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Plano de Estudo – ENFERMEIRO E TÉCNICO EM ENFERMAGEM - CURITIBA 2016

CONCURSO CURITIBA 2016

Plano de Estudo / Manual da Aprovação

Querida (o) aluna (o)!

Hoje conversaremos sobre um assunto fundamental para que você consiga

êxito na sua trajetória rumo à aprovação: estamos falando do planejamento e

da sistematização do estudo.

Sintetizamos, nas próximas páginas, ensinamentos valiosos que foram

determinantes para aprovação de milhares dos nossos alunos nos últimos

concursos, e que poderão ser decisivos para o seu desempenho satisfatório e

exitoso.

Leia este manual com a atenção que ele merece, ESSE FOI O CAMINHO

SEGUIDO PELOS NOSSOS ALUNOS VITORIOSOS.

Professores Rômulo Passos, Ciro Silva e Olívia Brasileiro.


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Sobre o Concurso – Prefeitura de Curitiba – PR 2016

Cargo: ENFERMEIRO - R$ R$ 2.616,62 / 32 vagas.

TÉCNICO EM ENFERMAGEM - R$ 1.725,09 / 39 Vagas

Requisitos: Diploma ou Certidão de Conclusão acompanhada do histórico escolar do Curso

Superior Completo de Bacharel em Enfermagem, reconhecido pelo Ministério

da Educação – MEC e registro no Conselho Regional de Enfermagem –

COREN/PR.

Histórico escolar de conclusão do Ensino Médio e Diploma ou Histórico

Escolar Curso de Educação Profissional Técnica de Nível Médio (sequencial

ou pós-médio) em Técnico de Enfermagem reconhecido pelo Conselho

Estadual de Educação do estado que emitiu o documento e registro no

Conselho Regional de Enfermagem – COREN/PR

Regime de contratação: Estatutário – Cargo Efetivo - Lei Municipal nº 11.000/2004.

Carga horária: 30 horas semanais.

Banca: Núcleo de Concursos da Universidade Federal do Paraná (NC/UFPR)

Inscrições: O candidato deverá acessar o site www.nc.ufpr.br , no período compreendido

entre os dias 12/02/2016, até as 16h00min (dezesseis horas) de 11/03/2016 e

preencher o formulário de inscrição.

Data e local da prova: A Prova de Conhecimentos será realizada no dia 10/04/2016, em Curitiba-PR.

Edital:

Conteúdo programático: 05 questões de Língua Portuguesa, 05 questões de Matemática, 30 questões de Conhecimentos Específicos.

Mais detalhes: ETAPAS 1.Prova de Conhecimentos modalidade objetiva 2. Avaliação Psicológica 3. Exame Médico Admissional

http://www.nc.ufpr.br/


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MAPA DA MINA

Saiba como encontrar cada assunto do edital no curso indicado para esse concurso. (Todos os materiais já estão disponíveis em nosso site e atendem a 100% do conteúdo programático).

ENFERMEIRO

Curso Completo de Enfermagem – CURITIBA 2016 TODO CONTEÚDO DO EDITAL

Disciplina: Conhecimentos Específicos Módulo (s) Estudo Revisão Questões

0 PLANO DE ESTUDO. (e) 01 __/__/__ _/__/__ __/__/__

0 Questões comentadas – BANCA UFPR (e) 117 __/__/__ _/__/__ __/__/__

1 Processo saúde doença. (s) 11 __/__/__ _/__/__ __/__/__

2 Gerenciamento dos serviços de saúde e de enfermagem na Atenção Primária à Saúde (APS).

(e) 76, (e) 78 __/__/__ __/__/__ __/__/__

3 Atributos essências da Atenção Primária à Saúde: acessibilidade, coordenação do cuidado, longitudinalidade e abrangência do cuidado.

(s) 28 __/__/__ _/__/__ __/__/__

4 Modelos de atenção à saúde.

(s) 10 __/__/__ __/__/__ __/__/__

5 Políticas públicas de saúde e bases legais do Sistema Único de Saúde (SUS).

(s) 04 a (s) 09

(s) 13, (s) 24,

(s) 25, (s) 27 a

(s) 34, (s) 37

__/__/__ _/__/__ __/__/__

6 Gerenciamento na APS.

(e) 76 __/__/__ __/__/__ __/__/__

7 Atenção domiciliar, abordagem familiar e abordagem comunitária.

(s) 21 __/__/__ _/__/__ __/__/__

8 Cuidados paliativos, abordagem da dor, abordagem da febre.

(e) 08, (e) 11 __/__/__ __/__/__ __/__/__

9 Morte e luto.

(e) 112 __/__/__ _/__/__ __/__/__

10 Prescrições e interações medicamentosas, de acordo com a normativa da SMS para o enfermeiro;

(e) 115 __/__/__ __/__/__ __/__/__

11 Consulta do enfermeiro na saúde coletiva - Classificação Internacional de Práticas de Enfermagem (CIPE).

(e) 14 __/__/__ _/__/__ __/__/__

12 Abordagem à pessoa que fuma, abordagem em

(e) 113 __/__/__ __/__/__ __/__/__


4


grupos, abordagem à pessoa com deficiência e abordagem ao idoso e identificação de fragilidade.

