a Regresso da Audio. In Os Pensadores. Trad. Br. So Paulo: Abril Cultural, 1975, p. 65-108.

ADORNO & HORKHEIMER, Max. Dialtica do Esclarecimento. Trad. Br. Guido Antonio de Almeida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1985, p. 113-156.

Aula 07

15/09UNIDADE II / Arte e Magia

- Arte Primitiva

- Mito e Rito: narrativas do inconsciente

- Arte e Ritual

- As primeiras cidades: Jeric e atal Hyk.2h/a- Aula expositiva e dialogada;



JANSON, H. W., JANSON, A. F. Iniciao a histria da arte. So Paulo: Martins Fontes, 2003, p. 14-21.

PROENA, G. Histria da arte. So Paulo: tica, 2010, p. 10-16.

Aula 08

22/09Avaliao NP12h/aBibliografia das aulas anteriores e aulas ministradas

Aula 09

29/09UNIDADE II / Arte e Magia

- Mesopotmia

- Egito

- Creta2h/a- Aula expositiva e dialogada;

- Uso de Datashow e Computador;GOMBRICH, Ernest Hans. A histria da arte. Rio de Janeiro: LTC, 2013, p. 49-62.


PROENA, G. Histria da arte. So Paulo: tica, 2010, p. 17-26

Aula 10

06/10UNIDADE II / Arte e Mmesis

- Grcia e Roma: mmesis da ideia e mmesis do fenmeno.

- A idealizao da beleza.

- A representao pelo retrato.2h/a- Aula expositiva e dialogada;

- Uso de Datashow e Computador;GOMBRICH, Ernest Hans. A histria da arte. Rio de Janeiro: LTC, 2013, p. 63-110.


PROENA, G. Histria da arte. So Paulo: tica, 2010, 27-43.

Aula 11

17/10Produo de uma resenha crtica sobre o documentrio A Artista est Presente, sobre Marina Abramovi.- Recursos de udio e vdeoA artista est presente. Direo: Matthew Akers, Jeff Dupre: 2005.

Aula 12

20/10UNIDADE III / Arte e Religio

- Arte Paleocrist

- Excurso na Arte Ocidental entre o sculo VI e o sculo XI

- Arte Bizantina

- Excurso na Arte Oriental do sculo II ao XIII2h/a- Aula expositiva e dialogada;





Aula 13

27/10UNIDADE III / Arte e Religio

- Romnico

- Gtico

- Exerccio:

Resoluo e discusso da questo: quais as diferenas entre a arquitetura romnica e a gtica?2h/a- Aula expositiva e dialogada;





Aula 14


Aula 15

10/11UNIDADE IV / Renascimento

- Brunelleschi e o surgimento da perspectiva geomtrica.

- Renascimento italiano

- Renascimento Setentrional

- Maneirismo: exageros do renascimento

- Conexes com o Barroco 2h/a- Aula expositiva e dialogada;



PROENA, G. Histria da arte. So Paulo: tica, 2010, p. 27-43..

Aula 16

17/11UNIDADE IV / Luz e sombra: Barroco

- Barroco: o chiaroscuro e o drama.

- Rococ: uma brisa antes da tempestade. 2h/a- Aula expositiva e dialogada;




Aula 17

24/11UNIDADE IV / Razo, Tradio e Revoluo

- O Iluminismo na arte: Inglaterra e Frana

- Neoclssico

- Romantismo

- Realismo2h/a- Aula expositiva e dialogada;

- Uso de Datashow e Computador


JANSON, H. W., JANSON, A. F. Iniciao a histria da arte. So Paulo: Martins Fontes, 2003.


Aula 18

01/12UNIDADE V / Imagem e Movimento

- Primrdios da Fotografia: o daguerretipo

- Panoramas e Dioramas

- A Formao da Gramtica do Cinema

- O declnio da aura e a hiptese esttica de Walter Benjamin2h/a- Aula expositiva e dialogada;


BENJAMIN, Walter. A obra de arte na era de sua reprodutibilidade tcnica. In: DUARTE, Rodrigo (org.). O Belo Autnomo: textos clssicos de esttica. Belo Horizonte: Autntica, 3a edio, 2013, p. 277-314.

