plano de estudo manual da aprovação - rômulo passos falando do planejamento e da sistematização...

Plano de Estudo |Manual da Aprovação FUNDASUS

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www.romulopassos.com.br

Plano de Estudo Manual da Aprovação


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Querida (o) Aluna (o),

Hoje conversaremos sobre um assunto fundamental para que você

consiga êxito na sua trajetória rumo à aprovação no concurso da FUNDASUS,

ligada à Prefeitura de Uberlândia (MG). Estamos falando do planejamento e

da sistematização do estudo.

Sintetizamos nas próximas páginas ensinamentos valiosos, que foram

determinantes para aprovação de milhares dos nossos alunos nos últimos

concursos na saúde pelo Brasil, e que poderão ser decisivos para o seu

desempenho satisfatório e exitoso.

Repito, não deixe de ler este MAPA DA MINA com a atenção que ele

merece, ESSE VEM SENDO O CAMINHO SEGUIDO PELOS NOSSOS ALUNOS

VITORIOSOS.

Professores Rômulo Passos, Ciro Silva e Olívia Brasileiro


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O nosso objetivo é sinteticamente responder a estes questionamentos e

auxiliá-la (o) a traçar o seu próprio planejamento. Não existe um caminho

único para todos, não há “receita de bolo”.

Você está realmente disposta (o) a fazer o que for necessário em

busca da SUA vaga? Então vamos lá!

Por quais materiais devo estudar?

Como abordar disciplinas extensas

como a ENFERMAGEM?

Como aprender as inúmeras regras de

PORTUGUÊS?

Como entender INFORMÁTICA?

O que estudar dentre os milhares de artigos da Legislação do SUS e

POlíticas de Saúde?

Como memorizar a legislação especpifica

da FUNDASUS?

POR ONDE

COMEÇAR?


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Agora, vamos ao caminho que sugerimos como o mais seguro, rápido

e objetivo. Todos os cursos e materiais indicados estão disponíveis

no site www.romulopassos.com.br.

CURSOS GRATUITOS

CURSOS EXCLUSIVOS

Curso Completo de Políticas de Saúde para FUNDASUS (videoaulas e eBooks)

Curso de Informática na Saúde

Site Questões na Saúde

15 mil questões de concursos anteriores catalogadas por temas, bancas e concursos. Todas as questões da AOCP estão aqui.

Curso Português na Saúde (26 eBooks)

Curso Específico de Enfermagem - FUNDASUS - Todas as Questões da AOCP comentadas

Curso Completo de Enfermagem em 240 VIDEOAULAS

Curso Completo de Enfermagem em 66 eBooks

Curso Completo de Técnico em Enfermagem

http://www.romulopassos.com.br/


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MAPA DA MINA

Concurso: FUNDASUS – Prefeitura de Uberlândia - MG

Saiba como encontrar cada assunto do edital nos cursos indicados para esse concurso (Os cursos recomendados atendem a 100% do conteúdo programático).

Português

Conteúdo do Edital Curso Completo de Português para

Concursos na Saúde – 26 eBooks

Análise e interpretação de texto (compreensão geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pelo autor; argumentação; elementos de coesão; inferências; estrutura e organização do texto e dos parágrafos). Tipologia e gêneros textuais. Figuras de linguagem. Aulas 08 - 11

Emprego dos pronomes demonstrativos. Aulas 17 - 19

Relações semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (oposição/contraste, conclusão, concessão, causalidade, adição, alternância etc.). Aulas 08 - 11

Relações de sinonímia e de antonímia. Aula 11

Sintaxe da oração (período simples; termos fundamentais e acessórios da oração; tipos de predicado) e do período (período composto por coordenação e por subordinação). Aulas 13 - 16