13 Diabetes mellitus e Hipertensão arterial crônica – complicações, prevenção de complicações e encaminhamentos.

(e) 31, (e) 32 __/__/__ _/__/__ __/__/__

14 cuidados com complicações relacionadas a essas doenças crônicas mais: IRA – IRC e tratamentos domiciliares.

(e) 36

15 Atendimento para o Autocuidado.

(e) 114 __/__/__ _/__/__ __/__/__

16 Violências.

(e) 113 __/__/__ _/__/__ __/__/__

17 Atenção à pessoa com câncer.

(e) 116 __/__/__ __/__/__ __/__/__

18 Atividades preventivas e de promoção de saúde.

(s) 27, (s) 28 __/__/__ _/__/__ __/__/__

19 Crescimento e desenvolvimento na infância e adolescência.

(e) 16, (e) 20 __/__/__ _/__/__ __/__/__

20 Aleitamento materno.

(e) 19 __/__/__ _/__/__ __/__/__

21 Planejamento Reprodutivo.

(e) 21 __/__/__ _/__/__ __/__/__

22 Pré-natal, puerpério, climatério e menopausa.

(e) 22, (e) 23,

(e) 25, (e) 26

__/__/__ __/__/__ __/__/__

23 Assistência de enfermagem nos agravos cardiovasculares, neurológicos, saúde mental, reprodutor, respiratório, vias urinárias, digestório, endócrinos e metabólicos, olhos, ouvidos, nariz e garganta, pele, músculo-esquelético, neurológico, infectocontagiosos e hematológicos.

(e) 34, a (e)

36, (e) 38, a

(e) 44, (e)

109,

__/__/__ _/__/__ __/__/__

24 Programa nacional de imunização: imunização básica de crianças e adultos, rede de frio, calendário de vacinação em Curitiba e eventos adversos.

(e) 18 __/__/__ _/__/__ __/__/__

25 Medidas antropométricas (circunferência abdominal, estatura, peso, perímetro torácico e encefálico), sinais vitais.

(e) 07, (e) 08 __/__/__ _/__/__ __/__/__

26 Administração de medicamentos oral, ocular, inalatório e injetáveis, aplicação de imunobiológicos, coleta de material para realização do Citopatológico Cérvico Uterino, coleta de material para exames (urina, fezes, sangue e escarro).

(e) 09, (e) 28

__/__/__ _/__/__ __/__/__


5


27 Passagem de sonda nasogástrica e enteral, oxigenoterapia, cateterismo vesical, troca de sonda de cistostomia e curativos.

(e) 05, (e) 12,

(e) 10

__/__/__ _/__/__ __/__/__

28 Realização do Teste do Pezinho (fenilcetonúria, fibrose cística, hipotireoidismo congênito, doença falcifore e outras hemoglobinopatias, deficiência de biotinidase).

(e) 15, (e) 42 __/__/__ _/__/__ __/__/__

29 Vigilância em saúde.

(s) 15 __/__/__ _/__/__ __/__/__

30 Atenção Integral à Saúde do Trabalhador.

(e) 99 a (e)

103

__/__/__ _/__/__ __/__/__

31 Assistência de enfermagem em urgências e emergências: queimaduras, parada cardiorrespiratória, crise convulsiva, corpos estranhos, agressão por animais, intoxicações, trauma, reações alérgicas graves e choque.

(e) 62 a (e) 71 __/__/__ _/__/__ __/__/__

32 Reprocessamento de materiais, controle de infecção e biossegurança.

(e) 86 a (e) 92 __/__/__ _/__/__ __/__/__

33 Controle social em saúde.

(s) 07, (s) 08 __/__/__ _/__/__ __/__/__

34 Doenças infecto contagiosas – e transmitidas por vetores.

(e) 51 a (e) 57 __/__/__ _/__/__ __/__/__

35 HIV – Hepatites virais – Zica, Chikungunya – Dengue.

(e) 47, (e) 50,

(e) 58

__/__/__ _/__/__ __/__/__

36 Aspectos legais da profissão: código de ética de enfermagem e lei do exercício profissional (Lei nº 7498 de 25/6/1986 e Decreto n 94.406/87, de 25 de junho de 1986).

