plano de ensino geografia e cartografia 2014

PLANO DE ENSINO

CURSO: Turismo TURNO: NoturnoDISCIPLINA: Geografia e Cartografia ANO LETIVO: 2014CARGA HORÁRIA: TEORIA: 60 h/a - PRÁTICA: 00 h/a - TOTAL: 60 h/a SEMESTRE: 3ºPROFESSOR RESPONSÁVEL: Gleyd Maria Pereira Bertuzzo

EMENTAIntroduz conceitos básicos da Geografia e Cartografia. Analisa e interpreta os processos que caracterizam o mundo contemporâneo em sua dimensão sócio-espacial. Apresenta as noções básicas da leitura cartográfica discutindo a sua importância para o Turismo.

OBJETIVOSA partir dos aspectos conceituais das categorias geográficas, reconhecer as características do processo de apropriação, (re)produção e transformação do espaço no mundo contemporâneo pela atividade turística. Analisar as diversidades das paisagens naturais e socialmente transformadas por meio da urbanização turística. Introduzir os conceitos da Cartografia do turismo, mostrando a sua importância para o desenvolvimento da atividade, interpretando os vários dados e informações disponíveis sobre regiões e territórios turísticos, apresentando-os cartograficamente.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES1. Compreender a relação entre Turismo e Geografia;

2. Refletir sobre as atuais características da economia mundial e suas conseqüências em escala local;

3. Conhecer a diversidade das paisagens naturais e sua importância para a atividade turística;

4. Proceder a leitura correta de diferentes elementos cartográficos;

5. Correlacionar diferentes mapas - cartografia temática aplicada ao turismo;

6. Elaborar documentos, relatórios e projetos turísticos tendo como base os conhecimento geográfico do lugar e o uso da cartografia de forma adequada;

7. Atuar em equipes multidisciplinares com respeito ético e conhecimento conceitual sobre a Geografia e Cartografia.

PROGRAMA DA DISCIPLINA1. O que é Geografia e qual é a sua relação e importância para o Turismo;

FACULDADE DE JAGUARIÚNA Campus I: (19) 3837-8800 R: Amazonas, 504 Jardim Dom Bosco Campus II: (19) 3837-8500 - Rod. Ahemar de Barros - Km 127 - Pista Sul Jaguariúna – SP - 13.820-000 http://www.faj.br - email: [email protected]

2. O turismo no processo de globalização;

3. Aspectos conceituais das categorias geográficas: lugar, região, espaço, território e

paisagem e suas relações com o turismo;

4. Valorização e importância das paisagens – naturais e urbanas - para o turismo;

5. Apropriação, (re) produção e transformação do espaço e do território pelo turismo;

6. Urbanização turística;

7. As especificidades do território brasileiro nas cinco regiões do país;

8. A cartografia básica e a sua aplicação no turismo.

MÉTODOS DE ENSINO E INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOSAula expositiva dialogada; leituras de textos, jornais e revistas, debates em forma de mesa-redonda e vídeos. O conteúdo da disciplina ainda será desenvolvido por meio de trabalhos individuais e em grupo. Utilização de recursos audiovisuais (data-show, DVD) e também pesquisa teórica na biblioteca da instituição.

TRABALHO DISCENTE EFETIVOO aluno terá atividades a serem desenvolvidas fora da sala de aula a fim de complementar e fixar o conteúdo desenvolvido em classe. Essas atividades trabalharão leituras complementares, pesquisas e análise crítica em forma de resenha ou exercício de reforço sobre o tema estudado. Tais atividades ainda poderão ser trabalhadas em aula por meio de debates sobre o conteúdo em questão.

AVALIAÇÃO1º bimestre:

01 Avaliação Integrativa - peso 01 01 Avaliação Dissertativa - peso 05 Trabalhos – peso 04, sendo:

Elaboração de súmulas a partir das leituras dos textos e dos debates em sala de aula: peso 02

Trabalho bimestral (seminários): peso: 02

2º bimestre: 01 Avaliação Integrativa - peso 02 01 Avaliação Dissertativa: peso 04 Trabalhos – peso 04, sendo:

Produção de textos e exercícios com temas a serem definidos pela docente a partir de discussões e debates em sala: peso 02

Trabalho bimestral (seminários): peso 02


BIBLIOGRAFIABÁSICA:

BARRADO, D. A. GEOGRAFIA MUNDIAL DEL TURISMO. Madrid: Editorial Síntesis, s/d.

RODRIGUES, Adyr A. B. Turismo e Geografia. 2ª Ed. São Paulo: Hucitec, 1999

SIMIELLI, MARIA ELENA. GEOATLAS BASICO. São Paulo: Ed. Ática, 2002.

COMPLEMENTAR:

ANDRADE, Manuel Correia de. Geografia Econômica. 120 Ed. São Paulo: Atlas, 1998.

BOLSON, Jaísa. H. Gontijo. A importância da paisagem na atividade turística, (apostila).

CARVALHO,Caio Luiz de. O turismo brasileiro frente aos desafios do futuro. Boletim de

Turismo & Administração Hoteleira. São Paulo: UNIBERO, vol. 10, n. 2, 2001

SANTOS, Milton. “O mundo como fábula, como perversidade e como possibilidade”, In: Por

uma outra globalização: do pensamento crítico à consciência universal. Rio de Janeiro:

Record, 2007.