Funções do que e do se. Aula 27

Emprego do acento grave. Aula 23

Emprego dos sinais de pontuação e suas funções no texto. Aula 22

Ortografia. Aula 28

Concordâncias verbal e nominal. Aulas 24 e 25

Regências verbal e nominal. Aulas 24 e 25

Emprego de tempos e modos verbais. Aulas 20 e 20.1

Formação de tempos compostos dos verbos. Aulas 20 e 20.1

Colocação pronominal. Aulas 17 - 19


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Informática

Conteúdo do Edital Curso Gratuito de

Informática na Saúde Conceitos básicos (Fundamentos, software, hardware, memórias); Sistemas operacionais Windows (conceitos,manipulação de arquivos, configurações básicas); Linux conceitos básicos; Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Access);Backup, Antivírus, Compactadores e descompactadores. Formas de armazenamento HDs, CDs e DVDs e software (compactador de arquivos, chat, clientes de e-mails, gerenciador de processos). Ambientes operacionais: Windows XP Professional. Processador de texto (Word e BrOffice.org Writer). Planilhas eletrônicas (Excel e BrOffice.org Calc). Conceitos de tecnologias relacionadas à Internet e Intranet, Protocolos Web, World Wide Web, Navegador Internet (Internet Explorer e Mozilla Firefox), busca e pesquisa na Web. Conceitos fundamentais sobre processamento de dados. Representação e armazenamento de informação. Organização lógica e física de arquivos. Métodos de acesso. Conceito e funções dos principais softwares básicos e aplicativos. Browsers: Internet Explorer, Mozilla. Bancos de dados. Aula 01, 02, 03 e 04

Políticas de Saúde

Conteúdo do Edital Curso Completo e Gratuito

do SUS para FUNDASUS 1. O SUS na Constituição Federal Aula 01 2. Lei nº 8.080/1990: Princípios, diretrizes e organização do Sistema Único de Saúde. Aula 02 3. Participação e controle social: Lei nº 8.142/1990, Conselhos de Saúde, Lei Complementar 141/2012. Aula 03

4. NOAS-SUS 01/2002, Pacto pela Saúde. Aula 04

5. Níveis progressivos de assistência à saúde. Direitos dos usuários do SUS. Aula 05

6. Ações e programas do SUS. Aula 06

7. Decreto nº 7.508 de 26/junho/2011. Aula 07

8. Lei Complementar Municipal n° 558 de 5 de março de 2013 e suas alterações (Instituição da FUNDASUS). Aula 08


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Conteúdo Específico EMPREGO 403.2: ENFERMEIRO GERAL

Conteúdo do Edital

Curso Enfermeiro FUNDASUS (Questões

Comentadas| AOCP )

Curso Completo em 240

VIDEOAULAS

Curso Completo em

66 eBooks

1. Lei do Exercício Profissional (Lei n.°7.498/1986 – Regulamentada pelo Decreto 94.406/1987). Código de Ética e Deontologia de Enfermagem – análise crítica. Bioética.

Videoaula 01

Videoaulas: 01 – Legislação em Enfermagem. 02 – Código de Ética de Enfermagem. 66 – Bioética. eBooks 01 e 02

2. Sistematização da Assistência de Enfermagem. Processo de enfermagem ‐ teoria e prática. Planejamento da assistência de enfermagem. Concepções teórico-práticas da Assistência de Enfermagem. Consulta de enfermagem. Videoaula 02

Videoaulas: 03 – Sistematização da Assistência de Enfermagem. 23 – Teorias de Enfermagem eBooks 03 e 04

3. Normas do Ministério da Saúde para atuação: programa nacional de imunizações (rede de frio, via de administração, validade, e Calendário vacinal do M.S). Programa da criança e do adolescente (de crescimento e desenvolvimento infantil nas diferentes faixas etárias, puberdade, assistência de enfermagem à criança com diarreia aguda e desidratação). Videoaula 03

Videoaulas: 12 – Programa Nacional de Imunização. 31 – Crescimento e Desenvolvimento. 32 – Doenças Prevalentes da Infância. eBooks 08 e 11

4. Normas do Ministério da Saúde para atuação: programa da mulher (diagnóstico de gravidez, modificações fisiológicas e psicológicas na gestação, gravidez de baixo e alto risco, pré- natal, trabalho de Parto e Puerpério (normal e patológico) e amamentação, Climatério). Planejamento Reprodutivo.