(e) 02, (e) 03 __/__/__ _/__/__ __/__/__

Disciplina: Língua Portuguesa Módulo (s) Estudo Revisão Questões

1 Compreensão de textos informativos e argumentativos e de textos de ordem prática (ordens de serviço, instruções, cartas e ofícios).

(p) 02, (p) 04 __/__/__ _/__/__ __/__/__

Domínio da norma do português contemporâneo, sob os seguintes aspectos:

2 Coesão textual (p) 02 __/__/__ _/__/__ __/__/__

3 Estruturação da frase e períodos complexos;

__/__/__ __/__/__ __/__/__

4 Uso do vocabulário apropriado;

(p) 03 __/__/__ _/__/__ __/__/__

5 Pontuação;

(p) 15 __/__/__ __/__/__ __/__/__


6


6 Concordância verbal e nominal;

(p) 16 __/__/__ _/__/__ __/__/__

7 Emprego de pronomes;

(p) 09 __/__/__ __/__/__ __/__/__

8 Grafia

(p) 06 __/__/__ _/__/__ __/__/__

9 Acentuação.

(p) 06 __/__/__ __/__/__ __/__/__

Disciplina: Matemática Estudo Revisão Questões

1 Conceitos dos diferentes tipos de números: naturais, inteiros e racionais.

(m) 01

2 Problemas envolvendo as quatro operações fundamentais.

(m) 02 __/__/__ _/__/__ __/__/__

3 Regra de três simples e composta.

(m) 03 __/__/__ __/__/__ __/__/__

4 Porcentagem: cálculo e estimativa.

(m) 04 __/__/__ _/__/__ __/__/__

5 Raciocínio lógico

(RL) 02, RL

(05)

__/__/__ __/__/__ __/__/__

TÉCNICO DE ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA

Curso Completo de Enfermagem – CURITIBA 2016 TODO CONTEÚDO DO EDITAL

Disciplina: Conhecimentos Específicos Módulo (s) Estudo Revisão Questões

0 PLANO DE ESTUDO. (e) 01 __/__/__ _/__/__ __/__/__

0 Questões comentadas – BANCA UFPR (e) 117 __/__/__ _/__/__ __/__/__

1 Processo saúde doença; (s) 11 __/__/__ _/__/__ __/__/__

2 Atributos essências da Atenção Primária à Saúde: acessibilidade, coordenação do cuidado, longitudinalidade, abrangência do cuidado.

(s) 28 __/__/__ __/__/__ __/__/__

3 Políticas públicas de saúde e bases legais do Sistema Único de Saúde.

(s) 04 a (s)

09, (s) 13,

(s) 24, (s)

__/__/__ _/__/__ __/__/__


7


25, (s) 27 a

(s) 34, (s)

37

4 Atenção domiciliar, abordagem à pessoa que fuma, abordagem em grupos; Abordagem ao idoso e a pessoa com deficiência.

(e) 113, (s) 21

__/__/__ __/__/__ __/__/__

5 Autocuidado. (e) 114 __/__/__ _/__/__ __/__/__

6 Violências

(e) 113 __/__/__ __/__/__ __/__/__

7 Atenção à pessoa com câncer

(e) 116 __/__/__ _/__/__ __/__/__

8 Atividades preventivas e de promoção de saúde

(s) 27, (s)

28

__/__/__ __/__/__ __/__/__

9 Crescimento e desenvolvimento na infância e adolescência.

(e) 16, (e) 20

__/__/__ _/__/__ __/__/__

10 Aleitamento materno (e) 19 __/__/__ __/__/__ __/__/__

11 Planejamento Reprodutivo (e) 21 __/__/__ _/__/__ __/__/__

12 Cuidados no Pré-natal, puerpério, Climatério e menopausa

(e) 22, (e)

23, (e) 25,

(e) 26

__/__/__ __/__/__ __/__/__

13 Atendimento de enfermagem nas doenças cardiovasculares, neurológicos, saúde mental, reprodutor, respiratório, vias urinárias, digestório, endócrinos e metabólicos, olhos, ouvidos, nariz e garganta, pele, músculo-esquelético, neurológico, infectocontagiosos e hematológicos.