Revistas e Boletins Recomendados:Veja,Época,Isto é,Boletim de Turismo & Administração Hoteleira;Revista Turismo em Análise;Revista turismo: dimensões e perspectivasPatrimônio: Lazer & Turismo

Sites recomendados:IBGE: www.ibge.gov.brMinistério do Turismo: www.turismo.gov.brONU no Brasil: www.onu-brasil.org.brGoogle Earth: http//earth.google.comInstituto de Pesquisas Espaciais: http://www.inpe.br/

http://pt.fifa.com/worldcup/

http://www.portal2014.org.br/

http://www.portal2014.org.br/turismo-da-copa/

Professor Responsável Coordenador do Curso Aprovado Pelo Diretor em:

_____/_____/_____


http://www.portal2014.org.br/turismo-da-copa/

http://www.portal2014.org.br/

http://pt.fifa.com/worldcup/

AssinaturaAssinatura

Assinatura

CRONOGRAMA DA DISCIPLINA*

CURSO: Turismo TURNO: NoturnoDISCIPLINA: Geografia e Cartografia ANO LETIVO: 2013CARGA HORÁRIA – TEORIA: 60 h/a PRÁTICA: 00 h/a TOTAL:60 h/a

SEMESTRE: 30

PROFESSOR RESPONSÁVEL: Gleyd Maria Pereira Bertuzzo

Nº AULA

DATA / AULA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICOCOMPETÊNCIAS

E HABILIDADEST¹

PráticaAPS² Local

1

05/02

Apresentação da professora e dos alunos, do plano de ensino da disciplina e das formas de avaliação.

1,2 x Data-show.

2

12/02

Introdução à disciplina: o turismo no processo de globalização e usos do território. O que é Geografia? Relações do turismo com a Geografia (Geografia do Turismo) e sua importância para o desenvolvimento da atividade. Introdução aos conceitos das principais categorias geográficas utilizadas pelo turismo: lugar, cidade, região, território e espaço geográfico.

1,2,3 x Data-show.

3

19/02

Continuação sobre os conceitos da aula passada (categorias geográficas). Panorama da Geografia do Turismo no Brasil (dados recentes: economia, política...). Turismo e a organização do território (territórios emissores de turistas, espaços de deslocamento, núcleo receptores de turistas).

1,2,3 x x Data-show.

4 26/02 Entrega do Protocolo de Trabalho do 1º bimestre (seminários).

1,3 x Data-show.


Introdução à paisagem: conceitos, sentidos atribuídos e tipos de paisagem (natural, urbana, artificial, cultural...). O significado e a importância da paisagem para o turismo: paisagem como recurso e atrativo turístico. As diferentes abordagens de paisagem.Atributos que conferem qualidade e detratores visuais da qualidade da paisagem.

05/03 RECESSO ESCOLAR

5

12/03

Características gerais do território brasileiro: regiões Norte e Centro-Oeste.Urbanização turística nessas regiões. Atividade em classe com mapa das regiões estudadas.

1,2,3 x x

6

19/03

Características gerais do território brasileiro: regiões Sul e Sudeste. Urbanização turística nessas regiões. Atividade em classe com mapa das regiões estudadas.

1,2,3 x x Data-show.

726/03

Avaliação Bimestral 1,2,3,4,5 x Data-show.

8 02/04 Apresentação Seminários 1,2,3,4,5 x9

09/04

Devolutiva de provas e trabalhos (esclarecimento de dúvidas). Entrega do Protocolo de Trabalho do 2º bimestre.Introdução à Cartografia: o que é cartografia, o que é mapa, tipos de mapas, documentos cartográficos e coordenadas geográficas.

1,2,3,4,5 x Data-show.

10

16/04

Fuso Horário: a importância do mesmo para o Turismo.Atividades e exercícios em sala sobre o tema.

1,2,3,4,5 x x Data-show.

11 23/04 Introdução à cartografia, Correção dos exercícios sobre fuso horário e esclarecimento de dúvidas.

1,2,3,4,5,6,7 x x


Atividade em sala de aula com Google Maps

12

30/04

Cartografia e turismo: mapas para o turismo, mapas para o turista e mapas sobre o turismo.Simbologia utilizada em mapas turísticos (cores e outros símbolos). Atividade com mapas e lápis de cor.

1,2,3,4,5,6,7 x x

13

07/05

Dinâmica para fixação do conteúdo e plantão de dúvidas para a prova. Consultoria sobre seminários.

1,2,3,4,5,6,7 x

14 14/05 Apresentação Seminários 1,2,3,4,5,6,7 x15 21/05 Apresentação Seminários 1,2,3,4,5,6,7 x16 28/05 Avaliação Bimestral 1,2,3,4,5,6,7 x17

04/06

Devolução de provas e trabalhos (esclarecimento de possíveis dúvidas sobre o conteúdo). Fechamento das médias. Revisão para avaliação substitutiva

1,2,3,4,5,6,7

18 11/06 Avaliação Substitutiva 1,2,3,4,5,6,7 xT¹ = Aula Teórica / APS² = Atividades Práticas Supervisionada* O docente se reserva no direito de alterar o cronograma para atender o conteúdo programático proposto.


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