Aula 19

08/12UNIDADE V / A imploso da arte

- Das vanguardas histricas arte moderna.

- Realismo

- Impressionismo

- Expressionismo

- Primitivismo

- Abstracionismo

- Cubismo

- Dadasmo

- Surrealismo2h/a- Aula expositiva e dialogada;


GOMBRICH, Ernest Hans. A histria da arte. Rio de Janeiro: LTC, 2013, 379-427.


Aula 20


CRITRIO DE AVALIAO

Provas;

Trabalhos/Relatrios individuais e/ou em equipe e apresentao de trabalhos;

Apresentaes e participao em sala de aula.

NP1 Mdia ponderada da nota da prova 1 valendo de 0 a 10 (peso 2) e da mdia ponderada dos trabalhos e apresentaes (se houver) do primeiro perodo.

NP2 Mdia ponderada da nota da prova 2 valendo de 0 a10 (peso 2) e da mdia dos trabalhos e apresentaes (se houver) do segundo perodo.

NP3 Mdia ponderada da nota da prova 3 valendo de 0 a10 (peso 2) e da mdia dos trabalhos e apresentaes (se houver) do terceiro perodo.

A nota final ser dada pela mdia aritmtica das notas parciais.

Os critrios de avaliao dos trabalhos propostos so: Correta utilizao dos conceitos e normas necessrias, representao dos trabalhos; interesse e criatividade; reflexes e concluses do aluno pertinente ao tema abordado.OBS.:

- O trabalho entregue fora do prazo ter seu valor final reduzido progressivamente por dia de atraso 50% de reduo

- O contedo dos trabalhos apresentados poder tambm ser tambm cobrado nas provas presenciais;- Qualquer indcio de cpia de contedos disponibilizado em livros ou na internet ou de outros trabalhos, sem a correta citao bibliogrfica e/ou entre trabalhos entregues resultar na anulao do(s) trabalho(s), conferindo a NOTA 0,0 (ZERO) para seus autores. Para correta citao de textos, consultar normas de citaes bibliogrficas NBR-ABNT: NBR 14724; NBR 10520 2002; NBR 6023 - 2002

- importante que o aluno tenha seu e-mail registrado no aluno online pois muitos avisos sobre trabalhos e provas podero ser informados atravs deste portal.

DISTRIBUIO DA CARGA HORRIA

PROGRAMAH/A

UNIDADE 112

UNIDADE 208

UNIDADE 304

UNIDADE 4 06

UNIDADE 504

TOTAL - CARGA DIDTICA34

AVALIAO 06

TOTAL GERAL40

ELABORAO E EXECUO DO PROGRAMA: Prof. Me. Mateus Gonalves de Medeiros CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO

DISCIPLINA: ESTTICA E HISTRIA DA ARTE

PROFESSOR: MATEUS GONALVES DE MEDEIROS

SEMESTRE/ANO: 2015.2

TURMA: 251T04

HORRIO: AB - TERA-FEIRA

CARGA HORRIA: 40h/a

OBJETIVOS:

Apresentar elementos essenciais da Histria da Arte buscando, para alm de uma mera exposio descritiva e factual, a problematizao de cada perodo histrico bem como a discusso de seus desafios e solues do ponto de vista de uma Histria dos Problemas.

Contextualizar a arte em sua perspectiva histrica, poltica e filosfica, efetivando uma viso panormica das artes visuais e, com ela, da Arquitetura.

Compreender as relaes entre as manifestaes artsticas (Pintura, Escultura, Arquitetura, dentre outras), com nfase na importncia dos costumes para a produo e apreciao, considerando a produo artstica mais como produto das prticas sociais do que como fenmeno isolado, constituindo uma viso sistmica da produo cultural humana.

Problematizar questes referentes Esttica e Filosofia da Arte em sua relao a problemas que concernem discusso da constituio esttica, simblica e poltica das cidades.

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