Videoaula 04

Videoaulas 24 – Pré-natal de alto risco, parto e puerpério. 26 – Pré-natal de baixo risco. 13 – Alimentação Infantil (aleitamento materno). 27 – Climatério. 29 – Planejamento familiar e métodos anticoncepcionais.

eBooks 06, 07 e 09

5. Normas do Ministério da Saúde para atuação: programa da pessoa idosa, do homem e atenção à saúde da população negra. Videoaula 05

Videoaula 16 – Saúde do Idoso. eBook 41

6. Normas do Ministério da Saúde para atuação: Hipertensão e Diabetes.

Videoaula 06

Videoaulas 14 – Hipertensão Arterial Sistêmica. 15 – Diabetes Mellitus. eBooks 15 e 16

7. Normas do Ministério da Saúde para atuação: Hanseníase, Pneumologia Sanitária, DST/AIDS.

Videoaula 07

Videoaulas 17 – DST/AIDS; 18 – Hanseníase; 19 – Tuberculose eBooks 23 e 24


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8. Processo Social de Mudança das Práticas Sanitárias no SUS e na Enfermagem. Vigilância Sanitária e vigilância epidemiológica. Indicadores de saúde. Sistemas de Informação em Saúde. Videoaula 08

9. Planejamento e Gestão em Saúde. Assistência integral por meio do trabalho em equipes de enfermagem, multiprofissional e interdisciplinar. Ensino ao paciente com vistas ao auto‐cuidado: promoção e prevenção da saúde. Papel do enfermeiro no processo de educação em saúde: importância, métodos, atuação, resultados. Núcleo de Apoio à Saúde da Família-NASF. Videoaula 09

Videoaulas 65 – Trabalho em Equipe. 67 – Ensino ao Paciente – Autocuidado. eBook 43

10. Fundamentos do Exercício da Enfermagem. Medidas de higiene e de segurança nos serviços de enfermagem. Videoaula 12

Videoaulas 21 – Fundamentos do Exercício da Enfermagem. eBooks 19 e 20

11. Política Nacional de Atenção às Urgências. Primeiros socorros. Emergências clínico‐cirúrgicas e a assistência de enfermagem.

Videoaula 13

Videoaulas 04 – Política Nacional de Atenção às Urgências. 05 – Suporte Básico e Avançado de Vida. 06 – Classificação de risco, choque, queimaduras e AVE.

eBooks 26, 27, 28, 29 e 30

12. Administração dos Serviços de Enfermagem. 4.1. Normas, Rotinas e Manuais – elaboração e utilização na enfermagem. Enfermeiro como líder e agente de mudança. Videoaula 14

Videoaulas 11 – Administração dos Serviços de Enfermagem eBooks 32 e 33

Conteúdo Específico EMPREGO 403.3: ENFERMEIRO SAÚDE DA FAMÍLIA

Conteúdo do Edital

Curso Enfermeiro FUNDASUS (Questões

Comentadas| AOCP )

Curso Completo em 240

VIDEOAULAS

Curso Completo em

66 eBooks

1. Lei do Exercício Profissional (Lei n.°7.498/1986 – Regulamentada pelo Decreto 94.406/1987). Código de Ética e Deontologia de Enfermagem – análise crítica. Bioética.