(e) 34, a (e) 36, (e) 38, a (e) 44, (e)

109,

__/__/__ _/__/__ __/__/__

14 Programa nacional de imunização: imunização básica de crianças e adultos, rede de frio, calendário de vacinação em Curitiba, eventos adversos.

(e) 18

15 Medidas antropométricas (circunferência abdominal, estatura, peso, perímetro torácico e encefálico), sinais vitais.

(e) 07, (e) 08

__/__/__ _/__/__ __/__/__

16 Execução de cuidados com pé diabético. (e) 32

__/__/__ _/__/__ __/__/__

17 Administração de medicamentos oral, ocular, inalatório e injetáveis.

(e) 09 __/__/__ __/__/__ __/__/__

18 Aplicação de imunobiológico, coleta de material para exames (urina, fezes, sangue e escarro),

(e) 10, (e)

12, (e) 18

__/__/__ _/__/__ __/__/__


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oxigenoterapia, curativos.

19 Realização do Teste do Pezinho (fenilcetonúria, fibrose cística, hipotireoidismo congênito, doença falcifore e outras hemoglobinopatias, deficiência de biotinidase).

(e) 15, (e) 42

__/__/__ _/__/__ __/__/__

20 Curativos limpos e contaminados. (e) 10 __/__/__ _/__/__ __/__/__

21 Dispensa de farmácia básica (s) 28 __/__/__ _/__/__ __/__/__

22 Triagem (e) 64 __/__/__ __/__/__ __/__/__

23 Reprocessamento de materiais, controle de infecção e biossegurança

(e) 86 a (e) 92

__/__/__ _/__/__ __/__/__

24 Assistência de enfermagem em urgências e emergências: queimaduras, parada cardiorrespiratória, crise convulsiva, corpos estranhos, agressão por animais, intoxicações, trauma, reações alérgicas graves e choque.

(e) 62 a (e) 71

__/__/__ _/__/__ __/__/__

25 Vigilância em saúde; Vigilância epidemiológica – ações frente a HIV – Hepatites virais – Zica, Chikungunya – Dengue.

(s) 15, (e) 47, (e) 50,

(e) 58

__/__/__ _/__/__ __/__/__

26 Atenção Integral à Saúde do Trabalhador (e) 99 a (e) 103

__/__/__ _/__/__ __/__/__

27 Controle social na saúde. (s) 07, (s) 08

__/__/__ _/__/__ __/__/__

28 Aspectos legais da profissão: código de ética de enfermagem e lei do exercício profissional (Lei nº 7498 de 25/6/1986 e Decreto n 94.406/87, de 25 de junho de 1986).

(e) 02, (e) 03

__/__/__ _/__/__ __/__/__

Disciplina: Língua Portuguesa Módulo (s) Estudo Revisão Questões

1 Compreensão de textos informativos e argumentativos e de textos de ordem prática (ordens de serviço, instruções, cartas e ofícios).

(p) 02, (p) 04

__/__/__ _/__/__ __/__/__

Domínio da norma do português contemporâneo, sob os seguintes aspectos:

2 Coesão textual (p) 02 __/__/__ _/__/__ __/__/__

3 Estruturação da frase e períodos complexos;

__/__/__ __/__/__ __/__/__

4 Uso do vocabulário apropriado;

(p) 03 __/__/__ _/__/__ __/__/__

5 Pontuação;

(p) 15 __/__/__ __/__/__ __/__/__


9


6 Concordância verbal e nominal;

(p) 16 __/__/__ _/__/__ __/__/__

7 Emprego de pronomes;

(p) 09 __/__/__ __/__/__ __/__/__

8 Grafia

(p) 06 __/__/__ _/__/__ __/__/__

9 Acentuação.

(p) 06 __/__/__ __/__/__ __/__/__

Disciplina: Matemática Módulo (s) Estudo Revisão Questões

1 Conceitos dos diferentes tipos de números: naturais, inteiros e racionais.

(m) 01

2 Problemas envolvendo as quatro operações fundamentais.

(m) 02 __/__/__ _/__/__ __/__/__

3 Regra de três simples e composta.

(m) 03 __/__/__ __/__/__ __/__/__

4 Porcentagem: cálculo e estimativa.

(m) 04 __/__/__ _/__/__ __/__/__

5 Raciocínio lógico

(RL) 02, RL (05)

__/__/__ __/__/__ __/__/__


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0


O planejamento é muito variável e dependerá das necessidades de cada um.

Dependerá também do tempo que você dispõe até a prova, que infelizmente não é

muito. Basicamente consiste em elaborar um roteiro de estudo, traçando o

caminho até o alvo. Na etapa de planejamento decidimos por onde estudar, ou

seja, escolhemos os materiais que utilizaremos e a bibliografia que será lida.

