Plano de ensino

 1) Identificação Curso Física Médica Disciplina Física Nuclear Carga horária 68 h Semestre letivo 2o Professor Gilberto Orengo de Oliveira (g.orengo@gmail.com)

2) Objetivos Estudar e aplicar os conceitos básicos de física nuclear.

3) Conteúdo programático Fenomenologia nuclear. Modelos nucleares. Decaimentos e reações nucleares. Propriedades e interações das partículas elementares.

4) Caracterização geral da metodologia de ensino Conceituação, análise e resolução de situações-problema na forma expositiva dialogada, bem como na forma de estudos individuais ou em grupos de alunos orientados pelo professor. Para as atividades a respeito de fenômenos nucleares serão utilizados os dados nucleares contido no sítio da Agência Internacional de Energia Atômica (IAEA) e que os alunos farão acesso online. Ao final, na conclusão da disciplina os estudantes apresentarão seminários sobre temas atuais em Física Nuclear e como introduzi-los no Ensino Médio, conforme temas e sorteios realizados em sala de aula.

5) Cronograma de desenvolvimento Data Conteúdo/atividade docente e discente

05/08/8 Conteúdo: Apresentação do plano de ensino. Fenomenologia nuclear (introdução). Fonte de Referência: CHUNG, 2001 e DAS; FERBEL, 1994. Atividade: Discussão geral sobre o andamento da disciplina e suas implicações. Neste momento é apresentado o calendário de provas e atividades gerais.

08/08 a 30/09/2014

Conteúdo: Fenomenologia nuclear e Modelos nucleares. Fonte de Referência: CHUNG, 2001, DAS; FERBEL, 1994, EISBERG; RESNICK, 1979. Atividade: aula expositiva e discussão de exemplos e exercícios.

02/10/2014 Prova 1 (quinta-feira), com conteúdo desenvolvido até aula anterior. (terça-feira)

07/10 a 21/10/2014

Conteúdo: Decaimentos e reações nucleares. Fonte de Referência: DAS; FERBEL, 1994, EISBERG; RESNICK, 1979. Atividade: aula expositiva e discussão de exercícios e listas de exercícios.

24/10 a 13/11/2014

Conteúdo: Propriedades e interações das partículas elementares. Fonte de referência: CHUNG, 2001, DAS; FERBEL, 1994. Atividade: aula expositiva e discussão de exemplos e listas de exercícios.

18/11 a 25/11/2014

Conteúdo: Apresentação de seminários dos Alunos. Atividade: seminários.

27/11/2014 Prova 2 (quinta-feira) – Conteúdo desde a última prova até aula anterior e os assuntos apresentados nos seminários pelos alunos colegas.

6) Critérios de avaliação da aprendizagem A avaliação será por meio de 2 provas e 1 seminário, distribuídos assim: 1ª avaliação constará de 1 prova com peso de 100%, e a 2ª avaliação constará de 1 prova com peso 70% e de 1 seminário com peso 30%. Os seminários serão apresentados pelos estudantes, individualmente, e os temas dos seminários também estarão presentes na 2ª prova. A participação efetiva dos estudantes terá um valor acrescido de no máximo 0,3 em cada avaliação bimestral, no qual será considerado conforme a frequência, participação e interesse em todas as atividades de aula. Obs.: Dia 02 de dezembro, terça-feira, vale como sábado. Prova 1 (P1): 02 de outubro de 2014 (quinta-feira). Prova 2 (P2): 27 de novembro de 2014 (quinta-feira).

7) Bibliografia básica CHUNG, K. C. Introdução à física nuclear. Rio de Janeiro: UERJ, 2001.

DAS, A.; FERBEL, T. Introduction to nuclear and particle physics. New York: John Willey, 1994.

EISBERG, R. M.; RESNICK, R. Física quântica: átomos, moléculas, sólidos, núcleos e partículas. Rio de Janeiro: Campus, 1979.

8) Bibliografia complementar BEISER, A. Conceitos de física moderna. São Paulo: Polígono, 1969. EISBERG, R. Física quântica: átomos, moléculas, sólidos, núcleos e partículas. Rio de Janeiro: Campus, 1994.

INTERNATIONAL ATOMIC ENERGY AGENCY – IAEA. NuDat 2.6: Search and plot nuclear structure and decay data interactively. Disponível em: <http://www.nndc.bnl.gov/nudat2/> Acesso em: 29 de abr. 2014.

______. Live Chart of Nuclides: nuclear structure and decay data. Disponível em: < https://www-nds.iaea.org/relnsd/vcharthtml/VChartHTML.html> Acesso em: 29 de abr. 2014.

KNEUBIL, F. B. Explorando o CERN na física do Ensino Médio. In.: Revista Brasileira de Ensino de Física, São Paulo, v. 35, n. 2, 2013. Disponível em: <http://www.sbfisica.org.br/rbef/>. Acesso em: 29 abr. 2014.

MENEZES, D. P. Introdução à Física Nuclear e de Partículas Elementares. Florianópolis: Editora da UFSC, 2002.

PESSOA, E. F.; SALA, O.; COUTINHO, F. A. B. Introdução à física nuclear. São Paulo: McGraw-Hill, 1978.

PFEFFER, J. I.; NIR, S. Modern physics: an introductory text. Singapore: Ed. Imperial College Press, 2000.

TIPLER, P. A. Elementary modern physics. New York: Worth Publishers, 1996.