Videoaula 01

Videoaulas 01 – Legislação em Enfermagem. 02 – Código de Ética de Enfermagem. 66 – Bioética. eBooks 01 e 02

2. Normas do Ministério da Saúde para atuação: programa nacional de imunizações (rede de frio, via de administração, validade, e Calendário vacinal do M.S). Programa da criança e do adolescente (de crescimento e desenvolvimento infantil nas diferentes faixas etárias, puberdade, assistência de enfermagem à criança com diarreia aguda e desidratação). Videoaula 03

Videoaulas 12 – Programa Nacional de Imunização. 31 – Crescimento e Desenvolvimento. 32 – Doenças Prevalentes da Infância. eBooks 08 e 11


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3. Normas do Ministério da Saúde para atuação: programa da mulher (diagnóstico de gravidez, modificações fisiológicas e psicológicas na gestação, gravidez de baixo e alto risco, pré- natal, trabalho de Parto e Puerpério (normal e patológico) e amamentação, Climatério). Planejamento Reprodutivo.

Videoaula 04

Videoaulas 24 – Pré-natal de alto risco, parto e puerpério. 26 – Pré-natal de baixo risco. 13 – Alimentação Infantil (aleitamento materno). 27 – Climatério. 29 – Planejamento familiar e métodos anticoncepcionais.

eBooks 06, 07 e 09

4. Normas do Ministério da Saúde para atuação: programa da pessoa idosa, do homem e atenção à saúde da população negra. Videoaula 05

Videoaula 16 – Saúde do Idoso.

eBook 41

5. Normas do Ministério da Saúde para atuação: Hipertensão e Diabetes.

Videoaula 06

Videoaulas 14 – Hipertensão Arterial Sistêmica. 15 – Diabetes Mellitus. eBooks 15 e 16

6. Normas do Ministério da Saúde para atuação: Hanseníase, Pneumologia Sanitária, DST/AIDS.

Videoaula 07

Videoaulas 17 – DST/AIDS; 18 – Hanseníase; 19 – Tuberculose eBooks 23 e 24

7. Processo Social de Mudança das Práticas Sanitárias no SUS e na Enfermagem. Vigilância Sanitária e vigilância epidemiológica. Indicadores de saúde. Sistemas de Informação em Saúde. Videoaula 08

eBook 37

8. Planejamento e Gestão em Saúde. Assistência integral por meio do trabalho em equipes de enfermagem, multiprofissional e interdisciplinar. Ensino ao paciente com vistas ao auto‐cuidado: promoção e prevenção da saúde. Papel do enfermeiro no processo de educação em saúde: importância, métodos, atuação, resultados. Núcleo de Apoio à Saúde da Família-NASF. Videoaula 09

Videoaulas 65 – Trabalho em Equipe. 67 – Ensino ao Paciente – Autocuidado. eBook 43

9. Assistência de enfermagem nas doenças infecto-contagiosas. Videoaula 10 eBook 25

10. Atenção em saúde mental (Reforma Psiquiátrica/Novo modelo assistencial/reabilitação psicossocial, clínica da subjetividade; compreensão do sofrimento psíquico e interdisciplinaridade; Álcool, tabagismo, outras drogas e redução de danos). Videoaula 11 eBook 39


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SITE QUESTÕES NA SAÚDE

Questões da banca AOCP 2449

Questões de Enfermagem (todas as bancas) 5.545

Questões de Legislação do SUS/Políticas de Saúde 591

Questões de Informática 36

Questões de Português 493

www.questoesnasaude.com.br

90 dias de acesso gratuito

1º Faça o seu

planejamento de

estudos.

2º Estude todos os

assuntos e

materiais, não

negligenciando

nenhum conteúdo.

3º Quando

possível, revise.

4º Não se limite ao estudo em cursinhos.

5º Defina as suas armas e aposte todas as suas fichas nelas.

6º Resolva provas na integra, simulando o

dia da prova:

6 passos para a

aprovação!

http://www.questoesnasaude.com.br/


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O planejamento é muito variável e dependerá das necessidades de cada

um. Dependerá também do tempo até a prova, que infelizmente não é muito.

Basicamente consiste em elaborar um roteiro de estudos, traçando o caminho

até o alvo. Na etapa de planejamento decidimos por onde estudar, ou seja,

escolhemos os materiais que utilizaremos e a bibliografia que será lida.

