Faculdade de Arquitetura, Artes e ComunicaçãoCâmpus de Bauru

Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação - FAACAv. Engº Luiz Edmundo Carrijo Coube, nº 14-01, CEP 17033.360, Bauru, SPFone fax (14) 3103-6057, e-mail: spg@faac.unesp.br

01. UNIDADE: Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação.

02. PROGRAMA:- Pós-Graduação em Televisão Digital: Informação e Conhecimento Comunicação.

03. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:- Comunicação, Informação e Educação em Televisão Digita.

04. LINHA DE PESQUISA:- Educação Assistida por Televisão Digital

05. DISCIPLINA:-

5.1. OBSERVAÇÃO: disciplina optativa.

06. CARACTERÍSTICA:- Nível: Mestrado Profissional.

07. RESPONSÁVEL: Profª. Drª. Vânia Cristina Pires Nogueira Valente.

08. COLABORADOR:

09. CARGA HORÁRIA: 60 horas aula

10. DURAÇÃO: 1 semestre

11. NÚMERO DE CRÉDITOS: 04 créditos

12. NÚMERO MÍNIMO DE ALUNOS: 05

13. NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS: 25

14. OBJETIVOS:-

A disciplina propõe analisar a utilização das mídias e da comunicação digital com fins educacionais. Seu objetivo é desenvolver nos alunos uma consciência crítica a respeito do potencial e das dificuldades inerentes às aplicações dos espaços virtuais na educação.

15. METODOLOGIA DE ENSINO:-

Aulas expositivas com utilização de multimídiaUtilização do laboratório de informática

16. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM:-

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PLANO DE DISCIPLINA

EDUCAÇÃO NO ESPAÇO VIRTUAL.

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Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação - FAACAv. Engº Luiz Edmundo Carrijo Coube, nº 14-01, CEP 17033.360, Bauru, SPFone fax (14) 3103-6057, e-mail: spg@faac.unesp.br

Trabalhos individuais e em grupos.

17. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:-

Fundamentos da Educação a Distância;Aplicações da tecnologia na Educação a Distância;Interação e Comunicação na EAD ;Projeto Instrucional de Cursos on-line; Gestão de EAD;Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

18. BIBLIOGRAFIA:-

BARBOSA FILHO, A, CASTRO C, TOME T. Mídias Digitais. Convergência tecnológica e inclusão social. São Paulo, Paulinas. 2005.

FILATRO, A. Design Instrucional Contextualizado - Educação e Tecnologia. São Paulo, Senac, 2008.

KENSKI, V.M. Educação e Tecnologias – O novo ritmo da informação. Campinas: Papirus, 2007

SCHLÜNZEN, K, Jr. Aprendizagem, Cultura e Tecnologia: Desenvolvendo Potencialidades Corporativas. São Paulo: Editora Unesp. 2003.

VIEIRA, A. T., ALMEIDA, M. E. B., ALONSO, M. Gestão Educacional e Tecnologia. Campinas: Avercamp, 2003.

19. EMENTA:-

Apresentação e discussão dos espaços virtuais, mediados pela tecnologia digital interativa, no desenvolvimento de conteúdo educacional. Serão discutidas as utilizações da TV Digital e a convergia tecnológica para a educação.

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