A fonte bibliográfica é fundamental na preparação do candidato, porém a sua

prova encontra-se muito próxima, o que não permite o estudo por literaturas

extensas e sem direcionamento para concursos.

Invista o tempo que ainda resta em materiais e videoaulas de questões

comentadas associados à exposição teórica sistematizada e resumida. Esses

materiais possibilitam um estudo dirigido e mais dinâmico, tornando viável o

estudo completo do conteúdo exigido pelo edital.

1º Faça o seu

plano de esutudo.

2º Estude todos os

assuntos e

materiais não

negligenciando

nenhum conteúdo.

3º Quando

possível, revise.

4º Não se limite ao estudo em cursinhos.

5º Defina as suas armas e aposte todas as suas fichas nelas.

6º Resolva provas na integra, simulando o

dia da prova.

1º Faça o seu plano de estudo:

6 passos para a

aprovação!


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A distancia entre os aprovados e os candidatos que apenas conseguem a

classificação fora do número de vagas é MÍNIMA. Uma questão é determinante,

logo, todos os assuntos devem ser estudados para que se perca o menor número

de pontos possível. Por exemplo, não estudar raciocínio lógico, se este assunto

estiver no edital, é um erro comum, pois poderá estar aí a questão que faltaria para

a sua aprovação.

Caso haja tempo hábil, revise o conteúdo. As revisões são fundamentais para

que você tenha segurança e para que corrija os erros que apresentou ao longo da

preparação.

Sugiro que você, ao logo do estudo, grife, circule, marque, anote todas as

questões que tenha errado ou apresentado dúvida. Nas revisões, volte a essas

questões, corrigindo os erros e evitando que eles se repitam onde não devem

ocorrer: na sua prova.

Os cursinhos presenciais ajudam ou atrapalham na preparação para

concursos? Os BONS cursinhos podem ajudar, desde que você ainda tenha um

tempo razoável para o estudo em casa, esse sim o principal responsável por uma

boa preparação.

Se o cursinho estiver tomando todo o seu tempo disponível para estudo, não

tenha dúvida: VOCÊ DIFICILMENTE SERÁ APROVADA (O). Se o cursinho for de

qualidade mediana ou ruim, fuja dele, pois estará mais atrapalhando do que

ajudando.

Essa questão ainda é mais relevante para os milhares de candidatos que

residem ou trabalham no interior do Brasil, sem a possibilidade de frequentar um

2º Estude todos os assuntos e materiais, na proporção do peso que cada um representa no concurso, não negligenciando nenhum conteúdo:

3º Quando possível, revise:

4º Não se limite ao estudo em cursinhos em detrimento do estudo teórico, das revisões e da resolução de exercícios:


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bom cursinho. E aí, quer dizer que eles não podem vencer? Aliás, não é o que

vemos nas listas de aprovados.

Não perca o seu precioso tempo com armas de brinquedo, busque o

melhor arsenal de guerra possível para a batalha. Veja bem, muitos alunos se

perdem através de materiais fracionados, buscados em grupos no facebook, ora

meu amigo, você quer estudar ou participar ativamente de grupos de discussão nas

redes sociais. Não perca o seu tempo precioso, acredite. Passar horas a fio na

internet procurando materiais de péssima qualidade e desatualizados é um

obstáculo para a sua aprovação.

Por que devo resolver uma prova semelhante a que prestarei no

concurso? Simples amiga (o), porque você estará buscando condicionamento

cerebral para manter a concentração e o raciocínio diante de tanta leitura e

raciocínio durante as longas 4 ou mais horas de prova. É muito comum que o

candidato destreinado, mal condicionado, perca a capacidade de interpretação ao

longo do certame, comprometendo o seu desempenho.

5º Defina as suas armas e aposte todas as suas fichas nelas.

6º Resolva provas na integra, simulando o dia da prova:

Invariavelmente quem passa é quem dedicou o maior tempo

possível para o estudo em casa e quem adotou materiais e

metodologia adequados para a preparação.


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Antes de concluirmos, gostaríamos de falar sobre o elemento central dos

futuros servidores públicos: a DEDICAÇÃO. Não faça um concurso simplesmente

para “ver no que dá”. Estude de verdade, faça um planejamento do estudo e

assuma a responsabilidade de cumpri-lo a qualquer custo. Organização, disciplina

e força de vontade fazem toda diferença!

Vejo você em www.romulopassos.com.br!

http://goo.gl/BdGJBV




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