A fonte bibliográfica é fundamental na preparação do candidato, porém

a sua prova encontra-se muito próxima, o que não permite o estudo por

literaturas extensas e sem direcionamento para concursos.

Invista o tempo que ainda resta em materiais e videoaulas de

questões comentadas associados à exposição teórica sistematizada e

resumida. Esses materiais possibilitam um estudo dirigido e mais dinâmico,

tornando viável o estudo completo do conteúdo exigido pelo edital.

A distancia entre os aprovados e os candidatos que apenas

conseguem a classificação fora do número de vagas é MÍNIMA. Uma

questão é determinante, logo, todos os assuntos devem ser estudados para

que se perca o menor número de pontos possível. Por exemplo, não estudar

raciocínio lógico é um erro comum, pois poderá estar aí a questão que faltaria

para a sua aprovação.

Caso haja tempo hábil, revise o conteúdo. As revisões são fundamentais

para que você tenha segurança e para que corrija os erros que apresentou ao

longo da preparação.

Sugiro que você, ao logo do estudo, grife, circule, marque, anote todas

as questões que tenha errado ou apresentado dúvida. Nas revisões, volte a

essas questões, corrigindo os erros e evitando que eles se repitam onde não

devem ocorrer: na sua prova.

1º Faça o seu planejamento de estudo:

2º Estude todos os assuntos e materiais, na proporção do peso que cada um representa no concurso, não negligenciando nenhum conteúdo:

3º Quando possível, revise:


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Os cursinhos presenciais ajudam ou atrapalham na preparação para

concursos? Os BONS cursinhos podem ajudar, desde que você ainda tenha um

tempo razoável para o estudo em casa, esse sim o principal responsável por

uma boa preparação.

Se o cursinho estiver tomando todo o seu tempo disponível para estudo,

não tenha dúvida: VOCÊ DIFICILMENTE SERÁ APROVADA (O). Se o cursinho

for de qualidade mediana ou ruim, fuja dele, pois estará mais atrapalhando do

que ajudando.

Essa questão ainda é mais relevante para os milhares de candidatos que

residem ou trabalham no interior do Brasil, sem a possibilidade de frequentar

um bom cursinho. E aí, quer dizer que eles não podem vencer? Aliás, não é o

que vemos nas listas de aprovados.

Não perca o seu precioso tempo com armas de brinquedo, busque o

melhor arsenal de guerra possível para a batalha. Veja bem, muitos alunos se

perdem através de materiais fracionados, buscados em grupos no facebook,

ora meu amigo, você quer estudar ou participar ativamente de grupos de

discussão no face ou no whatsapp. Não perca o seu tempo precioso, acredite.

Passar horas a fio na internet procurando materiais de péssima qualidade e

desatualizados, é um obstáculo para a sua aprovação.

4º Não se limite ao estudo em cursinhos, em detrimento do estudo teórico, das revisões e da resolução de exercícios:

5º Defina as suas armas e aposte todas as suas fichas nelas.

Invariavelmente quem passa é quem dedicou o maior

tempo possível para o estudo em casa e quem adotou

materiais e metodologia adequados para a preparação.


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Por que devo resolver uma prova semelhante a que prestarei no

concurso? Simples amiga (o), porque você estará buscando condicionamento

cerebral para manter a concentração e o raciocínio diante de tanta leitura e

raciocínio durante as longas 4 ou mais horas de prova. É muito comum que o

candidato destreinado, mal condicionado, perca a capacidade de interpretação

ao longo do certame, comprometendo o seu desempenho.

Antes de concluirmos, gostaríamos de falar sobre o

elemento central dos futuros servidores públicos: a

DEDICAÇÃO. Não faça um concurso simplesmente para “ver

no que dá”. Estude de verdade, faça um planejamento do

estudo e assuma a responsabilidade de cumpri-lo a qualquer

custo. Organização, disciplina e força de vontade fazem toda

diferença!

6º Resolva provas na integra, simulando o dia da prova:

Vejo você em www.romulopassos.com.br!

http://goo.gl/BdGJBV




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